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教師在崗情況自查報告

時(shí)間:2022-04-20 10:50:58 報告 我要投稿

教師在崗情況自查報告范文(精選6篇)

  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫(xiě)報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題以及今后工作設想等,以取得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導。下面是小編整理的教師在崗情況自查報告范文,歡迎大家分享。

教師在崗情況自查報告范文(精選6篇)

  教師在崗情況自查報告 篇1

  根據麟教體發(fā)47號文件精神,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的清查領(lǐng)導小組,召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì ),在全體教師會(huì )上及時(shí)傳達上級文件精神,制訂了《酒房鎮中心小學(xué)教師在崗情況清查工作方案》,組織人員迅速安排布置了專(zhuān)項清查工作,經(jīng)過(guò)仔細清查,現將清查情況報告如下:

  一、吃空餉情況

  我校及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習了寶市教29號發(fā)的《寶雞市教育局關(guān)于開(kāi)展教師在崗情況清查活動(dòng)和加強師德建設的通知》等文件材料,并按要求采取多種措施切實(shí)加強對我校教師監管,通過(guò)排查,目前我校31名在職教師全部到崗工作,不存在吃財政空餉現象。

  二、聘用管理情況

  根據我校實(shí)際情況,每次崗位變動(dòng)都召集相關(guān)教師學(xué)習《競聘上崗實(shí)施辦法》,使廣大教職工充分理解競聘上崗工作的目標、原則、方法和要求,嚴格按照《競聘上崗實(shí)施辦法》組織實(shí)施。具體過(guò)程如下:

  1、公布崗位。公布崗位數量、崗位職責、聘用條件等基本信息。

  2、個(gè)人申請。個(gè)人向學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導小組提出書(shū)面應聘申請,明確應聘崗位,并交驗各種證書(shū)、材料的原件、復印件。

  3、資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導小組對應聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。

  4、嚴格按照《競聘上崗實(shí)施辦法》實(shí)施。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導小組結合崗位任職條件及崗位職責、任職要求,對應聘人員進(jìn)行考核打分,按照得分高低推薦上崗人選。

  5、結果公示。擬聘用結果進(jìn)行公示,在公示期內有異議者,按程序進(jìn)行復議,確屬不當者,將予以重新審核。

  6、簽訂合同。按照國家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,受聘人員與單位簽定聘用合同。

  7、報主管部門(mén)審核審批。

  總之,我校崗位聘用管理工作在上級主管部門(mén)的直接指導下,在學(xué)校領(lǐng)導班子的高度重視下,在全體職工的支持下,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,不存在暗箱操作,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,充分調動(dòng)教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。

  三、到崗出勤情況

 。ㄒ唬、基本情況

  我,F有在編教師31人,馮偉業(yè)同志借調縣局工作,其余30人都在本單位正常出勤上班。經(jīng)過(guò)認真自查,不存在長(cháng)期脫崗、長(cháng)期休假等在冊不在崗、不在崗領(lǐng)薪和擅自離崗等情況。

 。ǘ、考勤措施及管理

  考勤、出勤管理是我校一項重要的日常管理工作,在工作人員自覺(jué)遵守紀律的基礎上,學(xué)校在開(kāi)學(xué)初便重新制定了新學(xué)期學(xué)?记诩傲炕己说纫幌盗兄贫,從制度上保障具體的實(shí)施過(guò)程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細則》等各類(lèi)考勤方案,規范了日?记、請假、出差、值班、加班等管理工作。學(xué)校嚴格執行考勤制度,建立考勤臺帳和考勤周通報、周考核制度,實(shí)行考勤指紋簽到制、因事因病請銷(xiāo)假審批制度。同時(shí)把出勤情況、紀律執行情況與年終績(jì)效考核掛鉤,營(yíng)造紀律嚴明,規范有序,勤政高效的工作氛圍。

