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PLC實(shí)訓報告

時(shí)間:2020-08-20 13:56:46 報告 我要投稿

PLC實(shí)訓報告范文

  導語(yǔ):通過(guò)實(shí)訓,我們可以對一個(gè)實(shí)際應用課題的設計,初步掌握PLC控制系統的設計方法,從了解設計要求,運用所學(xué)知識并查閱有關(guān)技術(shù)資料進(jìn)行系統設計。

PLC實(shí)訓報告范文

  為加強學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計劃的要求,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,計算機系xx級計算機圖形圖像專(zhuān)業(yè)的學(xué)生于20xx年1月6日至1月12日在校實(shí)驗實(shí)訓中心進(jìn)行了為期一周的項目實(shí)訓。此次實(shí)習由計算機系組織,由曾德愚老師具體安排,通過(guò)具體實(shí)例的創(chuàng )作,培養學(xué)生熟練的計算機操作技能,掌握Photoshop的基本操作及運用。

  通過(guò)此次實(shí)訓,同學(xué)們對photoshop cs2有一個(gè)基本的了解,初步熟悉廣告設計和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作的'設計理念和開(kāi)發(fā)技巧。

  一、充分準備,使學(xué)生明確實(shí)訓的目的與要求

  本次實(shí)訓的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運用Photoshop環(huán)境,了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop 操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng )意設計;培養學(xué)生的審美水平和創(chuàng )意設計能力;能獨立完成、自主創(chuàng )意一幅作品;了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應用常識

  本次實(shí)訓的要求是:

  學(xué)生按照實(shí)訓要求根據教師提供的操作步驟獨立完成練習,并總結自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,學(xué)會(huì )舉一反三。教師應合理使用教學(xué)軟件輔導教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,并注意適時(shí)引導學(xué)生,注重培養學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性,及時(shí)總結共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。

  二、 精心組織,認真做好項目實(shí)訓

  對教師方面,本次實(shí)訓要求教師每節實(shí)訓課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓內容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內容供學(xué)生下載。教師通過(guò)登陸教師后臺管理系統對學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績(jì);對學(xué)生方面,本次實(shí)訓實(shí)訓考評分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數不影響考評成績(jì)。對復制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現,要求從頭做起, 由老師指定內容, 完成相關(guān)的內容, 否則為不合格。

  三、 本次實(shí)訓的效果與經(jīng)驗

  通過(guò)此次實(shí)訓,廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。

  1、本次實(shí)訓促進(jìn)了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái),我系為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續增設與調整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。

  2、本次實(shí)訓促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓項目使學(xué)生熟悉了photoshop cs2,培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

  四、存在的問(wèn)題

  實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現存在下列問(wèn)題:機房部分微機運行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機,一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內容由于沒(méi)有及時(shí)存盤(pán),由于死機又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時(shí)更換一些、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機,加大對微機的維護。

  總之,我系的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視,實(shí)訓組織工作周密細致,日常管理及時(shí)而有效,對存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓適應高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓作為計算機各專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節,無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開(kāi)展,都有極大的促進(jìn)作用。

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