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計算機實(shí)習報告

時(shí)間:2024-11-01 19:00:08 報告 我要投稿

計算機實(shí)習報告(合集15篇)

  在學(xué)習、工作生活中,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編精心整理的計算機實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

計算機實(shí)習報告(合集15篇)

  計算機實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  1、加強鞏固理論知識,培養發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、

  鍛煉自己,培養工作能力、適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

  3、了解實(shí)習單位計算機的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

  4、親身參與單位工作事項,認識工作的的具體流程。

  5、通過(guò)實(shí)習來(lái)認識自己,發(fā)現不足,提前做好自己的職業(yè)規劃。

  二、實(shí)習過(guò)程

  這次畢業(yè)實(shí)習是做網(wǎng)絡(luò )管理員,以日常的計算機日常的軟硬件維護為主,兼顧單位內部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的維護,通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習,學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構建和使用時(shí),難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統,是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò )設備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)出發(fā),簡(jiǎn)單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。

  三、主要收獲

  計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位,網(wǎng)絡(luò )管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學(xué)習,不斷的實(shí)踐,從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗,這樣才能有所提高,同時(shí)對于即將走向社會(huì )的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應速度去適應社會(huì )環(huán)境,熟悉了網(wǎng)絡(luò )的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò )常見(jiàn)故障與排除,了解了局域網(wǎng)絡(luò )的大體結構和組建方式,對網(wǎng)絡(luò )安全管理有了初步的了解和認識,能進(jìn)行初級的網(wǎng)絡(luò )安全攻防操作,為步入社會(huì )打下了基礎。

  四、存在問(wèn)題

  1、電腦無(wú)法登錄到服務(wù)器;

  2、電腦無(wú)法通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet;

  3、電腦在"網(wǎng)上鄰居"中只能看到自己,而看不到其他電腦,從而無(wú)法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機

  4、電腦無(wú)法在網(wǎng)絡(luò )內實(shí)現訪(fǎng)問(wèn)其他電腦上的資源;

  5、網(wǎng)絡(luò )中的部分電腦運行速度異常的緩慢。

  五、解決措施

  以下原因可能導致連通性故障:

  1、網(wǎng)卡未安裝,或未安裝正確,或與其他設備有沖突;

  2、網(wǎng)卡硬件故障;

  3、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議未安裝,或設置不正確;

  4、網(wǎng)線(xiàn)、跳線(xiàn)或信息插座故障;

  5、Hub電源未打開(kāi),Hub硬件故障,或Hub端口硬件故障;

  排除方法:

  1、確認連通性故障

  當出現一種網(wǎng)絡(luò )應用故障時(shí),如無(wú)法接入Internet,首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò )應用,如查找網(wǎng)絡(luò )中的其他電腦,或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò )應用可正常使用,如雖然無(wú)法接入Internet,卻能夠在"網(wǎng)上鄰居"中找到其他電腦,或可ping到其他電腦,即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò )應用均無(wú)法實(shí)現,繼續下面操作。

  2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障

  首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下,在不傳送數據時(shí),網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢,傳送數據時(shí),閃爍較快。無(wú)論是不亮,還是長(cháng)亮不滅,都表明有故障存在。如果網(wǎng)卡的指示燈不正常,需關(guān)掉電腦更換網(wǎng)卡。對于Hub的指示燈,凡是插有網(wǎng)線(xiàn)的端口,指示燈都亮。由于是Hub,所以,指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備,不能顯示通信狀態(tài)。

  3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障

  使用ping命令,ping本地的IP地址或電腦名,檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò )協(xié)議是否安裝完好。如果能ping通,說(shuō)明該電腦的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò )協(xié)議設置都沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)題出在電腦與網(wǎng)絡(luò )的'連接上。因此,應當檢查網(wǎng)線(xiàn)和Hub及Hub的接口狀態(tài),如果無(wú)法ping通,只能說(shuō)明TCP/IP協(xié)議有問(wèn)題。這時(shí)可以在電腦的"控制面板"的"系統"中,查看網(wǎng)卡是否已經(jīng)安裝或是否出錯。如果在系統中的硬件列表中沒(méi)有發(fā)現網(wǎng)絡(luò )適配器,或網(wǎng)絡(luò )適配器前方有一個(gè)黃色的"!",說(shuō)明網(wǎng)卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"!"網(wǎng)絡(luò )適配器刪除,刷新后,重新安裝網(wǎng)卡。并為該網(wǎng)卡正確安裝和配置網(wǎng)絡(luò )協(xié)議,然后進(jìn)行應用測試。如果網(wǎng)卡無(wú)法正確安裝,說(shuō)明網(wǎng)卡可能損壞,必須換一塊網(wǎng)卡重試。如果網(wǎng)卡安裝正確則原因是協(xié)議未安裝。

  4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下,還是網(wǎng)絡(luò )不通,可初步斷定是Hub和雙絞線(xiàn)的問(wèn)題。為了進(jìn)一步進(jìn)行確認,可再換一臺電腦用同樣的方法進(jìn)行判斷。如果其他電腦與本機連接正常,則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。

  5、如果確定Hub有故障,應首先檢查Hub的指示燈是否正常,如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說(shuō)明該Hub的接口有故障(Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線(xiàn)的端口,指示燈亮,指示燈不能顯示通信狀態(tài))。

  6、如果Hub沒(méi)有問(wèn)題,則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線(xiàn)和所安裝的網(wǎng)卡是否有故障。判斷雙絞線(xiàn)是否有問(wèn)題可以通過(guò)"雙絞線(xiàn)測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個(gè)人在雙絞線(xiàn)的兩端測試。主要測試雙絞線(xiàn)的1、2和3、6四條線(xiàn)(其中1、2線(xiàn)用于發(fā)送,3、6線(xiàn)用于接收)。如果發(fā)現有一根不通就要重新制作。

  通過(guò)上面的故障壓縮,我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線(xiàn)或Hub上。

  7、硬件連接故障

  硬件連接故障主要表現在以下方面:

 。1)網(wǎng)卡沒(méi)有連接好。主要現象:一般網(wǎng)卡才有兩個(gè)燈,一個(gè)是電源燈、一個(gè)是數據傳輸燈。如果網(wǎng)卡沒(méi)有連接到主板上,網(wǎng)卡的電源燈和數據燈都不亮。同時(shí)在電腦的系統中,硬件的設備管理器中檢測不到網(wǎng)卡的存在。

  維修辦法:斷電后,打開(kāi)機箱,稍稍用力將網(wǎng)卡固定在主板上,然后,通電后看網(wǎng)卡的燈是否發(fā)亮,同時(shí)系統會(huì )自動(dòng)檢測到網(wǎng)卡的存在,就可以根據安裝向導將網(wǎng)卡安裝上。

