調研報告如何寫(xiě)好開(kāi)頭
導語(yǔ)：調研報告，就是單位或個(gè)人把對某個(gè)問(wèn)題調查的情況，向有關(guān)領(lǐng)導部門(mén)或群眾報告。接下來(lái)小編整理了調研報告如何寫(xiě)好開(kāi)頭，文章希望大家喜歡！
１、提煉“內容”：
即對報告要闡述的內容，用幾句話(huà)作概括，形成開(kāi)頭段。應為文章作好鋪墊，喻示格局，讀完報告文稿的開(kāi)頭，讓人感覺(jué)到下面的正文頭緒清楚、脈絡(luò )分明。
２、提煉“觀(guān)點(diǎn)”：
把您在分析中形成的觀(guān)點(diǎn)，在開(kāi)頭時(shí)做出交待，形成正文的鋪墊。我們根據調查資料，分析調查有效模式和途徑。
3、提煉“含義”：
就是對某一指標(當然是在調查報告中要研究的核心指標)的含義或重要性進(jìn)行解釋或交待，作為文章開(kāi)頭。
4、提煉“意義”：
把您分析話(huà)題的意義提煉出來(lái)，作開(kāi)頭段，引起讀者重視。
5、提煉“問(wèn)題”：
根據調查報告的中心議題，設計一個(gè)問(wèn)句。
調研報告是對客觀(guān)存在的事物有目的進(jìn)行深入細致的實(shí)地調查，通過(guò)各種方法和途徑，掌握大量的情況和材料，然后作認真的分析研究，努力找出事物的本質(zhì)，弄清它的發(fā)展規律，有根有據地寫(xiě)成的報告。調查報告所反映的對象，可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的情況，也可以是揭示經(jīng)驗或揭露問(wèn)題。調查報告的種類(lèi)很多，大致分為典型經(jīng)驗的調查，揭露問(wèn)題和矛盾的調查，某一事物歷史沿革的調查，新情況新事物的調查，基本情況的調查等。
不同類(lèi)型的調查報告寫(xiě)法不盡相同，大體情況是：
(1)標題，主要有三種形式：
公文式標題。一般由介詞“關(guān)于”加調查事由、文種組成，也有的省略介詞“關(guān)于”和文種。正副式標題。正題揭示調查報告中心思想，副題說(shuō)明調查的事由或調查范圍，并寫(xiě)明“調查報告”或“調查”字樣。文章式標題。這類(lèi)調查報告的標題比較靈活，標題中不寫(xiě)出“調查報告”或“調查”的字樣。
(2)開(kāi)頭，各類(lèi)調查報告的開(kāi)頭，主要有以下寫(xiě)法，現以《以學(xué)習推動(dòng)思想解放,以實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展》為例：一要交代調查本身情況。包括調查的起因、調查的內容、調查的對象和范圍等。為總結經(jīng)驗，查找差距，更好地開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)習實(shí)踐的針對性和實(shí)效性。二要交代調查對象情況。包括被調查者各方面的概況或有關(guān)自然情況等。
采取聽(tīng)匯報、召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)談、實(shí)地察看等方式，在全區范圍內展開(kāi)調研，同時(shí)就學(xué)習教育、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )事業(yè)、機關(guān)效能等方面內容，向社會(huì )各界發(fā)放了200份問(wèn)卷調查表，其中各單位黨政、人大和紀檢“一把手”100份。三要對全文內容作出概括。包括點(diǎn)出調查報告的結論性意見(jiàn)或主要經(jīng)驗等。100%的被調查對象認為“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，對于促進(jìn)深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展”“意義重大”。當然，有些調查報告可能是某兩種寫(xiě)法的結合。也有的調查報告沒(méi)有開(kāi)頭語(yǔ)，在標題下面分幾部分直接寫(xiě)下去。
(3)主體，各類(lèi)調查報告的主體要解決好觀(guān)點(diǎn)材料的組織和布局結構的安排這兩個(gè)問(wèn)題。
