學(xué)校政教處述職報告范文（精選19篇）

　　每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校政教處述職報告范文，歡迎大家分享。

　　學(xué)校政教處述職報告 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導教師憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校教師的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：

　　總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好三支隊伍，即“班主任教師隊伍”、“生活指導教師隊伍”和“學(xué)生干部隊伍”。

　　一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

　　一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長(cháng)都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì )對一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P和批評，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)生通報，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上，班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，邀請xx路派出所副所長(cháng)xx到校做法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，生活指導教師也不失時(shí)機的對學(xué)生安全加以指導。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

　　為�！皩W(xué)生安全”這個(gè)中心，政教處在管理上采取相應措施。

　　第一、試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準時(shí)起床并打掃衛生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規，從而結束了長(cháng)達10年中午學(xué)生管理無(wú)序的局面。

　　第二、嚴格執行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來(lái)，點(diǎn)名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。

　　第三、實(shí)行學(xué)生人數清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺階。一學(xué)期以來(lái)，交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點(diǎn)人數認真、準確的`痕跡。

　　第四、進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續，班主任批寫(xiě)請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門(mén)證，到門(mén)崗登記后方可外出。

　　第五、規范走讀生出入校門(mén)登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門(mén)必須在門(mén)崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。

　　第六、制定了雙休日學(xué)生管理暫行規定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節，本學(xué)期以來(lái)，為進(jìn)一步加強學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開(kāi)宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必須返校。進(jìn)入12月份以來(lái)，政教處根據目前狀況規定，所有學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，任何人不得外出。這樣以來(lái)，雙休日學(xué)生的管理大大規范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。

　　二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)

　　1、抓好專(zhuān)項活動(dòng)，培養良好習慣。

　　本學(xué)期我們政教處繼續開(kāi)展“學(xué)生行為規范月”專(zhuān)項活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規范月，本次行為規范月從宿舍、就餐、衛生、紀律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習慣，班風(fēng)、班紀有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任和生活指導教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

　　2、以宿舍管理為突破口，規范學(xué)生行為。

　　為進(jìn)一步規范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規范。首先，嚴格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛生都有嚴格的要求。通過(guò)嚴格作息時(shí)間，增強了學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念，從時(shí)間上規范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內休息，生活指導教師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習提供了精力保障。再次，加強學(xué)生內務(wù)管理，規定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內務(wù)為重點(diǎn)，狠抓了評比。我們規定每雙周周三的下午第三節課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規范，是我校對外展示的窗口之一。

　　3、以活動(dòng)促養成，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，政教處結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)。

　　首先、堅持開(kāi)展宿舍內務(wù)評比活動(dòng)。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內務(wù)評比，通過(guò)評比，學(xué)生的衛生、內務(wù)等較以前有了較大幅度提高。

　　其次、積極參與藝術(shù)節活動(dòng)。藝術(shù)節活動(dòng)中，學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng)，文明的觀(guān)看，熱烈的掌聲，餐桌的歸位，無(wú)不顯示出學(xué)生較高的素質(zhì)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　第三、組織學(xué)生聆聽(tīng)法制教育報告會(huì )。法制教育報告會(huì )一方面使學(xué)生的法律知識進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增強。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀的意識得到了進(jìn)一步增強。

　　第四、成功舉行心理衛生知識講座。心理衛生知識講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認識上得到了進(jìn)一步提高，成長(cháng)上將會(huì )進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì )盛況，激發(fā)了學(xué)生自強不息，努力學(xué)習的決心和意志。

　　三、帶好三支隊伍，即帶好“班主任教師隊伍、生活指導教師隊伍和學(xué)生干部隊伍”

　　首先，帶好班主任教師隊伍。班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。

　　1、修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的是四（1）班和八（1）。

　　2、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，加強交流與學(xué)習。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )從準備到召開(kāi)歷時(shí)一個(gè)月，準備充分，20名班主任都結合本班實(shí)際講了自己的工作經(jīng)驗，這種交流將會(huì )促進(jìn)班主任有效開(kāi)展班級工作。同時(shí)，通過(guò)班主任工作經(jīng)驗交流，也涌現出了一批智慧型班主任。

　　3、選派部分班主任參加培訓學(xué)習。全國優(yōu)秀班主任巡講團到xx作報告，學(xué)校在經(jīng)濟十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習。

　　4、堅持召開(kāi)班主任例會(huì )，座談研討班級事務(wù)和管理工作。

　　其次、帶好生活指導教師隊伍。學(xué)生在校三分之一的時(shí)間靠我們生活指導教師加以管理，為更好地提高生活指導教師的責任意識，帶好生活指導教師隊伍。

　　1、政教處完善了學(xué)生人數日清點(diǎn)制度，堅持做到工作日學(xué)生人數一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數一日七清點(diǎn)。

　　2、制定了生活指導教師工作細則和工作職責，嚴格執行交接班制度，認真填寫(xiě)交接班記錄，進(jìn)一步規范了值班行為，提高了責任意識。

　　3、為加強學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導教師雙休日值班細則，規范了雙休日值班行為。

　　4、堅持生活指導教師例會(huì )制度，總結本周工作，布置下周工作。

　　第三、帶好學(xué)生干部隊伍。為了更好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)政教處側重了學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。

　　1、制定學(xué)生干部工作例會(huì )制度。把每周二下午第三節課定為學(xué)生干部工作例會(huì )時(shí)間，每次例會(huì )都總結上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的安全問(wèn)題或行為問(wèn)題。

　　2、制定學(xué)生干部工作細則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時(shí)候干都非常明確。

　　3、加大了對學(xué)生干部工作的指導培訓力度，時(shí)常督導學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。

　　4、不斷培養優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負責學(xué)生會(huì )工作。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們的認可、老師們的肯定和領(lǐng)導的表?yè)P。

　　同時(shí)，我本人在思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，高調做事，低調做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴格要求，自我加壓，努力學(xué)習，提高素質(zhì)。

　　一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

　　總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！

　　學(xué)校政教處述職報告 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好！現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

　　3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

　　二、加強班主任隊伍建設

　　1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。

　　2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

　　3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

　　4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

　　1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。

　　2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

　　3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。

　　4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。

　　5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

　　6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。

　　7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

　　四、學(xué)生管理方面

　　1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。

　　2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

　　3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

　　4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的`道理。

　　5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè)，做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習）。

　　6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。

　　7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。

　　五、思政教育工作

　　1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻給祖國，以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛(ài)心獻給社會(huì )，以助人為樂(lè )風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實(shí)踐。

　　2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演。

　　3、組織開(kāi)展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì )。

　　4、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉，在xx年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(cháng)達15公里的校外徒步拉練訓練。

　　5、組織學(xué)生觀(guān)看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”教育片。

　　6、開(kāi)放了多媒體教室，利用晚自習時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

　　7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。

　　8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。

　　學(xué)校政教處述職報告 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好！現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作報告。

　　學(xué)生管理方面

　　1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。

　　2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章。

　　存在的不足

　　從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著(zhù)情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與部屬們達不成一致。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的`工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。

　　學(xué)校政教處述職報告 4

　　本學(xué)年度我負責政教處工作，同時(shí)承擔高二英語(yǔ)教學(xué)，遵紀守法、廉潔自律，能團結本部門(mén)同事，高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 全面育人、全程育人、全員育人的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著(zhù)力打造雅行育人特色，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——常規管理精細化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持五手抓——抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復。

　　一、堅持服務(wù)育人，常規工作高效有序，為師生進(jìn)步保駕護航

　　1、狠抓常規管理，務(wù)求習慣養成。本學(xué)年度重點(diǎn)強化生活雅行、學(xué)習雅行、交往雅行教育，對教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )就餐，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )集合站隊，學(xué)會(huì )課間休息，學(xué)會(huì )與人交往,校園環(huán)境衛生有顯著(zhù)改觀(guān)，學(xué)生嚴重違紀率控制為零，為師生學(xué)習進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。

　　2、精心統籌謀劃，務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)>培訓學(xué)習、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的安全保衛、衛生防疫等，為學(xué)校贏(yíng)得較好的社會(huì )口碑；

　　二、堅持活動(dòng)育人，德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化，為師生展示搭建平臺

　　1、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到持續化。全校每周>國旗下講話(huà)正常開(kāi)展，內容緊扣社會(huì )時(shí)事熱點(diǎn)，為學(xué)生打開(kāi)一扇呼吸社會(huì )新鮮空氣的窗口，每周班會(huì )分年級確定主題，正常開(kāi)展，團委會(huì )，學(xué)生會(huì )正常運作，提高了學(xué)生的自主管理能力，確保了德育陣地持續化、常態(tài)化。繼續開(kāi)展愛(ài)心德育活動(dòng)，正常組織了國家助學(xué)金和生源地助學(xué)貸款申報活動(dòng)，完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項；

　　2、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到多樣化。紀念一二·九演講比賽、愛(ài)國主義及全民國防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀(guān)紅十四軍紀念館，館校銜接，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的.愛(ài)國之火。安全在我心中>征文活動(dòng)、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票、道德講堂活動(dòng)的開(kāi)展以及網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動(dòng)、xxx屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐，為學(xué)生走進(jìn)社會(huì )奠基成功的基礎。

