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數學(xué)骨干教師述職報告范文（精選13篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，該是好好寫(xiě)述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的數學(xué)骨干教師述職報告范文，希望對大家有所幫助。
數學(xué)骨干教師述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作�；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請教，務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng)，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面：
在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現了數學(xué)的價(jià)值。
由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長(cháng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、班主任方面：
作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的`本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育，行為習慣養成教育；利用課余布置墻體文化，輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績(jì)�！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養”，我是這么想的，也是這么做的。
13年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)年又結束了�；仡櫼荒陙�(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒(méi)取得什么特別顯著(zhù)的成績(jì)，思來(lái)想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的'同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是現在四年級下學(xué)期，打好基礎為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。
為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進(jìn)行備課，制作課件，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷地結合學(xué)習目標，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì )做人、做事，為社會(huì )和國家做出更大的貢獻。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘學(xué)生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學(xué)校積極學(xué)習理論知識外，同時(shí)積極參加教師培訓。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數學(xué)教師。
當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄地數過(guò)來(lái)，回顧一學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。這一學(xué)期中，在鎮、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：班主任、數學(xué)教學(xué)、數學(xué)教研組長(cháng)、遠程研修組長(cháng)、學(xué)校安全等等。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái)，我仍然能夠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實(shí)的生活，讓我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
一、 提升師德修養，塑造良好的教師形象。
我真誠地熱愛(ài)教育這門(mén)事業(yè)，全身心地投入，始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)中嚴格落實(shí)“先成人，再成才”的育人觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。無(wú)論家長(cháng)、學(xué)生存在多大的差異性，我都將他們當作了自己的知心朋友，一視同仁，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，塑造良好的教師形象。面對孩子們學(xué)習中的各類(lèi)問(wèn)題，我都彎下身來(lái)，不急躁，不急功近利，力求對癥下藥，用耐心換取孩子們的真心。家長(cháng)和孩子么都深深地喜歡上了我，我也樹(shù)立了自己的威信。
二、勇于教學(xué)實(shí)踐，形成獨特的'教學(xué)風(fēng)格。
作為一名數學(xué)教師，我追求快樂(lè )、扎實(shí)的課堂，使孩子深深地熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科是我教學(xué)的一種追求。走進(jìn)我的課堂，你會(huì )發(fā)現，孩子們樂(lè )在其中。我努力創(chuàng )設了新型、民主的師生關(guān)系，孩子們學(xué)習中的任何思考、任何問(wèn)題都可以在課堂上進(jìn)行探討、分析。
為了提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅持學(xué)習，與書(shū)為友。在博覽群書(shū)的同時(shí)，既得到了理論的支撐，又進(jìn)行了心靈的凈化。在教學(xué)中，我大膽實(shí)踐，積極探索行之有效的教學(xué)方法和模式，主動(dòng)進(jìn)行研究，逐步形成了自己清新、自然、簡(jiǎn)約的教學(xué)風(fēng)格。為了鼓勵學(xué)生主動(dòng)習作，我利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)生一起探究數學(xué)知識。為了建設好、管理好班級，我嚴格制定各類(lèi)計劃，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，讓孩子們時(shí)時(shí)感悟，刻刻學(xué)習。為了提高孩子們應用數學(xué)的能力，我經(jīng)常開(kāi)展富有實(shí)效性的數學(xué)綜合性學(xué)習這些教學(xué)實(shí)踐，將生活數學(xué)與應用數學(xué)有機地結合在一起，孩子們的數學(xué)素養得到了提高。
三、加強教研教改，提高自己的科研水平。
專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路之一就是加強研修，所以我積極參加市、縣的課題研究，與學(xué)校課題組成員一起承擔了學(xué)校申報的省級課程資源“巧妙地紙繩編制”的研究工作。
為了全面提高自己的科研水平，我善于學(xué)習，打破學(xué)科界限，經(jīng)常參加各類(lèi)課程的聽(tīng)評課活動(dòng)和專(zhuān)題講座，從不缺席。在教學(xué)中我不斷發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法，調整教學(xué)策略，提高自己的科研水平。
四、善于引領(lǐng)教師，打造求實(shí)的團隊力量。
