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傳染控自病防查報告（通用17篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題，我想這個(gè)時(shí)候，你需要寫(xiě)一份自查報告了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？以下是小編幫大家整理的傳染病防控自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳染控自病防查報告 篇1
春季呼吸道傳染病高發(fā)，學(xué)校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進(jìn)一步做好我校春季開(kāi)學(xué)前后的傳染病防控工作，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會(huì )。
會(huì )議由許宏振校長(cháng)主持，賀向飛副校長(cháng)首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學(xué)校衛生防疫制度》、《學(xué)校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，牢固樹(shù)立責任意識。以便使學(xué)校開(kāi)學(xué)后衛生防疫工作順利實(shí)施，保證學(xué)校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著(zhù)，副校長(cháng)賀向飛有針對上期衛生防疫工作進(jìn)行了總結反思，針對新學(xué)期的'衛生防疫工作進(jìn)行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:
一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開(kāi)展健康教育，保持環(huán)境和個(gè)人衛生。
并在開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在第一時(shí)間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學(xué)生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個(gè)學(xué)生印發(fā)《春季常見(jiàn)傳染病預防知識》的宣傳資料，通過(guò)班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓廣大學(xué)生充分認識食品安全的重要性和常見(jiàn)傳染病預防知識的重要性。并要利用學(xué)校的廣播站和班級晨會(huì )進(jìn)行宣傳，使衛生意識深入每個(gè)學(xué)生心里。并向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學(xué)�，F有衛生環(huán)境，消除學(xué)校衛生隱患。
二、嚴格落實(shí)晨檢等各項制度，采取有效的防控措施。
本學(xué)期我校要嚴格落實(shí)晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟訪(fǎng)制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著(zhù)，賀向飛副校長(cháng)又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫(xiě)的注意事項。
今后，我校將會(huì )根據學(xué)生和季節的特點(diǎn)，把重點(diǎn)放在傳染病防控和宣傳教育上，并進(jìn)一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。
傳染控自病防查報告 篇2
根據“教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實(shí)，認真自查自改，現將此項工作開(kāi)展的情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，健全組織和工作制度
我校成立了以校長(cháng)張清安為組長(cháng)的安全衛生工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到校長(cháng)親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長(cháng)協(xié)助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時(shí)自查，對工作不到位的及時(shí)整改，確保學(xué)校傳染病防控工作的有序開(kāi)展。
二、措施落實(shí)到位，防患于未然
1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
�。�1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實(shí)行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時(shí)清掃、消毒，垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校內環(huán)境衛生清潔、無(wú)死角。
�。�2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開(kāi)窗通風(fēng)，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。
�。�1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。
�。�2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關(guān)。
�。�3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，并做好學(xué)生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現疑似患者及時(shí)報告（上報“學(xué)生健康監測信息系統”及上級主管部門(mén)），及時(shí)隔離，做到早發(fā)現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強日常體育活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，每日保證2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強體質(zhì)。
三、加強衛生宣教工作，家校合力共促學(xué)生健康成長(cháng)
我校一貫重視家長(cháng)工作，注重加強與家長(cháng)保持溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，向家長(cháng)宣傳傳染病常識；通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座，讓家長(cháng)積極督促學(xué)生勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì )議，每會(huì )必講“健康安全”。在強化學(xué)生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實(shí)際情況，認真開(kāi)展健康教育活動(dòng)，要求班級教師每天對學(xué)生必談安全教育和健康衛生常識，培養學(xué)生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹(shù)立起自我保護意識，掌握簡(jiǎn)單的衛生生活常識。通過(guò)多種形式的`宣傳教育，在家校合力教育下，我校學(xué)生的身心健康得到了保障。
我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實(shí)，牢固樹(shù)立“預防為主”意識，進(jìn)一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染控自病防查報告 篇3
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì )議，認真傳達落實(shí)文件精神，并對照文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的.自查，現報告如下：
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、中層領(lǐng)導為成員的`傳染病防控領(lǐng)導小組，建立了校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)科長(cháng)、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專(zhuān)職健康教育教師負責；制定了校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案。
2、認真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。
3、扎實(shí)抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：
積極開(kāi)展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛生，加強公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：
學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負責人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：