　　3、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到亮點(diǎn)化。社團活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)，受到四星驗收組專(zhuān)家好評。

　　4、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到精品化。本學(xué)期繼續以科研助推德育發(fā)展，德育招標課題正常開(kāi)展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文，有效提升了>班主任隊伍的德育理論層次。

　　三、德育創(chuàng )建工作有條不紊，為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花

　　1、配合學(xué)校成功創(chuàng )建xxxx省四星高中

　　2、成功創(chuàng )建xxxx省綠色學(xué)校

　　3、成功獲得xxxx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校銀獎

　　4、成功獲得六五普法先進(jìn)集體

　　5、成功獲得關(guān)工委常態(tài)化建設合格單位

　　6、正在創(chuàng )建xxxx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校金獎

　　在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅持賞識，堅持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

　　在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習>心理學(xué)，并通過(guò)國家三級心理咨詢(xún)師考試。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻。

　　學(xué)校政教處述職報告 5

　　我叫小明，1981年10月出生，小學(xué)一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年至今，擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來(lái)，我在校長(cháng)室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開(kāi)展。下面我就近一年來(lái)的工作情況，向大家作出匯報：

　　一、政治思想表現

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

　　二、一年來(lái)主要工作及取得的成績(jì)

　　(一)勤奮踏實(shí)，規范教學(xué)。

　　按照上級要求我承擔三年級英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統考中成績(jì)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。

　　(二)樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。

　　在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

　　作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習中。

　　(三)規范管理，提升德育水平。

　　根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)。

　　1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。

　　2、加強文明禮儀養成教育。

　　3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建和諧校園。

　　安全第一的`意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。

　　為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。

　　5、加強了校園環(huán)境文化建設，提升環(huán)境育人的效能。

　　教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。

　　6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò )。

　　7、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。

　　三、自身存在的問(wèn)題

　　1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與班主任們達不成一致。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。

　　7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　8、作為學(xué)校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。

　　學(xué)校政教處述職報告 6

　　20xx年9月份經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導的考核，我被任命為石羊鎮中學(xué)政教處主任，首先感謝領(lǐng)導對我的信任，讓我有機會(huì )在學(xué)校政教工作中接受鍛煉�；仡欉@一年，本人工作能盡心盡責，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導，很好地完成各個(gè)學(xué)期的政教工作。在本年度中，按照學(xué)校的分工安排，我負責學(xué)校德育、班級安全、衛生評比及班主任管理工作。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，在全體教師的配合下，在我校班主任、全體師生共同努力下，學(xué)校的政教工作穩定、有序。下面我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報，不妥之處請批評指正。

　　一、本年度的工作回顧

　�。ㄒ唬�、扎實(shí)全面地開(kāi)展落實(shí)思想道德教育各種工作

　　1、 根據學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作從科學(xué)化、規范化向制度化、精細化發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的宣誓學(xué)習和記憶訓練，使習慣規范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強了行政、教師值周、值日，學(xué)校班級每日常規量化考核管理力度；認真抓好每月一次室舍工作的檢查督促工作；使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現，逐步形成自覺(jué)的行為習慣。

　　2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，通過(guò)全體教師會(huì )議學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保

　　護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規，并在會(huì )上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎；本學(xué)期，學(xué)校在每周一次的教師會(huì )上，堅持組織學(xué)習時(shí)事，學(xué)習有關(guān)文件，并讓各年級班主任介紹教育的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。在我校逐步樹(shù)立起“依法辦學(xué)、依法執教”的意識，加強教育法規的教育。進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識。要平等對待和尊重學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、開(kāi)展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗培訓會(huì )。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者；是學(xué)校教育決策、計劃的執行者；是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調者；是學(xué)校、家庭、社會(huì )的溝通者；是學(xué)生健康人格的`塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，利用每學(xué)期兩次班主任論壇時(shí)間有計劃地開(kāi)展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實(shí)效性。

　　4、抓好學(xué)生思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。組織學(xué)生觀(guān)看“珍愛(ài)生命，遠離毒品”禁毒影片；開(kāi)展女生心

　　理健康講座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)張批評和自我批評、尋找自己和他人優(yōu)點(diǎn)等學(xué)習活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。

　　5、加強家校聯(lián)系，形成整體合力。堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎，積極每學(xué)期兩次開(kāi)展家長(cháng)培訓會(huì )的教育活動(dòng)。一、通過(guò)是10、12月份組織家長(cháng)會(huì )；二、是通過(guò)定期組織學(xué)生觀(guān)看各種教育宣傳片；三、是通過(guò)“做好事、做小事體現自我價(jià)值”和每周“建校愛(ài)笑勞動(dòng)實(shí)踐”等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使�！�家—社會(huì )形成教育的整體合力，增強了教育的效益。

　�。ǘ�）、全策全力加強校園安全網(wǎng)建設，增強師生的自我安全防范意識。

　　為全面落實(shí)平安校園創(chuàng )建工作，配合鄉派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩定、有序、和諧。

　　1、教育與防范并重，進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用電、防違禁物品、預防飲食安全等學(xué)校安全教育。堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任制，各職能部門(mén)要定期進(jìn)行每周安全檢查一次并實(shí)行簽名，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患。認真執行和發(fā)揮校外安全聯(lián)合會(huì )的校外監督作用。

　　2、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。，在校外，主動(dòng)取得鄉派出所的支持，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動(dòng)；在校內，每學(xué)期一次對教師學(xué)生進(jìn)行法制教育，以確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。實(shí)行舉辦法制教育專(zhuān)題講座結合班會(huì )、晨會(huì )課、國旗下演講等形式，實(shí)效性地開(kāi)展教師、學(xué)生的思想工作，使師生懂法、知法、守法。

　　3、加強校園安全保衛工作。繼續落實(shí)教師輪流守護學(xué)生晚午休制度、門(mén)衛24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導夜巡制度，及時(shí)消除不可知隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障基礎。

　　4、利用班團會(huì )、黑板報、觀(guān)看電影、知識講座等多種形式宣傳學(xué)習安全知識，對師生進(jìn)行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育培訓。

　　5發(fā)揮特色課程做強做實(shí)德育導師幫輔學(xué)生工作。將黨員“四群”工作落到實(shí)處。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、由于各種因素的限制，我校轉變差生難度較大，仍需加大力度；因此，需要家庭、社會(huì )的共同支持。

　　2、學(xué)校的德育工作在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。

　　3、學(xué)校校園文化還有待進(jìn)一步提高，還需要進(jìn)一步營(yíng)造政治學(xué)習的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和提高德育工作水平。

　　4、個(gè)別教師思想不穩定，工作作風(fēng)還不是很實(shí)，教學(xué)工作缺乏積極性和主動(dòng)性。因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿(mǎn)意。

　　三、下年度準備做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1）樹(shù)立工作目標:

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，繼續以“好習慣伴我成長(cháng)”為抓手，培養學(xué)生的良好守紀、學(xué)習和安全生活習慣�，F根據各個(gè)年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：

　　初一年級：勤奮自信

　　規范日常行為，培養良好習慣。

　　樹(shù)立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著(zhù)想教育。

　　初二年級：求實(shí)向上

　　強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　喚醒學(xué)生向初三挑戰的意識。

　　初三年級：拼搏沖刺

　　加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。

　　始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、20xx年政教處工作思路:

　�。ㄒ唬� 繼續加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

　　1、每學(xué)期舉行2次班主任會(huì )議，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強新班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設 。班級體建設好了,整個(gè)學(xué)校的德育工作就打下了堅實(shí)的基礎，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂(yōu)解難。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

　　2、落實(shí)班級常規工作檢查。如班級活動(dòng)課、德育導師幫輔問(wèn)題學(xué)生的工作等。主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；有的放矢地建立“問(wèn)題女生”、留守學(xué)生的分類(lèi)檔案；對“問(wèn)題

　　學(xué)校政教處述職報告 7

　　在市局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導下，2xxx——2xxx學(xué)年度的教育教學(xué)管理已圓滿(mǎn)結束，現就過(guò)去一年來(lái)，本人負責的高初中畢業(yè)年級和政教處的工作述職如下：

　　即將過(guò)去的這一學(xué)年，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有堅定的理想信念和政治立場(chǎng)，能顧全大局，服從校長(cháng)書(shū)記的工作調整，堅決維護學(xué)校班子的集體領(lǐng)導，嚴格遵守民主集中的組織原則，積極參與黨內組織活動(dòng)，時(shí)常開(kāi)展批評與自我批評，不斷反省自己的言行，從而不斷提高自身修養。

　　過(guò)去一年來(lái)，我恪盡職守，敢于擔當，盡心盡力的做好本職工作�！皣烙诼杉�，寬以待人，坦蕩做人，公正做事”是我為人處事的`所恪守的原則；“任勞任怨，廉潔奉公，率先垂范，身體力行”是我的行為準則。

