專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告20篇
在現在社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告1
學(xué)院:
班級:
姓名:
學(xué)號:
時(shí)間:
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告
為了能夠提前適應以后的學(xué)習和工作,在這個(gè)暑假我通過(guò)關(guān)注物流公司網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布獲知廣東南粵物流有限公司的下屬公司廣東南粵物流實(shí)業(yè)有限公司需要招聘實(shí)習生。作為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我便毫不猶豫地填寫(xiě)了招聘信息并且成功地通過(guò)了初試和復試，順利的進(jìn)入廣東南粵物流實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習歷程。
實(shí)習目的：
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。
1、鞏固加強對課本知識的理解與掌握。
2、了解廣東南粵物流實(shí)業(yè)有限公司的公司架構和其倉儲系統等。
3、了解如何和客戶(hù)交流和溝通。
實(shí)習內容：
實(shí)習工作單位簡(jiǎn)介：廣東南粵物流股份有限公司、是廣東交通集團旗下從事提供綜合物流服務(wù)和高速公路相關(guān)服務(wù)的股份制現代物流企業(yè)，是廣東物流行業(yè)龍頭之一，亦是廣東省高速公路材料如瀝青等的專(zhuān)業(yè)供應商。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括材料物流服務(wù)、高速公路服務(wù)區、智能交通和跨境運輸服務(wù)等。
實(shí)習崗位和培訓：經(jīng)過(guò)為期大約一周的基本培訓之后，我成功地成為了物流操作部的一名單證員。主要的工作內容是：對倉儲部的進(jìn)倉單進(jìn)行整理歸納，以及對裝箱單的打印及預錄和審單。對這個(gè)環(huán)節有所了解后，我被調到了外倉庫，進(jìn)行了實(shí)地的收發(fā)貨。主要是收貨時(shí)對供應商送來(lái)的貨物進(jìn)行清點(diǎn)，核對收貨單數量，入庫。按客戶(hù)的要求請將貨物分批出貨，配送時(shí)點(diǎn)安排做到準確，準時(shí)。
崗位培訓心得：崗前培訓看似簡(jiǎn)單枯燥，卻讓我得到了很大的收獲，帶我的老師個(gè)個(gè)都是物流行業(yè)的資深人士，因此在與人交流方面具有很豐富的經(jīng)驗。在培訓期間老師教會(huì )了我許多，不僅僅是理論知識，實(shí)踐操作知識，收發(fā)貨，調配人員，配送等一系列物流的知識，還有怎樣與人交流的方法，做人的道理等等。
實(shí)習收獲和體會(huì )：
物流專(zhuān)業(yè)收獲：貨品分類(lèi)的`原則：分類(lèi)應按照統一的標準，從大分類(lèi)至小分類(lèi)依同一原理區分；分類(lèi)必須根據企業(yè)本身的需要，來(lái)選擇適用的分類(lèi)型式；分類(lèi)必須有系統地展開(kāi)逐次細分，方能層次分明；分類(lèi)應明確而相互排斥，當一產(chǎn)品已歸于某類(lèi)絕不可能再分至他類(lèi)；分類(lèi)必須具有完全性、普通性，分類(lèi)系統應能包羅萬(wàn)象適用于廣大的地區類(lèi)別，使所有物料均能清楚歸類(lèi)；分類(lèi)應有不變性，即貨品一經(jīng)確定其類(lèi)別后，便不可任意變更，以免造成混亂；分類(lèi)應有伸縮性，以便隨時(shí)可增列新貨品或新產(chǎn)品；分類(lèi)必須確切實(shí)用，絕不可流于空想。貨品驗收的方法有兩種：1、在品質(zhì)檢驗方面，包括物理試驗、化學(xué)分析及外形檢查等；2、數量的點(diǎn)收方面，除核對貨品號碼外，
還可依據采購合約規定的單位，用度量衡工具，逐一衡量其長(cháng)短、大小和輕重。
人際交流收獲：第一天來(lái)到公司，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，不知道該如何融入到這個(gè)大家庭中，自己該如何扮演好自己的角色，特別是面對職場(chǎng)上的人員 ，一切那么的懵懂。剛被分配到師傅那邊的時(shí)候，我能做的除了靜靜地坐在師傅的旁邊，就是呆呆的看著(zhù)她如何進(jìn)行一系列的操作�？此坪�(jiǎn)單到不能簡(jiǎn)單的步驟，一周的時(shí)間也只會(huì )了點(diǎn)在實(shí)際操作中需要掌握的基本理論知識，看似都只是些英文字母與數字，確是這些小小的符號掌握了全部的重要信息，的確是一門(mén)值得深入學(xué)習的“課程”。 隨著(zhù)對實(shí)際工作的了解、熟悉，我們開(kāi)始逐步深入實(shí)踐操作中讓我們更有體系的認識到了整個(gè)流程。
實(shí)習展望：一、加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。二、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低嚴重的制約著(zhù)物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系，把過(guò)高的庫存轉嫁給供應商，或著(zhù)重新布局自己的倉儲結構，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個(gè)人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。三、加強對企業(yè)員工的培訓力度，規范員工的職業(yè)行為，制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準則，拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。四、建立有效的供貨商、中介方和銷(xiāo)售商的物流信息交流平臺，
適當開(kāi)放本公司信息，做到信息順暢、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費。五、應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區域優(yōu)勢，可以開(kāi)設必要的物流師培訓班，企業(yè)經(jīng)理人培訓班，做到學(xué)習實(shí)踐兩不誤，為企業(yè)贏(yíng)得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。
自我提升：在實(shí)習工作中，我發(fā)現了自身的一些不足，首先做事不夠仔細，給公司添了不少的麻煩。其次，在工作中一味的講究速度，而忽視了工作效率，導致了工作上的差錯和一些不必要的麻煩。再者，覺(jué)得自己在遇到困難的時(shí)候，應變能力很差。
在實(shí)際工作中作為倉儲人員，自己做到精神飽滿(mǎn)的開(kāi)始每一天的工作，時(shí)刻對自己提出嚴格要求，堅持認真嚴謹的工作態(tài)度，始終把工作放在第一位，在工作的過(guò)程中虛心學(xué)習、認真求教，不斷提升文化知識和業(yè)務(wù)能力，逐步熟悉業(yè)務(wù)操作流程進(jìn)入角色。領(lǐng)導對我也寄予了很大的期望，這對我也來(lái)說(shuō)既是一種壓力但同時(shí)也是我進(jìn)步的一種動(dòng)力。我會(huì )努力讓自己真正的踏入社會(huì )，做一個(gè)優(yōu)良的物流人才。
感謝學(xué)校、老師、單位對我的培養和指導，在學(xué)校，老師們淵博的物流專(zhuān)業(yè)知識，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范對我影響深遠，不僅使我學(xué)會(huì )了物流方面的專(zhuān)業(yè)知識，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。在單位，師傅的諄諄教導，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，精益求精的工作作風(fēng)，以及在同事對我的照顧，使我不僅在理論的基礎上更深一步的了解了物流相關(guān)的知識，還教會(huì )了我許多書(shū)本上學(xué)不到的知識以及那種勇于面對困難的精神，積累了許多的社會(huì )經(jīng)驗，對于我來(lái)說(shuō)是一筆財富和收獲，對我以后人生的道路起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告2
在本學(xué)期的第18周，x月x號開(kāi)始，我們開(kāi)始了我們的實(shí)習見(jiàn)習的一周。在王德華老師和徐國平老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了見(jiàn)習。對于我們機械行業(yè)有了一個(gè)初步的認識，這就是我們的收獲吧。
周一，上午王老師給我們做見(jiàn)習實(shí)習動(dòng)員，講到學(xué)習上的知識，諄諄教導讓我對于大學(xué)的未來(lái)生活規劃有了一個(gè)新的認識，這四年的努力將收獲的是不可計量的。并且端正了對于接下來(lái)的一周的實(shí)習見(jiàn)習好好參觀(guān)的態(tài)度。把一件事放在心上，才能做好一件事。
然后，我們參觀(guān)了學(xué)校的各實(shí)驗室，我們兵分兩路，我由王老師帶隊，在參觀(guān)抗沖擊試驗的實(shí)驗室時(shí)，王老師演示了這個(gè)課本上的實(shí)驗，之前我們對于這個(gè)實(shí)驗的認識僅僅在課本上的那個(gè)圖上面，這次試驗由于試樣的問(wèn)題，效果不明顯，但是我們對于這個(gè)實(shí)驗儀器的興趣真的被提起來(lái)了，對于那個(gè)指針的問(wèn)題也是得到了老師的解答。隨后的數控實(shí)驗室、電子實(shí)驗室等等，在這里見(jiàn)識了很多都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。
在汽車(chē)相關(guān)的實(shí)驗室里，見(jiàn)到了正在實(shí)習的學(xué)長(cháng)們在實(shí)際拆裝發(fā)動(dòng)機結構，我們由于專(zhuān)業(yè)知識不足，還不足以理解這其中的門(mén)道，只是看看新鮮罷了，想到這里，我們任重而道遠啊!