明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負全責，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛生到位。
6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：
每月組織召開(kāi)一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專(zhuān)題會(huì )，傳達落實(shí)上級會(huì )議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
傳染控自病防查報告 篇4
為了認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》，進(jìn)一步完善法定傳染病的報告管理制度，按柳州市衛生局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度醫療機構傳染病疫情漏報自查工作的通知》的要求，我院在自查小組組長(cháng)的領(lǐng)導下，于20xx年12月29—30日開(kāi)展了傳染病疫情的.自查工作，現在將工作匯報如下：
我院由副院長(cháng)主管疫情報告工作，有專(zhuān)職的疫情登記、統計及網(wǎng)絡(luò )直報錄入員，建立有病歷保管制度、門(mén)診日志，門(mén)診及住院部有報告卡片，每月進(jìn)行三次疫情自查及核對。
查20xx年1月至12月醫師門(mén)診日志，共查24554人次，查出法定傳染病病例91例，其中肺結核病例7例，菌例2例，甲肝1例，乙肝4例，流行性腮腺炎8例，急性出血性結膜炎1例，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾，傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病例68例；查住院病例772人次，查出肺結核病例1例；查檢驗室記錄本，共查出乙肝陽(yáng)性結果61例。無(wú)漏報病例，報告時(shí)限小于1天75例，占同期報告總病例數的81.52%，大于1天報告17例，占同期報告總病例數的18.48%。
首先經(jīng)分析，我院法定傳染病晚報的原因主要是停電造成，其次是網(wǎng)絡(luò )直報人員下村工作及醫生填卡不及時(shí)造成。在今后的工作中，我們要認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》，認真做好傳染病的疫情監測工作，按要求及時(shí)上報疫情。
傳染控自病防查報告 篇5
為了進(jìn)一步加強我院對傳染病的檢測，防止在工作中發(fā)生漏報情況的發(fā)生，確保我院在傳染病管理中的質(zhì)量，為區疾控中心制定控制和消滅傳染病的.規劃及防治措施，提供可靠依據，我院于20xx年11月2日開(kāi)展了對全院各科室傳染病漏報調查，并且采取隨機抽樣方法調查。
一、建立各種組織，完善各項工作制度。
傳染病防治工作是一項組織性專(zhuān)業(yè)性很強的工作，沒(méi)有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領(lǐng)導小組，搶救小組，疫點(diǎn)處理小組，公共衛生突發(fā)事件應急處置小組，搶救小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時(shí)值班制度，疫點(diǎn)處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。對凡建病例檔案和病歷日志的科室，查門(mén)診及住院登記，將查出的傳染病病例與傳染病報告登記簿核對，同時(shí)查對傳染病疫情報告卡（包括疑診或確診病例），醫院在每次的例行檢查中，嚴格按照區疾控中心的要求，對一些季節性的傳染病加強監控，組織專(zhuān)家定期學(xué)習，能大大增強了門(mén)診醫護人員對傳染病的.防控和處理能力。
二、制訂計劃、預案制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實(shí)施，確保全年工作順利完成。
在一些季節傳染病及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件到來(lái)之前，做好工作預案，一旦疫情來(lái)臨，即啟動(dòng)預案，按預案分步實(shí)施，及時(shí)控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。平時(shí)做好醫院門(mén)診醫生培訓工作每年定期組織全員職工培訓，并考核，對于在考核中不合格的醫務(wù)人員，給予一次補考的機會(huì )，并和年底績(jì)效相掛鉤，確保培訓的效果。
三、及時(shí)登記上報疫情發(fā)現疫情隨時(shí)登記上報，并利用網(wǎng)絡(luò )直報中國疾病預防控制中心。
每季度開(kāi)展一次傳染病漏報調查，發(fā)現漏報及時(shí)補報，在全年的檢查中，沒(méi)有發(fā)現有傳染病病例，更沒(méi)有漏報情況的發(fā)生。
20xx年我院未發(fā)現傳染病漏報情況，我們將繼續學(xué)習《傳染病管理條例》，繼續落實(shí)疫情報告，真正做到早發(fā)現、早報告、早治療，做好人民衛士。
傳染控自病防查報告 篇6
為了預防、控制乃至消除傳染病,保障人民群眾的健康,對傳染病防治實(shí)行預防為主的方針,分類(lèi)管理,使我院的傳染病管理納入規范化。無(wú)院對傳染病防控進(jìn)行了自查,現報告如下:
一、管理組織
醫院領(lǐng)導對傳染病管理非常重視,成立了以院長(cháng)為組長(cháng)、分管副院長(cháng)為副組長(cháng),各相關(guān)科室負責人為主要成員的傳染病管理領(lǐng)導小組管理領(lǐng)導小組下設辦公室在預防保健科,從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
二、健全規章制度
以《傳染病治法》為依據,建立了系列的規章制度,包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個(gè)人防護制度”“發(fā)熱門(mén)診工作制度”“腸道門(mén)診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等,做到了對傳染病的管理有法可依,有據可查。
三、人員職責
從院領(lǐng)導到傳染病管理的相關(guān)人員,進(jìn)行了具體的分工,做到了分工明確,相互配合,職責分明。
四、人員培訓
為了規范傳染病的管理,規定了新入院的醫務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓,對全院醫務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識定期培訓,組織全體職工反復學(xué)習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神,組織學(xué)習傳染病相關(guān)的理論知識,反復學(xué)習我院有關(guān)傳染病管理的各項規章制度,提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。
五、預檢分診制度的建立和落實(shí)情況
為規范傳染病預檢、分診工作,有效控制傳染病疫情,防止院內交叉感染,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定,制定預檢分診工作制度。門(mén)診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作,并對本院的傳染病預檢分診工作進(jìn)行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門(mén)診大廠(chǎng)設立預檢分診處,對發(fā)熱病人進(jìn)行體溫監測,引導發(fā)熱病人到發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行初診。預檢分診人員堅守工作崗位,嚴格接分診流程工作,熟練掌握分診業(yè)務(wù),做到合理分診。
六、發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設置情況
我院根據發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設置要求進(jìn)行設置,醫院入口處有醒目的'發(fā)熱門(mén)診引導標志,發(fā)熱門(mén)診標志明顯,發(fā)熱門(mén)診獨立設置,診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽(tīng)診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線(xiàn)燈等設備;腸道門(mén)診設置與普通門(mén)診相隔離,門(mén)口有醒目的腸道門(mén)診標志,室內墻上掛腸道門(mén)診工作制度、消毒隔離制度,室內配備診療桌椅、診療床、專(zhuān)用診療設備和采樣用品,備有消毒清泡液和洗手設施,地面用配制的消
毒液隨時(shí)消毒,有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。
七、傳染病疫情報告與管理情況
我院門(mén)診日志、住院部岀入院登記本項目齊全,基本無(wú)漏項,要求填寫(xiě)規范,若發(fā)現傳染病人或可疑傳染病人,填寫(xiě)在傳染病登記本上,并填寫(xiě)疫情報告卡,按規定的時(shí)限和程序上報本院防�？萍皶r(shí)網(wǎng)絡(luò )直報;檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整,化驗室有陽(yáng)性結果反饋登記本,有醫生收到反饋結果后的簽字,放射科疑似肺結核病人放射科登記本,登記項目齊全,有醫生收到反饋結果后的簽字,分管副院長(cháng)、防�？浦魅�、醫務(wù)科主任對本院的疫情報告管理進(jìn)行不定期檢查,嚴格按照我院傳染病自查制度開(kāi)展工作,對我院門(mén)診日志規范使用、陽(yáng)性結果反饋、傳染病報告、及時(shí)報告率等情況進(jìn)行檢查,然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度,報告疫情有專(zhuān)人負責,專(zhuān)職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報