 。2)網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)有連接好。主要現象:網(wǎng)卡已經(jīng)驅動(dòng),協(xié)議也添加完成,但仍然不能上網(wǎng),觀(guān)察網(wǎng)卡硬件連接會(huì )發(fā)現網(wǎng)卡只有一個(gè)燈亮,并不閃爍。

  維修辦法:

  <1>檢查網(wǎng)卡和網(wǎng)線(xiàn)的水晶頭是不是沒(méi)有接好。

  <2>檢查網(wǎng)線(xiàn)的另一端(如接在集線(xiàn)器上),要看集線(xiàn)器上相應網(wǎng)線(xiàn)的插口指示燈是否明亮并閃爍,如不亮說(shuō)明已經(jīng)斷路了,將網(wǎng)線(xiàn)拔下重試一遍。如接到墻壁上的接口,要看有沒(méi)有松動(dòng),并重新連接一下。

  8、網(wǎng)卡驅動(dòng)程序安裝提示錯誤:

  計算機接入網(wǎng)絡(luò )使用的網(wǎng)卡必須安裝驅動(dòng)程序才能使用,如果驅動(dòng)程序沒(méi)有安裝,就不能安裝網(wǎng)絡(luò )協(xié)議TCP/IP,如果網(wǎng)卡驅動(dòng)程序安裝錯誤(例如類(lèi)型不匹配),雖然可以安裝并配置TCP/IP,卻無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )通信。

  檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址:打開(kāi)任務(wù)欄左方:開(kāi)始菜單,選擇,運行,在打開(kāi)輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”,如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息,說(shuō)明驅動(dòng)程序安裝有誤,需要從新安裝正確的網(wǎng)卡驅動(dòng)。

  9、當處理由操作員報告的問(wèn)題時(shí),對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞,有時(shí)還很難下結論,這時(shí)就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序,并注意出錯信息。例如,在使用Web瀏覽器進(jìn)行瀏覽時(shí),無(wú)論鍵入哪個(gè)網(wǎng)站都返回"該頁(yè)無(wú)法顯示"之類(lèi)的信息。使用ping命令時(shí),無(wú)論ping哪個(gè)IP地址都顯示超時(shí)連接信息等。諸如此類(lèi)的出錯消息會(huì )為縮小問(wèn)題范圍提供許多有價(jià)值的信息。對此在排除故障前,可以按以下步驟執行:

 。1)收集有關(guān)故障現象的信息;

 。2)對問(wèn)題和故障現象進(jìn)行詳細描述;

 。3)注意細節;

 。4)把所有的問(wèn)題都記下來(lái);

 。5)不要匆忙下結論。

  除了測試之外,網(wǎng)絡(luò )管理員還要注意:千萬(wàn)不要忘記去看一看網(wǎng)卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下,綠燈表示連接正常(Modem需要幾個(gè)綠燈和紅燈都要亮),紅燈表示連接故障,不亮表示無(wú)連接或線(xiàn)路不通。根據數據流量的大小,指示燈會(huì )時(shí)快時(shí)慢的閃爍。同時(shí),不要忘記記錄所有觀(guān)察及測試的手段和結果。

  六、建議

  時(shí)間匆匆,轉眼間實(shí)習結束了,這幾個(gè)月的實(shí)習是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡(luò )的廣泛應用,計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位,網(wǎng)絡(luò )管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學(xué)習,不斷的實(shí)踐,從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗,這樣才能有所提高。

  自身加強培養自己的團隊合作精神,處理好人際關(guān)系,突出自己的優(yōu)勢,在“回避”自己劣勢的同時(shí)去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做一個(gè)強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰自我”,注重“超越自我”,最終“實(shí)現自我”的精神去為人處事。實(shí)習時(shí)每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是很有好處的。感覺(jué)自己真的很幸運,在我能夠有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)會(huì )了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì )到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。

  我感覺(jué)到了自己的知識水平還很差,需要增加知識的學(xué)習與鞏固,很多問(wèn)題當需要用知識無(wú)法解答時(shí),造成很多不方便,往往需要的知識不知道或者是沒(méi)有準備,造成的很大的不便,在以后的學(xué)習生活中,應加強鞏固,做到應用于實(shí)踐結合。從未來(lái)提高自我水平,有利于畢業(yè)后的就業(yè)。

  計算機實(shí)習報告2

  一、實(shí)習地點(diǎn):

  石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司

  二、實(shí)習目的:

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節,計算機科學(xué)與技術(shù)實(shí)習報告。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。

  三、實(shí)習內容:

  第一周9月5日,星期二今天是認知實(shí)習的第一天,我們認知實(shí)習的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對佳誠公司有了一個(gè)初步的認識。也學(xué)到了德,言,藝,行對我個(gè)人今后發(fā)展及對一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著(zhù)他講述了當今it流行技術(shù)展示:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò )游戲,每一項都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結:中國首富在網(wǎng)絡(luò )中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò )而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò )而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(bi、ai),識別系統(語(yǔ)音識別,感應識別),導航系統(電子地圖),移動(dòng)3g(可視通話(huà),手機電視),生物科技(dna解析)等技術(shù)。后來(lái),老師還把他們香港之行的圖片做成flash給我們分享,揭示著(zhù)香港的繁榮及她的中西結合的文化!9月6日,星期三上午上網(wǎng)查詢(xún)了上網(wǎng)查詢(xún)pc機配件、pc服務(wù)器資料,了解了最新的pc機、服務(wù)器配置pc機的硬件、軟件技術(shù)參數、cmos設置、網(wǎng)絡(luò )參數配置信息,為書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告做好了準備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖,并分析了其特點(diǎn),使用viso畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。

  9月7日星期四昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀(guān)實(shí)習,真是大開(kāi)眼界,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數據庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲,真是龐大又復雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀(guān)機房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備,因為你身上的靜電可能會(huì )給這些耗資巨大的設備造成致命的損失,甚至導致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對網(wǎng)絡(luò )感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識:平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現無(wú)論是路由器還是交換機都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對安全看的多么的重要,因為出一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導致整個(gè)河北省的通信癱瘓!下午我們去了佳誠公司,首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡(luò )工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò )工程師需要具備的知識技能,他反復強調基礎要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,讓我認識到原來(lái)計算機行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五上網(wǎng)查詢(xún)校園網(wǎng)的構造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設計方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件。查詢(xún)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品信息,查詢(xún)主流網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的詳細信息,并做了記錄,實(shí)習報告《計算機科學(xué)與技術(shù)實(shí)習報告》。撰寫(xiě)一周實(shí)習記錄,介紹實(shí)習報告要求,確定以本周實(shí)習內容的為主的實(shí)習報告題目范圍。9月9日,星期六上午,老師現場(chǎng)演示了pc機的組裝過(guò)程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了pc機的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠(chǎng)家等。在后面的課程中,在老師設計出詳細的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了pc機的拆裝實(shí)驗。下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結合,現場(chǎng)演示安裝設置過(guò)程的方法,讓我們知道了操作系統的基本原理,了解了當前最流行的個(gè)人操作系統winxp的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡(jiǎn)單設計步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機安裝系統的技術(shù),掌握了winxp的安裝和簡(jiǎn)單設置。并且還學(xué)會(huì )了安裝系統時(shí)的相關(guān)設置。

