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大班上學(xué)期的教師述職報告范文（精選15篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候認真地做好述職報告了。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？下面是小編收集整理的大班上學(xué)期的教師述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班上學(xué)期的教師述職報告 1
我是因為喜歡才從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿(mǎn)活力，所以我以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對待我的工作。
從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人，也就是我所教育的對象的未來(lái)，活潑可愛(ài)的小朋友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己，用愛(ài)心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這幾年教學(xué)工作中，我熱愛(ài)幼教工作，對待幼兒能給予關(guān)心，愛(ài)護。合理安排幼兒的學(xué)習，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長(cháng)，為其打好人生的基礎。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統的'統一由教師預設的教學(xué)方式，通過(guò)學(xué)習新《綱要》，開(kāi)始考慮如何根據幼兒的年齡特點(diǎn)和根據幼兒的個(gè)體差異，盡力滿(mǎn)足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，經(jīng)常和家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認真開(kāi)展班級工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細心照料沒(méi)一位幼兒，做好保養工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。
為了改變自身的教育觀(guān)念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習各種教育方法，積極學(xué)習新《綱要》。戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內容，它不僅給幼兒帶來(lái)歡樂(lè )的情緒，有助于幼兒的運動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動(dòng)以游戲為主。所以，現在的一些活動(dòng)并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸為一節活動(dòng)。例如：綜合課〈尋找花果山〉，活動(dòng)以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線(xiàn)，以尋找花果山為目的，而尋找的路線(xiàn)則以幼兒喜歡的迷宮為地圖，加入體育活動(dòng)中的跑，跳，爬，鉆等技能，認知中的歸類(lèi)，數學(xué)中的十以?xún)鹊募訙p法等等，用這些來(lái)設置障礙，培養幼兒勇敢探索的精神和不怕困難，戰勝困難的決心和勇氣及獨立解決問(wèn)題的能力，、。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養。讓幼兒在游戲中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )！
身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì )交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心和愛(ài)心。在一日活動(dòng)中我們加強了各方面的常規管理，使幼兒自覺(jué)形成良好的習慣，培養幼兒在心理，學(xué)習能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過(guò)去的一年里可以說(shuō)讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì )到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問(wèn)題，使自己成為幼兒學(xué)習的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執行者。幼兒教育是教育的基礎，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實(shí)自己，從而指導教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗，運用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。
大班上學(xué)期的教師述職報告 2
愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結束，送走了老虎迎來(lái)了兔年，回顧匆匆過(guò)去的時(shí)光，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索��！如今，看到孩子們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，心中感慨不已，但更多的卻是快樂(lè )。在學(xué)年末，我反思一年的工作�，F將本班工作總結如下：
一、政治思想方面：
認真遵守幼兒園的各項規章制度，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。遇到困難的時(shí)候，我都以積極的態(tài)度來(lái)面對問(wèn)題，解決問(wèn)題。認真做好班級工作，并配合幼兒園做好各項資料整理工作。
二、保育工作方面：
我會(huì )配合班里老師做好班上的保育衛生工作。能根據天氣的變化及時(shí)地為幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時(shí)，保持室內空氣流通，做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作，預防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng)，了解請假原因。由于班里老師的積極配合，因此，幼兒的出勤率也是比較高的。
三、教育教學(xué)
在上學(xué)中，我帶的是大班，最主要的`就是一個(gè)幼小銜接的工作，在主題《走進(jìn)小學(xué)》中，讓幼兒對小學(xué)有一個(gè)大致的認識，激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。4月份，帶領(lǐng)孩子們一起去參觀(guān)了東湖小學(xué)，了解小學(xué)的生活，并在一年級的教室里聽(tīng)哥哥姐姐上課，體驗了一次做小學(xué)生的感覺(jué)。平時(shí)，無(wú)論在家里還是在幼兒園，都會(huì )讓幼兒養成“自己的事情自己做”，并增強幼兒做事的積極性。這樣，通過(guò)理論并結合實(shí)踐，為孩子們入小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎。
在這學(xué)期中，我接手的仍是新大班的孩子，在經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。在個(gè)人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多思考、多動(dòng)筆、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內的事，認真備好教學(xué)活動(dòng)與游戲的每一堂課，并且做好及時(shí)的反思。寫(xiě)好每月周計劃表及每個(gè)主題的家園共育，并張貼在家長(cháng)欄中。認真寫(xiě)好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時(shí)，多看幼教類(lèi)的書(shū)籍，來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
在加強班級工作的管理上，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng )設良好的生活與學(xué)習環(huán)境。根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出合理的班務(wù)計劃和一日活動(dòng)常規 ，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，并把重大節假日、德育工作與一日生活有機結合，養成良好的行為、學(xué)習習慣和一日常規，就如在10月份中，舉行了一系列的活動(dòng)，在國慶期間，開(kāi)展了“愛(ài)國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽(yáng)節，制作賀卡送老人。加強對班級常規及教學(xué)常規的監督、檢查與指導工作。