訂正工作。根據疫情需要,專(zhuān)職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后,通過(guò)國家傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )報告。
八、醫療廢物處理情況
按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關(guān)規定,我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進(jìn)行處理。具體措施如下:
1,、根據醫療廢物的類(lèi)別,將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內;
2、在盛裝醫療廢物前,對醫療廢物包裝袋和醫療廢物桶進(jìn)行認真檢查,確保無(wú)破損、滲漏和其它缺陷;
3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學(xué)性廢物進(jìn)行分類(lèi)收集;
4、對醫療廢物暫存點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施;
5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時(shí)消毒并作毀形狀處理,消毒后集中填埋。
九、重點(diǎn)科室消毒隔離工作的執行情況
我院消毒隔離揩施落實(shí)到位,定期進(jìn)行消毒監測,保證了消毒效果。
十、不足之處及整改措施
1、人員學(xué)習不夠,決定以后加強傳染病相關(guān)知識培訓;
2、制度還需進(jìn)一步落實(shí),監督檢查還需進(jìn)一步加強;
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善
4、傳染病登記本和報告卡填寫(xiě)不規范,進(jìn)一步做好傳染病表卡填報培訓,做到規范填寫(xiě)。
傳染控自病防查報告 篇7
為認真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據樂(lè )都區教育局轉發(fā)《教育部辦公廳國家衛生計生辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個(gè)別幼兒園違規開(kāi)展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實(shí)文件精神，正常有序開(kāi)展各項自查工作，現將情況匯報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、全面落實(shí)各項預防措施，加防范力度。
1、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步健全工作機制，防止麻痹意的思想，杜絕工作懈怠的作風(fēng)，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學(xué)校發(fā)生。要對本單位開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查是否違規組織幼兒和學(xué)生群體服藥的行為。認真組織開(kāi)展學(xué)校食品衛生安全管理檢查。
2、嚴格幼兒及學(xué)生健康服務(wù)管理，加工作力度，加各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實(shí)、做好。
3、完善幼兒和學(xué)生健康管理制度，嚴格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。
4、加強和規范學(xué)生健康體檢，嚴格按規定進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發(fā)現疫情或食品安全事故要及時(shí)上報。
5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開(kāi)展健康教育，教育廣師生樹(shù)立良好的個(gè)人衛生習慣，提高學(xué)生防控各類(lèi)傳染病的能力。
三、學(xué)習相關(guān)知識，加防范力度，全面落實(shí)各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛生等
一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班隊會(huì )、主題隊會(huì )、升旗、板報、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學(xué)生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學(xué)知識的傳播者。倡導文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛生和飲食衛生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養成良好個(gè)人衛生習慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的`培訓，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅持開(kāi)展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開(kāi)設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯(lián)系衛生院定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開(kāi)展了每天清理整頓校園衛生環(huán)境，不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。
各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛(ài)衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅持課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
二）作好監控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。執行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內上報區疾控中心及區教育局。
2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級學(xué)生中發(fā)現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調查清楚后上報學(xué)校負責人，由學(xué)校負責人匯總后上報區教育局。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節組織型的學(xué)生集體活動(dòng)堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。
4、負責人時(shí)時(shí)監控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內上報疫情，
5、做好了學(xué)生預防接種查驗工作。
6、加學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
傳染控自病防查報告 篇8
傳染病防治是一項長(cháng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習與健康，在上級防疫部門(mén)的領(lǐng)導下，由于全校師生的力協(xié)作，我校從未發(fā)現疫情，而之所以取得這樣的好成績(jì)，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全的領(lǐng)導機構。成立了以夏校長(cháng)為組長(cháng)，張主任為副組長(cháng)的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，負責督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。
2、力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì )受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì )在平常的學(xué)習生活中，重視傳染病的防治。
3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門(mén)、教教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長(cháng)會(huì )上，對家長(cháng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。
4、搞好校園環(huán)境衛生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的掃除，消除垃圾、污水、污物，實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng)，不到馬路攤擔進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛生。督促人員進(jìn)行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門(mén)、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛生，把握好病從口入關(guān)。
