工程訓練實(shí)習報告
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了,想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì),是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活了。那么好的實(shí)習報告是什么樣的呢?下面是小編整理的工程訓練實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工程訓練實(shí)習報告1
為期10次的工程訓練結束了,有些戀戀不舍的感覺(jué),很懷念這10次的訓練。工程訓練的10次,每周一次,我感覺(jué)很充實(shí),很快樂(lè ),感覺(jué)學(xué)到了很多。課程的名稱(chēng)叫做《工程訓練》,這是一門(mén)具有很強實(shí)踐性質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課,這主要介紹工業(yè)生產(chǎn)中所用到的工程材料,材料成形的基本工藝方法,機械加工的主要形式,數控加工,數控加工編程及特種加工等各方面與工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習,將理論知識與工程實(shí)際緊密結合,讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,為將來(lái)更好的學(xué)習和掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識打下了堅實(shí)的基礎。
由于我們每周只有一次時(shí)間去實(shí)習,共實(shí)習了10次,所以我們不可能學(xué)得太深入。我們所接觸到的工種很多,車(chē)鉗銑磨等我們都接觸到了,對它們有了初步的認識和一定的了解,并且我們都親自動(dòng)手了。實(shí)習雖然有些時(shí)候比較辛苦,但是最終我們獲得是收獲的快樂(lè )。
最初到訓練中心時(shí),心中有些擔心與害怕。因為,以前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)那些機器,擔心自己會(huì )掉隊,擔心自己堅持不下來(lái),擔心自己比別人差。幸運的是,我最終堅持下來(lái)了,并且學(xué)到了很多東西,這與老師的教導、同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的。老師總是親手實(shí)踐示范給我們看,講解要注意的地方,很細心,很親切,所以我們才學(xué)得放心,學(xué)得舒心。并且我們不是單個(gè)人去實(shí)習,有些時(shí)候,我們的吸收知識的速度與能力是不同的,那些做得快的同學(xué),也很樂(lè )意幫助那些學(xué)得稍微慢點(diǎn)的同學(xué),在實(shí)習中還體會(huì )了大學(xué)同學(xué)這種互相幫助的真誠同學(xué)友情。我們實(shí)習不僅獲得了知識,更是明白了某些精神。
后來(lái)隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行,我們積累了一些知識,心中的擔心與害怕逐漸就少了。我們獲得過(guò)很多快樂(lè ),特別是當自己完成一項任務(wù)或者做出某些產(chǎn)品時(shí),我就特別高興。拿著(zhù)自己的實(shí)習作品,在心中高興的默默說(shuō)著(zhù),"自己真行,加油會(huì )成功的"等之類(lèi)的話(huà)。印象最深的就是每次做出實(shí)習作品后就高興的拍下照片,我們實(shí)習的很多工種最后都有作品的,比如鑄造實(shí)習中,我和一個(gè)同學(xué)合作做出了個(gè)飛機的模型,做出來(lái)后,心里特別高興。
當然實(shí)習中,也有感覺(jué)辛苦的時(shí)候。比如我們實(shí)習的最后一個(gè)工種——鉗工。我們磨呀磨,搓呀搓,就反復搞那么幾個(gè)動(dòng)作,有些時(shí)候真有討厭種的心理?墒亲詈螽斻Q工做完時(shí),一個(gè)螺絲就出來(lái)了,那才是最后的成品,欣賞著(zhù)自己的作品,感覺(jué)心里特別實(shí)在與舒服。由于最后總是獲得快樂(lè ),所以實(shí)習過(guò)程中的勞累早已經(jīng)忘得一干二凈。
為期10次的工種訓練結束了,不僅學(xué)到了理論知識、實(shí)踐知識,更重要的是學(xué)到了其他方面的東西。比如,生產(chǎn)意識,安全最重要呀,提高效率呀;又如,生活態(tài)度,實(shí)習中難免遇到挫折與失敗,怎么對待它們,學(xué)會(huì )從總結,學(xué)會(huì )積極的生活態(tài)度。
10次的工程訓練意義重大,收獲頗多,感謝老師們孜孜不倦的教導,感謝同學(xué)樂(lè )意的幫助,感謝大家給我帶來(lái)的快樂(lè )!
