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校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2024-05-11 10:30:04 芊喜 報告 我要投稿

校長(cháng)述職報告(通用10篇)

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,該是好好寫(xiě)述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的校長(cháng)述職報告(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長(cháng)述職報告(通用10篇)

  校長(cháng)述職報告 1

  20xx年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的準確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成了上級布置的各項工作任務(wù),F對自己所做的工作情況實(shí)行如下總結、匯報。

  一、堅持學(xué)習,真誠待人,提升政治水平

  1、我已連續5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,還組織全校教師個(gè)人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記6萬(wàn)多字。不但自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習完善了自我,更新了觀(guān)點(diǎn),提升了思想道德素質(zhì)。

  2、團結同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長(cháng),特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng);關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習是否困難;細致關(guān)懷,教師生活是否滿(mǎn)滿(mǎn)意意。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按照文件規定,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每個(gè)人,在生活的舞臺上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律法規,學(xué)習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設相關(guān)案例,觀(guān)看法制方面電視節目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現任何隱患,即時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實(shí)踐,銳意進(jìn)取,提升管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養學(xué)生的水平,激發(fā)學(xué)生的`興趣,引導學(xué)生做事做人。它山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評課50余節,收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近170篇。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注意調動(dòng)大家的積極性、創(chuàng )造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的水平。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構建和諧校園。與教師一起參加各類(lèi)活動(dòng),和大家打成一片,充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛展開(kāi)對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規范了辦學(xué)行為,促動(dòng)了依法治校進(jìn)程。

  四、強化管理,安全高效,爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)

  1、建立健全了學(xué)校各項規章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

  2、增強了師德建設,組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行業(yè)行為的通告,組織展開(kāi)了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評,在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)持續規范。

  3、增強教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔的xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類(lèi)文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。

  4、增強了教學(xué)常規管理,堅持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅持教學(xué)申報制度,堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范更加落實(shí)。因為教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮第一,其它各年級多科次成績(jì)名列全鎮前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續提升。

  5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當甲型流感世界肆虐時(shí),我校按照教育局的部署展開(kāi)了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認真組織,積極參與。與教師、家長(cháng)、學(xué)生簽定了安全責任書(shū),學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還實(shí)行了“五五”普法學(xué)習測試,《突發(fā)事件應對法》學(xué)習考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和理解,推動(dòng)了各項工作的展開(kāi)。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統一集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。

  6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學(xué)設施,改善了師生生活,提升了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習生活,20xx年是不平凡的一年,即使我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有很多不盡人意的地方,道德修養有待增強,管理水平有待提升,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平,提升教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

  校長(cháng)述職報告 2

  本人XXX,現年42歲,黨員,現擔xxx學(xué)校副校長(cháng)之職,分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了,非常感謝大家在這個(gè)年中對我的厚愛(ài),讓我有機會(huì )再次在這里向大家匯報工作;仡欉@個(gè)學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序,主要得益于司校長(cháng)和王校長(cháng)的準確領(lǐng)導,得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人很多協(xié)助,使我順利展開(kāi)了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現了我工作中存有的問(wèn)題,F就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標,思索前行

  現代主義先驅卡夫卡說(shuō)過(guò):你不需要審視,也不需要聆聽(tīng),只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至于露出它真實(shí)的面目。他強調的就是思索。因為思索,我主動(dòng)學(xué)習;因為學(xué)習,我明確了工作目標。朝著(zhù)目標,我在思索中前行。

  1、始終堅持讀書(shū)學(xué)習。在學(xué)習中,我知道了副校長(cháng)不但是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。一年來(lái),我積極閱讀本專(zhuān)業(yè)的各種書(shū)籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來(lái)提升自己教學(xué)水平。學(xué)無(wú)止境,我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。

  2、準確把握角色位置。作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對教師,我熱切注重,真誠愛(ài)護,用心協(xié)助,持續激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

  二、求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取

  作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng),我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多,他們長(cháng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì )上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)楷F出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報,默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春和熱血,像曹興龍老師、沈其干老師,他們雖年事已高但仍?shī)^戰在教育一線(xiàn),還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

  三、成績(jì)顯著(zhù),收獲頗豐

  本學(xué)期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

 。1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后即時(shí)總結,即時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì )即時(shí)匯總便于績(jì)效工資計算,保證教師教學(xué)過(guò)程的即時(shí)性和公正性。這也在一定水準上促動(dòng)了我校教學(xué)質(zhì)量持續提升。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長(cháng)的鼎力相助。

 。2)增強質(zhì)量監控,完善教學(xué)評價(jià)制度。樹(shù)立成績(jì)源于過(guò)程的觀(guān)點(diǎn),我校九年級展開(kāi)了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強化訓練制度),每次即時(shí)認真實(shí)行質(zhì)量分析,召開(kāi)教師分析會(huì ),并適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。把握優(yōu)勢,找出差別,確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實(shí)基礎,提出“狠抓七八年級教學(xué),為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標,制定措施,定期召開(kāi)教師會(huì ),增強質(zhì)量分析,即時(shí)調節。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

 。3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績(jì),但相對上學(xué)年來(lái)說(shuō),流生人數又開(kāi)始反彈。主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監管,當然學(xué)校也有一部分責任。針對這個(gè)現象我校即時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在一定水準上能穩定了我校正常的教學(xué)秩序。

 。4)團員活動(dòng)展開(kāi)正常,一年來(lái)團支部組織了多次活動(dòng),如新團員的入團儀式,“看家鄉頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長(cháng)了知識又促動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書(shū)記童宣華老師。

 。5)各教研組也展開(kāi)了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),因為我校今年實(shí)行校建沒(méi)有多媒體教室,各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下展開(kāi)了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)積極,極大的`提升了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

  四、冷靜思考,善于反思

  一年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。

  嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、領(lǐng)導水平有待提升,特別是要持續提升理論水平和管理水平,提升自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“品牌”意識,持續提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提升個(gè)人修養,提升領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議,持續充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  校長(cháng)述職報告 3

  過(guò)去的一學(xué)年,我校在上級的準確領(lǐng)導下,以迎省督導評估和特色辦學(xué)為目標,通過(guò)大力展開(kāi)校本革命,扎實(shí)建設校園文化,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排,我將自己一年來(lái)的工作向全校教師作書(shū)面述職,接受大家的評議。

  一、思想和學(xué)習情況

  一年來(lái),始終能堅持與時(shí)俱進(jìn),持續增強學(xué)習,提升自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動(dòng),主講了師德報告,認真撰寫(xiě)師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷,能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。

  工作中,作風(fēng)民主,敢于承擔工作責任,有批評和自我批評精神。但凡重大問(wèn)題和決策,都堅持以校委會(huì )集體討論決定。在財務(wù)方面,嚴格按照文教體局財務(wù)制度規定,接受學(xué)校民主理財小組和教代會(huì )的“事先咨詢(xún)、事后監督”。

  遇到困難,能夠協(xié)同中層領(lǐng)導及廣大教師共同解決,出現誤會(huì ),也能開(kāi)誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于工作的話(huà)不說(shuō)。

  充分發(fā)揮教代會(huì )的職能,定期召開(kāi)教代會(huì ),商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作,主動(dòng)爭取教職工代表的民主監督,能夠說(shuō),我校的各項制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì )的充分討論、通過(guò)。

  管理程序規范,追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱(chēng)評定,還是各類(lèi)先進(jìn)表彰,均對全體教師公開(kāi),由校委會(huì )和教代會(huì )實(shí)行具體操作。