這一學(xué)期中，我擔任學(xué)校的數學(xué)教研組長(cháng)。工作中，以身作則，率先垂范，充當教師的引路人和服務(wù)者。
身為數學(xué)教研組長(cháng)，為了提高本組數學(xué)教師自身的數學(xué)素養，我以“努力營(yíng)造數學(xué)味課堂”為教研專(zhuān)題，進(jìn)行教學(xué)研究，并將此理念貫穿在老師的數學(xué)教學(xué)課堂之中。在教學(xué)實(shí)踐中，我和老師們一起積極參加組內教材研討，備課、上課，聽(tīng)評課活動(dòng)組織有成效。
作為學(xué)校教研組長(cháng)，我求真務(wù)實(shí)，平易近人，是老師們的真心朋友，心甘情愿地充當服務(wù)者和引領(lǐng)者的角色。抓好教學(xué)常規的同時(shí)，我注重課堂實(shí)效。每個(gè)星期我都會(huì )主動(dòng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)和不足，進(jìn)行反饋交流，不斷改進(jìn)，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。為了發(fā)揮教研組的團隊力量，我定期召開(kāi)教研組會(huì )議，做到每個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展，督促教師主動(dòng)上好各類(lèi)教研課，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(cháng)。
從10月份到12月11日，我也參加了全省組織的“雙對接”遠程研修，并擔任研修組長(cháng)，在研修的整個(gè)過(guò)程中，我積極組織本組成員認真研修，保時(shí)守質(zhì)的完成各項學(xué)習任務(wù)，并積極推薦本組成員的研修作業(yè)和學(xué)習心得，使本組得24分，位列全縣小學(xué)數學(xué)組得分前列，并多方協(xié)調使郝曉霞老師執教的磨課成為縣級優(yōu)秀課例。
五、實(shí)現價(jià)值追求，享受幸福的教育人生。
驀然回首，或多或少都感覺(jué)時(shí)間流逝的同時(shí)，也有些收獲。教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂(lè )的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著(zhù)我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開(kāi)功利化的東西，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂(lè )。所有因為這份職業(yè)所帶來(lái)的那些榮譽(yù)，我想，我都沒(méi)有任何權利擁有，那都是這份職業(yè)給予我的，那都是我的學(xué)生所賜予我的。道路艱辛，我將如屈原所說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一如既往地依照自己的追求，享受著(zhù)幸福的教育人生。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一、提高思想素質(zhì)，履行教師職責。
思想上我積極要求上進(jìn)，我能認真履行教師職業(yè)道德規范，盡職盡責，有奉獻精神。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛(ài)學(xué)生、處處以身作則。我知道“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座，通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。本學(xué)期我認真制定了自我發(fā)展規劃，給自己定下了前進(jìn)的方向。通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、提升學(xué)識水平，勇于參加教科研實(shí)踐 。
我覺(jué)得提高學(xué)識水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
三、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值 。
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。
本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。 我指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我的班級在活動(dòng)中取得了很好的成績(jì)，我也多次評為鎮優(yōu)秀班主任。
四、一絲不茍，認真對待教學(xué)工作 。
在教育教學(xué)中，我積極認真學(xué)習新大綱、新教材，認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔；同時(shí)積極學(xué)習鉆研專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法，在業(yè)務(wù)上精益求精。堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。
在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的.學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。 我能用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生 ， 一直以來(lái)我積極做好后進(jìn)生轉化工作 ，因勢利導化消極因素為積極因素。
五、嚴格遵守學(xué)校規章制度，服從分配 。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校規章制度，從不早退和遲到，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
六、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取。
靜下心來(lái)想想，作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作，我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號。在看到一些成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的語(yǔ)文水平，來(lái)更好地適應現在的語(yǔ)文教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細和實(shí)。
為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學(xué)工作，無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱(chēng)號，我要及時(shí)總結經(jīng)驗，更加嚴格要求自己，在工作中有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，爭取以后做得更好。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在忙忙碌碌中又度過(guò)了一年，在這一年中我能?chē)栏褚笞约�，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以黨員的標準來(lái)要求自己。在思想上愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)，通過(guò)參與各種學(xué)習活動(dòng)，把好了思想關(guān)，認清了形勢，注意樹(shù)立黨員教師的良好形象，盡心盡力地搞好教學(xué)，一心一意地為了學(xué)生。下面，我將自己今年的教育教學(xué)工作做一簡(jiǎn)單匯報。
一、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
