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暑期實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-11-09 20:02:02 報告 我要投稿

【精品】暑期實(shí)踐報告集合10篇

  在現在社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編為大家整理的暑期實(shí)踐報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】暑期實(shí)踐報告集合10篇

暑期實(shí)踐報告 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉眼我們就要上大三了,大學(xué)生活讓我不再迷戀,現實(shí)的生活、就業(yè)的壓力,就像一陣龍卷風(fēng)襲向我們這一屆,暑期如期臨,很多同學(xué)都不再選擇享受一夏,反而是遠走他鄉,做次畢業(yè)前的實(shí)習,提前踏上實(shí)習路。當返回到校時(shí),才可認真學(xué)完最后一堂。

  在這個(gè)暑假,我也不再安穩呆在家里。讀了兩年的大學(xué),反視一下,覺(jué)得這兩年是什么實(shí)用的東西都沒(méi)學(xué)到,社會(huì )會(huì )用沒(méi)有一技之長(cháng)的人嗎?在堂上學(xué)的東西遠遠滿(mǎn)足不了出社會(huì )的條,堂上的知識都是些基礎,下也沒(méi)有花多余的時(shí)間去深思…社會(huì )怎么會(huì )接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會(huì )這條路上是不能遠行的,為了以后的就業(yè)路順利點(diǎn)兒,這個(gè)暑假我和同學(xué)選擇了,上補習班,將自己的專(zhuān)業(yè)鞏固、強化。

  在還沒(méi)放暑假的時(shí)候,我們已經(jīng)想好了,再苦再累也就這一個(gè)暑假了,想想以后的幸?鞓(lè )生活,我們還是尊重了自己的選擇。暑假開(kāi)始了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離校,回家的回家,集體打工的打工,學(xué)校的人走了一批又一批,人少了,學(xué)校安靜了,心也靜了,是該定下心搞學(xué)習了,我們上的這個(gè)補習班,他請的老師都是在公司上班的人,其中教pS的老師在“任務(wù)中國”還拿過(guò)周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時(shí)候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們在工作中遇到這種類(lèi)似例子后,他們該從哪里入手,該怎么解決,怎樣又快又好。

  補習班的上時(shí)間大致上是上兩天休息一天,雙休日全休,有時(shí)候也有特變,因為培訓班的老師都是在公司里上班的人,當老師的工作需要時(shí),不能給我們上時(shí)我,們的上時(shí)間就會(huì )變化。在不上的時(shí)候,我們一般都呆在寢室,對著(zhù)電腦練習前些天學(xué)到的知識,完成堂上沒(méi)有時(shí)間做完的作業(yè),有時(shí)候在堂上沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題,在私下自己練習的時(shí)候會(huì )遇到,我們通常都是自己先解決,若解決不了,都是第二天帶著(zhù)去上,下找老師解決,老師會(huì )給你講,是怎么錯的,遇到這種問(wèn)題時(shí)一般是怎么解決的…

  上的地方在武漢傳媒學(xué)校對面,離我們的學(xué)校也很近,但是武漢是有名的熱爐之一,這樣早出晚歸,我們還是變成了“黑人”,寢室也沒(méi)有空調,晚上回又熱還有蚊蟲(chóng)叮咬,放假了學(xué)校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在開(kāi)著(zhù)門(mén),能吃飯的地方少的可憐,留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累,心靈也受到巨大的傷害。

  在經(jīng)歷了一個(gè)月的暑假:大半個(gè)月的培訓,小半個(gè)月的練習。自我感覺(jué):在這一個(gè)月的水深火熱中還是有收獲的,以前從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,從沒(méi)遇過(guò)的例子,覺(jué)得都被自己撞到了。

  在第一個(gè)月中,我們做了個(gè)項目“給網(wǎng)站換布局”,以前上的時(shí)候都是老師提前準備好要用的網(wǎng)頁(yè),上的時(shí)候我們就照著(zhù)畫(huà),要么就是學(xué)習如何將它畫(huà)好看,將一個(gè)已經(jīng)上線(xiàn)的網(wǎng)站拿下從新修改,這種改法在之前還沒(méi)想過(guò)怎么改,想想,一個(gè)網(wǎng)站他自己以前的網(wǎng)頁(yè)存在那么久,可能都有了固定的網(wǎng)客,你要將它改革換新,讓人一眼看上去就覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站改版了,要跳出它先前的模式,還要吸引更多的網(wǎng)客。網(wǎng)主覺(jué)得原版網(wǎng)頁(yè)布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時(shí)候,提供了兩個(gè)參考的網(wǎng)頁(yè)。在看了原版網(wǎng)頁(yè)后同樣有這種感受,就想著(zhù)刪減幾個(gè)欄目,改變下排版順序和方式,更新網(wǎng)頁(yè)的顏色。

  自己從構思到實(shí)施經(jīng)歷了一天半,主要是想的容易做著(zhù)難,想法是好的,當行動(dòng)的時(shí)候發(fā)現各個(gè)欄目之間有著(zhù)奇妙的聯(lián)系,有的項目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁(yè)面上一定要有的東西。在經(jīng)過(guò)痛苦的一天半之后,改版的頁(yè)面也出了型,老師在點(diǎn)評的時(shí)候指出了“頁(yè)面換布局的4要素”,在這里我的改版網(wǎng)頁(yè)只體現了其中的一條,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后,網(wǎng)頁(yè)又換了一種形象,我改的和原始的網(wǎng)頁(yè)差距不大,不能讓人一眼就看出這個(gè)網(wǎng)站改版了,而經(jīng)指點(diǎn)后的頁(yè)面,給人的第一印象就是整個(gè)頁(yè)面清爽度加強,排版更加人性化,合理化,視覺(jué)效果也能滿(mǎn)足,更多的時(shí)候用了素材,這在開(kāi)始的時(shí)候我都沒(méi)想過(guò)用,也沒(méi)想過(guò)怎么將素材和主體融入在一塊。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)項目后,自己在平時(shí)也留意了一些網(wǎng)頁(yè),把好的素材搜集起,留著(zhù)以后用,在排版方面也學(xué)到了,哪些欄目是可以一種形式出現的,哪些是可以放在一起的…

  在上培訓中,每天都能接觸到新技巧,新知識,一天結束后想想白天學(xué)的,自己還是學(xué)到東西了,可怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻就拿不出手了??

  八月,培訓班的老師安排我們在一個(gè)公司里面實(shí)習一個(gè)星期。實(shí)際上是實(shí)習五天,第一天早上去了以后就11點(diǎn)了,下午安排我們和公司老總見(jiàn)面,在會(huì )議室里老總讓我們解釋了“設計”的概念,我們就結合先前在培訓班里學(xué)到的pS和FLASH講了自己對設計的想法,經(jīng)過(guò)第一輪的見(jiàn)面和解說(shuō)后,老總介紹了自己公司的發(fā)展,他這次交給我們的任務(wù)是“給他們新上線(xiàn)的網(wǎng)站做個(gè)視頻專(zhuān)題”,接著(zhù)他就給我們看了公司里錄制好的視頻教程(主要是介紹自己的公司和如何使用公司網(wǎng)站),看完后講了要求,分析了形式,老總就讓我們在一個(gè)半小時(shí)里拿出方案,同時(shí)給我們提供了幾臺電腦,這時(shí)也就是:0,在這一個(gè)半小時(shí)里,我們要想出合適的布局和想法,這個(gè)過(guò)程可以自己創(chuàng )意也可上網(wǎng)搜索,找到合適的網(wǎng)頁(yè),在這過(guò)程中偶爾有公司的人進(jìn)看下進(jìn)展,問(wèn)下情況,開(kāi)始感到了壓力,自己的腦袋好像是別人的,怎么都不肯動(dòng),上網(wǎng)看別人的網(wǎng)頁(yè)覺(jué)得沒(méi)有自己想要的,就任意選了個(gè)有含義的圖作為這次專(zhuān)題的背景。忙碌會(huì )讓時(shí)間過(guò)的很快,老總走進(jìn)會(huì )議室,這時(shí)就是我們回報工作的時(shí)候了,大家通過(guò)投影講解自己的方案,有的講三四個(gè),有的講一個(gè)…大家的思維都不同,用這個(gè)網(wǎng)站的排版,達到什么效果,在那個(gè)地方可以加特效…到我們這組的時(shí)候講的不是怎么排版,怎么搭配,而是用這張圖有什么樣的含義,寓意是好的,在最終選出三個(gè)方案的時(shí)候也定了下。第一小階段的選方案就這樣緊張的過(guò)去,這時(shí)也臨近了下班時(shí)間,老總給我們接下的四天,列出了具體安排:

  周三至周四下午:出第一版;

  周四下班:總結,三選二;

  周五:早上,網(wǎng)頁(yè)相關(guān)效果;

  下午,用戶(hù)體驗;

  周六:具體修改,出圖、定稿,二選一;

  所謂的第一版,就是用pS做出大體的網(wǎng)頁(yè)排版和布局,在這個(gè)階段要想好用什么圖片,在素材庫里,用什么樣的圖片能體現主體,讓整個(gè)頁(yè)面看起融合的流暢。我們?yōu)檫@次專(zhuān)題找的圖片寓意在素材庫里都找不到合適的,先前找的圖片因為是韓國購物網(wǎng)和這次的主體不搭調,不能用,所以只好大海撈針找適合寓意的圖片,素材庫里的好看圖片有好多,可是能跟主體結合的沒(méi)有幾張,找圖片那真是一個(gè)痛苦,好不容易把背景圖片給解決了,找個(gè)合適的人物也麻煩,為了找個(gè)迷失方向的人,輸了好多關(guān)鍵字,也沒(méi)找到符合主體的圖片,一晚上的時(shí)間就這么好打發(fā),兩個(gè)人找的天昏地暗也沒(méi)找出個(gè)所以然。

  周三上班的時(shí)候接著(zhù)找素材,通過(guò)同學(xué)的介紹,找了幾個(gè)素材的網(wǎng)站(素材中國,愛(ài)圖網(wǎng),視覺(jué)中國…)看了這網(wǎng)站后圖片也找了一些,這時(shí)該做的就是將找出圖片合在一起,做出開(kāi)始說(shuō)的效果圖,這時(shí)候我們又顯出力不從心,別的小組事先找的網(wǎng)站都是用它的排版,現在他們的優(yōu)勢就體現了,將自己找的圖片與事先的排版相結合,很快就明確了自己的專(zhuān)題頁(yè)面的排版。我們組的要想怎么排版能將找的圖和之前的寓意相結合,在這個(gè)時(shí)候我們兩人又是翻了好多頁(yè)面,參考他們的排版,可做出的圖還是很…布局很亂,在下班的時(shí)候大家也相互交流了,看著(zhù)別的組做的效果圖,再看看自己做的,說(shuō)不上天壤之別吧,也可以說(shuō)差距很大,人們的思維都是不同的,想法不同造就了你以后的路好走與否,看著(zhù)自己組做的,覺(jué)得這是很菜很菜的人做的,完全看不出這是經(jīng)過(guò)一個(gè)月培訓的人做出的。再看看另外兩個(gè)小組做的,他們的圖從大體上講還是過(guò)的去的。

  “別看一個(gè)網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)單,你要是在我畫(huà)之前畫(huà)出它,這才叫簡(jiǎn)單”,這是教pS的陳老師講的,她上的時(shí)候給我們看的頁(yè)面,有的同學(xué)講,這個(gè)效果很容易做到,用什么什么效果什么工具就可達到種樣式。其實(shí)這就是創(chuàng )意和思維。在培訓班上的時(shí)候還沒(méi)有什么深刻的體會(huì ),因為在那里每天就是模仿淘寶首頁(yè),其它公司首頁(yè),沒(méi)設計過(guò)網(wǎng)頁(yè),現在讓你憑空想出這個(gè)地方該達到什么效果,該如何實(shí)現,該在空白的地方添什么東東,讓它看起既豐滿(mǎn)又不礙眼。唉!設計怎么就這么難啊,這次的實(shí)習真讓人傷心,看明白了想法和眼界真不是一天兩天練的,得積累!

  “設計并不是把你所有的技術(shù)都用上,而是要在適當的地方出現合適的效果!边@是實(shí)習的時(shí)候公司的一位同事(也可稱(chēng)作老師)的人,說(shuō)給我們聽(tīng)的,他是在臨近下班的時(shí)候看完我們一天的工作后的成果講了這句話(huà),由此可看出,我們目前截至今天我們的頁(yè)面還是很混亂,只要地方用的對,那怕是個(gè)小小的填充,也會(huì )給這個(gè)頁(yè)面增添不少的亮點(diǎn)。

  “在做設計的時(shí)候,客戶(hù)給的時(shí)間很緊,如果是我的話(huà),我第一時(shí)間想到的是如何把網(wǎng)頁(yè)畫(huà)好,而不是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)那個(gè)地方可以出現什么特效。這樣的話(huà),客戶(hù)可以在看完圖片后,覺(jué)得這個(gè)圖可以了,可以這樣排版,這種頁(yè)面不需要改動(dòng)樣式了,圖片添加的也很合理,內容很豐滿(mǎn)。這時(shí)候,如果客戶(hù)要求,可以添加一些效果!边@句話(huà),對我們這些菜鳥(niǎo)說(shuō),真的很實(shí)用。在還沒(méi)勾出大致圖,我們就在想這種頁(yè)面可以出現什么效果,這也可以說(shuō)是“紙上談兵”。很多常識我們都該試著(zhù)去了解,中國人喜歡滑動(dòng)鼠標,外國人喜歡到處點(diǎn)。所以我們做的頁(yè)面要考慮到這種情況。

  每天臨近下班的時(shí)候,公司老總都回檢查我們一天的工作!斑@個(gè)地方顯得空洞,想辦法填充點(diǎn)東西”,“用灰色顯得呆板,沒(méi)得活力”,“能不能在點(diǎn)了這個(gè)圖標之后,彈出的窗口能直接播放且大屏放視頻”,“這的字號是不是太小了”…這些都是老總在看的時(shí)候提出的意見(jiàn),雖然他是老總但同時(shí)他也是客戶(hù),對于客戶(hù),他們提出的意見(jiàn)都是要做參考的,這也是用戶(hù)體驗的一種,可能他有的想法是不正確的,可是他既然提出了,我們也要考慮,同客戶(hù)進(jìn)行交流,解釋這為什么要用這種字號。如果,有的效果不能達到,我們要真實(shí)的說(shuō)出,不能藏著(zhù)掖著(zhù),因為畫(huà)圖是第一步,后面還有切圖,拼圖。不能做到就是不能做到,可以同客戶(hù)進(jìn)行商討,看是否有另一種解決方案,既能達到理想的目標又能實(shí)現相應的功效。

  在這兒又不得不談到,同老總、同事交流的事情。因為,你的客戶(hù)是老總,他是需求者,你是供應者,為了工作能合作的愉快,所以要有良好的溝通。有時(shí)溝通好了,事情就事半功倍了。好的設計師會(huì )用好的方法同他的客戶(hù)進(jìn)行交流,能很快很清楚的明白,客戶(hù)的要求,想達到哪種程度的頁(yè)面。你的客戶(hù)可能有胡攪蠻纏的,也可能有條苛刻的,也可能有把你當人看的…反正形形色色的人你都要和他們處理好關(guān)系,他們是你的上帝,他們高興了你才能舒心。講到底,有時(shí)忍一忍也沒(méi)什么大不了,因為他們不懂這方面的技術(shù),所以才請你做這塊,當這個(gè)實(shí)在是不該你做的時(shí)候,你應該同客戶(hù)講明白,這個(gè)活兒應該是誰(shuí)做,而不是講這不在我的工作范圍之內。好的溝通起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。

  借用培訓班老師的一句話(huà),你們這一群孩子都很聰明,在技術(shù)方面我是不擔心你們的,讓你們實(shí)習,不僅鍛煉的是你們的技術(shù),可能更多的時(shí)候練得是如何同別人交流,怎么跟他們搞好關(guān)系,你們現在要擺正好自己的角色,現在不是在培訓班,在這兒沒(méi)有學(xué)生,只有公司,只有員工。交給你們的也不再是作業(yè),而是任務(wù),不能像交作業(yè)一樣,隨便糊弄下老師就,在這兒,如果你做的不好,實(shí)習生的話(huà),公司會(huì )給你幾次機會(huì ),若連續幾次都不能圓滿(mǎn)的完成任務(wù),那你就被Gaever了,社會(huì )是現實(shí)的,你的收獲與付出是成正比。做的好的話(huà),實(shí)習期一結束你就可以拿到公司的ffer,那走的就像是牛市,混的好的不出幾年就可以在這個(gè)城市擁有自己的小窩和坐騎。社會(huì )的存在價(jià)值與在學(xué)校上學(xué)有著(zhù)本質(zhì)的區別,社會(huì )是商品化的、利益化,要想混好這個(gè)就必需明白怎樣自己才能給公司帶利益。將自己的智慧同收入劃等號。

