經(jīng)緯測量實(shí)訓報告
測量實(shí)訓的開(kāi)展有利于使學(xué)生們更好地掌握測量實(shí)訓能力。下面經(jīng)緯測量實(shí)訓報告是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
經(jīng)緯測量實(shí)訓報告【1】
在學(xué)校的安排下，我們于20xx年11月12日開(kāi)始了為期兩周的測量學(xué)實(shí)習，因為測量學(xué)是我們土木專(zhuān)業(yè)的一門(mén)最基礎的學(xué)科，涵蓋范圍廣，應用方面多，我們所學(xué)的測量學(xué)主要研究在工程、工業(yè)和城市建設以及資源開(kāi)發(fā)各個(gè)階段所進(jìn)行的地形和有關(guān)信息的采集和處理，施工放樣、設備安裝、變形監測分析和預報等的理論、方法和技術(shù)，以及研究對測量和工程有關(guān)的信息進(jìn)行管理和使用的學(xué)科，它是測繪學(xué)在國民經(jīng)濟和國防建設中的直接應用，所以，我們必須要學(xué)好測量學(xué)，并進(jìn)行測量學(xué)的實(shí)習，從實(shí)踐中得出真知，更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，為以后的就業(yè)以及對于國家的基礎建設打下良好的基礎
我被分配于第二小組，我們小組的測量區域為南華大學(xué)機械學(xué)院樓極其周邊的一些建筑物的測繪，并在學(xué)校的安排下，我們分配到了水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、標尺等測量所必須的測量工具，以便我們的測量快捷迅速的進(jìn)行。
對于整體測量實(shí)習過(guò)程來(lái)說(shuō)，并不是一番風(fēng)順的，其主要原因是天氣的原因，因為衡陽(yáng)的11月已經(jīng)入秋，氣溫在十度左右徘徊，所以保暖是我們考慮的一個(gè)問(wèn)題，并且在這種氣溫下樹(shù)立標尺，也是非常凍手的，不過(guò)大家在強大的實(shí)習意愿下，克服了這個(gè)困難，使我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行下去;第二就是下雨，雨天對我們的測量實(shí)習來(lái)說(shuō)是相當不利的，一個(gè)是氣溫驟降，另一個(gè)就是雨天云層厚，能見(jiàn)度低，對測量造成很大的影響，所以我們不得不進(jìn)行多次取點(diǎn)，一點(diǎn)多測，并且在能見(jiàn)度極其低的時(shí)候，用強光手電進(jìn)行照明，堅持實(shí)習，這種實(shí)習的經(jīng)驗不僅對我們是一種鍛煉，增強了我在惡劣條件下施工的經(jīng)驗，也磨練了我們的毅力。
第三就是設備搬運，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，最累的活可以說(shuō)就是搬運測量設備了，但是在各位隊友的分配下，我們做到了分工明確，在互幫互助下解決了這一系列問(wèn)題。
在惡劣的環(huán)境下測繪畢竟是有一定難度的，能見(jiàn)度的影響，可能就會(huì )導致讀數的誤差，鋼尺測距的時(shí)候，難免要遇到障礙物，鉛錘設立后被路人刮到，偏離中心，經(jīng)緯儀腳架設立好之后被碰等等等一系列問(wèn)題在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中一只伴隨著(zhù)我們，但是我們組并沒(méi)有因為嫌重新設立腳架和站點(diǎn)麻煩、趕時(shí)間、趕進(jìn)度等等等的原因就草草了事，我們組是一只抱著(zhù)細心、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度在進(jìn)行真個(gè)測量學(xué)實(shí)習，我想這不光是對自己負責，而是對于我們以后的工作、信任我們的人、國家的基礎建設負責。
這次實(shí)習不光磨練了我們的意志，增強了我們的專(zhuān)業(yè)素養，還提升了我們的團隊協(xié)作能力，因為，這么大的一片區域，只靠超強的個(gè)人能力是不可能完成測繪的`，再強的個(gè)人也要依靠團隊，通過(guò)團隊協(xié)作來(lái)更好更快的完成任務(wù)。盡管組內有些隊友對于儀器的試用不是很熟悉，但是在熟悉儀器的同學(xué)幫助下，也逐漸的熟悉了儀器的實(shí)用方法、原理以及如何處理數據，而且我們組的所有成員都進(jìn)行過(guò)獨立觀(guān)察，每個(gè)隊員都可以做到獨當一面墻，在實(shí)習過(guò)程中讓自己的專(zhuān)業(yè)素養達到了最快的提升。我們第二組分工明確，每個(gè)人都非常有團隊精神，能很好的處理好組長(cháng)分派到手頭的各種任務(wù)，并在任務(wù)結束回寢室后，能夠進(jìn)行數據的核對與校核，然后互相配合著(zhù)去完成數據記錄表格以及草圖的繪制，直至最后的圖紙的繪制完成，所以說(shuō)，這次測量學(xué)實(shí)習的成功，離不開(kāi)我們第二組很好的團隊協(xié)作，以及我們的互助精神。
