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申請晉升中學(xué)高級教師職稱(chēng)評定述職報告

時(shí)間:2020-08-07 13:57:40 報告 我要投稿

申請晉升中學(xué)高級教師職稱(chēng)評定述職報告

  本人任現職以來(lái)一直滿(mǎn)工作量工作,在品德修養、師德表現等方面嚴格要求自己,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習與進(jìn)修,努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平,認真履行自己的教育教學(xué)及管理職責,在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績(jì),現將我的學(xué)習及工作情況總結如下:

申請晉升中學(xué)高級教師職稱(chēng)評定述職報告

  一、品德修養、師德表現方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,我處處以黨員的標準嚴格要求自己,堅持四項基本原則,認真學(xué)習貫徹黨的教育方針與政策,積極參加各種政治學(xué)習活動(dòng),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監督。

  作為一名中層干部,注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用,在師德表現等方面對自己提出了較高的要求,嚴格遵守各類(lèi)師德規定,努力做教師和學(xué)生的知心朋友。

  二、教育管理方面

  自2001年主持團工作以來(lái),在共青團、少先隊工作方面,能在上級團委的指導下,圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮自身特色,做好各項團的工作,如:思想教育、自身建設、特色活動(dòng)、科研興團、創(chuàng )新工作、以團帶隊等,取得了非常出色的成績(jì),多次受到上級團委的表彰。2007年率領(lǐng)團委爭創(chuàng )江蘇省五四紅旗團委,在經(jīng)過(guò)三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團委。本人也被團市委授予“優(yōu)秀團員”光榮稱(chēng)號,連續幾年都被教育局團委評為“優(yōu)秀團干部”,先后被評為z市青年崗位能手、z市新長(cháng)征突擊手、z市優(yōu)秀團員。

  任教以來(lái)共擔任6年班主任,在班主任工作方面,我積極履行班主任工作職責,注重班集體建設和學(xué)生行為習慣養成教育、思想品德教育、學(xué)習目的教育、學(xué)習態(tài)度教育和學(xué)習方法教育。在班集體建設上,積極推行班級自主管理的系統管理模式,有意識地培養學(xué)生的.自主管理能力與意識。在創(chuàng )模范班級活動(dòng)中,我擔任班主任的6年中,每個(gè)學(xué)期所帶班級都被評為校模范班級并在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績(jì),2002年我被評為z市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中,我主要從四個(gè)方面做了努力:一是根據學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓緊了學(xué)生管理;四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因為有了明確的方向和堅持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的進(jìn)步,德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng )新獎,并獲得了z市德育特色學(xué)校和z市心理健康合格學(xué)校的稱(chēng)號。

  三、教學(xué)方面

  在英語(yǔ)課的教學(xué)中,我一直滿(mǎn)工作量工作(2006年9月至20xx年6月一直擔任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,自20xx年擔任中層后擔任一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué))。認真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,如:備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等)、上課、作業(yè)、反饋、測驗等。能根據新課程要求組織好課堂教學(xué),能關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,所帶班級都取得了較好的成績(jì)或在原有基礎上有了進(jìn)步,并且每學(xué)年都能開(kāi)設校級公開(kāi)課,2008年被評為校骨干教師。任職以來(lái)所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語(yǔ)都取得了優(yōu)異的成績(jì),所輔導的學(xué)生費瑩琳、陳其其在全國英語(yǔ)競賽中獲得了三等獎,葉夢(mèng)雅同學(xué)在“外國語(yǔ)學(xué)校懷”z——南通英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽中獲得了二等獎,2006年組織同學(xué)參加首屆z市英語(yǔ)歌詠比賽獲二等獎,朱澤、潘彥希同學(xué)在2012年中國青少年英語(yǔ)能力大賽中獲得z賽區初中組一等獎,周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得演講類(lèi)三等獎。

  在指導青年教師方面,我先后擔任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語(yǔ)教學(xué)師傅和班主任師傅。我能?chē)栏癜凑諑熗絽f(xié)議上的要求,積極指導青年教師,兩位青年教師也積極要求上進(jìn),多次開(kāi)設校級公開(kāi)課,陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評為第四屆、第五屆教壇新秀。

  四、教育科研方面

  本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng),如:參加國家級課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò )德育的實(shí)踐研究》、省級課題《讓所有學(xué)生都能適應未來(lái)》、市級課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系,提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎上,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,其中在z教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)上交流,《淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)》在國家級刊物《今日科苑》2008年5月第8期發(fā)表,《積極開(kāi)展班團隊活動(dòng),大力推進(jìn)和詣校園文化建設》在國家級刊物《今日科苑》2008年3月第6期上發(fā)表,論文《如何讓初中學(xué)生英語(yǔ)上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎《開(kāi)創(chuàng )自我,完善自我,超越自我》獲z市青年教育學(xué)會(huì )論文二等獎,《讓教育充滿(mǎn)愛(ài)》在校師德育征文比賽中獲得三等獎。

  五、任職以來(lái)所獲得的市級榮譽(yù)

  2006年4月z市教育系統優(yōu)秀團干部

  2007年4月z市優(yōu)秀團干部

  2007年5月考核優(yōu)秀

  2007年3月z市優(yōu)秀工會(huì )積極分子

  2008年3月z市教育系統“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人

  2008年5月z市青年崗位能手

  20xx年5月z市教育系統新長(cháng)征突擊手、z市教育系統優(yōu)秀團干部標兵

  20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員

  20xx年4月z市優(yōu)秀團干部

  20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎

  20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì )積極分子

  20xx年7月z市教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

  五、不足之處

  誠然,本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方,在今后的工作及學(xué)習生活中,我將一如即住地向各位領(lǐng)導、老師學(xué)習,以你之長(cháng),補我之短,爭取使自己成長(cháng)得更快、成長(cháng)得更好。

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