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《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告 1
一、實(shí)驗目的
1、掌握指針的概念、會(huì )定義和使用指針變量
2、掌握指向數組的指針變量
3、掌握字符串指針的'使用
二、實(shí)驗內容
1、輸入3個(gè)字符串，按由小到大的順序輸出。（習題10.2）
2、寫(xiě)一函數，求一個(gè)字符串的長(cháng)度。在main函數中輸入字符串，并輸出其長(cháng)度。（習題10.6）
3、完善程序，要求使用函數功能：將一個(gè)數字字符串轉換成一個(gè)整數（不得調用C語(yǔ)言提供的將字符串轉換為整數的函數）。例如，若輸入字符串“-1234”，則函數把它轉換為整數值-1234。
#include
#include
long fun(char *p)
填寫(xiě)程序
void main()
char s[6];
long n;
printf("Enter a string: ");
gets(s);
n=fun(s);
printf("%ld ",n);
三、實(shí)驗步驟與過(guò)程
四、程序調試記錄
《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告 2
實(shí)驗名稱(chēng)：
指針基礎及應用
實(shí)驗目的：
掌握指針的基本概念，包括變量的地址和變量的值，指針變量的說(shuō)明、初始化、內容及定義格式。
學(xué)會(huì )使用指針變量訪(fǎng)問(wèn)數組元素，并能處理數組相關(guān)問(wèn)題。
掌握字符串與指針的關(guān)系，能利用指針處理字符串問(wèn)題。
了解函數與指針的關(guān)系，能利用指針處理函數參數和返回值。
實(shí)驗內容：
編寫(xiě)程序，通過(guò)指針訪(fǎng)問(wèn)并修改數組元素。
實(shí)現字符串的復制、連接和比較功能，要求使用指針操作。
編寫(xiě)函數，利用指針參數傳遞數組，計算數組元素的和或平均值。
實(shí)驗心得：
通過(guò)本次實(shí)驗，加深了對指針概念的'理解，掌握了指針在數組和字符串處理中的應用。同時(shí)，通過(guò)編寫(xiě)程序，提高了編程能力和解決問(wèn)題的能力。
《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告 3
實(shí)驗名稱(chēng)：
指針與數據結構
實(shí)驗目的：
深入理解指針與數組、字符串的關(guān)系，能靈活使用指針操作這些數據結構。
掌握指向指針的指針的'概念及使用方法，了解多級指針的應用。
通過(guò)實(shí)驗，提高編程技巧和調試能力。
實(shí)驗內容：
實(shí)現一個(gè)二維數組的轉置操作，要求使用指針訪(fǎng)問(wèn)和修改數組元素。
編寫(xiě)程序，使用指向指針的指針實(shí)現一個(gè)動(dòng)態(tài)數組（即可以動(dòng)態(tài)增加或減少元素的數組）。
編寫(xiě)函數，利用指針實(shí)現鏈表的創(chuàng )建、插入、刪除和遍歷操作。
實(shí)驗心得：
本次實(shí)驗讓我深刻理解了指針在數據結構中的重要作用。通過(guò)實(shí)現二維數組轉置、動(dòng)態(tài)數組和鏈表操作，我不僅掌握了指針的高級用法，還提高了編程和調試能力。
《指針》C語(yǔ)言實(shí)驗報告 4
實(shí)驗名稱(chēng)：
指針與函數
實(shí)驗目的：
掌握函數指針的概念及使用方法，了解如何通過(guò)函數指針調用函數。
學(xué)會(huì )使用指針作為函數參數，實(shí)現數據的傳遞和修改。
通過(guò)實(shí)驗，加深對C語(yǔ)言函數和指針的理解，提高編程能力。
實(shí)驗內容：
編寫(xiě)程序，使用函數指針實(shí)現一個(gè)簡(jiǎn)單的.回調函數機制。
實(shí)現一個(gè)排序函數，要求通過(guò)指針參數傳遞待排序數組和數組長(cháng)度，并返回排序后的數組。
編寫(xiě)一個(gè)計算器程序，使用指針和函數指針實(shí)現加、減、乘、除等基本運算。
實(shí)驗心得：
通過(guò)本次實(shí)驗，我深刻理解了函數指針的概念及使用方法，掌握了如何通過(guò)函數指針調用函數。同時(shí)，通過(guò)實(shí)現排序函數和計算器程序，我不僅提高了編程能力，還加深了對C語(yǔ)言函數和指針的理解。
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