  二、強化德育工作,展開(kāi)校風(fēng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌,是立足的根本,也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設,要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議,研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題,即時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開(kāi)全校教師大會(huì ),通報學(xué)校情況及問(wèn)題,共謀解決落實(shí)措施。

  每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì )議,即時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習動(dòng)態(tài),不良傾向等,即時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題,對于學(xué)生違紀事件能做到一有發(fā)現,即時(shí)制止,做到處理一起,教育一片的作用。

  通過(guò)大家的共同努力,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著(zhù)良好方向發(fā)展,教師之間團結協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,深入鉆研,持續進(jìn)步。

  在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理,每天24小時(shí)都有老師在校值班,即時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開(kāi)專(zhuān)題培訓班會(huì ),倡導學(xué)生“自主、自立、自律”,努力探求提升學(xué)生的自我管理水平。

  增強行為習慣的養成教育:重新修訂了在校生一日常規,對自習紀律、衛生習慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定,我們在每學(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習各項規章制度,收到良好效果,較好地促動(dòng)了習慣的養成。下一學(xué)期不但仍要堅持,而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內容。

  三、積極推行校本革命,管理工作力求規范精細

  1、強化師德建設,建設高素質(zhì)教師隊伍

  為把師德建設工作落到實(shí)處,我們組織教師經(jīng)常學(xué)習《教師師德行為規范》、《六條禁令》等相關(guān)師德方面的材料,在師德規范中對教師提出明確的規范要求:

  一是要熱愛(ài)教育事業(yè),這是師德的方向。

  二是要愛(ài)崗敬業(yè),這是師德的核心。

  三是要教書(shū)育人,這是師德的重點(diǎn);四是要為人師表,這是師德

  的基礎。教師師德體現在細小的各項工作中,有兩件事使我印象深刻。

  2、完善制度,做到嚴肅化和人性化的協(xié)同

  在修訂和完善制度的過(guò)程中,我們一方面強調制度的嚴肅性,另方面充分考慮各類(lèi)情況,這樣才能被廣大教師所認同并自覺(jué)地遵守。我校從去年開(kāi)始實(shí)行指紋簽到,今年根據過(guò)來(lái)一年出現的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了絕大部分教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細記錄每位教師到校時(shí)間,遲到早退、病事假等情況,每月實(shí)行總結。

  根據學(xué)校工作分工不同,重新完善了各類(lèi)人員的'檢查標準,嚴格按照教學(xué)制度對教師實(shí)行檢查督促,期末按教師的教學(xué)指標實(shí)行獎懲,這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

  3、細化常規管理、優(yōu)化課堂教學(xué)

  精細化管理要注重細節,把小事做細。學(xué)校每天安排有值日教師,負責上、下學(xué)、衛生、紀律、安全、養成教育檢查,即時(shí)總結,即時(shí)公布,即時(shí)補充提升。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽(tīng)課檢查等形式,力求教學(xué)管理規范化。堅定不移地堅持從過(guò)程管理入手,嚴格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn),我們提出重基礎、重興趣兩個(gè)要求,并且要求教師做到“少講”,學(xué)生做到“多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內“有愿意干的事”。同時(shí)展開(kāi)“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動(dòng),落實(shí)“說(shuō)課—上課—議課—反思”制度,提升教師授課水平。

  強化初三教師集中研討,堅持每?jì)芍芫图谐跞處煂?shí)行一次研討,重點(diǎn)研討復習的方向和方法,因為本屆初三教師的辛勤付出。

  今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,中考時(shí),有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分數較去年增長(cháng)了30余分。

  4、增強學(xué)習、提升教學(xué)理念

  我校把每周五下午第三節的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。內容有:專(zhuān)題講座、理論學(xué)習、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì )、公開(kāi)課、說(shuō)課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會(huì )等。

  我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習等,使教師逐步更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)展開(kāi)各項活動(dòng)提升教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節匯報課,給實(shí)習大學(xué)生上一節示范課。通過(guò)上匯報課和示范課,有效提升了教師的綜合素質(zhì)。

  四、大力提升軟硬件水平

  1、去年在迎接兩項評估工作中,我們提前在教師中實(shí)行了意見(jiàn)征求,召開(kāi)了校委會(huì )和教代會(huì )討論,制定了詳實(shí)的迎檢準備方案,各項工作責任到人,要求按時(shí)高標準的完成。

  全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中,我校投資3萬(wàn)余元對校園實(shí)行了美化、亮化、凈化。

  投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類(lèi)展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生實(shí)行了多次培訓,使迎檢各項工作都非常到位。

  2、為進(jìn)一步增強特色學(xué)校建設,今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進(jìn)一步充實(shí)了訓練用的專(zhuān)用器材。

  五、抓實(shí)安全不放松

  今年上半年全國安全形勢異常嚴峻,學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級相關(guān)要求,配備安防人員和器材,增強校園內巡邏和值班。

  增強了對教師和形勢感知教育,對學(xué)生增強了安全教育和防生演練,重點(diǎn)強調學(xué)生在遇到不可知的安全問(wèn)題時(shí),教師不在身邊時(shí)的自救知識,使學(xué)生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時(shí),安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍實(shí)行排查,防止危險物品進(jìn)入學(xué)校。

  能夠說(shuō),我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當的扎實(shí)的,有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生。

  六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)

  1、探討在實(shí)施績(jì)效工資等新形勢下,對學(xué)校管理的新要求,學(xué)校制度與機構的進(jìn)一步改革。

  2、建立教師合作型團體,讓團體的合力得到進(jìn)一步體現,今年的初三團體就是一個(gè)很好的例證。

  3、創(chuàng )新意識不夠強。工作中,雖有勇于創(chuàng )新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風(fēng),工作還不夠主動(dòng)、大膽。

  4、增強對特色建設的研討,讓特色這把火再亮一點(diǎn)。

  5、增強對特長(cháng)生文化課教學(xué)的改革,做好適合學(xué)生特點(diǎn)的重大轉變。

  6、增強對校園文化氛圍的重新規劃,使之突出鮮明教育主題。

  各位領(lǐng)導、老師們,嚴于律己,率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受各級領(lǐng)導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進(jìn)。

  最后,感謝領(lǐng)導和老師們對我工作的支持!

  校長(cháng)述職報告 4

  一、華金八字精神就是我的事業(yè)精神

  德:認真履行校長(cháng)職責和義務(wù),認真執行上級黨委和教育部門(mén)的決定,能堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,努力建設學(xué)習化、現代化學(xué)校。

  識:作為一名從事人類(lèi)文化傳承工作的教育工作者,學(xué)習應該成為生活的主旋律。親身參與學(xué)校多個(gè)課題研究工作,多篇學(xué)校管理論文獲獎。精讀了《細節決定成敗》、《教育理論與實(shí)踐》、《教學(xué)管理與實(shí)驗》、《河北教育》、《中小學(xué)校長(cháng)》、《教學(xué)與管理》、《教育發(fā)展與研究》、《教育參考》等,通過(guò)學(xué)習不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養,提升教育教學(xué)管理能力,使自己能把握今天,適應明天的需要。

  能:我緊緊依靠黨支部、依靠工會(huì )教代會(huì )、依靠全體教職工民主管理學(xué)校,共同辦好學(xué)校。凡是重大事件決策,重要舉措出臺,如:干部聘用、教師考評、招生工作等總是依照民主決策程序,照章辦事,依法治校。主動(dòng)爭取社會(huì )對學(xué)校教育的支持和監督,積極參與社區教育工作。

