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教師考核表述職報告

時(shí)間:2024-07-24 18:24:39 報告 我要投稿

教師考核表述職報告

  在現在社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的教師考核表述職報告,希望能夠幫助到大家。

教師考核表述職報告

教師考核表述職報告1

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  本人于xx年參加工作以來(lái),至今已兩年有余,現負責三年級二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任,我一直在各方面都嚴格要求自己,注重為人師表和一言一行。結合自身實(shí)際,我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認識:

  一、以愛(ài)育愛(ài),讓工作更加得心應手。

  低年級的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現象,以尊重和依賴(lài)為前提,適時(shí)走心孩子們的內心,用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(cháng)積極交流,使家長(cháng)的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中。

  目前,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi)。在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合新的教學(xué)模式,積極探索更符合本班的有效的`教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我經(jīng)常把語(yǔ)文知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,培養學(xué)生之間的互動(dòng)能力,使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。xx年,在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,我獲得了一等獎的好成績(jì)。

  三、與時(shí)俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂。

  以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著(zhù)我們教師在教育工作中應該尋求更新的教學(xué)方式。因此,我們再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂,當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習相關(guān)的知識,并積極應用于平日的教學(xué)之中,通過(guò)兩年的努力,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。

  在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,本著(zhù)“三人行必有我師”的原則,積極向每一位老師學(xué)習。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極參加講課及評課活動(dòng)。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng )新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng )新的藝術(shù)。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì )漸漸成長(cháng)為一個(gè)的!

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師考核表述職報告2

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。作為一名教師,我始終認為應該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。自從光榮地加入黨組織后,我更是時(shí)刻地以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,堅定了立場(chǎng),堅定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意,學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業(yè)觀(guān)念。

  二、教學(xué)方面

  根據學(xué)校的工作部署安排,擔任三年級的體育與健康課,四年級的籃球課,分管學(xué)校信息化建設。艱巨的工作任務(wù)擺在面前,在實(shí)際教學(xué)工作中,只有實(shí)干加巧干,才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。對于一名信息教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己的教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。通過(guò)平日學(xué)習的積累,我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正地進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學(xué)生強烈的共鳴,學(xué)生的主體地位才能體現,學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。

  三、成績(jì)方面:

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的大力支持下,我圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨,結合學(xué)校實(shí)際,團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新,促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合,改善了學(xué)校的信息化硬件建設和軟件建設,提高了師生的信息化素養,使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升。

  一)以應用為立足點(diǎn),加強信息技術(shù)設施設備和校園網(wǎng)建設。

  1、學(xué)期初,我對學(xué)校的所有多媒體設備進(jìn)行了一次全面的檢查,對其中存在的問(wèn)題及隱患及時(shí)進(jìn)行了處理,保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。

  2、組結合學(xué)術(shù)節將“新基礎教育”日常研究與“電子書(shū)包”運用實(shí)踐相結合,以“基于數據分析,改進(jìn)課堂教學(xué)”研究與實(shí)踐為抓手,以校際共同體電子書(shū)包項目活動(dòng)為契機,探索基于數據分析,改進(jìn)課堂教學(xué)。通過(guò)研討,汲取各方建議,豐富和優(yōu)化課堂教學(xué)。

  上半年我校全年級參加電子書(shū)包項目實(shí)驗,共計有27個(gè)班級,將近800名學(xué)生參與。參與電子書(shū)包課堂實(shí)踐的教師有金姚瑩、茆雨、馬雯、葉寶玉等多名教師,并組織了“五四”青年教師大比武課讓青年教師能夠做到人人參與到課堂實(shí)踐中去,并且每一位教師都能夠參與到實(shí)踐課的研討和準備當中去,為我校電子書(shū)包項目的推廣和青年教師的成長(cháng)做出了巨大的`貢獻。校領(lǐng)導高度重視項目組的發(fā)展,多次深入參與項目組活動(dòng)中。