第二天，我們8點(diǎn)45準時(shí)出發(fā)，來(lái)到了上海電氣臨港上海發(fā)電廠(chǎng)，在這里我們見(jiàn)到了實(shí)體的加工半成品和成品，了解到這些都是將要作為核發(fā)電站的反應容器，我們在專(zhuān)業(yè)老師的解釋下，了解到了核發(fā)電的安全性，“核”不在駭人聽(tīng)聞，這就是科技的力量吧!讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
見(jiàn)識到了這里的超震撼設備后，下午我們參觀(guān)了上海電氣的展覽館，在這里見(jiàn)證了上海電氣一路走來(lái)的歷程，發(fā)現一個(gè)企業(yè)的興起真的是通過(guò)幾代人的努力實(shí)現的，在一代一代的工程師的智慧交融下，我們才有了如今的高科技產(chǎn)品的誕生。
周三，我們參觀(guān)的是上海液壓泵廠(chǎng)。在邢主席和工藝科科長(cháng)的講解下我們大致了解了液壓產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品前景。以及該廠(chǎng)的一些產(chǎn)品的詳細事項，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習將要做些什么有了一個(gè)初步的認識。這里的馬達產(chǎn)品和液壓泵產(chǎn)品讓我們興趣很大。隨后我們參觀(guān)了工作車(chē)間，看到了熟悉的車(chē)床和相關(guān)的工具。在這里見(jiàn)識了李斌車(chē)間，在這個(gè)高新技術(shù)的研發(fā)車(chē)間，科技是占領(lǐng)國際市場(chǎng)的唯一戰斗力，我們面對的這個(gè)需要發(fā)展的高科技社會(huì )，就是需要這樣的高科技產(chǎn)品，在車(chē)間里我見(jiàn)到了實(shí)體的管接頭、閥體、箱體等產(chǎn)品，讓對于實(shí)體想象方面有了更深的認識。
李斌師傅是全國勞模，從一名普通工人轉變成全國勞模、高級工程師，這樣的拼搏求實(shí)精神十分的讓我們敬佩。李斌對于學(xué)習有自己的認識，“學(xué)校是一個(gè)很好的平臺，學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習文化知識，培養各方面的能力，其中很重要的一點(diǎn)就是繼續學(xué)習的能力。因為踏上工作崗位后，有許多東西還是需要進(jìn)一步學(xué)習的�！痹谥暗膶W(xué)校組織的李斌十八大精神匯報報告會(huì )中就已經(jīng)對于李斌有一個(gè)初步的認識，在這個(gè)展覽館我們了解了更多。
熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國，時(shí)刻準備著(zhù)以一顆飽滿(mǎn)的精神投入到將來(lái)的工作中。國家的建設需要各個(gè)方面的人才，除了掌握崗位需要的技術(shù)外，還需要一種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新的精神。人才意味著(zhù)本領(lǐng)和素質(zhì)兩方面的結合。
發(fā)揮榜樣作用復制更多李斌式職工
李斌曾經(jīng)3次榮獲“全國勞�！狈Q(chēng)號，4次榮獲“上海市勞�！狈Q(chēng)號。對于如何發(fā)揮勞模作用，他有著(zhù)自己的認識。要適應國家和社會(huì )形勢發(fā)展的需要，不僅要吃苦耐勞，不計個(gè)人得失，更重要的是要在推動(dòng)科技發(fā)展的道路上做領(lǐng)路人，在崗位上站在前端，這樣才能帶動(dòng)廣大職工一起努力工作，一起搞革新。
李斌精神影響的不只是一代人，對于我們學(xué)校李斌班團的建設，我們也有著(zhù)相當的認識，發(fā)揮這樣的作用，這是很有必要的。
李斌所在的生產(chǎn)研發(fā)小組是這樣提高工作效率的。首先是技術(shù)攻關(guān)創(chuàng )新。參加各類(lèi)技術(shù)知識、技能的學(xué)習，不斷掌握崗位要求的具有一定難度和深度的操作基本知識。崗位三學(xué)、崗位練兵，組織和參加技術(shù)比武，練就過(guò)硬的技術(shù)操作技能，爭當崗位合格人才。運用學(xué)習掌握的知識、技能，充分發(fā)揮個(gè)人和集體才智，集思廣益革新攻關(guān)，解決企業(yè)內的生產(chǎn)難題，創(chuàng )造具有先進(jìn)水平和特色的工藝、編程、操作新方法。參加合理化建議活動(dòng)，時(shí)時(shí)關(guān)心集體和工作，為企業(yè)發(fā)展獻上主人翁的.聰明智慧。
組織數控技術(shù)講座。結合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，每月至少組織一次學(xué)習數控編程新技術(shù)講座，由廠(chǎng)技術(shù)部門(mén)、李斌本人或請外單位專(zhuān)家講課。舉辦應知應會(huì )考試。組員每半年參加廠(chǎng)部舉辦的數控技術(shù)培訓，并舉行應知應會(huì )考試。引進(jìn)競爭上崗機制。凡參加廠(chǎng)部應知應會(huì )考試不及格(含補考不及格)者，調出李斌小組。以后經(jīng)考試達到優(yōu)良者，可重新申請加入李斌小組。參加各類(lèi)業(yè)余培訓。鼓勵組員業(yè)余參加各類(lèi)培訓班，更新知識。學(xué)習結業(yè)證書(shū)(含成績(jì)單)交班組備案。開(kāi)展攻關(guān)革新活動(dòng)。班組公布攻關(guān)重點(diǎn)項目，由組員個(gè)人或互相結對攻關(guān)。每半年交流一次攻關(guān)、革新的體會(huì )和成果，其技術(shù)成果由班組匯總留底。就是這樣的競爭機制，讓李斌小組成功實(shí)現技術(shù)的革新，科技就是發(fā)展生產(chǎn)力。
周四參觀(guān)的是上海明興開(kāi)城超音波科技有限公司，這里向我們介紹的是各種超聲波清洗機的研發(fā)和制造。我們詳細參觀(guān)了車(chē)床銑床刨床，在工人師傅的精確操作下，毛邊的零件被磨的平整光滑。其中制動(dòng)系統零件清洗機設備通過(guò)液中噴洗，超聲波清洗，以及移動(dòng)式壓縮空氣除水，熱風(fēng)干燥功能，確保制動(dòng)系統零件在裝配前對清潔度高干燥度的要求。相當的奇妙，還有對于光學(xué)眼鏡等方面采用多槽式超聲波清洗，適用于棱鏡、透鏡、平面鏡鍍膜前的清洗。這一產(chǎn)品的應用十分廣泛，相信這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景也是非常的好吧。
緊接著(zhù)我們參觀(guān)了由我們84屆學(xué)長(cháng)創(chuàng )辦的上海師明機械廠(chǎng)，公司自成立以來(lái)，秉承：“誠信為本、顧客至上”。奉行：“質(zhì)量為基礎，技術(shù)為核心，市場(chǎng)為導向”的經(jīng)營(yíng)方針。專(zhuān)著(zhù)于裝盒機的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售�！昂献骰谡\信，細節決定差異”是企業(yè)宗旨。首先了解的是關(guān)于發(fā)電方法的知識。然后參觀(guān)了工作車(chē)間和研發(fā)車(chē)間，
是一家傳統機械制造與現代科技相結合的科技型生產(chǎn)企業(yè)。本公司與上海師范大學(xué)、上海大學(xué)、上海電機學(xué)院、華東理工大學(xué)等多所高等院校有著(zhù)緊密的合作關(guān)系，擁有極強的研發(fā)能力。
我們感興趣的是在研發(fā)車(chē)間的包裝機械，如SMZ-125B板裝裝盒機，該設備主要用于藥/化妝品/食品/保健品等行業(yè)，主要用于泡罩成形的膠囊/片劑/丸劑外帶鋁箔包裝的泡罩板及類(lèi)似物品的自動(dòng)裝盒;一人操作，運行速度快，能自動(dòng)剔除不合格產(chǎn)品;
我們所看到的自動(dòng)裝盒機性能特點(diǎn)有：1)變頻調速，采用PLC自動(dòng)控制系統;2)設有自動(dòng)檢測系統并對不合格進(jìn)行檢測和剔除;3)采用人機界面操作系統，自動(dòng)顯示工作速度和計數功能;4)自動(dòng)折疊說(shuō)明書(shū)1-4折可調，并自動(dòng)將說(shuō)明書(shū)送入盒內;5)同步自動(dòng)打打印2-4排鋼印批號;6)自動(dòng)顯示故障，并停機報警，顯示機器操作及維修方法;7)可在同一臺機械上實(shí)現多規格調整裝盒，調整簡(jiǎn)易方便;8)可與貼標機、瓶包裝線(xiàn)、泡罩機、枕式包裝機、三維透明膜包裝機、捆包機等設備連機形成生產(chǎn)線(xiàn)，提高產(chǎn)品檔次，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
諸如故障分析等等都有問(wèn)題的解決，都是高科技啊，怪不得王老師跟我們說(shuō)這些機器是“麻雀雖小，肝膽俱全”，我們見(jiàn)識到了光電裝置等等，除了這個(gè)以外還有裝墨水瓶、輸液瓶等等的裝置。其中那個(gè)翻身裝置真的讓我覺(jué)得一個(gè)好的創(chuàng )意就能創(chuàng )造財富啊!雖然看起來(lái)不難，但是就是這樣的一個(gè)好點(diǎn)子真的需要知識的積淀才能擁有的。
見(jiàn)習了這一周，讓我收獲真的很多很多，不僅僅是知識面上的開(kāi)拓，還有心理上的廣大認識。重新認識這個(gè)領(lǐng)域，就像開(kāi)拓了一個(gè)新的領(lǐng)域一樣，這之前僅僅是書(shū)本上的學(xué)習，會(huì )讓我感到枯燥，但是見(jiàn)識過(guò)了這個(gè)以后，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習真的讓我很是有動(dòng)力。
在今后的學(xué)習生活中，我將天天向上，求實(shí)拼搏，讓專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己，爭取把自己的一些想法通過(guò)自己的努力變成現實(shí)。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告3
新疆蘇寧云商商貿有限公司實(shí)習報告
學(xué)校名稱(chēng)：
院系名稱(chēng)：
姓 名：
學(xué) 號：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：
聯(lián)系電話(huà)：
指導老師:
目 錄
一、實(shí)習基本情況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間
�。ǘ⿲�(shí)習單位
�。ㄈ⿲�(shí)習崗位
�。ㄋ模⿲�(shí)習目的
二、實(shí)習工作內容
三、實(shí)習體會(huì )
新疆蘇寧云商商貿有限公司實(shí)習報告
摘要：生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習不僅可以使我們在時(shí)間過(guò)程中接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解未來(lái)就業(yè)工作環(huán)境；還能增強我們感知認識培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)學(xué)習把理論和實(shí)際結合起來(lái)，是我們的專(zhuān)業(yè)綜合能力。本次實(shí)習學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
關(guān)鍵詞：操作員 處理數教據 服務(wù) 物流
引言：
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？
抱著(zhù)這種想法，我走進(jìn)了烏魯木齊蘇寧電器有限公司。在那里，我接受了更為有用的銷(xiāo)售知識，而每天培訓和實(shí)操，又增強了我的實(shí)戰能力，使我邁出了成功的一步。
我感覺(jué)，在蘇寧電器里，我學(xué)到的知識很多。在此，我感謝給我這次實(shí)習機會(huì )和指導的我的師傅。
一、實(shí)習基本情況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間
20xx年11月19至20xx年3月1日
�。ǘ⿲�(shí)習單位
新疆蘇寧云商商貿有限公司烏魯木齊區域物流中心
�。ㄈ⿲�(shí)習崗位
新疆蘇寧云商商貿有限公司區域物流中心小件快遞部操作員
�。ㄋ模⿲�(shí)習目的
1. 物流管理實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要的措施,增強學(xué)生對物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現狀有感性認識。
2．了解物流的特點(diǎn)，主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并依據學(xué)習的理論提出自己意見(jiàn)。
3. 通過(guò)實(shí)習，是學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐相結合，能根據實(shí)際情況找出自己學(xué)校的差距，鍛煉獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為將來(lái)的工作奠定良好的基礎。
4. 實(shí)習充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，并結合學(xué)過(guò)的知識，學(xué)以致用，了解學(xué)到的知識在真實(shí)的世界應該如何運用才能發(fā)揮其最大功效。
二、實(shí)習工作內容
�。ㄒ唬┕靖攀黾捌髽I(yè)文化
�。�1）蘇寧電器1990年創(chuàng )立于江蘇南京，是中國3C（家電、電腦、通訊）家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，國家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一。經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現已成為中國最大的商業(yè)企業(yè)集團，品牌價(jià)值508.31億元。截止到20xx年，蘇寧電器連鎖網(wǎng)絡(luò )覆蓋中國大陸300多個(gè)城市，并進(jìn)入中國香港和日本地區，擁有近1500家連鎖店，員工15萬(wàn)人，20xx年銷(xiāo)售收入1500億元，名列中國上規模企業(yè)前三強，中國企業(yè)500強第50位，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國零售企業(yè) 第一。20xx年2月19日蘇寧電器晚間公告，隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)的變化，公司名稱(chēng)也需要與企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)范圍和商業(yè)模式相適應，經(jīng)董事會(huì )審議通過(guò)，擬將公司中文名稱(chēng)由原來(lái)的“蘇寧電器股份有限公司”變更為“蘇寧云商集團股份有限公司”。此次更名可看做是蘇寧去電器的科技轉型戰略邁出的又一大步，也宣告著(zhù)蘇寧“云商”新模式的正式面世。20xx年以來(lái)，蘇寧持續推進(jìn)新十年“科技轉型、智慧服務(wù)”的發(fā)展戰略，云服務(wù)模式進(jìn)一步深化，逐步探索出線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道融合、全品類(lèi)經(jīng)營(yíng)、開(kāi)放平臺服務(wù)的業(yè)務(wù)形態(tài)，我們認為中國的零售模式將是“店商+電商+零售服務(wù)商”，稱(chēng)之為“云商”模式。
(2)企業(yè)的基本法以市場(chǎng)為導向，持續增強企業(yè)盈利能力，多元化，連鎖化，信息化，追求更高的企業(yè)價(jià)值；以顧客為導向，持續增強企業(yè)控制能力，重目標，重執行，重結果，追求更高的顧客滿(mǎn)意；矢志不移，持之以恒，打造中國最優(yōu)秀的連鎖服務(wù)品牌。
管理理念：制度重于權力，同事重于親朋。
經(jīng)營(yíng)理念：整合社會(huì )資源，合作共贏(yíng)，滿(mǎn)足顧客需要，至真至誠。
價(jià)值觀(guān)：做百年蘇寧，國家、企業(yè)、員工，利益共享。樹(shù)家庭氛圍，溝通、指導、協(xié)助，責任共當。
人才觀(guān)：人品優(yōu)先，能力適度，敬業(yè)為本，團隊第一，
服務(wù)觀(guān)：至真至誠，蘇寧服務(wù)，服務(wù)是蘇寧的唯一產(chǎn)品，顧客滿(mǎn)意是蘇寧服務(wù)的終極目標。
競爭觀(guān)：創(chuàng )新標準，超越競爭。
蘇寧精神：執著(zhù)拼搏，永不言敗。
員工職業(yè)道德：維護企業(yè)利益，嚴禁包庇縱容，交往來(lái)禮物，嚴禁索賄索酬，做人誠實(shí)守信，嚴禁期滿(mǎn)推諉，做事勤儉節約，嚴禁鋪張虛榮。
(二)實(shí)習內容
我的工作是小件快遞部操作員。所謂操作，狹義的`來(lái)看就是操控運輸作業(yè)。亦即負責將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運達客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn)。廣義的意思就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集、整理各種信息，只令、監督物流各環(huán)節的運作流程，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運過(guò)程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶(hù)提出的需求。在今后很長(cháng)一段時(shí)間內，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著(zhù)這個(gè)趨勢進(jìn)行的。而我的工作呢，就是收集、整理各種信息，處理一些前期未完成的數據，將那些未完成的，完成到一半的數據，清理完成，通俗的說(shuō)，也就是前期司機師傅在送貨完成后，沒(méi)有跟顧客索要效驗碼，導致沒(méi)有銷(xiāo)單完成，從而導致遺留了很多前期未完成的數據。有時(shí)候，處理數據沒(méi)有任何進(jìn)度的時(shí)候，我就會(huì )很煩，就會(huì )不想動(dòng)，但是，我的師傅就會(huì )告訴我，加油，這點(diǎn)負擔算什么，沒(méi)有成績(jì)的時(shí)候不要氣餒，慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的處理，總會(huì )有結果的，繼續加油才是硬道理。聽(tīng)了師傅這句話(huà)，我就會(huì )瞬間有干勁，又開(kāi)始慢慢琢磨那些數據，一點(diǎn)點(diǎn)的處理。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告4
通過(guò)這次見(jiàn)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)又有了更進(jìn)一步的了解和認識。第一次較為真實(shí)的也學(xué)會(huì )了很多對以后走出社會(huì )從業(yè)有用的知識。主要的體會(huì )有以下幾個(gè)方面
首先,此次見(jiàn)習中，也使我們確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能在，我們能夠順利完成此次見(jiàn)習，雖然老師要求我們單人完成翻譯見(jiàn)習工作，但畢竟自己的學(xué)識有限，所以與同學(xué)的交流與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力，成功的完成翻譯見(jiàn)習也就無(wú)從談起。這次翻譯見(jiàn)習，我們不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，無(wú)論是今后的學(xué)習，還是工作，甚至是生活，我都會(huì )更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。