  由于措施得力,管理嚴明,嚴格做到了考勤不流于形式,進(jìn)一步端正了全校教師的工作作風(fēng)與精神面貌,積極性及工作效率得到了極大提高;旧蠜](méi)有遲到、早退現象,更沒(méi)有一起曠工現象。

  四、遵守紀律情況

  我校教師都嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,全體同志都以人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。今后我們將繼續加強教師隊伍的管理,努力培養一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技能強的教師隊伍。

  教師在崗情況自查報告 篇2

  本人通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習,我對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求,我認真“回頭看”,認真進(jìn)行討論查擺,深刻剖析自己,現將自查情況匯報如下:

  一、在個(gè)人修養方面:

  1、有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響。

  2、對終身學(xué)習還認識不夠,只停留在學(xué)習的表面,認為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng )造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

  3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對政治理論學(xué)習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

  二、在教育教學(xué)方面:

  1、教學(xué)方法創(chuàng )新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

  2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(cháng)的交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生),

  三、整改措施

  找準問(wèn)題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn),以“三個(gè)代表”重要思想為指導,努力加強自身師德師風(fēng)建設,在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻的精神,在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。

  1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng),結合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。

  2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,增強終身學(xué)習的意識,努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識,提高寫(xiě)作能力,提高管理水平。學(xué)習教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地擠出時(shí)間深入課堂檢查督促指導教學(xué)工作。

  3、堅持理想信念,堅定建設中國特色社會(huì )主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì);堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

  4、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無(wú)私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。

  5、在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉變工作。

  6、不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,增強事業(yè)心、責任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

  教師在崗情況自查報告 篇3

  學(xué)高為師,身正為范這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈言。從教十余年,我時(shí)時(shí)對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話(huà)的鞭策中,我愈來(lái)愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話(huà)說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習與生活調整好新的奮斗目標。

  一、自身主要存在問(wèn)題有:

  1、理論學(xué)習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線(xiàn)的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專(zhuān)心工作,不犯原則性錯誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了,反正也無(wú)人監督,不如敷衍了事。

  現在我深刻認識到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng )造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強理論學(xué)習,才能從更高層面的指導和開(kāi)展工作,增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會(huì )環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  2、創(chuàng )新意識有待提高。

  工作中只知按規定,按部就班去做,缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng )新意識。

  3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

  主要原因:在工作中,還存在著(zhù)“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí),心里總在想,反正就這點(diǎn)水平,湊和著(zhù)算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應付性的。而作為一名學(xué)科教師,在一些教學(xué)常規的執行方面也存在著(zhù)漏洞,如容易丟三落四,課前準備不充分,影響了孩子的學(xué)習興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

  在學(xué)習了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書(shū)后,對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時(shí),也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的內疚,但很快便會(huì )原諒自己,F在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng )造著(zhù)不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現”這句話(huà)的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類(lèi)似的現象都這樣應付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學(xué)校的不負責任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?

  二、下一步的整改措施:

  1、要善學(xué)。

  積極參與政治學(xué)習,認真作好學(xué)習筆記。學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習新時(shí)期教師道德規范和要求,提高自覺(jué)性;學(xué)習優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學(xué)習教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識,及時(shí)轉變理論觀(guān)念,真正做到以生為本,教學(xué)相長(cháng)。

  2、要牢記宗旨,使工作有更大提高。

  3、要嚴己。

  在工作中嚴于解剖自己,認真進(jìn)行自我批評,通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(cháng)。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡的努力。俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。對人的教育是長(cháng)期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混“的思想,以”精“來(lái)嚴格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。

  教師在崗情況自查報告 篇4

  目前,一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開(kāi)。學(xué)校通過(guò)對我校教職工作風(fēng)的大整頓,使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項工作更上一個(gè)新臺階。作為一名教師,在作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題,我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾,對照檢查。

  一、存在的主要問(wèn)題:

  1、思想意識不夠強。

  不善于培養自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習目的不夠明確,學(xué)習時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識其思想的精髓,更沒(méi)有掌握強有力的理論武器,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化。