工程訓練實(shí)習報告2
短暫的四次工程訓練實(shí)習結束了,雖然只有短短的四天的時(shí)間,但我卻從中收獲了許多。經(jīng)過(guò)這四次的學(xué)習,我對工程訓練實(shí)習這門(mén)課程有了更深的了解,工程訓練實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課,是高等院校工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。所以,作為一名現代大學(xué)生,而且是中國石油大學(xué)的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習工程實(shí)習,更要學(xué)好。
作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,工程訓練和本專(zhuān)業(yè)有著(zhù)或多或少的聯(lián)系,通過(guò)金工實(shí)習,我們能夠了解實(shí)際生產(chǎn),從理性的認識上升到感性的認識,了解了一些先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)設備,更重要的是培養了我們的動(dòng)手能力和精益求精的工作態(tài)度。從小學(xué)到高中的十二年學(xué)習生活中,我們只是學(xué)習一些理論知識,缺乏動(dòng)手能力,所以工程訓練實(shí)習給我們提供了一次鍛煉的機會(huì ),也讓我們對生活有了更進(jìn)一步的體驗,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,并將理論知識與實(shí)際應用相結合。離開(kāi)了課堂的嚴謹氛圍,我們感受到了車(chē)間中的不一樣的氛圍,給我印象最深的是指導老師嚴謹的教學(xué)作風(fēng)及對工作認真負責的態(tài)度。
我認為,作為一名大學(xué)生只憑著(zhù)腦子思考、琢磨是不能完成實(shí)際工作的,只有在擁有完整的科學(xué)知識體系的同時(shí),并擁有一些實(shí)際操作經(jīng)驗、熟練掌握對各種儀器的操作的同時(shí)才能把各種零件加工好。從剛進(jìn)工廠(chǎng)的那一刻我就對工廠(chǎng)里的那些儀器設備和一些工具產(chǎn)生了濃厚的興趣,對他們充滿(mǎn)了好奇,迫不及待的想去動(dòng)手操作一下。
工程訓練實(shí)習過(guò)程中,安全是最重要的,第一節課時(shí),老師就給我們講了安全的重要性和實(shí)習過(guò)程中應該遵守的儀器使用規則,還有往屆的同學(xué)因為不遵守儀器使用的規則而照成的傷害,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)讓人害怕。對于我們來(lái)說(shuō),我們一定要認真地聽(tīng)老師的要求,嚴格遵守課堂的紀律,把安全放在第一位。從老師的講解中我明白了只要按照正確的方法,掌握操作要領(lǐng),是不會(huì )發(fā)生事故的。
所以,操作的規范,是安全生產(chǎn)的重要保證!
還記得我們第一次實(shí)習的內容是刨床,首先,我們從老師那里得到了許多關(guān)于刨床的理論知識。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線(xiàn)往復運動(dòng)來(lái)達到刨削工件表面的目的。往復運動(dòng)是刨床上的主運動(dòng)。機床除了有主運動(dòng)以外,還有輔助運動(dòng),也叫進(jìn)刀運動(dòng),刨床的進(jìn)刀運動(dòng)是工作臺(或刨刀)的間歇移動(dòng)。
在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。
如果對刨床進(jìn)行適當的改裝,那么,刨床的適應范圍還可以擴大。用刨床刨削窄長(cháng)表面時(shí)具有較高的效率,它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車(chē)間。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線(xiàn)運動(dòng)機床。使用刨床加工,刀具較簡(jiǎn)單,但生產(chǎn)率較低(加工長(cháng)而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)。
其中,我們主要學(xué)習了牛頭刨床,并實(shí)際操作了牛頭刨床,完成了將圓柱體加工成長(cháng)方體的實(shí)習。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見(jiàn)圖)由滑枕帶著(zhù)刨刀作水平直線(xiàn)住復運動(dòng),刀架可在垂直面內回轉一個(gè)角度,并可手動(dòng)進(jìn)給,工作臺帶著(zhù)工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運動(dòng),常用于加工平面、溝槽和燕尾
面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機構,用于加工成形表面,如透平葉片。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動(dòng),適用于刨削特大型工件的局部平面。同時(shí)老師告訴了我們牛頭刨床的五個(gè)特點(diǎn):
1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉角度,工作臺具有橫向和升降的快速移動(dòng)機構;用以刨削傾斜的平面,從而擴大了使用范圍。
2、刨床的進(jìn)給系統采用凸輪機構,有10級進(jìn)給量。改變走刀量,也非常方便。
3、牛頭刨床在走刀系統內裝有過(guò)載安全機構,當由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí),走刀自行打滑,無(wú)損機件保證機床的正常運行。