  廉:認真貫徹執行局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設規定和學(xué)校的《黨員干部十不準》制度,規范學(xué)校各項收費,注意自身廉政建設。身為校長(cháng)能堅持“講學(xué)習、講政治、講正氣”,能以身作則、嚴以律已、廉潔自律,起好帶頭作用;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務(wù)公開(kāi),堅持走群眾路線(xiàn)。

  績(jì):《河北教育》收入了我的辦學(xué)理念,市教委推出的《邢臺教育》一書(shū),記錄了我校長(cháng)工作的一些成績(jì)。

  列舉學(xué)校xx年工作業(yè)績(jì)七件大事:

  1、圓滿(mǎn)完成河北省對橋西區政府督導評估工作,獲得省、市、區各級領(lǐng)導的一致好評。

  2、高標準籌備召開(kāi)了“第四屆素質(zhì)教育開(kāi)放日”,展示了學(xué)校硬件,軟件建設的成果和質(zhì)量。

  3、規范整理了學(xué)校各項規章制度,并出臺了專(zhuān)冊。

  4、深化校本教研,提高課改水平。賈老師獲得全國心理健康教育說(shuō)課第一名,武老師被邢臺市推薦參加了“人教版教材錄像課評比”,苗老師在河北省第六屆小語(yǔ)年會(huì )上做課獲得一等獎,并獲得邢臺市十大杰出青年的榮譽(yù)。

  5、加強教師隊伍建設。我們把教師定位為“實(shí)踐者、研究者、奉獻者、”領(lǐng)導定位為“服務(wù)者、榜樣者、管理者”!榷嗝〖、市級、區級骨干教師的涌現都是我校師資隊伍建設的成果。

  6、開(kāi)展生動(dòng)活潑的養成教育。養成教育是我校特色,通過(guò)學(xué)習小學(xué)生守則、日常行為規范、弟子規,開(kāi)展“學(xué)規范,保安全,1、2、3在行動(dòng)”、班級九項達標活動(dòng),我為父母洗洗腳,假期做到六個(gè)一等活動(dòng),使得孩子們的行為習慣有了很大轉變,大多孩子做到了“三好”孩子。

  7、多方籌資,改建塑膠操場(chǎng),投資80多萬(wàn)元,率先在我市國辦小學(xué)中第一個(gè)建成高質(zhì)量的塑膠操場(chǎng)。

  二、工作思路就是以質(zhì)量為本,促進(jìn)學(xué)校和諧持續發(fā)展。

  作為校長(cháng)必須根據學(xué)校的使命來(lái)考慮校長(cháng)的使命,以敏銳的目光尋找學(xué)校新的生長(cháng)點(diǎn),以求實(shí)的作風(fēng)構筑學(xué)校發(fā)展的新平臺,要為學(xué)?沙掷m發(fā)展負責。

 。ㄒ唬、本年度,我主要實(shí)現了以下四個(gè)工作目標:

  1、突出為孩子終身發(fā)展負責的辦學(xué)宗旨,抓好養成教育,實(shí)現德智體全面發(fā)展。

  2、質(zhì)量是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生命線(xiàn)。上學(xué)期提出教學(xué)質(zhì)量年,要在全區爭創(chuàng )一流教育教學(xué)成績(jì)。今年我校畢業(yè)生300名,升入初中免費生70余名,體操隊、足球隊在市區級比賽中獲冠軍,六一文藝匯演獲區表演一等獎。

  3、繼續強化安全第一,預防為主的方針,沒(méi)有發(fā)生重大傷害事故,確保了師生人身安全和學(xué)校穩定發(fā)展。

  4、搶占辦學(xué)制高點(diǎn)。除加強教師隊伍建設外,加強了學(xué)校硬件建設,建成高標準的塑膠操場(chǎng)。

 。ǘ、進(jìn)一步探索“人文化管理”模式。

  1、積極嘗試民主科學(xué)的“人文化”的管理模式。

  2、完善了教職工代表大會(huì )制度,充分發(fā)揮了教代會(huì )作用。

  3、不斷完善考核教師工作態(tài)度、績(jì)效的考核制度。

  4、利用金華實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站,營(yíng)造民主、協(xié)作、開(kāi)放的'工作氛圍。

  5、抓典型、樹(shù)楷模,開(kāi)展“感動(dòng)校園人物”評選和骨干教師、先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。

 。ㄈ、打造誠信教育品牌,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  1、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),聘請專(zhuān)家講課。

  2、公示行風(fēng)熱線(xiàn),公示收費項目,開(kāi)設校長(cháng)接待日,積極解答家長(cháng)問(wèn)題。

  3、開(kāi)通校園網(wǎng),設立家長(cháng)論壇。

  4、舉辦素質(zhì)教育開(kāi)放日活動(dòng)。

  5、四部熱線(xiàn)陽(yáng)光招生。

  開(kāi)展各種卓有成效的活動(dòng),使家長(cháng)行使了對學(xué)校教育的知情權、監督權、評議權和決策權,在學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間架起一座全方位溝通橋梁。

 。ㄋ模、在營(yíng)造育人環(huán)境上求突破。

  1、殷實(shí)校園文化。

  2、創(chuàng )設人文環(huán)境

 、倭己玫奈镔|(zhì)環(huán)境。

 、诹己玫墓ぷ鳝h(huán)境。

 、哿己玫娜穗H環(huán)境。

  3、鍛造辦學(xué)特色

  學(xué)科教學(xué)高質(zhì)量,同時(shí)開(kāi)展養成教育、形體課等校本課程;英語(yǔ)活動(dòng)小組、民樂(lè )隊、體操隊、美術(shù)班成績(jì)突出,形成品牌;少先隊“愛(ài)心、科技、環(huán)!钡戎黝}活動(dòng)有新的突破;學(xué)校、家庭和社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )構建方面的探索已有很大收獲。

  校長(cháng)述職報告 5

  一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育井然有序,各項工作扎實(shí)開(kāi)展,F將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報告如下:

  一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)

  一年多來(lái),我一邊學(xué)習,一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標,積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理,進(jìn)一步加強教師隊伍建設,促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是加強學(xué)習政治理論和法律法規,認真學(xué)習“十八大”精神,并用其統領(lǐng)工作全局,通過(guò)學(xué)習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書(shū)當作生活的重要的組成部分,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。

  一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課50多節,對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(cháng)。我把自己看作一名普通的數學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會(huì )和班主任工作會(huì ),積極參與特別集體備課。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績(jì)效考核政策,形成正確的績(jì)效激勵機制,具體做了以下工作:

  1、作為校長(cháng),力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,平時(shí)對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

  2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項和考核辦法。

  通過(guò)每周一次行政周會(huì ),討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì ),根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

  3、狠抓校風(fēng)建設,落實(shí)德育工作。學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

  利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活,張揚了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級各類(lèi)競賽中,都取得了好成績(jì),其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

  4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué),走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  積極推進(jìn)課堂教學(xué),把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規劃》,重視教師師德師風(fēng)建設,樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的`評選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

  三、協(xié)調關(guān)系,利用社會(huì )資源,形成教育合力

  1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強!靶Ed我榮,校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識,學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉,娛樂(lè )身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì )耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開(kāi)展。

  2、建立學(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅持每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習、表現情況,為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(cháng)。

  3、教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。本年度

  四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

  1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設,深入學(xué)習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規,在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中,認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行“八項規定”,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

  2、走“民主治!敝,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),執行并完善學(xué)校的規章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。

  3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設節約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現象,在日常辦公時(shí)強調節約水電紙張,用紙要求雙面打;對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約,在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。

  總之,游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,有各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和支持,有全體游中人的努力進(jìn)取,游鳳中學(xué)一定實(shí)現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠充滿(mǎn)生機和活力!

