cad實(shí)訓總結報告
通過(guò)實(shí)訓,進(jìn)一步掌握CAD的應用,增強動(dòng)手cao作能力。 小編今天為大家帶來(lái)cad實(shí)訓總結報告,一起來(lái)看看吧!
時(shí)間過(guò)得真快,到今天截止,一周的CAD制圖大作業(yè)實(shí)訓即將結束,現在回想起剛進(jìn)機房的那懵懂,自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,面對綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習也沒(méi)有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當我們進(jìn)行實(shí)際運用時(shí),發(fā)現之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓的課程安排,說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓的主要內容,大作業(yè)實(shí)訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節方面的問(wèn)題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績(jì)打分等。聽(tīng)完老師的講解后,我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖,而是用兩節課認真的去看任務(wù)指導書(shū)和設計指導書(shū),很仔細的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓工作,我懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓機會(huì )。
大作業(yè)實(shí)訓時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,由于要放端午,周六,周日補課,上午從8:30畫(huà)到11:55,下午從2:00畫(huà)到5:30,看到這樣一天的時(shí)間安排后,竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著(zhù)我就仔細每副圖的操作細節,有些有提示,也有些沒(méi)有的。我想結合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓肯定會(huì )有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里,我一直認認真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細節,作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì )很仔細,在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì )感到有點(diǎn)驚喜,從而增強了對CAD的興趣。
學(xué)習最怕的.就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì )感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗室的SAGE系統所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計劃。
這個(gè)計劃就是將一陰極射線(xiàn)管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料,使電腦透過(guò)在光筆上的感應物來(lái)感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內存內。這個(gè)陰極射線(xiàn)管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現在可能是更先進(jìn)的鼠標、數字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過(guò),無(wú)論如何,這個(gè)計劃開(kāi)啟了CAD的實(shí)際起步。
事實(shí)上,此計劃也還包含類(lèi)似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用非常簡(jiǎn)單罷了。當交談式圖學(xué)的觀(guān)念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統,即在實(shí)訓的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習內容,并且對專(zhuān)業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是CAD的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng )新,發(fā)展,才有如今的最新CAD繪圖。
AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強大等特點(diǎn),每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線(xiàn)形設置如細實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線(xiàn)其命令為L(cháng)IMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。
在繪制二維及三維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創(chuàng )建標注樣式及修改。例如,當尺寸沒(méi)有按照標準畫(huà)時(shí),那么在標注尺寸的時(shí)候就需要修改數據,不僅影響到了圖的雅觀(guān),還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細心,一步一步慢慢來(lái),做到精確,無(wú)誤差,在比如,在修剪多余直線(xiàn)的時(shí)候很有可能會(huì )出先剪不掉的現象,會(huì )經(jīng)常遇到,那是因為連線(xiàn)的時(shí)候線(xiàn)與線(xiàn)之間根本就沒(méi)有連接在一起,表現出作圖不扎實(shí)的意思。
總之,在本周的CAD實(shí)訓中,我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓的機會(huì ),這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習當中去,別無(wú)他思,一切都還不錯,感覺(jué)非常好!我達到了我自己的預期目標和要求,受益匪淺!
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