  這個(gè)暑假是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假,利用這個(gè)時(shí)間給自己一個(gè)充電的機會(huì ),希望對自己的人生能起到它的作用,在將自己回想起學(xué)生時(shí)代的暑假生活時(shí)不后悔,能高興的說(shuō)一句,我做了個(gè)明智的選擇。

暑期實(shí)踐報告 篇2

  離暑假還有一個(gè)多月,我就心里盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣一個(gè)漫長(cháng)的假期。畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。我想讓它過(guò)得既充實(shí)又有意義。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠(chǎng)鍛煉一下自己。第一是因為作為一個(gè)從農村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我是大一新生剛接觸到專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習的還不夠深,不能用回貫通。所以,只能先見(jiàn)工廠(chǎng),

  走進(jìn)社會(huì ),去學(xué)習一下社會(huì )經(jīng)驗,從而提高自己這方面的能力,因為我知道自己在這方面存在不足。

  好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車(chē),來(lái)到了古城西安。到了那里首先感覺(jué)到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。

  在別人的介紹下我來(lái)到了一家電子廠(chǎng),屬于一家來(lái)料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛去對廠(chǎng)里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡(jiǎn)單的工作,也算是從基層做起吧!

  我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進(jìn)口來(lái)的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽(tīng)說(shuō)這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠(chǎng)內要求用石筆打上標記,便于車(chē)間工人進(jìn)行切片。

  由于,選料這種工作比較簡(jiǎn)單而且便于完成,所以有很多時(shí)間進(jìn)入車(chē)間轉轉,所以一個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)基本掌握了車(chē)間的各種設備的操作和應用。所以,我要求廠(chǎng)里把我調入車(chē)間進(jìn)行機器操控。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我發(fā)現他們廠(chǎng)內的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過(guò)我觀(guān)察發(fā)現他們工人操控有誤,沒(méi)有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著(zhù) 這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車(chē)間主任提出了這一建議,車(chē)間主任經(jīng)過(guò)實(shí)驗最終肯定了我的觀(guān)點(diǎn),并在會(huì )議上表?yè)P了我,要求全廠(chǎng)發(fā)揚這種創(chuàng )新精神。這是我沒(méi)有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的。以后,廠(chǎng)里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠(chǎng)里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng )意獎這一項。

  在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現了廠(chǎng)里的許多不合理現象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非?膳碌氖!再一個(gè)就是廠(chǎng)里的管理制度已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應當前的市場(chǎng)經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時(shí)工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以,也就是按上班時(shí)間長(cháng)短發(fā)工資。而現在,我國大多數大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來(lái)計算工資了,也就是計件。只不過(guò)我只是個(gè)臨時(shí)工,我只是來(lái)勤工儉學(xué),也不便于提出我的意見(jiàn)來(lái)否定領(lǐng)導的不是,所以直到最后我也說(shuō)出我的想法。

  由于,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個(gè)月就踏上了返回的列車(chē)。通過(guò)這次暑假的鍛煉,我學(xué)到了不少東西是書(shū)本里沒(méi)有的。我不但學(xué)會(huì )了動(dòng)手還學(xué)會(huì )了動(dòng)腦,我學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合,以及在社會(huì )中為人處世的能力。雖然,這次暑假社會(huì )實(shí)踐沒(méi)能達到專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會(huì )的話(huà)我還要踏如社會(huì )鍛煉自己。 此次社會(huì )實(shí)踐使我體會(huì )到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而 真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。學(xué)校讓我們更好地適應 社會(huì ),而社會(huì )才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是 引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ), 投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農 群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性 ,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) ,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  五天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),而我卻從中領(lǐng)悟到了很多 從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與 社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在 社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青 年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教 育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了 體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望 以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  一個(gè)月的實(shí)踐使我認識到了“團隊精神、共同合作”在工 作當中的重要性。 每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同 的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著(zhù)大家相互的逐 漸了解,分歧會(huì )慢慢減少,工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有 大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順 利出色的完成。我們隊需要團結和合作,一個(gè)和諧的社會(huì )更 需要。

  我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結 果怎樣都是成功的! 這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大,感受 也很多,在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位, 發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做 一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

  

暑期實(shí)踐報告 篇3

  如今,大學(xué)生在假期一般都會(huì )去做兼職,有的人主要是為積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,給自己今后步入社會(huì )做好準備;而有的人則是為打發(fā)無(wú)聊的假期時(shí)間,以充實(shí)自己的假期生活;但更多的人還是為掙錢(qián)貼補生活費,為家庭減輕一些負擔。

  一開(kāi)始,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)務(wù)員這個(gè)工作很累,每天都要打很多電話(huà),很枯燥。但是我從未做過(guò)話(huà)務(wù)員這個(gè)工作,想親自去體驗一下,所以就去面試了。在面試這個(gè)兼職時(shí),我以為做話(huà)務(wù)員必須要普通話(huà)特別標準才行,所以自己能被應聘上的幾率就不是很大。但是,面試的老師告訴我們,他們需要的并不是一定得普通話(huà)特別標準才行,還應具備一些其它的條件。例如需要有耐心.對工作認真負責的態(tài)度等等。我到了面試的地方,才發(fā)現原來(lái)應聘這個(gè)工作的人還挺多的。幸運的是,經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭之后,最終我獲得了這個(gè)工作的機會(huì )。

  這次我實(shí)踐的單位是重慶益才學(xué)校。它既是一個(gè)駕校,還是一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校,除此之外,也是一個(gè)培訓中心(主要是針對于幼兒老師,保安,消防人員)。所以這個(gè)學(xué)校就好比一個(gè)多功能的餐車(chē),內容比較豐富。由于面試是在我們考試期間進(jìn)行的,所以中途還去培訓了兩次。在考試全部結束后,我與同去的室友就把行李搬到了重慶益才學(xué)校。但是,在正式上班之前,還得培訓,面試。直到通過(guò)幾位老師的考核之后才能上班,而考核的形式就是讓我們給老師打電話(huà)。其實(shí),內容大致就是我們手里拿的資料,關(guān)鍵是看你如何表達出來(lái)。

  剛開(kāi)始,我感到特別緊張,因為面對的不僅有陌生的同學(xué),還有陌生的老師,加之沒(méi)打過(guò),對資料也不是很熟悉。因此,我在第一次考核的時(shí)候并沒(méi)有順利通過(guò)。但是,我也沒(méi)有在此時(shí)氣餒,回到寢室后,我加緊熟悉資料,又找同學(xué)演練了好幾次,于是我在第二次考核時(shí)便通過(guò)了。這讓我感到自己的努力沒(méi)有白費,心里很開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)一系列的面試,培訓,考核之后,終于在七月一號能夠正式上班了。這也讓我心里感到踏實(shí),安穩了一些。同時(shí),我帶著(zhù)興奮與激情投入到工作中。接下來(lái)的日子,我們都是在教室里打電話(huà),總共有30個(gè)人,有兩間教室,所以每間教室有15個(gè)人。教室里配有空調,飲水機,故而環(huán)境還是可以的。而這個(gè)工作每天都是對著(zhù)一疊資料,一臺電話(huà),打給那些今年高考完了的同學(xué)。在工作時(shí),有時(shí)候難免會(huì )遇見(jiàn)有些素質(zhì)不高的,甚至可能還會(huì )罵人的同學(xué)或家長(cháng),這些都是我們不能控制,避不了的。有些同學(xué)可能會(huì )因為這些而影響心情,然后把不好的情緒又帶到工作中去。

  事實(shí)上,碰到這種情況,大家心里都不好受,這時(shí)就需要有受得起打擊,經(jīng)得起磨練的優(yōu)良品質(zhì),心理承能力一定要強才可以。當然,我們總說(shuō)要一分為二的看問(wèn)題,一件事帶來(lái)的影響有壞也有好,打工亦如此。在我遇到這種情況的時(shí)候,有兩種解決的辦法。首先是理解他們,會(huì )想也許他們已經(jīng)接到過(guò)太多學(xué)校打過(guò)的電話(huà)了,所以才會(huì )這樣,很正常。其次就是傾訴,把情況給同學(xué)說(shuō)一下,然后就沒(méi)事了。其中有些接到電話(huà)的學(xué)生家里是農村的,家里經(jīng)濟條件非常不好,只好無(wú)奈的說(shuō)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。每當聽(tīng)到這樣的話(huà),我就好難過(guò)。因為我自己就是農村娃,我能體會(huì )到?jīng)]錢(qián)讀書(shū)的痛苦,感受到被學(xué)校拘之門(mén)外的無(wú)奈。但我除了可以對他們說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)外,卻也什么都做不了。

