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生涯人物訪(fǎng)談報告

時(shí)間:2024-06-18 14:15:07 報告 我要投稿

生涯人物訪(fǎng)談報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生涯人物訪(fǎng)談報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生涯人物訪(fǎng)談報告

生涯人物訪(fǎng)談報告1

  訪(fǎng)談?wù)撸簩O輝,系xxxx大學(xué)xx院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。

  采訪(fǎng)一:受訪(fǎng)人:劉某,男,南京某中學(xué)數學(xué)老師,從事教育工作約4年,是名熱愛(ài)教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。

  問(wèn):劉老師,請問(wèn)您從事這份工作多長(cháng)時(shí)間了?

  答:我是11年從學(xué)校畢業(yè)的,第二年找到的這份工作,然后做到現在,差不多4年了吧。

  問(wèn):您當初是通過(guò)什么途徑找到這份工作的?想從事教師這份工作又有什么要求或者說(shuō)條件?

  答:我上的大學(xué)是華中師范大學(xué),而且讀的就是師范專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師,后來(lái)選擇回來(lái)找工作,也面試了不少學(xué)校,最后被現在這家錄取。我覺(jué)得想從事教師這份行業(yè),首先需要熱愛(ài)這份工作;其次要有好的修養,尤其是道德修養,我們學(xué)校的校訓就是“德厚成人,學(xué)優(yōu)成才”,我們教師首先就要以身作則;再然后你得有足夠的知識儲備,我就經(jīng)常發(fā)現自己有時(shí)知識不夠多,有些問(wèn)題沒(méi)找到好的方法,給學(xué)生講的比較復雜,又有時(shí)候學(xué)生的一些問(wèn)題解答不了,十分尷尬;嗯,還有就是書(shū)法得過(guò)得去,我當初就是沒(méi)練好板書(shū),現在我寫(xiě)的板書(shū)就得寫(xiě)得很慢才能讓學(xué)生看得懂,這樣太拖慢課堂節奏了。(笑)

  問(wèn):作為一個(gè)學(xué)生,我能看到老師課堂上的工作,但對老師課下時(shí)間的工作不甚了解,您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎?

  答:有句俗話(huà)說(shuō):臺上十分鐘,臺下十年功。這句話(huà)形容教師行業(yè)也是十分恰當的。在講臺上授課45分鐘,需要提前做好備課。此外,批改作業(yè)、批改考卷,都是十分繁重的工作,都會(huì )花費大量時(shí)間。我們學(xué)校教師工作時(shí)間規定的是8個(gè)小時(shí)左右,但常常需要花費許多額外的時(shí)間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門(mén)工作不太久的人來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西很多,時(shí)間就越發(fā)不夠了。

  問(wèn):那么,您覺(jué)得這份工作的壓力大嗎?有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦?

  答:壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力,我們學(xué)校對教師的教學(xué)工作有一定的`指標,我們的教學(xué)工作必須達到指標才行;其次,還有學(xué)生本身對我們造成的壓力,學(xué)生的未來(lái)很大一部分掌握在我們手中啊,教學(xué)水平的好壞影響著(zhù)一個(gè)人的一生,我沒(méi)辦法不認真對待這份工作;而且我有點(diǎn)完美主義,要么不做,要做就想做到最好,這也是我努力工作的動(dòng)力之一,也可以說(shuō)是壓力之一吧。

  問(wèn):您覺(jué)得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣?

  答:我覺(jué)得不是特別好,我們學(xué)校不是那種特別好的,教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話(huà),還是不錯的。當然,我覺(jué)得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問(wèn)題。

  問(wèn):那您是覺(jué)得我們國家教師行業(yè)當前的狀況不容樂(lè )觀(guān)嗎?那您覺(jué)得它的前景又如何?

  答:確實(shí)。相比其他國家,比如日本,我們國家的教育工作還急需改善。不過(guò)我覺(jué)得教師的前景還是不錯的,現在教師行業(yè)已經(jīng)越來(lái)越被國家重視,教師成為像醫師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢(mèng)了。(笑)

  問(wèn):我可以冒昧的問(wèn)一下您的月薪嗎?教師的福利是不是很高?

  答:呵呵,沒(méi)什么。我現在的月薪是5000左右。國家出過(guò)規定,教師平均月薪不得低于當地公務(wù)員的平均月薪,從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫保福利、購房福利都挺實(shí)惠。

  問(wèn):您覺(jué)得做一名教師有沒(méi)有滿(mǎn)足感?有沒(méi)有感覺(jué)自己的價(jià)值得到了實(shí)現?

  答:做一個(gè)教師還是很有滿(mǎn)足感的?粗(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(cháng),我十分高興,這是其他任何工作都比不上的。而且我覺(jué)得我的能力也不是很高,做不到“達則兼濟天下”那種事。(笑)我覺(jué)得現在的工作對我來(lái)說(shuō)剛剛好。

  問(wèn):感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪(fǎng)問(wèn),謝謝您對我的指導。答:不用謝,你要是想做一名教師,那就努力吧。(笑)

生涯人物訪(fǎng)談報告2

  經(jīng)過(guò)幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司,實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  一、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談范例

  訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年10月18日

  訪(fǎng)談方式:當面采訪(fǎng)

  訪(fǎng)談人:曾四芳

  被訪(fǎng)談人:某裝飾設計有限公司總經(jīng)理徐某

  被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司,實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪(fǎng)談內容:

  問(wèn):您什么時(shí)候創(chuàng )辦這家公司的?最初的創(chuàng )業(yè)動(dòng)機是什么?

  答:最初創(chuàng )辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫***公司(現有公司的名稱(chēng)),而叫***(以前公司名稱(chēng)),最開(kāi)始想創(chuàng )辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機,那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極大,而入門(mén)起點(diǎn)也比較低。

  問(wèn):您在大學(xué)里學(xué)的也是室內設計專(zhuān)業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習?畢業(yè)后是不是直接去的室內裝飾公司呢?

  答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習,那時(shí)不像現在這樣實(shí)習的機會(huì )特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

  問(wèn):現在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現場(chǎng)嗎?

  答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說(shuō)是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類(lèi)圖紙的處理,與客戶(hù)談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。

  問(wèn):你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì )進(jìn)行培訓嗎?

  答:一般來(lái)說(shuō),要求也不是特別高,只要你肯認真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí),通常不會(huì )進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓,有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì )做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話(huà),跑下業(yè)務(wù)之類(lèi)的。

  問(wèn):據網(wǎng)上了解,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:多看些人文素養方面的書(shū)籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì )溝通技巧。

  問(wèn):現在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì )考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會(huì )如何?大概薪資怎樣呢?

  答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競爭力,但總得來(lái)說(shuō),發(fā)展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資應該都還不錯,F在大學(xué)生實(shí)習機會(huì )較多,只要專(zhuān)業(yè)扎實(shí),其他各方面素養也行,未來(lái)還是相當不錯滴。

  問(wèn):您認為如何才能做好室內設計工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的?

  答:在校很多學(xué)生都局限地認為只要學(xué)好3大軟件(3D,CAD,PS)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習與其相關(guān)的各種知識。一個(gè)好的設計師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫(xiě)生,培養自己的設計靈感,積累設計素材。因為業(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo),法律等方面的知識。

  問(wèn):在一個(gè)設計團隊中, 要是都從設計的觀(guān)念出發(fā),有時(shí)可能會(huì )在見(jiàn)解上存在分歧,應該如何去調解這些情況呢?

  答:一般都是通過(guò)協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協(xié)作能力。

  問(wèn):學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?

  答:我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),如果能掌握好一門(mén)外語(yǔ),比如英語(yǔ)啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設計師的話(huà),那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。

  問(wèn):我們多半明年上半年都要去實(shí)習了,請問(wèn)在實(shí)習之前我們需要在哪些方面有所準備?