四、加強家園聯(lián)系，實(shí)行家園互動(dòng)。
8月30日為新生入園準備開(kāi)展了入園前的親子活動(dòng)，9月28日召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 10月21日開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座，11月4日舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，11月6日去曹橋澳多奇農莊，組織親子秋游 。認真撰寫(xiě)幼兒評估手冊，學(xué)期初、末進(jìn)行幼兒家訪(fǎng)，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的，培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)，幫助家長(cháng)提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。
五、家長(cháng)交流方面：
老師與家長(cháng)間的交流，是構建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時(shí)，我會(huì )抽出時(shí)間向家長(cháng)們多交流，和他們說(shuō)說(shuō)孩子在幼兒園的表現，做好及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的地方請家長(cháng)配合，幫助幼兒糾正。還可問(wèn)問(wèn)家長(cháng)需要得到什么幫助等。讓家長(cháng)知道我們都很關(guān)心孩子們，喜歡他們，使家長(cháng)對我們的工作得多更多的信任并切實(shí)做好家園同步工作。
一份耕耘一分收獲，在這學(xué)年中，我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多需要改進(jìn)的地方，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新。我會(huì )繼續向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
大班上學(xué)期的教師述職報告 3
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了�；仡櫞掖疫^(guò)去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動(dòng)。
這一學(xué)期，幼兒園”活動(dòng)很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng)，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒(méi)打一個(gè)電話(huà)，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區域材料來(lái)說(shuō)吧！我知道操作材料是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證，我和xx老師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲，就是用沒(méi)有用的水彩筆套，做棋子，當時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現他們不愛(ài)去玩了，為什么？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不像棋子平平的，孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì )把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過(guò)再次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。
幼教光有教育是不夠的，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)初，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的.目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作，我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情況，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě)，讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我和xx老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng)，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能繼續進(jìn)步。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。
在過(guò)去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我會(huì )更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
大班上學(xué)期的教師述職報告 4
我叫xx，xx年幼師畢業(yè)來(lái)園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè )窩�！边�記得我剛來(lái)幼兒園任教時(shí)，心想：這下"安樂(lè )窩”總算定了�？蓵r(shí)隔不久，我就發(fā)現這個(gè)“安樂(lè )窩”并不安樂(lè )。首先從思想上的負擔，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái)，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長(cháng)對我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情。其次，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。
這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂(lè )窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂(lè )窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績(jì)來(lái)，在教育教學(xué)中創(chuàng )出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)大專(zhuān)。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習，聽(tīng)他們的課。晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習業(yè)務(wù)知識。每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會(huì )學(xué)習，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的`生活里融入快樂(lè )和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長(cháng)放心，家長(cháng)稱(chēng)心，孩子開(kāi)心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來(lái)，我擔任過(guò)大班班主任，教研組組長(cháng)，年級組長(cháng)。曾連續三年被評為園內“優(yōu)秀教師”，所帶的教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組。
成績(jì)歸于領(lǐng)導的栽培，更離不開(kāi)老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì )：“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jì)，只不過(guò)要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
大班上學(xué)期的教師述職報告 5
