暑假假期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文
每一個(gè)相遇，都是一種緣分。這個(gè)假期，我參加了暑期三下鄉的活動(dòng)，我們的活動(dòng)基地在廉江的一個(gè)小鎮龍灣，石嶺二小。在這里，我遇到好多人，好多事，使自己成長(cháng)了不少。但是，歲月無(wú)情，總是匆匆，活動(dòng)又要結束了，我要與這幫可愛(ài)的孩子們分離了，感覺(jué)好不舍。但是天下又哪有不散之筵席呢?我相信，有收獲就有成長(cháng)!在這期間，我學(xué)到了好多東西，明白好多道理，學(xué)到好多書(shū)本上所沒(méi)有的知識，感謝三下鄉這次經(jīng)歷。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮，讓我更加清楚地知道，自己對孩子們的熱愛(ài)。
一直很期待的三下鄉，圓滿(mǎn)結束了，在這間小學(xué)，我找到了屬于自己的價(jià)值，站上講臺的那一刻，多么自豪，小孩子天真的笑臉，上課時(shí)那么專(zhuān)注地眼神，讓我覺(jué)得身為一個(gè)教師的幸福!第一次站上講臺，還是會(huì )膽怯，但是孩子們的笑臉給予了我信心，我暗自下定決心，我要努力做到最好，幾天過(guò)后，發(fā)現自己不再害怕給小孩子上課，竟喜歡上這種感覺(jué)了。
在三下鄉期間，讓我感受很深的就是農村孩子與城市孩子的區別，在這里，他們沒(méi)有與城市孩子一樣的優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，也沒(méi)有像城市孩子一樣的父母的溺愛(ài)，這里的孩子給我的感覺(jué)是獨立，刻苦，天真，單純，我好喜歡他們，站在他們中間，頓時(shí)覺(jué)得自己也充滿(mǎn)活力了，多么美好的青春。農村的孩子的自尊心是更加強烈的，更加要小心呵護，小孩子的心靈是脆弱的，在和他們的交流的時(shí)候，要發(fā)掘他們內心的情感，理解他們的想法，鼓勵他們，應當要教會(huì )他們榮辱觀(guān)，有道德，有理想。小孩子的品德教養在小時(shí)候是至關(guān)重要的，關(guān)乎他們以后會(huì )成為怎樣的一個(gè)人，想到這里，就愈來(lái)愈覺(jué)得自己責任的重大。在孩子的課余時(shí)間，我會(huì )和他們一起玩，一起笑，一起度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。平時(shí)就算不是我的課，我也會(huì )到場(chǎng)，因為我喜歡這些小孩子，希望能夠多點(diǎn)見(jiàn)到他們。
有一個(gè)小朋友讓我印象很深刻，在我上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，我就發(fā)現他表現得不怎么積極，上課總是低著(zhù)頭，不自信，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，似乎和班上的同學(xué)也不怎么交流，，后來(lái)，我了解到，原來(lái)他是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在外打工，家里就是奶奶再照顧他們兄弟，生活挺艱難的，我嘗試與他聊天，希望自己能夠真正幫助到他，希望利用我的專(zhuān)業(yè)知識，幫助有困難的小朋友，讓他們更加快樂(lè )地成長(cháng)。因此，在我的課堂上，我會(huì )自己主動(dòng)地請他回答問(wèn)題，還有在課余時(shí)間，也比較關(guān)注這個(gè)小朋友，多找他聊聊天，這樣，日子一天一天過(guò)去，在三下鄉接近尾聲的時(shí)候，我似乎看到了著(zhù)孩子的轉變，課堂上也敢回答問(wèn)題了，變得愛(ài)笑了，也和同學(xué)們說(shuō)話(huà)了，整個(gè)人變得活潑了。我覺(jué)得好開(kāi)心，這證明我的努力沒(méi)有白費，這些孩子真的需要我們的更加多的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。同時(shí)，家庭教育也顯得很重要，平時(shí)在家里，父母應該多點(diǎn)與孩子交流，多點(diǎn)了解孩子們的.想法，多點(diǎn)鼓勵孩子，留守兒童更加需要父母的關(guān)心，留守兒童平時(shí)本來(lái)就很少能感受到父愛(ài)與母愛(ài)，當然，自然也就會(huì )比較自卑、內向，不喜歡與別人交流，甚至會(huì )造成自閉等不良后果，像這類(lèi)的孩子，無(wú)論是父母還是學(xué)校，都應該給予更多的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，使他們真正地感受到存在感與被愛(ài)感，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境!
社會(huì )實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這一次的三下鄉活動(dòng)，使我真正地學(xué)以致用了。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。三下鄉，讓我學(xué)會(huì )很多，也懂得了許多。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已，這次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐，使我更加深刻地認識到，加強自身競爭力的重要性。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們給小孩子上課，一起學(xué)習，一起玩，一起笑，這些，都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，從孩子天真的笑臉中，感覺(jué)的力量是多么渺小，自己的付出是值得的，在這個(gè)過(guò)程中，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這個(gè)假期過(guò)得十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的教學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深入。更加讓我懂得團隊精神的重要性!在今后，我會(huì )更加努力去學(xué)習，努力充實(shí)自己，為將來(lái)真正從事教育事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
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