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幼兒大班12月份工作總結

時(shí)間:2025-01-02 08:34:56 文圣 報告 我要投稿
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幼兒大班12月份工作總結(精選10篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒大班12月份工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒大班12月份工作總結(精選10篇)

  幼兒大班12月份工作總結 1

  時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè ),也積累了一些經(jīng)驗,同時(shí)也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內容總結如下:

  一、思想方面:

  在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認真學(xué)習讓自己做一名好教師。

  二、教學(xué)經(jīng)驗

  1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認讀音節熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數,對每個(gè)孩子負責。

  2、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

  三、培訓內容

  通過(guò)本月的學(xué)習,了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習和應用,讓孩子們在聽(tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。

  四、值班工作

  在值班的期間首先我把孩子們的`安全問(wèn)題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個(gè)孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛煉孩 子們的自立能力。

  五、家園溝通

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師和家長(cháng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的配合。在與家長(cháng)溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。

  六、存在問(wèn)題和努力方向

  在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長(cháng)加強交流溝通,爭取得到家長(cháng)更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會(huì )更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

  幼兒大班12月份工作總結 2

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。十二月,一年的最后一個(gè)月。十二月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著(zhù),F對十二月工作總結如下:

  一、常規方面

  幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習慣的培養也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著(zhù)重的培養。隨著(zhù)天氣的轉冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會(huì )先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會(huì )一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調整了教育措施,由原來(lái)盛的一樣多調整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)在家的實(shí)驗,他的媽媽非常認可老師的此種方法。

  二、環(huán)境創(chuàng )設方面

  十二月份,我們的活動(dòng)主題為冬天來(lái)了。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹(shù)、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作來(lái)真正了解冬天,感受冬天。

  三、戶(hù)外活動(dòng)方面

  本月,音樂(lè )天氣很冷。

  四、家長(cháng)工作方面

  國際班的家長(cháng)工作方面需要加強培養了。家長(cháng)們配合老師工作、支持老師工作的意識越來(lái)越弱。班級博客,家長(cháng)們的瀏覽率非常低,圣誕節老師請家長(cháng)給班級帶各種圣誕節日的裝飾品,剛開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)帶,后來(lái)在老師的表?yè)P與鼓勵下,班級的很多的家長(cháng)才去給小朋友去超市買(mǎi)來(lái)裝飾品,給班級帶過(guò)來(lái)。通過(guò)家長(cháng)們配合班級的工作,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來(lái),孩子們也提前感受到了圣誕節的節日氣氛。

  五、大活動(dòng)

  十二月月初,班級進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。國際班因為孩子的年齡問(wèn)題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長(cháng)的肯定,孩子們也積極與老師互動(dòng),積極回答老師的問(wèn)題。家長(cháng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(cháng)們高度的認可!

  十二月月尾,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍森林,親子同樂(lè )嘉年華”的活動(dòng);顒(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習內容的'匯報演出。早上x(chóng)點(diǎn)半正式開(kāi)始。在《鈴兒響叮當》的音樂(lè )聲中,拉開(kāi)了此次匯報演出的序幕。開(kāi)著(zhù)孩子們跟隨老師認真的做著(zhù)各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò):英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的背誦背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中,家長(cháng)們的稱(chēng)贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿(mǎn)結束了。家長(cháng)們對這次匯報活動(dòng),非常滿(mǎn)意,紛紛稱(chēng)贊孩子們太棒了!!接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長(cháng)一起同樂(lè )了。家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語(yǔ),增近了親子感情!此次活動(dòng),對于很多的小朋友來(lái)說(shuō),他們人生中的第一次。相信這樣的一次活動(dòng)會(huì )一定會(huì )帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

  幼兒大班12月份工作總結 3

  在充實(shí)、忙碌的12月中,在園長(cháng)的領(lǐng)導和家長(cháng)的支持下,我們全體教師團結一心、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結合,樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān),齊心協(xié)力開(kāi)展好班級的各項工作。轉眼十二月份已經(jīng)結束。這個(gè)月我們收獲很多,當然也存在一些問(wèn)題,現將小結如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1、各位老師認真備課,上課以及做好課后反思。

  2、順利完成家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)工作。

  本月我園對全體家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)及月末新年親子活動(dòng),開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)的目的是讓家長(cháng)了解幼兒在幼兒園的生活,了解幼兒園課程和幼兒學(xué)習的方式,了解教師如何對幼兒實(shí)施教育,以實(shí)現家園合作、家園共育。

