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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗報告

時(shí)間:2020-10-09 14:32:13 報告 我要投稿

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗報告匯總

  1、太陽(yáng)下影子變化

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗報告匯總

  實(shí)驗名稱(chēng):太陽(yáng)下影子變化的模擬實(shí)驗。

  實(shí)驗準備:手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈等

  實(shí)驗過(guò)程:用手電筒代替太陽(yáng),把手電筒用細繩掛在呼啦圈上。早上太陽(yáng)從東方升起,傍晚從西方落下,影子隨著(zhù)太陽(yáng)位置的變化由西向動(dòng)轉動(dòng)。

  實(shí)驗結論:早上和傍晚的影子最長(cháng),中午的影子最短。

  2、實(shí)際試驗模擬晝夜變化的實(shí)驗

  實(shí)驗名稱(chēng):模擬晝夜變化的實(shí)驗。

  實(shí)驗準備:地球儀、手電筒等

  實(shí)驗過(guò)程:用手電筒水平照射地球儀,會(huì )發(fā)現向著(zhù)手電筒的一面變亮了,背著(zhù)的一面沒(méi)有變亮,逆時(shí)針轉動(dòng)地球儀,地球儀亮著(zhù)和黑的一面不斷變換。

  實(shí)驗結論:向著(zhù)太陽(yáng)的一面是白晝,背著(zhù)太陽(yáng)的一面是黑夜,隨著(zhù)地球的轉動(dòng),白晝和黑夜交替出現。

  3、設計試驗研究凸透鏡和凹透鏡的作用

  實(shí)驗名稱(chēng):研究凸透鏡和凹透鏡的作用。

  實(shí)驗準備:凸透鏡、凹透鏡、白紙等

  實(shí)驗過(guò)程:(1)分別用凸透鏡和凹透鏡觀(guān)察物體。(2)讓陽(yáng)光穿過(guò)凸透鏡,觀(guān)察聚焦情況。(3)把凸透鏡對著(zhù)窗戶(hù),觀(guān)察成像的情況。

  實(shí)驗結論:凸透鏡有放大物體的作用,能聚光成像。凹透鏡有縮小物體的的作用。

  4、設計試驗證明光的行進(jìn)方向。

  實(shí)驗準備:手電筒、三張帶孔的紙板等

  試驗過(guò)程:把三張紙板平行放置讓三個(gè)小孔在一條直線(xiàn)上,用手電筒照,光能穿過(guò)三個(gè)小孔;讓三個(gè)小孔不在一條直線(xiàn)上,光不能通過(guò)小孔。

  試驗結論:光在空氣中是沿著(zhù)直線(xiàn)行進(jìn)的。

  5、實(shí)驗名稱(chēng):研究電磁鐵的.磁極(自制的電磁鐵)

  實(shí)驗方法:(1)給電磁鐵通電后,讓其釘帽一端與指南針接近,如果釘帽與指南針的北極相吸,那電磁鐵的這端就是南極;(2)改變電池的正負極,發(fā)現釘帽與指南針的北極相斥,這時(shí)電磁鐵的南極變成了北極。

  實(shí)驗結論:電磁鐵的兩極會(huì )改變,電池正負極方向改變后會(huì )改變電磁鐵的磁極。

  6、問(wèn)題:電磁鐵的磁力大小與什么有關(guān)?

  假設與線(xiàn)圈圈數有關(guān)。線(xiàn)圈匝數多,磁力大;

  線(xiàn)圈匝數少,磁力小。

  保持不變的是:電池數量、鐵釘粗細等。

  需要改變的是:線(xiàn)圈匝數

  結論:電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈匝數有關(guān)。線(xiàn)圈匝數多,磁力大;線(xiàn)圈匝數少,磁力小。

  7、名稱(chēng):研究水在變熱過(guò)程中的變化

  材料:試管、氣球皮、橡皮筋、酒精燈

  步驟: 1、在試管里裝滿(mǎn)水,并用氣球皮把管口蒙住,用橡皮筋扎緊。2、將試管入在酒精燈上加熱

  結論:水加熱后體積壯增大

  8、名稱(chēng):液體的熱脹冷縮

  材料:平底燒瓶、塞子、玻璃棒、燒杯、紅墨水

  步驟: 1、在平底燒瓶中滴入4滴紅墨水,用清水裝潢,并用插用玻璃棒的塞子 塞緊瓶口。2、將平底燒瓶放入裝有熱水的燒杯中。3、取出平底燒瓶又放入裝有冷水的燒杯中

  結論:一般液體有熱脹冷縮的性質(zhì)

  9、名稱(chēng):氣體的熱脹冷縮

  材料:錐形瓶、

  氣球、燒杯

  步驟: 1、將氣球口套在錐形瓶口上。2、將錐形瓶分別放在裝有熱水、溫水、冷水的燒杯中結論:氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)

  10、名稱(chēng):固體的熱脹冷縮的性質(zhì)

  材料:銅球、銅環(huán)、酒精燈

  步驟: 1、將銅球沿銅環(huán)孔穿一穿。2、將銅球放在酒精燈上加熱一段時(shí)間。3、將銅球沿銅環(huán)孔穿一穿。4、將熱銅球放入冷水中,再沿銅環(huán)孔穿一穿

  結論:固體在一般情況下有熱脹冷縮的性質(zhì)

  11、名稱(chēng):熱是怎樣傳遞的

  材料:鐵絲、凡士林、小棒、酒精燈、支架

  步驟: 1、將鐵絲的兩端固定在兩個(gè)支架上。2、在鐵絲的不同地方涂上凡士林,并粘上小棒。3、用酒精燈對著(zhù)鐵絲的一端加熱

  結論:熱從高溫部分傳到低溫部分

  12、名稱(chēng):熱在金屬片中的傳遞

  材料:圓形金屬片、凡士林、小棒、酒精燈、鐵架臺

  步驟: 1、在圓形金屬片的同心圓處涂上凡士林,并粘上小棒。2、將金屬片固定在鐵架臺上。3、用酒精燈對著(zhù)金屬片的中心或邊緣部分回熱

  結論:熱從高溫部分傳到低溫部分。

  13、名稱(chēng):擺的特征

  材料:鐵架臺、細線(xiàn)、同樣大的螺帽

  步驟: 1、用線(xiàn)的一端栓住螺帽,另一端在鐵架臺的支棒上(A、同一重物和同一擺長(cháng);B、擺長(cháng)一樣和重物的輕重不一樣;C、擺長(cháng)不一樣,重物輕重一樣)

  2、將第一種拉到不同高度,將第二種和第三種都拉到同樣高度

  結論:

  1、同一個(gè)擺,單位時(shí)間內擺動(dòng)的次數是不變的。

  2、擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量無(wú)關(guān),與擺線(xiàn)的長(cháng)短有關(guān)。

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