6、加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續，由其家長(cháng)帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時(shí)做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門(mén)的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時(shí)間進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長(cháng)們的力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(cháng)對學(xué)校有著(zhù)更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習氛圍�；顒�(dòng)前，我們下發(fā)通知條通過(guò)學(xué)生邀請家長(cháng)在百忙之中參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的`工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)們紛紛應邀而至，參會(huì )人數有100人，不能到會(huì )的家長(cháng)通過(guò)孩子或手機向老師請假，這充分說(shuō)明家長(cháng)們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注�；顒�(dòng)舉行中，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)，仔細觀(guān)看，沒(méi)有走動(dòng)，沒(méi)有喧嘩，會(huì )場(chǎng)秩序井然。
家長(cháng)們參與了本班的3節課堂及課間展示并在班級進(jìn)行了交流。在這將近半天的時(shí)間里，家長(cháng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習情況以及教師的素質(zhì)�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們認真填寫(xiě)了《活動(dòng)評價(jià)表》，廣家長(cháng)給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校管理嚴謹科學(xué)，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。
同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意，尤其對老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(cháng)覺(jué)得收益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(cháng)的饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續發(fā)展，家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。具體總結如下：
�。ㄒ唬┍敬伍_(kāi)放八個(gè)班級，共有20位教師向家長(cháng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(cháng)們的肯定。家長(cháng)認為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導，助學(xué)生動(dòng)腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到多數的學(xué)生。
5、對家長(cháng)熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
�。ǘ榱藢W(xué)校的可持續發(fā)展，家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議：
1、希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；
2、在這次開(kāi)放日活動(dòng)中，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們在校的學(xué)習和生活，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續下去。
3、希望老師對孩子嚴格要求。
這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(cháng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè )、健康成長(cháng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(cháng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
學(xué)校將廣泛吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，充分調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級建設的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
傳染控自病防查報告 篇9
一是學(xué)校傳染病防控組織管理情況；
學(xué)校成立了以校長(cháng)為第一責任人的四級責任體系；有專(zhuān)人負責學(xué)校每天的晨午檢工作；能夠及時(shí)落實(shí)晨午檢上報制度。學(xué)校各種傳染病制度齊全并能夠做到上墻。
二是學(xué)生體檢情況；
學(xué)校每年都會(huì )對全體在校學(xué)生進(jìn)行常規健康體檢，由專(zhuān)業(yè)的`醫療機構對學(xué)生進(jìn)行檢查，對體檢結果進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的分析并及時(shí)反饋給學(xué)校，有學(xué)校反饋給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校為每位學(xué)生建立的有體檢檔案。
三是落實(shí)接種證查驗、晨檢、因病缺課登記追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度情況；
學(xué)校能夠嚴格按照上級部門(mén)要求，由校醫逐一核查一年級新生入學(xué)及轉學(xué)生的預防接種證；每天各班能夠落實(shí)晨檢制度，對于因病缺勤的學(xué)生能夠及時(shí)上報校醫處，由校醫進(jìn)行追蹤、核查、登記、上報。近年來(lái)，暫未發(fā)現傳染病病例。
四是教師體檢及患病師生管理情況；
學(xué)校每年會(huì )組織全體教師到專(zhuān)業(yè)醫療機構進(jìn)行常規體檢。體檢項目包括胸部x光片、血常規等，未發(fā)現疑似患有傳染疾病的教師，
五是傳染病防控健康教育情況；
學(xué)校每學(xué)年都會(huì )將傳染病防控的宣傳教育作為常規教育內容對學(xué)生進(jìn)行教育，利用國旗下演講、主題班隊會(huì )等形式開(kāi)展；學(xué)校開(kāi)設有健康教育課，每周一節。
六是衛生室（校醫室）和校醫配備情況；
學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的校醫室，配備有兼職校醫一人。
七是學(xué)生飲用水、廁所、學(xué)校環(huán)境衛生情況。
學(xué)校教室面積人均使用面積不低于1.15平方米，符合國家要求；每天能夠落實(shí)通風(fēng)；廁所為水沖式，有專(zhuān)人負責打掃，環(huán)境良好。
傳染控自病防查報告 篇10
為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛生事跡發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，根據盤(pán)縣教育局的安排部署，我校積極行動(dòng)，成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的`自查小組，在全校范圍內開(kāi)展了對學(xué)校傳染病防治、食品安全、周邊環(huán)境衛生工作進(jìn)行了自查自驗。對學(xué)校各個(gè)方面的工作進(jìn)行了認真細致的檢查。其檢查結果報告如下：
一、學(xué)校有預防、安全管理工作組織機構。
組長(cháng)：浦仕祥
副組長(cháng)：李艷清黃友旺
成員：各班班主任
隨時(shí)對學(xué)校各項工作進(jìn)行定期不定期檢查。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章，層層落實(shí)到責任，各項工作安排專(zhuān)人負責管理，定期分析排除隱患。
2、全體教師重視食品安全衛生工作，有專(zhuān)人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不向無(wú)衛生許可證單位和個(gè)人選購食品，不讓過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類(lèi)突發(fā)事件、事故發(fā)生。
三、定期對學(xué)校食堂進(jìn)行衛生檢查，杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。