  答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì )很好地與人打交道。

  二、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談心得與思考

  這次的訪(fǎng)談經(jīng)歷,讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會(huì ),不論是從室內設計的發(fā)展情況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。

  在電視和網(wǎng)絡(luò )上常常能看到或聽(tīng)到有關(guān)于我們大學(xué)生的'每年的就業(yè)情況,而就業(yè)指導課程,更是讓我們有了更加深刻的認識。每一次,看到人才招聘會(huì )上那擁擠的人潮,作為學(xué)習室內設計專(zhuān)業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì )有我這樣的心理,或是緊張或是擔憂(yōu)?墒,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚自?的目標是什么,該如何去實(shí)現。就這次的訪(fǎng)談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結:

  一,重視和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識

  雖然目前室內設計專(zhuān)業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì )上也得到了一致的好評,甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災樂(lè )禍。我常常暗暗認為“專(zhuān)業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專(zhuān)業(yè)吃飯,而是靠自己打拼。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說(shuō)的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設計師,還要精通手繪,積累較多的設計素材以便激發(fā)自己的設計靈感,做出能讓客戶(hù)滿(mǎn)意的效果圖來(lái)是關(guān)鍵。

  二,拓展課外知識

  首先要能精通一到兩門(mén)外語(yǔ)。誠然,室內設計專(zhuān)業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯大起來(lái),但據很多專(zhuān)家闡述,我們國內的專(zhuān)業(yè)水平與國際水平還相距甚遠。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內發(fā)展趨勢,做到與國際接軌,我想掌握好外語(yǔ)是至關(guān)重要的,比如英語(yǔ),國際通用語(yǔ)言,以及日語(yǔ)和法語(yǔ),在發(fā)達城市其重要性也不容小視。除了語(yǔ)言,個(gè)人覺(jué)得,還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本,了解歷史和各國家地區民族特色文化,并將其運用到設計中來(lái),能讓我們的設計得到更深的認可。另外,還有營(yíng)銷(xiāo),管理,法律等方面的知識,看似與我們設計無(wú)關(guān),實(shí)則它們也是成功設計的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過(guò)程中可能會(huì )深有體會(huì )。

  三,擺好心態(tài),從基層做起

  多方顯示,現在的大學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應聘,他的目標便是設計總監。雖然說(shuō)是模擬,多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經(jīng)驗,即便專(zhuān)業(yè)成績(jì)也還不錯,但畢竟大學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請教,即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認真對待。

  四,重視團隊協(xié)作

  我特意提出關(guān)于團隊協(xié)作的問(wèn)題,是我覺(jué)得,設計的工作與別的工作很大的區別在于,設計是融入了很多個(gè)人思維特性在內的,對于都是學(xué)過(guò)設計的,也都有著(zhù)自己的設計理念和偏好的設計風(fēng)格的設計員來(lái)說(shuō),在很多情況下自己的觀(guān)點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對此,我們應該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團體。

  五,把握好人脈關(guān)系

  對于從事設計類(lèi)行業(yè)的人員來(lái)說(shuō),擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶(hù),還是與社會(huì )各界類(lèi)的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話(huà)說(shuō)得好,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長(cháng)時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì )受到很大的認可與歡迎。因此說(shuō),人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門(mén)課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。

  時(shí)間確如白駒過(guò)隙,大學(xué)三年就這樣即將成為過(guò)去,可能現在很多的大學(xué)生依然在彷徨,在擔憂(yōu)著(zhù)未來(lái),許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著(zhù)。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對著(zhù)天空大聲說(shuō),“職場(chǎng),我能行!”然后邁開(kāi)大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

  對著(zhù)天空大聲說(shuō),“職場(chǎng),我能行!”然后邁開(kāi)大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

生涯人物訪(fǎng)談報告3

  職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告

  姓名:楊孝國

  性別:男

  籍貫:河南省新鄉市

  學(xué)校:鄭州大學(xué)

  院系:信息工程學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):軟件工程

  班級:20xx級2班

  學(xué)號:20xx2480237

  聯(lián)系電話(huà):15294621586

  電子郵件:742325303@qq.com

  訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  專(zhuān)業(yè):計算機科學(xué)學(xué)院 軟件工程

  訪(fǎng)談人物:王先生

  工齡:3年

  畢業(yè)院校:河南大學(xué)

  現任職位:程序員

  一、訪(fǎng)談內容:

  問(wèn)題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習的,后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我覺(jué)得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。

  問(wèn)題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說(shuō)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)。

  回答:怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得學(xué)歷當然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得也是不一定的。就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習能力。學(xué)習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

  問(wèn)題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓了?

  回答:我沒(méi)有啊,因為那個(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了,和應屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

  問(wèn)題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢? 回答:這個(gè)培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項。

  問(wèn)題:您覺(jué)得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?

  回答:嗯??有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會(huì )有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。

  問(wèn)題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的?

  回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應該滿(mǎn)懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內,抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問(wèn)題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現在主要工作就是開(kāi)會(huì )研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫(xiě),系統測試等等。嚴格說(shuō)我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(cháng)的過(guò)程。呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問(wèn)題:現在?那你剛開(kāi)始的時(shí)候做的和現在不同嗎?

  回答:我剛開(kāi)始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì )有實(shí)習期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問(wèn)題:因為高校擴招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  回答:在學(xué)校,現在的網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達,你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò )上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習,哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。

  問(wèn)題:在您看來(lái)這份工作晉升的機會(huì )大嗎?

  回答:就像我說(shuō)的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領(lǐng)導工作,我下一步要培養領(lǐng)導能力,以后能獨立帶領(lǐng)一個(gè)團隊發(fā)一些軟件。這個(gè)對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì )懂的,應該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機會(huì )是很多的。

  問(wèn)題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何?

  回答:目前行業(yè)現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機遇和挑戰是同時(shí)并存的。

  問(wèn)題:那一般畢業(yè)生剛開(kāi)始工作工資是什么水平呢?

  回答:說(shuō)實(shí)話(huà)我都忘了當時(shí)是多少了。大概是一千左右吧,F在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃人物訪(fǎng)談總結報告

  通過(guò)對王先生的訪(fǎng)談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結:

 。1)作為一名大學(xué)生,對未來(lái)工作的最好準備就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位,專(zhuān)業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,是不可能在將來(lái)的工作中有穩定長(cháng)遠的發(fā)展的。

 。2)學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。 學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們,

  交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護好自己已有的人脈資源。

 。3)學(xué)好英語(yǔ)。

  在經(jīng)濟全球化的今天,英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對我們的軟件工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門(mén)磚,也是我們參與國際交流,實(shí)現國際間合作的必需條件。

 。4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì )。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專(zhuān)業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

 。5)在大學(xué)里培養自己的創(chuàng )新意識。

  現代社會(huì )和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng )新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng )新更是我們今后工作中的.重中之重。

 。6)注重提高自己的修養和內涵。

  大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀(guān)念想法都有所差異,面對這些我們都要學(xué)會(huì )接受彼此,敞開(kāi)胸懷對待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì )待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會(huì )上待人處事游刃有余。而且現在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì )做人。

 。7)擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚(yú),

  兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì ),任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機遇。

  然而,職業(yè)規劃畢竟只是一個(gè)設想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅毅!泵總(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  第二篇:職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告

  職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告

  生涯人物訪(fǎng)談報告

  訪(fǎng)談人:重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系A1102班學(xué)生唐敬堯 訪(fǎng)談方式:電話(huà)參訪(fǎng),提問(wèn)交談。

  訪(fǎng)談?dòng)涗洠?/p>

  被訪(fǎng)談人:xx酒店總經(jīng)理劉先生

  被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開(kāi)始在的新大興愛(ài)家超市當一名小職員,后來(lái)去了親戚餐館,在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著(zhù)那種積極向上的精神,以及好動(dòng)手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實(shí)踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6 700平米門(mén)面,開(kāi)了家中餐廳。到現在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說(shuō),他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

  問(wèn):請問(wèn)劉總酒店有都哪些部門(mén)?

  答:這個(gè)酒店都是分為前臺,餐飲,客房,人事,保安,銷(xiāo)售,財務(wù),工程,預訂,文秘等等幾大部門(mén)。不過(guò)各大部門(mén)都是相通的缺一不可。

  問(wèn):那請問(wèn)你對酒店的前景有什么看法?

  答:我的看法嘛,在過(guò)去的幾年里,我國經(jīng)濟保持著(zhù)高速穩定的增長(cháng)勢頭,在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下,中國不僅仍然保持著(zhù)穩定的經(jīng)濟發(fā)展速度,還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任,這讓國際品牌酒店對投資中國市場(chǎng)充滿(mǎn)了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

  被訪(fǎng)談人:xx酒店客房部主管:王小姐

  被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校,當時(shí)在一家旅行社上班,但由于專(zhuān)業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開(kāi)始我也是從基層做起,從客房服務(wù)生開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)自己的努力,幾個(gè)月后就被調去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班,因為平時(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了,我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

  問(wèn):王小姐請問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件?

  答:是這樣的,酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了,不同的崗位

  有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷(xiāo)售部也有主管,行政、

  人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛,所以無(wú)法很準確地回答你。一般五星級酒店,主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗,有一定的管理經(jīng)驗,要求英文流利。

  問(wèn):對了請問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的?

  答:這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心(屬于后臺部門(mén)),主要是接聽(tīng)客人的電話(huà)要求來(lái)安排客房服務(wù)員打掃房間衛生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙;同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)(專(zhuān)換插頭、網(wǎng)線(xiàn)、熨斗等)。

  問(wèn):您能簡(jiǎn)單的說(shuō)下你的職責是什么?

  答:我的職責也就是督導客房衛生,培訓客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開(kāi)源節流,房屋中心管理等等之類(lèi)的事情。

  被訪(fǎng)談人:xx旅行社導游小唐

  被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業(yè)于九江學(xué)院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務(wù)員,分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20xx年初在XX旅行社任職導游,帶江西全線(xiàn),全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專(zhuān)業(yè)證書(shū)有:全國大

  學(xué)英語(yǔ)六級. 國家計算機二級. 國家普通話(huà)二級甲等. 駕駛執照C. 國家導游證。

  問(wèn):您好請問(wèn)導游的基本職責是什么?