  截止至上半年,閔行區應用活動(dòng)平臺數據顯示我校本學(xué)期共開(kāi)展22節電子書(shū)包課堂公開(kāi)課,1972節常態(tài)應用課,在區域內屬于較優(yōu)秀的推進(jìn)學(xué)校。借助電子書(shū)包平臺開(kāi)展19次校園活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)展4次電子書(shū)包項目例會(huì ),共有214人次與會(huì )。資源共建共享平臺本學(xué)期本?偭窟_到3120。

  3、繼續加強學(xué)校網(wǎng)站的建設和學(xué)校網(wǎng)站的維護。

  在本學(xué)期,積極打造學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號、區教育網(wǎng)等多種宣傳平臺,提供技術(shù)服務(wù)并發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞資訊,使學(xué)校各種平臺充分發(fā)揮了宣傳學(xué)校特色、保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  二)加強信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現代教育技術(shù)的培訓。

  落實(shí)閔行區教育局繼續堅持“讓閔行每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)”的核心理念,以教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個(gè)性化”為引領(lǐng),繼續貫徹執行“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)改革”工作、結合“新基礎”生態(tài)區、電子書(shū)包項目深入推進(jìn)“優(yōu)化課堂多維度評價(jià),提升學(xué)科綜合育人價(jià)值”實(shí)踐研究。利用好現有的信息化基礎設施,做好信息化服務(wù)工作,充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用。圍繞數字校園建設,在做好“傳統文化與信息技術(shù)結合”工作。

  1、隨著(zhù)教育信息化應用范圍的擴大,管理體制略顯滯后。網(wǎng)絡(luò )攻擊、病毒入侵、有害信息傳播等信息安全問(wèn)題不斷出現,網(wǎng)絡(luò )與信息安全建設亟待加強。故把學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理作為學(xué)校信息化工作的重點(diǎn)。

  2、繼續深化開(kāi)展電子書(shū)包項目。認真落實(shí)市區教育局關(guān)于教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個(gè)性化”精神及要求,繼續貫徹執行“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)改革”工作、結合“新基礎”生態(tài)區、電子書(shū)包項目深入推進(jìn)“凸顯學(xué)生個(gè)性發(fā)展,探索數字化環(huán)境下拓展課程評價(jià)研究”。

  3、做好信息化資源建設工作。以區云平臺、云錄播、ischool等各級資源平臺建設為抓手,做好學(xué)校的各項資源積累建設、資源共享建設。

  4、繼續開(kāi)展學(xué)校的攝影、攝像特色教學(xué)。以校園電視“梅子香電視臺”為抓手,確實(shí)提升學(xué)生的攝影、攝像能力,努力提高學(xué)生的德育、美育工作。

  5、做好教師信息化培訓工作,以“傳統文化與信息技術(shù)結合”為契機,加強教師信息化的培訓工作,讓教師能夠熟練運用各種平臺和軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),學(xué)會(huì )手機數據、運用數據來(lái)改進(jìn)課堂的教與學(xué)。

  茆雨“新媒體新技術(shù)教學(xué)應用研討會(huì )暨第十一屆全國中小學(xué)創(chuàng )新課堂教學(xué)實(shí)踐觀(guān)摩活動(dòng)”教學(xué)課評比中榮獲一等獎”教學(xué)課評比中榮獲三等獎。

  徐小五“20新媒體新技術(shù)教學(xué)應用研討會(huì )暨第十一屆全國中小學(xué)創(chuàng )新課堂教學(xué)實(shí)踐觀(guān)摩活動(dòng)”教學(xué)課評比中榮獲一等獎”教學(xué)課評比中榮獲三等獎。