  第二周9月11日,星期一老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用goolge和百度,查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。viso動(dòng)手實(shí)驗,自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設計。

  9月12日,星期二了解oms產(chǎn)品的項目背景、功能特性。主要包括:oms的背景,oms功能特性,oms功能演示等。oms產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,xml,、net,webservice等。msf在oms中的應用,結合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:msf概述,msf組隊模型在oms產(chǎn)品中的體現,msf過(guò)程模型在oms產(chǎn)品中的體現等。msf的過(guò)程模型和組隊模型,結合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的組隊模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:msf的組隊模型,msf的過(guò)程模型。

  9月13日星期三一切從模仿開(kāi)始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學(xué)習的過(guò)程就是模仿與創(chuàng )新的過(guò)程。圍墻之外,你準備收獲什么?老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的.游戲告訴我們,人生活在這個(gè)世界上,承擔著(zhù)為他人更好的活著(zhù)的責任。在戶(hù)外場(chǎng)地做游戲,告訴我們——責任是成功的第一步。

  9月14日,星期四了解軟件工程規范,上網(wǎng)查詢(xún)我國軟件工程規范,搜索軟件工程規范樣本并閱讀。搜索國內著(zhù)名軟件技術(shù)網(wǎng)站,為做實(shí)習報告做準備。了解我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程,查詢(xún)最新互聯(lián)網(wǎng)信息,了解電子商務(wù)的發(fā)展狀況。查詢(xún)我國軟件知識產(chǎn)權保護法律,法規,了解我國當前對軟件業(yè)的鼓勵和保護政策,拓寬學(xué)生視野。

  9月15日,星期五整理實(shí)習日記,搜集資料,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  四、實(shí)習總結:

  暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì ),使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習對經(jīng)驗積累的重要性,所以對學(xué)校安排的這次實(shí)習格外的珍惜!認知的意義在于知道了什么,而不在于學(xué)會(huì )了什么!正如這句話(huà)所說(shuō),我們這次實(shí)習的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì )什么,而是來(lái)了解作為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!這次認知實(shí)習不僅使我對it這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:it業(yè)體系太龐大了,它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿(mǎn)傳奇的行業(yè),蘊涵著(zhù)無(wú)限的商機!

  我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展及國家的支持,網(wǎng)絡(luò )必是社會(huì )發(fā)展的趨勢,計算機將來(lái)會(huì )無(wú)處不在!學(xué)計算機是很有前途的,不管自己精通哪一項技術(shù),前途都會(huì )是光明的!通過(guò)這次實(shí)習我知道了其實(shí)計算機就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò )工程師,程序員等上面,其實(shí)是很廣泛的,比如說(shuō)軟件測試工程師(還是第一次聽(tīng)說(shuō))系統分析師就都是很有前途的職位,還有3g的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求,將來(lái)的熱門(mén):人工智能、生物科技、無(wú)限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計算機,無(wú)不蘊涵著(zhù)無(wú)數的機會(huì ),無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計算機的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會(huì )。我還了解到office功能其實(shí)還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習,同時(shí)必須努力探索! it業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學(xué)習,現在的社會(huì )不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識來(lái)武裝自己,不然就會(huì )落伍!現在就業(yè)難原因其實(shí)在于競爭的加劇,為了在競爭中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識,還必須有與人溝通、禮節…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的,只有去體驗才會(huì )學(xué)會(huì ),即實(shí)踐的重要性!

  上大學(xué)是在投資未來(lái),大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!老師安排的職業(yè)生涯規劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理:一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì )得到提高!將來(lái)步入社會(huì )專(zhuān)業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標準!人活著(zhù)還必須要有一種責任,責任是成功的第一步!有了責任才會(huì )有動(dòng)力!還有無(wú)論做什么事必須要堅持,只有堅持下去,才會(huì )成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結經(jīng)驗!帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)自信,堅持不懈,踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì )成功!兩周的實(shí)習是短暫的,但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路,太多的是無(wú)奈和迷茫,這次實(shí)習就像是我人生道路上的航標,為我指明了前進(jìn)的方向,使我對自己的前途充滿(mǎn)了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

  計算機實(shí)習報告3

  一、摘要

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識,提高實(shí)際動(dòng)手能力,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

  3、發(fā)現自己知識缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )工作做好準備。

  二、關(guān)鍵詞

  計算機組裝CPU主板硬盤(pán)內存光驅機箱

  三、正文

  1、實(shí)習日記

  四月二十九號我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習,老師安排了實(shí)習前的認識培訓,讓我們觀(guān)看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說(shuō):臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實(shí)習中的筆記總結為:

  4月29號-30號(硬件實(shí)習第一天、第二天)

  這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒(méi)有總結出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線(xiàn)往哪插,那個(gè)設備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

  5月8號-9號(硬件實(shí)習第三天、第四天)

  說(shuō)實(shí)話(huà),只有這兩的實(shí)習才真正的體驗了一下拆機裝機的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩天的'準備工作。雖然說(shuō)拆機裝機早在自己的機子上做過(guò)“實(shí)驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對這玩意很感興趣,拿著(zhù)到處研究,當然,給裝機帶來(lái)了好多麻煩,因為沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現在不會(huì )裝的后果。

  拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì )轉著(zhù)檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對低手沒(méi)什么處分,而會(huì )連累到高手,這是因為高手的失職,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組,我是組長(cháng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時(shí)特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專(zhuān)業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話(huà),真的擔心被老師逮著(zhù),但這樣,讓大家學(xué)會(huì )了很多東西,也不是壞事。

  當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤(pán)和軟驅的連接線(xiàn)給插反了,當時(shí)也因為急,由于講解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機時(shí)發(fā)現了,好險呀!

  總之,一切還是比較順利,自我感覺(jué)還比較良好,當然,這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實(shí)習中學(xué)到了不少東西!