  答:你們沒(méi)有學(xué)嗎?這個(gè)基本職責我想想啊,大概就五點(diǎn)吧。

  1.根據旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀(guān)、游覽;

  2.負責向游客導游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;

  3.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;

  4.耐心解答游客的問(wèn)詢(xún),協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題;

  5.反映游客的意見(jiàn)和要求,協(xié)助安排游客會(huì )見(jiàn)、座談等活動(dòng)。 問(wèn):請問(wèn)是否有外國游客為難過(guò)你,你都能很的處理嗎?

  答:這個(gè)情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開(kāi)始真的是不真的這么處理,本來(lái)我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺(jué)得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開(kāi)心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會(huì )高興的。

  訪(fǎng)談總結:

  訪(fǎng)談不是找工作或開(kāi)展職業(yè)面試,它可以培養和提升你的職業(yè)能力,是一種自我跨越的表現,也是一種自我肯定的方式。這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知,對社會(huì )上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì )空虛和盲從!

  對大學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認真分析個(gè)人性格特征的基礎上,結合自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識結構,對將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì )前,將現實(shí)環(huán)境和長(cháng)遠規劃相結合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評估,結合專(zhuān)業(yè)性的職業(yè)規劃機構,借助于職業(yè)興趣與性格測驗,判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標,然后制定出恰當的行動(dòng)計劃,認真執行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補充,使自己與社會(huì )發(fā)展,所學(xué)知識與專(zhuān)業(yè)進(jìn)步,自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。

  大學(xué)生制定職業(yè)生涯規劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進(jìn)行規劃的時(shí)候,都會(huì )問(wèn):“我想干什么?我能干什么?現在準備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣,就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng )新人才的培養。個(gè)性張揚,而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做。找

  出自己特長(cháng)的東西,并發(fā)揮這種特長(cháng)。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢(mèng)想?赏豢杉。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率;在知識方面,計劃學(xué)習知識;在社會(huì )實(shí)踐方面,參加更多的社團活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施,包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習生活中工作中,學(xué)會(huì )自學(xué),廣交朋友,學(xué)會(huì )與人合作等等。

  最后,我覺(jué)得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢(mèng)有多遠,你的成就就有多高!叭松拖耧溩,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候!彼,好好享受大學(xué),好好享受人生,無(wú)論是快樂(lè )還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì )空虛和盲從!

生涯人物訪(fǎng)談報告4

  一、前言

  說(shuō)實(shí)話(huà),我一直有這么一種觀(guān)點(diǎn),每個(gè)人的人生是不一樣的,包括職業(yè)生涯的發(fā)展,因為每一個(gè)人的個(gè)性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的,而這些因素對個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大,往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化,就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯,正所謂是“失之毫米,差之千里”。所以我覺(jué)得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪(fǎng)談是沒(méi)多大意義的,當老師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我很不以為然。

  但是,經(jīng)過(guò)這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談,在完成之后,讓我感受到了:要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來(lái)規劃最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪(fǎng)談。在這次實(shí)踐中我體會(huì )到了信息訪(fǎng)談是對自己非常有幫助的,也對自己感興趣的、未來(lái)可能會(huì )從事的工作崗位的認識從書(shū)本上的表面的認識走向了一個(gè)較為實(shí)際的認識。

  二、訪(fǎng)談方式:

  三、訪(fǎng)談職業(yè):

  四、訪(fǎng)談內容

  訪(fǎng)談方式:QQ

  1、問(wèn):您目前的工作是?

  答:就是做人力資源管理工作,但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面,其他的雖然也做,但很少。

  2、問(wèn):您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?

  答:當時(shí)是通過(guò)報紙看到招聘信息的,然后自己就準備簡(jiǎn)歷和面試,過(guò)了之后就開(kāi)始辦理各種入職手續,然后就開(kāi)始工作。

  3、問(wèn):但是為什么想換工作呢?原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎?

  答:是的,原先那個(gè)公司是一個(gè)臺資公司,不喜歡也不習慣他們的那種工作方式,感覺(jué)受到很大的束縛。而且我覺(jué)得我其他方面還行,可是我英語(yǔ)比較差,而他們公司對這方面要求比較高,日常工作比較吃力,所以我打算先換個(gè)公司,然后在報個(gè)英語(yǔ)培訓班,把英語(yǔ)練好了再說(shuō)。

  4、問(wèn):那就您目前的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?

  答:我們公司目前關(guān)于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項項制度,但也是因為這個(gè)原因,有的事情沒(méi)規則可依,就比較雜亂,

  5、問(wèn):您在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?

  答:守信、真誠、追求美好、堅持……,再加上一定的專(zhuān)業(yè)能力

  6、問(wèn):您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?

  答:一定的人力資源管理知識,電腦操作能力,交流溝通能力,當然,還得有一定的招聘經(jīng)驗和管理經(jīng)驗

  7、問(wèn):目前,行業(yè)內要求從事這份工作的.人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  答:如果沒(méi)相關(guān)經(jīng)驗的話(huà),對學(xué)歷的要求就得是大專(zhuān)以上的,但就是有的人經(jīng)驗比較充足,就對學(xué)歷和培訓背景沒(méi)太大的要求。

  8、問(wèn):就您知道的情況而言,我所學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì )比較好?

  答:我自己覺(jué)得發(fā)展比較好的就是咨詢(xún)行業(yè)會(huì )比較好,這也是我今后努力地方向啊。

  9、問(wèn):我們現在還未畢業(yè),現在可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能進(jìn)入這些行業(yè)呢?

  答:首先肯定是要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,然后多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗和人脈后再轉入這一行業(yè)。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊,你們大學(xué)生的話(huà),多跑跑招聘會(huì )啊。

  (二)辦公室行政人員

  談話(huà)方式:電話(huà)

  談話(huà)對象:某國企辦公室文員

  1問(wèn):您目前的工作是?

  答:行政人員

  2問(wèn):您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?

  答:自己參加招聘會(huì )找的,主要是負責文件的收發(fā)管理;對單位的各項會(huì )議進(jìn)行記錄,并整理成文;處理領(lǐng)導的日常行政事務(wù)、會(huì )議、接待、活動(dòng)、報銷(xiāo)單整理等工作;負責領(lǐng)導和各上級單位的聯(lián)絡(luò )工作;整理領(lǐng)導的文件;完成上級布置的各項工作。

  3問(wèn):這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?

  答:像這個(gè)行政呢,必須工作認真細致,工作有條理性、邏輯性要強,要具有良好的服務(wù)意識和良好口頭及文字表達能力,同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗,這樣被錄用的可能性大一些。

  4問(wèn):就您知道的情況而言,我所學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?

  答:隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細化,作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著(zhù)重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導身邊鍛煉,實(shí)際工作能力提高很快而受到重用。因此,作為剛出校門(mén)的大學(xué)生,有一定的證書(shū)和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說(shuō)大學(xué)生可能會(huì )經(jīng)驗不足,但憑借較高的學(xué)歷以及認真的工作還是會(huì )很快得到賞識從而得到提拔的。但是我覺(jué)得你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的專(zhuān)業(yè),建議你以后從事相關(guān)的人力工作,這樣也不會(huì )照成專(zhuān)業(yè)知識的浪費。

  5問(wèn):那你覺(jué)得現在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?

  答:這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯,你現在大三,等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應該不太困難。

生涯人物訪(fǎng)談報告5

  1、問(wèn):您是如何找到這份工作的?

  我是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘的途徑,我記得當時(shí)公司來(lái)學(xué)校舉辦招聘會(huì ),我前往并經(jīng)過(guò)網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷,然后經(jīng)過(guò)筆試和多輪面試正式入職。

  2、請問(wèn)你此刻的工作和自己找學(xué)的專(zhuān)業(yè)對口嗎?

  不對口,本科學(xué)的食品科學(xué)工程,此刻從事銷(xiāo)售技巧的培訓

  3、請問(wèn)你是如何看待當今大學(xué)生畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)的問(wèn)題的?

  分兩方面,首先大學(xué)生自身的定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過(guò)大,很多大學(xué)生也并沒(méi)有很清楚的職業(yè)認知。另外,學(xué)校內對學(xué)生的綜合能力的培養不足,如學(xué)習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力,導致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。

  4、你覺(jué)得用人單位最看重的品質(zhì)是什么?

  學(xué)習能力,融入團隊的能力,積極的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責與擔當

  5、在您看來(lái)這份工作的晉升機會(huì )大嗎?

  還行,有必須的機會(huì )

  7、您對自己此刻的工作滿(mǎn)意嗎?平時(shí)這份工作主要是做些什么呢?

  負責各類(lèi)培訓以及員工的跟進(jìn)

  8、參加工作后您覺(jué)得英語(yǔ)有用嗎?