通過(guò)這次實(shí)習可以看出，要搞好測量就必須細心、嚴謹、有毅力，即使一點(diǎn)點(diǎn)的偏差我們也要找出其中的原因，為什么會(huì )產(chǎn)生偏差，數據為什么會(huì )出錯，逐步分析后，找出補救方案，即使要重新測量，重新設站，我們二組也從來(lái)沒(méi)有嫌其麻煩。在通過(guò)這次實(shí)習后我們分析除了一些可能導致誤差的原因，1、超遠距離立尺時(shí)，由于觀(guān)測員無(wú)法看清尺子的傾斜程度，所以不能對于立尺人員的尺子傾斜進(jìn)行及時(shí)的校正，導致誤差的產(chǎn)生。2、觀(guān)察員向記錄員報數的時(shí)候眼睛離開(kāi)鏡筒，而立尺員可能由于各種原因晃動(dòng)了尺子，而且觀(guān)察員沒(méi)有對上個(gè)讀數進(jìn)行矯正就進(jìn)行了下一個(gè)讀數，導致計算數值的偏大或偏小。3、忘記經(jīng)緯儀的U形管的調節。4、讀數時(shí)未鎖閉，導致超遠距離讀數時(shí)誤碰儀器，或者讀H、V時(shí)將儀器碰歪，導致所測數據作廢。5、鋼尺測距時(shí)，沒(méi)有很好的描點(diǎn)工具，導致鋼尺定點(diǎn)誤差過(guò)大。6、早期選點(diǎn)時(shí)未考慮自然因素的影響，經(jīng)常有行道樹(shù)擋住了要測的點(diǎn)，所以不得不移站去測。除了這些，我們還學(xué)會(huì )了一些利用經(jīng)緯儀對準目標的小技巧等等，所以說(shuō)我們這次的實(shí)習受益匪淺。
在這次實(shí)習中，我們不光學(xué)會(huì )了如何將書(shū)本上的東西搬到實(shí)際操作中去，而且熟練了我們的儀器操作過(guò)程，讓我們可以迅速的調平儀器的水準起泡、U管、快速的設立測站等等，類(lèi)似于這種的實(shí)習，對于我們來(lái)說(shuō)，第一、鍛煉了我們的專(zhuān)業(yè)素養，讓我們?yōu)橐院蟠蛳铝朔浅詫?shí)的基礎。第二、在惡劣的條件下堅持測量磨練了我們的意志。第三、在各種誤差及錯誤出現后，培養了我們一絲不茍的精神。第四、最重要的就是培養了我們團結協(xié)作的精神，讓我們每個(gè)個(gè)體可以非常有效有機的結合，努力成為一體，為同一個(gè)目標而努力。最后，希望在這次實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的東西可以讓我們能運用到以后的學(xué)習工作中，使我們受益匪淺。
經(jīng)緯測量實(shí)訓報告【2】
一、前 言
1、測量實(shí)習時(shí)間：8月29日~9月2日
2、測量地點(diǎn)：長(cháng)江大學(xué)東校區第十區
3、測量實(shí)習目的：利用《土木工程測量》的基本理論、基本知識和基本方法，完成實(shí)際中的測設和測定工作。通過(guò)測量實(shí)習，除了驗證課堂理論外，還可進(jìn)一步了解基本測繪工作的實(shí)踐過(guò)程，系統地掌握測量作業(yè)的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能，并進(jìn)一步培養學(xué)生動(dòng)手能力、團隊合作能力及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為以后應用測繪知識解決工程建設中有關(guān)問(wèn)題打下基礎。
4、測量實(shí)習任務(wù)：測繪150m*150m、1:500地形圖一幅
5、天氣狀況：基本為多云晴朗天氣
6、每天工作安排：
8月29日：測量實(shí)習動(dòng)員會(huì )議、測量準備工作(測量道具的領(lǐng)取、測量場(chǎng)地的選定、
測量任務(wù)、時(shí)間及人員的安排)
8月30日：控制點(diǎn)的設定、測量、數據整理
8月31日-9月2日：碎部點(diǎn)的設定、測量、數據整理及繪圖
7、出勤情況：每天每人基本到齊
二、實(shí)習內容
1、測量準備工作：
(1)測量實(shí)習動(dòng)員會(huì )議
(2)測量道具的借領(lǐng)
(3)踏勘測區，選地勢相對平坦，便于測量的地塊
(4)測量任務(wù)安排：
8月29日：測量準備工作
8月30日~9月1日：測量工作，包括控制點(diǎn)、碎部點(diǎn)的測量;數據整理工作; 9月2日：后期數據整理;實(shí)習報告，測量實(shí)習成果數據表
(5)測量時(shí)間安排：
上午6:30—11：30，下午3:00—6:30
(6)人員安排：
測量時(shí)間段，全體組員須到位
2、控制點(diǎn)測設：
(1)踏勘選點(diǎn)：在所選測區進(jìn)行踏勘，根據測區范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)，
使各級控制點(diǎn)的密度能覆蓋整個(gè)測區，并便于碎部測量。點(diǎn)位確定后，
用黃油漆在地上作下標記。
(2)測量方法：
a.水平角觀(guān)測：利用經(jīng)緯儀測回法觀(guān)測一測回
b.邊長(cháng)測量：利用經(jīng)緯儀和皮尺進(jìn)行測量
c.高程測量：利用水準儀進(jìn)行測量
(3)精度要求：
在水平角的測量過(guò)程中，盤(pán)左、盤(pán)右兩個(gè)半測回的水平角之差小于40″
在高程測量中，fh<=fh容