  2、實(shí)習心得

  裝機看似簡(jiǎn)單,但細節更值得我們注意,經(jīng)過(guò)兩天的努力,總結出如下:

  準備工作

  1、裝機工具準備

  常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒(méi)有順手的工具,裝機也會(huì )變得麻煩起來(lái),那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

 、偈纸獾叮菏纸獾队址Q(chēng)螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘的工具。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小,一旦螺釘掉落在其中想取出來(lái)就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時(shí)非常方便,因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

 、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q(chēng)一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來(lái)拆開(kāi)產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。

 、坭囎樱耗氵應準備一把大號的醫用鑷子,它可以用來(lái)夾取螺釘、跳線(xiàn)帽及其它的一些小零碎動(dòng)西。

 、茔Q子:鉗子在安裝電腦時(shí)用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差的機箱來(lái)講,鉗子也會(huì )派上用場(chǎng)。它可以用來(lái)拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應用手來(lái)回折幾次就會(huì )斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來(lái)幫忙了。建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

 、萆岣啵涸诎惭b高頻率CPU時(shí)散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。

  2、材料準備

 、贉蕚浜醚b機所用的配件:CPU 、主板、內存、顯卡、硬盤(pán)、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤(pán)鼠標、顯示器、各種數據線(xiàn)/電源線(xiàn)等。

 、陔娫磁判筒遄河捎谟嬎銠C系統不只一個(gè)設備需要供電,所以一定要準備萬(wàn)用多孔型插座一個(gè),以方便測試機器時(shí)使用。

 、燮髅螅河嬎銠C在安裝和拆卸的過(guò)程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時(shí)取用,所以應該準備一個(gè)小器皿,用來(lái)盛裝這些動(dòng)西,以防止丟失。

 、芄ぷ髋_:為了方便進(jìn)行安裝,你應該有一個(gè)高度適中的工作臺,無(wú)論是專(zhuān)用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿(mǎn)足你的使用需求就可以了。

  3、裝機過(guò)程中的注意事項

 、俜乐轨o電:由于我們穿著(zhù)的衣物會(huì )相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

 、诜乐挂后w進(jìn)入計算機內部:在安裝計算機元器件時(shí),也要嚴禁液體進(jìn)入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對于愛(ài)出汗的朋友來(lái)說(shuō),也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

 、凼褂谜5陌惭b方法,不可粗暴安裝:在安裝的過(guò)程中一定要注意正確的安裝方法,對于不懂不會(huì )的地方要仔細查閱說(shuō)明書(shū),不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定,因為這樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。

 、馨阉辛慵䦶暮凶永锬贸鰜(lái)(不過(guò)還不要從防靜電袋子中拿出來(lái)),按照安裝順序排好,看看說(shuō)明書(shū),有沒(méi)有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來(lái)的工作就會(huì )越輕松。

 、菀灾靼鍨橹行,把所有東西排好。在主板裝進(jìn)機箱前,先裝上處理器與內存;要不然過(guò)后會(huì )很難裝,搞不好還會(huì )傷到主板。此外在裝AGP與PCI卡時(shí),要確定其安裝牢不牢固,因為很多時(shí)候,你上螺絲時(shí),卡會(huì )跟著(zhù)翹起來(lái)。如果撞到機箱,松脫的卡會(huì )造成運作不正常,甚至損壞。

 、逌y試前,建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤(pán)、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因為如果哪兒沒(méi)裝好你還會(huì )開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)好幾次。

  計算機實(shí)習報告4

  我是學(xué)院xx級信息安全系的學(xué)生,我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習工作,我主要做的是網(wǎng)站設計工作,我發(fā)現通過(guò)實(shí)習工作,自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)提高的非?,通過(guò)在xx公司進(jìn)行工作,我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西,比如,學(xué)習能力、生存能力、與人溝通的能力等等,F將我的實(shí)習情況匯報如下,請老師點(diǎn)評。

  一、實(shí)習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+div),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入計算機網(wǎng)絡(luò )s代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀(guān)等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統計工作,公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵,每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀(guān)的。

  二、初來(lái)公司的時(shí)候

  (一)初級考試

  初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓,與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話(huà)后,我來(lái)到了xx公司,因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計,所以要有一個(gè)小測驗,技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話(huà),從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了,剛一上機,還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫(xiě)的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監看了以后,說(shuō)不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

  (二)三天的培訓工作

  三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

  (三)最后的`考核

  三天的培訓后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì )被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同,然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì )轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規定的時(shí)間內做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián),而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián),最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習期,所以每天做的數量沒(méi)有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩,我干的很不錯,不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀(guān),因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì )在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只

  要更加熟練速度不會(huì )更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結束后,我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書(shū)城充會(huì )電,或者放松一下,找一些我喜歡的書(shū),看上幾個(gè)小時(shí)。

  五、工作心得體會(huì )

  實(shí)習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì )就是,如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以,尊敬的老師,我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻,下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  計算機實(shí)習報告5

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的'應用實(shí)例,教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通,熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨的網(wǎng)頁(yè)出現。Flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件,與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì )隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀(guān)看動(dòng)畫(huà),而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作的站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō),瀏覽者在觀(guān)看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀(guān)看,而是可以隨時(shí)觀(guān)看,即使后面的內容還沒(méi)有完全下載,也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面,它能體現出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來(lái)好的心情,給人帶來(lái)輕松愉快的心情來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

  首頁(yè)的地址為“http://****.net”,內容精彩豐富,簡(jiǎn)潔明快,語(yǔ)言風(fēng)趣,通俗易懂。頁(yè)面可愛(ài)清爽。

  首頁(yè)主要是導航作用,上方共有六個(gè)導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內容,左側的為‘星座物語(yǔ)’,‘動(dòng)感地帶’,‘愛(ài)情感悟’。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側的為‘五花八門(mén)’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話(huà)。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫(huà),效果是色彩漸變。接著(zhù)藍色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫(huà)銜接。接下來(lái)是一個(gè)搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動(dòng)畫(huà)。

  單擊“星座物語(yǔ)”,進(jìn)入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動(dòng)畫(huà)。左側下方是篇有關(guān)星座的文章,右側的星座專(zhuān)題有三個(gè)關(guān)于星座的內容可單擊!链┮路▌t’內有廣告條,鼠標放在上面時(shí)停止浮動(dòng),鼠標離開(kāi)時(shí)繼續浮動(dòng)! 通過(guò)這次實(shí)習,在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩,在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象,動(dòng)畫(huà),動(dòng)態(tài)特效?墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題,例如Flash動(dòng)畫(huà)到入Dreamweaver里,開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在Dreamweaver里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示,原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習的成果?吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè),不僅欄目?jì)热葚S富,信息量大,而且頁(yè)面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,增強自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。

  計算機實(shí)習報告6

  本學(xué)期,我選擇了一門(mén)大學(xué)城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。這門(mén)課程,我是來(lái)到了信息學(xué)院是上課的,短短十來(lái)堂課的學(xué)習過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,還認識了許多來(lái)自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué),更懂得了如何更好的為人處事。

  我是來(lái)自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生。在紡院,我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)習家用紡織品設計的,這是一門(mén)融工藝設計和美學(xué)設計于一體的知識涉及面極廣的專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),通過(guò)對該行業(yè)人才需求的了解,我認識到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,我不僅要學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的知識和能力,還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時(shí)候,我毅然在自己的課程選項里勾了這門(mén)課程。

  眾所周知,21世紀是一個(gè)信息經(jīng)濟時(shí)代。為適應時(shí)代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當代大學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比任何時(shí)候都要來(lái)得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習時(shí)間,盡可能地學(xué)習更多的知識和能力,學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。如果想從事與家紡設計相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)用人單位會(huì )傻到和知識作對,不是么?