  有用,給自己的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣的空間。

  9、您覺(jué)得在大學(xué)里是學(xué)習更重要些,還是多參加活動(dòng)培養能力更重要些?

  兩者都重要,若硬要比較,那么我認為學(xué)習是基礎,更重要。

  學(xué)習是基礎,是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責。但僅課本學(xué)習不是全部,適當參加一些有意的課外活動(dòng),能夠提升自身素養能力。所以,兩者都是培養不一樣能力素質(zhì),關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn),根據自身情景,合理安排時(shí)間精力。

  訪(fǎng)談小悟

  經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談我更加明確了自己的努力方向

 。1)學(xué)習在大學(xué)里還是最重要的,適當參加一些活動(dòng),培養自己的實(shí)踐能力。

 。2)雖然以后自己從事的`工作不必須要用上英語(yǔ),可是書(shū)到用時(shí)方恨少,還是要好好學(xué)習英語(yǔ)。

 。3)用人單位都很重視求職者的心態(tài),此外,誠實(shí)、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優(yōu)良品質(zhì)。

 。4)以后找的工作不必須會(huì )與自己的專(zhuān)業(yè)對口,所以自己在大學(xué)里能夠找到自己定的興趣愛(ài)好,好好培養。越博學(xué)可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。

  這次訪(fǎng)談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處,他是我在暑假打工的時(shí)候認識的,為人很隨和,善良。

生涯人物訪(fǎng)談報告6

  一.目標職業(yè)生涯人物

  xx,德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師

  二.目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  李會(huì ),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級獎學(xué)金。

  現任德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學(xué)生尊崇。

  三,訪(fǎng)談過(guò)程

  簡(jiǎn)介訪(fǎng)談日期:xxx年xx月xx日

  1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來(lái)招聘教師,我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件,滿(mǎn)足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后,獲得工作。

  2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

  3、您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來(lái)講是重要的答:首先要有耐心,面對學(xué)生要不厭其煩,要對學(xué)生有愛(ài)心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學(xué)生間的矛盾。

  4、這項工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎

  答:從一般的角度來(lái)說(shuō),可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應的學(xué)習。

  5、在教師行業(yè)內,咱們的學(xué)校會(huì )對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓嗎會(huì )進(jìn)行什么樣的培訓呢答:學(xué)校是會(huì )進(jìn)行培訓的。學(xué)校會(huì )組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說(shuō):學(xué)校會(huì )組織新老師聽(tīng)老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

  6、當初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習問(wèn)題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學(xué)生們去愛(ài)上學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。創(chuàng )新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng )設并維護一種易于是創(chuàng )造力得以表現的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級班級風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到最充分的發(fā)揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。

  我國的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。

  在80年代教師跳槽,師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

  現如今隨著(zhù)各項教育政策的完善,教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。

  如xxxx年北京面向社會(huì )公開(kāi)招聘教師,三天內竟有9萬(wàn)人應聘。

  上海、深圳等發(fā)達城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿(mǎn)足什么招聘條件答:首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛(ài)生,教育教學(xué)和教育科研能力強:再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現突出。

  普通話(huà)要達到二=級水平以上,具備某些特長(cháng)會(huì )優(yōu)先錄取。

  應聘者也應具備較好溝通能力。

  11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機會(huì )均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會(huì ),總的來(lái)說(shuō)是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì )因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會(huì )有大變化吧。

  四.訪(fǎng)談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪(fǎng)談心得

  通過(guò)對李老師的訪(fǎng)談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。

  首先要有堅定的職業(yè)理想。

  教師工作很辛苦。

  教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的.力量源泉。

  所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

  二是要有豐富的知識結構。

  教師要精通自己2所學(xué)專(zhuān)業(yè),才能以此為基礎對知識進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng )造性教學(xué)。

  教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學(xué)知識,才能對創(chuàng )新性學(xué)生進(jìn)行引導和啟發(fā)。

  三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監控能力。

  如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、教育想象力、觀(guān)察力等。

  四是應具備較強的管理藝術(shù)。

  能夠對班級進(jìn)行整體管理,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

  與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級風(fēng)氣。

  五是要有創(chuàng )新性的教育觀(guān)。

  在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng )新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng )新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。

  職業(yè)認知感想:通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)規劃課程的學(xué)習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學(xué)生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來(lái)而努力。

  教室這個(gè)職業(yè)對于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專(zhuān)升本考試,然后考取教師編,此次訪(fǎng)談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì),通過(guò)與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。

  我要明確自己做老師的職業(yè)目標,進(jìn)行合理規劃,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,積極參加活動(dòng),

  鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。

  不斷學(xué)習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

生涯人物訪(fǎng)談報告7

  訪(fǎng)談時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  訪(fǎng)談方式:

  面談

  訪(fǎng)談人:

  燕XX

  被訪(fǎng)談人:

  孫X,女,27歲,高中學(xué)歷,現住東營(yíng)市;海麗雙語(yǔ)幼兒園園長(cháng)。

  從事幼兒教育事業(yè)已6年多,孫園長(cháng)從一個(gè)開(kāi)始對幼兒教育從沒(méi)接觸過(guò)的高中畢業(yè)生,硬是靠著(zhù)自己的好學(xué)勁兒積累著(zhù)豐富的經(jīng)驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長(cháng)的交口稱(chēng)贊,那么,作為一名院長(cháng),她是如何成功、看待這個(gè)行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著(zhù)這些問(wèn)題對這位年輕有為的園長(cháng)進(jìn)行了如下訪(fǎng)談:

  1。您認為這個(gè)行業(yè)的前景如何?

  學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)在國內外來(lái)說(shuō)還算是剛剛起步的一個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)。它應該有著(zhù)很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場(chǎng)要求的,加之這幾年政府對這個(gè)行業(yè)漸漸重視,對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個(gè)人認為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的。

  2。您是如何成為一名幼兒教師又成長(cháng)為一個(gè)擁有2所園的院長(cháng)的?

  說(shuō)起為什么當幼兒教師,比較重要的一個(gè)原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時(shí)是學(xué)教育的,還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長(cháng)。就抱著(zhù)試試看的.心態(tài)來(lái)到東營(yíng)一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長(cháng)是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時(shí),就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著(zhù)你不斷進(jìn)步。

  3。您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、個(gè)性和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛(ài)心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來(lái)看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經(jīng)驗?

  應該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識,以及有一定的才藝最好。

  5。男女工作者在這份工作機會(huì )均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時(shí)來(lái)應征,我想男孩會(huì )非常占優(yōu)勢。

  6。幼兒園對剛進(jìn)入崗位的教師會(huì )有哪些培訓?

  我們會(huì )帶他們去比較正規的兒園聽(tīng)課,見(jiàn)習以及教師之間對課堂的互相點(diǎn)評指導。如果幼兒園上新項目的話(huà),教師一定是去專(zhuān)門(mén)的培訓機構先去培訓。

  7。作為一個(gè)院長(cháng)您認為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的?

  我們是民營(yíng)企業(yè),說(shuō)白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長(cháng)辦培訓班或受到家長(cháng)好評,吸引更多的孩子來(lái)園就最好不過(guò)的。

  8。學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺(jué)得在高中時(shí)學(xué)的音樂(lè )給了我莫大的幫助,我想一技之長(cháng)是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動(dòng)起孩子的積極性也很關(guān)鍵。

  9。您初涉職場(chǎng)時(shí)遇到的最困難的事是什么?

  由于當時(shí)年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長(cháng)的交流,從而造成誤解,有一段時(shí)間覺(jué)得很委屈。

  10。開(kāi)辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長(cháng)接送。

生涯人物訪(fǎng)談報告8

  本次訪(fǎng)談的對象是一位資深的護士,她是王女士,目前在一家三甲醫院工作。在職業(yè)生涯中,王女士具有豐富的經(jīng)驗和深刻的理解。通過(guò)此次訪(fǎng)談,我們將學(xué)習到如何成為一名成功的護士。

  1. 為什么做護士?

  王女士巧妙地回答了這個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):“我覺(jué)得護士是一種職業(yè),因為我對護理工作充滿(mǎn)熱情和愛(ài)心。我想通過(guò)自己的技能和技術(shù)為醫院病人提供最佳的護理服務(wù)!

  2. 護士需要具備哪些技能和素質(zhì)?

  王女士指出,護士需要具備很強的動(dòng)手能力和耐心,因為護士的工作需要不斷地移動(dòng)和提升病人,也需要不斷的換藥和測量體溫等任務(wù)。除此之外,護士還需要具備高度的責任心,因為他們不僅要照顧自己的病人,還需要和醫生和其他醫療人員緊密協(xié)作。另外,護士還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,能夠和病人與家屬交流開(kāi)朗和愉快。

  3. 護士的職業(yè)發(fā)展路徑是什么?