  本月這兩次活動(dòng)效果良好,得到了家長(cháng)的認可。全體老師在活動(dòng)開(kāi)展前,做了很多準備工作,每個(gè)環(huán)節想的都比較細,明確每個(gè)環(huán)節的.教育目標;設置每個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容;準備每個(gè)環(huán)節的活動(dòng)材料。全園教師相互補充完善每個(gè)班的半日教育活動(dòng),做好前期準備工作。半日開(kāi)放活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)親臨現場(chǎng),目睹了教師的辛苦工作,感受了幼兒游戲化的學(xué)習過(guò)程,體會(huì )了幼兒在幼兒園健康成長(cháng)的快樂(lè )與幸福。

  半日開(kāi)放活動(dòng)結束過(guò)后,家長(cháng)對教師組織實(shí)施的半日教育活動(dòng)贊不絕口,給予教師很高的評價(jià),對幼兒園的工作非常滿(mǎn)意。 從家長(cháng)反饋表上及家長(cháng)的口碑中看到、聽(tīng)到了對我們工作的肯定和贊賞。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的意見(jiàn),相比上學(xué)期有了很大的改變。同時(shí),各位老師把家長(cháng)意見(jiàn)反饋統計匯總,為教師成長(cháng)檔案的豐富做好了前期準備工作。我們也會(huì )繼續努力,陪伴孩子快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。

  二、保育保健工作

  12月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,溫差較大,早晚相差9.9度,尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強管理。

  1、每日對班級進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

  2、會(huì )根據天氣的變化對幼兒增減衣物。

  3、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強衛生工作,幫助孩子遠離流感

  4、加強我們的衛生工作,幫助孩子遠離流感。

  5、抽查巾杯消毒情況

  6、加強幼兒午餐、午睡、起床的常規培養

  7、完成全園幼兒身高、體重的測量,做好健康檢查工作小結

  9、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽

  三、總務(wù)、事務(wù)工作

  1、檢修教學(xué)設備。

  2、補充保健室藥品。

  3、材料整理歸檔,迎接民政局星級評定

  4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

  四、一月份工作安排

  1、做好老生報名、注冊工作

  2、期末做好幼兒發(fā)展評估,教師考評工作。

  3、材料歸檔、財產(chǎn)清點(diǎn)

  4、期末家訪(fǎng)電話(huà)工作。

  幼兒大班12月份工作總結 4

  忙忙碌碌中,轉眼十二月就過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:

  一、 出勤情況:

  本月大班共計30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來(lái)了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩定。

  二、教學(xué)工作:

  本月老師們要準備的活動(dòng)很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過(guò)節的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長(cháng)們的配合與支持下,我們也順利的`開(kāi)辦了本學(xué)期第一次的家長(cháng)公開(kāi)課和大型的游園活動(dòng)。但在教學(xué)上,我們仍舊進(jìn)行著(zhù),興趣班課程我們也全部按周計劃一一進(jìn)行著(zhù),相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會(huì )在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補上去。

  冬天隨著(zhù)一股呼呼的北風(fēng)悄悄來(lái)臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了,身子也總是縮著(zhù)。這時(shí),我們帶著(zhù)幼兒一起擁抱陽(yáng)光(曬曬太陽(yáng)),一起運動(dòng)(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說(shuō)一句:寶寶不怕冷!

  三、保育工作

  進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來(lái)了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會(huì )定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會(huì )幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著(zhù)涼。

  自理能力的培養是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

  四、安全衛生工作

  幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,幼兒不做危險動(dòng)作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

  五、家長(cháng)工作

  幼兒園很多工作都需要家長(cháng)的支持和配合,例如教室布置中需要請家長(cháng)帶紙杯,叫過(guò)的家長(cháng)都非常配合的帶來(lái)。我們的家長(cháng)會(huì )公開(kāi)課前,再次提醒家長(cháng)安排好工作準時(shí)出席。大部份家長(cháng)們都非常準時(shí)的來(lái)參加。家長(cháng)們看到孩子上課中積極的表現。從家長(cháng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到,家長(cháng)們看出了孩子在家和在園的不同。離開(kāi)了家長(cháng),孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我們還做到有事及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長(cháng)等。

  以上是我們大班十二月工作的簡(jiǎn)單總結。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂(lè )每一天!

