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學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告

時(shí)間:2024-10-17 06:41:56 報告 我要投稿

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告范文

  分析報告是一種比較常用的文體。有市場(chǎng)分析報告、行業(yè)分析報告、經(jīng)濟形勢分析報告、社會(huì )問(wèn)題分析報告等等。下面就是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告范文,供大家鑒賞。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告范文

  我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教師的辛勤努力下,在學(xué)生家長(cháng)的積極支持理解中,圓滿(mǎn)完成了上學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),為了在新的一年中能更上一層樓,現將成績(jì)分析如下:

  一、教學(xué)工作情況分析

  1、成績(jì)分析

  我校歷年考試居全鎮中下游水平,從“三率”來(lái)看,我校優(yōu)秀學(xué)生較少,學(xué)困生較多,兩極分化較為嚴重,學(xué)科問(wèn)題日益突出,從各校對照情況來(lái)看:我?茖W(xué)、高年級數學(xué)、英語(yǔ)是弱科,整體水平急待提高。

  2、教學(xué)中存在的問(wèn)題

 。1)部分教師工作上進(jìn)心不強

  一些同志工作實(shí)績(jì)平平,主觀(guān)不努力,卻一味的找客觀(guān),只怨學(xué)生基礎差,家長(cháng)不配合,教學(xué)條件不好,生活福利不高等,未以一個(gè)人民教師的姿態(tài)和標準去要求自己,不去想方設法改變和創(chuàng )造條件來(lái)搞教學(xué)。

 。2)部分教師對教學(xué)方法研究不多。

  部分教師不讀書(shū)、不看報,不注重積累和總結,不想請教老教師,對教學(xué)不甚了解,幾年講的是總是一個(gè)話(huà)題,教學(xué)思想僵化,上課采用一字教學(xué)法,文科是“背”,理科是“做”,沒(méi)有學(xué)法指導,沒(méi)有自己的特色和風(fēng)格。

 。3)教學(xué)管理不夠規范

 。4)班級管理不夠到位,學(xué)風(fēng)不夠濃厚

  3、今后工作打算:

  加強備課管理,提高備課質(zhì)量

 。ㄒ唬┮幏督處焸(gè)人備課行為

  1、 教師必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩天內制定完成學(xué)期教學(xué)計劃,學(xué)期教學(xué)計劃包括:①本學(xué)期教材的基本內容、系統、重點(diǎn)、難點(diǎn);②具體的教學(xué)目的要求;③課時(shí)分配和教學(xué)進(jìn)度;④提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施;⑤重大的教學(xué)活動(dòng)安排等基本內容。

  2、 每位教師所授的所有科目都必須提供符合新課標精神的教學(xué)設計,教學(xué)設計必須嚴格按照三步導學(xué)進(jìn)行。每課要有教學(xué)反思。

  3、 教師的備課進(jìn)度應比實(shí)際授課進(jìn)度最少提前1—2節。

  4、 教學(xué)設計是教師上好課的前提,杜絕教師不備課上課或抄襲教案應付檢查的現象。

  二 規范教師上課行為,提高課堂教學(xué)的有效性

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)紀律要求

  1、嚴格按課表上課,不私自調課;準時(shí)上課,不早退,一般不拖堂;

  2、上課時(shí)不抽煙、不坐講、不會(huì )客,不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà),不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不中途離開(kāi)課堂,不把手機等通訊設備帶進(jìn)課堂;

  3、上課衣著(zhù)整潔,舉止文明大方,教態(tài)自然;

  4、尊重學(xué)生人格,不體罰或侮辱學(xué)生;

  5、 杜絕酒后進(jìn)課堂。

 。ǘ┱n堂教學(xué)方法要求

  1、 教師課堂教學(xué)要有明確的目標意識,質(zhì)量意識和效率意識,按照學(xué)期教學(xué)計劃有步驟科學(xué)合理組織教學(xué),杜絕漫不經(jīng)心和隨心所欲。

  2、 要加強實(shí)驗教學(xué),培養學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐能力;

  3、 處理好講練關(guān)系,堅持講 練結合,精講多練;

  4、 既要重視教學(xué)法的研究,又要重視學(xué)法的研究,教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法;

  5、 運用現代化的教學(xué)手段,充分利用各種課程資源。

  6、 實(shí)施分層教學(xué)和分類(lèi)指導,努力提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三 規范作業(yè)布置與批改 強化學(xué)生作業(yè)檢查與監控

 。ㄒ唬┛茖W(xué)合理確定學(xué)生作業(yè)

  1、 學(xué)生作業(yè)范圍包括教材上的習題,基礎訓練和教師選編的開(kāi)放性拓展性的習題。

  2、 學(xué)生作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)兩種形式,有口頭作業(yè)、書(shū)面作業(yè)、實(shí)驗作業(yè)等。。

  3、減少過(guò)多的機械重復訓練,不為學(xué)生確定配套教材作業(yè)以外試卷及其他練習。

 。ǘ┮幏蹲鳂I(yè)布置、批改、講解與檢查

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