  王女士認為護士的職業(yè)發(fā)展是具有多樣性的,根據個(gè)人愛(ài)好和才能,可以進(jìn)一步深造,成為專(zhuān)門(mén)的技術(shù)護士或高級護士。另外,護士也可以通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習和認證,成為醫療管理人員或范圍操作人員。許多護士還可以通過(guò)最終成為教練或者護理教授并指導其他人員成為專(zhuān)家。

  4. 對于當前的護理行業(yè),你有哪些看法和建議?

  王女士指出,護理行業(yè)的'競爭非常激烈,因此護士們必須不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作經(jīng)驗。同時(shí),她認為護士應當注意提高自己的技術(shù)水平,不斷創(chuàng )新,以滿(mǎn)足不斷變化的醫療需求。建議新護士尋找合適的導師,以幫助他們深入了解護理的基本原則和技能要求。最后,王女士強調,護理的重要性遠不止于開(kāi)藥與服藥,而是涉及到生命安全和健康問(wèn)題,因此,護士要時(shí)刻謹記自己的職業(yè)責任。

  以上是我和王女士的訪(fǎng)談內容,通過(guò)這次訪(fǎng)談,我們可以發(fā)現,護士是一種真正具有職業(yè)激情和愛(ài)心的職業(yè)。盡管在護理領(lǐng)域中存在著(zhù)挑戰和愿望,但這并不應妨礙這項偉大工作的價(jià)值與魅力。對于所有想要成為一名護士的年輕人,咨詢(xún)業(yè)務(wù)應如果您急需完成您的使命,請聯(lián)系王女士,并向她學(xué)習領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技能和生涯經(jīng)驗。

生涯人物訪(fǎng)談報告9

  在大多數人眼中,教師是一群默默耕耘在教育一線(xiàn)的人,他們用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧,孕育出一代代學(xué)子,將知識和理念傳遞給下一代。今天,我有幸采訪(fǎng)了兩位教師生涯中的“老手”,他們也是我一生中的恩師,他們是李老師和張老師。

  一、李老師

  李老師是我初中時(shí)的語(yǔ)文老師。她高高的鼻梁上戴著(zhù)一副金絲眼鏡,略顯沉穩的嗓音卻充滿(mǎn)激情。她能夠從一份平淡無(wú)奇的課文中,延伸出許多有益的思考,并通過(guò)教學(xué)互動(dòng)將學(xué)生的思維帶入一種靈活、自由的狀態(tài)。李老師的課堂氣氛輕松、快樂(lè ),讓我對語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科有了深刻的.理解和認識。

  問(wèn):您是什么時(shí)候開(kāi)始做教育工作的?

  答:我是一個(gè)出身文化底子比較好的家庭,所以也比較早就考上了師范院校。畢業(yè)之后,我到了某所中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候我非常喜歡教學(xué),每堂課都會(huì )精心準備,用一些小游戲、小技巧來(lái)讓學(xué)生進(jìn)入課堂,慢慢地學(xué)生對我的教學(xué)認可度也越來(lái)越高,學(xué)生對我這個(gè)老師非常的喜歡。

  問(wèn):您對于教育工作有什么特別的體會(huì )?

  答:教育工作是一份非常有意義的工作,教育不能在一時(shí)一刻之內見(jiàn)效,但是它的意義是非常長(cháng)遠的。因為學(xué)生的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,學(xué)生需要在外部環(huán)境的熏陶下慢慢變成他自己,也需要在自身的努力和老師的指導下慢慢地完成這個(gè)過(guò)程。

  問(wèn):在教育工作中,有遇到過(guò)什么挫折嗎?

  答:我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)比較難搞的問(wèn)題,就是有個(gè)學(xué)生非常不喜歡學(xué)習語(yǔ)文,他總是不肯進(jìn)入課堂,不去參加討論,對老師也沒(méi)有什么好感。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我不僅僅從教材方面入手,我還常常用一些與學(xué)生有關(guān)的小故事,有關(guān)的小游戲進(jìn)行教學(xué),這樣慢慢地他對我有了更多的信任,也逐漸喜歡上了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科。

  二、張老師

  張老師是我高中時(shí)的物理老師。他高高的個(gè)子跟他深深的眉毛形成了一道有力的符號。他不僅僅是我的物理老師,我認為他更是一位父親式的教育者,也是我做研究的導師。

  問(wèn):您為什么會(huì )選擇物理這門(mén)學(xué)科做教育工作?

  答:物理是一門(mén)非;A、非,F代的學(xué)科,它不僅僅是我們可以用來(lái)解決科技問(wèn)題的工具,而且還能幫助我們更好地認識世界,探究世界的規律。我覺(jué)得,為此,我可以做出更大的貢獻,也可以幫助更多的學(xué)生去理解和切身感受到科學(xué)的內涵和含義。

  問(wèn):教育工作是一種高壓力的工作,您是如何平衡自己的狀態(tài)的?

  答:我覺(jué)得,要想做好這一行,心態(tài)非常重要。我每天早上都會(huì )鍛煉身體,每天晚上都會(huì )擠出時(shí)間看些電影、聽(tīng)些音樂(lè )來(lái)放松自己。也會(huì )跟學(xué)生互動(dòng),跟學(xué)生談天,這是我的一個(gè)心理平衡作用。

  問(wèn):在教育工作中,您有哪些值得分享的成功經(jīng)驗?

  答:教育工作是一個(gè)需要不斷生產(chǎn)、不斷復制的產(chǎn)業(yè)。我的做法是要讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中做出成果,并且將這個(gè)環(huán)境不斷地復制。我認為教育行業(yè)的最大無(wú)奈是在于這個(gè)行業(yè)的復雜性,但即便是如此,我們也要帶著(zhù)一份初心,用腳步熬出成果,讓學(xué)生越來(lái)越聰明,越來(lái)越有才能。

  以上是我與我的兩位老師在教師生涯上的訪(fǎng)談,他們用他們的經(jīng)驗和智慧,為學(xué)生的成長(cháng)撒下了愛(ài)的種子。我也深深地感受到老師的教育工作是一項艱辛又充滿(mǎn)愛(ài)的美好事業(yè)?傊,在這里,我由衷地感謝我的兩位老師,在他們的引導下,我在生活中、學(xué)習中都受益頗多!

生涯人物訪(fǎng)談報告10

  在這次通過(guò)對四位教師進(jìn)行訪(fǎng)談,我確實(shí)是獲益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對教師這一職業(yè)有了更深的了解,也從中學(xué)習到四位老師的寶貴經(jīng)驗。

  在這幾次訪(fǎng)談中,我不僅是詢(xún)問(wèn)了老師們大學(xué)時(shí)期為成為一個(gè)合格教師所做的努力,而且也了解了老師到進(jìn)入工作后對教師職業(yè)的認識,遇到過(guò)的挑戰,收獲的成功,與學(xué)生的相互關(guān)系等。四位老師分別給了他們自己的答案,或簡(jiǎn)潔或詳盡。通過(guò)比較總結這四次的訪(fǎng)談經(jīng)歷和整理的訪(fǎng)談?dòng)涗,我看到了作為一位合格的老師所需要的基本職業(yè)素養。其一為責任心,使命感。這不僅是體現在對待教學(xué)上的認真勤懇;也體現在對待學(xué)生上,能做到因材施教,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心學(xué)生的各方面,而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習方面。其二為以身作則,能夠為學(xué)生樹(shù)立榜樣,就像張老師所說(shuō)的要有時(shí)間觀(guān)念,要守時(shí)一樣。老師不僅是傳授知識,也是學(xué)生眼中的行為做事的一個(gè)榜樣。老師如果做到以身作則,能夠給學(xué)生一個(gè)正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力,良好的溝通能力有助于老師與學(xué)生建立起和諧友好的關(guān)系,也有助于老師了解學(xué)生內心,幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活上的困難。以這四次訪(fǎng)談為例,老師對問(wèn)題的回答也體現了他們良好的語(yǔ)言組織能力和口頭表達能力。

  以上這三點(diǎn)是我總結出來(lái)的做為一個(gè)老師的基本素養,老師的共同之處。

  但是要成為一位優(yōu)秀教師,可不只是要有這些品質(zhì)。在這次對田老師的訪(fǎng)談中,我看到了作為一個(gè)優(yōu)秀教師所要具備的其他品質(zhì)。在教育信念上,優(yōu)秀教師對教師工作能夠做到全身心投入,付諸熱情。相對于其他老師有的倦怠期,優(yōu)秀教師則是能夠憑借自己對教學(xué)的忠誠熱愛(ài)反而在教學(xué)中收獲內心的平靜。在知識和能力方面,結合我在課堂上的感受,優(yōu)秀教師自身有著(zhù)精深且厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,在課堂上有方向地系統化地講解知識并且能夠對其進(jìn)行拓展,而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語(yǔ)教學(xué),這也幫助了學(xué)生形成英語(yǔ)思維。優(yōu)秀教師的教學(xué)方式總是獨具特色,能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設置適當的提問(wèn)引導學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生的思維,很好地解決學(xué)生在課堂上疑惑不明白的問(wèn)題。