  在第十五屆全國中小學(xué)校園影視評選活動(dòng)中榮獲一個(gè)二等獎,兩個(gè)三等獎。

  我主管的視像中國項目榮獲全國優(yōu)秀項目學(xué)校。

  本學(xué)期我多次組織校園電視臺學(xué)生對校園各項活動(dòng)進(jìn)行了現場(chǎng)轉播和錄播。

  三)加強了信息化設備的配備和日常管理維護,提高了設備的使用效益。

  目前我校每個(gè)班級,每個(gè)專(zhuān)用教室都安裝了多媒體教學(xué)終端,每位教師都配有電腦,學(xué)校共有電腦四百多臺,多媒體系統近50多套,校園電視直播體統、校園廣播系統、多媒體LED展示系統、放學(xué)系統、校內辦公系統等。為確保各項設施設備的正常運行,我加大了對設施設備的管理和維護力度,組織人員一起對學(xué)校信息技術(shù)設備進(jìn)行全面管理和維護?傊,在設備維修和網(wǎng)絡(luò )維護方面,努力做到了有問(wèn)題及時(shí)解決,保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  四)突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。

  1、我積極參與并保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項校級、區級活動(dòng)與工作,得到了師生的一致好評。

  2、本學(xué)期,對于學(xué)校網(wǎng)上學(xué)生成長(cháng)空間系統,我主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)組室及時(shí)組織人員進(jìn)行學(xué)習、摸索,掌握相關(guān)知識技能,加班加點(diǎn),搞好每次工作,保證了學(xué)校每次學(xué)生成長(cháng)空間評價(jià)的正常實(shí)施。

  3、我積極做好各項宣傳、會(huì )議準備、設備維修與調試等服務(wù)工作。根據學(xué)校的統籌安排。一學(xué)期來(lái),學(xué)校召開(kāi)的各類(lèi)型會(huì )議、報告和講座等,信息中心均能及時(shí)為會(huì )議調試好音響、投影,安排好轉播等事宜。遇到有設施設備出現故障,信息中心也能及時(shí)聯(lián)系人員進(jìn)行維修,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  四、廉潔方面

  教師的主要工作是教學(xué)。面對當今社會(huì )的發(fā)展趨勢,我應該有一顆靜下心來(lái),認真執教踏實(shí)工作的平常之心。這平常之心就具體體現在少一些生活的比較,多一些對工作的思考;少一些對現實(shí)的不滿(mǎn),多一些對未來(lái)的展望;少一些無(wú)謂的妄想,多一些對教學(xué)的充實(shí)。只有這樣,才能無(wú)愧于教師這一職業(yè),也只有這樣,才能做一名公正無(wú)私、廉潔從教的教師。

  作為人類(lèi)靈魂的工程師我一定要堅持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,但我們的使命不平凡,因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來(lái),我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。只有真正做到廉潔從教才能稱(chēng)得上是真正意義上的太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)。

  所以,在今后的工作中,我會(huì )更加嚴格要求自己,依法執教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表,努力做一名人民滿(mǎn)意的教師。

教師考核表述職報告3

  本人本年度在院領(lǐng)導、科主任領(lǐng)導下,擁護黨和國家的路線(xiàn)方針、政策,遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,尊重領(lǐng)導,團結同事,以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,克己自律,廉潔奉公。

  在臨床工作中,以高度的.責任心,勤奮敬業(yè),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,勇挑重擔,吃苦耐勞,全年共獨立完成各類(lèi)手術(shù)麻醉436例,參與各類(lèi)為重患者搶救共40例,無(wú)麻醉差錯及醫療糾紛發(fā)生。

  在教學(xué)及科研方面,本年度擔任甘肅中醫學(xué)院本科生外科學(xué)中麻醉及疼痛兩個(gè)章節的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中我認真備課、積極按時(shí)授課,獲得學(xué)生好評。本年度申請科研一項,已完成部分病歷資料采集。本年度三月及十一月分別參與初級創(chuàng )傷救治培訓班的會(huì )務(wù)及教學(xué)工作,期間積極服從領(lǐng)導安排,努力配合講師組完成培訓班的組織及會(huì )務(wù)工作,獲得市衛生局和PTC培訓中心督導人員好評。

  在新的一年里,我將克服不足、糾正缺點(diǎn),努力工作,爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一名合格的醫務(wù)工作者,更好地為人民健康服務(wù)!

