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大一寒假調研報告范文
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大一寒假調研報告范文【1】
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì )，深入基層，深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策，學(xué)習三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，雖然不是即將走上社會(huì )，但是更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。 在短短三周的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把廣商人永爭第一的精神帶去了社會(huì )，把廣商學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。在人民的心底留下了美麗的印象。我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的寒期社會(huì )實(shí)踐也給社會(huì )留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的.作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要
學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
大一寒假調研報告范文【2】
隨著(zhù)科技的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步，大學(xué)生的假期愈顯多樣化。今年寒假更是我們從高中步入大學(xué)的第一個(gè)寒假，為了主觀(guān)了解大一新生寒假生活，客觀(guān)地展現當代大學(xué)生寒假的生活風(fēng)貌，我對周?chē)?0名大學(xué)生展開(kāi)了問(wèn)卷調查，并隨機采訪(fǎng)了若干名學(xué)生。就同學(xué)們是如何安排自己的寒假娛樂(lè )以及對理想的寒假的憧憬對現在的寒假的想法，作了較為深入的研究和分析。下面是關(guān)于此項活動(dòng)的社會(huì )調查報告：
一、調查研究的基本情況
(1)調查研究的背景和目的
調查研究的社會(huì )背景：隨著(zhù)科技的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步，我國的人民生活狀況發(fā)生了巨大變化，這些使得當代大學(xué)生對假期生活的選擇也發(fā)生了多元化的變化，今年更是大一新生的第一個(gè)寒假，在失去了高考的壓力后，大一新生對寒假生活的追求也呈現百花齊放的姿態(tài)：有的人埋頭苦讀，忙于各種考證考研考公務(wù)員的考試準備;有的人忙于學(xué)生工作，組織與參加各種活動(dòng);有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲……隨著(zhù)十八大對于當代大學(xué)生要求的轉變，作為大學(xué)生的我們，應該好好思考如何讓寒假過(guò)的有意義�；谶@一背景，我們展開(kāi)了此次調查。
調查研究的目的方向：本次調查研究旨在研究當代大學(xué)生的寒假生活，能一定程度上反映大學(xué)生共性。通過(guò)對本屆不同大學(xué)校的大一新生學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談?wù){查，了解當代大學(xué)生的寒假是如何安排生活，了解我校大學(xué)生安排自己的寒假時(shí)間的能力，了解我校大學(xué)生對理想的大學(xué)生的想法和憧憬以及對現在的寒假有何意見(jiàn)和看法。并且發(fā)現其中的內在規律和潛在問(wèn)題，給出意見(jiàn)，希望每一位同學(xué)都能擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
(2)調查研究的方法和過(guò)程
本次調查研究采取了以問(wèn)卷調查法為主，訪(fǎng)談?wù){查法、查找文獻法為輔的多樣化方法對當代大學(xué)生的寒假生活情況進(jìn)行了廣泛的了解和深入的分析。
關(guān)于問(wèn)卷調查，由于缺少調查經(jīng)費，我小組決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)布問(wèn)卷。在網(wǎng)絡(luò )查閱資料，請教長(cháng)輩，試填問(wèn)卷后，我確定了問(wèn)卷內容和形式，并通過(guò)百度文科發(fā)布我們的問(wèn)卷，其地址為：xxxxxx 然后通過(guò)QQ等網(wǎng)絡(luò )聊天工具，校內網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò )，向我身邊的大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，在收集了填寫(xiě)的問(wèn)卷后，運用統計學(xué)的平均值，標準差的計算，繪制圖表分析數據，最后小組討論結果。
關(guān)于訪(fǎng)談?wù){查，我小組成員在假期聚會(huì )時(shí)就若干問(wèn)題隨機采訪(fǎng)了10多位同學(xué)。主要就對20xx寒假的生活安排對同學(xué)們進(jìn)行訪(fǎng)談。
關(guān)于查找文獻法，我小組通過(guò)維基百科網(wǎng)絡(luò )資源，了解前人在有關(guān)該課題內容所做的研究與成果，為本次活動(dòng)提供指導和幫助。
(3)研究對象的樣本特征