  在意志和情感方面,優(yōu)秀教師不但有著(zhù)積極良好的心態(tài)同時(shí)也充滿(mǎn)自信,不畏懼挑戰和困難,有著(zhù)優(yōu)秀的抗壓能力和適應能力。優(yōu)秀教師熱愛(ài)著(zhù)教育事業(yè),熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)教育的主體―學(xué)生們。優(yōu)秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學(xué)生交流;對學(xué)生能夠一視同仁,多關(guān)注班上后進(jìn)生的學(xué)習狀況,教學(xué)上也會(huì )照顧到這些學(xué)生。優(yōu)秀教師多受到學(xué)生的喜愛(ài)、理解和尊重。在理想方面,優(yōu)秀教師不是希望教出的學(xué)生是考試的機器,不是要學(xué)生各個(gè)成績(jì)拔尖,而是希望學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自主思考不是靠死記硬背記住知識,而是通過(guò)理解學(xué)會(huì )的。還有,優(yōu)秀教師能夠做到不斷精益求精,大膽嘗試,追求教學(xué)方式的改善與進(jìn)步和教學(xué)成果的成功與突破,那一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)就是優(yōu)秀教師為此不懈努力的見(jiàn)證。除此之外,優(yōu)秀教師也會(huì )通過(guò)自學(xué)的方式再拓展自己的視野,不斷充實(shí)自己。

  以上是我對這四次訪(fǎng)談的一些心得與感悟。優(yōu)秀教師的教育信念、知識和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會(huì )有一些區別。這些區別也讓我了解到要成為一個(gè)優(yōu)秀教師其實(shí)是任重道遠。成為一個(gè)優(yōu)秀教師不是一時(shí)而就,這是一個(gè)積累經(jīng)驗的過(guò)程,是需要付出許多努力的。本身教師這個(gè)工作不是那么容易,反而是個(gè)十分辛苦的工作。就像訪(fǎng)談時(shí)老師提到過(guò)的,對學(xué)生來(lái)說(shuō)普通的一節課,那45分鐘,都是老師嘔心瀝血,努力準備的成果。

  為了學(xué)生能在這有限的45分鐘理解知識并學(xué)到更多知識,老師是費盡心力,投入了很多。但是不僅僅是備課,老師的工作還有很多,例如課后為學(xué)生們答疑解難,試卷的準備,試卷的評析,為此要作出的相應調整……老師的大部分時(shí)間都在為學(xué)生們辛苦付出著(zhù),F在在回過(guò)頭去想以前的上課時(shí)光,不免慚愧,我沒(méi)有一直好好對待老師們的勞動(dòng)成果。雖然辛苦,但是對于優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō),教學(xué)也同樣是件快樂(lè )的事情。我認為這是經(jīng)過(guò)很多年教學(xué)的積淀和經(jīng)驗的積累所獲得心理上的豁達開(kāi)朗。我認為在優(yōu)秀教師心目中,教學(xué)除了教會(huì )學(xué)生,還要教好學(xué)生,做學(xué)生的引路人,做學(xué)生的心靈導師;通過(guò)教學(xué)收獲學(xué)生的肯定與尊重,收獲家長(cháng)的認可,創(chuàng )造價(jià)值。這讓我更加堅定了要成為一名為學(xué)生奉獻的優(yōu)秀教師的決心。但是我知道我所要走的路還很長(cháng),因為從這四次的訪(fǎng)談讓我了解到自身還有很多的不足。

  為了成為優(yōu)秀的教師,我還有一段很長(cháng)的路要走,必須加倍努力。首先我得讓自己成為一個(gè)合格的老師。作為師范生,我應當要好好把握住剩下來(lái)的三年的寶貴時(shí)間,為讓自己在將來(lái)成為一個(gè)稱(chēng)職的教師而做好充分的準備。

  第一,我要好好學(xué)習并夯實(shí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,由其把語(yǔ)法這一塊好好的啃下來(lái),為將來(lái)的教學(xué)打下堅實(shí)的知識基礎;除此之外還要認真學(xué)習心理學(xué),這有助于我理解學(xué)生的心理想法,跟學(xué)生好好的溝通交流,這樣能避免很多不必要的`師生沖突。

  第二、充分利用學(xué)校為我們提供的學(xué)習機會(huì ),盡量多觀(guān)看并積極參加師范技能大賽,學(xué)習并掌握師范技能,與此同時(shí)鍛煉培養自己的語(yǔ)言表達能力與溝通能力,鍛煉自己的膽量,增強自己的信心。

  第三、利用好學(xué)校的資源,多多去圖書(shū)館拓展自己的視野,多學(xué)習課外知識,鍛煉自己的綜合能力,這樣也能為以后多提供思考問(wèn)題的角度,使自己的思維更開(kāi)闊。

  第四、多多把握機會(huì )鍛煉自己的交際能力,盡量多參加活動(dòng)。我相信做好這幾點(diǎn)可以幫助我成為一個(gè)合格的老師。但是要做一個(gè)學(xué)生心目中優(yōu)秀教師,需要付出的努力不僅僅是這些。我希望我的課堂不是只教單詞語(yǔ)法,而是還要告訴學(xué)生們英語(yǔ)的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣,引起學(xué)生們的學(xué)習興趣;我希望我的學(xué)生是能夠懂得自主思考的,有主見(jiàn)的人;我希望我的學(xué)生能夠向朋友一般對待我,會(huì )想到要找我傾訴……這些東西的實(shí)現是需要我去探索的,是需要經(jīng)驗的積累的,我想也許只有當我當上教師時(shí)才能做好。大學(xué)四年的時(shí)光轉瞬即逝,為了心中的夢(mèng)想,我要把握好機會(huì )學(xué)習,努力讓自己得到提升,讓自己成為自己心中同時(shí)也會(huì )是學(xué)生心中的優(yōu)秀教師。

  今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲,我需要改進(jìn)的地方還有很多。教師這個(gè)職業(yè)承載著(zhù)培育社會(huì )接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布,在我看來(lái)也都是值得的。我會(huì )從現在開(kāi)始不斷努力,為了能夠滿(mǎn)足學(xué)生們的求知渴望,向學(xué)生們傳遞正能量,我會(huì )不斷爭取站在“三尺講臺”上能將我所學(xué)的東西傳承下去,爭取早日成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。

生涯人物訪(fǎng)談報告11

  被訪(fǎng)談人:XXXX工作單位:長(cháng)沙LG公司職位:副總經(jīng)理

  工作時(shí)間:XXXX年采訪(fǎng)方式:面談

  1:您是如何找到這份工作的?

  答:我在LG公司工作六年了,從最開(kāi)始的低層管理者做起。一直保持一顆上進(jìn)積極的心,善于學(xué)習各方面的知識,一步步達到現在的高度。

  2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話(huà)培訓經(jīng)歷呢?

  答:其實(shí),我并沒(méi)有本科畢業(yè),能到達現在的職位,很大程度上在于我的自學(xué),由于我學(xué)歷不高,所以總是利用各種空余時(shí)間閱讀各方面的書(shū)籍,包括管理方面的,不斷充實(shí)自己。但是現在的市場(chǎng)競爭逐漸加大,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的,畢竟這是硬實(shí)力。

  3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識?

  答:首先應該熟悉整個(gè)公司的運作,所以根據公司的性質(zhì),掌握一定的基礎知識是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當多的`管理知識。同時(shí),還應該具備一定的溝通協(xié)調組織能力。

  4:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生,企業(yè)一般會(huì )組織哪些培訓?

  答:首先,一般企業(yè)都會(huì )對員工進(jìn)行企業(yè)規章制度,管理辦法,以及企業(yè)文化的培訓,增強員工的歸屬感和紀律性。然后,會(huì )對員工進(jìn)行具體工作方面的培訓,是員工盡快了解工作流程,融入組織。

  5:對于我們人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?

  答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學(xué)生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學(xué)學(xué)習的理論知識運用于實(shí)際。你們可以從人力資源專(zhuān)員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現實(shí)中的運用。任何事情都不能一步登天的,掌握基礎知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響。

  6:男女工作者在這份工作上機會(huì )均等嗎?

  答:一般來(lái)說(shuō),機會(huì )是均等的,只要達到了相應的知識和能力方面的要求,男女都有機會(huì )擔任這個(gè)職務(wù)的。

  7:從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值觀(guān)嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?

  答:基本上實(shí)現了我最初的目標,不過(guò)學(xué)無(wú)止境,在以后的工作中,我將會(huì )樹(shù)立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿(mǎn)意的。

  8:您怎么看待考研?