班主任這一學(xué)期收獲很多，也學(xué)習了很多�；仡櫚肽陙�(lái)的工作，我深深地感到又到學(xué)期末，本學(xué)期我擔任了大六班的，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在的付出。即使有很多時(shí)候會(huì )感到無(wú)奈，因為大部分都是新生孩子太淘氣，自己帶班，有時(shí)候會(huì )很不方便，可我會(huì )對自己說(shuō)我可以堅持的。懷著(zhù)一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。
半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì )了許多，也進(jìn)步了很多�？粗�(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓，與大家一起分享，取長(cháng)補短，以便在今后的工作中更好的展現自己的優(yōu)點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都會(huì )進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標準來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶；在教學(xué)活動(dòng)中我用很多獎勵的方法提高幼兒的學(xué)習興趣達到良好的效果。在戶(hù)外活動(dòng)前做好準備工作，幫幼兒墊好毛巾，提醒他們喝水，上廁所。進(jìn)行游戲環(huán)節時(shí)始終把安全放在首位。并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任，實(shí)現了家園共育。
本學(xué)期我還努力排練六。一兒童節匯演的'節目，看到孩子們在舞臺上快樂(lè )的演出。我覺(jué)得這一個(gè)多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時(shí)他們是我眼里的小明星，是那么的閃亮，那么可愛(ài)。
引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè )�！�
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習的機會(huì )，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。 手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，認真填寫(xiě)交接班記錄，家長(cháng)們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(cháng)們的信任。
“三人行必有我師”，在教研活動(dòng)中，我認真學(xué)習，我感到人人都是我的師長(cháng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會(huì )更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，作為幼兒園的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細心教育，團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量�？吹胶⒆觽兛鞓�(lè )的學(xué)習是我的幸福！
大班上學(xué)期的教師述職報告 6
本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績(jì)、廉五方面述職如下：
一、德
一年來(lái)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。
二、能
本學(xué)年度我擔任幼兒園小班語(yǔ)文教學(xué)，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照中心幼兒園要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為xx、xx課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄。平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)。積極參加校內外活動(dòng)。
一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負幼兒園幼兒園小班的'教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負幼兒園的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。
四、績(jì)
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，主動(dòng)承擔教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，嚴格執法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅決做到執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
大班上學(xué)期的教師述職報告 7
轉眼間，一學(xué)年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂(lè )幸福的成長(cháng)與學(xué)習了一年�，F把這學(xué)期的班級工作情況匯報如下：
一、班級現狀分析：
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的愿望。
二、師德方面：
我熱愛(ài)群眾，積極參加園內組織的各項活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。
三、教育教學(xué)方面：
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區域活動(dòng)，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能用心愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展狀況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特別的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學(xué)會(huì )了自律，樹(shù)立了規則意識;并結合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養了幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長(cháng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合，家長(cháng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長(cháng)們不放心是在所難免，為了使家長(cháng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(cháng)構成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(cháng)工作當重點(diǎn)來(lái)抓，培養幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果必須不會(huì )很明顯，只有家長(cháng)在家中配合老師繼續進(jìn)行教育、引導，才能到達真正的目的。
我就通過(guò)家長(cháng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭取給家長(cháng)帶給育兒經(jīng)驗，有的家長(cháng)反映自己孩子的表現，有的家長(cháng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(cháng)把自己的成功經(jīng)驗拿出來(lái)與其他家長(cháng)共享通過(guò)這個(gè)平臺使家長(cháng)和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏(yíng)。
五、安全工作：
幼兒園里無(wú)小事，安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單自我保護保護方法，在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂(lè )樂(lè )在幼兒園度過(guò)每一天。
六、存在不足與努力方向：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的'發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。
2、學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識同時(shí)，我要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光!