本次調查活動(dòng)共發(fā)放100份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷81份，回收率為81%，就性別來(lái)看，男生共50人，女生共31份，基本符合我國大學(xué)生男女比例的基本情況。就學(xué)校來(lái)看，涉及學(xué)校為綜合類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)，法政類(lèi)，教育類(lèi)，體育類(lèi)等。就地域來(lái)看，涉及山東，黑龍江，北京，天津，河南，河北，安徽，福建，江西，四川，云南等我國的各大省份，其中大部分來(lái)自山東省。
二、調查研究的結果分析
通過(guò)對反饋的調查問(wèn)卷的研究，我們將調查結果分為三部分進(jìn)行研究，以下是調查分析。
(1)用功學(xué)習
在寒假用功學(xué)習的同學(xué)僅占有效調查人數的13%，此結果包含自主學(xué)習與參加學(xué)習班。近年來(lái)，“出國”“考研”等深造變成很多大學(xué)生的選擇，繼續深造以滿(mǎn)足未來(lái)社會(huì )對人才的更高要求，寒假成為這些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。寒假自主學(xué)習或報名輔導班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。不少英語(yǔ)學(xué)習輔導班異�；馃�，“托福”、“雅思”等學(xué)習班更是爆滿(mǎn)。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識有利于將來(lái)找到理想的工作。
大一的學(xué)生由于剛剛擺脫中學(xué)繁重的學(xué)業(yè)，從大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試前艱苦的復習中走出來(lái)，通常抱著(zhù)好好休息和娛樂(lè )的打算，加之寒假繁多的同學(xué)聚會(huì )和游玩以及對未來(lái)暫未做過(guò)多的考慮。
小結：培根說(shuō)過(guò)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆成性格。”相信廣泛而有重點(diǎn)的學(xué)習會(huì )使同學(xué)們大受裨益。
(2)打工掙錢(qián)
在寒假打工的學(xué)生占有效調查人數的36%。此結果僅含打工掙錢(qián)項。寒假一般是學(xué)生組織總結過(guò)去，計劃新學(xué)期的時(shí)間，同時(shí)假期打工可以有收入，減輕家長(cháng)的負擔。所以學(xué)生往往接到了或多或少的工作任務(wù)，為充實(shí)同學(xué)們的寒假生活添加靚麗的一筆。
大學(xué)生作為特殊的人群，未來(lái)?yè)摰氖菍ふ夜ぷ�，建設國家的任務(wù)。大學(xué)期間參加工作，即社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，從而有助于課堂知識的學(xué)習，也有助于畢業(yè)后尋找適合自己的工作。
小結：大學(xué)生寒假打工掙錢(qián)有利于大學(xué)生從中培養較強的意志力和克服困難的能力，提高自身的素質(zhì)從而適應當代社會(huì )所提出的更高的要求。此外還可以有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，體驗生活百態(tài)，為將來(lái)融入社會(huì )奠定良好的基礎。
(3)娛樂(lè )放松
寒假中娛樂(lè )放松的占的最多，為51%，含在家中娛樂(lè )，參加各種活動(dòng)，學(xué)車(chē)考駕照，旅游娛樂(lè )。以下是具體數據。
由調查結果來(lái)看，同學(xué)們的娛樂(lè )內容偏向于單一化，而且尤其喜歡以上網(wǎng)游戲聊天為主的在家中娛樂(lè )等來(lái)消磨時(shí)間。盡管網(wǎng)絡(luò )上有很多項目很吸引人的眼球，可以達到很好的娛樂(lè )效果，但是同學(xué)們也應多去參加活動(dòng)，和師長(cháng)同學(xué)多聚聚聊聊，放松心情。而只有少數同學(xué)在寒假考駕照，這出乎我們的意料，經(jīng)過(guò)分析，原因為同學(xué)們普遍認為寒假時(shí)間短，且新交通法的頒布使得同學(xué)們不敢首先常識也有一定影響。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng)，現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。
(4)對最初安排的堅持。
大部分同學(xué)們執行計劃的能力偏弱，只有16%的同學(xué)擁有較好的執行計劃能力，另外還有13%的同學(xué)由于各方面的因素，往往不能履行計劃。
大部分同學(xué)把原因歸結于自己和一些客觀(guān)因素。其中大多數計劃制定得不夠完善，與實(shí)際不合，可知有部分同學(xué)認為是自己制定計劃的能力不足而導致執行計劃的失敗。有的同學(xué)認為周?chē)沫h(huán)境，家人朋友同學(xué)影響了自己計劃的實(shí)施，認為是其他人的影響導致自己不能很好地執行計劃。大多數認為自己沒(méi)有恒心毅力堅持執行下去，可以理解為執行計劃的能力較弱導致了計劃失敗。
三、本次調查總結
(1)沒(méi)有課業(yè)的負擔，升學(xué)的壓力，一些同學(xué)們容易失去努力的目標，失去前進(jìn)的動(dòng)力，寒假生活過(guò)于清閑。很多同學(xué)表示出或多或少的無(wú)聊空虛。在可以自由的看電視，玩電腦，或者出去玩這種興奮褪去后，是無(wú)聊，甚至是空虛。