  校長(cháng)述職報告 6

  本學(xué)年,我!耙园踩定工作為前提、以災后強學(xué)校管理為重點(diǎn)、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心、以師培課改為關(guān)鍵、以師德師風(fēng)建設為核心、以制度健全為保障、勇?tīng)幰涣鳂I(yè)績(jì)”為工作思路,努力培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生,認真踐行“博愛(ài)塑魂”特色學(xué)校建設。因此,一年來(lái),本人在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在全體教職工的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認真貫徹執行黨的教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學(xué)方向,切實(shí)制訂好學(xué)年工作計劃,并組織人力、物力和財力認真實(shí)施。履行校長(cháng)職責,依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設。認真完成上級交辦的各項工作。使東林小學(xué)各方各面的工作在一年來(lái)又取得長(cháng)足的發(fā)展,下面,就一年來(lái)的工作情況匯報如下:

  一、安全零事故穩定零事件確保學(xué)校正常有秩,愛(ài)路護路宣傳教育工作彰顯特色

  安全工作是學(xué)校的生命線(xiàn),是開(kāi)展其他工作的前提。有鑒于此,安全問(wèn)題逢會(huì )必講,常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話(huà)、周末例會(huì )、校園廣播站、班級之窗等宣傳陣地,讓教師增強安全工作的觀(guān)念,始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內,采取各種預防措施,做到校園內處處有安全警示標語(yǔ),班級醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認真組織開(kāi)展消防知識講座、學(xué)生上下樓緊急疏撒演練等活動(dòng),增強學(xué)生自我保護的意識。我校也被游仙區教育局評為20xx年度安全穩定先進(jìn)單位。

  愛(ài)路護路宣傳教育工作已是我校安全教育工作中的一大亮點(diǎn),堅持每周一次愛(ài)路護路知識廣播,每月各班組織一次愛(ài)路護路主題班隊會(huì ),每期開(kāi)展一次愛(ài)路護路手抄報、征文比賽,做到愛(ài)路護路宣傳教育工作有序化、經(jīng);、制度化,成效顯著(zhù),有10名學(xué)生獲得四川省“鐵道小衛士”稱(chēng)號,有20名學(xué)生獲得綿陽(yáng)市愛(ài)路護路“小衛士”稱(chēng)號,有30名學(xué)生獲得了游仙區愛(ài)路護路辦的獎勵;我校也榮獲“四川省愛(ài)路護路宣傳教育示范學(xué)!狈Q(chēng)號;我校還代表綿陽(yáng)市在四川省青少年鐵路愛(ài)路護路宣傳教育會(huì )上作了經(jīng)驗交流;學(xué)校的愛(ài)路護路專(zhuān)題片于今年2月在四川教育電視臺播放,影響深遠。

  二、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破

  嚴格執行國家課程計劃,落實(shí)學(xué)科教學(xué)。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致。對教師的課程教學(xué)進(jìn)行跟蹤,保證各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展。

  其次,注重教學(xué)常規管理,保證課堂教學(xué)效益。學(xué)校將教學(xué)常規管理分為課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、培優(yōu)輔差、教育科研、作業(yè)設計與批改、實(shí)驗電教六個(gè)大塊,實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結合,督促教師通過(guò)做好常規工作來(lái)提升教育質(zhì)量。由于我校強化了對教學(xué)常規的管理,我校六年級在20xx年秋期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)取得了全區第一的好成績(jì),一至五年級的綜合成績(jì)也列居片區前列。在20xx年全國基礎教育英語(yǔ)綜合能力競賽活動(dòng)中有20人次獲國家級獎勵;學(xué)校也獲得20xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合目標評估考核一等獎;榮獲20xx——20xx年度教育質(zhì)量B組學(xué)校二等獎;20xx年度學(xué)校常規管理先進(jìn)單位;區級“科技勞技特色”學(xué)校;游仙區第二屆科技勞技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎;綿陽(yáng)市第二十七屆科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎。

  三、以“博愛(ài)塑魂”為主題的校園文化建設已見(jiàn)成效

  在搬入新學(xué)校短短的一年里,學(xué)校上下團結一心,勵精圖治,一心為學(xué)生發(fā)展著(zhù)想,在資金短缺的情況下,學(xué)校積極爭取,外引內儉,投入10多萬(wàn)元搞好了一系列校園文化建設,包括校園綠化、裝備校園廣播站、教室、走廊、運動(dòng)場(chǎng)、寢室文化建設和學(xué)生食堂基礎設施的改善。

  結合學(xué)校實(shí)際,我校以“博愛(ài)”為育人理念 ,以養成教育為基礎,以禮儀教育為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,緊緊圍繞“9+2”德育模式開(kāi)展每月的德育活動(dòng)。形成了我校固定的德育模式,學(xué)校以“9+2”德育模式為活動(dòng)載體,多角度,多方面,多層次全面科學(xué)的安排每周、每月的德育工作,形成了初具規模的“德育之窗”,通過(guò)德育之窗讓學(xué)生了解本月、本周的“德育主題”、“節日袋袋庫”、“教育點(diǎn)點(diǎn)播”、“班級德育”教育的具體內容,從而形成學(xué)生、班主任、學(xué)校為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò ),特別是“學(xué)習雷鋒”活動(dòng)已成為我校每月德育主題活動(dòng)中必不可少的內容。

  “冰凍三尺非一日之寒”,德育的功效不可能立竿見(jiàn)影,而是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,追求的是一種“后發(fā)”效應。但我們堅信,我校在德育這塊土壤中長(cháng)期的.耕耘,一定會(huì )讓學(xué)生永遠銘記,受益終身。在區教育局組織的“感恩、奮進(jìn)”系列教育活動(dòng)中有10人獲手抄報一等獎,有18人獲手抄報二等獎,學(xué)校也榮獲“感恩、奮進(jìn)”系列教育活動(dòng)手抄報優(yōu)秀組織獎,20xx年度綜治普法工作先進(jìn)單位;

  我校也分別參加了四川省第十九屆二十屆青少年百科知識競賽、第十屆四川省中小學(xué)綜合素質(zhì)競賽,均獲“優(yōu)秀組織獎”,學(xué)生獲獎達120人次。

  四、確立教研先導地位,提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量

  以“加強教師隊伍建設,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展”為指導思想。堅持學(xué)理論、凝課堂,大力開(kāi)展“六個(gè)一”工程(學(xué)好一本書(shū)、研究一個(gè)課題、推廣一個(gè)成果、寫(xiě)好一本隨記、改變一種習慣、形成一種風(fēng)格),以常規教研為基礎,深入開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng),加強學(xué)科基本功競賽,充分發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)工作中的先導作用。

  我校市級“校園文化建設”課題《農村小學(xué)留守兒童心理健康狀況調查及相關(guān)教育對策研究》已見(jiàn)成效,在課題的研究過(guò)程中,課題組成員撰寫(xiě)的研究報告、成果論文在《教育科學(xué)研究》、《課程.教材.教法》、《少年智力開(kāi)發(fā)報》等國家級、省級刊物上發(fā)表研究論文十余篇。課題研究成果也上報省、市、區參與社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果評獎活動(dòng),有望獲得市一等獎;同時(shí)也榮獲綿陽(yáng)市第二十七屆科技實(shí)踐活動(dòng)二等獎;我校20xx年度教育科研工作也榮獲“游仙區教師教育暨教育研究一等獎”稱(chēng)號;20xx年度遠程非學(xué)歷培訓先進(jìn)集體;馮春艷、劉雋被評為20xx年度教師教育暨教育研究先進(jìn)個(gè)人。