大班上學(xué)期的教師述職報告 8
隨著(zhù)一年工作的圓滿(mǎn)結束，我在此向大家匯報我作為大班教師一年來(lái)的工作情況。這一年，對我而言是充滿(mǎn)挑戰與收獲的一年，我深感榮幸能夠陪伴孩子們度過(guò)這段寶貴的成長(cháng)時(shí)光。
一、教學(xué)工作總結
在過(guò)去的一年里，我圍繞幼兒園的教學(xué)目標，精心設計并實(shí)施了一系列教學(xué)活動(dòng)。我注重培養幼兒的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造力，通過(guò)游戲化教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習新知識。同時(shí)，我也關(guān)注幼兒的情感教育，通過(guò)故事講述、角色扮演等方式，引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、尊重差異，培養良好的道德品質(zhì)。
在日常教學(xué)中，我堅持因材施教，關(guān)注每位幼兒的個(gè)體差異，努力為每位幼兒提供適合其發(fā)展的教育環(huán)境。我鼓勵幼兒積極參與課堂活動(dòng)，勇于表達自己的想法和感受，培養他們的自信心和表達能力。
二、家園合作與溝通
我深知家園合作對于幼兒成長(cháng)的重要性。因此，我積極與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等多種方式，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園表現，了解家長(cháng)的需求和意見(jiàn)。我尊重每位家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，努力與家長(cháng)達成共識，共同為幼兒的成長(cháng)努力。
同時(shí)，我也注重向家長(cháng)傳授科學(xué)的育兒知識，幫助他們樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念，提高家庭教育水平。我相信，只有家園攜手合作，才能為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的成長(cháng)環(huán)境。
三、個(gè)人成長(cháng)與反思
在過(guò)去的'一年里，我也經(jīng)歷了許多成長(cháng)和變化。我不斷反思自己的教學(xué)行為和方法，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。我參加了多次園內外組織的培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時(shí)，我也注重與同事們的交流和合作，共同研究教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗。
然而，我也清楚地認識到自己在工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在激發(fā)幼兒學(xué)習興趣和創(chuàng )造力方面，我還需要更加用心和細致；在與家長(cháng)溝通時(shí)，我還需要更加耐心和細致地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我將繼續秉承“以幼兒為本”的教育理念，努力為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我將繼續加強自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和成長(cháng)，提高自己的教學(xué)能力和水平；同時(shí)，我也將加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同為孩子們的全面發(fā)展貢獻力量。我相信，在園長(cháng)和同事們的支持和幫助下，我一定能夠不斷進(jìn)步和成長(cháng)，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
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時(shí)光荏苒，轉眼間，我在幼兒園大班的教育崗位上已度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而富有挑戰的一年。在此，我向各位領(lǐng)導、同事匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、教育教學(xué)工作
在過(guò)去的一年里，我始終堅持“以幼兒為本”的教育理念，注重培養幼兒的綜合素質(zhì)。在教學(xué)上，我根據大班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，精心設計了豐富多彩的課程，包括語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。我注重激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，通過(guò)游戲化教學(xué)、情景教學(xué)等多種方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
同時(shí)，我也非常重視家園共育工作。我積極與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家庭中的表現和需求，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，共同商討教育策略，形成了家園共育的良好氛圍。
二、師德師風(fēng)建設
作為一名教師，我深知自己的'責任重大。因此，我始終注重自身師德師風(fēng)的建設。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，以身作則，為幼兒樹(shù)立了良好的榜樣。我尊重每一個(gè)幼兒，關(guān)注他們的成長(cháng)和變化，用愛(ài)心和耐心去呵護他們。同時(shí)，我也積極向其他教師學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。
三、自我提升與反思
在過(guò)去的一年里，我不斷反思自己的教育教學(xué)工作，努力尋找不足和改進(jìn)之處。我積極參加各種教育培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也認真聽(tīng)取家長(cháng)和同事的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。
展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平，為幼兒園大班的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
謝謝大家！
大班上學(xué)期的教師述職報告 10
一年的時(shí)間轉瞬即逝，我在幼兒園大班的崗位上度過(guò)了充實(shí)而難忘的一年。在此，我向大家匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、教育教學(xué)成果
在過(guò)去的一年里，我認真履行教育教學(xué)職責，取得了以下成果：
教育教學(xué)水平得到提高。我不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法和手段，使自己的教育教學(xué)水平得到了提高。我注重培養幼兒的綜合素質(zhì)，讓他們在游戲中學(xué)習、在探索中成長(cháng)。