(2)有部分同學(xué)意識到這點(diǎn)，開(kāi)始思考如何豐富充實(shí)自己的寒假。一些同學(xué)去發(fā)展自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內或其他領(lǐng)域的興趣，參加志愿者的工作，出去旅游游覽名勝古跡等都是不錯的選擇。
(3)業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結合,:大一了,離畢業(yè)不遠了，壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱，陶先生所說(shuō)，現在的教育要結合生活、社會(huì )，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育; 是認真的生活，就是認真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育; 是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育; 不是生活就不是教育; 是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會(huì )學(xué)生生活同時(shí)也是教會(huì )學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實(shí)在的教育、終生的教育，把理論和實(shí)際生活結合在一起，
那種教育才是成功的教育。
(4)很多同學(xué)意志力薄弱。意志力是人格中的重要組成因素，對人的一生有著(zhù)重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，”這段話(huà)，生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。要想實(shí)現自己的理想，達到自己的目的，需要具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
四、調查研究結果與建議
本次調查通過(guò)結合老師建議與同學(xué)的意見(jiàn)，總結了如下幾條：
(1)當代大學(xué)生要具有務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性
我國是一個(gè)發(fā)展中國家，目前雖然從總體上達到了小康水平，但是，要看到全國還有一部分人處于貧困狀況，一些貧困地區的老百姓還沒(méi)有完全脫貧致富。大學(xué)階段，是一個(gè)人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段，在這個(gè)階段，要培養學(xué)生實(shí)實(shí)在在的學(xué)習精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校首先要改變傳統的德育觀(guān)念，認真研究當代大學(xué)生的生理和心理特征，切實(shí)改進(jìn)工作方法，創(chuàng )新工作思路，作耐心細致的思想工作，培養學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。其次是要引導學(xué)生參加各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。再次是教師要以身作則，在工作中做學(xué)生的表率。“身教重于言教”，特別是與學(xué)生接觸最多的政治輔導員和任課教師，其自身的工作態(tài)度和作風(fēng)將直接影響到學(xué)生務(wù)實(shí)精神的培養。大學(xué)生也只有具備了務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性，才會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習，去掌握今后建設小康社會(huì )需要的科學(xué)文化知識，學(xué)校才會(huì )具有良好的學(xué)風(fēng)。因為價(jià)值觀(guān)的指向，才是一切行為的內因。只有先擺正了自己的價(jià)值觀(guān)，才能進(jìn)一步去談如何安排寒假，怎行實(shí)踐計劃。
(2)制定計劃，做到“有的放矢”
這個(gè)計劃，不僅指對于寒假的短期計劃，更包括自己在未來(lái)若干年的計劃。惟有確立自己未來(lái)幾年努力的方向，具體到細節，才知道這個(gè)寒假要做些什么，才更有動(dòng)力去完成計劃。關(guān)于制定計劃，主要有以下幾個(gè)步驟： 1、明確計劃的整體目標 即通過(guò)這個(gè)計劃最后要達到什么成果或效果 2、分解成階段性子目標 要完成這個(gè)大目標，可分解為幾個(gè)階段性成果，一步一步達到 3、結合實(shí)際細化各階段 把計劃進(jìn)一步細化，包括在多少時(shí)間內完成多少事情 4、在執行過(guò)程中可以根據變化的實(shí)際情況進(jìn)一步調整計劃 在制定計劃后，如何保證計劃的實(shí)行也是很重要的。一方面可以依靠外部監督力量，可以是家人，也可以是朋友同學(xué)。更重要的是自我激勵，可以是來(lái)自任務(wù)本身的激勵，也可以是通過(guò)自己感興趣的事情獎勵自己，比如背完一個(gè)單元的單詞就可以吃一塊巧克力等。
對于剛走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大一的寒假應以接觸社會(huì )為主，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，根據自己所缺乏的能力適當安排，在打工中有意提高自己的責任感和受挫折能力，有效利用寒假進(jìn)行技能儲備。
(4)正確處理學(xué)與玩之間的關(guān)系