  五、加強了體衛藝工作,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)

  我校是第五批命名的鄉村少年宮。少年宮以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以社會(huì )主義道德建設為基礎,以培養孩子的健康人格為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為途徑,以家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )為保證。積極認真地組織師生參加各級比賽,并取得了可喜的成績(jì)。獲得了游仙區中小學(xué)第四屆排球比賽(小學(xué)乙組)第八名;榮獲游仙區第二屆科技勞技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎;榮獲游仙區第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節合唱比賽一等獎;榮獲綿陽(yáng)市第二十七屆青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎榮獲;游仙區“為生活而設計”團體二等獎;四川省第七屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人生大賽綿陽(yáng)賽區聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)小學(xué)組一等獎;186人次獲得區級獎,120人次獲得市級獎勵,52人次獲得省級獎勵,20人次獲得國家級獎勵。

  六、緊密結合師德建設年、基層組織建設年大力弘揚雷鋒精神

  在“學(xué)雷鋒、心向黨”教師合唱、朗誦、演講等比賽活動(dòng)中,進(jìn)一步增強了教職工愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性,提高了全體教師的工作、生活質(zhì)量。全體黨員根據自己的具體情況擬定了以“學(xué)雷鋒、爭先進(jìn)”為主題的活動(dòng)計劃,提出在“基層組織建設年”和“師德建設年”活動(dòng)中自己的工作目標和具體措施,力爭干出成績(jì),干出特色,有力增強了黨組織的凝聚力和戰斗力,在各項工作中充分發(fā)揮了黨組

  織的政治核心作用、黨員先鋒模范作用。我校也被區教育局評為20xx年度黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位;20xx年度師德師風(fēng)建設先進(jìn)單位;20xx年度信息宣傳工作先進(jìn)單位;在游仙區“感恩、奮進(jìn)”系列教育活動(dòng)中有龍小英、康欽富、申君等老師獲手抄報優(yōu)秀指導教師獎;在游仙區“感恩、敬業(yè)”主題征文比賽活動(dòng)中有鄭仁全老師獲一等獎、侯秀蓉老師二等獎;周閔老師被評為游仙區20xx年度學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人。

  七、做好財務(wù)后勤管理及災后重建后期工作

  我校進(jìn)一步建立健全了財務(wù)管理內控制度,在財務(wù)工作方面,發(fā)揚了勤儉辦學(xué)的作風(fēng),精打細算,把每一分錢(qián)都用在刀刃上。堅持做到了年初有預算,年終有決算,財務(wù)支出堅持了實(shí)行“三簽字”制度,實(shí)行了民主理財,定期向教職工公布有關(guān)的收支情況,合理控制,有計劃有重點(diǎn)使用經(jīng)費。

  學(xué)校食堂繼續強化日常管理,嚴格把關(guān)食品質(zhì)量,嚴格控制食品進(jìn)貨渠道,不得私自在配送公司外購材料,多次發(fā)放問(wèn)卷調查,根據師生的意見(jiàn)和建議不斷改進(jìn)管理工作,力求師生滿(mǎn)意。我校也被區教育局評為20xx年度計財統計工作先進(jìn)單位;20xx年度學(xué)校后勤工作一等獎。

  災后重建工作已進(jìn)入竣工財務(wù)決算階段,走在了全區前列,我校也被區教育局評為20xx年度災后重建先進(jìn)單位。

  八、存在的問(wèn)題:

  1、本年度我校普教學(xué)生僅有218人,學(xué)校生源較少,義教經(jīng)費也就相對較

  1少,管理成本較高,水電支出占義教經(jīng)費的,教師培訓費、文化用品及上解經(jīng)2費支出較大,維持學(xué)校運轉較為困難。

  2、教學(xué)設施設備配備不齊全,教學(xué)儀器陳舊。

  3、缺少現代教育技術(shù)設備,黑板一張、粉筆兩支仍然是教師主要教學(xué)工具,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得不到有效提升。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)任重道遠,我們堅信在教育局和黨委政府的堅強領(lǐng)導下,全體同仁同舟共濟、奮發(fā)圖強,東林小學(xué)的明天會(huì )更美好。

  校長(cháng)述職報告 7

  由于學(xué)校領(lǐng)導的信任,自XX年7月,我有幸擔任了高中部分管教學(xué)副校長(cháng)。一學(xué)期來(lái),我在總校領(lǐng)導的指導下,在陳校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下,以“當好領(lǐng)導助手,做好師生公仆”為工作目標,以“愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準則,以“探索創(chuàng )新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿(mǎn)完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù),F就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報,敬請各位領(lǐng)導評議指正!

  一、以人為本,厚德興校。

  1、關(guān)心教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  校長(cháng)是管理者,但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長(cháng)的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè )工作,從而打造智慧型的教師團隊,構建和諧的校園文化。

  身為校長(cháng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。

  在制定學(xué)校各項管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng),細心聽(tīng)取各處室主任、年段長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的心聲,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長(cháng)室并且反復研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋,及時(shí)對教學(xué)工作做出調整,一心實(shí)踐著(zhù)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教學(xué),讓社會(huì )高度肯定的教育。

  育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設,倡導教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì )演。這些活動(dòng),豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。

  2、學(xué)校建設,德育為先。

  學(xué)校以培養人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時(shí),要培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著(zhù)濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭使高中部實(shí)現教育教學(xué)“一年更比一年好”。

  二、建章立制,完善管理。

  管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學(xué)校堅持以人為本,在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度,健全了一系列規章制度,使管理規范化、制度化。從校長(cháng)室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責,真正做到在其位,謀其職,負其責。行政方面,實(shí)行年段負責制,賦予年段長(cháng)充分的責權;教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(cháng)生培養方案》、《創(chuàng )建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構”活動(dòng)方案》等。為保證各項制度的落實(shí)實(shí)施,學(xué)校還制定了考勤考績(jì)檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計劃,落實(shí)有措施,檢查有記載,成果有評價(jià),形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

  三、優(yōu)化課堂管理,提高教學(xué)效率。

  課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識的主要途徑,所為,為了引導廣大教師加強教學(xué)理論的學(xué)習與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,構建新的教學(xué)模式,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn):

  1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習相關(guān)文件。統一思想,對課堂教學(xué)內容要做到精心安排,周密組織。

  2、加大管理力度。切實(shí)加強課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導機制,制訂出相應的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強了對課堂教學(xué)改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系,做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

  3、走出去、請進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀(guān)學(xué)習,聽(tīng)課交流,加強校際合作;并且邀請福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導,打開(kāi)老師繼續學(xué)習的'窗口,實(shí)現專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

  4、探究創(chuàng )新,科研興校。加強教師教育理論學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習,實(shí)現教科研帶動(dòng)戰略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實(shí)基礎;開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,加大對教師課堂教學(xué)的督管作用,這為實(shí)現課堂教學(xué)的規范有序提供了有力的保障。

  5、夯實(shí)基礎,向畢業(yè)班要成績(jì)。

  教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎、對外宣傳的窗口,如果不能保正高考成績(jì),學(xué)校何談發(fā)展?對此,我在教職工大會(huì )和行政會(huì )、年級會(huì )等場(chǎng)合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,要堅定信心,想方設法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,向學(xué)校向社會(huì )交一份滿(mǎn)意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學(xué)的同時(shí),強調對畢業(yè)班學(xué)生加強心理疏導,減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎上,全力沖刺高考,用高考數據展現我校教學(xué)實(shí)力,促進(jìn)我?沙掷m發(fā)展,展示西山風(fēng)采!

