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教師三查三促三提高活動(dòng)的自查報告
在全市教育系統深入開(kāi)展“三查三促三提高”的活動(dòng)中，為配合學(xué)�！皭�(ài)崗敬業(yè)、潛心育人、和諧發(fā)展”;“樹(shù)‘四心’鑄師魂”;“以德服人、以美育人”的具體實(shí)施方案，為使自己的師德及專(zhuān)業(yè)發(fā)展有更大的提高，現對自己的工作剖析如下：
關(guān)于師德方面。從事教育17年來(lái)，捫心自問(wèn)自己對教育事業(yè)是問(wèn)心無(wú)愧的。我熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠誠心地對待每一名學(xué)生，團結每一名同事，每天都懷著(zhù)高度的責任心去學(xué)校，從不藏奸�；�，對自己教育教學(xué)的本職工作更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對學(xué)校安排的工作，總是盡心盡力地去完成，每天默默地工作著(zhù)、奉獻著(zhù)�，F在感覺(jué)急需提高的，就是自己還不能淡泊名利，雖然這也是上進(jìn)心的一種表現，但經(jīng)過(guò)幾件事情之后，感到還是有損于自己的身心健康和影響自己的教學(xué)心情的。心懷坦蕩、助人為樂(lè )、常懷感恩之心，會(huì )讓我在今后的生活工作中更能拿得起放得下，“人不知而不慍，不亦君子乎!”我將盡力而為。
關(guān)于教書(shū)育人方面�！皩W(xué)高為師，身正則范”一直是我的座右銘。身正還要學(xué)高，為此，只能不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。教學(xué)大綱，教材教法，優(yōu)秀論文，名篇名著(zhù)，教育心理學(xué)，只要是對自己有用的，抽時(shí)間就去研究一下。多年來(lái)的日積月累，使我駕馭教材、駕馭學(xué)生的能力有了很大的提升。為了備好一節課，我會(huì )利用幾天的時(shí)間研究教材，比較青島版和人教版的教材，拿老公和兒子當學(xué)生，對細節上的東西進(jìn)行推敲和改進(jìn)。這使得我的很多設計思路和具體教學(xué)方法，都得到了同事的一致好評。作為班主任，學(xué)校的工作實(shí)在是太多，有時(shí)候太累，自己委屈的直掉淚，可工作還是要做完、做好，這是自己的責任啊。管理好學(xué)生是班主任的主要任務(wù)，早出晚歸已成為習慣。由于多年來(lái)的經(jīng)驗，使我對于小學(xué)生的管理，很是自信。接手一個(gè)新的班級，不出一個(gè)月，就會(huì )得到很多家長(cháng)的贊譽(yù)和肯定，這也是我工作的動(dòng)力。
在實(shí)驗小學(xué)身正學(xué)高只是基本要求，多才多藝才能有更廣闊的用武之地。雖然我有些力不從心，但是，在學(xué)校有活動(dòng)、有困難的時(shí)候，你會(huì )看到我忙碌的身影，在學(xué)校有榮譽(yù)的時(shí)候，你會(huì )看到我會(huì )心的微笑。我會(huì )盡我所能，讓實(shí)驗小學(xué)更加美好。
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