大學(xué)個(gè)人成長(cháng)分析報告
大學(xué)的個(gè)人成長(cháng)分析報告是必須要填寫(xiě)的材料，下面就是小編為您收集整理的大學(xué)個(gè)人成長(cháng)分析報告的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
大學(xué)個(gè)人成長(cháng)分析報告一
由于意外事故，我沒(méi)能按時(shí)的來(lái)到學(xué)校和新的同學(xué)們一起學(xué)習，一起完成心理健康課程的學(xué)習任務(wù)，面對著(zhù)這份3000字的分析
報告確實(shí)無(wú)從下筆。好在熱心的同學(xué)幫助了我，給我講述了心理健康課程的主要內容，讓我從中受益頗多。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調控、如何面對挫折與壓力、如何適應新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問(wèn)題等等。非常的詳細、全面。我認為此次的成長(cháng)分析非常重要，它可以讓我以一個(gè)自我認知的過(guò)程全面的剖析自己、了解自己，從而更好地成長(cháng)。
回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，有快樂(lè )也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高原的目標，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護我的人，因為是他們給了我機會(huì )和力量。
童年，在我的記憶中，是非�？鞓�(lè )的，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我出生在一個(gè)普通的農民家庭，父母都是老實(shí)的農村人，他們非常重視我的學(xué)習，但從來(lái)不像其他的家長(cháng)一樣逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時(shí)間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè )很自由的。
在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )了基本的加減法和拼音字母，現在已經(jīng)想不起來(lái)自己當初是怎么學(xué)會(huì )的。但就是因為這樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習，也常常因為這個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jì)始終不錯，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信。（雖然有時(shí)候有點(diǎn)大）
初中階段應該是我的第一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認為自己很聰明，所以對學(xué)習就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路，結果就可想而知了。
成績(jì)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開(kāi)始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了，但網(wǎng)絡(luò )對我的吸引并沒(méi)有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養的我，從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認真學(xué)習，初三時(shí)期，由于是外省人不能參加當地的中考，迫于無(wú)奈，我只能回到自己的出生地內蒙古去完成自己的初三學(xué)業(yè)，參加內蒙古的考試，離開(kāi)了我從小長(cháng)大的村莊，離開(kāi)了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當我下車(chē)的那一刻，我后悔了，呈現在我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉間土路，高低不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習的地方，我徹底失望了，我幻想的一切美好都沒(méi)了，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時(shí)間是很難受的，一切都是那么不自然，生活習慣與方式不同，課程進(jìn)度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但慢慢地，我開(kāi)始和那的一切熟悉了起來(lái)，才發(fā)現，其實(shí)也并不可怕，老師給我帶來(lái)了一整套的教材，同學(xué)每天帶我去這去那，熟悉那里。我的陌生感與孤獨感都消失了，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過(guò)一年，但我結識了許多好朋友，雖然現在都已各奔東西，但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。
高中，我來(lái)到了市里讀書(shū)，又是陌生的環(huán)境，在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習，高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jì)，我選擇了文科，也就是從這時(shí)，我才認真地對待學(xué)習這件事情，因為小時(shí)候的優(yōu)勢已經(jīng)不復存在了，一切都是從頭開(kāi)始。轉眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目標，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學(xué)，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以?xún)數膩?lái)到了這所學(xué)校。
雖然我剛來(lái)到大學(xué)，但我已經(jīng)體會(huì )到了人際關(guān)系的復雜，由于來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)念不同，矛盾難念就會(huì )產(chǎn)生，但我明白，團結的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體，都需要精誠所至，大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：實(shí)現一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強許多方面，第一，堅持讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，與偉大的靈魂對話(huà)，從而使個(gè)人修養得到提高，確定自己終身學(xué)習的目標。第二，學(xué)會(huì )取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在以后的日子里，我會(huì )積極地去學(xué)習知識，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)用相對客觀(guān)的去評價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細心地觀(guān)察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照計劃定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現。