指導教師實(shí)訓述職報告示例
實(shí)訓指導教師述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
本人1986年參加工作，在本學(xué)院實(shí)習工廠(chǎng)，2003年到機械系任指導教師，2005年學(xué)院成立數控實(shí)訓基地，任數控銑、加工中心指導教師。2006年獲得《黑龍江省數控加工中心教師組技能大賽》第五名，并獲得數控加工中心技師稱(chēng)號。2006年獲得《第三屆黑龍江省高職院校數控銑大賽》優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。2008年獲得《黑龍江省高職院校數控編程、加工與裝配項目大賽》優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。2010年聘為黑龍江省中等職業(yè)學(xué)�！稊悼仨椖俊吩u委。20XX年獲得《黑龍江省高職院校機械部件創(chuàng )新技術(shù)與制造大賽》優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
20XX年我通過(guò)與企業(yè)聯(lián)系，安排學(xué)生就業(yè)的累計已近30多人，同時(shí)，每年對各個(gè)實(shí)訓室的設備進(jìn)行維護，重點(diǎn)對數控機床、普車(chē)、普銑等設備等利用假期進(jìn)行了維修，最大限度地保證實(shí)訓設備的正常運轉，以滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的需要。為完成下學(xué)期的教學(xué)工作打下良好的基礎。
通過(guò)多年的實(shí)訓工作，我認識到主要工作職責是依照學(xué)院教務(wù)部門(mén)的實(shí)習教學(xué)安排和實(shí)訓工作需要，扎實(shí)做好每學(xué)期的實(shí)訓教學(xué)工作，并在學(xué)生的思想上和行動(dòng)上有一個(gè)深刻的認識和深層的理解，更好的完成教學(xué)任務(wù)。結合我在實(shí)際工作中的實(shí)際問(wèn)題，提前把一些實(shí)際操作技能和實(shí)踐工作經(jīng)驗告訴學(xué)生，提高學(xué)生在學(xué)習中的興趣和認識，真正的把實(shí)習與將來(lái)的就業(yè)聯(lián)系在一起，增加他們的動(dòng)手能力。
今后實(shí)訓工作的發(fā)展制定措施如下：
一、加大對實(shí)訓工作質(zhì)量的考核力度，強化實(shí)訓工作的日常管理
每當接到實(shí)訓教學(xué)任務(wù)后都要仔細研究,掌握實(shí)訓要求,明確各專(zhuān)業(yè)在本學(xué)期中的實(shí)訓任務(wù)、實(shí)訓內容。在實(shí)訓過(guò)程中結合實(shí)訓中心和各教研室主任、教學(xué)督導開(kāi)展實(shí)訓課教學(xué)、質(zhì)量檢查、教學(xué)評估，建立健全實(shí)訓管理和考核辦法，在激勵學(xué)生的同時(shí)發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)工作方式方法，使實(shí)訓工作能夠順利完成。
二、加強企業(yè)聯(lián)系、籌劃、組織、落實(shí)實(shí)習
保持與用工企業(yè)的經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常走訪(fǎng)企業(yè)，本著(zhù)互利共贏(yíng)的原則，既解決企業(yè)的用人短缺問(wèn)題，同時(shí)也解決學(xué)院學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。以實(shí)訓促教學(xué)、以實(shí)訓促就業(yè)。企業(yè)提出的問(wèn)題，我們在教學(xué)中盡量加進(jìn)來(lái)并著(zhù)手提前解決，企業(yè)的需求要盡量滿(mǎn)足。
三、根據培養目標，加強學(xué)生安全教育的同時(shí)抓學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練，培養敬業(yè)精神
不論是金工實(shí)習還是技能培訓， 針對我院學(xué)生的特點(diǎn)，動(dòng)手能力弱的狀況，為他們制定培訓目標，建立考核機制，目的就是要提高學(xué)生的動(dòng)手能力，提高他們的技能。結合企業(yè)的安全教育，狠抓學(xué)生頂崗實(shí)習前的安全教育和生產(chǎn)安全意識，盡力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，使他們逐步向技能人員的`方向轉變，逐步完成從學(xué)生到高素質(zhì)操作人員的轉變。
四、今后工作努力的方向
今后，實(shí)習教學(xué)的組織工作應更加符合實(shí)際需求，結合現在學(xué)生的思想，進(jìn)一步完善實(shí)訓課程的安排，加強日常管理更加及時(shí)而有效，使實(shí)訓工作沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)結合方向良性發(fā)展。建立健全各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓程序，使之制度化、程序化、規范化。制定分院的實(shí)習內部教材。同時(shí)，還要通過(guò)與企業(yè)的更廣泛的合作和聯(lián)系，為企業(yè)提供和培養緊缺的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在以后的工作中，能做到吃苦在前，勇挑重擔;在生活上，能做到關(guān)心同事，幫助他人，能?chē)栏褚笞约�，遵守有關(guān)規定。
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