一個(gè)人是活在平衡中的，活在自然中的。李大釗說(shuō)過(guò)：學(xué)要痛快地學(xué)，玩要痛快地玩。有沒(méi)有想過(guò)為什么用“痛快”兩字，因為人就是這樣，工作累了,自然想休息、娛樂(lè )。娛樂(lè )好了,自然就轉化為想工作。這才是自然的生活。勞逸結合，合理安排生活的學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間 告訴自己，要學(xué)就要用心學(xué)，要玩就要徹底玩不然，什么也做不好。
(5)提高意志力，堅持最初計劃安排
制定目標和計劃意志表現在有目標的行動(dòng)之中，要想培養意志力，我們首先要給自己樹(shù)立起明確的學(xué)習目標。然后將這個(gè)目標和學(xué)習計劃聯(lián)系起來(lái)，把最終要實(shí)現的目標分解成一個(gè)個(gè)具體的小目標。 從小事做起要養成良好的學(xué)習習慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到“今日事，今日畢”。例如，按時(shí)完成當天的任務(wù)，每天堅持記五個(gè)外語(yǔ)單詞，每天堅持記一篇日記，這樣一天天下來(lái)，自己的毅力也磨煉出來(lái)了。
堅持體育鍛煉體育鍛煉不僅使你有健康的身體、充沛的精力，還能培養你的意志力。例 如，每天早晨堅持跑步。強迫自己在每天固定的時(shí)間起床，然后到戶(hù)外慢跑幾公里的路程，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴寒，都要堅持跑下去。你可以把跑步看做是自己日 后定能有所成就，否則自己將一事無(wú)成。長(cháng)期而艱苦的體育鍛煉，定能使你具備不怕苦、不怕難、知難而進(jìn)，始終如一的意志品質(zhì)。
時(shí)刻提醒自己。當你因為害羞而緊張，打算放棄自己精心準備了好幾天的演講時(shí); 當你因為疲勞和困倦，當天的作業(yè)沒(méi)有做完就想上床休息時(shí);當你在體育課上參加 800米 測跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來(lái)不跑時(shí);當你為了看世界杯球賽的電視轉播，而準備將已堅持了整整兩周的學(xué)習計劃暫時(shí)中斷一下時(shí);當你因為考試取得了 好成績(jì)，受到了老師的表?yè)P、父母的鼓勵，興奮和激動(dòng)使你整個(gè)晚上都不能靜下心來(lái)學(xué)習時(shí)……你該提醒自己“千萬(wàn)別松懈”、“咬咬牙，堅持下去”、“決不能半 途而廢”。
五.本次調查總結
本次調查報告共歷時(shí)17天，通過(guò)本次調查研究，我們初步學(xué)習了寫(xiě)調查報告的方法，學(xué)習到寫(xiě)調查問(wèn)卷的方法及對調查問(wèn)卷的整理與總結。同時(shí)增強了我們的合作意識與受挫能力，提高了我們與人交往的能力。
(1)調查問(wèn)卷的設計原則
調查問(wèn)卷要有明確的主題。根據主題，從實(shí)際出發(fā)擬題，問(wèn)題目的明確，重點(diǎn)突出，沒(méi)有可有可無(wú)的問(wèn)題。
結構合理、邏輯性強。問(wèn)題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先具體后抽象。
通俗易懂。問(wèn)卷應使應答者一目了然，并愿意如實(shí)回答。問(wèn)卷中語(yǔ)氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。對敏感性問(wèn)題采取一定的技巧調查，使問(wèn)卷具有合理性和可答性，避免主觀(guān)性和暗示性，以免答案失真。
控制問(wèn)卷的長(cháng)度�；卮饐�(wèn)卷的時(shí)間控制在20分鐘左右，問(wèn)卷中既不浪費一個(gè)問(wèn)句，也不遺漏一個(gè)問(wèn)句。便于資料的校驗、整理和統計。
總結：本次調查問(wèn)卷主題不夠明確，可有可無(wú)問(wèn)題過(guò)多。所提問(wèn)題不便與校驗、整理和統計，經(jīng)驗不足。
(2)調查報告的形式結構
從外部形式上看，調查報告由標題、前言、主體、結語(yǔ)四個(gè)部分組成。
總結：本次調查報告基本符合格式，但是套用格式死板，有待提升。
(3)增強合作意識
合作意識是指個(gè)體對共同行動(dòng)及其行為規則的認知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個(gè)基本前提和重要基礎，人的合作意識是隨人整個(gè)心理和行為活動(dòng)能力的增強而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而提高。
合作意識需要通過(guò)某種活動(dòng)，通過(guò)人與人的交往過(guò)程，通過(guò)共同完成任務(wù)和對各種結果的經(jīng)歷，以及成果的分享和責任的共同承擔的關(guān)系去培養。
總結：本次合作提高了我們的合作意識。使我們學(xué)會(huì )與人交往與溝通。
(4)增強人際交往能力
人際交往能力是指妥善處理組織內外關(guān)系的能力.包括與周?chē)h(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對外界信息的吸收、轉化能力，以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們結出一下幾點(diǎn)：
(1) 要想順利達成目標，得有循序漸進(jìn)的計劃;
(2) 為目標要全力以赴;
(3) 大膽嘗試，就會(huì )有收獲;
(4) 任何失敗，無(wú)論它有多么充分的借口，都抵不上成功。成功吸引更多成功;
(5) 積極向上的心態(tài)是成功的必勝法寶;
(6) 將熱忱進(jìn)行到底;
(7) 辦事要抓住關(guān)鍵;
(8) 失去自信，是心靈的自殺。信心多一分，成功就進(jìn)一步。
(9) 有效率的合作是成功的一半。
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