教師考核表述職報告4

  一年來(lái),我嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,認真學(xué)習、提高自我、勤奮工作、履行職責,F將學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、加強政治理論學(xué)習,提高思想覺(jué)悟

  認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論,深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué)內涵,認真系統地學(xué)習了黨的基本知識和各種理論著(zhù)作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,提高綜合素質(zhì)

  作為一名轉業(yè)軍人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,在新的工作環(huán)境,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì)水平。因此,我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。在平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導、向同事請教問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)習公文寫(xiě)作及公文處理。在學(xué)習方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結合自己在公文寫(xiě)作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

  三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。

  我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結工作經(jīng)驗,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的.進(jìn)步,成長(cháng)了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,經(jīng)驗尚淺,情況了解不細,給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(cháng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導匯報、請示的多,相對來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導出主意、想辦法的時(shí)候少。

  在以后的工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng),努力完成好各項工作。

教師考核表述職報告5

  新年即將敲響的鐘聲,讓我暫停了一路的奔跑,駐足回望。難忘的忙碌的20xx年,于我而言,是經(jīng)歷挑戰并戰有所獲的一年,是享受真情并快樂(lè )工作的一年。

  這一年,我依然勤奮學(xué)習,煅練能力。全年參加專(zhuān)題報告、研討活動(dòng)9次,參與各類(lèi)聽(tīng)課160多課時(shí),學(xué)習筆記1萬(wàn)多字;積極申報科研課題,主筆撰寫(xiě)省級課題1項,參與省級課題和校級課題各1項;參加全省網(wǎng)絡(luò )文明志愿者活動(dòng)及黨校中國夢(mèng)演講比賽獲一等獎。

  這一年,我依然努力工作,大膽創(chuàng )新。上半年在教務(wù)科擔任縣干班、29期中青班、選調生班班級管理和服務(wù)工作。首次通過(guò)信息平臺發(fā)布培訓簡(jiǎn)訊及溫馨提示,“轉作風(fēng)見(jiàn)行動(dòng)”宣誓簽名、為留守兒童捐款等活動(dòng)效果良好,受到學(xué)員及領(lǐng)導肯定。下半年協(xié)助黨辦工作,做好了常務(wù)日常工作,起草文稿15篇,撰寫(xiě)信息23條,設計展板2次。

  這一年,我終于挑戰自我,三次“破處”。首次擔任>班主任,收獲許多經(jīng)驗體會(huì ),得到認可;首次申報省委黨校年度課題成功,并順利揭題,獲得優(yōu)秀課題表彰;首次登上黨校講臺,成為一名真正意義上的`黨校教師。

  這一年,我還是糾糾結結,好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年時(shí)間裝修完成并入住新家,以臨時(shí)抱佛腳的姿勢準備的職稱(chēng)評審資料仍然完美呈現,終于與久違的副教授邂逅在溫暖的冬季。

  這一年,我依然不斷反思,修正自我。理論知識的欠缺是我的最大短板,教學(xué)經(jīng)驗不足需要我不斷積累,實(shí)踐能力尚須進(jìn)一步提升。

  這一年,我努力著(zhù)、幸福著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。

教師考核表述職報告6

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)教育事業(yè),素以人民教師、黨員教師而自豪,以高標準、高質(zhì)量嚴格要求自己,力求把教書(shū)育人的本職工作做好。

  本學(xué)年繼續擔任12xxx班《xx》、《xxx》課程教學(xué),同時(shí)兼任教務(wù)處副主任,擔任科研處工作,承載著(zhù)多重任務(wù)與繁重的教學(xué)工作。秉著(zhù)因材施教、以生為本的原則,我注重學(xué)生實(shí)際,由較系統地復習以往知識著(zhù)手,深入淺出,使學(xué)生易于接受,學(xué)有所成。課前,除了吃透教材、認真備課外,還以綱為繩,有的放矢;課上,盡量多地運用多媒體教學(xué),采用多種教學(xué)方式,努力調動(dòng)學(xué)生積極性;課后,認真改作,輪夜自習下班答疑,認真組織測驗,以達到教學(xué)效果。

