關(guān)于成長(cháng)感恩的作文300字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的成長(cháng)感恩的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)感恩的作文300字 篇1
我上學(xué)后第一次評語(yǔ)就是“你很聰明，如果膽子要大一點(diǎn)，上課發(fā)言要積極一點(diǎn)......”，是你用溫柔的目光和微笑的表?yè)P鼓勵我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒(méi)說(shuō)給我爸爸打了個(gè)電話(huà)隨后就帶我去了醫院，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，帶我去打針，當時(shí)那個(gè)醫生問(wèn)你，我是不是你的孩子，你玩笑的說(shuō)“我哪里養得起這么孩子哦”。
在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個(gè)調皮的孩子，犯的大大小小的錯誤算起來(lái)也不少，但你從沒(méi)狠狠的罵過(guò)我，總是細心給我講道理，有時(shí)聽(tīng)得都有點(diǎn)煩了，但我知道你是在開(kāi)導我如何改正錯誤；有一次我因為作業(yè)沒(méi)有認真完成被爸爸打了，你讓我帶了好多如何教育好孩子的書(shū)回來(lái)給他看，看完了要讀給我聽(tīng)，那時(shí)我真的好感動(dòng)，爸爸認錯了再也沒(méi)打過(guò)我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學(xué)幾年了，在我覺(jué)得枯燥無(wú)味的學(xué)習，讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的心田有你春雨般的滋潤，正在健康成長(cháng)，你讓我懂得了“奉獻和關(guān)愛(ài)”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長(cháng)經(jīng)歷用最樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)一句：“感謝您”！
成長(cháng)感恩的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己感恩的人，是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋熞嗷蚴峭馄磐夤�。而我，最感恩的就是奶奶了�?/p>
小的時(shí)候，帶我最多的，就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市，帶我學(xué)走路，帶我學(xué)習、做家務(wù)事等等，讓我學(xué)會(huì )了很多。
記得有一次，我路過(guò)一個(gè)河塘，里面有許多錦鯉。河塘不深，我跑過(guò)去看錦鯉，結果，我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得錦鯉太好看了，就忍不住伸手去摸，奶奶馬上制止我，結果，不摸不要緊，手剛剛碰到水中的錦鯉，它受到驚嚇逃走了，結果，我沒(méi)站穩，直接跌進(jìn)了水池。瞬間，寒冷向我侵襲而來(lái)，我冷的在水里直打哆嗦，奶奶趕緊把我抱上來(lái)，一邊把她的衣服脫下來(lái)蓋在我身上，一邊說(shuō)“叫你別去摸錦鯉，你偏摸�？�，濕透了吧！”那時(shí)候正值冬末，天氣還是很寒冷，奶奶這樣一脫，我是暖和了，可是，奶奶從此落下了風(fēng)濕病�，F在想起來(lái)，內心還是有些愧疚。
雖然，現在我不和奶奶住在一起，可我還是每天都會(huì )打個(gè)電話(huà)惦記她。至今，我的心中仍然感激著(zhù)奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來(lái)。
成長(cháng)感恩的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)習了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(cháng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)��！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話(huà)，我們全班同學(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現陳老師依然拖著(zhù)疲憊的身子在哪兒輔導學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(cháng)大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護我們學(xué)生的情景，輔導教育我們學(xué)習文化知識的情景。我想我無(wú)以報答老師的教育，就讓我長(cháng)大了，也當一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì )培育人才吧！
成長(cháng)感恩的作文300字 篇4
感恩是秋天飄舞的樹(shù)葉,那是大樹(shù)對滋養它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍天的謝意.
感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開(kāi)始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài).因為我是早產(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護.聽(tīng)阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒(méi)有合過(guò)眼睡過(guò)覺(jué),我出院了爸爸也累倒了.現在長(cháng)大了,他們也老了.每當望著(zhù)爸爸發(fā)角邊新長(cháng)出的幾根白發(fā),摸著(zhù)媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,我一定要好好報答!
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì )滿(mǎn)足地笑了,我也很開(kāi)心.感恩是一種快樂(lè ).
是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線(xiàn)?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽(tīng)講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.
感恩伴我成長(cháng)，用一顆真誠的心學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)別人愛(ài)自己愛(ài)我們的祖國!
成長(cháng)感恩的作文300字 篇5
我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過(guò)著(zhù)幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè)，那個(gè)。我們沒(méi)有意識到我們是幸福和溫暖的。魯濱遜和張海迪的精神同是一樣：不服輸，戰勝一切困難。
我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習。我們要把這種精神怎樣溶入到學(xué)習去呢？首先，上課的時(shí)候要認認真真聽(tīng)老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì )的，下課時(shí)問(wèn)問(wèn)老師。然后，把老師布置的'作業(yè)一絲不茍的完成好。
在考試當中，先把容易的完成，難題放在最后，進(jìn)行分析，并且把它做完�？荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉，抓緊時(shí)間完成。最后，課外時(shí)間，多讀一點(diǎn)課外書(shū)，增加點(diǎn)知識面。我喜歡作者寫(xiě)的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
成長(cháng)感恩的作文300字 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起這首歌，就會(huì )想起小時(shí)候那個(gè)不懂事的我。
小時(shí)候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來(lái)，我經(jīng)常和哥哥爭要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧��！孔融四歲就學(xué)會(huì )讓梨了，可我那時(shí)候都七八歲了�，F在，我要先改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽省點(diǎn)心，不要吃飯的時(shí)候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘臓幊场?/p>
去年，大姨過(guò)生日時(shí)，我拿我存的壓歲錢(qián)，給大姨買(mǎi)了個(gè)水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫(xiě)個(gè)愿望。聽(tīng)說(shuō)晚上在八音盒前許下愿望，一定會(huì )實(shí)現的。第二天，我偷偷地打開(kāi)八音盒，沒(méi)想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習。
“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個(gè)人應有的品德。
成長(cháng)感恩的作文300字 篇7
我們都應該在感恩中成長(cháng)，是父母給了我生命，是老師教給我們知識，是父母供我吃穿，是同學(xué)讓我的童年有樂(lè )趣，我感謝你們。
爸爸是船長(cháng)很少回家，媽媽含辛茹苦的把我養大，我要什么有什么，他們這是為什么，還不是為了讓我過(guò)得開(kāi)心，能讓我在一個(gè)良好的環(huán)境里生活。父母把我視為掌上明珠，而我為他們做了什么？是幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯水，為他們捶背，還是一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。我該拿什么回報你們父母？對，我會(huì )用我的成績(jì)回報你們。
我還要感謝我們的老師，老師每天辛苦勞動(dòng)，教我們知識，批改作業(yè)，放學(xué)了，教師辦公室里還有老師們忙碌的身影。老師謝謝您。在我開(kāi)心的時(shí)候有同學(xué)和我一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候同學(xué)安慰我......我相信四（4）班是一個(gè)團結的集體。
雖然我現在不能做什么，但等我長(cháng)大了一定會(huì )報答你們的。
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