其次,豐富的翻譯材料，打開(kāi)了我的視野，提高了我對英語(yǔ)學(xué)習和翻譯事業(yè)的深度認識。同時(shí),我怕也認識到專(zhuān)業(yè)知識對做好翻譯工作的`重要性和自身知識的不足。同時(shí)要逐步提高改善自己的知識結構。與翻譯事業(yè)面對面的接觸，讓我明確了以后學(xué)習的目標，我會(huì )在以后的日子里，不斷朝著(zhù)這個(gè)目標努力�？傊�，在本次見(jiàn)習中，我學(xué)到了很多很多，再次感謝老師的指導。在這漫無(wú)邊際的學(xué)海中，我將繼續努力學(xué)習下去。與此同時(shí)，本次翻譯實(shí)戰讓我真正的感覺(jué)到了英語(yǔ)翻譯的難度與責任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的翻譯者還有相當大的一段距離，需要學(xué)的知識真的還有很多，尤其是專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補的，但我相信只要我堅持不屑的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。人們常說(shuō)；大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與工作，學(xué)生與專(zhuān)家之間都存在著(zhù)巨大的差距。但這次見(jiàn)習也為我們提供不少學(xué)習與了解翻譯者的機會(huì )，讓我在腦子里對英語(yǔ)翻譯有個(gè)很清晰的概念，
再加上以后我們工作的經(jīng)驗，定能在這條路創(chuàng )出自己的一片天空，能在這條道路上越走越遠。
最后，我還深刻的認識到作為一個(gè)大學(xué)生，我們在書(shū)本上學(xué)到的東西固然有用，而且是開(kāi)展工作的基礎。但是，畢竟書(shū)本上的知識是死的，當我們運用到實(shí)際操作中的時(shí)候難免會(huì )遇到困難。因此，我們在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )“死學(xué)活用”，將自己在學(xué)校里面學(xué)習到的知識轉化到實(shí)際操作中去。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告5
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月12日~20xx年11月19日
二、實(shí)習對象
三、實(shí)習目的
1、鞏固和運用所學(xué)的基礎理論，專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)普通高等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。
2、在大學(xué)教育、教學(xué)工作的過(guò)程中向優(yōu)秀教師學(xué)習，認識人民教師的光榮職責樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過(guò)教育實(shí)習，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，把所學(xué)的知識轉化為力量，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，掌握大專(zhuān)計算機的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內容和方法。
4、實(shí)習中，全面查我們師范技能的強弱和專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以提高我們的教學(xué)水平。
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx職業(yè)學(xué)院成立于xxxx年3月24日，由廣西壯族自治區人民政府下發(fā)桂政函[xxxx]49號文，批準設置。從此，革命老區結束了一直沒(méi)有高等職業(yè)院校的歷史。正在高舉“工業(yè)立市、科教興市”大旗實(shí)現跨越式發(fā)展的xx又多了一個(gè)堅實(shí)的人才智力支撐點(diǎn)。xx職業(yè)學(xué)院位于xx市城東澄碧河畔，依山傍水，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清雅，是莘莘學(xué)子汲取知識、習練技能的最佳場(chǎng)所。學(xué)院的'性質(zhì)由xx市人民政府主辦、業(yè)務(wù)上受自治區教育廳指導。學(xué)院以“立足xx，服務(wù)全區，輻射滇黔”為辦學(xué)宗旨。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、計算機教學(xué)
課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)計算機教師所做的事情，積極引導，認真做好技術(shù)性與人文性教育工作。
�。ǘ�、班主任工作
及時(shí)正確引導學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養良好的行為習慣，調動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。
�。ㄈ�、教育調查
認真做好前期的工作，定好調研項目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商量，編寫(xiě)一份調查問(wèn)卷，或采取訪(fǎng)談方式了解當代大學(xué)生心理，以采取正確的教育教學(xué)方法。
一、計算機教學(xué)工作
在實(shí)習開(kāi)始的第一周，也是教育實(shí)習第一階段，我們進(jìn)行了教育見(jiàn)習，主要是到各個(gè)班級去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著(zhù)手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來(lái)，就像回到了當初的高中時(shí)候的學(xué)習。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。指導教師介紹了各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。我也主動(dòng)把實(shí)習班級的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況做了個(gè)初步的了解。有了這一切的統籌安排，我的實(shí)習才能進(jìn)行的如此順利。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告6
作為一名剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的我，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識，我感到十分開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我們參觀(guān)了施工現場(chǎng)、學(xué)校、xx國際機場(chǎng)和上了安全教育課，看了廣州塔的建成過(guò)程及建筑的相關(guān)視頻，通過(guò)旁站、近距離的看施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、很少注意的，但又是十分重要和基礎的知識。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我對建筑施工和結構有了初步認識，這對我將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了引導的作用。
我從安全教育、參觀(guān)施工現場(chǎng)、看視頻和參觀(guān)已建好的學(xué)校、機場(chǎng)四方面談?wù)勎业捏w會(huì )和反思，對自己一個(gè)多月的實(shí)習進(jìn)行必要的總結。
一、安全教育
在參加工地之前需要進(jìn)行必要的安全教育。
由于建筑行業(yè)是第二危險行業(yè)，每年都會(huì )因施工安全這方面做不好，導致人員傷亡、重傷，因此安全教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不準進(jìn)入施工現場(chǎng)”、“安全責任、重于泰山”等標語(yǔ)，由此可以看出在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大傷害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們去工地參觀(guān)也要經(jīng)過(guò)他們的批準。聽(tīng)完后讓我真正的感受到生命的脆弱，告誡我們在施工中不得拿生命去開(kāi)玩笑，嚴肅對待，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，可能不太在意這些事情，嘻嘻哈哈，但當我們真正進(jìn)入施工現場(chǎng)工作中遇到時(shí)，卻感受到安全是無(wú)比重要的。因此，在今后從事建筑行業(yè)的我們，應時(shí)刻提高自己的安全意識，珍惜生命，也為自己的家人著(zhù)想。
二、參觀(guān)施工現場(chǎng)
我們最先參觀(guān)的是施工現場(chǎng)，老師說(shuō)工地正在做基礎，我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎，眾所周知好的開(kāi)始是成功的一半，因此基礎才顯得如此重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破壞，這就要求基礎在荷載作用下不能產(chǎn)生破壞。因此，在建立基礎的時(shí)候要考慮基礎和地基的容許荷載、地基無(wú)滑動(dòng)的危險等多方面的因素。我們戴好安全帽進(jìn)入工地后，在建筑工地監理員的引導下，參觀(guān)小組同監理員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，監理員一面向組員們介紹施工狀況一面隨時(shí)回答組員們提出的問(wèn)題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。參觀(guān)過(guò)程中讓我知道了在做地下室之前必須先打樁、排水等施工工序，保證施工安全和順利進(jìn)行。