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習;晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導,一班之內一節課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生;課堂學(xué)習氛圍濃厚,師生互動(dòng)輕松和諧,真正做到了“開(kāi)心教書(shū),快樂(lè )學(xué)習”;文體活動(dòng)豐富多彩,各種競賽有序進(jìn)行,音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專(zhuān)業(yè)班,XX年的高考專(zhuān)業(yè)成績(jì)已經(jīng)出來(lái),美術(shù)本科上線(xiàn)率100%。音樂(lè )本科上線(xiàn)率達70%,專(zhuān)科上線(xiàn)率達30%,整體過(guò)省線(xiàn)率100%,最好的一名同學(xué)王超,美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)在全省三萬(wàn)多名參考學(xué)生中,取得排名第27名的好成績(jì)。體育專(zhuān)業(yè)班還沒(méi)有考試,相信也定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  四、 樹(shù)立前瞻意識,打造名校品牌。

  西山發(fā)展到了今天,確實(shí)創(chuàng )造了奇跡,但我們應當認識到,我們面臨的問(wèn)題還很多,面臨的競爭也相當激烈,我們還有很多差距需要彌補,還有很多困難需要克服。

  1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

  ??? 工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設想,小心求證,沒(méi)有達到預期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,不同層次班級的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

  2、下一步的管理構想和計劃

 。1)、教學(xué)會(huì )議常開(kāi),教學(xué)常規勤查,課堂巡視嚴抓。以此來(lái)規范教育教學(xué)的嚴謹,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,創(chuàng )設一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高。

 。2)、要求各學(xué)科老師每?jì)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},各學(xué)科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來(lái)強化學(xué)科教師對高考考點(diǎn)的識記和訓練,從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,克服傳統教學(xué)對學(xué)生的題海戰術(shù)訓練,節約學(xué)生的練習時(shí)間,提高效率,為學(xué)生減負,為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

 。3)、以戰略性的眼光,繼續開(kāi)展同課異構的教學(xué)活動(dòng),探索高中部不同層次班級的教學(xué)模式。繼續做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng )建工作,提高各科練習的針對性,為下一屆的學(xué)生做參照,并提供有效的可比性,力爭一到二年能良性循環(huán),小有成就。另外,加強對音、體、美特長(cháng)生的培養,為學(xué)生提供更多展示才華的平臺,讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

 。4)、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。因此,學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車(chē)。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度,教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(cháng)、備課組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課,事先不通知,學(xué)科不固定,聽(tīng)后做點(diǎn)評,堅決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

 。5)、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì ),對監考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,設立誠信考場(chǎng),用嚴肅的考風(fēng)考紀促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),用科學(xué)的數據進(jìn)退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)生進(jìn)步了,家長(cháng)滿(mǎn)意了,社會(huì )認可了,生源充足了,學(xué)校的發(fā)展自然也就強大了,西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿(mǎn)載著(zhù)各種榮譽(yù)揚名九州!

  五、總結語(yǔ)

  各位領(lǐng)導,全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的XX年,迎來(lái)了XX年必將具有重大意義的新學(xué)期。當我們滿(mǎn)懷豪情地揚帆遠征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

  以上述職報告,請校領(lǐng)導給予審議、斧正。謝謝大家!

  校長(cháng)述職報告 8

  這一年,我從年已半百過(guò)渡到年過(guò)半百,今年又是我從事職教十周年,回顧起來(lái),感慨頗多,揀些印象深的,在這絮叨一下。

  是因為時(shí)運使我走上校長(cháng)職業(yè)生涯,我們是高考制度剛剛實(shí)行,就考上師范學(xué)校的。那個(gè)時(shí)候,農村人能考有可能變成非農人,本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛剛教書(shū)時(shí),同事比我大的基本都是民師,就校長(cháng)還是文革前的老師范生,25歲那年,我拿了大專(zhuān)學(xué)歷在初中,校長(cháng)對我說(shuō):“你是整勞動(dòng)力,我們是半勞動(dòng)力!蔽叶,那意思是你學(xué)歷高,你是受過(guò)正規教育的老師,你沒(méi)有理由比別的老師教書(shū)差,就那樣背負著(zhù)壓力,懷揣著(zhù)驕傲,對待教書(shū),后面來(lái)的小輩,當然不會(huì )有我們這輩懷里的`驕傲,也沒(méi)有我們這輩肩負的壓力,是時(shí)運使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長(cháng)崗位。

  我有時(shí)想校長(cháng)與其說(shuō)是一個(gè)崗位,還不如說(shuō)是提供給我的一個(gè)舞臺,在這個(gè)舞臺上,雖然很多時(shí)候是戴著(zhù)鐐銬跳舞,但是我獨自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,還是悲涼辛酸的鬧劇,努力去干點(diǎn)事情,回顧起來(lái)都是有味的,我想埋怨、懶散和虛度才真的沒(méi)有意思。

  在職教的這個(gè)舞臺上,我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺(jué),對那么高的流生率,對老師的無(wú)奈,對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問(wèn)題做過(guò)思考,也作過(guò)改革的嘗試,可是,就象一陣微風(fēng),那么輕柔,那么無(wú)力,那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒;還在為沒(méi)有一個(gè)官員的子女,沒(méi)有一個(gè)教師的子女到職教讀書(shū)而不理解;還是在對好多教師上課學(xué)生睡覺(jué)而無(wú)奈;依然對招來(lái)的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔憂(yōu)。

  可貴的是,驕傲的是,我們還有一些人還在為職教存在的問(wèn)題著(zhù)急,還在為解決這些問(wèn)題在思考,在做事!

  這一年,我一直在完善我自己的課堂,想方設法使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所愛(ài)。我不以行政方式,動(dòng)員了一些老師去聽(tīng)我的課,并請他們提意見(jiàn),我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒(méi)有學(xué)生睡覺(jué),下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材,變成模式加以復制。

  這一年,我更加理解:有時(shí)間讀書(shū)是真正的富貴,我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得,我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡(jiǎn)史》,如于哲人對話(huà);我讀《讀者》,象夏日在樹(shù)蔭下,沐浴微風(fēng);讀《南方周末》,象與當下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農村職校的破冰之旅》,猶如找到我丟失以久的代步的自行車(chē)。

  這一年,當了沒(méi)有名份的師訓辦主任,管起了三個(gè)副主任,不過(guò)師訓辦6個(gè)人都能積極地把自己的事情干好,好有些創(chuàng )新。

  這一年,也有很大的遺憾,沒(méi)有做成班主任,培養最后一批關(guān)門(mén)弟子,不情愿地再次分管職高教學(xué)。

  不過(guò)這一年,我讀書(shū),我富貴;我思考,我開(kāi)心;我繁忙,我健康。

  元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上,我給我的同事欣然寫(xiě)下這樣一句話(huà),在這也拿來(lái),作為共勉:“讓我們共同:以平常之心來(lái)對待生活,以慚愧之心來(lái)對待學(xué)生,以智慧之心來(lái)處世,以菩提之心來(lái)辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”

  校長(cháng)述職報告 9

  20xx年度,我擔任中心學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)。工作分工是:主持學(xué)校黨委、學(xué)校全面工作。在學(xué)校和大家一起,做了一些工作,取得了一些成績(jì)。工作中也存在一些問(wèn)題,F報告如下:

  一、認真學(xué)習政治理論,不斷提高自身素質(zhì)。

  近年來(lái)學(xué)校發(fā)展很快,規模越來(lái)越大。工作頭緒繁多,管理任務(wù)繁重。我和大家一樣。所以,學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)常思考學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展問(wèn)題。始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù),堅定不移地推動(dòng)學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現又好又快發(fā)展。

  堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展,找準學(xué)校辦學(xué)定位,突出自身優(yōu)勢,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。按照核心是以人為本的要求,切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位,最充分地激發(fā)和調動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,努力辦好符合渦北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要、人民滿(mǎn)意的教育。

  堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體,把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù);堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,著(zhù)力解決學(xué)校教師隊伍建設中存在的問(wèn)題。按照根本方法是統籌兼顧的.要求,妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系,不斷開(kāi)拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當前發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系,堅持從全局和長(cháng)遠出發(fā),做到有所為有所不為,有所先為有所后為,努力使學(xué)校工作具有系統性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  二、努力履行崗位職責,盡力做好全面工作。

  1、高度重視領(lǐng)導班子思想建設和作風(fēng)建設,認真組織了全年的黨委中心組政治和業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用,年前開(kāi)展的新一輪中層干部競聘工作,根據考核結果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職,從幾個(gè)月的運行結果來(lái)看,崗位調整是知人善任的,干部搭配是科學(xué)合理的,各個(gè)處室的工作都是頗有起色的,職工評價(jià)和外界反映是普遍肯定的。

  3、高度重視基層黨組織的建設,根據學(xué)校布局調整黨員人數變化、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際,適時(shí)組織了支部改選,增加了支委人數,配齊了紀檢委員。

  4、高度重視黨員的教育與管理,引導廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線(xiàn),自覺(jué)擔當重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續,關(guān)心職工黨員的組織生活。

  5、高度重視組織發(fā)展工作,全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員,培養入黨積極分子。

  6、高度重視市級語(yǔ)言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng )建工作,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,20xx年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語(yǔ)言文字示范!惫鈽s稱(chēng)號,獲得渦陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎。

  三、主動(dòng)增強全局意識,自覺(jué)維護班子團結。

  我們這個(gè)領(lǐng)導班子,我作為這個(gè)集體里面的.帶頭人,維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺(jué)支持三位分管領(lǐng)導的工作,勤溝通,多商量,有意見(jiàn)當面談,會(huì )上說(shuō),絕不搞無(wú)原則糾紛?梢哉f(shuō),這個(gè)班子目前是相當團結的,非常和諧的,大家在一起共事是十分愉快的。

  四、牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念,時(shí)刻關(guān)心師生利益。

  這些年,黨和國家十分關(guān)注民主民生和民權,我認為這是長(cháng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校,情同此理。所以,這幾年,我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外,還十分注意傾聽(tīng)普通職工的訴求,關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生,首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理,其次是做好后勤保障,讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù),最后是通過(guò)學(xué)校班主任、團委、少隊了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些突出的問(wèn)題和困難。

  五、自覺(jué)做到廉潔從政,負起廉政領(lǐng)導責任。

  學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度化、經(jīng);。學(xué)校重大問(wèn)題通過(guò)黨委研究,重大開(kāi)支通過(guò)民主理財小組研究。堅持人事、財務(wù)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)、評先等工作公開(kāi)透明,做到公開(kāi)、公平、公正。堅持政治學(xué)習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律,堅持防范于未然,經(jīng)常開(kāi)展廉潔談話(huà)、相互誡勉、互相監督,切實(shí)負起領(lǐng)導主體責任。

  六、存在問(wèn)題:

  1、在工作中上,隨著(zhù)學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生數逐年增多,創(chuàng )新意識有待于進(jìn)一步增強。

  2、在管理上,各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。

  3、在思想上,進(jìn)一步提高政治意識,增強組織觀(guān)念,堅持理輪學(xué)習,堅定政治方向。

  4、在作風(fēng)上,進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,履職盡責,敢于擔當。

  七、20xx年工作計劃

  1、進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識”,確保各項工作沿著(zhù)正確的政治方向推進(jìn)。

  2、進(jìn)一步加強黨的基層組織建設,實(shí)施登高工程,創(chuàng )建“五星級”黨組織。

  3、勤奮學(xué)習,不斷提高政治理論素質(zhì);扎實(shí)工作,不斷增強事業(yè)心和責任感。

  4、加強自身修養,堅決守住紀律紅線(xiàn),始終保持思想道德的純潔。

  校長(cháng)述職報告 10

  不管有多苦,有多累,我會(huì )全心全力堅持到底作為一名學(xué)校中層管理人員,不僅要做好后勤服務(wù)工作,還肩負著(zhù)在級部教育管理學(xué)生,帶領(lǐng)老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命,我深知責任的重大。一直以來(lái),我始終認為:一個(gè)人的力量是有限的,但是團隊的力量是無(wú)窮的;一個(gè)人的工作是平凡的,但是一個(gè)團隊可以創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。無(wú)論是級部工作還是總務(wù)處的工作,都需要一個(gè)有力的團隊來(lái)保障。今天,利用這個(gè)機會(huì ),對自己和團隊的工作做一梳理、反思和總結,向各位領(lǐng)導和老師做匯報。

  級部管理工作——真誠打造進(jìn)取團隊

  這一年中,沒(méi)有了經(jīng)驗豐富的楊和平校長(cháng)手把手的教導,我開(kāi)始和我的團隊一起獨立奮斗,我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊伍,充分調動(dòng)每一位教師的積極性和主動(dòng)性,群策群力,榮辱與共,集體榮譽(yù)重于一切,用愛(ài)心對待每一位學(xué)生,用團隊的力量去應對我們面臨的每一個(gè)任務(wù),用團隊的智慧去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利,用團體的進(jìn)取精神去感染每一個(gè)人,攜手努力,鑄就輝煌;谶@種認識,我和我的團隊在級部具體的工作中,重點(diǎn)做了以下工作。

  一、提高個(gè)人素質(zhì),完善品格修養

  我清楚地知道,作為學(xué);鶎庸芾砉ぷ鞯囊粏T,必須始終和師生一起,同學(xué)校的.教育與管理工作一路同行。堅定不移地執行好學(xué)校的規章制度,完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)是義不容辭的責任。在學(xué)校的工作思路的指導下,積極地、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,就必須依賴(lài)于自己的知識素養和集體合力的形成。

  首先,我開(kāi)始利用各種機會(huì )認真學(xué)習教育教學(xué)實(shí)際方法,在“他山之石”的引領(lǐng)下,思索教育教學(xué)管理中遇到的問(wèn)題,通過(guò)多渠道學(xué)習素質(zhì)教育下的教育理論,并把自己的感想記錄下來(lái),思索著(zhù)級部管理的一些問(wèn)題,不斷地提高完善自己的理論水平。

  其次,我也意識到要想在團隊中樹(shù)立正氣,樹(shù)立進(jìn)取精神、奉獻精神,自己必須起到帶頭作用,必須在實(shí)際工作中形成自己的人格魅力,不是用權力去命令每一位干什么,而是通過(guò)自己的帶頭作用,讓每一位教師都認識到自己的責任,認識到自己的使命,主動(dòng)地去做自己應該做的工作,而不是機械的消極地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。因此,真誠地對待每一位同事,用溝通消除工作中的誤解,用言語(yǔ)交流在互動(dòng)中實(shí)現心靈的交融。沒(méi)有一位教師不想把工作干好,把學(xué)生教育好,這是形成團隊合力的基礎,因此20xx屆這個(gè)優(yōu)秀團隊建設始終是級部工作的第一位,做好老師們的后勤服務(wù),讓自己成為每一位老師可以?xún)A訴心聲的朋友,可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,讓每一位教師高高興興地上課,認認真真的工作,因為集體的聲譽(yù)高于一切。