自從評上克拉瑪依市的骨干教師后，一直深感壓力之大，但面對壓力我并沒(méi)有退卻，而是將壓力轉化為動(dòng)力，激勵著(zhù)自己不斷“充電”，提高自己的教育教學(xué)水平。
在本年度我先后學(xué)習了《卡爾威特的教育》和《愛(ài)的教育》兩本書(shū)，并進(jìn)一步深入研究《小學(xué)數學(xué)課程標準解讀》，做了六萬(wàn)余字的讀書(shū)筆記。積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng)，汲取同行們的寶貴經(jīng)驗，更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、不斷探索，努力提高教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中，我嚴格做到教學(xué)“六認真”，堅持備課寫(xiě)詳案，充分挖掘教材重、難點(diǎn)，精心設計教法。作業(yè)全批全改，并經(jīng)常采用面批的方式，加強對學(xué)生的個(gè)別輔導，力求作業(yè)批改富有實(shí)效。在學(xué)校的教學(xué)常規檢查中，我次次獲得“優(yōu)”等。在數學(xué)教學(xué)中，我結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學(xué)方法，同時(shí)結合我校承擔的國家級課題“學(xué)生學(xué)習方式轉變的探究”，不斷探索適合搞年級學(xué)生的學(xué)習方法，在“導”字上下功夫，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習，激起學(xué)生學(xué)習熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
依據課題實(shí)驗撰寫(xiě)的論文《小學(xué)高年級學(xué)生聽(tīng)課方式的轉變》、《小學(xué)高年級學(xué)生預習習慣的培養》受到了學(xué)校老師的一致好評，獲得優(yōu)秀。
三、不斷交流，引領(lǐng)年輕教師共同進(jìn)步。
如今獨山子的教師隊伍年輕化，我校數學(xué)教師中就有三分之二的教師是剛剛踏上工作崗位的新教師，他們的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平亟待提高。作為一名骨干教師，我知道不僅要搞好自己的工作還要起好引領(lǐng)、示范作用。我與江龍、馬瑩瑩老師結成師徒，我認真對待這一任務(wù)，與新老師一起研討課標，轉變教學(xué)觀(guān)念，學(xué)習教育法律、法規，提高思想意識，并指導備課，上好教研課，共同探討說(shuō)課，取得較好的效果。
“教研”是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，整和教學(xué)人力資源的有效途徑。在教研工作中，我不斷研究，總結，積極學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，與學(xué)校教師相互聽(tīng)課、評課，交流學(xué)習，上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課，并及時(shí)小結，收集資料。另外，我積極參加校本教研，組織學(xué)校數學(xué)教研組開(kāi)展了集體備課、經(jīng)驗交流、上專(zhuān)題課、說(shuō)課、評課，學(xué)習教育理論等一系列教研活動(dòng)，達到了互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的.。在學(xué)校進(jìn)行了“培養學(xué)生自主學(xué)習能力的探究”課題的研究實(shí)驗工作，并展開(kāi)了應用題教學(xué)討論展示活動(dòng)，取得了較好的活動(dòng)效果。認真指導杜鵑老師執教《乘法的認識》一課，在自治區第八屆小學(xué)校際研討會(huì )上受到好評。在今年下半年，我為教齡三年在以?xún)鹊慕處熥隽恕度绾蝹湔n》的講座，由于自己準備精心，并結合自己的教學(xué)實(shí)例，教師們均反映收益頗多，效果較好。
回顧今年的工作，我感到離“骨干教師”的要求和標準還有一定的差距，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我一定會(huì )更加努力，起好引領(lǐng)作用，為培養出更多具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才，奠定基礎。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇6
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)：
時(shí)間就像小溪里的流水，在不知不覺(jué)中潺潺流逝，接到述職的通知時(shí)，我有些愕然，一個(gè)學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的成為了過(guò)去，我們也就這樣在不知不覺(jué)中老去，回顧學(xué)期的工作，無(wú)非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說(shuō)出些內容的話(huà)，多少也能夠說(shuō)出幾件：
開(kāi)學(xué)初，積極組織，輔導學(xué)生參加“新星杯”數學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導老師的稱(chēng)號，并組織學(xué)生參加“數獨”競賽，既培養了學(xué)生數學(xué)學(xué)習能力，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數學(xué)的興趣，對促進(jìn)學(xué)生的數學(xué)學(xué)習起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒(méi)拆線(xiàn)的情況下就上班了，并堅持做到執勤到崗到位。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過(guò)，在沒(méi)有學(xué)校授權的情況下，充當起了班主任，并做到執勤到崗到位，班級的面貌沒(méi)有改變多大，但我們班的衛生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學(xué)校的各項工作都做齊了，沒(méi)有耽誤一項工作。我無(wú)愧于我的學(xué)生。
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會(huì )被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養出符合社會(huì )要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項學(xué)習活動(dòng)。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著(zhù)手準備到錄像，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，教案的最初設計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節到語(yǔ)言的措辭，包括課件的'修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會(huì )有收獲，雖然很疲憊但是內心卻有一種收獲的充實(shí)成就感。這才是難得的財富，在我備課的過(guò)程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
除此以外，我參加了教育部——微軟攜手助學(xué)，在一個(gè)半月的緊張學(xué)習過(guò)程中，我努力克服自身的困難，深入的學(xué)習先進(jìn)的教育理念，把教育信息技術(shù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，認真完成各項作業(yè)，積極參與討論學(xué)習，并把自己的教學(xué)內容融入到vct作品中，并積極參加了作品比賽。不知結果如何？