  幼兒大班12月份工作總結 5

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期也過(guò)去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:

  一、教學(xué)方面

  這個(gè)月主要的教學(xué)主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導幼兒吃飯時(shí)不要浪費食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運動(dòng)會(huì ),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運動(dòng)會(huì )而努力的準備著(zhù)。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學(xué)習早操等等。

  二、保澆面:

  這個(gè)月的衛生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛生方面的問(wèn)題,把自己本班的衛生做好。

  三、安全方面:

  在安全方面,每當進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì )及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

  四、家園方面:

  這個(gè)月里的家園方面里,我沒(méi)有怎么去和家長(cháng)們溝通,家園練習手冊只寫(xiě)過(guò)一次,每天早上及下午都有家長(cháng)來(lái)接送幼兒,每次只要見(jiàn)到家長(cháng)我都會(huì )主動(dòng)的.和他們打招呼,家長(cháng)也會(huì )和我打招呼。以后,我會(huì )多和家長(cháng)聯(lián)系與溝通。

  五、個(gè)人總結

  在大一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒(méi)有給幼兒上過(guò)多少節課有時(shí)候給幼兒上著(zhù)課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著(zhù),備過(guò)課都還沒(méi)有上過(guò)了。不過(guò)還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過(guò)的課上過(guò)一遍了,不過(guò)有些課是黎老師上的,F在的幼兒越來(lái)越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節課,黎老師上一節課。

  幼兒大班12月份工作總結 6

  冬天,已悄悄的來(lái)到我們身邊,代表著(zhù)12月即將過(guò)去,我們將迎來(lái)嶄新的一年,回顧這最后一個(gè)月的保教工作,我做了以下小結:

  一、教育方面

  在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中,動(dòng)物世界充滿(mǎn)了神秘的色彩,歷來(lái)是孩子們的最?lèi)?ài),我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物,我們運用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界,了解動(dòng)物與人類(lèi)之間的密切關(guān)系,并能以自己的方式表現出來(lái),學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物,初步具有保護動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長(cháng)都提供了大量的教具,以此來(lái)提高幼兒的興趣。

  在主題活動(dòng)《大家來(lái)運動(dòng)》中,一提到運動(dòng)主題,孩子們就來(lái)了興趣,大家都很有話(huà)說(shuō),通過(guò)一些談話(huà)活動(dòng),我們也了解到孩子們對于運動(dòng)的項目知道的很多。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒們還知道了運動(dòng)不僅僅可以作為一種愛(ài)好,也對身體健康有很大的幫助,但是在運動(dòng)過(guò)程中,也要格外注意安全。在知道了不同的運動(dòng),身體各部位有不同的動(dòng)作特點(diǎn)后,我們通過(guò)一些繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行表現、創(chuàng )作,最后還將大家的作品在主題墻上進(jìn)行了展示。除了與主題相關(guān)的運動(dòng)方面的教育外,我們還開(kāi)展了語(yǔ)言繞口令活動(dòng)《毛毛和濤濤》,繞口令是幼兒平時(shí)比較少接觸的,一接觸到幼兒就十分感興趣,通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展,很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來(lái)了。

  另外,為了讓孩子了解傳統節日“冬至”,本月我們從各個(gè)方面帶孩子了解冬至的由來(lái)和傳統習俗。不僅在教學(xué)活動(dòng)中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等,還在角色游戲中引導孩子開(kāi)展冬至主題活動(dòng),加深孩子對冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過(guò)冬至的照片放在語(yǔ)言區中,讓幼兒和自己的好朋友說(shuō)一說(shuō)自己是怎么過(guò)冬至的。

  二、保育方面

  雖然天氣越來(lái)越冷,但是我們依然堅持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉,增強孩子的體質(zhì)。在活動(dòng)中我們發(fā)現孩子們的小手喜歡插在口袋里,不愿意拿出來(lái),所以在每次活動(dòng)開(kāi)始前首先帶孩子搓搓小手,蹦一蹦,跳一跳,身體暖和了,小手自然就肯伸出來(lái)。

  冬天的溫度雖然很低,但是面對個(gè)別穿衣不太合理的幼兒,我們建議家長(cháng)不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子,這樣孩子不但不不保暖而且還會(huì )束縛孩子的行動(dòng),不利于孩子活動(dòng)。

  另外現在早上的氣溫越來(lái)越低,甚至還會(huì )有結冰的現象,我們在提醒幼兒上學(xué)途中注意安全的同時(shí),也不斷激發(fā)著(zhù)幼兒不畏嚴寒,堅持按時(shí)到園,積極參加體育鍛煉的決心,爭做一個(gè)勇敢、堅強的孩子。