  另外,在打電話(huà)的過(guò)程中,我們都是邊打邊學(xué),他們一般都會(huì )問(wèn)我們什么問(wèn)題,我們應該怎么回答。其實(shí),只要我們秉著(zhù)誠信的態(tài)度,禮貌的用語(yǔ),用心的與他們交流,很多時(shí)候,他們也會(huì )很樂(lè )意和我們交流。雖然打電話(huà)的時(shí)候對方看不見(jiàn)我們,但是我們還是要坐直,面帶微笑的說(shuō)話(huà),在我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,對方會(huì )感覺(jué)的到的,而且這也從側面反映了一個(gè)人的工作態(tài)度。領(lǐng)導為了讓我們有競爭,提高業(yè)績(jì),還給我們制訂了一個(gè)獎懲制度:連續三天業(yè)績(jì)排在前三名的人獎勵10塊錢(qián),反之,連續三天業(yè)績(jì)排在后三名的要罰5塊錢(qián)。

  所以,我們每天的業(yè)績(jì)都要記錄下來(lái),打了多少個(gè)電話(huà),有多少個(gè)同學(xué)有意向等等。在這期間,有些人在工作之后覺(jué)得不適應,受不了這種壓力,毅然選擇了離開(kāi)。坦白的說(shuō),看著(zhù)同伴們一個(gè)個(gè)離去,我也有過(guò)這種想法,覺(jué)得每天這樣很累,嗓子都啞了,但是又覺(jué)得既然已經(jīng)做了,那就應該善始善終,堅持下去。記得有這樣一句古語(yǔ):“既來(lái)之則安之”,所以我選擇留下來(lái),并且我也相信一分耕耘,一分收獲,結果并不是最重要的,過(guò)程才是最有價(jià)值的。

  這個(gè)暑假,無(wú)論是在工作上或是生活,我都覺(jué)得收獲頗多,交到了一些新朋友,適應了新環(huán)境,增長(cháng)了一些見(jiàn)識。其實(shí),與人相處,貴在誠信,還有就是要尊重他人,就像微笑是相互的。只要我們用心去做,相信無(wú)論是什么樣的事,都會(huì )朝著(zhù)好的方面去發(fā)展,最終達到或者超出預期的效果。真的很感謝這一個(gè)多月的打工生活經(jīng)歷,讓我真真切切體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易,也深刻了解到了爸爸媽媽工作的辛苦,所以,在平時(shí)生活中更應該勤儉節約一些。同時(shí),也鍛煉了我與人打交道的能力,隨機應變的能力,適應陌生環(huán)境的能力。

  所以,真心希望在校大學(xué)生們,在假期期間都能夠多多參加一些社會(huì )實(shí)踐,因為它會(huì )讓我們學(xué)到許多在校園內學(xué)不到的東西,成為我們成長(cháng)路程中極其寶貴的經(jīng)歷。

暑期實(shí)踐報告 篇4

  踏上尋夢(mèng)的旅途,迸發(fā)滿(mǎn)懷的激情。

  即使是炎炎夏日,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,我們也要繼續高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有破萬(wàn)重山的信心。

  七月二十號的這一天,我們一行八個(gè)人,坐上了開(kāi)往河南鞏義的火車(chē),我們要在那里灑下我們的汗水,留下我們的足跡;疖(chē)旅途的辛勞并不能?chē)樀刮覀,也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

  下了火車(chē)僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,我們便開(kāi)始投入到我們的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)中去,我們本著(zhù)奉獻的基本原則,去服務(wù)于當地的農民。我們按照我們事先計劃好的流程,一步一步的去完成本次活動(dòng),活動(dòng)的事前各項準備、去和當地政府以及相關(guān)媒體見(jiàn)面并溝通、活動(dòng)的前期宣傳、調查問(wèn)卷的發(fā)放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動(dòng)的教學(xué)等每一項活動(dòng),我們都進(jìn)行得有條不紊。在此次活動(dòng)期間,我們沒(méi)有感受到在異鄉的不適,我們所得到的都是當地百姓的熱情,他們的積極參與和支持是讓我們最受感動(dòng)的。我們大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到這里,是想運用我們所學(xué)的知識,為當地的百姓做些實(shí)際的事情。雖然這當中有艱辛和委屈,我們仍能讓困難之花開(kāi)得更加絢爛。

  通過(guò)宣傳,我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧。

  在活動(dòng)進(jìn)行的第二天,我們對本次活動(dòng)的整體框架進(jìn)行了一次大型的宣傳。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊旗,宣傳也正式拉開(kāi)了序幕,面對來(lái)來(lái)往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動(dòng),當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當地的農民溝通的過(guò)程中,我們要講求我們說(shuō)話(huà)的方式和語(yǔ)氣以及對待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和有禮貌。

  通過(guò)做調查問(wèn)卷,我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情契而不舍的態(tài)度。在我們做調查問(wèn)卷的時(shí)候,即使遇到一些不理解我們的百姓,我們也仍不放棄。雖然一天下來(lái),每一個(gè)人都很辛苦,但是通過(guò)我們的共同努力,我們取得了很好的成績(jì),也從中學(xué)到了許多東西。

  通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行交流,我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神。每天的共同努力,讓我體會(huì )到了一個(gè)團隊的重要性;每晚的加班加點(diǎn),讓我品味到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起,讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美好的明天。

  因為我的付出,我收獲到了很多,也感受到了成功的喜悅。在這活動(dòng)的幾天當中,我們一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,一起超越困難,我們同奮斗,我們同歡樂(lè )。因為這次實(shí)踐活動(dòng),我們更加團結,也懂得了集體的力量永遠比個(gè)人的力量大。作為一個(gè)集體,我們就應該齊心協(xié)力,把要做的事認認真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

  做一次活動(dòng),既要有能領(lǐng)導大家的同學(xué),為整個(gè)活動(dòng)出謀劃策的同學(xué),也要有心細懂得照顧人的同學(xué),以及擅長(cháng)寫(xiě)作、擅長(cháng)攝像和計算機的同學(xué),我覺(jué)得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個(gè)要求,把我們每一個(gè)人的特長(cháng)都發(fā)揮得很好。

  如果說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)社會(huì )的本質(zhì),那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)認識的平臺。如果說(shuō)我還是一個(gè)一無(wú)所長(cháng)的學(xué)生,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次磨練自己的機會(huì )。如果說(shuō)我還是認為每一個(gè)人都享受著(zhù)幸福的話(huà),那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的本質(zhì)。

  感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),它讓我成長(cháng),它讓我成熟,它讓我懂得播種愛(ài)。

暑期實(shí)踐報告 篇5

  1.1實(shí)習目的

  實(shí)訓內容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會(huì )計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學(xué)的會(huì )計課程在整個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學(xué)習的積極性。 財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平.在實(shí)訓過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓,使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論,會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  1.2實(shí)習內容

  第一天的實(shí)習,我有些緊張,也不知道平常所學(xué)的能否在實(shí)踐中用得上,第一次坐在開(kāi)著(zhù)的辦空調公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待,每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。我要平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。

  在實(shí)訓中,我首先掌握了書(shū)寫(xiě)的技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě),接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料,再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證以及后續的工作。

  經(jīng)過(guò)會(huì )計欣姐的教導,漸漸地我也理清了這樣的流程,先進(jìn)行對賬,將出納所拿的單據及數據再仔細算一遍,以做到賬賬相符。整理單據,還要一張一張的編號,當然這些只是整理的號并不是后面所做的憑證賬號。作憑證之前都是要將開(kāi)始整理好的單據再分類(lèi)。做好了這一筆,剩下的就更輕松了。登記明細賬,做好憑證之后,就開(kāi)始登記明細賬,在每一個(gè)科目下面再找到相應的明細科目填制,這樣的作賬其實(shí)都是很輕松的,只要注意別填制錯了,數字金額及借貸方向都是值得注意的方面。做“丁”字賬戶(hù),將所有的科目分別用丁字賬戶(hù)表示出來(lái),左借右貸,再分別算出借貸兩方的總額。并看借貸是否相等。登記科目匯總表,