在和監理員交流的過(guò)程中，知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結構的柱距、柱的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量，板的配筋要求，各層所用的混泥土強度等級以及要求。監理員還對我們說(shuō)，圖紙使用前需要進(jìn)行審核，主要是為了防止一些圖紙的矛盾對施工的影響。而我自己在看圖紙的過(guò)程中還有很多看不懂，產(chǎn)生對讀圖困難的擔憂(yōu)，生怕自己剛工作時(shí)很多不會(huì )看，無(wú)法勝任這份工作。所以，在接下來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我會(huì )更加努力的鞏固自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識。在參觀(guān)完后我也認識到實(shí)習的重要性，學(xué)習建筑差不多一年了，在學(xué)習房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設計、施工中的環(huán)節，而這次實(shí)習提供了我們一次理論與實(shí)際結合的機會(huì )。
記得第一天到施工現場(chǎng)參觀(guān)的時(shí)候，也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境，可以說(shuō)是我今后的工作環(huán)境。我很難相信他們在那樣惡劣的工作環(huán)境堅持下去，甚至有些民工在那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡，而這些所見(jiàn)讓我開(kāi)始做好吃苦的準備。如果我們沒(méi)有吃苦耐勞的精神，我們很難在那種環(huán)境工作下去，而我這方面仍欠缺，就需要我現在培養這種精神，所以，我會(huì )堅持的。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時(shí)在實(shí)習的途中與老師交流一些問(wèn)題，感覺(jué)自己的知識儲備離一位建筑人應有的基礎相差實(shí)在太大了。在這段時(shí)間，我不僅僅學(xué)到了新奇的知識，如鋼筋的`綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。
三、看與建筑有關(guān)的視頻
前幾天通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)，我們對建筑有了一些感性的認識，但對施工的過(guò)程與一些細部的問(wèn)題和可能發(fā)生危險的問(wèn)題知道的比較少。為此，除了老師給我們看廣州塔建造過(guò)程的視頻外，我也專(zhuān)門(mén)找了一些與建筑有關(guān)的視頻觀(guān)看，從錄像里看到了鋼筋混泥土結構建筑的建造過(guò)程，也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù)，如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等，這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運用帶來(lái)了很高的效率。我此時(shí)也感嘆技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的方便。
四、參觀(guān)學(xué)校、機場(chǎng)
在參觀(guān)完施工現場(chǎng)之后，緊接著(zhù)參觀(guān)已建好的建筑物——學(xué)校和xx國際機場(chǎng)。在參觀(guān)學(xué)校的過(guò)程中，老師每走到學(xué)校的一角，就告訴我們它的做法，為什么這樣做？如：踢腳是為了防止掃地時(shí)污染墻面，同時(shí)保護墻腳；臺階是為了室內和室外不同標高設置的供人們行走的階梯；墻裙是為了保護墻體等等，而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到�？墒�，在老師問(wèn)我們它的名稱(chēng)時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)，讓我感到很慚愧，也反映了我的專(zhuān)業(yè)基礎知識不牢固，需要我在今后的學(xué)習中彌補。
而參觀(guān)機場(chǎng)的鋼結構卻讓我體會(huì )建筑的含義更深。建筑是為了滿(mǎn)足社會(huì )的需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，在科學(xué)規律與美學(xué)法則的支配下，通過(guò)對空間的限定、組織而創(chuàng )造的人為的社會(huì )生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個(gè)提醒，我們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還要對它進(jìn)行延伸和擴展，讓我們有更好的設計思路和設計出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的形狀來(lái)源于何種動(dòng)物的形體、這樣做的好處，我越聽(tīng)越有興趣想了解更多。最后，老師提到了一門(mén)聽(tīng)過(guò)卻沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)科-——仿真學(xué)，強調仿生是設計思想和創(chuàng )造發(fā)明的源泉，而現在科學(xué)家對于生物學(xué)的研究也只停留在描述生物體精巧的結構和完美的功能上。工程技術(shù)人員在有意識的向生物界學(xué)習的同時(shí)，依賴(lài)他們卓越的智慧，辛辛苦苦的努力，進(jìn)行著(zhù)人工的發(fā)明。但由于時(shí)間關(guān)系，老師并沒(méi)有深入的分析，只是讓我們在大腦里有一些閃光，給我們一些啟蒙。在房屋設計的過(guò)程中，結構設計只是固定架，還應模仿動(dòng)物身體結構去改變建筑結構的單一組合，使建筑得到更好的體現。所謂靈感來(lái)源于對生活的觀(guān)察，因此，在今后的生活中，我會(huì )細心地觀(guān)察生活的每個(gè)事物，學(xué)會(huì )去研究它，不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活經(jīng)驗，在今后的工作中得到很好地運用。
一個(gè)多月的實(shí)習見(jiàn)習生活結束了，我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)工作后轉行，再到最后的堅持，不僅考驗了我的心理素質(zhì)，更重要的是鍛煉我堅持不懈的毅力。實(shí)習雖然結束了，但我們的學(xué)習卻仍在繼續！今后的學(xué)習中，我會(huì )謹記老師的教誨，不斷的理解和領(lǐng)會(huì )書(shū)中所學(xué)到的知識，在以后的工作中能夠運用自如。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告7
一.見(jiàn)習時(shí)間：20xx年6月15日至20xx年6月18日
二.見(jiàn)習地點(diǎn)：天隆公司、污水凈化中心、康師傅制面廠(chǎng)、漢斯啤酒廠(chǎng)
三.見(jiàn)習目的：專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。見(jiàn)習每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎通過(guò)生專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習使我們深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解生物技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)上應用的實(shí)際，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我們學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
四.見(jiàn)習具體內容：
（一）天隆公司
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月15日
1.天隆公司概況：
西安天隆公司科技有限公司是一家國家級高新技術(shù)企業(yè)，創(chuàng )始于1997年，主業(yè)研發(fā)生產(chǎn)和銷(xiāo)售生命科學(xué)儀器、醫療器械和診斷試劑，擁有自主研發(fā)生產(chǎn)的民族品牌。
西安天隆公司生產(chǎn)的民族品牌pcr儀已有十年歷史，是國內唯一具有定性、終點(diǎn)定量、實(shí)時(shí)定量pcr儀三個(gè)醫療器械注冊證和ce認證的民族品牌，其生產(chǎn)的prc儀再在國產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品中累計銷(xiāo)量第一。產(chǎn)品出口韓國、巴基斯坦、沙特等多個(gè)國家。
西安天隆針對國家疾病檢測、食品安全、動(dòng)物防疫等重大需求，利用自身實(shí)力，迅速開(kāi)發(fā)了奶粉阪崎腸桿菌定量pcr檢測儀及試劑、atp菌落數及表面清潔度熒光檢測儀及試劑、食品病原體檢測系統等新產(chǎn)品。
今日針對甲型h1n1流感病毒防控。國家法給愛(ài)正式立項。西安天龍公司生產(chǎn)的實(shí)時(shí)定量pcr儀是國家發(fā)改委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專(zhuān)項唯一支持的pcr儀項目。
2.見(jiàn)習內容：
參觀(guān)天隆公司生產(chǎn)流程、主要了解實(shí)時(shí)熒光定量prr儀的工作原理及使用方法。
�。�1）.公司主要產(chǎn)品：實(shí)時(shí)熒光定量pcr儀、梯度pcr基因擴增儀、半自動(dòng)生化分析儀、手持式atp熒光檢測儀、加熱型干式金屬浴恒溫鍋。
�。�2）.實(shí)時(shí)熒光定量pcr儀：
用途：適用于臨床及科研以pcr聚合酶鏈反應為特征的，以real-time pcr/real-time rt pcr分析dna/rna為目的的`微生物檢測及基因分析，例如：甲型h1n1流感、禽流感疫情監測、生物醫學(xué)學(xué)科研究、微生物及食品安全、臨床疾病疫情等