　　工作上，我努力做老師的引領(lǐng)者；生活上，我與老師們共享快樂(lè )。我常能想群眾所想，急大家所急，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，并對學(xué)校的發(fā)展前景充滿(mǎn)自信，為了學(xué)校的發(fā)展，我傾注不少的心血和智慧。我平時(shí)總把自己當成一名普通的教師，因而總能體味到老師們的苦樂(lè )。上好每節課，改好每本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生是我的天職。每一個(gè)老師都是我的朋友，我和他們友好相處，因而獲得共事的快樂(lè )。

　　當要承擔責任，起帶頭作用時(shí)，我總能把自己看作是個(gè)黨員干部。作為一個(gè)老師和教師干部，我總能?chē)栏褡袷厣鐣?huì )公德，平等待人，尊重他人尊嚴和權利，與鄰居能友好相處。在社區，我能勇于承擔社會(huì )責任；在家庭，我能勇于承擔家庭責任，家庭和睦。

　　在教學(xué)上，我認真負責，精心施教，耐心輔導，積極參加教學(xué)競賽活動(dòng)，所任教班級超額完成學(xué)校下達的高考指標。

　　在管理工作上，我始終堅持“以人為本，嚴愛(ài)相濟，抓大放小”的原則，充分調動(dòng)主管部門(mén)各位主任的積極性，鼓勵他們創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，并力求做到工作求真務(wù)實(shí)，高效有序。在潘智林、朱國宏、李莉芳等主任共同努力下，我主管的政教處，高三初三年級的工作均取得了較好的業(yè)績(jì)。

　　政教處，改革規范校值日制度，起動(dòng)年級日常管理考評制度，調動(dòng)各部門(mén)參加德育工作的積極性，促進(jìn)了校風(fēng)的進(jìn)一步好轉，嚴重違紀學(xué)生明顯減少，集會(huì )、做操紀律有了根本的轉變。

　　高考、中考指標始終是過(guò)去一年來(lái)壓在我心中的一塊大石頭，為了帶領(lǐng)高三、初三全體老師完成高考、中考任務(wù)，我用盡心力，在國宏主任和莉芳主任的精心組織下，我校的高考、中考復習迎考工作開(kāi)展得有條不紊，在全體老師的共同努力下，我校高考再次創(chuàng )造輝煌，一本二本上線(xiàn)指標均超額完成，其中一本39人，超指標3人，二本完成140人，超指標24人。在生源一分為二，優(yōu)秀生源極其匱缺的情況下，我們仍然使學(xué)校的高考成績(jì)維持在前兩年的水平之上。應屆學(xué)生上線(xiàn)率仍然保持了全市第一的水平。遺憾的是，黃偉哲雖考到653分的成績(jì)，但未能出線(xiàn)清華北大，辜負校長(cháng)及全體老師的殷切期望，深感內疚。

　　中考成績(jì)尚未出來(lái)，但我預測我們可以完成學(xué)校下達的中考任務(wù)。在優(yōu)質(zhì)生源保衛戰中，我們初三年級全體教師團結一心，全力以赴，耐心做好學(xué)生家長(cháng)的思想工作，生源保有工作用時(shí)最短，用人最少，效果最好。前百名學(xué)生保留率達81%以上，可望達到歷史最好水平。

　　過(guò)去的一年，我雖然盡心盡職地在學(xué)校做事，取得一些成績(jì)，但離學(xué)校發(fā)展的需要和廣大老師的期望還有許多差距，工作上有不少失誤，主要表現在：

　　1. 對尖子生的培養，措施不力，辦法不多，北大清華的指標未能完成。

　　2. 對理論學(xué)習不夠重視，對自己管理上、教學(xué)上的得失缺乏總結；

　　3. 管理上，與領(lǐng)導溝通交流不夠到位；

　　4. 學(xué)生的行為習慣養成教育還未取得顯著(zhù)的效果；

　　5. 對家庭教育特別是家長(cháng)的培訓教育不夠重視。

　　上述述職如有不當，敬請各位批評指正。

　　學(xué)校政教處述職報告 8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建，我一直代為學(xué)校的政教處政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面得人心，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的標準規范下，在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下要，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作�，F將個(gè)人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正：

　　一、把對學(xué)生的安全教育放在首位

　　初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特質(zhì)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的來(lái)。因此，任永亮在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排、指導下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。

　　每學(xué)期，我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育；充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì )，對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育；每周上好一節安全教育課；每學(xué)期要舉辦1—2次的安全管理知識競賽，競技按質(zhì)按量部署上級部門(mén)的安全知識競賽工作。

　　加強對高中學(xué)生的感恩教育，加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學(xué)生，做好他們的心理輔導。

　　二、加強對學(xué)校人防、技防等工作的認真落實(shí)

　　xx中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò )應該總體性說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防震大網(wǎng)。但再好的設備，再好的制度，沒(méi)有用好，也會(huì )加劇安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長(cháng)重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。

　　每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理，加強對學(xué)校安全值班人員到崗進(jìn)一步增強情況的檢查。每天上午第四節，下午第三節，晚自修結束，我會(huì )到樓道，看一看值班的老師在不在。

　　吃飯，我會(huì )到操場(chǎng)，學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度。

　　晚上復查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　放學(xué)了，我會(huì )和其它領(lǐng)導一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查師生不要搭摩的，切勿在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)法時(shí)時(shí)刻刻的去執行根本無(wú)法制度，才導致無(wú)法挽回的'后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的教育工作。

　　三、把反思工作做好，常找安全工作不足

　　多年主管政教處工作，我體會(huì )到，政教工作更為重要要注意反思。每一次，外校出現一些安全大結構性問(wèn)題；每一次，學(xué)校出現了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現的根源在何方？是老師跟蹤不怎么到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全教育工作做好。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì )，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的癥結，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。

　　正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。

　　幾年來(lái)，安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定，連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很恰當的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生文化素質(zhì)。

　　我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著(zhù)，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。

　　各位領(lǐng)導，學(xué)校讓我并負責政教處工作，我知道這是領(lǐng)導對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負責，就是對教育局并負責，就是對人民負責。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　盡管出任在擔任政教主任委員的同時(shí)，我還一連五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jì)，但我還是把安全工作，當作我最重要的事業(yè)來(lái)制做。為中學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。

　　學(xué)校政教處述職報告 9

　　20xx年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導的安排和領(lǐng)導下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在此，我把三年來(lái)自己的工作狀況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

　　一、政治思想素質(zhì)：老老實(shí)實(shí)做人

　　(一)、我在政治思想上用心上進(jìn)，認真學(xué)習各項教育方針、政策，發(fā)奮實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。在理論學(xué)習的同時(shí)，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，發(fā)奮在各方面都成為師生們的楷模。

　　(二)、嚴守學(xué)校規章制度，在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假，出滿(mǎn)勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。

　　(三)、熱愛(ài)本職工作，為更好地完成分管的各項工作任務(wù)，堅持以校為家，起早貪黑的堅守工作崗位。

　　二、學(xué)識水平和工作潛質(zhì)：踏踏實(shí)實(shí)做事

　　我擔任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(cháng)直接指導下，具體負責學(xué)校的安全、德育、衛生等方面的工作，在工作中能夠獨當一面，做好學(xué)校的常規教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導的得力助手。

　　(一)、安全工作常抓不懈

　　安全無(wú)小事，職責重于天，三年來(lái)，我校安全常規工作已經(jīng)構成了多處室多部門(mén)齊抓共管的長(cháng)效機制。

　　首先，我組織長(cháng)期參與我校安全管理的老師，編寫(xiě)和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應急預案，并且編寫(xiě)成書(shū)。這些制度對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設施安全標準、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎

　　其次，重視學(xué)生的安全教育工作，堅持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習各種安全逃生技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練，根據不一樣階段和年級特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì )、群眾活動(dòng)等不一樣形式對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護潛質(zhì)。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對安全工作有了更進(jìn)一步的認識，職責意識、防護意識和自護潛質(zhì)有了明顯提高。

　　第三，配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。

　　第四，重視教職員工的安全教育和培訓，落實(shí)安全職責制，層層簽訂安全職責書(shū)。

　　為將安全穩定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好安全工作職責制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，細化職責，進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責，使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育職責，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育職責的狀況納入年度工作考核資料，并作為職責追究的依據。通過(guò)多方面的發(fā)奮，構成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。

　　(二)、德育工作潤物無(wú)聲

　　1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

　　(1)加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導班主任的常規管理工作。

　　(2)定期召開(kāi)班主任會(huì )議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應我校高效課堂改革新形勢，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。

　　(3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理，加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄，無(wú)備課，不上課。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。

　　(4)加強了青年班主任培養工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應這一主角，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導，鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的群眾意識。例如，在我們開(kāi)展的值周周評比、月表獎中及時(shí)幫忙他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理潛質(zhì)有了顯著(zhù)提高。

　　2、加強班級群眾建設，狠抓禮貌習慣的養成教育，強化常規管理工作。

　　(1)狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng)，加強一日常規管理，強化日常行為的養成教育，號召個(gè)班級制定班級的一日常規，營(yíng)造禮貌向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素;堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確禮貌學(xué)生標準：衣著(zhù)整潔、舉止禮貌、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心群眾、熱愛(ài)勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開(kāi)展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、職責、感恩、自強、誠信等主題教育，收到了較好的教育效果。