  這是完全根據“丁”字賬戶(hù)來(lái)做的賬,將賬戶(hù)上所有的科目登記到匯總表上,如果“丁”字賬戶(hù)上所計算的借貸相符那么這里的借貸也一定是相等的。我就因為一個(gè)數字填錯了導致最后借貸不平衡,又重新核算了一遍才平了。再往后就是登記總賬,當到月底的時(shí)候,前面三循賬都做完了,就要開(kāi)始登記總賬了。就是將明細賬里計算的余額登記到總賬里的相應的賬戶(hù)里頭。同樣要分清楚借貸。對賬,這里的對賬有別于開(kāi)始的對賬,這里是要將明細賬與總賬相對,看是否平衡。我一點(diǎn)都不能偷懶,必須要將每個(gè)科目的明細賬從頭到尾相加,如果不相等那么就是有哪里出了問(wèn)題必須查賬。我還算比較幸運,或者是說(shuō)我開(kāi)始作賬時(shí)的細心有了回報,所以只一次就過(guò)關(guān)了。最后就是制作報表了,報表一向就是個(gè)神秘的家伙,總是摸不著(zhù)頭緒,不知從何做起,有了先前的那些準備,就要開(kāi)始做報表了,真正做了才知道,原來(lái)報表并不是想象的那么困難,只要開(kāi)始的憑證和明細賬、總賬做的好的話(huà)那么報表也就好做了。當然如果報表要自己建的話(huà)那還是很困難的,所幸的是,現在的報表都是可以在相關(guān)地方買(mǎi),減輕了建報表的困難。我正是借助這樣那樣的幫助,成功的做完了這個(gè)月的賬。再將有關(guān)記賬憑證,賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊。

  1.3實(shí)習心得

  通過(guò)這一短期的實(shí)習,使我充分的了解到做會(huì )計的基本流程,比較全面比較直觀(guān)的了解了會(huì )計的個(gè)方面的作賬過(guò)程,認識到實(shí)踐的重要性,為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中還了解到一個(gè)企業(yè),尤其是商業(yè)企業(yè)的各個(gè)運營(yíng)方面的優(yōu)勢和不足,明白了應該如何更好的去經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),這些,都是實(shí)習給予的體會(huì ),是在書(shū)本上學(xué)不到的。在實(shí)習的時(shí)間里,還認識了不少朋友,明白了合作的重要性,明白了在一個(gè)空間里團結和人際關(guān)系的好壞對成敗起到的關(guān)鍵作用。

  所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián),畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足:課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理,會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進(jìn)度。

  會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善,像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。

  這次實(shí)習是有益的,它培養了我耐心細致的工作態(tài)度和嚴肅緊張的工作作風(fēng),做會(huì )計需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì )重復,比較枯燥,很需要耐心。不懂就問(wèn)并且樂(lè )于和別人交流的心境,它將是我走向工作崗位的一個(gè)重要轉折點(diǎn),是我今后學(xué)習的一個(gè)參照物,為我將來(lái)的學(xué)習和工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。我將更加的努力,珍惜學(xué)校生活,放眼世界,為今后能做的更好而加倍努力。

暑期實(shí)踐報告 篇6

  20xx.7.2這天學(xué)校放假后,次日,我回到了家中。并在家人的幫助下找到了一份工作。這份工作時(shí)協(xié)助當地的一名老板做窗簾。當我聽(tīng)到這消息的時(shí)候,我的心情是那樣的激動(dòng)呀!為什么呢?因為在這年里頭,找短期的工作不容易呀!好不容易得來(lái)的工作我可要好好珍惜呀!那下面我就分別從社會(huì )實(shí)踐的目的、社會(huì )實(shí)踐的內容,實(shí)踐的總結和體會(huì )來(lái)闡述我這篇報告吧!

  一、實(shí)踐的目的:

  顯然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)生在這寶貴的假期中,不去游樂(lè )園玩,不去娛樂(lè )場(chǎng)所瀟灑,反而到企業(yè)、到商店工作,這很明顯是為了鍛煉自己的各方面的能力呀!學(xué)生在課堂上學(xué)習的時(shí)間大多用于學(xué)習理論性的知識,然而用于實(shí)踐的時(shí)間卻少之甚少,有的學(xué)校甚至沒(méi)有,一個(gè)只是成績(jì)優(yōu)異而沒(méi)有其它能力的學(xué)生,不是社會(huì )所需要的人才,也不是學(xué)校所要培養的學(xué)生。所以,我參與社會(huì )實(shí)踐就是想鍛煉自己自立自強、吃苦耐勞的能力。再者,我想好好利用這個(gè)寒假完成學(xué)校發(fā)下來(lái)的任務(wù),還有就是,通過(guò)勞動(dòng)獲取報酬,然后,減輕家庭的負擔,買(mǎi)自己想買(mǎi)又能買(mǎi)得起的東西。

  我參與社會(huì )實(shí)踐的單位是一家剛經(jīng)營(yíng)不久的窗簾店。這點(diǎn)所占的土地面積并不是很大,大概六十多平方米吧!店里的老板是一個(gè)四十多歲的婦女。她說(shuō)要把此店經(jīng)營(yíng)成該鎮上質(zhì)量最好,價(jià)格最合理的窗簾店。從這個(gè)方面。我無(wú)意識中,就學(xué)到了那立爭鰲頭敢為先的精神,凡做事都要有目標,并敢于去爭取,去拼搏。

  二、實(shí)踐的內容:

  金城富窗簾店坐落于廣東省廉江市長(cháng)山鎮的新街上。從20xx年7月2日起至20xx年7月14日這十三天我一直進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。我在店里的主要工作是:開(kāi)布、剪布、縫布,還有熨布。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是打雜,也就是說(shuō),老板在哪里有需要,我就要在哪干活。從在金城富這里時(shí)間中,我知道了制作窗簾的整個(gè)流程,即是開(kāi)布—剪布—縫布—熨布—疊布—裝布。這看是很簡(jiǎn)單的活兒,可真正能在實(shí)踐中進(jìn)行就是件難事情了!就拿開(kāi)布舉個(gè)例子吧。一匹布大概六十米長(cháng),重量大概有百斤,所以拿起來(lái)很費力。由于實(shí)際的需要,不同的顧客需要的窗簾布的長(cháng)短也不一樣,于是就要用米尺來(lái)經(jīng)行度量。每量一下,都要展開(kāi)那匹重布匹,于是就費勁了!量好之后要用粉筆做上記號。接著(zhù)就到了第二步工序了,那就是剪布。很多人認為剪布很剪布簡(jiǎn)單。恩,的確很簡(jiǎn)單。不過(guò)要剪得直就不是件簡(jiǎn)單的事情了,那得動(dòng)點(diǎn)腦筋。開(kāi)始我就拿尺子在剛剛畫(huà)好記號的布匹畫(huà)上直線(xiàn)。以便我把布匹剪直。那老板敲著(zhù)我的腦袋說(shuō):“虧你還是個(gè)大學(xué)生”。于是她就開(kāi)始演示剪布的正確步驟。首先,她在那記號處剪了一個(gè)小口,然后伸手往那口里拉出一條細細的的線(xiàn)。接著(zhù)就抓起那條線(xiàn)小心的拔,那時(shí)布匹上就出現了一皺痕,一條很有個(gè)規律的皺紋,皺紋沿著(zhù)一條筆直的線(xiàn)兩邊散開(kāi)。最后,老板就拿起剪刀往那條線(xiàn)剪去。經(jīng)過(guò)多輪重復剛剛那幾個(gè)動(dòng)作之后,不用多久,老板就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直的窗簾布。當時(shí),我真的佩服她呀!做事要認真啊,這是我剛剛學(xué)到的很有用的知識。

  話(huà)說(shuō)剪布之后,接著(zhù)就要經(jīng)行縫布的工序。不過(guò)這是老板的活兒。我可沒(méi)那個(gè)技術(shù)去車(chē)窗簾。如果我可以的話(huà),那我豈不是能當老板了。那我就跳過(guò)去直接說(shuō)第三道工序了。那就是手工縫布。有一些窗簾需要花頭,而花頭上面有許多蝴蝶結?p紉機無(wú)法在中間把蝴蝶的兩扇翅膀縫起來(lái),那么就需要手工去縫補了……我自己去干針線(xiàn)活就比較簡(jiǎn)單,因為我小時(shí)候在家常?p布娃娃。不過(guò)想縫好這蝴蝶結的確有點(diǎn)麻煩。它需要人很細心地去做,若一不小心的話(huà)蝴蝶的翅膀就會(huì )不對稱(chēng)。那就要拆下來(lái)翻工了!

