政教處主任述職報告匯編
教務(wù)主任主抓教學(xué)，政教主任主抓教育。兩者都有培訓老師的任務(wù)，只不過(guò)教務(wù)任務(wù)主要包括教科研、考務(wù)安排、質(zhì)量分析、教學(xué)常規等，政教任務(wù)主要包括衛生、紀律、德育、宣傳等方面。下面是小編整理的政教處主任述職報告，希望對您有幫助，上公文站，發(fā)現學(xué)習。
政教處主任述職報告一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的'班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如:xx級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè)，做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。
7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是:把忠心獻給祖國，以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親-美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛(ài)心獻給社會(huì )，以助人為樂(lè )風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì )。
4、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉，在xx年xx月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(cháng)達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學(xué)生觀(guān)看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”教育片。
6、開(kāi)放了多媒體教室，利用晚自習時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、xx月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
六、其他方面
1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應問(wèn)題。
七、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著(zhù)情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與部屬們達不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、工作方法不對。
部屬方面:
1、思想得不到統一，形成不了凝聚力。
2、個(gè)別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別部屬對待的執行力不夠到位。
所以導致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負責政教工作我負主要責任。同時(shí)在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì )致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì )，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng )新意識大幅度提高。
10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著(zhù)正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。
我的匯報完畢。謝謝大家!
政教處主任述職報告二
20xx年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導的安排和領(lǐng)導下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在此，我把三年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì):老老實(shí)實(shí)做人
(一)、我在政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習各項教育方針、政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。在理論學(xué)習的同時(shí)，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
(二)、嚴守學(xué)校規章制度，在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假，出滿(mǎn)勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
(三)、熱愛(ài)本職工作，為更好地完成分管的各項工作任務(wù)，堅持以校為家，起早貪黑的堅守工作崗位。
二、學(xué)識水平和工作能力:踏踏實(shí)實(shí)做事
我擔任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(cháng)直接指導下，具體負責學(xué)校的安全、德育、衛生等方面的工作，在工作中能夠獨當一面，做好學(xué)校的常規教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導的得力助手。
(一)、安全工作常抓不懈
安全無(wú)小事，責任重于天，三年來(lái)，我校安全常規工作已經(jīng)形成了多處室多部門(mén)齊抓共管的長(cháng)效機制。
首先，我組織長(cháng)期參與我校安全管理的老師，編寫(xiě)和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應急預案，并且編寫(xiě)成書(shū)。這些制度對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設施安全標準、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎
其次，重視學(xué)生的安全教育工作，堅持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習各種安全逃生技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練，根據不同階段和年級特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等不同形式對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對安全工作有了更進(jìn)一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。
第三，配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。
第四，重視教職員工的安全教育和培訓，落實(shí)安全責任制，層層簽訂安全責任書(shū)。
為將安全穩定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好安全工作責任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，細化責任，進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責，使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容，并作為責任追究的依據。通過(guò)多方面的努力，形成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。
(二)、德育工作潤物無(wú)聲
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
(1)加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導班主任的常規管理工作。
(2)定期召開(kāi)班主任會(huì )議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應我校高效課堂改革新形勢，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。
(3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理，加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄，無(wú)備課，不上課。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
(4)加強了青年班主任培養工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導，鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的集體意識。例如，在我們開(kāi)展的值周周評比、月表獎中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力有了顯著(zhù)提高。
2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育，強化常規管理工作。
(1)狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng)，加強一日常規管理，強化日常行為的養成教育，號召個(gè)班級制定班級的一日常規，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素;堅決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標準:衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開(kāi)展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、責任、感恩、自強、誠信等主題教育，收到了較好的教育效果。
(2)強化了值周評比考核。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。
(3)加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好黑板報，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對學(xué)生進(jìn)行了美育教育。
3、加強法制教育，繼續開(kāi)展“平安校園”活動(dòng):
為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習用途刀具的責任狀。
針對青春期學(xué)生的生理特征，開(kāi)展青春期心理教育，及時(shí)疏導學(xué)生的負面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。
(三)、創(chuàng )衛工作風(fēng)風(fēng)火火
環(huán)境衛生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據《學(xué)校衛生工作條例》的要求，我校把衛生工作納入了班級管理的工作計劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專(zhuān)門(mén)有一塊衛生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到如何教育孩子們注意街頭零賣(mài)小吃等
20xx年我市開(kāi)展國家衛生城市爭創(chuàng )活動(dòng)，這次創(chuàng )建活動(dòng)對我領(lǐng)導的政教處又是一次嚴峻的考驗，第一次督導檢查時(shí)，由于我們準備不足，沒(méi)有認真接待檢查組，導致我校被通報批評。
接下來(lái)的創(chuàng )衛工作中，我吸取教訓，從如下方面加強了創(chuàng )衛工作力度:
1、實(shí)行衛生包干制
全校衛生區實(shí)行分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，書(shū)籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛生死角。
2、建立檢查評比制，形成獎懲機制
衛生檢查評比的結果是學(xué)校精神文明建設考核的內容之一，由政教處、健康教育辦公室對各班、各處室清潔衛生情況進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評，每月一大評，形成班級量化考評成績(jì)的重要依據。衛生檢查評比的結果是量化考評成績(jì)是重要組成部分，是學(xué)校評選各項先進(jìn)的重要條件之一。