(4)實(shí)測結果：
數據整理，計算出各控制點(diǎn)間的水平角，長(cháng)度及高程數據，并得出各控制點(diǎn)在所選
測區上建立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。
3、碎部測設：
(1)踏勘選點(diǎn)：將控制點(diǎn)周?chē)芊从车匚锲矫嫘螤畹奶卣鼽c(diǎn)，如房角、道路交叉口以及
獨立地物的中心等，在一些凹凸較多的房屋，也只是在其主要的轉折角
設點(diǎn)，用卷尺來(lái)進(jìn)行細部測量，畫(huà)出幾何關(guān)系輪廓，碎部點(diǎn)確定后用黃
油漆進(jìn)行標記。
(2)測量方法：
a.采用經(jīng)緯儀進(jìn)行測量，通過(guò)角度交會(huì )法進(jìn)行計算及點(diǎn)位確定。
b.采用鋼尺進(jìn)行細部測量，以便畫(huà)出幾何輪廓
(3)精確要求：
道路、圍墻、管線(xiàn)等曲折在圖上小于0.5毫米時(shí)可忽略不計將其拉直。
(4)實(shí)測結果：
數據整理，計算出各碎部點(diǎn)間的水平角，長(cháng)度，并得出各碎部點(diǎn)在所選測區上建
立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。
三、實(shí)習體會(huì )
測量學(xué)實(shí)習應該是我們經(jīng)歷過(guò)最辛苦，但卻最賣(mài)力的一次實(shí)習。在這次的實(shí)習中，我們付出很多，當然也收獲了很多。
首先，我們重拾了這學(xué)期學(xué)過(guò)但部分已經(jīng)遺忘的測量學(xué)知識。通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，它是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨著(zhù)時(shí)間的變化。通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查的矯正過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還掌握了一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，即使發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
第一天由于對儀器的操作都已經(jīng)生疏，我們花了很多時(shí)間才正式開(kāi)始測量。在接下來(lái)的將近幾天的實(shí)習時(shí)間里，我們也陸續遇到了一些問(wèn)題。像是轉站之后的角度回測問(wèn)題，由于數據記錄錯誤導致下個(gè)基站無(wú)法吻合的問(wèn)題，由于儀器不精準導致誤差過(guò)大的問(wèn)題，以及由于障礙物遮擋無(wú)法瞄準鏡子等一系列問(wèn)題。我們主要是通過(guò)組內討論或咨詢(xún)其他組等方式解決了這些問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始我們的進(jìn)度比較慢，但由于我們分工明確，充分利用可利用的時(shí)間，再加之每天“加班加點(diǎn)”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實(shí)習的測量任務(wù)。本以為數據都有的情況下，做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實(shí)卻遠出乎我意料，工作量也遠比我想象的要大的多。如：對于數據處理坎坷重重，很多數據誤差偏大，也有的數據前后對不上，沒(méi)辦法，只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認真的繼續艱苦的測量工作，在太陽(yáng)下扛著(zhù)重重的儀器做著(zhù)單調的測量。但是值得我們欣慰的是，在全組成員的努力下我們還是能圓滿(mǎn)的完成本次測量的實(shí)習。
通過(guò)此次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對于測量?jì)x器的操作，學(xué)會(huì )了基本的繪圖技巧，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。此外，在此次測量實(shí)習中，讓我再次認識到團隊精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)粗心大意都可能直接影響整體的工作進(jìn)度，甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我認為此次的測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外的收獲�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到外業(yè)的艱辛和內業(yè)的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力，而這些能力，我相信將使我終生受益。