第一，觀(guān)點(diǎn)材料的組織。寫(xiě)任何調查報告都要確立明確的觀(guān)點(diǎn)，全篇要確立總觀(guān)點(diǎn)，各個(gè)組成部分也要確立服從總觀(guān)點(diǎn)的分觀(guān)點(diǎn)�？傆^(guān)點(diǎn)應當具有典型性、普遍性和針對性，應當反映客觀(guān)事物的本質(zhì)和社會(huì )現實(shí)的主流，應當具有較強的指導性和教育意義�？傆^(guān)點(diǎn)要包容分觀(guān)點(diǎn)，分觀(guān)點(diǎn)要說(shuō)明總觀(guān)點(diǎn)�？傆^(guān)點(diǎn)和分觀(guān)點(diǎn)都是從調查的材料中經(jīng)過(guò)分析研究而得出的，但要根據總觀(guān)點(diǎn)和分觀(guān)點(diǎn)去組織材料，使材料為觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，材料和觀(guān)點(diǎn)有機地統一起來(lái)。
第二，布局結構的安排。調查報告是文字篇幅較長(cháng)的應用文體，應當精心地安排好布局結構。一般來(lái)說(shuō)，調查報告的結構主要有：一是橫式結構。這種結構是把材料分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，每個(gè)部分觀(guān)點(diǎn)鮮明，中心突出。采用這種結構形式，要處理好各部分之間的關(guān)系，如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等，都應妥善安排。二是縱式結構。這種結構主要是對重大事件進(jìn)行調查時(shí)使用，是按調查事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序，從頭至尾加以闡明。第三，綜合式結構。這種結構安排是兼有橫式、縱式的特點(diǎn)，相互結合地安排材料。
(4)結尾，不同內容的調查報告，結尾的寫(xiě)法也不同，一般來(lái)說(shuō)，有以下主要寫(xiě)法：
第一，針對調查的內容，提出意見(jiàn)或深入研究的'問(wèn)題。對某些問(wèn)題的調查，多以表明意見(jiàn)、建議作為結尾；對某些新生事物的調查，多是提出有待深入研究的問(wèn)題作為結尾。
第二，概括全文的基本思想，深化調查報告的主題。對某些方面基本情況調查，推廣某些成熟的典型經(jīng)驗，多采取這種寫(xiě)法結尾。
第三，補充式結尾。有些情況和問(wèn)題，與調查報告的中心內容和主旨關(guān)系不大，在正文部分沒(méi)有提及，但又需要講清的，可以在結尾處附帶加以補充說(shuō)明�！犊茖W(xué)發(fā)展觀(guān)調查》主要是對開(kāi)展科學(xué)發(fā)展學(xué)習教育提出意見(jiàn)和建議。
(5)落款。寫(xiě)明作者名稱(chēng)，如果是聯(lián)合調查，亦應標明。
在作者名稱(chēng)下寫(xiě)清年月日。有些調查報告有附件，應在結尾處標明附件名稱(chēng)、份數�！犊茖W(xué)發(fā)展觀(guān)調查》就是聯(lián)合調查，郭金友副書(shū)記是課題組組長(cháng)，9人成員組，是我主筆和統稿。
寫(xiě)調查報告應注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)要掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實(shí)的，弄清它的來(lái)龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據�！犊茖W(xué)發(fā)展觀(guān)調查》我們9人分兩組對12個(gè)鄉鎮街道和區直單位的200人進(jìn)行了調查走訪(fǎng)。
(2)要善于分析與研究。對掌握的大量材料作“去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的處理，透過(guò)表面現象看本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結論。
(3)要選用切實(shí)可靠的材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。調查報告所揭示的結論，必須通過(guò)對具體情況、具體事實(shí)作客觀(guān)的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀(guān)點(diǎn)和結論�！犊茖W(xué)發(fā)展觀(guān)調查》最大的特點(diǎn)就是200份20題的問(wèn)卷調查分析，而這些問(wèn)卷調查是根據我們調研前的總體思路進(jìn)行設計的。對報告很有說(shuō)服力。
(4)文字要樸素、明確、實(shí)在。注意把說(shuō)理和敘事有機地結合起來(lái)，善于用簡(jiǎn)要的議論總結經(jīng)驗、闡明規律、說(shuō)明政策。還要注意運用可靠的統計數字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀(guān)點(diǎn)。