　　(2)強化了值周評比考核。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查，期末全面考核，評定了“優(yōu)秀班群眾”。

　　(3)加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。

　　“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互明白，提高學(xué)生群眾意識及協(xié)作意識;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好黑板報，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對學(xué)生進(jìn)行了美育教育。

　　3、加強法制教育，繼續開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)：

　　為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習用途刀具的職責狀。

　　針對青春期學(xué)生的生理特征，開(kāi)展青春期心理教育，及時(shí)疏導學(xué)生的負面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。

　　(三)、創(chuàng )衛工作風(fēng)風(fēng)火火

　　環(huán)境衛生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據《學(xué)校衛生工作條例》的要求，我校把衛生工作納入了班級管理的工作計劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專(zhuān)門(mén)有一塊衛生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到如何教育孩子們注意街頭零賣(mài)小吃等。

　　20xx年我市開(kāi)展國家衛生城市爭創(chuàng )活動(dòng)，這次建立活動(dòng)對我領(lǐng)導的政教處又是一次嚴峻的考驗，第一次督導檢查時(shí)，由于我們準備不足，沒(méi)有認真接待檢查組，導致我校被通報批評。

　　接下來(lái)的創(chuàng )衛工作中，我吸取教訓，從如下方面加強了創(chuàng )衛工作力度：

　　1、實(shí)行衛生包干制

　　全校衛生區實(shí)行分班包干，明確職責，堅持每一天打掃，做到室內窗明幾凈，書(shū)籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛生死角。

　　2、建立檢查評比制，構成獎懲機制

　　衛生檢查評比的結果是學(xué)校精神文明建設考核的資料之一，由政教處、健康教育辦公室對各班、各處室清潔衛生狀況進(jìn)行每一天三檢查，每一天一公布，每周一小評，每月一大評，構成班級量化考評成績(jì)的重要依據。衛生檢查評比的結果是量化考評成績(jì)是重要組成部分，是學(xué)校評選各項先進(jìn)的重要條件之一。

　　3、建立宣傳報告制度

　　認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

　　4、建立班級文化建設評比制度

　　對各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評比打分，通過(guò)教室文化建設來(lái)促進(jìn)教室衛生打掃。

　　5、建立處室文化建設評比制度

　　對各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設來(lái)促進(jìn)各處室衛生打掃。

　　6、多角度、多層次宣傳“創(chuàng )衛”活動(dòng)

　　利用電子屏、創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳。定期更換宣傳標語(yǔ)和版面資料。

　　7、開(kāi)展“創(chuàng )衛從我做起”系列活動(dòng)

　　通過(guò)政教處、團委，采取“國旗下講話(huà)”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì )、演講比賽等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康禮貌的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫忙師生養成良好的衛生習慣。

　　8、開(kāi)展環(huán)保、節約活動(dòng)

　　由團委、學(xué)生會(huì )發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節約意識，幫忙師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學(xué)生和家庭用心行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細節做起，實(shí)現更加科學(xué)、理性、禮貌的健康生活。

　　9、建立“校園禮貌監督崗”

　　團委、學(xué)生會(huì )在校內設置“校園禮貌監督崗”。使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的`儀容儀表等，幫忙學(xué)生自覺(jué)養成健康禮貌的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛生意識，培養良好的道德風(fēng)尚。

　　10、倡導無(wú)煙學(xué)校

　　衛生室在全校范圍內發(fā)放禁煙控煙標記，宣傳控煙知識，政教處組織年級骨干教師嚴抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴厲的批評教育。

　　11、建立學(xué)生健康檔案

　　我校體育老師和校醫組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。

　　12、組織學(xué)生堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)

　　用心響應國家“每一天鍛煉一小時(shí)”的號召，漯河高中組織學(xué)生堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，持續身心健康，并使之成為漯河高中名片之一

　　13、堅持進(jìn)行校本教育

　　成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓。常年堅持編寫(xiě)校本教育材料《衛生與保健》，每月一期，資料涵蓋醫療常識、衛生保健、養生護理、健康生活習慣，心理咨詢(xún)等各個(gè)方面。

　　14、政教處定期發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，密切配合家長(cháng)，實(shí)現家校共管。

　　15、加大病媒生物整治工作力度

　　與總務(wù)處結合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓，購買(mǎi)超多相關(guān)藥品，邀請防疫站專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥；定期清理校園衛生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。

　　經(jīng)過(guò)不懈發(fā)奮，我校很快就摘掉了創(chuàng )衛黑旗，成為了我市創(chuàng )衛工作的先進(jìn)典型。

　　三、工作成績(jì)與反思：勤勤懇懇奉獻

　　政教工作與學(xué)校的其他各項工作相比，任務(wù)繁重，職責重大，不易出成績(jì)，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國聞名，因此，擔任政教主任以來(lái)，我承受著(zhù)各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著(zhù)“我不奉獻你不奉獻誰(shuí)去奉獻”的這句話(huà)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的發(fā)奮下，我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位，衛生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。

　　反思過(guò)去三年的工作，我還存在許多不足：

　　1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

　　3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬闊。

　　最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、明白與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫忙。謝謝大家!

　　學(xué)校政教處述職報告 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　忙忙碌碌中一學(xué)年又將過(guò)去了。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導和老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來(lái)的工作情況，向大家作出匯報：

　　一．個(gè)人的學(xué)習與成長(cháng)

　　我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有三個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線(xiàn)教師成長(cháng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之后，我積極主動(dòng)地學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識，用科學(xué)的管理思想指導自己、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，政教處工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，得到了領(lǐng)導和老師們的肯定。在此，向一直關(guān)心我成長(cháng)、支持我工作的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　二、規范管理，提升德育水平

　　本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以文明禮儀活動(dòng)為主，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。

　　1、加強文明禮儀教育

　　以學(xué)校常規工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的佩戴標志、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

　　2、加強校紀校規教育。

　　以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》為依據，規范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習課的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報告會(huì )、散發(fā)普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀守法的意識。

　　3、加強養成教育

　　養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、通過(guò)值日教師、校值日生、學(xué)生會(huì )干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。適時(shí)地采用在校園內懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專(zhuān)題宣傳畫(huà)報等形式，創(chuàng )造良好的人文教育氛圍。

　　二、學(xué)校的安全與衛生安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈

　　一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的`要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習《班級安全管理工作要求》，根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。

　　為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

　　加強衛生監督和指導。繼續推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛生和疫情防治工作。加強安保措施，進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全、衛生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。

　　三、夯實(shí)基礎，加強班主任隊伍建設

　　學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著(zhù)百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

　　同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《六十七團中學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規工作要求》等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習、培訓，引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。

　　四、存在問(wèn)題及不足

　　1、學(xué)生的養成習慣不夠，尚需進(jìn)一步加強和完善。

　　2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。

　　3、在當前獨生子女較多、家長(cháng)普遍溺愛(ài)的情況下，對如何調整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

　　五、下一步工作打算

　　1、積極推進(jìn)學(xué)生養成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

　　2、努力調動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。

　　3、開(kāi)展教育管理課題的開(kāi)發(fā)與研究，創(chuàng )造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。

　　各位領(lǐng)導、老師們，我知道以上的匯報是我們應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。但回想這三年來(lái)的政教工作，我覺(jué)得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂(yōu)參半。喜的是：近三年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來(lái)更加得心應手，常規工作也已了然于心，安排工作更善于統籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著(zhù)許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導。憂(yōu)的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我師焉”，我將會(huì )以謙遜執著(zhù)的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來(lái)贏(yíng)得更多領(lǐng)導、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時(shí)的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著(zhù)前進(jìn)、成長(cháng)，就讓豐富的工作體驗來(lái)充實(shí)我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長(cháng)的快樂(lè )吧。

　　學(xué)校政教處述職報告 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好！

　　一、所做的主要工作

　　本學(xué)期繼續擔任年級副主任，主抓年級政教教育工作。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，九年級政教工作以校長(cháng)室工作為依據，在校長(cháng)室、政教處的正確指導下所，在年級組、班主任的積極配合之下，以抓成績(jì)、提素質(zhì)為主要突破口，以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，以沖刺中考為終極目標，在年級組主抓成績(jì)的同時(shí)，增加學(xué)生的綜合素質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)，取得了較好的成績(jì)：學(xué)生基本穩定、精神面貌體現良好、無(wú)重大安全事故會(huì )發(fā)生，但同時(shí)也存在問(wèn)題：學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現象嚴重;班主任隊伍責任心不夠強。

　　二、主要工作及首要目標達成情況

　　1、堅持每日的秉持常規管理及檢查;常抓每天前的衛生情況及學(xué)生遲到現象，加強課間的巡查力度，加大對教師的管理，加強一日三隊兩操的行政管理，加強年級教師食堂值班管理，對出現的問(wèn)題采取量化管理，加強每日早讀前中考勵志之前宣誓的巡查。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的`巡查，班級的衛生僅約明顯改善，學(xué)生上課無(wú)故遲到現象已不存在，課間追逐打鬧現象有明顯好轉，就餐就寢隊伍整齊，兩操井然有序，教師違紀現象也很罕見(jiàn)。