技術(shù)原理：標記有熒光素的探針與模板dna混合后，完成高溫變性、低溫復性、適溫延伸的熱循環(huán)，并遵守聚合酶鏈反應規律，與模板dna互補配對的探針被切斷，熒光素游離于反應體系中，在特定激發(fā)下發(fā)出熒光，隨著(zhù)循環(huán)次數的增加，被擴增的目的基因片段呈指數規律增長(cháng)，通過(guò)實(shí)時(shí)檢測與之對應的隨擴增而變化的熒光信號強度，求得ct值，同時(shí)利用數個(gè)已知模板濃度的標準品做對照，即可得出待測標本的基因拷貝數。
產(chǎn)品特點(diǎn)：該產(chǎn)品是一個(gè)國內自主開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的高科技產(chǎn)品，免維護光系統、靈敏精確的光電系統、有先進(jìn)的溫控系統、友好的軟件系統方便操作、多樣化的運行方式、良好的線(xiàn)性范圍、靈敏度、重復性、獨有的順勢斷電保護功能、智能化的輔助基線(xiàn)選擇功能。
3.見(jiàn)習體會(huì )：通過(guò)這次的參觀(guān)我認識到，生物技術(shù)在高新科技產(chǎn)業(yè)的應用為人類(lèi)在疾病診斷預防、食品安全等諸多方面所占有的重要地位。了解了pcr儀在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應用原理及方法，期待以后將學(xué)到的理論應用于實(shí)踐
（二）污水凈化中心（西安創(chuàng )業(yè)水務(wù)有限公司北石橋污水處理廠(chǎng)）
見(jiàn)習實(shí)踐：2010年6月17日
1.凈化中心概況：
西安市北石橋污水處理廠(chǎng)位于西安市西南郊北石橋村東，主要接納和處理西安南郊和西南郊地區工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)廢水和居住區生活污水，其比例為7∶3左右。由于西安市西南郊地區污水未經(jīng)處理直接排放，從而引起皂河的嚴重污染，污水廠(chǎng)的建立明顯改善了這樣的污染，同時(shí)二級處理出水經(jīng)深度處理、回用，以彌補工業(yè)用水嚴重不足，緩解城市供水矛盾。北石橋污水處理廠(chǎng)一期工程設計規模15萬(wàn)m3/d，二期工程建成后將達到 30萬(wàn)m3/d，
根據對服務(wù)區域內各工業(yè)企業(yè)近遠期所排污水水質(zhì)、水量分析與預測，進(jìn)、出廠(chǎng)水水質(zhì)指標如下：進(jìn)水中bod5 180 mg/l，ss 255 mg/l，cod 400 mg/l，nh4-n 32 mg/l；出水中 bod5 ＜ 20 mg/l，ss ＜20 mg/l，cod ＜100 mg/l，nh4-n＜15 mg/l（t＞12℃）。
北石橋污水處理廠(chǎng)自1998年5月試運行以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的生產(chǎn)運行，整個(gè)工藝流程均達到和超過(guò)設計要求，出水水質(zhì)穩定且低于設計出水指標。污水廠(chǎng)投產(chǎn)后，每天大約15萬(wàn)m3污水中的有機物、磷、氮被大量削減，因此排入接納水體皂河的水質(zhì)也產(chǎn)生了較大的變化。主要污染物去除率達90%以上。
2.見(jiàn)習內容：
參觀(guān)污水處理廠(chǎng)處理流程及處理工藝
�。�1）.第一階段：物理處理
城市管網(wǎng)進(jìn)水口→溢流井（溢流多余水、排放多余無(wú)能力處理水并導入明渠）→粗隔柵機（去除大的雜質(zhì)）→污水提升機（泵站----把污水提升到一定高度其他流程則依靠重力逐級處理）→細格柵機（處理小的雜質(zhì)）→曝氣沉沙撇油池（通過(guò)鼓風(fēng)曝氣機把污水中的油脂分離出來(lái)，利用沙水分離機分離泥沙和水）
這一階段的處理為物理處理方式主要目的是分離出污水中的各類(lèi)物質(zhì)，以便于將物質(zhì)分類(lèi)處理。
�。�2）.第二階段：生物化學(xué)處理
流量計（劑量處理雜質(zhì)后污水的實(shí)時(shí)以及累計流量）→選擇池（活性污泥法）→氧化溝（通過(guò)11個(gè)小時(shí)的循環(huán)氧化使污水的到有效分解）→分配井→污泥泵站（最大的污水凈化結構，沉淀污水中的泥沙和油脂）→氯接觸池（處理污水中的有機物進(jìn)行消毒和殺菌）→出水口
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告8
本年的寒假。我來(lái)到xx第一人民醫院開(kāi)始了我的護士實(shí)習。xx市第一人民醫院座落在風(fēng)物秀氣的長(cháng)江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫院暨愛(ài)嬰醫院。醫院開(kāi)設1x個(gè)病區，57個(gè)業(yè)余科室，此中骨科、心血管內科、神經(jīng)內科、內分泌科、神經(jīng)內科、肝膽內科、icu等專(zhuān)科特性突出。醫院醫療配備先進(jìn)，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長(cháng)程心電圖、c臂x光機、多導電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數字胃腸機、肌電圖等大型配備200余臺（套）。醫院還配備有先進(jìn)監護儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護士長(cháng)特地指派幾名護士。輪番作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現了見(jiàn)習使命。一個(gè)月的見(jiàn)習是悠久的。但是我的收獲是豐盛的：
內分泌科實(shí)習出科小結血液透析出科實(shí)習小結怎樣寫(xiě)？，起首。我先復雜說(shuō)一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護士長(cháng)的講解。我領(lǐng)會(huì )了護士分分歧的班：責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫囑和病人情況的。藥班。重要負責全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長(cháng)。就是對護士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見(jiàn)習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領(lǐng)會(huì )了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì )到了寫(xiě)醫囑和照顧護士病理的留意事項。還領(lǐng)會(huì )到了醫院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗亭打下了松軟的基礎�？梢哉f(shuō)。這四周的照顧護士見(jiàn)習讓我收獲頗豐。
第一。四周的`見(jiàn)習使我重新相熟了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
內分泌科實(shí)習出科小結在我以前的印象中。護士就是耐煩和細心的代名詞。我不斷認為。她們的使命很輕松、很復雜。只要求實(shí)行大夫的醫囑�！罢辗阶�
藥”就行了。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護士見(jiàn)習。第一次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護士并沒(méi)有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著(zhù)他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰役中：把本人的生氣心愿完備展現在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻給病人。
交班平凡在晚上8點(diǎn)。護士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護士開(kāi)始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說(shuō)一下本人統領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規律的束縛。讓咱們醫護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性和規律性。做一名認真負責的醫護使命者。
第二。一個(gè)月的見(jiàn)習使我開(kāi)辟了眼界。增多了見(jiàn)地。
見(jiàn)習時(shí),我跟隨帶教老師。仔細聽(tīng)取講解與指導。領(lǐng)會(huì )了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似復雜的照顧護士操作，真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫院的短短四周。別致事物連續不斷。時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì )到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來(lái)處置的使命有了確定的感性相熟。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告9
畢業(yè)實(shí)習報告
學(xué) 院： ***********
專(zhuān) 業(yè)： ***********
班 級： ***********
學(xué)生姓名： *************
20xx年4月10日
畢業(yè)實(shí)習總結
1 實(shí)習時(shí)間
20xx年2月27日至20xx年3月27日
2 實(shí)習單位
北京*******物流有限公司
3 實(shí)習過(guò)程
3.1公司簡(jiǎn)介