  答:對于這個(gè)我也不是很了解,但是有這個(gè)想法的話(huà)對于以后肯定是會(huì )有用的。

生涯人物訪(fǎng)談報告12

  被訪(fǎng)人:xx

  姓名:xx

  性別:男

  教育背景:北京大學(xué)本科生xx

  學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

  現工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師

  訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  訪(fǎng)談方式:QQ訪(fǎng)談

  被訪(fǎng)人簡(jiǎn)介:

  20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jì)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專(zhuān)業(yè),并選修經(jīng)濟學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;

  20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。

  訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程:(以下訪(fǎng)問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”,被訪(fǎng)人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”)

  我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪(fǎng)。

  李:客氣了,舉手之勞而已。

  我:那,師兄,我們開(kāi)始吧。

  李:好的。

  我:你此刻從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么?對此刻的工作條件和工薪待遇滿(mǎn)意嗎?覺(jué)得和自我的專(zhuān)業(yè)是否對口呢?

  李:我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén),主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說(shuō)的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

  這份工作對于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時(shí)對于法律的理解有必須要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來(lái)進(jìn)行,在每一個(gè)節點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險。

  我:你是如何找到這份工作的呢?

  李:我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最終在咨詢(xún)、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

  最初是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘信息了解到三盛,然后經(jīng)過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。

  我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?

  李:就像前面所說(shuō)的,基本的經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

  我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓?對工作有實(shí)際意義上的幫忙嗎?李:參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓,這是一個(gè)系統化的培訓,從認識自我開(kāi)始,求職本事的培養以及步入職場(chǎng)之后的一些情景都有覆蓋,經(jīng)過(guò)培訓對于自我的'認識和求職本事的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不一樣程度的提高,而對于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫忙,因為工作是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗,這個(gè)培訓也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的本事,所以是有意義的。

  我:你在大學(xué)是否對自我的職業(yè)生涯做過(guò)規劃?這份工作是否是自我夢(mèng)想中的呢?

  李:有過(guò)計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結合自身的情景研究了很多因素,我認為一個(gè)明確但不具體的計劃是十分重要的,明確是對于大的方向來(lái)說(shuō),而不具體職責給自我更多根據實(shí)際情景作出調整和轉變的空間。

  我:學(xué)長(cháng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的,那么,對于我們來(lái)說(shuō),是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì )小很多呢?

  李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是十分必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì )小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。

  我:你認為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?

  李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。

  我:你平時(shí)是怎樣培養自我的個(gè)人品質(zhì)、性格和本事的?你認為在大學(xué)期間培養怎樣這些對工作來(lái)說(shuō)是最重要的?

  李:經(jīng)過(guò)不斷的自我反省,以及不斷的和周?chē)瑢W(xué)教師的溝通交流,還有就是運動(dòng),我十分喜歡籃球。

  大學(xué)期間做好學(xué)生的主角,不要太刻意培養針對工作培養本事,培養好自我做學(xué)生的本事。

  我:學(xué)長(cháng)是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說(shuō),我們選擇哪一個(gè)會(huì )更有利于經(jīng)后的發(fā)展?

  李:這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗,無(wú)有優(yōu)劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿(mǎn)意的結果。

  我:你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生,想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?

  李:學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人,當你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

  我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺(jué)得對你以后從學(xué)生的主角轉換成一個(gè)社會(huì )人,快速適應工作有沒(méi)有幫忙?

  李:法院實(shí)習。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實(shí)習都是提升你與人尤其是社會(huì )人交流本事的一個(gè)機會(huì ),對快速適應工作很有幫忙,同時(shí)有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費一點(diǎn)功夫。

  我:從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡,學(xué)長(cháng)認為怎樣能做到最好?

  李:記住兩個(gè)字:勤奮。

生涯人物訪(fǎng)談報告13

  被訪(fǎng)談人物:收銀員白燕

  訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  訪(fǎng)談方式:電話(huà)訪(fǎng)談

  以下是訪(fǎng)談內容:

  1.你認為做這份工作該具有怎樣的性格品格?

  答:性格上要脾氣好吧,然后要耐心細心和誠信。

  2.平時(shí)工作要做些什么呢?

  答:就是日常的收銀還有歸還備用金去收銀庫兌換零錢(qián)···。

  3.你的工資和你的工作內容成正比嗎?

  答:工作內容倒是差不多,但是有時(shí)別人的不理解會(huì )傷害到內心?

  4.對于一些無(wú)理的客人怎么處理呢。

  答:大家也許不會(huì )經(jīng)常遇到,但是忙碌的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生,一般我們會(huì )穩住情緒

  然后報告資深然后由她們處理然后我們繼續收銀不能影響其他消費者。

  5.你的薪水每個(gè)月多少呢?

  答:恩~交了保險這些大約也才一千幾百塊,如果收銀速度快有相應的`100左右的補貼。

  6.你覺(jué)得這個(gè)工作最好和最糟糕的是什么?

  答:工作環(huán)境比較舒適固定,然后上班時(shí)間是倒班,然后不需要太多技術(shù)糟糕的是別人的不理解不細心則會(huì )找錯錢(qián)收到假錢(qián)什么的,主要還是一些無(wú)理的顧客吧。

  7.遇到一些內心的不愉快怎么進(jìn)行調節呢?

  答:和朋友一起聊天啊,和同事一起談?wù)撘幌戮徑庖幌虑榫w吧。

  8.對于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:他要做好心理準備吧,做這個(gè)其實(shí)不是很容易的要站很久并且有時(shí)別人的不理解和自己在收銀工作中承擔的奉獻。必要的就是細心耐心這些良好的心態(tài)和解壓能力不能好高騖遠必須誠信踏實(shí)吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。

  9.在工作中你學(xué)習到了一些什么呢?

  答:變得膽子更大更細心了,學(xué)會(huì )了忍耐和寬容,還有我們是一個(gè)團隊。

  10.你覺(jué)得你的工作具有哪些挑戰性?

  答:每天處理好與顧客的矛盾,完善自己從而完善自己的服務(wù)。

生涯人物訪(fǎng)談報告14

  受訪(fǎng)人:王某,女,南京某中學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師,教學(xué)水平很高,所教班級各科成績(jì)均名列全校前列。為人嚴肅,但也很熱心腸。

  問(wèn):王老師,請問(wèn)您從事這份工作多長(cháng)時(shí)間了?

  答:十五六年了吧,具體記不清了。

  問(wèn):請問(wèn)您為什么選擇了這個(gè)職業(yè)?

  答:完全是出于興趣。我打小就像做一名教師,后來(lái)高考也沒(méi)想太多,就報考了師范專(zhuān)業(yè)。再后來(lái)我就工作了,先后在兩個(gè)學(xué)校工作,一干就是這么多年。

  問(wèn):教師這個(gè)行業(yè)需要什么技能?想做一個(gè)教師的話(huà)得滿(mǎn)足什么條件?

  答:現在的話(huà),第一你需要考教師資格證,沒(méi)教師證就沒(méi)法做老師;第二,喜歡和人交流,在講臺上發(fā)言不能怯場(chǎng);第三,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),人格健全,要有責任心,對學(xué)生要有耐心;第四,要有一定的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)要有一定的學(xué)習能力,不斷學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的新知識。

  問(wèn):那么教師行業(yè)對于性格有沒(méi)有什么要求?

  答:性格要開(kāi)朗,我前面說(shuō)了,要能和別人交流,善于溝通協(xié)調。

  問(wèn):教師行業(yè)對于學(xué)歷有沒(méi)有什么要求?

  答:這個(gè)沒(méi)有一定的標準。不同的學(xué)校側重也不一樣。原則上講

  通常要有本科以上的學(xué)歷吧?學(xué)歷更高當然更好。

  問(wèn):現在本科畢業(yè),我們面臨著(zhù)深造和工作的抉擇,如果我們下決心做教師,你覺(jué)得我們該如何抉擇?

  答:如果可以的話(huà),我建議繼續讀下去,F在招收的教師,很多都是碩士生,本科生與他們競爭,除非能力超群,否則很難脫穎而出。

  問(wèn):作為一名教師,工作內容都有哪些?工作時(shí)間緊張嗎?

  答:主要的工作內容也就那幾樣——備課,講課,批改作業(yè),出考題,批考卷。不過(guò)要是想做到出類(lèi)拔萃,這些都需要下功夫。一個(gè)普通老師和一個(gè)優(yōu)秀老師的區別就在于他對教學(xué)工作花費心思的多少。就我而言,我每天為了學(xué)生從早上5點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),有時(shí)尚且感到時(shí)間不夠。要想做好老師,必須嘔心瀝血。

  問(wèn):當您從事這個(gè)工作時(shí),最為關(guān)心的問(wèn)題是什么?

  答:學(xué)生的身心健康,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  問(wèn):您會(huì )不會(huì )感到工作有壓力?

  答:這是一定的`,壓力無(wú)時(shí)不在。但壓力就是動(dòng)力,正是壓力讓我不斷提高自己的教學(xué)水平。像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

  問(wèn):嗯,我記住了。那您對您所處的工作環(huán)境滿(mǎn)意嗎?

  答:我對我們這家學(xué)校還是很滿(mǎn)意的。我們教師需要的學(xué)校都提供了。而且學(xué)校的風(fēng)氣很好,這一點(diǎn)非常重要。

  問(wèn):您覺(jué)得教師的社會(huì )地位如何?教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣?