  幼兒大班12月份工作總結 7

  轉眼間幼兒園十二月的各項工作已經(jīng)得到了順利完成,臨近期末也使得班上的教學(xué)任務(wù)變得更加艱巨,事實(shí)上有些十二月應該完成的任務(wù)并沒(méi)有及時(shí)做好,這種狀況的出現也說(shuō)明自己在工作中變得懈怠許多,所以我得積極改正自身的不足并對已經(jīng)完成的十二月幼兒園工作總結如下。

  做好冬季防寒工作并叮囑家長(cháng)要給孩子添衣,事實(shí)上這項工作中的舉措已經(jīng)執行了好幾個(gè)月了,主要體現在教師對孩子的關(guān)心以及體檢工作的同時(shí)進(jìn)行,畢竟防寒工作的進(jìn)行需要得到家長(cháng)的積極配合自然要予以重視,為了防止季節性流感的出現自然要定期進(jìn)行體檢,發(fā)現孩子存在流鼻涕或者咳嗽的癥狀則會(huì )及時(shí)送往醫務(wù)室進(jìn)行就醫,畢竟喜歡從事這份工作才會(huì )為了孩子們的成長(cháng)而努力,而且家長(cháng)選擇將孩子送到幼兒園也是對我們的信任,由于十二月份比較寒冷的緣故導致我也很擔心孩子們是否會(huì )出現感冒的癥狀,所幸的是經(jīng)過(guò)我和其他教職工的努力避免了這種狀況的出現。

  根據孩子們的學(xué)習進(jìn)度來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作,得益于平時(shí)的教導導致孩子們在語(yǔ)文拼音的.學(xué)習方面已經(jīng)做得很好了,但是對于數學(xué)加減法方面還存在著(zhù)粗心大意的狀況,因此在這個(gè)月我嘗試引導幼兒提升學(xué)習數學(xué)的興趣,在課堂上能夠踴躍回答問(wèn)題的人則能夠獲得小紅花的獎勵,通過(guò)這種方式來(lái)激勵孩子們進(jìn)行學(xué)習取得了很好的效果,至少現在班上大部分孩子在做二十以?xún)鹊募訙p法的時(shí)候不會(huì )出現明顯的錯誤,但多做數學(xué)試題的習慣還是要保持下去才行,至少在題型比較簡(jiǎn)單的情況下應該要讓孩子們能夠獨立完成。

  加強和家長(cháng)之間的交流并積極展開(kāi)家訪(fǎng)工作,這項工作的展開(kāi)主要是為了讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況,而且目前的教學(xué)工作也可以讓家長(cháng)提一些建議,這樣的話(huà)可以改進(jìn)教學(xué)方式從而在工作中取得更好的效果,另外這樣做也是讓家長(cháng)感到放心并讓他們意識到幼兒園是很重視孩子成長(cháng)的,另外對于孩子們在幼兒園的學(xué)習過(guò)程中存在的些許問(wèn)題也要指出來(lái),這樣的話(huà)就能夠共同探討問(wèn)題的解決方式從而促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

  幼兒園各項工作的展開(kāi)也是為了孩子著(zhù)想,因此十二月份取得的工作成果還是讓人感到比較滿(mǎn)意的,另外在總結好十二月份的工作以后也要提前為明年做準備了,我會(huì )認真做好備課工作并為了幼兒園的發(fā)展而不斷努力。

  幼兒大班12月份工作總結 8

  漸漸轉冷的十二月里,我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過(guò)了充實(shí)又美麗的一月:

  這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)。在主題《勇敢的我》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動(dòng)對身體的好處,在區域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性;在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動(dòng)器械供幼兒運動(dòng),還準備了較多數量的皮球,和幼兒一起開(kāi)展球類(lèi)游戲;另外我們還舉行了班級運動(dòng)會(huì ),孩子們從運動(dòng)會(huì )比賽項目的選定、比賽規則的.制定、獎牌的設計等全程參與,讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿(mǎn),孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

  在日常生活方面,我們根據天氣的變化,及時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結合午睡等生活環(huán)節,強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著(zhù)針對個(gè)別能力較差的幼兒與家長(cháng)聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結合小紅花評比,提高幼兒的學(xué)習積極性。經(jīng)過(guò)努力,現在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負擔,也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

  本月我們舉行了家長(cháng)親子運動(dòng)會(huì ),圓滿(mǎn)成功。

  圣誕、元旦將臨,節日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時(shí)候,祝愿孩子們身體健康,快樂(lè )成長(cháng)!