  二、愛(ài)心關(guān)注學(xué)生,提高辦學(xué)品質(zhì)

  20xx屆是學(xué)校和社會(huì )給予厚望的一屆,然而進(jìn)入八年級以來(lái)學(xué)生數量躍增到1370余人,大部分學(xué)生開(kāi)始步入青春過(guò)渡期,隨之而來(lái)的“八年級現象”、學(xué)困生增多、青春期教育、問(wèn)題學(xué)生教育等都成為級部教育教學(xué)亟待解決的難題。

  面對這種現實(shí),我們從教師思想入手,讓老師們首先奠定信念,只有我們不膽怯,才能保證學(xué)生不放棄;只有我們抓基礎,才能保證學(xué)生整體不滑坡;只有我們勤努力,才能保證學(xué)生習慣不退步。正是老師們的表率作用,才讓我們的學(xué)生振作精神,為圓重點(diǎn)高中夢(mèng)進(jìn)行拼搏。

  1、為了切實(shí)把學(xué)生的管理落到實(shí)處,我們首先抓好班主任的工作。充分利用級部工作紀要平臺,每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)驗文章,供班主任們學(xué)習。除此之外,級部繼續細化和強化紀要的作用,對班主任工作進(jìn)行細致地指導。我們還鼓勵課任老師利用課堂參與管理,鼓勵讓學(xué)生主持班會(huì )。

  2、為了加強學(xué)生的日常規范管理,結合星級班級評比,我們始終堅持規范學(xué)生的儀容儀表,注重班級衛生、環(huán)境衛生、宿舍衛生,始終在日常規范中教育學(xué)生該干什么,而不應該做什么。因為我們堅信這些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài)。

  3、為了配合班主任做好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的教育工作,一方面我們加強對教師教育教學(xué)方法的`指導,在級部營(yíng)造賞識教育的氛圍,利用行政值班、級部紀要和簡(jiǎn)報及時(shí)發(fā)現和表現各方面表現優(yōu)異的學(xué)生,使得學(xué)生認識到這個(gè)級部關(guān)注學(xué)習成績(jì),更加關(guān)注做人態(tài)度。另一方面,對于有重大違紀行為和確實(shí)造成惡劣影響的學(xué)生,我們也毫不猶豫的予以嚴肅處理。我們抓住考試的契機,利用誠信標語(yǔ)展示和巡考等機會(huì )進(jìn)行誠信教育,對于有作弊行為的學(xué)生堅決通報處理。面對學(xué)生重大違紀,我們利用級部違紀處罰單和部長(cháng)談話(huà)的方式,配合班主任教育問(wèn)題學(xué)生,盡可能提出教師、家長(cháng)和學(xué)生都能夠接受的處理方案。

  4、我們重視家校聯(lián)系,除利用級部簡(jiǎn)報,及時(shí)通報孩子在校表現,宣傳和介紹學(xué)生各項工作之外,我們還開(kāi)設了“心語(yǔ)心愿”和“家長(cháng)學(xué)!钡葍蓚(gè)欄目,加強對家長(cháng)的培訓。我們要求教師主動(dòng)參與同家長(cháng)及學(xué)生的交流、溝通。級部每學(xué)期均開(kāi)好一之兩次家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)理解學(xué)校的政策、辦學(xué)思路,使學(xué)校和家庭教育形成合力。

  總務(wù)服務(wù)工作——努力堅持積極轉變

  根據學(xué)校工作安排,20xx年上半年開(kāi)始由我承擔公寓樓管理和校園維修的重任。責任相對之前更加重大,而個(gè)人完成的情況卻更不盡如人意。相對于級部工作和教學(xué)工作,總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣,也最為平常,占據了大量的工作時(shí)間,效果卻不理想。如果我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力,那么分配一下,級部工作占去了40%,教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%。個(gè)人的精力實(shí)在有限,卻又身兼數職。承擔的每份工作都需要百分百的投入,分擔一下卻每份都做都無(wú)法百分百投入。如果說(shuō)工作五年最不自信,或者最愧對學(xué)校和同事們的,就是這份總務(wù)工作了;仡欉@一年的工作學(xué)習生活,我有以下感受。

  第一是“轉變”。原來(lái)只負責自己的班級管理和一個(gè)年級組的管理工作,轉變總務(wù)處副主任,原來(lái)有一些在學(xué)校的實(shí)際工作經(jīng)驗幾乎沒(méi)有用武之地,必須要轉變觀(guān)念,即總務(wù)處應該為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù),做好學(xué)校的后勤保障工作,教師的教學(xué)工作需要就是對我們總務(wù)處的命令,凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應該全力以赴做好的事情。在總務(wù)處這個(gè)團隊中,我學(xué)會(huì )了每一位成員都要齊心協(xié)力,積極應對,開(kāi)動(dòng)腦筋,任勞任怨,才能使每一個(gè)活動(dòng)得以圓滿(mǎn)順利的完成。

  第二是“繁忙”。由于學(xué)校的攤子較大,人員眾多,所以牽涉的各種事情繁多,也就使得總務(wù)處就像一部開(kāi)著(zhù)的機器,不能停止下來(lái)。僅我負責的維修工作,就包括水電、門(mén)窗、多媒體、公寓、電子門(mén)等諸多方面,水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專(zhuān)門(mén)人士?墒嵌嗝襟w的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修,而他們并不能做到隨叫隨到,雖然因此耽誤了很多老師的使用,給大家造成了不便。但一年多的時(shí)間里,我幾乎成為了一個(gè)編外的多媒體維護員,一些小的故障我自己都可以排除,這不得不說(shuō)是意外的收獲。而公寓、衛生方面的管理同樣事多繁雜,我正在不斷加強和物業(yè)管理處的聯(lián)系,盡可能多地指出各種問(wèn)題,解決各種問(wèn)題。

  第三是“協(xié)調”。所謂協(xié)調,就是協(xié)調好各種用品的使用和維修,只有協(xié)調好各部門(mén)、各級部的需求,才能滿(mǎn)足師生的需求。還要協(xié)調好自己的教學(xué)與各項事務(wù)的關(guān)系。一周八節歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的,畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線(xiàn),幸好在四位班主任和四個(gè)班級學(xué)生的大力支持下基本完成了教學(xué)任務(wù)。

  第四是“學(xué)習”。從擔任總務(wù)處副主任至今,我收獲最大的是,能夠把十二中的每一個(gè)角落走遍,也讓我學(xué)到了很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的知識。除此之外,能夠有機會(huì )接觸到社會(huì )各行各業(yè)的人員,為更好地做好學(xué)生后勤服務(wù)工作打下了基礎。

  從一位普通的教師,走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時(shí)間,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導的理解和關(guān)愛(ài),正是有了同志們一直的支持和幫助,我的工作取得了一定的成績(jì)。但從內心講,有時(shí)也很矛盾的,既要做好本職教學(xué)工作,又要管理好級部,同時(shí)要隨時(shí)做好后勤服務(wù)工作,但是我在想:既然選擇了,就不要后悔;既然做了,就要用心去做好。借這個(gè)機會(huì ),我想感謝20xx屆級部并肩戰斗的各位同事,是你們讓我體會(huì )到集體的溫暖 ,感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁,是你們讓我感受到集體的關(guān)懷!

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