　　2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任經(jīng)驗，提高班主任教育工作能力;本學(xué)期每大周召開(kāi)兩次班主任工作會(huì )議，前后周分別一次，前周主要總結上大周班級管理的黨務(wù)工作、存在的問(wèn)題、布置本大周的教育工作。后周主要是班主任經(jīng)驗交流，各班主任第五日暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗與不足，其他班主任做出相應的方法及基本原理幫助。通過(guò)學(xué)長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )的成功經(jīng)驗召開(kāi)，訓導主任班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升，也對九年級的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。

　　3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習帶隊回寢后，積極配合生活訓導主任管理學(xué)生文明就寢，并對當天黑板上出現的各寢室衛生情況調查核實(shí)逐一核實(shí)，做到相應的獎懲。年級組也在與宿管對接的過(guò)程中，了解本年級學(xué)生出現的問(wèn)題，并安排班主任逐個(gè)解決。在臨近期末時(shí)，學(xué)員為了確保九年級學(xué)生能夠安全、穩定、有序的考試和復學(xué)，安排班主任每天中午和晚上值守，大大減輕了宿管的管理壓力。

　　4、積極致力參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期，在政教處帶領(lǐng)下，組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查，九年級各班級都積極備查，各班級衛生有明顯好轉，學(xué)生基本概念基本能按要求文明就餐，這也得益于政教處檢查。

　　5、認真組織了家長(cháng)會(huì );在本次家長(cháng)會(huì )中，本年級教師全員參與，家長(cháng)的出勤率達到近85%，家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)非常滿(mǎn)意，希望能進(jìn)一步加強家校溝通，同時(shí)也所提了些許有價(jià)值的建議，這樣更有助于學(xué)校和年級組的長(cháng)遠發(fā)展。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　1、由于本人的管理經(jīng)驗不足，在管理過(guò)程中往往會(huì )走很多彎路，也滯后了年級的國體工作。

　　2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加，本學(xué)期，許多學(xué)生缺乏中考市場(chǎng)信心，對畢業(yè)班繁重坦言的學(xué)習壓力表示恐懼，導致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現象陡增，年級組為此召開(kāi)了班主任專(zhuān)題會(huì )議，商討解決學(xué)生厭學(xué)的配套措施，雖略有成效，但效果不明顯，主要教師原因在于部分學(xué)生的基礎差，初中部未有興趣班或特長(cháng)班，學(xué)生在校感覺(jué)不到奮斗的中心線(xiàn)。

　　3、絕大部分班主任的責任心不夠，懈于管理;本學(xué)期是頗為關(guān)鍵的一學(xué)期，是中考沖刺的一學(xué)期，但個(gè)別班主任比較懶散，做事出現拖拉，情緒化嚴重，無(wú)視幼兒園規章制度，敷衍了事，導致班級管理成效不大。

　　四、下學(xué)期目標

　　1、進(jìn)一步不斷加強畢業(yè)班的常規管理;

　　2、控制年級的流生，盡量讓每位在校生勉強能夠順利的完成初中學(xué)業(yè)，參加中考;

　　3、利用班會(huì )課，進(jìn)一步加強學(xué)生的勵志教育，使學(xué)生以積極的心態(tài)面對中考。

　　學(xué)校政教處述職報告 12

　　現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是去年開(kāi)始擔任政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在田校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面匯報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

　　3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

　　二、教師培訓和學(xué)生管理方面

　　1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

　　2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的.情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

　　3、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

　　4、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

　　5、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　6、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

　　7、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

　　8、組織了首屆校園足球聯(lián)賽。

　　9、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

　　三、存在的不足

　　從擔任政教處副主任時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔再加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

　　3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

　　4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

　　各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

　　學(xué)校政教處述職報告 13

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù)，已近半年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結，對于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長(cháng)，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　今天，我把一年來(lái)的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報，請領(lǐng)導們批評指正。在這一年中，我還擔任過(guò)辦公室負責人、年級組長(cháng)、班主任、還擔任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。

　　一、政教處工作

　　我主要是在學(xué)校領(lǐng)導下，配合政教主任抓好學(xué)校的德育工作；學(xué)生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái)，在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平，公正，公開(kāi)。平時(shí)我注意觀(guān)察了解，抓苗頭性的東西，力求把它處理在萌芽狀態(tài)，擺事實(shí)講道理，通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大

　　小，處理不當小事就會(huì )變成大事，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正，使工作更上臺階。

　　二、年級組工作：

　　我擔任五年級組組長(cháng)，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。我了解各班情況，及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題；課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常察看各班的課間活動(dòng)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。并通過(guò)調動(dòng)班主任的'工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，總結評比，來(lái)提高學(xué)生的行為和習慣。尤其對后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當的鼓勵，大大的激發(fā)了他們學(xué)習熱情，班級工作能穩步向前。

　　三、正視缺點(diǎn)，努力完善自我。

　　回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

　　1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

　　2、在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果不理想。

　　針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思考，努力學(xué)習，提高水平，并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

　　學(xué)校政教處述職報告 14

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！現將我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導作述職報告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項工作，現從以下幾個(gè)方面做具體匯報：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、思想態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育和老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。

　　3、在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)及班主任之友有關(guān)資料。

　　二、加強班主任隊伍建設

　　班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：

　　1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，組織班主任進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。

　　2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開(kāi)展，按時(shí)檢查班會(huì )課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認真有效地開(kāi)展班級管理。

　　3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細則》，結合各班文化建設、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核，評比出常規管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據，考核結果與經(jīng)濟掛鉤，考評出班主任的工作積極性。

　　4、為加強學(xué)校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理藝術(shù)和水平，今年5月份政教處創(chuàng )刊了《班主任》報，每月一期，欄目新穎豐富，形式靈活多樣，有

　　班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉化、心理天地、互動(dòng)平臺等，給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗與教育智慧。

　　三、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新，校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

　　經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善,我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系,內容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛生、學(xué)生儀表、上課紀律、晚自習管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí),每周一總結,把檢查結果和問(wèn)題反饋印成教育工作簡(jiǎn)報，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡(jiǎn)報30冊。

　　此外繼續推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體, 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　在政教處、團委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動(dòng)順利開(kāi)展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當選，為全校學(xué)生樹(shù)立了典范，形成了正確輿論，推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)

　　1、以重大節日為契機，以活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節文藝演出、“在反思中成長(cháng)，在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬(wàn)生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　2、通過(guò)升旗、板報和各社團活動(dòng)，強化了德育功能。

　　本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng )新，由三個(gè)年級組的各個(gè)班級進(jìn)行競爭升旗，根據提交申請書(shū)的班級近兩周的各項量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識，增強了班級的凝聚力。

　　充分利用班級黑板報這塊陣地,加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度。

　　春韻文學(xué)社和小記者團是我校影響力較大的學(xué)生社團，�？�《春韻》和校報《星辰》堅持按時(shí)編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報８期�！缎浅健穲蠛汀洞喉崱冯s志成為學(xué)生精神家園的一片樂(lè )土，深受學(xué)生的歡迎。

　　五、關(guān)心學(xué)生,構建和諧安全校園

　　1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛科嚴格出入校門(mén)管理，對外來(lái)人員實(shí)行出入校門(mén)登記制度。進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門(mén)制度。安全科組織開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，通過(guò)圖片展、給家長(cháng)一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分利用心理咨詢(xún)室，開(kāi)展個(gè)別心理輔導

　　心理咨詢(xún)室全天候為學(xué)生開(kāi)放，來(lái)者不拒；并設立了“談心”信箱，便于學(xué)生書(shū)信咨詢(xún)；充分運用網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)老師的QQ號和郵箱，方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢(xún)。以上形式的心理咨詢(xún)活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了促進(jìn)作用。

　　3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,認真細致地做好各項扶貧救助活動(dòng)。

　　普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項惠民工程，每年申請一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數761人，資助金額114.15萬(wàn)，我們嚴格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細則》要求的申請條件與評審程序嚴格進(jìn)行評審，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的.信息進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保國家的每一分錢(qián)都能用到實(shí)處。

　　4、衛生室始終堅持預防為主、治療為輔的原則，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的預防工作。xx年９月初，我校個(gè)別班級零星出現疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛生室接診后，立即做出反應，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長(cháng)接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛生委員到衛生室領(lǐng)取消毒水和紫外線(xiàn)消毒燈，對所教師和宿舍進(jìn)行消毒，并專(zhuān)門(mén)制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現癥狀及時(shí)就醫，以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份，衛生室還認真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統計分析。

　　教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責任，管理是一門(mén)藝術(shù)，管理無(wú)止境，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導的監督和批評指正。

　　學(xué)校政教處述職報告 15

　　繁忙的工作在不知不覺(jué)中，隨逝而去�；厥滓荒陙�(lái)的工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。在王校長(cháng)和各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx年�，F就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況加以總結，以期在今后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高。