  我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計算機覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計算機。但隨著(zhù)自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),學(xué)習了家用紡織品設計以后。我們做CAD設計,學(xué)習了各種辦公軟件,可是在設計和辦公過(guò)程中,當遇到一些電腦系統出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的,對計算機知識的`掌握都是零散的,對這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓,無(wú)論如何,以后如果關(guān)于計算機的選修課的,我一定要報名。

  這次在《計算機網(wǎng)絡(luò )》中,我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。

  所謂計算機網(wǎng)絡(luò ),是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過(guò)通信線(xiàn)路連接起來(lái),在網(wǎng)絡(luò )操作系統,網(wǎng)絡(luò )管理軟件及網(wǎng)絡(luò )通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實(shí)現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

  計算機實(shí)習報告7

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)習期間我做了一番調查,這個(gè)調查是針對我實(shí)習學(xué)校的情況和實(shí)習學(xué)校計算機教學(xué)情況。通過(guò)調查研究,我對當下計算機教學(xué)的狀況有了初步的了解,為我以后在教學(xué)過(guò)程中轉變教學(xué)方式提供了借鑒。

  調查的具體目標和方法

  (一)具體目標:

  1、從實(shí)習學(xué)校的情況探究現今鄉鎮小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現狀。2、從教師的角度探究現今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現狀。3、從學(xué)生的心理角度探究現今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去。

  (二)調查方法抽樣調查:以我實(shí)習的五年級信息技術(shù)教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師。

 。ㄈ┱{查結果:

  1、從實(shí)習學(xué)校的情況探究現今鄉鎮小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現狀。首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。我簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位。蘭山區半程鎮永太小學(xué)籌建于20xx年,建成于20xx年,座落于半程鎮永太莊村后。它的前身是“費縣汪溝鎮石溝小學(xué)”,座落于半程鎮西石溝村后。20xx年隨駐地乜村一起劃歸蘭山區半程鎮管轄。20xx年遷入新校后更名為“永太小學(xué)”。 幾年來(lái)在“以人為本,提高質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)方針的指導下。全面落實(shí)《課程方案》,堅持學(xué)生的全面發(fā)展,倡導個(gè)性發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在歷年的村級小學(xué)年終綜合督導評估中,我校始終居于本鎮各村小前列。20xx年11月被評為市級“規范化學(xué)!。 學(xué)校教師用微機24臺,學(xué)生用微機40臺。由于我所實(shí)習的這所學(xué)校不是重點(diǎn)小學(xué),所以設備不是很好,機器都是舊的。所以只能演示一些基本的軟件。

  2、從教師的角度探究現今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現狀。我發(fā)現全校的.信息技術(shù)老師只有三個(gè),其中有兩個(gè)是綜合老師,并不是專(zhuān)業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。所以老師的操作能力并不算太高,這令人有些擔憂(yōu)。

  3、從學(xué)生的心理角度探究現今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去,F在的小學(xué)生已經(jīng)完全離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了。但真正的把計算機及網(wǎng)絡(luò )用在有用的地方的很少。所以,在今后的教學(xué)過(guò)程中不僅僅只交給學(xué)生技術(shù),還要教他們怎樣正確的利用計算機。

  總結:一個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺,并讓我愛(ài)上了教師這一光榮職業(yè)。實(shí)習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。我深切的認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會(huì )到當一名好教師的不易。我一定不斷學(xué)習,爭取克服自身的缺點(diǎn),不斷完善自身,為真正走上工作崗位做好準備。

  計算機實(shí)習報告8

  互聯(lián)網(wǎng)日益壯大,許多大學(xué)實(shí)習生都非常的熱愛(ài)網(wǎng)站建設,在這一熱門(mén)的行業(yè)里面,更有不少優(yōu)秀的實(shí)習報告總結、實(shí)習報告范文。

  20xx年X月,我結束了4年的學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習。轉眼間,在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作,包括線(xiàn)路檢修,交換設備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。

  網(wǎng)站建設方面,和同事共同進(jìn)行了門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使該門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會(huì )效應。積極參加單位組織的各種活動(dòng),團結同事,養成了極強的團隊互助精神。參加學(xué)習了“公司內部培訓”,學(xué)習了“MVC”建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了DW8等建設軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

  首先繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野, 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。

  其次從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的'問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

  最后提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

  在這段時(shí)間的學(xué)習里,我不單單在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升,我還對網(wǎng)站SEO有了一定的認識跟實(shí)際使用技巧。因為網(wǎng)站開(kāi)發(fā)并不單單只是程序層面那么簡(jiǎn)單,一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站,就一定要做成能給公司帶來(lái)實(shí)際效益的產(chǎn)品。

  一年的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  計算機實(shí)習報告9

  一、實(shí)習目的與要求

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。是提高人才綜合素質(zhì)的重要手段。工商管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)應用性、實(shí)踐性很強的學(xué)科,對學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力有較高的要求。通過(guò)參與工商企業(yè)管理實(shí)踐,

  一是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,造就能適應我國經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展需要的、具有創(chuàng )新精神的、綜合素質(zhì)高的`工商管理專(zhuān)門(mén)人才;

  二是讓學(xué)生了解社會(huì ),獲得鍛煉,為適應社會(huì ),順利就業(yè)創(chuàng )造條件和奠定基礎。具體要求如下:

  1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況,并掌握相應的操作技能。

  2、結合實(shí)習單位業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)現狀和問(wèn)題,運用所學(xué)知識,選擇一個(gè)專(zhuān)題比較深入的研究,撰寫(xiě)出有見(jiàn)解的實(shí)習專(zhuān)題報告。

  二、實(shí)習內容

  主要了解和掌握企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的基本過(guò)程;經(jīng)濟合同的簽訂與執行;商業(yè)推銷(xiāo)技巧和促銷(xiāo)手段的靈活運用;熟悉企業(yè)日常行政管理工作;了解企業(yè)戰略管理、人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等工作。具體內容有:

  1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理循環(huán)——供應、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)各環(huán)節的決策、計劃、組織、人員配備和控制工作。