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為xx鎮中心小學(xué)的一名五年級的數學(xué)老師，同時(shí)也是xx鎮中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認真備課，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著(zhù)接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛(ài)他人，從而真正體會(huì )到自身存在的價(jià)值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會(huì )主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。
最后，我將本學(xué)期我在教數學(xué)方面的計劃做一簡(jiǎn)單的總結與講述，首先作為一名剛剛教書(shū)的我，對于數學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿(mǎn)極致的興趣，我從開(kāi)始上初中學(xué)習數學(xué)這門(mén)功課，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對它充滿(mǎn)好奇，到了報志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數學(xué)，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數學(xué)，所以我就選擇了它�；蛟S對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問(wèn)題，因為我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對于我來(lái)說(shuō)當他們很調皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了，因為他們了解我，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰的，并不是沒(méi)有挑戰會(huì )教書(shū)，會(huì )管孩子就行。
其實(shí)不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我一沒(méi)有課的話(huà)，就去聽(tīng)其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應用到教書(shū)育人上來(lái)，第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠專(zhuān)業(yè)，但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候，我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時(shí)，我覺(jué)得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺(jué)得真的我真的很不錯，然后我就會(huì )很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對于教數學(xué)有了很高的追求與信念，我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì )盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意，讓他人驕傲的好成績(jì)來(lái)，這樣對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。
本學(xué)年度，本人任教一年級數學(xué)。一年級學(xué)生年齡小，自制力差，學(xué)習時(shí)明顯受心理因素支配，上課好動(dòng)，不遵守紀律，愛(ài)玩小東西，開(kāi)小差等等。此外，人教版的教材也是最新修訂過(guò)的，總共分為二冊，內容較以前的教材有變動(dòng)，這對于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的我，有相當大的難度。
經(jīng)過(guò)本人不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學(xué)習，通過(guò)上網(wǎng)，接受學(xué)校培訓等渠道，不斷學(xué)習新的教育思想和理念。通過(guò)一年的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數學(xué)的教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、數學(xué)教學(xué)生活化。把握數學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習興趣。教學(xué)語(yǔ)言通俗化，讓學(xué)生易學(xué)易懂。讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數學(xué)，生活中處處有數學(xué)。
2、積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習方式，讓學(xué)生團結互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵和表?yè)P，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習的知識。
3、開(kāi)展適當的競賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習熱情。如“看誰(shuí)算得快又對”，“看誰(shuí)的解法多”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機會(huì )增加，激勵的作用將會(huì )更大，參與的熱情就會(huì )更高。
總之，學(xué)生是學(xué)習的主體，不是知識的容器。教師要把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細致思考的`機會(huì )、自我體驗的機會(huì )。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，由“要我學(xué)"轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
在科學(xué)施教同時(shí)還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一年的工作即將結束，這是我在教育線(xiàn)上工作的第十二個(gè)年頭，回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí)，現將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結。
一、思想方面，立場(chǎng)堅定，素質(zhì)過(guò)硬
自成為一名人民教師以來(lái)，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，方針和政策，切實(shí)貫徹執行黨的教育方針，以高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)，為他們的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的思想基礎。