成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天，所以就要把精力放在短期目標上，相信最后一定能實(shí)現那個(gè)偉大的目標。堅持不懈，每天都為實(shí)現目標而努力，不管取得的成就多么微小，著(zhù)也許就是成長(cháng)吧！今天，當自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(cháng)經(jīng)歷，發(fā)現過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻隱含深遠的意義�，F在的我，對周?chē)娜撕褪�，有了更多的包容，更多的理解，而不再執迷于個(gè)人的得失，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(cháng)的空間”。
看一眼來(lái)路，看清了成長(cháng)中一深一淺的'腳印。成長(cháng)需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過(guò)程中我們會(huì )不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，就證明又長(cháng)大了一些。悲歡離合、生老病死，成功與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來(lái)不會(huì )與人預約，它會(huì )突然降臨，讓人措手不及，甚至會(huì )徘徊很久，與人形影不離，所以我沒(méi)有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣，正視它，它就會(huì )迎刃而解，而我又成長(cháng)一些。
最后，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧！我感情比較細膩，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂(yōu)傷的話(huà)，初次和我見(jiàn)面的人都會(huì )認為我是靦腆型的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因為我心里深深地刻著(zhù)一句話(huà)：言多必失。這并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(cháng)時(shí)間地交往，熟悉了之后，那么我會(huì )是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩。（雖然看著(zhù)有些老）對待身邊的朋友，我一直都用心地對待，但在這之前，我會(huì )用我的眼光來(lái)了解身邊的人，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意、自高自大，我才會(huì )用心去交。因為我知道珍惜這個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì )斤斤計較，遇到重大的挫折時(shí)，情緒也會(huì )低落，一整天甚至連續幾天都不高興。通常我每件事我都會(huì )有自己的判斷和想法，不會(huì )隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論什么時(shí)候，我一直堅持著(zhù)換位思考和自我反省，從而提升自己的品行�，F在更是認識到品行對一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變。
我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強，實(shí)事求是。有上進(jìn)心，不甘落后。尊重他人，做事有原則，對待事情自己有客觀(guān)的判斷和選擇，不會(huì )人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負，遇到感情問(wèn)題，會(huì )處理不好，過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì )產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng )造力不強。
這篇個(gè)人成長(cháng)分析報告寫(xiě)到這里就結束了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報告都再次認識了自己。個(gè)人認為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析了自己，已經(jīng)對自己有了一個(gè)比較全面的認知，以后會(huì )努力并堅持著(zhù)使自己的品德與言行趨于完美！
大學(xué)個(gè)人成長(cháng)分析報告二
經(jīng)歷了奮斗的高中生活，踏入了夢(mèng)想中的大學(xué)生活。然而，時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著(zhù)沙子一樣渺小的我們匆匆遠去，等我們回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)時(shí)間是如此之快。大一就這么過(guò)去，在心里健康教育課上，老師認真負責，講述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調控、如何面對挫折與壓力、如何處理人際交往中的問(wèn)題等等，使我感觸頗深，也讓我開(kāi)始擺正正確的心里面對生活�；仡櫷�，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)許多的挫折、委屈和悲傷，但也有著(zhù)許許多多的歡聲笑語(yǔ)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的人生更加的絢麗多彩。曾經(jīng)童年時(shí)期的經(jīng)歷和生活環(huán)境對一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的。我的童年是快樂(lè )的，還要感謝我的父母，他們在給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也給了我一個(gè)自由的童年。我出生在一個(gè)普通的農民家庭，父母都是老實(shí)的農村人，他們除了讓我好好學(xué)習，做好作業(yè)之外，基本不會(huì )強迫我做什么事。小學(xué)就是在我們村子里的小學(xué)念書(shū)，由于村子里同齡比較多，我們每天做完家庭作業(yè)后，經(jīng)常在一起玩。而且，在周末經(jīng)常到山上到處跑，有時(shí)候到河邊玩水。我的童年是快樂(lè )的，也非常的自由。
念初中的時(shí)候是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，剛進(jìn)入初中離開(kāi)了我從小長(cháng)大的村子，到了另一個(gè)陌生的地方，心里始終有點(diǎn)害怕。初中