  2、了解企業(yè)組織機構設置,各職能部門(mén)之間的相互協(xié)調機制。

  3、企業(yè)各項管理制度的建設、執行、監督和完善,以及競爭機制、監督機制和激勵機制的作用。

  4、企業(yè)文化和企業(yè)形象的構筑和傳播。

  5、企業(yè)物料進(jìn)貨、倉儲管理。

  6、制定生產(chǎn)作業(yè)計劃。

  7、企業(yè)質(zhì)量管理體系構建。

  8、企業(yè)單位成本管理工作。

  9、企(事)業(yè)單位財務(wù)管理工作。

  10、設計績(jì)效考評方案。

  計算機實(shí)習報告10

  一、實(shí)習目的:

  熟悉網(wǎng)站建設知識以及對網(wǎng)站建設的技術(shù)應用、了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中介平臺的相關(guān)知識,網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)中介商的營(yíng)銷(xiāo)手段,商務(wù)流程、了解電子商務(wù)中介平臺的運作流程。

  二、實(shí)習形式:

  小組分工合作

  三、背景分析及建設網(wǎng)站目的

  隨著(zhù)都市人們生活節奏的加快,已越來(lái)越少的上班族有時(shí)間與精力到書(shū)店選購、查閱充書(shū)籍;同時(shí),網(wǎng)絡(luò )日益普及,電子商務(wù)飛速發(fā)展,一批批網(wǎng)站書(shū)店應運而生,改變了人們的生活方式。為了迎合社會(huì )潮流,實(shí)施網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是當代企業(yè)必然之路。加之,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的規模經(jīng)營(yíng)和零庫存的經(jīng)營(yíng)模式使經(jīng)營(yíng)成本不斷降低,企業(yè)通過(guò)降低成本后把利益轉讓給消費者,使消費者能在網(wǎng)上買(mǎi)到價(jià)廉物美的商品,而商家也在薄利多銷(xiāo)中獲利,這種雙贏(yíng)效果也是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)倍受歡迎核心優(yōu)勢。在這樣的環(huán)境下,我們推出“xx書(shū)屋”網(wǎng)。以滿(mǎn)足消費者的方便、快速、低價(jià)實(shí)惠的需求。

  在我們的調查中發(fā)現,目前網(wǎng)上購書(shū)網(wǎng)站主要集中在幾家知名大型綜合網(wǎng)站,如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。專(zhuān)業(yè)中介網(wǎng)站目前并不多,這可說(shuō)還是一個(gè)空白市場(chǎng),可進(jìn)入性很強,有很好的發(fā)展前景。為此我們把“xx書(shū)屋網(wǎng)”的目標市場(chǎng)定位為愛(ài)書(shū)一族,專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍。我們的經(jīng)營(yíng)理念是,以專(zhuān)業(yè)鑄造誠信,以誠信樹(shù)立品牌。我們的口號是,為讀者選好書(shū),為好書(shū)找讀者。

  基于在校學(xué)生需要買(mǎi)二手書(shū)的找不到賣(mài)家,賣(mài)二手書(shū)的找不到買(mǎi)家的資源不合理配置情況。我們通過(guò)設置買(mǎi)賣(mài)平臺為商家、讀者建立溝通的橋梁;來(lái)實(shí)現這一需求。達到資源有效利用為社會(huì )可持續發(fā)展盡一份力。

  四、工作規劃及分工情況

  (一)內容規劃

  1、網(wǎng)站定義,之所以取名為“xx書(shū)屋網(wǎng)”是因為我們的網(wǎng)站要達到的效果是容納世界上各種書(shū)籍,實(shí)現應有盡有讓消費者購其所需的效果,體現海納百川的形象;另一方面是因為書(shū)籍是智慧知識的載體,自古有“知識的'海洋”的說(shuō)法,這一文化底蘊吸引了我們,因此我們網(wǎng)站名稱(chēng)象征著(zhù)人類(lèi)智慧,人類(lèi)文明聚集在此的意思。

  2、網(wǎng)站結構規劃,我們的網(wǎng)站有主頁(yè),購物中心,熱點(diǎn)新聞,論壇,行業(yè)咨詢(xún),服務(wù)中心,我要銷(xiāo)售,我要購買(mǎi)等板塊構成。

  3、所用的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)理論知識在建設的過(guò)程中,我們遵循了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品策略和價(jià)格策略。在產(chǎn)品選擇策略的指導下我們選擇書(shū)作為我們的營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品,這出了是滿(mǎn)足消費的需求外,還因為書(shū)具兼有形產(chǎn)品和無(wú)形產(chǎn)品為一體的特性所決定的。而在價(jià)格的制定過(guò)程中我們采用低價(jià)策略,零價(jià)策略,差別定價(jià)策略,捆綁定價(jià)策略和高價(jià)策略。具體表現在,網(wǎng)上售價(jià)比市場(chǎng)價(jià)低,設置免費在線(xiàn)閱讀,制定普通會(huì )員價(jià)和vip會(huì )員價(jià),購書(shū)贈送光盤(pán)和熱賣(mài)價(jià)等。

  4、網(wǎng)站功能規劃

  (1)通過(guò)建設購物中心,為顧客提供各種書(shū)籍及其信息,讓顧客在購買(mǎi)過(guò)程中體驗到和現實(shí)購物一樣的快感及其所不能滿(mǎn)足的便捷高效的享受。

  (2)服務(wù)中心,達到“以速度創(chuàng )造價(jià)值,專(zhuān)業(yè)樹(shù)立品牌;以溝通為橋梁,用誠信暖人心”的服務(wù)宗旨。

  (3)建設行業(yè)咨詢(xún),為顧客提供專(zhuān)業(yè)知識信息,以滿(mǎn)足他們對產(chǎn)品的附加需求?梢云鸬骄W(wǎng)站推廣的作用,同時(shí)也在為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展做貢獻。

  計算機實(shí)習報告11

  一、實(shí)習目的

  我在xx的一家網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)習,總的來(lái)說(shuō),此次實(shí)習是一次成功的順利的實(shí)習。通過(guò)我們的努力,我們已可能的完成了實(shí)習大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期一年的專(zhuān)業(yè)知識,又對今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習有了新的理解,這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習增強了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后的工作中根據實(shí)習的經(jīng)驗識時(shí)務(wù)的調整自己的知識結構和經(jīng)驗技能,以更好的適應社會(huì )在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò )傳播發(fā)展方向的人才需求。

  二、實(shí)習內容

  我承擔了ftp服務(wù)器的管理工作和公司內信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將公司內用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中,這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應當具有的基本能力之一,在ftp管理的過(guò)程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的.,所以在ftp服務(wù)權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含xx的信息、是否包含等不健康信息、是否倡導了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說(shuō)要做好這些事情,不細心負責,沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養,是很容易出現漏洞的。