3、建立宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。
4、建立班級文化建設評比制度
對各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評比打分，通過(guò)教室文化建設來(lái)促進(jìn)教室衛生打掃。
5、建立處室文化建設評比制度
對各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設來(lái)促進(jìn)各處室衛生打掃。
6、多角度、多層次宣傳“創(chuàng )衛”活動(dòng)
利用電子屏、創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳。定期更換宣傳標語(yǔ)和版面內容。
7、開(kāi)展“創(chuàng )衛從我做起”系列活動(dòng)
通過(guò)政教處、團委，采取“國旗下講話(huà)”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì )、演講比賽等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康文明的.生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。
8、開(kāi)展環(huán)保、節約活動(dòng)
由團委、學(xué)生會(huì )發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節約意識，幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細節做起，實(shí)現更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
9、建立“校園文明監督崗”
團委、學(xué)生會(huì )在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛生意識，培養良好的道德風(fēng)尚。
10、倡導無(wú)煙學(xué)校
衛生室在全校范圍內發(fā)放禁煙控煙標記，宣傳控煙知識，政教處組織年級骨干教師嚴抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴厲的批評教育。
11、立學(xué)生健康檔案
我校體育老師和校醫組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。
12、織學(xué)生堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)
積極響應國家“每天鍛煉一小時(shí)”的號召，漯河高中組織學(xué)生堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，保持身心健康，并使之成為漯河高中名片之一
13、行校本教育
成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓。常年堅持編寫(xiě)校本教育材料《衛生與保健》，每月一期，內容涵蓋醫療常識、衛生保健、養生護理、健康生活習慣，心理咨詢(xún)等各個(gè)方面。
14、政教處定期發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，密切配合家長(cháng)，實(shí)現家校共管。
15、加大病媒生物整治工作力度
與總務(wù)處結合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓，購買(mǎi)大量相關(guān)藥品，邀請防疫站專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng )衛黑旗，成為了我市創(chuàng )衛工作的先進(jìn)典型。
三、工作成績(jì)與反思:勤勤懇懇奉獻
政教工作與學(xué)校的其他各項工作相比，任務(wù)繁重，責任重大，不易出成績(jì)，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國聞名，所以，擔任政教主任以來(lái)，我承受著(zhù)各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著(zhù)“我不奉獻你不奉獻誰(shuí)去奉獻”的這句話(huà)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的努力下，我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位，衛生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。
反思過(guò)去三年的工作，我還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬闊。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教處主任述職報告三
一年來(lái)，我作為政教主任主要負責抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長(cháng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中，此時(shí)，我最想說(shuō)的一句話(huà)是:各位領(lǐng)導，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng)，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面，對我一年的工作進(jìn)行總結匯報，不妥之處敬請各位指正:
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。
我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的.楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織了家長(cháng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動(dòng)二十余次，迎接國創(chuàng )衛、省創(chuàng )文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次，共準備迎檢資料200余本，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎。
我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。今年3月份，我的孩子出生，我沒(méi)有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當孩子滿(mǎn)月，發(fā)現孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數嚴重超標，醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見(jiàn)孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿(mǎn)面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到:政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(cháng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區轉轉，督促學(xué)生上好自習，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。
3、分管工作常抓不懈:為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來(lái)抓。年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實(shí)可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長(cháng)、班主任簽訂《安全目標責任書(shū)》，將安全責任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、法制教育大會(huì )、預防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì )、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì )等，落實(shí)了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說(shuō)臟話(huà)等陋習，在全校開(kāi)展了相應主題班會(huì )、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)項活動(dòng)，引導學(xué)生告別陋習，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開(kāi)展“大型感恩活動(dòng)”，認真組織各班學(xué)生觀(guān)看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”等感恩教育宣傳片，加強了對學(xué)生感恩教育。
三、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)
1、今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩妥扎實(shí)，衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動(dòng)給予高度評價(jià)，今年 “市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評比有望成功。
3、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，中考成績(jì)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績(jì)考核為三等獎。
4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
6、xx月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說(shuō)課比賽，均獲得市二等獎。
四、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
政教處主任述職報告四
我叫曾xx，1966年8月出生，中學(xué)一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，19xx年至今，擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來(lái)，我在校長(cháng)室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開(kāi)展。下面我就近三年以來(lái)的工作情況，向大家作出匯報:
一、政治思想表現
我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來(lái)主要工作及取得的成績(jì)
(一)勤奮踏實(shí)，規范教學(xué)。
我按要求一直承擔主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八年級、九年級語(yǔ)文課，20xx--2014學(xué)年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統考中成績(jì)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
從教以來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節課，也沒(méi)有因私事請過(guò)一次假和曠工。
(二)樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個(gè)性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí)，我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說(shuō):“您對我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活�！蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定，20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開(kāi)展。