4、滑枕和床身導軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導軌面,均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑。
5、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車(chē)機構,所以在變換速度,啟動(dòng)機床及停車(chē)時(shí),可不必切斷電源,制動(dòng)停車(chē)機構能使滑枕當離合器脫開(kāi)時(shí)之慣性沖程量不大于10毫米。
第二次我們的實(shí)習內容是數控銑床。:數控銑床是在普通銑床上集成了數字控制系統,可以在程序代碼的控制下較精確地進(jìn)行銑削加工的機床。數控銑床一般由數控系統、主傳動(dòng)系統、進(jìn)給伺服系統、冷卻潤滑系統等幾大部分組成。
1、數控銑床的主要功能:
1)點(diǎn)位控制功能數控銑床的點(diǎn)位控制主要用于工件的孔加工,如中心鉆定位、鉆孔、擴孔、锪孔、鉸孔和鏜孔等各種孔加工操作。
2)連續控制功能通過(guò)數控銑床的直線(xiàn)插補、圓弧插補或復雜的曲線(xiàn)插補運動(dòng),銑削加工工件的平面和曲面。
3)刀具半徑補償功能。
如果直接按工件輪廓線(xiàn)編程,在加工工件內輪廓時(shí),實(shí)際輪廓線(xiàn)將大了一個(gè)刀具半徑值;在加工工件外輪廓時(shí),實(shí)際輪廓線(xiàn)又小了一個(gè)刀具半徑值。使用刀具半徑補償的方法,數控系統自動(dòng)計算刀具中心軌跡,使刀具中心偏離工件輪廓一個(gè)刀具半徑值,從而加工出符合圖紙要求的輪廓。利用刀具半徑補償的功能,改變刀具半徑補償量,還可以補償刀具磨損量和加工誤差,實(shí)現對工件的粗加工和精加工。
4)刀具長(cháng)度補償功能改變刀具長(cháng)度的補償量,可以補償刀具換刀后的長(cháng)度偏差值,還可以改變切削加工的平面位置,控制刀具的軸向定位精度。
5)固定循環(huán)加工功能應用固定循環(huán)加工指令,可以簡(jiǎn)化加工程序,減少編程的工作量。
6)子程序功能如果加工工件形狀相同或相似部分,把其編寫(xiě)成子程序,由主程序調用,這樣簡(jiǎn)化程序結構。引用子程序的功能使加工程序模塊化,按加工過(guò)程的工序分成若干個(gè)模塊,分別編寫(xiě)成子程序,由主程序調用,完成對工件的加工。這種模塊式的.程序便于加工調試,優(yōu)化加工工藝。
7)特殊功能在數控銑床上配置仿形軟件和仿形裝置,用傳感器對實(shí)物掃描及采集數據,經(jīng)過(guò)數據處理后自動(dòng)生成NC程序,進(jìn)而實(shí)現對工件的仿形加工,實(shí)現反向加工工程?傊,配置一定的軟件和硬件之后,能夠擴大數控銑床的使用功能。
2、數控銑床加工范圍。
1)平面加工數控機床銑削平面可以分為對工件的水平面(XY)加工,對工件的正平面(XZ)加工和對工件的側平面(YZ)加工。只要使用兩軸半控制的數控銑床就能完成這樣平面的銑削加工。
2)曲面加工如果銑削復雜的曲面則需要使用三軸甚至更多軸聯(lián)動(dòng)的數控銑床。
最后一次實(shí)習主要是學(xué)習焊工,因為我們本次實(shí)習時(shí)間比較短,我們只學(xué)習了焊接方法中的熔化焊。在老師的講解下,我明白了熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類(lèi)焊接方法,如手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊等。我們本次實(shí)習的主要目的是利用手工電弧焊將兩個(gè)同樣厚度和尺寸的鐵片焊接在一起。老師介紹了相關(guān)原理、儀器的使用技巧和在使用中應注意的問(wèn)題。
最后還是那句強調安全問(wèn)題,如女生必須帶上將頭發(fā)扎起來(lái),并且帶上安全帽。所有同學(xué)必須穿長(cháng)袖長(cháng)褲,使用時(shí)帶上防護眼鏡和面罩還有安全用電等等。從中我了解到,焊接過(guò)程中,工件和焊料熔化形成熔融區域,熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過(guò)程中,通常還需要施加壓力。焊接的能量來(lái)源有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。
19世紀末之前,唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數百年的金屬鍛焊。最早的現代焊接技術(shù)出現在19世紀末,先是弧焊和氧燃氣焊,稍后出現了電阻焊。
20世紀早期,隨著(zhù)第一次和第二次世界大戰開(kāi)戰,對軍用器材廉價(jià)可靠的連接方法需求極大,故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天,隨著(zhù)焊接機器人在工業(yè)應用中的廣泛應用,研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì),繼續開(kāi)發(fā)新的焊接方法,以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。
實(shí)習的過(guò)程是短暫的,但內容是豐富的,意義也是深刻的。它加強了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,也讓我們領(lǐng)略了科技的進(jìn)步與技術(shù)的日益發(fā)展,我們必須不斷的豐富自己,讓自己掌握各種方面的知識、經(jīng)驗,以便自己以后能更好的適應社會(huì )。也同時(shí)魔力自己的吃苦精神。所以我覺(jué)得學(xué)校給與我們的這次工程訓練實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
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