　　一、堅持工作學(xué)習兩不誤，提高自身業(yè)務(wù)能力。

　　工作是為了今天，學(xué)習是為了明天。一年來(lái)，本人堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時(shí)間，認真學(xué)習相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng )時(shí)新，增強了自己工作責任心和使命感，使我校的德育工作更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，通過(guò)學(xué)習收效明顯，自身業(yè)務(wù)能力和水平明顯提高。

　　二、樹(shù)立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理。

　　作為學(xué)校一名管理人員，就我個(gè)人理解，工作的核心就是服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。為此，我時(shí)時(shí)告誡自己，在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠遠不夠的，更重要的是必須全“心”以赴。用愛(ài)心教育學(xué)生，用熱心幫助教師，用誠心奉獻教學(xué)。

　　根據學(xué)校工作安排，我主要負責學(xué)校德育、安全、衛生、文藝宣傳等方面的工作。一年來(lái)，我主要完成了以下工作：

　　1、進(jìn)一步落實(shí)養成教育，有效地監督和規范學(xué)生行為習慣。出臺并實(shí)施了《班級常規管理量化考核辦法》和《學(xué)生行為習慣養成實(shí)施細則》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習慣養成有“法”可依，有“章”可循。通過(guò)“一月一個(gè)好習慣”等各種主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的良好行為習慣；狠抓班級衛生包干區檢查、課間操檢查、學(xué)生儀表檢查等，大大提高了班級常規管理的有效性，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　尤其是11月底迎接教育局養成教育規范化驗收檢查時(shí)，王校長(cháng)高度重視，統籌安排，各處室領(lǐng)導協(xié)同合作，全校師生全力以赴，積極準備各種資料，甚至犧牲周末休息時(shí)間，加班加點(diǎn)整理各種檔案材料，終于順利通過(guò)的教育局的驗收檢查。

　　2、開(kāi)展豐富多彩具有鮮明時(shí)代特征的校園活動(dòng)，不但豐富了文化生活，更重要的使德育工作達到了寓教于樂(lè )的效果。

　　四月份，協(xié)同傅老師組織我校健美操隊參加辦事處“五四”節目匯演。訓練的20多天中，每天陪同學(xué)生訓練到晚上9點(diǎn)半，一次次跑到市里為學(xué)生選定服裝，但是我們二人從沒(méi)有叫苦叫累，從沒(méi)有半點(diǎn)怨言，同學(xué)們精彩的表演在演出中獲得了辦事處領(lǐng)導的一致贊賞。

　　五月份，配合音體美老師組織學(xué)生參加區第十三屆學(xué)生藝術(shù)節，從方案的制定，到節目的審核、選送，無(wú)不親歷親為，看到10余名學(xué)生的獲獎成績(jì)，尤其是140班秦存子同學(xué)的節目被選送參加市學(xué)生藝術(shù)節展演，在為學(xué)生們取得的成績(jì)感到高興的同時(shí)，我更為老師們的辛苦付出而感到欣慰。

　　九月份剛開(kāi)學(xué)，在所有班主任老師的配合下，政教處就組織全體學(xué)生收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，并對全體七年級學(xué)生進(jìn)行了日常行為規范、校規校紀、安全教育等，收到了良好的效果。

　　另外，我還組織七、八年級學(xué)生參加了市第三屆“我要健康成長(cháng)我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境”、“語(yǔ)言文字規范”等征文活動(dòng)，我校有兩名學(xué)生分獲二、三等獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎。

　　3、結合我校實(shí)際情況，著(zhù)力構建“平安校園”。一年來(lái)，在校委會(huì )的高度重視下，完善了各項安全制度，狠抓校園安全文明，切實(shí)維護了正常教育教學(xué)秩序。定期組織各班進(jìn)行“安全教育”主題班會(huì )，邀請派出所周濤所長(cháng)到校進(jìn)行“法制教育”講座，教給學(xué)生自我保護方法，樹(shù)立自我保護意識�！�5.12汶川大地震”兩周年之際，組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練，6月份組織全體住校生進(jìn)行了消防疏散演練，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力。10月份組織了學(xué)生紀律整頓專(zhuān)項活動(dòng)，各班主任召開(kāi)了“班級專(zhuān)題教育會(huì )”、“班委會(huì )”、“問(wèn)題學(xué)生轉化會(huì )”等三個(gè)會(huì )議，切實(shí)扭 轉學(xué)生遵章守紀的意識，在教育局的安全工作會(huì )議上，我校的做法受到了局領(lǐng)導的高度肯定。

　　4、完善班級常規考核機制，狠抓學(xué)生紀律教育。對于在座的每一位同事來(lái)說(shuō)，不容置疑，違紀學(xué)生的管理一直是我校工作的一個(gè)老大難問(wèn)題，但是既然領(lǐng)導信任，將這項工作交給了我，我沒(méi)有理由推辭。一年來(lái)，我一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作，一次次邀約肇事學(xué)生家長(cháng)座談、化解雙方矛盾，一次次東奔西走尋找離家出走的學(xué)生……，雖然有時(shí)會(huì )感到煩心、會(huì )感到疲倦，但看到我校校風(fēng)的逐漸好轉，我馬上又放下包袱，全力以赴奔向另一項工作。

　　5、完成了學(xué)生衛生防疫、寄宿生生活費補助、學(xué)生保險等工作。面對甲流疫情的肆虐，在李丹老師的配合下，協(xié)同所有班主任老師，不畏病魔，加大學(xué)生晨檢、午檢力度，嚴肅發(fā)熱學(xué)生離校隔離治療制度，將甲流疫情控制在了最低限度。一年來(lái)，配合辦事處衛生院建立了學(xué)生疫苗接種檔案，為學(xué)生免費接種了麻疹、乙肝、流感等疫苗，切實(shí)維護了學(xué)生的身心健康成長(cháng)。本學(xué)期，按照教育局保險工作安排，要求加大學(xué)生醫療保險參保力度。這項工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則相當繁瑣，學(xué)生身份的鑒定，戶(hù)口本、照片、保費的收繳，申請表的填寫(xiě)，軟件的錄入，一項項工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一直到昨天下午，我們才完成了此項工作，為我校139名學(xué)生辦理了醫療保險。11月，教辦要求迅速確定本年度寄宿生生活費補助名額，時(shí)間緊，任務(wù)重，在班主任老師的大力支持下，一周時(shí)間內，從學(xué)生申請、資格審查、資料收繳、制表成文，我們終于完成了此項工作。

　　6、協(xié)助校委會(huì )做好一些文案工作。一年來(lái)，大到學(xué)校計劃總結、各種活動(dòng)方案的制定，小到學(xué)校教育工作月報、安全工作月報、養成教育工作月報等等，我總是加班加點(diǎn)、犧牲自己的休息時(shí)間，按時(shí)完成校長(cháng)交給的各項任務(wù)。

　　三、工作中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

　　1、存在的問(wèn)題。主要概括為以下幾個(gè)方面：一方面是思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的.規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。另一方面是有時(shí)對待工作的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。

　　2、今后的工作思路

　　一是進(jìn)一步加強學(xué)習。二是不斷提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。

　　用一句話(huà)概況我此刻的心情就是“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。當然，以上成績(jì)的取得，離不開(kāi)校黨支部和校委會(huì )的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全體同事的積極配合，我在此深表感謝。繁忙緊張的一年已成為過(guò)去，在今后的工作中，我將堅持歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點(diǎn)而不止的精神，揚長(cháng)避短、虛心學(xué)習，加倍努力，把自己的工作做得更好。

　　學(xué)校政教處述職報告 16

　　上午好！轉瞬間，我在政教處工作三年了。對這一工作有了全新的認知和感悟：政教工作事關(guān)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，直接作用于學(xué)生行為養成，關(guān)乎每個(gè)學(xué)生家庭的幸福和諧，承載著(zhù)學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。三年的時(shí)間，我們在傳承的基礎上創(chuàng )新，重點(diǎn)做好了三個(gè)方面的工作：

　　一、當好班主任的服務(wù)員，把政教處建成班主任之家

　　加強班主任隊伍建設，提升班主任管理能力，是政教處工作的重中之重。重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：業(yè)務(wù)提升上創(chuàng )造條件，具體工作中排憂(yōu)解難。業(yè)務(wù)方面：按照專(zhuān)家引領(lǐng)、典型示范、交流學(xué)習、共同提高的原則，一是針對班級管理中的典型問(wèn)題和困惑，組織召開(kāi)班主任研討會(huì )，通過(guò)個(gè)案分析、經(jīng)驗介紹、廣泛交流，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。二是采取走出去請進(jìn)來(lái)、校內深化與校外提高相結合的方式，邀請馮憲萍等專(zhuān)家、教授對班主任進(jìn)行面對面的培訓和指導；三是選派班主任積極參加市、區教育局組織的班主任培訓及假期外出培訓，提升班主任的管理能力。每年組織班主任撰寫(xiě)德育論文、參加“新道德教育主題班會(huì )”評選，鼓勵班主任積極探索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成富有個(gè)性的.管理風(fēng)格。