搞好學(xué)生食堂環(huán)境衛生，加強食堂工作人員衛生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進(jìn)行檢查，確保安全。
四、各班利用班會(huì )課時(shí)間、黑板報、宣傳欄等方式向學(xué)生宣傳食品安全及防病控病知識。
教育學(xué)生講衛生為榮，不講衛生為恥。
五、學(xué)校還根據上級要求對傳染病疫情報告實(shí)行晨檢、巡檢等登記措施。
并對宿舍和教室進(jìn)行定期通風(fēng)、消毒。班級實(shí)行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結合。
六、實(shí)行班級隨堂檢查制度，每天上課教師對學(xué)生進(jìn)行檢查，做到有病早發(fā)現、早匯報、早治療。
經(jīng)過(guò)這次自查，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。譬如學(xué)生上學(xué)途中購買(mǎi)校外零食，帶來(lái)了衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后逐步解決。
但總體來(lái)講，學(xué)校無(wú)論領(lǐng)導還是教師對學(xué)校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時(shí)工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿(mǎn)，未發(fā)現重問(wèn)題。
傳染控自病防查報告 篇11
為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據鎮政府關(guān)于對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查的通知精神，我校積極行動(dòng)，成立了由校長(cháng)張茂成為組長(cháng)的自查小組，對校傳染病防控工作進(jìn)行了全面細致的自查活動(dòng)�，F在對學(xué)校自查的情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
開(kāi)學(xué)初，我校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。制定了《傳染病預防控制應急預案》、《預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病防治工作制度》、《鄭莊小學(xué)食品衛生安全應急預案》、《鄭莊小學(xué)衛生檢查制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、〈人員登記制度》、《學(xué)生出入門(mén)登記制度》等一系列安全工作制度、預案，保證了學(xué)校安全衛生工作的有序運行。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校堅持開(kāi)展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計劃，每周開(kāi)設一節體育健康課，開(kāi)設率為100%，積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的'防治工作。通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)還狠抓學(xué)生的行為習慣的養成教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
政教處、少隊組織衛生監督員進(jìn)行全校個(gè)人衛生檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。利用校內廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報等向學(xué)生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
學(xué)校還對全體教師認真學(xué)習《中華人民共和國傳染病防治法》，進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的能力，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。通過(guò)召開(kāi)班隊會(huì )，教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，噪小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨檢晨報制度。
學(xué)校建立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校嚴格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導隨同班主任對每個(gè)班級進(jìn)行全面檢查，詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況，發(fā)現學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況，立即向學(xué)校報告，并登記在冊。做到早發(fā)現，早匯報，早隔離，早治療。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，立即與衛生院聯(lián)系，采取相應的預防措施。
四、建立和健全家校聯(lián)系制度。
學(xué)校建立家校聯(lián)系表，保證每一個(gè)學(xué)生都有兩種與家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系的通訊方式，政教處、班主任、科任教師人手一份。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
五、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常通過(guò)課間操、班隊會(huì )教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛生的干凈、整潔。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手的習慣，生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的掃除活動(dòng)。每天早上對教室和衛生區進(jìn)行清掃，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。堅持教室、宿舍每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保證室內空氣新鮮。學(xué)校堅持用消毒液對教室、宿舍、食堂進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
六、加強對學(xué)生食堂、宿舍的監管
學(xué)校同時(shí)加對食堂和餐廳的監督與管理，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格操作程序。食堂、餐廳工作人員必須定期體檢，持證上崗。
各種食品、原材料必須從正規渠道進(jìn)貨、定點(diǎn)采購，嚴禁購買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)食品。做到購物索證，建立進(jìn)貨臺賬。
切實(shí)做好廚房、餐廳、寄宿學(xué)生宿舍的衛生保潔工作，消滅“四害”，嚴格食品留樣、登記制度，創(chuàng )建文明食堂等。
每學(xué)期對飲用水進(jìn)行檢測，使飲用水符合衛生、安全標準。
七、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
學(xué)校堅持做好學(xué)生的課間活動(dòng)組織工作，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
傳染控自病防查報告 篇12
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學(xué)校傳染病防控監督檢查準備工作的通知》的精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于20xx年6月15日，成立了由校長(cháng)楊坤為組長(cháng)、分管安全副校長(cháng)李明虎為副組長(cháng)、安全辦公室人員為成員的自查小組，對本轄區學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全進(jìn)行自查,現匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
開(kāi)學(xué)初，各校均成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列安全工作制度、預案。如《學(xué)校傳染病預防控制應急預案》、《學(xué)校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛生安全應急預案》、《衛生檢查制度》、《衛生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來(lái)訪(fǎng)人員登記制度》、《灑雨中學(xué)學(xué)生出入門(mén)登記制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的`養成教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。灑雨中學(xué)團委、各小學(xué)少隊組織值日領(lǐng)導和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)、黑板報等向學(xué)生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識， 明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報告制度。