  答:教師的社會(huì )地位并不像人們想象的那么高。許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師,尤其是確實(shí)有一些教師沒(méi)有師德,導致了人們對教師行業(yè)的不良印象。教師行業(yè)的前景還是可以的,將來(lái)說(shuō)不定教師會(huì )成為令人尊敬、羨慕的職業(yè),但不是現在。

  問(wèn):老師,問(wèn)您一個(gè)比較私人的問(wèn)題,你的工資很高吧?

  答:還好,月薪六千多一些。

  問(wèn):那教師的福利待遇怎么樣?

  答:相比之下還可以。醫保、社保都有。

  問(wèn):再問(wèn)您最后一個(gè)問(wèn)題,您覺(jué)得這份工作給您帶來(lái)了滿(mǎn)足感嗎?

  答:是的,我對這份工作很滿(mǎn)意。我覺(jué)得教書(shū)育人,是一份很偉大的工作。沒(méi)做過(guò)老師的人是體會(huì )不到的,我也是成為老師后才漸漸愛(ài)上這份工作的。

  問(wèn):老師,謝謝您能抽時(shí)間接受我的采訪(fǎng)。

  答:沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系。

生涯人物訪(fǎng)談報告15

  一、前言

  有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過(guò)半,卻發(fā)現自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對社會(huì )上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習來(lái)逃避現實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng )業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái),我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我受益匪淺!

  二、訪(fǎng)談內容

 。ㄒ唬┰L(fǎng)談一:

  1、訪(fǎng)談人物:張永祥,當地林業(yè)局局長(cháng)。

  2、訪(fǎng)談方式:當面訪(fǎng)談

  3、訪(fǎng)談問(wèn)題:

 。1)您是如何找到這份工作的?

  答:我是大學(xué)畢業(yè)以后考了公務(wù)員,然后分配到林業(yè)廳,慢慢一步一步升到局長(cháng)的。

 。2)目前,行業(yè)內對畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎?

  答:不能說(shuō)沒(méi)有吧,英語(yǔ)四級是一個(gè)重要的門(mén)檻,當然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運用能力。

 。3)行業(yè)內從事林業(yè)工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好林業(yè)工作?

  答:對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著(zhù)去接受它而不是要它來(lái)適應你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。

 。4)您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來(lái)說(shuō)是重要的?

  答:堅持。對于經(jīng)驗來(lái)說(shuō),都是需要用時(shí)間來(lái)培養的。堅持一份工作,就會(huì )產(chǎn)生經(jīng)驗,從而會(huì )有更大的發(fā)展。還需要踏實(shí)的性格,畢竟這種工作并不會(huì )短時(shí)間就能有一個(gè)很滿(mǎn)意的收入,所以需要踏實(shí)。其實(shí)做這行還需要對市場(chǎng)的敏銳的觀(guān)察力,因為每一個(gè)行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向,知道顧客需要什么,才能離成功越來(lái)越近。

 。5)您對我們大學(xué)生有什么建議嗎?

  答:在學(xué)業(yè)上,把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),只要它存在就有它的價(jià)值,所以不要渾渾噩噩的度過(guò)大學(xué)時(shí)光。在生活中,要吃苦耐勞,用于實(shí)踐,要知道實(shí)踐出真知。

 。6)男女工作者在這份工作上機會(huì )均等嗎?

  答:現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個(gè)實(shí)力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。

 。7)剛參加工作時(shí)會(huì )有什么培訓?

  答:剛進(jìn)入工作,公司會(huì )對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓,而且產(chǎn)品推新的時(shí)候,也會(huì )有培訓。

 。8)平常在工作方面您每天都干些什么?

  答:在辦公室中處理各個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商的問(wèn)題與銷(xiāo)售業(yè)績(jì)統計。根據最新的市場(chǎng)銷(xiāo)售信息反饋,判斷消費者的需求,定期組織市場(chǎng)調研、收集市場(chǎng)信息、分析市場(chǎng)動(dòng)向、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,從而確定銷(xiāo)售策略,建立銷(xiāo)售目標,制定銷(xiāo)售計劃。

 。9)問(wèn):你們公司的工作氛圍怎么樣呢?

  答:工作氛圍是激情向上的,同時(shí)也充滿(mǎn)了競爭。

 。10)問(wèn):你們公司在招聘員工時(shí)最看重什么?

  答:就目前來(lái)說(shuō),她所從事的行業(yè)對應聘者所接受的教育或學(xué)歷、培訓是具有很?chē)栏竦囊,一般都?huì )優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗和學(xué)歷高的人。

  4、訪(fǎng)談體會(huì ):

  因為該訪(fǎng)談人物所從事工作和我專(zhuān)業(yè)一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績(jì)也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對他的求職路打了很好的基礎;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì )面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒(méi)有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機會(huì )總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會(huì )有所收獲。良好的準備是踏入社會(huì )上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

 。ǘ┰L(fǎng)談二:

  1、訪(fǎng)談人物:張明,長(cháng)安汽車(chē)廠(chǎng)員工,重慶青山工業(yè)。

  2、訪(fǎng)談方式:電話(huà)訪(fǎng)談

  3、訪(fǎng)談問(wèn)題:

 。1)我了解到您以前是在某個(gè)汽車(chē)配件廠(chǎng)工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng )業(yè)呢?

  答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開(kāi)始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來(lái)才選擇的工作,其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè),以前網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有現在那么好,就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng )業(yè)資本也足夠,就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。

 。2)您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?

  答:現在創(chuàng )業(yè)難度比我們當時(shí)大很多,現在的市場(chǎng)競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)很完整可行的創(chuàng )業(yè)計劃,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的市場(chǎng)沖擊,很多東西都是靠自己想當然,到了市場(chǎng)以后全亂了,每個(gè)方面都沒(méi)有自己想象的那么好,所以才會(huì )有那么多失敗的案例。我覺(jué)得其實(shí)創(chuàng )業(yè)步進(jìn)需要你的專(zhuān)業(yè)知識,對于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場(chǎng)的應變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創(chuàng )業(yè)吧!

 。3)問(wèn):你們公司內部員工的工資差距大嗎?

  答:在這個(gè)工作領(lǐng)域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的,甚至更高,主要是由自己的工作能力和業(yè)務(wù)成績(jì)決定收入水平的。

 。4)問(wèn):你們公司在進(jìn)修和升遷的方面是怎么做的呢?

  答:?jiǎn)挝粚傔M(jìn)入所處行業(yè)的領(lǐng)域工作的員工一般都有對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓,高度希望員工在日后工作的業(yè)務(wù)能力方面有所提高,并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續深造的機會(huì ),并且公司會(huì )根據員工的實(shí)際的.表現調整職位、工資!

 。5):你們公司最重視培養員工怎樣的精神面貌?

  答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌,培養員工良好的心態(tài),以及高效的團隊協(xié),精神,要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶(hù)服務(wù)。

 。6)您認為現在您工作面臨的最大的問(wèn)題和挑戰是什么呢?

  答:面臨的最大問(wèn)題就是對業(yè)務(wù)還不熟悉,最具挑戰的就是和不同的企業(yè)不同人的交流

 。7)問(wèn):在行業(yè)內,先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識,最有益于發(fā)展?

  答:先實(shí)習,免費助人,能學(xué)到最多的知識,最有益于發(fā)展

 。8)問(wèn):在你的組織中,能夠把在同樣一個(gè)崗位上把成功和不成功區別開(kāi)來(lái)的行為是什么?

  答:努力與不努力

 。9)問(wèn):目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  答:不講究什么樣的教育和培訓背景;目標只有一個(gè),能夠幫助到來(lái)訪(fǎng)者就OK!

 。10)問(wèn):行業(yè)內,單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供哪些培訓?

  答:行業(yè)內,單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供實(shí)習培訓

  4、訪(fǎng)談體會(huì )

  該人物是我的一個(gè)叔叔,訪(fǎng)談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一直很崇拜他。通過(guò)這次訪(fǎng)談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒(méi)有絕對理想的事情,必須學(xué)會(huì )面對現實(shí),不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度,未來(lái)的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們去掃除困難。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富,良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡(luò ),也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。

  三、訪(fǎng)談總結

  有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,享受著(zhù)它所帶來(lái)的一切,但總有一天要走出來(lái),想在這個(gè)社會(huì )上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無(wú)數的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì ),在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺(jué)的迷茫,面對洶涌的社會(huì )大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒(méi)有為自己的未來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。

  職場(chǎng)就如同戰場(chǎng),不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識,還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學(xué)習。要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學(xué)習,取對方指長(cháng)處彌補自己的短處。當今社會(huì )人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗,在大學(xué)期間,我要學(xué)著(zhù)去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會(huì ),還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng),豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪(fǎng)談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì )就業(yè)現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習計劃。從而為將來(lái)的競爭與就業(yè)墊好基石。

  每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì )的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì )現狀,尊重客觀(guān)規律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià),對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據社會(huì )對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

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