  縫完窗簾后,就要拿去熨窗簾布了。20xx.7.13那天中午,老板叫我幫她熨窗簾布。由于那次是我第一次用熨斗。那回我連抓熨斗的方式也抓錯了。那時(shí)候,老板沖我笑了笑!鞍!這活不好干!”聽(tīng)到老板的那聲笑聲后,我不禁感嘆了一下!并埋怨書(shū)本沒(méi)能給我帶來(lái)的實(shí)踐的知識。當我調整好拿熨斗的姿勢后,我就開(kāi)始熨窗簾了。起初窗簾被縫過(guò)的地方都比較蓬松,我就用左手壓著(zhù)那窗簾,右手抓著(zhù)那個(gè)高溫熨斗。在我右手按噴水開(kāi)關(guān)的同時(shí),熨斗壓在窗簾布上并噴出朦朧的水蒸氣和發(fā)出:“嚓”的響聲。糟糕!那熱氣體噴到我的左手上了。我猛一縮手可來(lái)不及了,因為左手已經(jīng)燙紅了。這就是第一次,收獲可不少啊。要想好好完成一事,必須要有耐心和細心。

  跳過(guò)裝勾和疊布這兩個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,我要提一下裝窗簾這個(gè)環(huán)節。20xx.7.17這天,老板打包好窗簾和早已準備好了的架子和我出廉江,幫顧客裝窗簾。由于我們那里市區有點(diǎn)遠,于是,大清早,我就和老板娘坐車(chē)出廉江了。我們幫那顧客裝窗簾的過(guò)程中,不小心把窗簾的架子弄高了,搞得我們不知如何是好。老板雖然也很擔心,但是她的表情并沒(méi)有告訴任何人,恰恰相反,她很冷靜。她用螺絲刀不停地把已經(jīng)裝在墻上的螺絲給擰了下來(lái),接著(zhù)使勁地抬高較低那邊的架子,然后,將螺絲不停地往上擰。即使她知道這辦法行不通,不過(guò)她還是努力著(zhù)。那硬來(lái)的勁給了她好的結果。那架子給她弄平衡了。最后我們把窗簾掛了上去,當時(shí)我們看了這費了半天的勁才弄好的成果,心情是那么的歡喜呀!

  三、實(shí)踐的結果:

  通過(guò)這13天的努力,我得到650元作為報酬,這是個(gè)很直接的結果。我也很欣慰我能通過(guò)我的努力換來(lái)這個(gè)收獲。當然,我的目的并不是為了這結果。當我社會(huì )實(shí)踐結束之際,也說(shuō)明了我已經(jīng)完成了學(xué)校布置的任務(wù)。還有,通過(guò)這次的實(shí)踐,我學(xué)到了許多課本上未能授予我的知識,特別是做窗簾這一流程,還有老板教給我的許多知識。

  四、實(shí)踐的總結和體會(huì ):

  總體來(lái)說(shuō),我在這次實(shí)踐中很投入,很用心,老板有時(shí)也夸我是個(gè)勤奮的懂事的學(xué)生。我很感謝金城富提供這一機會(huì )給我鍛煉,很感謝教我許多知識的金城富老板。由于客觀(guān)現實(shí)的存在,我的社會(huì )實(shí)踐的內容與我的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有多大的關(guān)系。但是,我并沒(méi)有后悔我在這寒假毅然參與者實(shí)踐的選擇。

  對于大學(xué)生而言,敢于吃苦是一種基本的素質(zhì)。通過(guò)這次的實(shí)踐,我增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了自己的才干、培養了自己的個(gè)性,不再只是個(gè)紙上談兵的大學(xué)生了。這次親身體驗讓我深有感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生得寶貴財富。在今后,我要參與更多的實(shí)踐中去,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多。使自己未踏入社會(huì )就體會(huì )社會(huì )的更多方面。

暑期實(shí)踐報告 篇7

  xx年x月1x日,我們自強社的23位隊員帶著(zhù)一腔熱情踏上了下鄉之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。2x日,載著(zhù)收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,我們沿著(zhù)熟悉的路回來(lái)了。2天的車(chē)程,1天的活動(dòng)報名,7天的正式活動(dòng),還有1天的武當山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這段時(shí)間,我們23位隊員付出了很多,也收獲了很多。此時(shí)此刻,我滿(mǎn)懷興奮,內心洶涌澎湃,回憶很多,想說(shuō)的話(huà)很多,現在就讓我再細細回味一下。

  一、三下鄉之生活篇

  來(lái)到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮,是水蜜桃之鄉,山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽(yáng)臺、廁所。有水龍頭,但沒(méi)有水,只好到飯堂提水。有燈,但只在晚上開(kāi)一小時(shí)。沒(méi)有風(fēng)扇,大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著(zhù)呢?但我們沒(méi)必要擔心這個(gè),因為晚上睡覺(jué)還要蓋被子呢,風(fēng)扇對我們來(lái)說(shuō)是多余的,沒(méi)被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會(huì )成群結隊向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(cháng),哪怕是隔著(zhù)衣服,也會(huì )照樣一口咬過(guò)來(lái),可能是它們太餓了。

  而在伙食方面,我們每天在飯堂就餐,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì )一邊吃一邊聊天,特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或學(xué)生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,常常會(huì )哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們越來(lái)越像一家人了。

  二、三下鄉之我們的付出

  來(lái)這里之前,我們還一直充當著(zhù)學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì )到作為一名老師應有的愛(ài)與責任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號開(kāi)始,我們23位隊員就開(kāi)始了忙碌的工作。當天早上忙著(zhù)學(xué)生的報名工作,還有課室的衛生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學(xué)生,因為學(xué)生太多的話(huà)難于管理。但來(lái)報名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿(mǎn)了。開(kāi)始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來(lái)報名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

  前期工作都搞好了,20號早上,學(xué)生都很準時(shí)來(lái)了,我們在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉的開(kāi)幕式。之后是由各班班主任及科任老師開(kāi)展班會(huì )課。班會(huì )課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來(lái)說(shuō)了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號,而不是局限于由老師來(lái)安排班干人選,更不會(huì )把5各班的班名設為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現能力和想象能力,讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛(ài)展現自我。因此接下來(lái)幾天,我們要對癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動(dòng)的第一條路徑是:讓他們每天寫(xiě)日記,并且交上來(lái)。他們聽(tīng)到要寫(xiě)日記,面帶幾分恐懼。

  21號開(kāi)始正式上課,早上第一節是數學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進(jìn)教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學(xué)生,心情難免會(huì )有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說(shuō)些什么話(huà),此時(shí)全都亂套了,但我很快就鎮定了下來(lái),順順利利地上完了一節數學(xué)課。但感覺(jué)心里不踏實(shí),總感覺(jué)課堂氣氛欠缺。而有一點(diǎn)我覺(jué)得做得不錯,在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說(shuō)出他們的名字。下課了,我沒(méi)有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進(jìn)他們,了解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。

  上完課后,我又去參加了健康知識宣傳活動(dòng),地點(diǎn)是:上平鎮街道。我們在那里掛上了我們的宣傳標語(yǔ)、海報。站了半天,來(lái)看我們的宣傳的人不多;厝ズ笪覀兛偨Y的經(jīng)驗教訓是:會(huì )講地方方言對宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。

  我們把下午的第三節課設為第二課堂,主要是學(xué)習軍體拳、健美操、手語(yǔ)。我擔任5班的手語(yǔ)老師,我很喜歡手語(yǔ)課,因為學(xué)生都很喜歡學(xué),很認真的學(xué),而我也很有耐心地把一個(gè)個(gè)動(dòng)作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過(guò)了。

暑期實(shí)踐報告 篇8

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習本著(zhù)融入社會(huì ),提升自我的宗旨,我踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)每一天,爭取在這有限的時(shí)間里面,學(xué)到終生受用的知識.這次實(shí)習的目的在于提高我的計算機技術(shù)應用能力,并初步掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識的實(shí)際應用,同時(shí)要了解網(wǎng)絡(luò )公司的工作流程,并在實(shí)習過(guò)程中充分認識社會(huì )工作的基本情況,體會(huì )社會(huì )工作的艱辛, 為以后就業(yè)做好充分的鋪墊.此次實(shí)習我得到了xxxx科技有限公司的大力支持.