根據學(xué)校實(shí)際情況，結合多年來(lái)管理工作的經(jīng)驗教訓，我從全員育人、師德建設和學(xué)生行為規范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng )“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設制度》、《班主任工作制度》、《家長(cháng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開(kāi)展的基礎，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
(四)規范管理，提升德育水平。
根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù):20xx年3月學(xué)校被評為麻章區德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區校園環(huán)境文化建設示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng )“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養成教育。
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，我們以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓學(xué)生的文明禮儀養成教育。多年來(lái)，我們對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣，并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)、男生留長(cháng)發(fā)等不文明現象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建和諧校園。
安全第一的意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。(1)開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習《學(xué)校安全管理工作要求》，根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會(huì )、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責任書(shū)，加強教職員工的責任意識。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長(cháng)層層簽定“安全責任書(shū)”， 明確安全責任，把法制安全教育職責落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長(cháng)，以加強責任意識。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。(5)組織護校隊，每天放學(xué)后在學(xué)門(mén)口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。(6)每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。
通過(guò)以上多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，多年來(lái)，學(xué)校師生沒(méi)有重大安全事故發(fā)生。學(xué)生基本做到:走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等。
4、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。
為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。
5、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”的工作。
我從1995年開(kāi)始就具體負責學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作，后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔子一肩挑，制定了《創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案》，掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)或專(zhuān)題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著(zhù)力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(cháng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(cháng)期堅持、健康發(fā)展。我還認真辦好�？独嘶ā�，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng )作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間，《浪花》成為我校校園文化建設的亮點(diǎn)。
在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，我做了一些工作，并注意總結讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗，20xx年5月，我撰寫(xiě)的《扎實(shí)有效地開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)》在廣東省中小學(xué)�！俺�(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)座談會(huì )上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅的肯定，他說(shuō):“做法切合農村學(xué)校實(shí)際，能使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)持久有效地開(kāi)展，經(jīng)驗值得推廣�！蔽易龅墓ぷ鞯玫筋I(lǐng)導的肯定，20xx年xx月評為湛江市中小學(xué)主題和朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx年xx月評為麻章區“學(xué)雷鋒”主題讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀指導教師;2014年3月評為麻章區讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀工作者。
6、加強了校園環(huán)境文化建設，提升環(huán)境育人的效能。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的`舞臺。我制定了《創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案》，讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設。在班主任的指導下，學(xué)生自主設計的班級環(huán)境，凸現出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目，彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級特色。室內的環(huán)境設計別有新意:名人畫(huà)像、名言格言、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長(cháng)園地”展示了學(xué)生各類(lèi)優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )、知識的魅力;“心里話(huà)”加強了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級榮譽(yù)角”帶動(dòng)了全班堅定了信心，每一位學(xué)生都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷完善，班級文化建設又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。
7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò )。
德育是個(gè)系統工程，學(xué)校、家庭、社會(huì )三者教育的完美結合是德育工作的保證。近年來(lái)，我們組建了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，定期開(kāi)展了德育活動(dòng)。(1)履行職責，扎實(shí)做好家訪(fǎng)工作。我制定明確的家訪(fǎng)制度，要求教師每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)一次，“特殊生”隨時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀現象的出現，并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道，認真辦好家長(cháng)學(xué)校。我根據學(xué)校實(shí)際情況，制定了《家長(cháng)學(xué)校管理制度》，成立家長(cháng)委員會(huì )，經(jīng)常開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，向家長(cháng)介紹教育子女的經(jīng)驗，幫助家長(cháng)提高了家庭教育的水平。(3)堅持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長(cháng)加強聯(lián)系，對學(xué)生假期在家表現提出具體要求，要求家長(cháng)予以配合，并通過(guò)家長(cháng)回執了解學(xué)生情況，了解家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)，并及時(shí)整改，使家長(cháng)對學(xué)校放心，努力創(chuàng )建家長(cháng)放心學(xué)校。(4)加強同麻章派出所的共建，聘請麻章派出所和麻章區檢察院的領(lǐng)導為我校法制副校長(cháng)，派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
8、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認識到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成部分，初中教育也開(kāi)始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。為了盡快開(kāi)展此項工作，我在20xx年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“A級培訓”，還通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò )、相關(guān)書(shū)籍等學(xué)習相關(guān)理論知識。運用所學(xué)的心理教育知識對紀律觀(guān)念淡薄的學(xué)生進(jìn)行耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)中，我做了一些工作，并注意總結經(jīng)驗，20xx年7月心理健康教育論文《學(xué)生厭學(xué)的表現、原因和輔導方法》榮獲麻章區20xx年德(心)育工作論文評比一等獎;20xx年7月心理健康教育論文《淺談初中生逆反心理的成因及對策》榮獲麻章區20xx年德(心)育工作論文評比一等獎。
三、其他
我能服從領(lǐng)導安排，愉快地承擔部分臨時(shí)工作，在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面，我都盡到了自己的綿簿之力。
四、存在的問(wèn)題
1、常規管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng )新。
以上是自己三年來(lái)的思想和工作匯報，雖然做了些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，存在一些問(wèn)題。在以后的工作中，我會(huì )一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
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