二、認認真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導下，我都認真鉆研教材，積極學(xué)習新課程下的新理念。認真備好每一堂課，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時(shí)總結教學(xué)中的經(jīng)驗體會(huì )，及時(shí)調整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習能力，注重落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受，強調發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，要求學(xué)生學(xué)會(huì )尊重別人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。力求在有限的40分鐘內，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長(cháng)進(jìn)，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會(huì )，讓學(xué)生獲得成功的體驗，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂(lè )于學(xué)習。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(cháng)短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)�！伴_(kāi)小灶”，找小老師，培養他們的自信心和自尊心，使后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認真、仔細，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生，必要時(shí)給予指導！
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過(guò)程中能根據計劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期我們數學(xué)教研組還邀請到了胡慧良老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)四次，通過(guò)專(zhuān)家的.引領(lǐng)，我們所有的數學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)期末能及時(shí)進(jìn)行總結，并整理好每學(xué)期的資料裝訂成冊。
點(diǎn)滴成績(jì)只能代表過(guò)去，教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續努力，使自己做的更好。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
寒來(lái)暑往，一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢�；赝@學(xué)期，我忠于黨的學(xué)校教育，恪守學(xué)校的工作制度，聽(tīng)從上級部門(mén)合理安排，熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生，以身作則，保證有教無(wú)類(lèi)。同時(shí)不停加強專(zhuān)業(yè)知識水準，刻苦鉆研教材內容，全面提高課堂教學(xué)水準，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有成就的老師討教，力求不斷進(jìn)取。 在收獲的6月里，不論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
自己喜愛(ài)學(xué)校教育，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)做好本職工作，盡職盡責，嚴于律已。堅持黨的教育方針，面向全體人員、立德樹(shù)人。普遍的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎理論，豐富自身，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊敬學(xué)生家長(cháng)，積極主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法，主動(dòng)杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面：
在長(cháng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中，我確立了自主創(chuàng )新、博學(xué)篤行、樂(lè )學(xué)樂(lè )教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化，學(xué)生興趣濃厚，人才培養質(zhì)量?jì)?yōu)良。我的課堂教學(xué)語(yǔ)言表達親昵、風(fēng)趣充滿(mǎn)聰慧，以春風(fēng)化的細致滋養每個(gè)學(xué)生的心扉。講課前，專(zhuān)心精讀課本，找準知識的本質(zhì)構造和外在關(guān)聯(lián)，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生搭建系統的知識體系。善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題，運用問(wèn)題的積極面，對典型題型全方位、多層面的刨析詳解，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路，體現了新課標對學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求。在一連串活潑有趣的數學(xué)情境中，激勵學(xué)生交流、分享、聆聽(tīng)、互助、反思，充實(shí)了他們的情感體會(huì )，激起興趣，堅定信心，進(jìn)而最能體現數學(xué)的價(jià)值。
鑒于數學(xué)課程的特性，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的'加深，學(xué)困生會(huì )增多。對于這些學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氛圍，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲增強愛(ài)好、利用直觀(guān)教具拆分難易度，師生、生生1對1講解。最后，聯(lián)絡(luò )學(xué)生家長(cháng)，為其牢固樹(shù)立端端正正的育兒教育宗旨，詳細介紹有效的方法，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、別的方面：
作為數學(xué)老師，我不但特別注意做好自己的工作任務(wù)，還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理。針對本年級組內的主題活動(dòng)和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團結的觀(guān)念，為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。本學(xué)年出全勤。
xx年是休養生息的1年，也是迎接挑戰的1年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維系老師的精神風(fēng)貌，不負社會(huì )對這一團隊的期望，是我最大的夢(mèng)想。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續主動(dòng)、認真地參加學(xué)習，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的.主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，在平時(shí)的教學(xué)中注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。運用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。繼續將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，讓學(xué)生真正喜歡數學(xué)，學(xué)好數學(xué)。