  負責全日制成教管理,組織對學(xué)期補考、早晚自習做出安排,定期巡查師生上課出勤,監督做好教師教學(xué)資料上交登記、考核數據提供等工作。

  科研處管理方面,秉著(zhù)全心全意為學(xué)校、為教師服務(wù)的理念,圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展第十二五計劃所要開(kāi)展的第二年計劃,開(kāi)展落實(shí)管理與自查工作。并在提供論文評比與投稿信息及課題申報的開(kāi)展等方面做了一些工作。起到了很好的.以研促教的作用。

  教研組管理方面,遵循學(xué)校有關(guān)教研工作要點(diǎn),嚴格教研常規管理,規范教學(xué)五認真,開(kāi)展了各項教研活動(dòng)。共享教學(xué)資料,探討教學(xué)進(jìn)度,注重教學(xué)分析,努力開(kāi)設公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教研氛圍的進(jìn)一步濃厚。

  個(gè)人師訓方面,認真參加全員暑期培訓、師德培訓等,還參加了90學(xué)時(shí)文化課教師課件制作培訓。積極撰寫(xiě)論文,xxxxxx。

  一年來(lái)完滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的任務(wù),無(wú)任何重大差錯,學(xué)生學(xué)習成績(jì)也有較大的進(jìn)步。當然,也存在一些不足之處,在此我表示我將努力克服自身帶來(lái)的不足,與大家一道認真總結交流經(jīng)驗,同時(shí)敬請各位領(lǐng)導、各位老師指出不足,以便今后工作做得更好。

教師考核表述職報告7

  課程改革有序地向縱深推進(jìn),我的教研工作以課改為中心,以新課程理念來(lái)總結、推廣課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗和成果,深入研究、剖析課程實(shí)施中出現的新情況、新問(wèn)題,積極探尋解決問(wèn)題的新策略,大力培養骨干教師、學(xué)科帶頭人,實(shí)現我區小學(xué)美術(shù)、音樂(lè )、品德與生活、品德與社會(huì )等各學(xué)科工作的新突破。

  一、認真履行教研員崗位職責,不斷加強自身的學(xué)習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  加強政治理論與教育理論學(xué)習。認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習各級教育行政部門(mén)的有關(guān)文件,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò )媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù),及時(shí)掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

  二、認真學(xué)習課程標準,強化研究與反思意識。

  隨著(zhù)基礎教育改革的日益深化,課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題越來(lái)越突出,老師們開(kāi)始覺(jué)得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深刻,他們開(kāi)始了更深層次的探尋。身為教研員,我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”的基本職能,不斷提高教研工作的主動(dòng)性、前瞻性、積極性,為基層學(xué)校課改實(shí)驗和推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效指導和優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力實(shí)現教研活動(dòng)主題化,調研工作制度化,教師培訓多樣化,教育科研實(shí)效化,全面促進(jìn)我區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年提高。指導教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃、?zhuān)家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。教研工作中我抓好教師的教學(xué)反思,要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思,寫(xiě)進(jìn)自己的`教案中,并將其作為備課的重要內容。

  三、深化備課和課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)有效性。

  教師要成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者,必須從上“好課”開(kāi)始。深入課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導,結合送教下鄉、集中培訓等活動(dòng),積極開(kāi)展各級各類(lèi)教研活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)能力。以課堂教學(xué)為中心,以三級教研活動(dòng)為載體,以新技能訓練為主線(xiàn),廣泛開(kāi)展教學(xué)研究、研討活動(dòng)和實(shí)踐訓練活動(dòng),提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,研究研討和訓練重點(diǎn)為:①使教師具有依據新課改理論設計和組織教學(xué)的能力。②使教師具有初步的開(kāi)發(fā)課程資源的能力。③使教師具有學(xué)科整合的能力。④使教師具有運用現代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力。