北京*******物流有限公司是一家經(jīng)國家交通、工商、稅務(wù)部門(mén)，簽發(fā)《道路運輸許可證》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證》、《稅務(wù)登記證》的綜合性物流企業(yè)。從事第三方綜合物流服務(wù)，包括倉儲、運輸、配送、信息咨詢(xún)及物流設計等內容的專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)。為更好地服務(wù)于社會(huì )運輸需要，公司在全國各地大中城市都設有相應的辦事處,并配置了網(wǎng)絡(luò )跟蹤業(yè)務(wù)，每票業(yè)務(wù)皆有經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)職員負責，全程上門(mén)服務(wù)一票到底。
它是一家專(zhuān)業(yè)從事運輸、倉儲、配送、貨代、物流等一系列化服務(wù)的物流企業(yè)，是集全國各地長(cháng)短途貨運,進(jìn)出貨物集裝箱車(chē)運輸、代理報關(guān)、檢驗、等進(jìn)出口貨物全程跟蹤服務(wù)、大件設備、食品及各種貨物運輸、零擔貨物運輸、貨物保險、空車(chē)配載、倉儲配送、貨物裝卸、等全方位的物流運輸服務(wù)企業(yè)。近幾年來(lái)積累了對各種貨物運輸、配送、倉儲、裝卸的豐富經(jīng)驗，具有承接各項貨物運輸的雄厚實(shí)力和堅實(shí)基礎。
公司主要經(jīng)營(yíng)北京至徐州、西安精品專(zhuān)線(xiàn)運輸業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)范圍包括：北京至西安專(zhuān)線(xiàn)：寶雞、延安、咸陽(yáng)、渭南、漢中、榆林、高陵、銅川、商洛、神木、靖邊、成縣、黃陵安康、天水、平?jīng)�、富縣、華陰、大荔及陜西全境。北京至徐州專(zhuān)線(xiàn)：江蘇：豐縣、沛縣、邳州、睢寧、新沂、宿遷、泗洪、泗陽(yáng)、淮安、盱眙、漣水、沭陽(yáng)、東海、贛榆、灌云、灌南、淮陽(yáng)、楚州、金湖、濱海、射陽(yáng)、響水、建湖、高郵、洪澤、連云港；安徽：蕭縣、碭山、淮北、亳州、蘇州、靈璧、濉溪、太和、泗縣、阜陽(yáng)、渦陽(yáng)、蚌埠、淮南、固鎮；山東：棗莊、薛城。
公司的員工都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的物流管理培訓，并在從事公司的業(yè)務(wù)前經(jīng)過(guò)長(cháng)期歷練，在物流管理咨詢(xún)，倉儲服務(wù)，運輸包裝由此奠定了豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。駕駛員的駕齡在5年以上，熟悉全國各地的交通路線(xiàn)，確保運輸安全、及時(shí)、準確。公司的每一位員工將
以最大的熱情服務(wù)于每位客戶(hù)，以真誠貼近客戶(hù)，以行動(dòng)滿(mǎn)足客戶(hù)，以個(gè)性引領(lǐng)客戶(hù)，建立與客戶(hù)之間發(fā)展的動(dòng)態(tài)平衡。
公司自20xx成立以來(lái)，秉承“誠信為本，信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念，以“安全、快捷、準確、方便”為宗旨,以市場(chǎng)為導向，竭誠為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)，努力打造物流行業(yè)一流品牌。
3.2實(shí)習目的
為了將學(xué)到的物流的專(zhuān)業(yè)知識社應用到社會(huì )實(shí)踐中，通過(guò)在單位的進(jìn)一步學(xué)習，從而更好的應用所學(xué)的知識。在實(shí)踐中，逐步完善自我，發(fā)展自我，最終完全融入到現實(shí)生活中，做一名知識與能力兼備，符合社會(huì )主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。為了了解目前中國在物流行業(yè)的發(fā)展現狀，參加單位實(shí)習。期間，對物流的運作和相關(guān)設施、設備與人員技術(shù)技能、物流設施設備等基本常識，做進(jìn)一步了解；對物流系統的構成和物流基本環(huán)節：運輸，倉儲，包裝，裝卸搬運，配送及信息處理等基本的物流作業(yè)功能，做相應學(xué)習。
3.3實(shí)習過(guò)程
實(shí)習第一天，滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到*******�？吹胶芏嚅g規模較小的物流公司組成。而我實(shí)習的這家“北京*******物流公司”就在其中。經(jīng)理安排給我的職位是業(yè)務(wù)員。我的主要職責有以下內容：
1、托運單的填制：主要包括收發(fā)貨人的名稱(chēng)，聯(lián)系方式：貨物名稱(chēng)，數量，包裝，重量，體積，保險：自提還是送貨：結算方式是到付，現付，欠付，回單付，還是貨到打卡，是否有代收。這些選項必須根據貨物的實(shí)際情況準確填寫(xiě)，防止出現貨單不符的現象，給公司帶來(lái)?yè)p失。
2、單據整理：公司涉及的單據較多，有托運單的原始單據，欠付單，貨到打卡單，代收貨款單，及回單。每達成一筆交易，若涉及到這些單據都要認真歸類(lèi)，每天進(jìn)行核查。這些單據必須進(jìn)行整理，方便對賬。
3、搶貨：公司采用的是物流信息系統是“物流中國”。在這個(gè)物流系統上可以隨時(shí)找到貨源信息。我每天的工作就是為發(fā)貨人第一時(shí)間提供物流服務(wù)。通過(guò)電話(huà)與發(fā)貨人直接溝通，洽談價(jià)格，達成交易。由于競爭者較多，所以必須及時(shí)撥打電話(huà)，即稱(chēng)為“搶貨”。
4、查貨：發(fā)貨人在完成貨物托運后，可以通過(guò)撥打公司的電話(huà)，獲得貨物現在是否到達收貨人。我的工作就是接聽(tīng)電話(huà)，告知發(fā)貨人貨物的去向，以及在在整個(gè)物流服
務(wù)過(guò)程出現的其它特殊情況，如：收貨人不愿意接貨；貨物出現破損，丟失；發(fā)貨人要求改單；返貨等。
以上工作內容，都是循序漸近的過(guò)程，每項業(yè)務(wù)的熟悉都需要一定的時(shí)間。剛開(kāi)始經(jīng)理只教我填托運單。當客戶(hù)來(lái)發(fā)貨時(shí)，說(shuō)的要求我都不知道為什么這樣填寫(xiě)，只能按經(jīng)理說(shuō)的照做，有空就自己琢磨或是向老業(yè)務(wù)員詢(xún)問(wèn)。慢慢的自己能獨立完成單據的填寫(xiě)，經(jīng)理開(kāi)始要求我每天工作結束之前必須對每天的單據進(jìn)行整理并統計，每車(chē)快裝滿(mǎn)前，為控制車(chē)的載重量及每車(chē)的利潤必須進(jìn)行重量及體積的大致估算，需要用到噸數和方數，以及搞懂貨物的分類(lèi)包括重泡貨，純泡貨及純重貨。這項工作我很感興趣而且收獲很大�！皳屫洝笔墙⒃趯舅�,及的運輸路線(xiàn)及公司的組織結構上，并對價(jià)格有一定了解的基礎上，能熟練的應對客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)。這個(gè)要求我必須對地理熟悉。剛開(kāi)始時(shí)，經(jīng)理告訴我先對徐州周邊的縣鎮的名稱(chēng)，位置進(jìn)行記憶。公司墻上的北京，江蘇，徐州地圖，是我熟悉的業(yè)務(wù)之一。雖然剛開(kāi)始時(shí)非常的煩悶，可到后來(lái)自己能輕松的回答出客戶(hù)的問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得辛苦沒(méi)白費，心理美滋滋的。雖然沒(méi)親自去徐州這座城市看看，可每天耳邊響起的這些縣鎮的名稱(chēng)，幻想著(zhù)貨物從北京運往這些地方，讓我對徐州有一種熟悉的感覺(jué)。前幾項工作，自己都能慢慢的上手的，經(jīng)理告訴我最有挑戰性的工作是接聽(tīng)電話(huà)，如何及時(shí)，有效的處理客戶(hù)問(wèn)題才能真正考驗一個(gè)人的能力。他不僅需要耐心，說(shuō)話(huà)技巧，還有反應能力。接電話(huà)不是我的長(cháng)項，每次聽(tīng)到電話(huà)響，我都很緊張。接起電話(huà)，都要禮貌的說(shuō)“您好”，等聽(tīng)到那邊的回應后，自己就能放松下來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，接電話(huà)對我真的是一個(gè)挑戰。遇到說(shuō)普通話(huà)的客戶(hù)還好，不過(guò)還是要認真聽(tīng)，因為公司接聽(tīng)電話(huà)的環(huán)境非常嘈雜。若遇到講地方話(huà)的`客戶(hù)，就非常的麻煩。對于一些棘手的問(wèn)題都是老業(yè)務(wù)員在應對，她很有經(jīng)驗，每一件事都能處理的僅僅有條，很得經(jīng)理器重。從她的身上，我不僅學(xué)到了很多處理問(wèn)題及解決問(wèn)題的技巧，而且了解到如何處理好下屬與上級之間的關(guān)系。
剛入社會(huì )，自己就是一個(gè)初學(xué)者。很多事情只有經(jīng)歷了才能從中得到學(xué)習，所以對于錯誤不必太糾結。剛開(kāi)始時(shí)因為自己，也給公司帶來(lái)了一些麻煩，不過(guò)有老業(yè)務(wù)員的幫助，也都順利化解。在填寫(xiě)托運單時(shí)，總是忘記與實(shí)際貨物的名稱(chēng)數量進(jìn)行核實(shí)，客戶(hù)報多少就寫(xiě)多少，引起單據與貨物不符。雖然經(jīng)理提醒過(guò)好幾遍了，可總是不放在心上知道出現問(wèn)題時(shí)才長(cháng)記性。整理單據時(shí)，老業(yè)務(wù)員總結了好多簡(jiǎn)潔的辦法教我用，剛開(kāi)始比較固執堅持自己的，時(shí)間久了，才發(fā)現“熟能生巧”真是一句真理。搶貨時(shí)，記電話(huà)號碼也是一項技能，別人念過(guò)一遍之后，自己要準確的撥打。記得第一次經(jīng)理念完之后我需要他重復三四遍才能撥對。
在公司實(shí)習的一個(gè)月中，我的感觸非常多。雖然公司成員的文化程度差異很大，可每一個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，都有我值得學(xué)習的地方。老業(yè)務(wù)員做事認真，很有條理，講話(huà)有技巧，處理人際關(guān)系也很在行，給很多客戶(hù)留下了深刻的印象。理貨員***很和善，非常關(guān)心人。裝卸工*****對工作很專(zhuān)注，很受經(jīng)理賞識。對我影響最大的還是經(jīng)理。非常感謝他給我這次實(shí)習機會(huì )，提供給我很多鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也指出了我身上存在的缺點(diǎn)，幫助我更好的了解自己。