幼兒的各項能力得到發(fā)展。在我和同事們的'共同努力下，大班幼兒的各項能力得到了顯著(zhù)的提高。他們在語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
家園共育工作取得成效。我積極與家長(cháng)溝通，建立了良好的家園共育機制。我們共同關(guān)注幼兒的成長(cháng)和發(fā)展，共同商討教育策略，形成了家園共育的良好氛圍。
二、師德師風(fēng)建設
作為一名教師，我深知師德師風(fēng)的重要性。因此，我始終注重自身師德師風(fēng)的建設。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，以身作則，為幼兒樹(shù)立了良好的榜樣。我尊重每一個(gè)幼兒，關(guān)注他們的成長(cháng)和變化，用愛(ài)心和耐心去呵護他們。同時(shí)，我也積極向其他教師學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。
三、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。我將繼續關(guān)注幼兒的成長(cháng)和發(fā)展，不斷探索和創(chuàng )新教育教學(xué)方法和手段。同時(shí)，我也將積極參與幼兒園的各項活動(dòng)和工作，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
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隨著(zhù)歲末鐘聲的臨近，回顧過(guò)去一年在大班的教學(xué)工作與生活，我心中充滿(mǎn)了感慨與收獲。在此，我謹代表大班全體教師團隊，向一直以來(lái)給予我們支持與信任的園長(cháng)、同事們以及家長(cháng)們致以最誠摯的感謝。以下是我個(gè)人的年終述職報告。
一、教育教學(xué)工作
本年度，我深刻認識到幼兒教育的重要性，堅持以幼兒為中心，寓教于樂(lè )，注重培養孩子們的綜合素質(zhì)。在大班教學(xué)中，我重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾方面的工作：
課程內容創(chuàng )新：結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，我精心設計了一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗、角色扮演游戲、繪本閱讀分享等，旨在激發(fā)孩子們的探索欲和創(chuàng )造力，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言表達能力和社交技能。
習慣養成教育：我深知良好的習慣將伴隨孩子一生，因此，在日常教學(xué)中，我特別注重孩子們的自理能力、學(xué)習習慣和文明禮儀的培養。通過(guò)設立“小小值日生”、“文明小標兵”等活動(dòng)，鼓勵孩子們積極參與，形成良好的班級氛圍。
家園共育：我始終認為，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師。因此，我積極與家長(cháng)溝通，定期舉辦家長(cháng)會(huì )，分享孩子們在園的學(xué)習生活情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同為孩子們的健康成長(cháng)努力。
二、個(gè)人成長(cháng)與反思
在過(guò)去的一年里，我也在不斷地學(xué)習和成長(cháng)。我參加了多次幼教專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。同時(shí)，我也深刻反思了自己的教學(xué)方法和教育理念，努力做到因材施教，關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)體差異，讓每個(gè)孩子都能在原有基礎上得到發(fā)展。
三、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我將繼續秉承“以愛(ài)育愛(ài)，用心呵護”的`教育理念，不斷探索和實(shí)踐更加適合大班幼兒的教學(xué)方法，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、富有挑戰性的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我也期待與家長(cháng)們建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為孩子們的美好未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
最后，再次感謝園長(cháng)、同事們以及家長(cháng)們對我的支持與信任。新的一年，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，投入到幼教事業(yè)中，為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
大班上學(xué)期的教師述職報告 12
歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，匯報如下：
一、思想品德
本人始終加強政治學(xué)習、參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我帶的是大七班，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行了解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在最短的時(shí)間內能養成良好的傾聽(tīng)習慣，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的`人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認真填寫(xiě)班務(wù)日志內容。
五、家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
大班上學(xué)期的教師述職報告 13
時(shí)光荏苒，轉眼間我已在幼兒園大班教師的崗位上度過(guò)了充實(shí)而富有挑戰的一年�；厥走^(guò)去，我深感榮幸與責任并存，現將我一年來(lái)的工作情況做如下述職報告。
一、教育教學(xué)工作
在過(guò)去的一年里，我始終堅持以幼兒為本的教育理念，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)與發(fā)展。在教育教學(xué)方面，我注重培養孩子的自主性、創(chuàng )造性和合作能力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，提升他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也積極與家長(cháng)溝通，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，為孩子的全面發(fā)展提供了有力支持。
二、班級管理工作
作為大班教師，我深知班級管理工作的重要性。在日常工作中，我注重班級紀律的維護，營(yíng)造一個(gè)安全、有序、和諧的班級氛圍。同時(shí)，我也關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的意愿和選擇，讓他們在輕松愉快的氛圍中茁壯成長(cháng)。
三、自我提升與學(xué)習
為了不斷提高自己的.教育教學(xué)水平，我積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新教育觀(guān)念和方法。同時(shí)，我也注重與同事們的交流與合作，共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