  四、加強師資培訓,發(fā)揮骨干教師作用。

  以教師專(zhuān)業(yè)化為導向,以實(shí)施新課程為核心內容,圍繞專(zhuān)業(yè)知識更新,專(zhuān)業(yè)能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進(jìn)行。加強理論與實(shí)踐的有機結合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。充分發(fā)揮骨干教師作用,加大培訓力度,完善骨干教師培訓、使用、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務(wù)、落實(shí)責任,對他們要高標準嚴要求,讓他們成為新課改的先頭部隊。開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),結成互幫互學(xué)對子,在各項工作中相互學(xué)習、共同提高。在新教師和骨干教師中樹(shù)立一批品牌教師,為他們提供外出學(xué)習機會(huì ),做課機會(huì ),理論輔導講座機會(huì ),參賽機會(huì ),提高其教育教學(xué)技能及知名度,創(chuàng )我區品牌教師。

  五、努力探索培訓模式,完善培訓機制。

  充分利用網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )研修的作用,嘗試建立教師博客群,組織網(wǎng)絡(luò )教育論壇,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò )研修中不斷提高。努力構建具有特色的`培訓模式,充分調動(dòng)廣大教師的積極性。

教師考核表述職報告8

  一年來(lái)本著(zhù)服務(wù)基層,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的理念,本著(zhù)團結合作、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),完成了以下工作:

  1、在高主任倡導建議下由我主要負責,組織開(kāi)展了我區特色性的教研活動(dòng)“龍潭區首屆字理知識競賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)我從寒假組織教師集中學(xué)習與測試,傳印資料,訂閱書(shū)籍,建立龍潭區字理知識群,到三四月份堅持近兩個(gè)月的時(shí)間每周五組織我區選派參加市里大賽的李淑榮、寇鐵燕、馬淑萍三位老師進(jìn)行賽前集訓;從四月份組織的.教師專(zhuān)場(chǎng)比賽到六月份組織的學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)比賽,全區掀起了語(yǔ)文教師學(xué)習的熱潮,促進(jìn)了我區語(yǔ)文教師隊伍的整體提高。本人從假期開(kāi)始研讀各類(lèi)字理書(shū)籍,到集訓時(shí)歸納梳理,到賽前成功做好筆試題2套,現場(chǎng)競賽4套的命題工作,并大膽嘗試主持了現場(chǎng)競賽評比活動(dòng),最終取得了圓滿(mǎn)成功。繼我區競賽之后,我區代表隊在參加市里字理知識競賽中,一路闖關(guān)進(jìn)入決賽,并以吉林地區團體總分第二名的成績(jì)脫穎而出,為龍潭爭光! 在高主任的策劃、安排下我還積極參與并組織了龍潭區第二屆“晨光杯”鄉村教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)、送教下鄉活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展以共同體為平臺,促進(jìn)了城鄉教師的學(xué)習與交流。送教活動(dòng)中,共組織各學(xué)科送課教師19人親臨各鄉鎮學(xué)校送課,其中我指導的低年級識字課,分別送往江北鄉、烏拉街、江密峰、楊木小學(xué),在經(jīng)過(guò)導課、送課、互動(dòng)交流、答疑解惑中,為教師指明了課堂教學(xué)的方向,提升了教師教研水平,促進(jìn)了城鄉教育的均衡發(fā)展。