學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。
我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度，由寢室管理員、門(mén)衛每天早晨8點(diǎn)30分、中午2:30準時(shí)向安全辦匯報晨午檢結果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實(shí)晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導隨同班主任對每個(gè)班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫院聯(lián)系。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現一例立即報告、隔離，越早越好。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進(jìn)行清掃，在教室衛生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環(huán)境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、加強對學(xué)生食堂的監管。
學(xué)校的食堂屬吸引承包制，但學(xué)校沒(méi)有放松監督與管理，明確其出售商品的種類(lèi)，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅決禁止其出售副食品、飲水，并隨時(shí)抽檢，及時(shí)提出整改意見(jiàn)并做好記錄。
六、深入開(kāi)展 “陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
七、實(shí)行“封閉式上鎖”護校。
每天學(xué)生上課時(shí)，門(mén)衛便將學(xué)校大門(mén)鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門(mén)證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
八、作好監控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長(cháng)的配合下請縣灑雨醫院來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
九、存在的問(wèn)題
1、我校開(kāi)學(xué)初發(fā)現“疑似”凍瘡病例100余名學(xué)生。（這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無(wú)大礙，后經(jīng)治療康復）
2、在檢查中我們發(fā)現了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛生上的隱患。
3、大多數學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無(wú)法監控，這些都存在一定的安全隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學(xué)校衛生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
傳染控自病防查報告 篇13
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學(xué)校對春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查�，F將本次自查情況總結如下：
一、建立建全領(lǐng)導機構 ，落實(shí)責任。
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)室、教導處、少先隊、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負責制。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，《預案》、《措施》等行之有效。
二、加強學(xué)校傳染病防治，措施到位。
1、抓好宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，因此，傳染病防控工作的.任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對學(xué)生特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識的宣傳教育。
�、艑W(xué)校定期對各年級開(kāi)設傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。
�、茖W(xué)校根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。 ⑶充分利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病衛生方面的知識，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生自我防護意識。
�、壤冒鄷�(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，自覺(jué)樹(shù)立“講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì )風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、教室、辦公室、閱覽室等處經(jīng)常開(kāi)窗門(mén)通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。
3、堅持班級“一日一掃一拖”制，每?jì)芍軐θＰl生進(jìn)行檢查評比，定期對周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅持晨檢制度，要求各班班主任負責做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領(lǐng)導報告，學(xué)校就患者進(jìn)行詳細登記、詢(xún)問(wèn)，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫院就醫并立即向想疾控中心報告疫情。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況，做到早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間，要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費，在傳染病流行期間用于購買(mǎi)消毒藥水等，供學(xué)校教室等公共場(chǎng)所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。
總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校預防春季呼吸道傳染病工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
傳染控自病防查報告 篇14
自接到《學(xué)校衛生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認真地學(xué)習，按《條例》的要求逐項進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所，防控措施仍然不能放松。為了切實(shí)做好我校結核病防控工作，以預防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：
一、了解各部門(mén)工作，查找漏洞。
學(xué)習條例后，校長(cháng)及時(shí)了解各相關(guān)部門(mén)，在日常是如何進(jìn)行結核病預防工作的。匯報后，根據條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。
1、校醫務(wù)工作：
(1)在季節性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報告校醫生，并告知學(xué)生家長(cháng)及時(shí)檢查確診。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
(3)加強疫情報告。對學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時(shí)向當地疾病預防控制機構報告。做好學(xué)校班級消毒工作。
(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛生部門(mén)做好現場(chǎng)調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。
(5)做好休學(xué)和復學(xué)管理。協(xié)助結防機構做好不需休學(xué)的結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。
(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規定將結核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學(xué)校要及時(shí)告知學(xué)生或家長(cháng)到當地醫療機構檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。
(8)結合季節特點(diǎn)，做好結核病預防和個(gè)人良好衛生習慣的宣傳。如：每周五衛生講話(huà)、板報，讓學(xué)生及家長(cháng)做好結核病的預防，增強防范意識。
