- 相關(guān)推薦
精神科護理見(jiàn)習報告范文
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的精神科護理見(jiàn)習報告范文，歡迎大家分享。
精神科護理見(jiàn)習報告 1
一、見(jiàn)習目的及意義：
通過(guò)了解精神病人的癥狀，切身體驗精神病人的痛苦，讓大家樹(shù)立了一種服務(wù)意識和責任感，改變一直以來(lái)對精神病人的偏見(jiàn)，同時(shí)將所課堂上學(xué)習的知識應用于實(shí)際臨床。
二、見(jiàn)習任務(wù)：
與不同特點(diǎn)的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、見(jiàn)習時(shí)間：
XX年4月9日和23日
四、見(jiàn)習地點(diǎn)：
xx省人民醫院精神科
五、見(jiàn)習內容及感想：
白衣天使，好像離我很遠，而當我踏入醫院的那一刻，她又無(wú)限的接近我。
去之前有些許的期盼，也有些許的恐懼；而去之后才知道，原來(lái)，一切都與想象中的不同，與傳說(shuō)中的不同。其實(shí)精神病人并不可怕，而精神病院，也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么黑暗，對于病人，醫護人員還是十分尊重他們的，而病人之間，其實(shí)比起外面的世界，似乎更加和諧······
在見(jiàn)習期間看了很多的病人，覺(jué)得，病人們在不發(fā)病的時(shí)候，都十分地友善，而且可以較為正常的交談，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。
醫生的治療方法是通過(guò)與病人進(jìn)行溝通，從中得到一些信息，對病人的病因進(jìn)行深入地剖析，輔助一定的藥物進(jìn)行治療。
在男病區，我們一行人深入地了解了兩個(gè)病例，都屬于精神分裂癥。
第一個(gè)年輕人才20出頭，看上去陽(yáng)光而且沖滿(mǎn)活力，但是在今年年初的時(shí)候，由于工作壓力過(guò)大，加之在家里時(shí)常獨自看《越王勾踐》，不久就沉浸在劇情中，以為自己就是越王，有種拯救**的責任，有時(shí)出現幻覺(jué)，突然話(huà)變得極其多，做一些讓人費解的事來(lái)，近來(lái)病情一下子加重，家人就將其送來(lái)，在住院的這10來(lái)天，他的病情有了很大的好轉。在與我們交談的過(guò)程中，他說(shuō)起話(huà)來(lái)那真可謂是滔滔不絕呀，無(wú)論我們問(wèn)他什么問(wèn)題，他都能對答如流，當時(shí)就想，這是超級演說(shuō)家呀！
第二位也是一個(gè)20左右的瘦小伙，他患病已經(jīng)有十年之久了，斷斷續續進(jìn)精神病院3次，屬于復發(fā)精神病。與第一位相比，他的思維顯得就要混亂得多，一會(huì )和李宗仁玩，一會(huì )又當土匪搶機關(guān)槍去美國，一會(huì )又成了剿······嘴里還是不是的冒出粗言粗語(yǔ)，在開(kāi)始的時(shí)候我們似乎沒(méi)有和他建立很好的信任關(guān)系，以致在談話(huà)過(guò)程中他一直遮遮掩掩，他的'童年生活不是很美滿(mǎn)，父親和母親的關(guān)系不是很好，而且他有精神病家族史。
在女病區，我們見(jiàn)到的主要是抑郁躁狂雙相障礙患者。
印象比較深的有兩位，一個(gè)是黃石市財政局副局長(cháng)，也許是因為她的特殊身份吧，我們都喜歡圍著(zhù)她問(wèn)東問(wèn)西的，她告訴我們很多她的人生經(jīng)歷，從中我覺(jué)得這不是醫患在聊天，而更像是長(cháng)輩對晚輩的教導和忠告，她患病的時(shí)間也比較長(cháng)，主要原因在我看來(lái)是家庭不幸福，辦公室官場(chǎng)上的女強人在處理自己的感情問(wèn)題時(shí)就不怎么高明了，丈夫對自己不忠讓她極度悲傷，離婚之后和兒子一起生活，雖然與丈夫分開(kāi)，但有時(shí)因為公事兩人還是會(huì )見(jiàn)面，每次見(jiàn)面之后她的心情就很低落，回到家就摔東西，家里人受不了她這樣的變化，短時(shí)間內即可判若兩人，就將其送來(lái)醫院療養。與我們交談中，她高貴的氣質(zhì)和非凡的談吐向我們展示了一個(gè)知性女性在生活得壓力下依然不得不頑強的勇氣，她的痛苦我們在場(chǎng)的人都深深地體味到了，真心地希望她能在出院后工作順利，生活幸福！