  2、宗旨觀(guān)念不夠牢固。

  我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的`公仆意識淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹⻊(wù),拿出的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

  二、下一步的整改措施:

  一、組織紀律方面

  作為一名是學(xué)生學(xué)習的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來(lái)約束自己,即“身正為范”。根據這些法規法紀,我有變相體罰學(xué)生的現象:比如對沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽(tīng)課不認真的學(xué)生罰站……從這些現象可以根據出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透,在整風(fēng)過(guò)程中,應嚴格反省批評自己。

  二、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(cháng)來(lái)評定,而家長(cháng)的評價(jià)的標準是看學(xué)生考試成績(jì)的分數。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

  綜上所述,在本次整風(fēng)運動(dòng)中,我應從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標準靠齊,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習,我深深地體會(huì )到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的內在含義,也認識到自己的不足!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看,良好的師德師風(fēng)對每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,也是我所追求的目標。

  教師在崗情況自查報告 篇5

  最近一段時(shí)間區教育局和街道教育局安排了一項重要活動(dòng),要求學(xué)習《關(guān)于2011年區教育系統開(kāi)展紀律教育學(xué)習月活動(dòng)的意見(jiàn)》的活動(dòng),并要寫(xiě)出一份自查自糾的個(gè)人學(xué)習總結類(lèi)材料,對照“要求”,對照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),方能真正落實(shí)。結合從教38年的體會(huì )談?wù)剛(gè)人的認識:

  一、只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書(shū)育人。

  無(wú)論是從思想認識上還是平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中,必須真正踐行“守道、守責、守業(yè)”的標準。自參加工作38年來(lái),一直沒(méi)有離開(kāi)教育部門(mén)(并且一直為之自豪的),應該說(shuō)能夠做到了嚴格自律,堅持一個(gè)教師的職業(yè)操守,認真對待每一位同學(xué),努力做師、做長(cháng)、做友,從思想上、學(xué)習上、生活中關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,及時(shí)了解他們的所思所想所做,力所能及的為之提供有效的幫助,關(guān)注他們每一點(diǎn)的成長(cháng)和進(jìn)步,受到了家長(cháng)和同學(xué)的尊重和喜愛(ài)。但是反思自己每時(shí)每刻的工作狀態(tài),內心也有愧疚的時(shí)候,那就是也有松弛和懈怠,辜負家長(cháng)、同學(xué)對自己的無(wú)限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和不足,使自己的工作更有成效。

  二、工作實(shí)績(jì)與不足

  一年來(lái),撰寫(xiě)各類(lèi)教育教學(xué)的反思、心得和論文10多篇,其中2010年8月撰寫(xiě)的《“家圓農場(chǎng)”在班級管理中實(shí)踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動(dòng)研究評比暨第四屆佛山市教師行動(dòng)研究案例評比活動(dòng)中榮獲二等獎。今年《“家圓農場(chǎng)”在班級管理中的作用》獲區德育論文一等獎!蹲寯祵W(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區、街道數學(xué)論文一等獎!蹲尵C合實(shí)踐活動(dòng)課豐富多彩》,獲倫教街道小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)三等獎。但是,在教學(xué)成績(jì)方面,一年來(lái)不能把差生率降為0,不能把高分人數提高,及格邊緣生較多,由于這樣,嚴重影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓,做好“顧兩頭,促中間”的重視和輔導工作。

  三、貫徹新課改理念,實(shí)施素質(zhì)教育,嚴謹治學(xué)。

  自實(shí)行新課改以來(lái),為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實(shí)素質(zhì)教育的要求,自己也強化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習,以期能盡快適應新形勢,在不斷的學(xué)習中感悟和體會(huì ),在教育教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)。但感覺(jué)不足的就是慣性思維使然,教學(xué)中往往以老一套的模式,沒(méi)有更多的運用新思維和新方法,有時(shí)也給自己找一個(gè)所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴謹治學(xué)的態(tài)度,經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習的地方。