(9)做好學(xué)校環(huán)境衛生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內進(jìn)行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。
(2)中小學(xué)辦公室配備兩個(gè)電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無(wú)誤，保證師生飲用水衛生安全。
(3)配合衛生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學(xué)校園內按班劃分衛生區，各班堅持每日做好打掃清潔工作。
(1)廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學(xué)校負責消毒。
(2)樓道做到無(wú)紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日檢查食堂管理員的衛生，及配餐用具的'衛生情況。保證食品衛生安全。
(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校長(cháng)工作：
(1)配合衛生老師做好結核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個(gè)人衛生和飲食衛生工作，對于做的好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育指正。
(2)建立健全學(xué)校與家長(cháng)之間、學(xué)校與當地醫療衛生機構及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領(lǐng)導重視，各部門(mén)各負其責。
學(xué)校領(lǐng)導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負其責，發(fā)現問(wèn)題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開(kāi)展宣傳，積極行動(dòng)。
1、利用健康教育課、主題班會(huì )、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開(kāi)展結核病健康教育宣傳。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結核病防控工作規范》精神的重點(diǎn)部分向師生開(kāi)展宣傳，借此時(shí)機對師生進(jìn)行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長(cháng)配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，讓校園更美
利用每周二、五下午活動(dòng)時(shí)間，我校師生對校園每個(gè)角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動(dòng)，開(kāi)展一次愛(ài)國衛生運動(dòng)，使全校師生都感覺(jué)到這項活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導指正。
傳染控自病防查報告 篇15
春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康和社會(huì )穩定，現就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下：
一、明確責任，強化責任意識
傳染病防控工作對穩定校園正常的教育教學(xué)秩序，保護師生生命安全和身體健康有著(zhù)至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門(mén)要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作，要進(jìn)一步落實(shí)傳染病的防控網(wǎng)絡(luò )，認真修訂學(xué)校傳染病防控工作安排和應急預案，進(jìn)一步明確各自的責任，切實(shí)把自己份內的事做實(shí)做細做好，嚴把門(mén)禁、一日兩檢、請假學(xué)生追蹤、疫情檢測報告等各個(gè)關(guān)口，真正落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的控制措施，共同構筑防控工作的堅實(shí)堡壘，確保學(xué)生的`健康安全。對于防控工作中責任意識不強、大局意識淡漠，工作拖沓、作風(fēng)不實(shí)的學(xué)校和個(gè)人要嚴格追究當事人的責任。
二、突出重點(diǎn)，強化措施，全力做好防控工作
1、各小學(xué)、幼兒園要積極落實(shí)防控措施，要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課原因追蹤登記;教室、活動(dòng)室持續開(kāi)窗通風(fēng)，每天對室內空氣采用紫外線(xiàn)殺菌燈持續消毒照射60分鐘;對幼兒個(gè)人餐具、水杯用消毒柜消毒，無(wú)消毒柜的可以用開(kāi)水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時(shí)用洗滌劑清洗干凈后，置陽(yáng)光照射下曝曬干燥;玩具、門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒;圖書(shū)每?jì)芍苤辽偻L(fēng)晾曬一次;教室和寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常保持良好通風(fēng);教育指導兒童養成正確洗手的習慣;發(fā)現可疑患兒時(shí)，立即隔離、送醫就診、對患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，同時(shí)上報轄區衛生院，傳染病例在傳染期內(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學(xué)。
2、全力抓好衛生工作。一是各校要加強每日衛生打掃工作，確保校園衛生無(wú)死角死面。二是教育學(xué)生養成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛生習慣，提高學(xué)生的自我保護意識;三是教育學(xué)生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴防傳染病的發(fā)生和蔓延。
3、科學(xué)消毒。各村小必須按照鎮中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求，規范科學(xué)消毒正確使用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位的消毒工作，寄宿制學(xué)校每周要集中對住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。
4、保持室內通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項重要措施，各校務(wù)必要求和教育師生保持教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng)。
5、加強學(xué)校(幼兒園)健康教育。各校(園)應充分利用健康教育課、班隊會(huì )、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò )等形式，將春季傳染病防控知識教給每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養成良好衛生習慣，提高學(xué)生的自我保護意識;要教育學(xué)生根據氣候變化增減衣服，鼓勵學(xué)生多到戶(hù)外進(jìn)行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。出現呼吸道傳染病的學(xué)校要避免大型集體活動(dòng)。要通過(guò)校訊通、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，對家長(cháng)進(jìn)行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節常見(jiàn)傳染病防治知識的宣傳工作，進(jìn)一步增強家長(cháng)的防治意識和防治能力，取得家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)要求家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如發(fā)現學(xué)生身體異常，應及時(shí)帶學(xué)生赴醫療機構就診。
三、嚴明工作紀律，嚴格責任追究，確保工作落到實(shí)處。
要嚴格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認真落實(shí)五種重大基本制度(門(mén)禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動(dòng)報批、衛生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規定，對工作不講紀律，不負責任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴格追究相應責任人的責任，絕不姑息遷就。
傳染控自病防查報告 篇16
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì )議，認真傳達落實(shí)文件精神，并對照文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現報告如下：