　　一名合格的政教處主任應當做到不怕事、敢擔當。當班主任遇到棘手問(wèn)題時(shí)，全心全意為他們排憂(yōu)解難、保駕護航。大家知道，我們學(xué)校學(xué)生多，家長(cháng)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別家長(cháng)在孩子出現問(wèn)題后有時(shí)帶著(zhù)社會(huì )人員向班主任興師問(wèn)罪，給班主任造成巨大壓力。面對這種陣式，我從不推諉，義務(wù)反顧的沖在前頭，耐心細致的做家長(cháng)工作，使家長(cháng)怒目而來(lái)滿(mǎn)意而歸，維護班主任尊嚴、樹(shù)立班主任權威。

　　二、當好學(xué)生的輔導員，用活動(dòng)載體影響學(xué)生性格養成

　　根據初一學(xué)生年齡小、心理單純、活潑好動(dòng)、紀律性差的特點(diǎn)，制定了以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以養成教育為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，如：新生軍訓、文明禮儀演講比賽、廣播操比賽、合唱比賽等，通過(guò)活動(dòng)，增強班級管理的向心力、凝聚力，培養學(xué)生文明習慣和遵規守紀的意識； 根據初二學(xué)生步入“青春期”后心理不穩定的特點(diǎn)，制定了“以青春期教育為支點(diǎn)，以穩步過(guò)渡為目標，以提升文明素養和習慣養成為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如:跳繩、踢毽子比賽、“健體、勵志”遠足活動(dòng)等，特別是遠足讓學(xué)生暢游自然、放飛心情、揮灑汗水、體會(huì )快樂(lè )！強化了學(xué)生的集體意識和團隊精神。

　　根據初三學(xué)生身體發(fā)育快、精力旺盛、心智發(fā)育滯后、遇事沖動(dòng)、成績(jì)分化等特點(diǎn)，制定了“以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以健全人格為目標，以強化自我管理，縮小分化為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如：舉辦法制教育報告會(huì )、感恩教育、經(jīng)典詩(shī)歌誦讀、籃球賽、乒乓球賽等，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生釋放情緒、升華情感、健全人格、明辨是非。

　　根據畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習、心理壓力大的特點(diǎn)，制定了“以理想教育為支點(diǎn)，以合格畢業(yè)為目標，以心理疏導和升學(xué)指導為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)。如：初四拔河比賽、畢業(yè)班勵志教育報告會(huì )、考前心理疏導、“最驕傲的畢業(yè)”主題教育等。體育活動(dòng)舒緩了學(xué)生壓力；勵志教育激發(fā)了學(xué)生為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗的激情；心理疏導幫助學(xué)生以平常心態(tài)應對升學(xué)；“最驕傲的畢業(yè)”，燃起學(xué)生對老師的感恩之心，對母校的留戀之情。

　　抓好學(xué)生管理，關(guān)鍵在于抓好重點(diǎn)學(xué)生管理。我們深入班級了解、摸排學(xué)生狀況，把難于管理的“重點(diǎn)學(xué)生”分類(lèi)登記，建立成長(cháng)檔案（現在政教處建檔的學(xué)生達 56 人），隨時(shí)隨機約談這些學(xué)生，通過(guò)溝通、交流、鼓勵等方式，關(guān)注他們的言行、思想及成長(cháng)，力爭把問(wèn)題消滅在萌芽里，校內、校外較以前平靜了，打架斗毆等惡 性事件逐漸消失，凈化了育人環(huán)境。

　　三、當好校領(lǐng)導、老師的聯(lián)絡(luò )員，協(xié)助領(lǐng)導抓好教育管理

　　三年來(lái)，政教處通過(guò)牽頭舉辦校園文化藝術(shù)節及元旦文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了藝術(shù)才華；通過(guò)學(xué)生會(huì )、文明崗、文明禮儀形象大使等團隊建設，提升學(xué)生自主管理的能力，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范、帶頭作用；通過(guò)“七彩橋廣播站”的重組，拓寬宣傳渠道，傳播校園正能量；通過(guò)整改升旗儀式的紀律、秩序等，多措并舉加強學(xué)生的養成教育。

　　總之，三年來(lái)，政教處工作取得了一些成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是校委會(huì )正確領(lǐng)導的結果，是分管校長(cháng)具體指導的結果，是各科室支持協(xié)助的結果，是全體班主任及老師們共同配合努力的結果，同時(shí)還得益于政教處有一支團結協(xié)作、蓬勃向上的優(yōu)秀團隊。今后，我將以更加積極的姿態(tài)、主人翁的意識，與大家攜手，一起為東岳中學(xué)更加輝煌的明天貢獻自己的力量。

　　學(xué)校政教處述職報告 17

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好!現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是09年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，應對一位中層干部的職責，有太多的感觸，能夠用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫忙支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心理解領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)推薦。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫忙做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上能夠說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

　　3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有潛質(zhì)的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

　　二、加強班主任隊伍建設

　　1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。

　　2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、職責心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

　　3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級狀況。

　　4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

　　1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。

　　2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

　　3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。

　　4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的推薦，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。

　　5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

　　6、為全校學(xué)生辦理了校方職責險和學(xué)生以外傷害保險。

　　7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

　　四、學(xué)生管理方面

　　1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。

　　2、利用在早操、課間操集合時(shí)刻跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

　　3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

　　4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一向要學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè)，做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習)。

　　6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。

　　7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。

　　五、思政教育工作

　　1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻給祖國，以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛(ài)心獻給社會(huì )，以助人為樂(lè )風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些資料進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育資料及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實(shí)踐。

　　2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演。

　　3、組織開(kāi)展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì )。

　　4、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(cháng)達15公里的校外徒步拉練訓練。

　　5、組織學(xué)生觀(guān)看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”教育片。

　　6、開(kāi)放了多媒體教室，利用晚自習時(shí)刻組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

　　7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。

　　8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播資料。

　　9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

　　六、其他方面

　　1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

　　2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習工作。

　　3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應問(wèn)題。

　　七、存在的不足

　　從接管政教時(shí)起，胸懷壯志必須要把工作干好，有很好的.思路和想法，必須必須想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫忙，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)到達預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著(zhù)情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與部屬們達不成一致。

　　3、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作潛質(zhì)差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對某些工作問(wèn)題上自己決定決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。

　　7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　8、工作方法不對。

　　部屬方面：

　　1、思想得不到統一，構成不了凝聚力。

　　2、個(gè)別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

　　3、個(gè)別部屬對待的執行力不夠到位。

　　因此導致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負責政教工作我負主要職責。同時(shí)在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì )致以歉意，期望明白。

　　八、今后發(fā)奮的方向及打算

　　1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

　　2、多些溝通和明白，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

　　3、改善工作方法和工作作風(fēng)。

　　4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫忙解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)聯(lián)。

　　8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

　　9、加強對班主任業(yè)務(wù)潛質(zhì)的培訓，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì )，全面提高班主任隊伍的治班、管班潛質(zhì)，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng )新意識大幅度提高。

　　10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著(zhù)正確的方向健康發(fā)展。

　　各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步發(fā)奮方向和打算，我知道以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改善工作方法，發(fā)奮地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的理解各位的監督和批評指正。

　　我的回報完畢。謝謝大家!

　　學(xué)校政教處述職報告 18

　　在學(xué)校各級領(lǐng)導關(guān)懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵下，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競聘，本人于2009年起，擔任校政教處副主任一職。任職以來(lái)，遵循著(zhù)本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔的教學(xué)和管理任務(wù)，現總結匯報如下：

　　一、樹(shù)立責任意識，做學(xué)生信賴(lài)的重要他人

　　作為一名共產(chǎn)黨員，堅決擁護黨和國家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場(chǎng)，思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養，始終以黨員標準要求自己，以無(wú)私奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神投入工作中;作為一名教師，時(shí)刻銘記自己肩負教書(shū)育人的責任，努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(cháng)期擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實(shí)效，效果顯著(zhù)。擔任2013屆音樂(lè )班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設一個(gè)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的'班集體，班級管理成果顯著(zhù)。圓滿(mǎn)完成小高考，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)省統考，外省�？嫉瓤荚�，現滿(mǎn)懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。

　　二、強化角色意識，做領(lǐng)導放心的合格助手

　　協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項德育工作，并為之獻計獻策;對于自己負責的工作，盡心盡職。有創(chuàng )新意識，能協(xié)調好各方面的關(guān)系，受到各級領(lǐng)導的肯定。

　　1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。

　　協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩步提高。

　　2、積極參與學(xué)生軍訓工作。

　　參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級的軍訓工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國防教育工作專(zhuān)題會(huì )，軍訓工作聯(lián)系會(huì )等。具體負責協(xié)調工作;做到強化服務(wù)意識，安全意識。為我校軍訓工作的圓滿(mǎn)完成，做出了貢獻，受到領(lǐng)導好評。連續幾年，我校軍訓工作受到相關(guān)部門(mén)的表彰。

　　3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。

　　參與學(xué)校組織的衛生檢查，努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導年級部開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì )課。20xx年負責東校區的升旗儀式。期間嚴格規范，強化過(guò)程，注重細節，成效顯著(zhù)。在日常的值班工作中，認真負責，果斷應對偶發(fā)事件，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。

　　協(xié)助蔡主任順利完成上級部門(mén)的年度考核、評比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復雜的工作。