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、公司簡(jiǎn)介

  xxxx科技有限公司成立于20xx 年,注冊資金 50 萬(wàn),系中華糧網(wǎng)長(cháng)期技術(shù)合作伙伴、河南鋼鐵市場(chǎng)電子交易技術(shù)支持伙伴、河南日報報業(yè)集團大河網(wǎng)百姓頻道技術(shù)合作伙伴,我們依托公司的技術(shù)實(shí)力和行業(yè)經(jīng)驗打造公司品牌,以貼心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)信譽(yù).作為一家年輕的朝氣蓬勃的軟件與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司,我們沒(méi)有悠久的歷史,但我們擁有全體員工一致進(jìn)取的信念!每一位員工稟承熱情、合作、責任、創(chuàng )新的企業(yè)精神,為廣大客戶(hù)及合作伙伴提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù)而不懈努力,實(shí)現合作共贏(yíng).

  公司的核心團隊由擁有多年it 業(yè)資深經(jīng)歷經(jīng)理人和技術(shù)精英組成,他們擁有先進(jìn)的技術(shù)和豐富的高科技企業(yè)運營(yíng)經(jīng)驗,并且具有深厚的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)背景,對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展及市場(chǎng)趨勢具有前瞻性的認識.所有這些均為嵐創(chuàng )的發(fā)展奠定了良好的基礎.公司涉足企業(yè)信息化服務(wù)后業(yè)務(wù)得以迅速發(fā)展,涉及電子政務(wù)、企業(yè)信息化、企業(yè)電子商務(wù)、行業(yè)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃、大型專(zhuān)業(yè)行業(yè)信息平臺的開(kāi)發(fā)及運營(yíng)等各個(gè)方面,與很多政府單位、知名企業(yè)有著(zhù)密切的合作關(guān)系,如:中儲糧集團、大河網(wǎng)百姓頻道、中華糧網(wǎng)、河南金馬鋼鐵交易市場(chǎng)、天越藝術(shù)網(wǎng)、鄭州市財政局、鄭東新區管委會(huì )、洛陽(yáng)市市政府扶貧辦、洛陽(yáng)市檢察院、息縣縣政府、河南省副食品有限公司、河南億萬(wàn)電器有限公司等等.公司在河南地區是用友軟件、美萍軟件、知持科技、天皓科技長(cháng)期的銷(xiāo)售開(kāi)發(fā)合作伙伴,為公司的業(yè)務(wù)增加了更多的發(fā)展機會(huì )與拓展空間.

  在提供信息技術(shù)服務(wù)的同時(shí),我們更注重客戶(hù)的體驗感受,本著(zhù)讓客戶(hù)了解更多、操作更熟練、效果更好的目的,專(zhuān)業(yè)、誠信、快速的服務(wù)原則,預期與客戶(hù)達成長(cháng)久合作,保證公司的持續經(jīng)營(yíng).我們受到了業(yè)內及客戶(hù)的廣泛贊譽(yù),這一切也不斷的激勵著(zhù)我們更好的服務(wù)客戶(hù);我們永遠不會(huì )因為我們曾經(jīng)的成績(jì)而滿(mǎn)足,在所有新老客戶(hù)面前,我們都很樂(lè )意、誠摯的跟您接觸,嵐創(chuàng )人最重要的一點(diǎn)就是勤于挖掘客戶(hù)的潛在需求,深入的了解客戶(hù)的企業(yè)情況,為客戶(hù)提供貼心的服務(wù).我們用自己的良好信譽(yù)、創(chuàng )意的靈性,期

  待著(zhù)與各界人士的合作與雙贏(yíng).

  五、實(shí)習生活

  在嵐創(chuàng )科技有限公司的這些時(shí)間,我真正體會(huì )到一個(gè)社會(huì )工作者該有的責任和義務(wù).作為一名職員,最基本的.是上下班必須準時(shí),這是一名員工最基本的義務(wù).再者,我也有責任做好我的每一項任務(wù),這樣才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢地位.

  雖然,這只是實(shí)習,但我卻看得比實(shí)際工作還要重要,因為真正到工作那天才發(fā)現自己什么都不懂才是最大的忌諱.實(shí)習的時(shí)候,偶爾犯犯錯誤,開(kāi)開(kāi)小差,老板也不會(huì )說(shuō)什么嚴重的話(huà),

  更不會(huì )讓你卷鋪蓋走人.但是一旦進(jìn)入正式的工作崗位后就沒(méi)有時(shí)間讓你犯錯誤,沒(méi)有時(shí)間讓你開(kāi)小差了,所以實(shí)習的時(shí)候是解決這些小問(wèn)題最佳的時(shí)機.

  都說(shuō)完事開(kāi)頭難,但也有人說(shuō)良好的開(kāi)端等于成功的一半,所以進(jìn)入社會(huì )走向工作崗位之前的這段時(shí)間就顯得尤為重要.實(shí)習,對于絕大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絕好的過(guò)度時(shí)期,能夠把握好這段時(shí)間,對以后的工作是大有裨益.

  習慣了早上睡到7點(diǎn)多起床,然后慢悠悠的吃飯,然后去上課.到了公司后發(fā)現,這樣做就很不合適了,因為辦公室里面就你一個(gè)人來(lái)得最晚你好意思嗎 后來(lái),我也去的很早,沒(méi)想到老板竟然還表?yè)P了我,雖然只是實(shí)習,但能得到領(lǐng)導的表?yè)P也是一件很不錯的事.

  慢慢的,我開(kāi)始適應這里的生活,有條不紊的做著(zhù)各種工作.不管做什么事情,在這里都是新的,因為環(huán)境變了,心境就變了,做事就不一樣了.

  雖然,實(shí)習的日子很短,但是讓我終身受益.

  六、實(shí)習心得

  作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,因為在這個(gè)行業(yè)里要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,只有更好的創(chuàng )意沒(méi)有最好的方案.如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個(gè)人獨立完成.可以說(shuō),近2個(gè)星期的實(shí)習工作使我們成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我們的此次實(shí)踐的心得體會(huì ):

  1. 知之為知之,不知為不知

  在工作單位,尤其是初進(jìn)公司,一定不要偽裝,知之為知之,不知為不知.在這個(gè)世界上人人厭惡的就是說(shuō)假話(huà)的人,而這點(diǎn)對于一個(gè)工作者來(lái)說(shuō)尤為重要.在公司里,能辦的事情可以去做,沒(méi)有能力做的事情暫時(shí)不要去逞強,因為這樣不僅損害了公司的利益,更重要的是讓人無(wú)法相信你,最后就會(huì )像《狼來(lái)了》里面的孩子一樣,成為眾矢之的.雖然,我們在公司做的事情和《狼來(lái)了》里面的孩子做的事情不一樣,但是性質(zhì)是一樣的.

  2. 溝通無(wú)限,成長(cháng)多多

  眼睛是心靈的窗口,溝通是友誼的橋梁,在公司里面你可以什么都不會(huì )但不能不會(huì )溝通.學(xué)校和公司是完全不同的兩個(gè)世界,在學(xué)校你可以?xún)啥宦劥巴馐?一心只讀圣賢書(shū),但是在公司里面沒(méi)有良好的溝通就會(huì )永遠做一個(gè)被埋沒(méi)的金子.初來(lái)乍到的我,甚至連一些最基本的事情都做不好,若不是即時(shí)和同事溝通, 我不可能在公司待到約定時(shí)間.

  3. 像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣,要有熱情

  在學(xué)校,經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些同學(xué)無(wú)精打采的向教室走去,老是不會(huì )多說(shuō)什么,只要課堂上不搗亂.但是,在公司里面這樣的人是要挨處分的,甚至會(huì )扣工資.做工作,就要像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣,要有熱情.試想,一個(gè)死氣沉沉的人如何能夠把事情做好呢實(shí)習報告范文

  4. 功基深厚,鐵杵成針,做事要有耐性

  網(wǎng)絡(luò )公司要做的事情大都很乏味,尤其是編碼,會(huì )讓很多認頭疼.往往一個(gè)程序對于我這種新手來(lái)說(shuō)要反復編譯很多次才能夠成功,這期間會(huì )不斷的修改,甚至要改變整體的思路,沒(méi)有水滴石穿鍥而不舍的毅力是很難完成一項任務(wù)的.在學(xué)校的時(shí)候,每次編程實(shí)現功能后,我都會(huì )有一種成就感,但是現在在公司里面做的項目才讓我明白學(xué)校里面實(shí)驗的項目簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫.在公司里面,面對的是客戶(hù)直接的需求,是更注重實(shí)用的,所以實(shí)現起來(lái)會(huì )比學(xué)校里面練習的題目要復雜的多,這時(shí)候就需要很好的耐性才能完成.