  第一天去網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道領(lǐng)導怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對領(lǐng)導同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和大家打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了大家的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  剛到網(wǎng)絡(luò )公司,領(lǐng)導并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領(lǐng)導很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,領(lǐng)導對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以領(lǐng)導就讓我協(xié)同他們或獨立的完成大小單位的網(wǎng)絡(luò )安裝與檢修工作。如網(wǎng)絡(luò )故障檢修、辦公室的網(wǎng)絡(luò )故障檢修等,直接或間接保證了公司網(wǎng)絡(luò )的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,領(lǐng)導還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是使用網(wǎng)絡(luò )計費、電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò )安全三個(gè)主題。

  此次報告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò )計費的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現的,從側面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設投標的過(guò)程。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫領(lǐng)導做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向上級請教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和周?chē)俗叩母,在?shí)習當中,領(lǐng)導就會(huì )更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。

  記得當時(shí)某公司反映網(wǎng)絡(luò )不通,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò )接通的時(shí)候,我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了領(lǐng)導的認可。做什么事情都要有條理,這是領(lǐng)導給我的忠告。

  在網(wǎng)絡(luò )中心有一個(gè)部門(mén)是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  三、實(shí)習結果

  通過(guò)這次實(shí)習,使我有了很多實(shí)際經(jīng)驗,以前可能只是理論上懂得了是怎么回事,只能紙上談兵,但這些理論在實(shí)際工作中是沒(méi)有用的,再說(shuō)我們的理論也都是很多年前的產(chǎn)物,是當年流行趨勢,在實(shí)際工作中還需要再學(xué)習,在實(shí)習過(guò)程中也使我們接觸很多社會(huì )上的人物,使我們慢慢會(huì )懂得如何與社會(huì )人相處,也了解了很多社會(huì )上的黑暗面,人心的險惡,與人勾通時(shí)明知道自己在說(shuō)假話(huà)也說(shuō)的很理直氣壯,只要是與利益掛勾,很多都失去了善良的本性,正如我們當今的人類(lèi)一樣。擺正一個(gè)良好的心態(tài)去面對形形色色的人是一個(gè)很重要的課題,這就是我實(shí)習所得到的結果。

  在實(shí)習的這半年里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,雖然總是換工作,但卻是我人生的轉折點(diǎn),也許一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,身為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  雖然我們畢業(yè)正趕在金融危機時(shí)期,就業(yè)的機會(huì )減少了,再加上我們的學(xué)歷有些太少,只是大專(zhuān)學(xué)歷,但是我們要對自己有信心,利用這幾年的時(shí)間來(lái)學(xué)習經(jīng)驗,鍛煉自己的能力,如果需要的話(huà)可以在工作中自考學(xué)歷,反正利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,相信在不遠的將來(lái)我們都會(huì )有個(gè)很好的出路的。

  在實(shí)習期間,我看到了自己的問(wèn)題所在,明白了有點(diǎn)知識除了學(xué)到就算那是不行的,會(huì )應用才是對知識的延伸和掌握,只要用心的去觀(guān)察去學(xué)習也學(xué)到更多新的知識,尤其是對于我們計算機的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好計算機很重要,能很好的學(xué)好一門(mén)技術(shù)或掌握一款軟件更加重要。

  半年的實(shí)習生活結束了,這期間有汗水有淚水但是同時(shí)也有歡樂(lè ),這樣的實(shí)習生活使我的生活變的有意義,豐富多彩,我也是在有過(guò)這樣一個(gè)深刻的經(jīng)歷之后才認識了一個(gè)道理;只要你努力了付出了就會(huì )有回報,成功是要靠自己去爭取的!

  四、實(shí)習心得

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  2、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動(dòng)性。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  計算機實(shí)習報告12

  1、實(shí)習目的

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境。

  經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在xxx電腦網(wǎng)絡(luò )公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)習,這是一個(gè)電腦銷(xiāo)售的公司,相對于我們這些學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這個(gè)也是不錯的選擇,同時(shí)也想著(zhù)這是另一種生活的開(kāi)始,心里充滿(mǎn)期待的同時(shí),也有點(diǎn)擔心自己的能力不夠,但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì )退縮的,有壓力,有挑戰,才會(huì )有收獲,也才會(huì )有進(jìn)步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學(xué)不到新的知識,所以自己也沒(méi)有多想什么,就開(kāi)始投入工作的思想準備了。

  通過(guò)實(shí)習,了解社會(huì )和實(shí)習場(chǎng)所的一般情況,增加對本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認識和理性認識;了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)紀實(shí)過(guò)程及常用技術(shù)方法。從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、虛心學(xué)習和熱愛(ài)勞動(dòng)的品德;培養團結協(xié)作的團隊精神。

  實(shí)習期間,我不但學(xué)會(huì )了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂(lè )。通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  2、實(shí)習內容

  雖然不會(huì )退縮,但到了真正要面對的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓,同時(shí)也會(huì )教我們去組裝電腦,雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿(mǎn)興趣的,所以培訓的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué),心情漸漸安定了下來(lái)。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來(lái)電腦安裝主要是主機的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì )有所損壞,接線(xiàn)也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。

  經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機了。但這也僅僅是開(kāi)始,裝好電腦,接好線(xiàn)后,就是要裝電腦操作系統,這個(gè)對于我們這些學(xué)計算機軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。

  經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價(jià)格等方面的信息,F代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會(huì )負荷不起,還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁,這讓我暗暗慚愧,只好默默的開(kāi)始面對那些信息。

  大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒(méi)有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué),整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,雖然體力沒(méi)有怎么消耗,但是腦力感到有點(diǎn)超支,或許是還沒(méi)有習慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì )生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

  培訓之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了,開(kāi)始幾天還沒(méi)什么顧客上門(mén),所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續記憶著(zhù)。到了第四天,終于有人客上門(mén)了,是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué),我們就給他介紹了款性?xún)r(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討,還有動(dòng)手組裝,終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售,心里也有點(diǎn)滿(mǎn)足感,畢竟是開(kāi)始,要沉住氣。

  之后工作漸漸上手,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。

  在實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),這對我們來(lái)說(shuō)并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細節都是必須要注意的,細節決定成敗,這是一句老話(huà)了,但至今仍然適合。

  3、實(shí)習結果

  近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“你好,早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。

  我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的`一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,同事對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時(shí),老板就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

  在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝操作系統,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在同事的幫助下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整半天的時(shí)間。

  通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,同事也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。

  4、實(shí)習總結和體會(huì )

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  畢業(yè)實(shí)習的結束,意味著(zhù)學(xué)校生活也將結束。在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。

  計算機生產(chǎn)實(shí)習報告

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境。

  我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月,剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候老板就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題、記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情!過(guò)了幾天后,才開(kāi)始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴,盡心盡力做到最好,F在想想其實(shí)這就是我的工作。

  后來(lái)回武漢在電腦城做了一段時(shí)間,覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西,于是便回家開(kāi)了一個(gè)電腦維修店,這時(shí),有個(gè)哥們要搞個(gè)網(wǎng)吧,叫我幫忙,當時(shí)想沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  當網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。