  幼兒大班12月份工作總結 9

  12月是20xx年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月。

  十二月,小朋友學(xué)習了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開(kāi)心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類(lèi)生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護動(dòng)物、保護動(dòng)物的情感。在“開(kāi)心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰(shuí)吹的好笑,比誰(shuí)吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái),做成了“吹牛畫(huà)”展示,這也成了我們飯后的“開(kāi)心果”呢! 我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習、日常常規方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì )主動(dòng)的.打招呼。在日常生活方面,孩子們常規方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節,這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開(kāi)展的井然有序?吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽(tīng)話(huà),老師感到無(wú)比的欣慰。

  在12月底,我班舉行了“快樂(lè )新年”家長(cháng)半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氛圍,我班組織戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶(hù)外活動(dòng)中,家長(cháng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳。充滿(mǎn)童趣的游戲,讓家長(cháng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(cháng)們看著(zhù)孩子認真學(xué)習的樣子,感到無(wú)比的開(kāi)心,也了解到孩子在園的學(xué)習情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(cháng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩?粗(zhù)孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(cháng)送上了溫馨的話(huà):“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽?zhuān)量嗔,我?huì )在幼兒園里好好學(xué)習”;“爺爺您辛苦了,我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)”。聽(tīng)著(zhù)孩子充滿(mǎn)稚氣但又滿(mǎn)懷感恩的話(huà)語(yǔ),吃著(zhù)孩子親手喂的餛飩,家長(cháng)們都感動(dòng)極了,有的家長(cháng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養了幼兒在語(yǔ)言、思維、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強了孩子與家長(cháng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統一。

  幼兒大班12月份工作總結 10

  一、教育教學(xué)

  本月里我們開(kāi)展了“轱轆轱轆”、“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)。在主題《轱轆轱轆》中,引導幼兒了解了汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)……轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把幼兒送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運動(dòng)著(zhù)的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著(zhù)迷,引導著(zhù)他們去觀(guān)察、操作、發(fā)現、建構自己的知識和經(jīng)驗。通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,數學(xué)活動(dòng)“輪子歌”讓幼兒感知了4以?xún)鹊臄盗,并給不同的車(chē)子粘貼相應數量的輪子。

  在“小不點(diǎn)兒”主題中,語(yǔ)言活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》讓幼兒根據故事情節猜想,能看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),萌發(fā)樂(lè )觀(guān)、自信的情感態(tài)度。音樂(lè )活動(dòng)《大雨和小雨》中,幼兒大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現大雨和小雨,積極參與音樂(lè )活動(dòng),激發(fā)對音樂(lè )的表現和創(chuàng )造力。另外,通過(guò)一系列的活動(dòng)如《熊大大和熊小小》、《大臉小臉親一親》等等,使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情,引導幼兒發(fā)現自己與周?chē)澜缰g的聯(lián)系,讓幼兒去關(guān)心周?chē)娜、事、物?/p>

  在區域活動(dòng)中,我們調整了區域環(huán)境,增添了相應的區域活動(dòng)材料,并根據小班幼兒的發(fā)展水平做了分類(lèi)標記,引導幼兒整理擺放。我們還開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放半日暨第四屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng),增進(jìn)了家園聯(lián)系,加深了親子情感。我們還進(jìn)行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動(dòng),與幼兒在快樂(lè )溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來(lái)。

  二、衛生保健

  本月我們加強班級衛生消毒和宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。我們開(kāi)展了安全教育活動(dòng):“紅綠燈,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活動(dòng):“安全過(guò)馬路”通過(guò)活動(dòng)使幼兒加強了安全意識,增強了自我保護能力。對于體弱兒,我們也進(jìn)行了特殊的`護理,合理安排他們的飲食和鍛煉。

  三、家長(cháng)工作

  我們利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時(shí),繼續開(kāi)展上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng),與幼兒家長(cháng)溝通幼兒在園與在家的表現情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。

  四、常規培養

  我們引導幼兒自覺(jué)遵守各項常規,在活動(dòng)中大膽地表現自己,養成集體榮譽(yù)感。我們驚喜地發(fā)現,有些原來(lái)上課不舉手發(fā)言的小朋友也能?chē)L試著(zhù)舉起小手回答問(wèn)題了。同時(shí),我們還引導幼兒安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,節約用水。

  五、班級特色

  我們利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒撕貼“秋天的樹(shù)”、“汽車(chē)的輪子”,鍛煉了幼兒的手部肌肉,增強了幼兒的動(dòng)手能力。同時(shí),我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環(huán)境中,引導幼兒相互欣賞。

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