  5. 掌握主動(dòng)權,積極做工作

  在公司里面不要讓人牽著(zhù)你走,做事情要積極,這樣才能給人留下好的印象,為以后的升值以及進(jìn)一步發(fā)展會(huì )有很大的幫助.

  6. 書(shū)到用時(shí)方恨少,專(zhuān)業(yè)知識很重要

  剛到公司的時(shí)候,項目部的讓我去敲代碼,我一下子頭蒙了:雖然在學(xué)校的時(shí)候我能夠完

  成老師布置的任務(wù),但都是費勁腦汁才得以實(shí)現,現在接觸到實(shí)際項目我真的不知道能不能實(shí)現.代碼員很辛苦,但是從事it行業(yè)的人員必須從代碼入手才回有進(jìn)一步的發(fā)展,于是我硬著(zhù)頭皮接收了任務(wù),只是恨自己沒(méi)有進(jìn)一步提升自己編碼的能力.書(shū)到用時(shí)方恨少,直到現在我才真正明白這句話(huà)的含義.

  7. 盤(pán)絲洞里理頭緒,條理清晰不犯愁

  有一段時(shí)間,業(yè)務(wù)部讓我整理一些資料,看著(zhù)滿(mǎn)桌子的文件我有些頭疼:這該如何是好,從哪里下手啊我慢慢的靜下心來(lái),發(fā)現只要條理清晰,文件擺放位置合理就能很快理出頭緒來(lái).這樣一來(lái),每次遇到這種事情的時(shí)候,就先理出頭緒來(lái),這樣做事就會(huì )容易多了.

  8. 察言觀(guān)色,別讓自己閑著(zhù)

  在辦公室里面,最忌諱的就是閑著(zhù),因為這樣會(huì )顯得你是一個(gè)毫無(wú)用處的人.所以,要做 到察言觀(guān)色,看有人需要幫助就馬上動(dòng)工,像一些打掃衛生,復印文件,送報告之類(lèi)的活,雖然小,但能做下來(lái)真的很不容易.

  9. 少說(shuō)話(huà),多做事

  俗語(yǔ)有言:病從口入,禍從口出,在辦公室里面,及時(shí)溝通很有必要,但是不能太多話(huà),這樣會(huì )遭人厭惡.做事高調,做人低調,少說(shuō)話(huà),多做事.

  10. 展望未來(lái),了解未來(lái)就業(yè)趨勢

  實(shí)習期間要及時(shí)關(guān)注本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,及未來(lái)的發(fā)展趨勢,好讓自己在畢業(yè)后能夠最快的找到自己心儀的工作.

  馬克思主義是世界人民的福音,而馬克思理論的精髓就是:與時(shí)俱進(jìn),理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中取得發(fā)展.因此,有機會(huì )實(shí)習的時(shí)候千萬(wàn)不能錯過(guò),之用將學(xué)到的知識用到實(shí)際工作中,才能算是真正學(xué)會(huì )的.

  這次的實(shí)習對我的意義很大,但愿以后能有更多的機會(huì )讓我能夠在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,全面提高自己的能力.

  20xx年計算機系大學(xué)生暑假實(shí)習報告

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  [實(shí)踐任務(wù)]

  對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.

  [實(shí)踐內容]

  計算機在人事管理中的應用

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

  計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

  手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方

  法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。

  電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國,已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

  管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強,生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細,行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對信息系統的完善程度越來(lái)越高,傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新,實(shí)現管理現代化勢在(新會(huì )計實(shí)習報告)必行。

暑期實(shí)踐報告 篇9

  短暫而難以忘懷的暑期征程就像遠處的流星,一掃而過(guò),而這其間的感受是美的,讓我受益匪淺,在每日充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的“薩莉亞”暑期實(shí)踐期,驀然回首,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  學(xué)校元月15號回到佛山這里,為打發(fā)原本漫長(cháng)的暑期,16號在爸媽上班后自己不覺(jué)中想找暑期工,正好不遠處桂城海三路新開(kāi)了一個(gè)鴻大廣場(chǎng)(大潤發(fā))。徒步在那里,看到了很多現場(chǎng)招聘,于是自己過(guò)去嘗試了兩家餐廳的面試,一是肯德基,面試是過(guò)了,但最后卻是說(shuō)要我上課期間的周末也要過(guò)去上班,我沒(méi)能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞,進(jìn)到那家店感覺(jué)很不錯,對我口試的是廚師經(jīng)理,毫無(wú)疑問(wèn),我的工作就是廚房了,很快的,了解到工錢(qián)和工時(shí),我就答應第二天去試工,因為是做兼職,計劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的,中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí)。

  我的暑期社會(huì )實(shí)踐征程就這樣開(kāi)始了,不怕說(shuō)笑話(huà),在我走過(guò)的19個(gè)歲月中,這是我的第一份工作,那一天的節奏暢響了我的第一次工作,這是我第一次掙錢(qián)。17號,我走進(jìn)薩利亞,走進(jìn)廚房,走進(jìn)我的第一份工作,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,但我并不緊張,雖說(shuō)我沒(méi)有真正做過(guò)什么工,但我清楚,只有內心自信才能將自己的工作做好,才能不被別人看扁自己,才能在更短的時(shí)間了解到自己立場(chǎng)的更多情況。

  我走進(jìn)廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進(jìn)去,進(jìn)內廚不知道說(shuō)要帶帽子。廚師長(cháng)將我交給了阿均,我走進(jìn)了色拉間,第一件事就是洗圣女果,滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋很快的洗完了,接下來(lái)就是學(xué)色拉間里面的活了,原以為很復雜,但并不其然,我在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì )了里面色拉的處理,包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,一個(gè)時(shí)間段過(guò)了,畢竟自己是兼職,工作時(shí)間段并不會(huì )很長(cháng),因為我們兼職是算工時(shí)的,下班了,因為是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三個(gè)鐘,很不錯了。出到門(mén)外,比我前兩天到的小田叫我吃飯,我懵了,原來(lái)薩利亞每天還給16元員工餐的,我也就更加喜歡這份工作了。

  晚上六點(diǎn)上班,我提前二十幾多分鐘就到了,因為我沒(méi)有忘記走進(jìn)薩利亞前的承諾:用更短的時(shí)間學(xué)更多的東西,用勤奮彌補自己的不足。走進(jìn)色拉,我開(kāi)始背起了各成分的重量和大概的評估,因為開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)結束后要進(jìn)行考試,后來(lái)才知道只有全職成員升級才會(huì )考試,但我并不覺(jué)得白費心力,而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個(gè)晚上,我一個(gè)人在色拉間迎來(lái)了一陣高潮,每每機子上出單時(shí)我就會(huì )有些許興奮和緊張,當同時(shí)出很多單時(shí),還真的會(huì )擔心自己會(huì )招架不來(lái),就連店長(cháng)也對我說(shuō):你啊,不要緊張,你一緊張,就會(huì )做錯單,外面就會(huì )端錯單,然后就會(huì )亂成一團。我點(diǎn)了下頭,說(shuō)我不緊張是不可能的,那是我的第一份工作,而且我做的那個(gè)色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能會(huì )不緊張,但我會(huì )記得店長(cháng)的話(huà),因為她真的說(shuō)出了我的內心和我一直擔心的問(wèn)題,第一天就這樣過(guò)了,似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現評價(jià)不差,我懷著(zhù)喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個(gè)日子。

  一天又一天的過(guò)去,在廚房里面,我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,但我心甘情愿,也很高興能夠擁有這樣的工作,我為自己的暑期工感到驕傲,我們廚房的每個(gè)人都會(huì )盡量的學(xué)會(huì )里面所有的崗位和后勤工作,我先后學(xué)會(huì )了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯,打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

暑期實(shí)踐報告 篇10

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了怎么生存罷了。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

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