精神科護理見(jiàn)習報告 2
一、實(shí)習概述
本次精神科護理實(shí)習為期X個(gè)月，我在XX醫院精神科進(jìn)行了全面的實(shí)踐與學(xué)習。在這段時(shí)間里，我深入了解了精神科護理的基本知識和技能，參與了病人的日常護理、心理評估、治療及康復工作，不僅提高了自己的護理技能，也對精神科護理工作有了更深刻的認識。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
基礎護理學(xué)習與實(shí)踐
實(shí)習初期，我主要跟隨帶教老師學(xué)習了精神科病人的基本護理知識，包括病人的生活照料、情緒疏導等。我參與了病人的日常起居照顧，如鋪床、清潔、喂食等，確保病人生活的舒適與安全。同時(shí)，我也學(xué)習了如何與病人進(jìn)行有效溝通，通過(guò)耐心傾聽(tīng)和解釋?zhuān)瑤椭麄兙徑饨箲]和恐懼情緒。
心理評估與診斷
隨著(zhù)實(shí)習的深入，我開(kāi)始參與病人的心理評估工作。我學(xué)習了如何使用心理評估工具對病人的心理狀況進(jìn)行評估，并根據評估結果制定個(gè)性化的護理計劃。在帶教老師的指導下，我參與了部分病人的心理治療過(guò)程，如認知行為療法、心理疏導等，幫助他們調整心態(tài)，增強治療信心。
藥物治療與監控
在實(shí)習期間，我還學(xué)習了精神科病人的藥物治療知識。我了解了各種抗精神病藥物的適應癥、用法用量及副作用，并學(xué)會(huì )了如何監控病人的藥物反應，及時(shí)處理不良反應。我參與了病人的.服藥管理，確保他們按時(shí)、按量服用藥物，以達到最佳的治療效果。
康復跟蹤與出院指導
實(shí)習的最后階段，我主要參與了病人的康復跟蹤工作。我學(xué)習了如何對病人的康復情況進(jìn)行觀(guān)察和記錄，并根據觀(guān)察結果調整治療方案。同時(shí)，我也參與了部分病人的出院工作，為他們提供出院指導和康復指導，幫助他們更好地融入社會(huì )。
三、實(shí)習體會(huì )與收獲
護理技能的提升
通過(guò)本次實(shí)習，我掌握了精神科護理的基本技能和方法，包括溝通技巧、觀(guān)察技巧、應對技巧等。我能夠熟練地進(jìn)行病人的日常護理和心理疏導工作，提高了自己的護理技能和工作效率。
對精神科護理工作的認識
實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了精神科護理工作的重要性和復雜性。精神科病人需要更多的關(guān)愛(ài)和理解，護士不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還要有良好的溝通能力和人文關(guān)懷精神。我認識到，作為一名精神科護士，不僅要關(guān)注病人的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康和社會(huì )適應能力。
團隊協(xié)作與溝通能力
在實(shí)習過(guò)程中，我注重與帶教老師和其他醫護人員的溝通與協(xié)作。通過(guò)團隊合作，我能夠更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效溝通，建立良好的護患關(guān)系，為病人提供更好的護理服務(wù)。
四、未來(lái)展望與建議
通過(guò)本次實(shí)習，我對精神科護理工作有了更深入的了解和認識。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和人文關(guān)懷精神，為精神科病人提供更好的護理服務(wù)。同時(shí)，我也建議醫院加強精神科護理的培訓和教育工作，提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平，為患者提供更好的醫療服務(wù)。
【精神科護理見(jiàn)習報告】相關(guān)文章：
護理見(jiàn)習報告10-21
護理見(jiàn)習報告08-09
大學(xué)護理見(jiàn)習報告07-11
醫院護理見(jiàn)習報告09-28
護理見(jiàn)習報告（精選10篇）10-03
護理見(jiàn)習工作總結08-08
精神科護理工作計劃08-29
社區護理學(xué)生見(jiàn)習報告（通用12篇）10-08
物流見(jiàn)習報告08-15
暑假見(jiàn)習報告11-18