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、中層領(lǐng)導為成員的傳染病防控領(lǐng)導小組，建立了校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)科長(cháng)、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專(zhuān)職健康教育教師負責；制定了校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案。
2、認真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。。
3、扎實(shí)抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：積極開(kāi)展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛生，加強公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負責人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負全責，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛生到位。
6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：每月組織召開(kāi)一次各科室負責人和班主任參加的`傳染病防控專(zhuān)題會(huì )，傳達落實(shí)上級會(huì )議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
傳染控自病防查報告 篇17
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議、通知精神，我校認真開(kāi)展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行�，F將學(xué)校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下：
一、傳染病防控工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，成立組織
認真落實(shí)上級預防傳染病有關(guān)會(huì )議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學(xué)校根據實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預防傳染病應急預案；成立了預防傳染病領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時(shí)監督、落實(shí)；切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”。
�。ǘ┙⒔∪贫�，認真檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，能及時(shí)采取防控措施，及時(shí)有序地把疫情報告上級，能力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地上報，并做好記錄。
2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現象等其它癥狀。認真執行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。
3、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒、通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負責。
�。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康知識宣傳教育情況。學(xué)校利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報、班會(huì )等形式對全體師生進(jìn)行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極進(jìn)行病媒生物消滅活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛生的干凈、整潔。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除，學(xué)校定期檢查評比。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手的好習慣；生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學(xué)校與家長(cháng)能隨時(shí)聯(lián)系。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的，要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
二、飲用水衛生工作
�。ㄒ唬�、加大宣傳力度，增強飲用水衛生安全意識
學(xué)校開(kāi)展多種形式的飲用水衛生安全教育，增強學(xué)生的`飲用水衛生安全和自我保護意識及能力。在校內宣傳欄設有飲用水安全知識專(zhuān)欄、板報。
�。ǘ┙⒑吐鋵�(shí)飲用水安全管理制度和安全工作責任制
建立建全飲用水衛生管理制度，建立飲用水衛生檔案和飲用水衛生管理制度，成立飲用水衛生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應急預案，規范報告與處置。接受專(zhuān)業(yè)衛生部門(mén)、所在社區衛生服務(wù)中心和教育局對飲水安全的監督和檢查。
學(xué)校飲水安全工作始終堅持工作責任制和責任追究制，將各項工作責任分解，落實(shí)到位，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
飲用水衛生安全管理小組：xx
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1、選購專(zhuān)業(yè)單位生產(chǎn)銷(xiāo)售的飲用水
學(xué)校選購專(zhuān)業(yè)單位生產(chǎn)銷(xiāo)售的桶裝水供學(xué)生使用，向供應商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛生許可證，批次進(jìn)水必向供應商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關(guān)資料。
2、飲用水配送專(zhuān)人管理
配備接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識培訓的人員負責生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每?jì)芍苡沙钟小督】底C》并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的人員，對桶裝水飲水機進(jìn)行清洗消毒。
3、桶裝水指定位置存放
學(xué)校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內，存放間環(huán)境符合衛生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個(gè)人持有，避免閑雜人員進(jìn)入存放間。設置在教室等各場(chǎng)所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學(xué)生能用到熱水，并且做到通風(fēng)、防塵，避免陽(yáng)光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過(guò)兩桶，以確保安全。
三、食品安全管理工作
1、學(xué)校領(lǐng)導重視食堂安全管理工作。
每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃、明確責任。
組建了學(xué)校食品安全管理組織機構，明確采購員職責、衛生安全管理員職責，所有餐飲服務(wù)人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛生、食品管理制度，做到學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗貨記錄和進(jìn)貨臺賬。庫存食品均在有效期內，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好了食品衛生宣傳教育工作。
2、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫、紫外線(xiàn)消毒。
�。�3）、把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂。
�。�4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，確保證食品安全。
3、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。
學(xué)校組織召開(kāi)“食品安全”為主題的學(xué)生會(huì )和健康教育課，以及通過(guò)黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識，倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。
4、加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管，嚴格操作規程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現一例傳染病傳染和食品安全問(wèn)題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。
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