的生活，由于平時(shí)住在學(xué)校里，一周回一次家，父母不在身邊一切的事都要自己解決，心里也老是有點(diǎn)忐忑。但慢慢的，我開(kāi)始和那的一切熟悉起來(lái)，才發(fā)現，其實(shí)那并不可怕。雖然周?chē)娜硕疾徽J識，但也總會(huì )慢慢熟悉的，在熟悉的過(guò)程中，也讓了開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )了如何與別人相處。在初中的生活中，我也有認識的童年好友，我也結識了許多的好朋友，雖然我們現在在不同的地方，但是那個(gè)時(shí)候經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都無(wú)法忘懷，那一份最純真的友誼我們都深深的記在了心理。
在我認為如果初中是我第一個(gè)轉折點(diǎn)，那么高中就是我第二個(gè)轉折點(diǎn)。由于初中時(shí)候也比較貪玩，中考考的不理想，我進(jìn)了一所普通高中，又是陌生的環(huán)境。不過(guò)欣慰的是，我的許多初中同學(xué)也進(jìn)了這所學(xué)校，所以并不算特別的陌生。高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jì)，選了理科。經(jīng)歷了一段時(shí)間的磨合，和周?chē)娜擞譂u漸的熟絡(luò )了起來(lái)，雖然學(xué)習也是十分枯燥、忙碌，但還沒(méi)有太過(guò)于緊張，大家就這么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三，就再也不復以前了生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)標考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學(xué)，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰。雖然，高考并不理想，自己又復讀了一年，但最終我還是如愿以?xún)數膩?lái)到了大學(xué)校園。
我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年了，但我已經(jīng)從別人和周?chē)w會(huì )到了人際關(guān)系的復雜，由于大家來(lái)自不同的家庭，不同地區，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)念不同，矛盾難念就會(huì )產(chǎn)生。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間，在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：實(shí)現一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養，從而成為一名優(yōu)秀的人。因此，除了每天和周?chē)娜藗兘涣�，多多相處之外，就是在多讀書(shū)，從而使個(gè)人修養得到提高，并確定自己的目標。大致地回顧了自己的一生經(jīng)歷，也重新的審視了自己，重新的想了一下自己的缺點(diǎn)。到了現在為止，自己的性格還是比較內向，不善于和周?chē)娜藗冞M(jìn)行交流，這也使得自己的人際交流能力一直得不到提高。結交的朋友也不是很多，活動(dòng)的圈子也
很小。但是對待身邊的朋友，比較隨和，我一直都用心地對待，不虛情假意、自高自大，并且總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。而且在以后的日子里，我會(huì )積極的去參與一些活動(dòng)，多于別人交流，多結交一些朋友，鍛煉自己。
如今，由于自己開(kāi)始在生活方面有點(diǎn)懶散，每天上課也是十分的松懈，不太重視，導致了學(xué)習成績(jì)也是不太理想。但是，我相信自己一定能逐漸改變過(guò)來(lái)，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格要求自己，努力學(xué)習。而且，在以后的日子里，我會(huì )積極地去其他學(xué)習知識，開(kāi)闊自己的眼界，同自己的眼睛去細心地觀(guān)察世界上的人和事，積極進(jìn)取。成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，所以，我會(huì )把精力放在短期目標上，相信最后一定能實(shí)現那個(gè)偉大的目標。堅持不懈，每天都為實(shí)現目標而努力，不管取得的成就多么微小，也見(jiàn)證了自己的成長(cháng)！
再次看了一眼來(lái)路，看清了自己成長(cháng)中深淺的腳印。成長(cháng)需要我們自己去慢慢體味，自己去感受，或許在這一過(guò)程中我們會(huì )不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，也就證明我們又長(cháng)大了一些。成功與失敗，總是相伴而來(lái)。這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷。因為，這樣的人生才能更精彩!
回首走過(guò)的人生路，每一次的付出都是一次飽滿(mǎn)的充實(shí)�，F在的我更注重追求自我的實(shí)現，近幾年我加強了在心理咨詢(xún)師培訓班的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我找回了心靈的寧靜，人也變得恬靜、寬容、樂(lè )觀(guān)、積極向上。在工作實(shí)踐中我慢慢地懂得：面對身邊的人要學(xué)會(huì )接納、包容，少些嫉恨，多些愛(ài)心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng )造真情的空間，才能與他人建立和諧融洽的關(guān)系。同時(shí)我也明白，一個(gè)人再卑微，只要自信樂(lè )觀(guān)，拼搏進(jìn)取，定能成為一個(gè)大有益于社會(huì )的人，一個(gè)有所成就的人。如我，即便卑微如塵，只要努力，也定能在塵埃上開(kāi)出花來(lái)。為了讓自己的生命開(kāi)花，我給自己確立了奮斗目標，那就是：成為一個(gè)出色的建筑師，設計出更多高樓大廈，更多標志性建筑，為我的人生畫(huà)上炫麗的一抹色彩。
生活中我肯定會(huì )遇到很多不如意的事情，令我煩心、急躁，有時(shí)也會(huì )把自己帶到一個(gè)不利的境地，我應該學(xué)好調整自己的心態(tài)，自己可以笑看人生。最后我想用周弘老師的一段話(huà)來(lái)結束我的這篇成長(cháng)報告：“我們每個(gè)人的生命多么像滾滾長(cháng)江東流水，都想流進(jìn)大海這個(gè)快樂(lè )老家，水流向大海就有起有伏，也就是說(shuō)我們的人生有稱(chēng)心就有不稱(chēng)心、有成功有就有失敗、有歡樂(lè )就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢？哪一段是你能拒絕的呢？快樂(lè )是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識的觀(guān)點(diǎn)來(lái)面對你的人生，失敗你不要放棄，那是你未來(lái)的成功；痛苦你不要絕望，那是你未來(lái)的歡樂(lè )；挫折你繼續堅持，那是你未來(lái)的順利；享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨、享受委屈就像享受黑夜是未來(lái)的黎明一樣，因為這是生命中不可避免的�！彼陨钪杏泻芏嗖蝗缫獠豁樞牡氖虑樾枰覀內ッ鎸�，我們應該調整好心態(tài)笑看人生隨著(zhù)自己的成長(cháng)，我能明白人生中的哲理，對自己的現狀作出改進(jìn)，在人生的道路上走得更順心、更快樂(lè )。
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