  2、教師培訓工作切實(shí)有效。我本著(zhù)關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目的,將學(xué)期初教材培訓工作當作一次提升全區教師素質(zhì)的有效契機。從放假前周密計劃與安排,到假期精心準備,對骨干教師認真輔導,從培訓中對課堂教學(xué)現狀的細致剖析,到骨干教師的課堂教學(xué)引路,通過(guò)多樣化、高效率地培訓,使全區低年語(yǔ)文任課教師在理論和教學(xué)實(shí)踐中獲益匪淺。本年度還組織了我區語(yǔ)文教師參加“市第二屆小學(xué)教師教材解讀大賽”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)賽前的培訓指導、集中試講、反復修改,我區15位參賽選手中有3人榮獲特等獎,7人獲得一等獎。此次活動(dòng)提高了語(yǔ)文教師對于教材的理解運用能力,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 此外秉著(zhù)心系基層、服務(wù)基層的理念,我還完成了深入基層聽(tīng)課指導工作、試卷命題工作、兩項課題申報工作、組織名師認定工作,參與了共同體專(zhuān)題研討活動(dòng)、隨同教

教師考核表述職報告9

  我于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學(xué),20xx年9月份到本校任英語(yǔ)教師。如今已工作五個(gè)年頭。在這五年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶著(zhù)和指導下,在緊急而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順利完成了各項工作。如今,我對參與的狀況做如下述職:

  一、德

  教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。"德高為師、身正為范不是說(shuō)說(shuō)而已,要把它做到,做好并不簡(jiǎn)單,一年來(lái)我始終嚴以律己,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持以學(xué)生為本,以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生。同時(shí),要求學(xué)生嚴格要求自己,不但授予他們文化學(xué)問(wèn),而且還要告知他們做人的道理,讓他們學(xué)會(huì )敬重、學(xué)會(huì )禮讓、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人,盡我的努力讓他們健康歡樂(lè )的成長(cháng)。

  二、能

  在這一年的教學(xué)工作中,我不斷反思自我,從仔細備課到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),學(xué)習,每一次的付出和收獲中有快樂(lè )也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有嫻熟的教育教學(xué)技能,而且還必需具有良好的課堂駕御能力,敏捷機動(dòng)的教育機靈,人際關(guān)系的處理能力以及更新學(xué)問(wèn)的能力。學(xué)會(huì )學(xué)習,不斷探究、力求創(chuàng )新,能操作微機、善科研,也是一名教師自身必不行少的。經(jīng)過(guò)這一年的教育教學(xué),我學(xué)到了許多,例如;如何在課前充分的解析教材,課后如何分析和改善自己的缺乏。

  如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的'提高學(xué)習成果是我工作一年來(lái)的收獲。

  三、勤

  勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作看法。全新的工作環(huán)境對我,其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén),我和剛入校的孩子們一樣都是初學(xué)者,在這里,我要和孩子們一起學(xué)習,一起成長(cháng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求我必需具備各方面的基本素養。為此我除了平常勤備課、勤反思,同時(shí)還要通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素養。通過(guò)講公開(kāi)課,聽(tīng)示范課,吸取別人的長(cháng)處,彌補自己的缺乏從而來(lái)提升自己。

  四、績(jì)

  這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過(guò)平常的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習,我肯定可以順利完成學(xué)校規定的各項教學(xué)任務(wù),經(jīng)過(guò)一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,孩子們越來(lái)越喜愛(ài)聽(tīng)我的課了,上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習成果有了很大的進(jìn)步,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(cháng)們及組內老師的認可和好評。這些成果的取得,讓我重新認識并更加喜愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作看法中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會(huì )到了一些想象不到的樂(lè )趣。

  五、學(xué)

  沒(méi)有不好的老師,只有不懂得學(xué)習的老師。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習,身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習。在新課程改革的浪潮中,假如我不去學(xué)習,那么就要落后,就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參與工作這段的時(shí)間里,我不斷學(xué)習本學(xué)科最新的理論學(xué)問(wèn),以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標和方向,深入淺出的學(xué)習他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依舊要堅持理論學(xué)習和實(shí)際相結合,進(jìn)一步完善自我。

  在學(xué)校里看似平凡的每一天,對我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習!在今后的日子里,我會(huì )更加努力,做好我的本職工作,以的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)懷全心全意的奉獻給孩子們!

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