  如:進(jìn)行公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等評比活動(dòng),在對評比標準的認識上就與年輕教師有好多的不一致,所以今后值得自己學(xué)習思考的不僅僅是教學(xué)的成績(jì)問(wèn)題,更是學(xué)生能力的全面發(fā)展問(wèn)題。

  四、與家長(cháng)和其他科任老師的溝通和協(xié)作。

  教育、教學(xué)不是一個(gè)人的事,在這點(diǎn)上應該是能夠做到與家長(cháng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系的。尊重家長(cháng)是教師與家長(cháng)形成合力的前提。我多年的教學(xué)實(shí)踐體會(huì )是:教師與家長(cháng)是“一個(gè)戰壕里的戰友”,是朋友。因此,必要的聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、社會(huì )全方位、多角度的了解學(xué)生的生活背景、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習生活的習慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等,而不僅僅是在學(xué)校我們觀(guān)察到的一些表象上的東西。只有這樣子,才能真正的因材施教,同時(shí)向家長(cháng)傳授一定的科學(xué)的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。

  作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個(gè)團隊的工作。但是一個(gè)優(yōu)秀的具有合作意識的教師團隊對學(xué)生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團隊意識、集體意識。因此,在平時(shí)的教育教學(xué)中,我總是在給學(xué)生“灌輸”這種理念,同時(shí)更加注重與其他老師的協(xié)作與配合,做到“心往一處想,勁往一處使”,在學(xué)生中努力維護和塑造教師的良好形象,為了同一個(gè)目標相互取長(cháng)補短,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,今后會(huì )繼續努力。

  五、今后改進(jìn)的方向:

  1、進(jìn)一步加強學(xué)習,從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,不斷夯實(shí)自身基礎。

  2、時(shí)刻銘記從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  3、及時(shí)與家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長(cháng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任我。

  4、自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會(huì )很深。細思量脊梁未必不涼,心中守望著(zhù)這片凈土,絕對容不得半點(diǎn)污染。謹記!謹記!

  教師在崗情況自查報告 篇6

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設工作,為端正教育行風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設,做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下:認真學(xué)習上級文件精神,執行領(lǐng)導承包教師制,開(kāi)學(xué)初將舉報電話(huà)和領(lǐng)導承包教師名單面向社會(huì )公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡,并開(kāi)展了師德大討論,每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )。

  認真開(kāi)展師德教育,結合六小教工實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀。結合《公民道德建設實(shí)施綱要》,認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規,在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意,班主任能利用自習課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課,沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生?傊,我們能正確面對新形勢和新挑戰,時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設工作,為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻,我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設,提高我校精細化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續發(fā)展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

  一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(cháng)為組長(cháng)的禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

  二、認真組織學(xué)習宣傳。學(xué)校接到通知后,認真組織全體教師學(xué)習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知精神。

  1、召開(kāi)教工大會(huì )。學(xué)校于1010日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì ),向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》,認真組織教師對照反思,查擺問(wèn)題,開(kāi)展了批評與自我批評,做到有則改之、無(wú)則加勉。

  2、發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》,并設立校長(cháng)信箱和舉報電話(huà)(學(xué)校辦公室電話(huà)及禁止在職教師從事有償補課活動(dòng)領(lǐng)導小組電話(huà)),自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。

  3、嚴禁學(xué);蛭倚=搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課,堅決剎住不良歪風(fēng)。

  4、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后,提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識,上好每一節課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。

  5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕,通過(guò)舉報電子信箱,開(kāi)座談會(huì ),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現問(wèn)題要整改并及時(shí)通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處理。

  6、根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實(shí)際,進(jìn)一步規范教師教書(shū)育人行為,認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹(shù)形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻”熱潮。

  三、對學(xué)生做好宣傳教育。

  對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。品德修養是教師形象的關(guān)鍵,我們將不斷總結經(jīng)驗、教訓,構建師德師風(fēng)建設工程,努力創(chuàng )造教師新形象,為社會(huì )培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。

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