　　5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。

　　作為學(xué)校關(guān)工委副秘書(shū)長(cháng)，認真履行職責，多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗交流會(huì )，順利完成關(guān)工委講師團來(lái)我校進(jìn)行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設及活動(dòng)的開(kāi)展做出貢獻。

　　6、積極參與班主任隊伍建設工作。

　　協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級量化管理評比實(shí)施方案;開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者評比;周恩來(lái)班、鄧穎超班創(chuàng )建活動(dòng);指導年級開(kāi)展形式多樣的班級文化活動(dòng)，推動(dòng)班級文化建設的開(kāi)展;定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，邀請專(zhuān)家講學(xué)，為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺，為我校班主任隊伍建設打下基礎，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎優(yōu)助困工作。

　　20xx年以來(lái)，負責學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獎勵的獎優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅持講原則，不講人情;講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規范，任務(wù)更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數據上報，資金發(fā)放等工作，成績(jì)顯著(zhù)。20xx—20xx年度被評為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。

　　三、強化合作意識，做同事信任的知心伙伴

　　在待人處事上始終堅持光明磊落、誠實(shí)守信，對待同事敬之為長(cháng)輩或視之為朋友，對待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。

　　回顧過(guò)去，振奮人心;展望未來(lái)，滿(mǎn)懷豪情。在今后工作中，我一定會(huì )不斷自勉，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，為附中更加燦爛的明天奮斗!

　　學(xué)校政教處述職報告 19

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

　　下面我代表政教處，做工作述職，請予以審查。

　　政治思想和道德品質(zhì)是一個(gè)人成長(cháng)的根基，高尚的道德追求不僅可以喚醒學(xué)生求知的欲望，激發(fā)學(xué)習的熱情，高尚的道德還可以彌補知識的不足。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，以許校長(cháng)為核心的政教一班人，堅持立德樹(shù)人，教書(shū)育人。一手抓學(xué)生自主管理，一手抓德育活動(dòng)的開(kāi)展，完成了開(kāi)學(xué)前制定的各項德育目標�，F從以下三個(gè)方面進(jìn)行工作述職：一是期中前工作的回顧，二是當前工作存在的問(wèn)題和不足，三是后段工作的的簡(jiǎn)單設想。

　　一、期中前工作的回顧

　　育人是我們政教處所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了落實(shí)這一目標，我們從以下三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)：

　　1. 活動(dòng)育人。三月5日，是雷鋒活動(dòng)紀念日，我們召集全校學(xué)生舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，號召全校學(xué)生從小做起，從我做起，從身邊做起，人人學(xué)雷鋒，處處有雷鋒，鼓勵同學(xué)們做一個(gè)讓人們因我的存在而感到幸福的人，活動(dòng)得到了全校各班的積極響應，涌現出了王逸美，鄧小明等24位學(xué)雷鋒標兵和七（1）班，七（3）班，七（4）班 ,八（1）班，八（2）班，八（6）班6個(gè)先進(jìn)學(xué)雷鋒集體；四月1日，我們組織七年級學(xué)生，走出校園，走向社會(huì )，通過(guò)步行，磨練了學(xué)生意志品質(zhì)，增強了學(xué)生集體的組織觀(guān)念，也培養了同學(xué)們在公共場(chǎng)所的衛生意識。在烈士墓前，師生一起重溫了當年那段硝煙彌漫的戰斗歷史，同學(xué)們深受感動(dòng)，真實(shí)地體會(huì )到了今天美好的生活確實(shí)來(lái)之不易，一定要倍加珍惜，繼承革命的遺志，樹(shù)立遠大的理想；在博物館，在瀕湖公園，家鄉建設的巨大成就讓同學(xué)們驚嘆不已，很多同學(xué)都紛紛表示一定要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把家鄉建設得更好。4月10日，我們又隆重舉行了文明禮儀教育主題德育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，陳校長(cháng)在會(huì )上作了重要講話(huà)，對活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體的要求，現在是禮儀知識學(xué)習階段。期中過(guò)后，七八年級各班掀起了學(xué)習禮儀知識，看中學(xué)生禮儀視頻，讀《青少年寶典》的高潮，明天，我們將在七八年級各班隨機抽取20名學(xué)生進(jìn)行禮儀知識測試。升旗儀式每周舉行，國旗下的講話(huà)主題突出，針對性強。

　　2. 文化育人。開(kāi)學(xué)初，團委主辦了第一期德育簡(jiǎn)報，內容包括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，2013年感動(dòng)中國十大人物的先進(jìn)事跡；近期將推出第二期，內容包括校園文明禮貌用語(yǔ)，校園學(xué)雷鋒標兵的先進(jìn)事跡介紹，這些都要求同學(xué)們熟讀并記住，做到可學(xué)可比。各班的黑板報月月更新，墻面布置和小組文化建設個(gè)性鮮明，寢室文化溫馨上進(jìn)，各俱特色；期中總結會(huì )上，各班和學(xué)校將評出各類(lèi)模范學(xué)生，上榜上墻，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣；廣播臺每天按時(shí)播音，"心靈雞湯"欄目很受同學(xué)們的歡迎，《公民道德歌》活躍了校園氣氛，傳遞了正能量。

　　3. 服務(wù)管理育人。定期召開(kāi)班主任，生活老師，學(xué)生會(huì )工作例會(huì )。政教處根據相關(guān)條例對他們進(jìn)行考評，他們根據相關(guān)制度服務(wù)學(xué)生，管理學(xué)生。他們之中，絕大部分責任心強，紀律嚴明，以身作則，為同學(xué)們作出了很好的表率。班主任隊伍里，很多年輕的班主任把自己當成了學(xué)生，整天與學(xué)生們打成一片，樂(lè )在其中；很多年長(cháng)的班主任，把學(xué)生當作了自己的孩子，處處精心呵護每一位學(xué)生，不離不棄。他們晴加雨，白加黑，甚至有的還5+2,從不叫苦，從不叫累，我們認為，班主任是我們白河中學(xué)校園一群最最可愛(ài)的人。生活老師湯老師，從前勤到后勤再到中勤，干一行愛(ài)一行，很受學(xué)生尊敬；邱老師樂(lè )觀(guān)向上，以校為家，十年如一日，深得同學(xué)們的喜歡；老師管理的寢室最多，樓房最高，每晚來(lái)回爬，不知疲倦，用自己的柔情打造出了白河中學(xué)最放心的樓層。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生會(huì )重新進(jìn)行了改組，又吸納了一批優(yōu)秀的學(xué)生加入進(jìn)來(lái)，他們每天對校園的`紀律，衛生等情況進(jìn)行督辦檢查，通過(guò)近一年來(lái)的實(shí)踐鍛煉，已基本實(shí)現了自理，自立，自律，自強的目標。

　　二、當前工作存在的問(wèn)題和不足

　　1.去年開(kāi)展的行為習慣養成教育成果沒(méi)有得到很好的鞏固，一些不良的行為習慣又開(kāi)始了反復，比如衛生習慣，亂丟亂扔現象又有所抬頭；比如睡前習慣，小吵小鬧的又開(kāi)始多了起來(lái)；公共場(chǎng)所插隊現象時(shí)有發(fā)生等等。行為習慣反復抓，抓反復，任務(wù)艱巨；

　　2.全體老師是德育的主要實(shí)施者，但多數老師在課堂教學(xué)中，只重知識，只重能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有真正融入到課堂中來(lái)；班任是德育實(shí)施的骨干，但部分班主任重智育，輕德育的思想還很普遍；班會(huì )課是德育實(shí)施的主要陣地，但是我們目前還沒(méi)有開(kāi)設；班級活動(dòng)時(shí)間往往又流于形式等等，德育工作齊抓共管的局面還未形成；

　　3.我們的德育活動(dòng)，目前形式還很單一，創(chuàng )新力度不夠；德育內容還不夠豐富，適合學(xué)生身心年齡特征的心理教育，人格健康教育，勵志教育等還不夠突出；班班通網(wǎng)絡(luò )德育資源還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮等，德育事業(yè)任重而道遠。

　　三、后段工作設想

　　本學(xué)期的德育工作是一整篇文章，期中前的工作是文章的上篇，接下來(lái)的工作將是文章的下篇，

　　1. 要繼續鞏固行為習慣養成教育的成果，認真組織實(shí)施好文明禮儀教育德育活動(dòng)，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，為下學(xué)期編寫(xiě)德育校本教材作好前期準備；

　　2. 要辦好團校，要讓她成為學(xué)校學(xué)生干部培訓的基地；要繼續抓好學(xué)生的自主管理，要指導學(xué)生會(huì )以后逐步承擔更多的常規管理工作，要讓各班班主任退到后臺，學(xué)生走上前臺。把班主任從繁重的工作中逐步解放出來(lái)；

　　3. 要解放思想，要加強學(xué)習，力爭后段德育活動(dòng)有所創(chuàng )新。

　　一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。我們相信，有以陳校長(cháng)為核心的校委會(huì )的堅強正確領(lǐng)導，有全體教職工的齊心協(xié)力，我們一定有能力把本學(xué)期德育這篇文章做好！

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