三、工作成績(jì)
團結同志，待人熱情，虛心求教，在教育教學(xué)方面服從分配，認真負責地完成教學(xué)工作，同時(shí)還認真做好了班主任工作及教研組長(cháng)工作。通過(guò)自己不斷努力，得到了校領(lǐng)導、教師及學(xué)生家長(cháng)的好評，多次獲得校級優(yōu)秀教師的稱(chēng)號以及縣級教育系統的表彰。2005年11月在西寧市小學(xué)教師“現場(chǎng)備課”比賽活動(dòng)中，榮獲二等獎；在xxxx年度榮獲湟源縣“優(yōu)秀大隊輔導員”榮譽(yù)稱(chēng)號；xxxx年在湟源縣初中數學(xué)教師講課比賽中榮獲一等獎；2019年度湟源縣中考政治名列全縣第一；多次榮獲鄉級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，骨干教師等榮譽(yù)稱(chēng)號等等。
四、努力方向
1、充分發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好教育教學(xué)工作。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在本年度工作中，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從學(xué)校工作安排。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。工作以身作則，積極主動(dòng)。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。尊敬領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，能融洽地與同事、與家長(cháng)和學(xué)生相處。
在師德方面，加強修養，塑造師德。師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，努力提高自己師德修養水平。
教學(xué)教研方面，虛心求教，強化自我。教學(xué)工作中，我積極實(shí)踐生本教育、三性課堂的研究，注重教與學(xué)方式的轉變，重視學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養。我在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，指導學(xué)生在自主互助學(xué)習活動(dòng)中習得學(xué)習方法，并運用學(xué)到的學(xué)習方法去習得知識和解決問(wèn)題。在教學(xué)之余積極參加各種進(jìn)修培訓活動(dòng)，先后主動(dòng)加入鄭大明名師工作室和朱興斌名師工作室。珍惜各種學(xué)習提升的機會(huì )，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。反思這一學(xué)年度的教學(xué)工作，在一些工作細節上還存在著(zhù)不足，特別是對后進(jìn)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求，個(gè)別時(shí)候自己的耐心還是不夠。在今后的工作中，應從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，使自己的工作做得扎實(shí)而有效。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還承擔了為年級組的服務(wù)工作。為了能更好地做好年級組的工作，我常常在學(xué)校各部門(mén)的指導下，與年級老師一起群策群力，開(kāi)展了一些年級特色活動(dòng)。在按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的`各項工作的基礎上，力求尋求解決年級困境的有效模式。
總之，在本學(xué)年工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的教學(xué)水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更高效。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)骨干教師述職報告 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
認真回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我覺(jué)得自己也是做出了一些成績(jì)，這讓我也是深有感觸的，在工作當中我應該要對自己更加有信心的一點(diǎn)的，現在做出辭職這個(gè)決定，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，作為一名數學(xué)教師我也是感覺(jué)非常的有意義，對于這一階段的工作我也應該做出一番述職：
在這個(gè)過(guò)程當中，我對自己還是很有信心的，作為一名數學(xué)教師，我對自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個(gè)決定我也是維持了很好的狀態(tài)，作為一名數學(xué)教師我也是應該做出更好的判斷，我能夠非�？陀^(guān)的看待自己各方面的能力，在這個(gè)過(guò)程當中我也是學(xué)習到了很多的，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名教師我平時(shí)也是在不帶的學(xué)習好業(yè)務(wù)知識，在這個(gè)過(guò)程當中，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中，我應該要做出好的調整，而且希望能夠在今后的工作當中，做的更好一點(diǎn)。
在此之際，我也是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，現在回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是很有意義的，我相信接下來(lái)我還可以做的更好一點(diǎn)，只有在這個(gè)過(guò)程當中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數學(xué)教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多的，我也和周?chē)耐孪嗵幍暮芎�，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習的，在下一階段的工作當中，我也是做好了充分的準備，對于自己在接下來(lái)的工作我始終都能夠保持好的.狀態(tài)，我也一定會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，希望能夠得到各位同事們的認可，得到家長(cháng)們的認可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn)。
當然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個(gè)過(guò)程當中，我是也是出現了很多問(wèn)題，新的一年還會(huì )有更多的工作等著(zhù)我去做好，這當然也是非常重要的，我也知道在這個(gè)過(guò)程當中我能夠學(xué)習到更多的東西，為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境，提高自身各方面的能力，做一名優(yōu)秀的xx數學(xué)教師，在這個(gè)過(guò)程當中，我也確實(shí)是深有體會(huì )，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處，請領(lǐng)導指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
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