  這個(gè)五月的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。大概在7、8月的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。但是做了一段時(shí)間后,就沒(méi)有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣(mài)了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒(méi)有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了。

  在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì ),我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

  計算機實(shí)習報告13

  近期,學(xué)校組織了計算機培訓。當我聽(tīng)到這一消息時(shí),第一感覺(jué)就是我也要參加培訓嗎?因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過(guò)好幾次了。雖然自我感覺(jué)水平不高,但總覺(jué)得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應付了事,教師教得不認真,學(xué)員學(xué)得也不認真。但是從學(xué)校的整體工作要求出發(fā),我還是報名參加了培訓。

  在網(wǎng)線(xiàn)的制作和安裝中,我學(xué)會(huì )了細心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網(wǎng)線(xiàn)的過(guò)程中,要懂得節約和環(huán)保,所以制作的效率也必須提高,這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓還進(jìn)行了團隊小組的協(xié)作,在團隊小組中,我們學(xué)習了更多操作的知識,了解了計算機的初步維護,加強了團隊精神協(xié)作,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,在計算機系統維護中,我們學(xué)習了殺毒軟件的管理和安裝,電腦安全性的配置和維持,并且清理了計算機垃圾和驅動(dòng)管理安裝。

  在學(xué)習操作系統本身的安裝和還原中,我們第一次制作了USB系統盤(pán),在制作過(guò)程中遇到了一些困難,通過(guò)自己的努力和李老師的.認真負責的回答與親手的教導,我完整的完成了USB系統盤(pán)的制作,在后續的課程中,我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓操作,熟練的掌握了BIOS系統,并且進(jìn)行了硬盤(pán)的分區和格式化,優(yōu)化了操作系統,加強了運行流暢性,并且進(jìn)行了打印機的安裝和使用學(xué)習。

  李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習。

  一周的實(shí)訓很快就結束了,在實(shí)訓過(guò)程中我學(xué)習到了新的知識和對計算機進(jìn)行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足,也很感謝李文翔老師對我們的輔導和生動(dòng)有趣的講解,這次實(shí)訓讓我懂得,理論知識只是實(shí)際操作的前提,要懂得把理論知識運用到實(shí)踐之中,發(fā)揮自己所學(xué)習的知識。

  計算機實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  1.認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  2.了解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作方法和原理;

  3.參觀(guān)計算機教學(xué)實(shí)習中心機房網(wǎng)絡(luò )結構,對計算機網(wǎng)絡(luò )組成、硬件設備等有一定的認識;了解局域網(wǎng)的拓撲結構(重點(diǎn)掌握總線(xiàn)型和星型結構的特點(diǎn))和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。

  二、實(shí)習內容

  1. 了解計算機硬件系統組成;

  2. 認識網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備;

  3. 講解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作工具、制作方法;

  4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  5. 參觀(guān)并講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實(shí)習中心機房局域網(wǎng)組成;了解網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和網(wǎng)絡(luò )配置。

  三,實(shí)習的基本方法

  本次實(shí)習主要采取參觀(guān)的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。

  首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備進(jìn)行認識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計算機硬件系統的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的'組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線(xiàn)認識和制作方法、集線(xiàn)器連接形式和方法等內容。我們大家都在認真聽(tīng)講,仔細觀(guān)察,并做好了作好了相關(guān)的記錄。

  其次,參觀(guān)了實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )的組成,這與使得實(shí)習與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計算機教學(xué)實(shí)習中心機房作為網(wǎng)絡(luò )實(shí)例,觀(guān)察計算機網(wǎng)絡(luò )的組成 ,并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò )拓撲結構圖 。觀(guān)察了機房?jì)嚷?lián)網(wǎng)計算機的數量、配置、使用的操作系統、網(wǎng)絡(luò )連接方式,交換機間的連接關(guān)系,網(wǎng)絡(luò )拓撲結構、網(wǎng)絡(luò )建成的時(shí)間等數據。記錄了網(wǎng)絡(luò )中使用硬件設備的名稱(chēng)、用途及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習中心網(wǎng)絡(luò )拓撲結構示意圖,參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò )教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò )使用的結構及其所屬類(lèi)型。(后附實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )結構示意圖與交換機連接示意圖)

  第三步,.對計算機網(wǎng)絡(luò )的參數設置的觀(guān)察。

  做這部實(shí)習時(shí),首先要啟動(dòng)計算機,然后查看計算機的網(wǎng)絡(luò )參數,并記錄主要網(wǎng)絡(luò )配置參數。 具體有如下幾步操作。

  a.在windows系統的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標,單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話(huà)框(或單擊“開(kāi)始”→“設置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò )”圖標,即出現“網(wǎng)絡(luò )”配置)。了解網(wǎng)絡(luò )配置。

  b.單擊“標識”選項卡,了解計算機名字、工作組名和計算機說(shuō)明等信息。

  第四步,了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。

  在做完前三步后我們的實(shí)習任務(wù)是了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。首先、認識五類(lèi)雙絞線(xiàn)的結構:觀(guān)察雙絞線(xiàn)的對數,顏色標識等。

  計算機實(shí)習報告15

  1、實(shí)習目的

  通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,培養和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎。實(shí)習要達到以下目標:

 、僭趯(shí)習過(guò)程中了解自己的主要工作職責和任務(wù),學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習,提高崗位的適應能力和綜合素質(zhì)。

 、趯⒃谛K鶎W(xué)的知識運用到實(shí)踐崗位中,提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高計算機專(zhuān)業(yè)水平。

 、墼谝幏队行虻膶(shí)際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  2、實(shí)習內容

  負責軟件系統的模塊設計、編碼、調試工作,參與軟件測試的需求分析、功能模塊確認,熟練掌握VS20xx、VB6。0、SQL Server數據庫等開(kāi)發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機制和各種網(wǎng)關(guān)。

  3、實(shí)習時(shí)間

  20xx年12月1日—20xx年5月1日

  4、實(shí)習地點(diǎn)

  5、實(shí)習單位和部門(mén)

  6、實(shí)習過(guò)程

 、迩叭旃緝炔颗e行集訓,讓我們了解公司的'人事管理制度、歷史與規劃、行政管理制度,最后開(kāi)展交流會(huì ),解決一些工作或生活中的疑難問(wèn)題。

 、娴谝粋(gè)月:熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機制及各種短彩網(wǎng)關(guān),同時(shí)做好筆記工作。

 、绲诙䝼(gè)月:深入了解短信,包括長(cháng)短信、push、計費關(guān)系、狀態(tài)報告、短信流程;彩信包括彩信流程、狀態(tài)報告、計費關(guān)系;同時(shí)做好筆記工作。

 、璧谌廖鍌(gè)月:項目實(shí)踐。

  7、實(shí)習體會(huì )

  大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

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