四、展望未來(lái)
在未來(lái)的工作中，我將繼續堅持以幼兒為本的教育理念，注重培養孩子的自主性、創(chuàng )造性和合作能力。同時(shí)，我也將進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。我相信，在園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下，我將繼續努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
大班上學(xué)期的教師述職報告 14
我是XX幼兒園大班的一名教師，非常榮幸能在這里向大家匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、教育教學(xué)成果
在過(guò)去的一年里，我始終以幼兒為中心，注重培養他們的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織各種富有創(chuàng )意的教學(xué)活動(dòng)，我成功激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣，讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。同時(shí)，我也注重培養孩子們的良好習慣和品質(zhì)，讓他們在幼兒園度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的時(shí)光。
二、班級管理與互動(dòng)
作為班級的管理者，我深知自己的'責任重大。在日常工作中，我注重與孩子們的互動(dòng)和溝通，了解他們的需求和想法，為他們提供有針對性的指導和幫助。同時(shí)，我也注重與家長(cháng)的交流和合作，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展，為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、個(gè)人成長(cháng)與反思
在過(guò)去的一年里，我不斷反思自己的教育教學(xué)方法和策略，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，我不斷更新教育觀(guān)念和方法，為孩子們提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也注重與同事們的交流與合作，共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
四、未來(lái)展望與計劃
在未來(lái)的工作中，我將繼續堅持“以幼兒為本”的教育理念，注重培養孩子們的綜合素質(zhì)和良好習慣。同時(shí)，我也將進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。我還將不斷反思自己的教育教學(xué)方法和策略，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。我相信，在園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下，我將繼續努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
大班上學(xué)期的教師述職報告 15
隨著(zhù)歲末鐘聲的臨近，回顧過(guò)去一年在大班的教學(xué)工作與生活，我心中充滿(mǎn)了感慨與收獲。作為大班的一名教師，我深知自己肩負的責任重大，不僅要在知識上引領(lǐng)孩子們探索世界，更要在情感、社交等多方面促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是我本年度的工作述職報告。
一、教學(xué)工作回顧
課程內容與實(shí)施：本年度，我緊跟幼兒園教學(xué)大綱，結合大班幼兒的`年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，精心設計了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們圍繞“自然科學(xué)”、“社會(huì )認知”、“語(yǔ)言藝術(shù)”、“健康運動(dòng)”四大領(lǐng)域，通過(guò)故事講述、實(shí)驗操作、角色扮演、戶(hù)外探索等多種方式，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲，讓他們在玩樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
個(gè)性化教學(xué)：我注重觀(guān)察每位幼兒的發(fā)展狀況，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)策略。針對部分幼兒在語(yǔ)言表達、數學(xué)邏輯或藝術(shù)表現上的特長(cháng)與不足，我制定了相應的輔導計劃，利用課余時(shí)間進(jìn)行一對一或小組輔導，努力讓每個(gè)孩子都能在原有基礎上取得進(jìn)步。
家園共育：我深知家庭是幼兒成長(cháng)的第一課堂，因此，我積極與家長(cháng)溝通，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群、家園聯(lián)系冊等多種渠道，及時(shí)反饋幼兒在園表現，分享育兒知識，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，共同為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造溫馨和諧的環(huán)境。
二、個(gè)人成長(cháng)與反思
專(zhuān)業(yè)提升：本年度，我參加了多次園內外組織的教師培訓，如“幼兒心理學(xué)”、“游戲化教學(xué)策略”等，不僅拓寬了我的專(zhuān)業(yè)知識視野，也提升了我的教學(xué)技能。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、觀(guān)看教學(xué)視頻等方式進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己。
教學(xué)反思：在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)注自己的教學(xué)行為，定期進(jìn)行自我反思。我發(fā)現，在激發(fā)幼兒學(xué)習興趣和創(chuàng )造力方面，我還有很大的提升空間。未來(lái)，我將更加注重教學(xué)創(chuàng )新，設計更多符合幼兒身心發(fā)展規律的教學(xué)活動(dòng)。
三、未來(lái)展望
展望新的一年，我將繼續秉承“以幼兒為本”的教育理念，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。我計劃進(jìn)一步深入研究幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)策略，努力成為孩子們成長(cháng)道路上的良師益友。同時(shí)，我也將加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為孩子們的全面發(fā)展貢獻力量。
最后，感謝園長(cháng)和同事們的支持與幫助，讓我在過(guò)去一年里能夠不斷進(jìn)步。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的步伐，迎接新的挑戰與機遇。
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