4 實(shí)習認識和體會(huì )
4.1實(shí)習認識
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間一個(gè)多月的時(shí)間馬上就到了，我的實(shí)習生涯也到此結束，通過(guò)這次的實(shí)習，真的讓我受益匪淺，不但充實(shí)了我在學(xué)校所學(xué)不到的，將所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，而且還豐富了社會(huì )經(jīng)驗，為即將走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)實(shí)習深刻的認識到：
1、了解自己，了解工作。對于剛畢業(yè)的學(xué)生，要清楚自己能做什么，放低心態(tài)，從最低層做起。同時(shí)對工作有一定認識，工作往往是由小的瑣碎的事構成，所以要讓自己靜下來(lái)，從小事做起。
2、進(jìn)入社會(huì )，一切重新開(kāi)始:很多事情都要重新學(xué)習，所以以學(xué)習心態(tài)面對以后的工作和生活。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的,不可再以課本知識作為唯一的參考，活學(xué)活用才是硬道理。在生活中，要學(xué)會(huì )與不同的人共事。
3、記住“計較的越多，失去的越多”:對待周?chē)娜魏稳嘶蚴�，要學(xué)會(huì )嚴于律己，寬于待人。不必太計較得失，生活很公平。若計較的越多，失去的也會(huì )越多。
4、堅持和善待人:隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人與人之間的戒備之心也與日劇增。剛入社會(huì )，我們常被灌輸的思想是社會(huì )很復雜，以前的很多單純的想法要隨著(zhù)相應的改變。但和善待人不應被改變，因為它是每個(gè)人心中都渴望得到的。只要我們做到，相信能得到他人同樣的待遇。
5、保持一顆上進(jìn)心:活到老學(xué)到老，只有不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，才有目標，有動(dòng)力繼續前進(jìn)。不至于在離開(kāi)學(xué)校這座學(xué)習的凈土之后，失去前進(jìn)的方向。面對平淡的生活時(shí)，不至于感覺(jué)到苦悶或無(wú)事可做。遇到挫折，能始終向前，勇敢邁過(guò)。
6、敢于行動(dòng)：只要覺(jué)得對，就可以勇敢的去做。正確的做事比做正確的事，更有實(shí)踐性。顧慮太多往往會(huì )成為我們走向成功的絆腳石。猶豫往往會(huì )錯過(guò)最佳時(shí)機。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告10
一、見(jiàn)習目的
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是一種將理論化為實(shí)踐，從課堂走向工廠(chǎng)的教學(xué)手段，是讓學(xué)生應用以及鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，我們不僅能更加感官地體會(huì )到電子信息工程在生活的滲透以及它在生活中的應用方式、展現形式，在此同時(shí)，通過(guò)去公司所見(jiàn)，也更加明白了一個(gè)電子類(lèi)企業(yè)的運轉流程。
二、見(jiàn)習時(shí)間
20xx年7月2號，星期四，下午
三、見(jiàn)習地點(diǎn)
黃山市瑞興汽車(chē)電子有限公司
四、瑞興企業(yè)相關(guān)
黃山市瑞興汽車(chē)電子有限公司建立于20xx年，主要生產(chǎn)汽車(chē)開(kāi)關(guān)、室內燈、智能電子的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)以及銷(xiāo)售。雖然建立時(shí)間不是太長(cháng)，但它的發(fā)展相當迅速，公司員工已有400余人。
企業(yè)不僅有著(zhù)不凡的技術(shù)，更有非常細致以及嚴謹的部門(mén)分工，除管理階層外，下級部門(mén)有市場(chǎng)部、技術(shù)部、模具中心、試驗中心、制造部、采購部、財務(wù)部以及人力資源部。各個(gè)部門(mén)雖有著(zhù)不同的'分工，但不管是哪個(gè)部門(mén)，在見(jiàn)習過(guò)程中，我們能夠深深感受到每個(gè)部門(mén)都秉承著(zhù)“團結進(jìn)取務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的企業(yè)精神，以及“誠信立足，創(chuàng )新致遠，穩健經(jīng)營(yíng)，追求卓越”的企業(yè)價(jià)值觀(guān)。
五、見(jiàn)習內容
在時(shí)間不長(cháng)的見(jiàn)習過(guò)程中，我們緊隨帶隊人腳步，依次參觀(guān)了電子制作室、試驗室、注塑車(chē)間、沖壓車(chē)間、SMT車(chē)間、噴漆車(chē)間、包裝車(chē)間等等。雖然時(shí)間不長(cháng)，無(wú)法十分詳細了解每一個(gè)過(guò)程，但是整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中，我們通過(guò)帶隊人以及各個(gè)部門(mén)或者車(chē)間負責人的講解，了解了很多在課本中無(wú)法學(xué)到的東西。例如在參觀(guān)電子制作室，來(lái)自本校的學(xué)長(cháng)告訴我們，如果想講來(lái)在電子行業(yè)有一個(gè)很好的前景，那么對于如今的我們就有必要掌握Altium Designer( 六、見(jiàn)習總結
在這次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習中，我深深地感受到實(shí)踐與書(shū)本上的理論尚有一些距離，如果不能走出去，我想以后也只能成為一個(gè)光有理論，而不知道運用知識的人。同時(shí)，在見(jiàn)習過(guò)程中，我也清晰地意識自己所學(xué)之不足，故而，在以后的學(xué)習中，我更能查漏補缺，充實(shí)自己。
大學(xué)時(shí)光看似四年，有點(diǎn)長(cháng)。但正如帶我們參觀(guān)的學(xué)長(cháng)所說(shuō)，學(xué)的東西太多，并且要想能夠掌握并且到最后可以運用一門(mén)知識，所花的精力實(shí)在太長(cháng)，所以大學(xué)的光陰經(jīng)不住揮霍。此次，我從心底越發(fā)的明白了這句話(huà)。
再從這次見(jiàn)習中其他收獲的來(lái)看，我能夠有幸的了解到一個(gè)企業(yè)是如何運作的，以及明白了對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)精神以及企業(yè)價(jià)值觀(guān)的重要性。這是以前所沒(méi)有接觸到的，所以對于我來(lái)說(shuō)，亦是不錯的。
七、見(jiàn)習建議
�。ㄒ唬┘訌姳O督，規范紀律；
�。ǘ┒嚅_(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在不同的見(jiàn)習地體會(huì )不同的企業(yè)文化以及更加明白理論知識與實(shí)踐之間的聯(lián)系。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告11
“學(xué)高身正，敬業(yè)自強”是我校不變的校訓，它引領(lǐng)長(cháng)師七十九載，見(jiàn)證了長(cháng)師的輝煌，并將繼續指引著(zhù)后來(lái)人成為優(yōu)秀的教育工作者。在它的指引下，我校為社會(huì )培養了大批優(yōu)秀的骨干教師，他們勤勤懇懇的戰斗在教育戰線(xiàn)的第一線(xiàn)，成為了我們大學(xué)生人生道路上的引路者。受此影響，兩年來(lái)，我一直為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力拼搏，為實(shí)現“尊重教育”“創(chuàng )新教育”的教育理念而不斷的充實(shí)自己，不斷完善自己，不斷超越自己。
學(xué)校為了不斷提高師范生的實(shí)踐素質(zhì)，培養高素質(zhì)的教師，為我們這些即將走向教學(xué)崗位的師范生提供了為期兩周見(jiàn)習的機會(huì )。即20xx年11月15日到11月28日，在學(xué)校的安排下，歷史文化與民族學(xué)院20xx級歷史教育專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生，在中學(xué)歷史教學(xué)法老師周紹東書(shū)記的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教育見(jiàn)習。前往重慶市涪陵十四中學(xué)校和重慶市涪陵十六中學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習。本次教育見(jiàn)習活動(dòng)以集中的形式開(kāi)展。
通過(guò)這兩周的見(jiàn)習，使我真正體會(huì )到作為老師的責任。同時(shí)，這次見(jiàn)習對我的教學(xué)理論在向教學(xué)實(shí)踐的轉變中起到了巨大的促進(jìn)作用，可以說(shuō)，它是我走向教育崗位前的一次預演。為了以后能很好地做一個(gè)合格的人民教師，我將會(huì )對這次教育見(jiàn)習進(jìn)行認真的總結。
一、教育見(jiàn)習目的
教育見(jiàn)習是師范專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中一個(gè)重要的、初級階段的、具有實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節，也是《中學(xué)歷史教學(xué)法》這門(mén)課程的重要組成部分。其目的是為了讓師范生（準老師）初步體會(huì )教學(xué)實(shí)際，了解初中生的現狀，增強師范生（準老師）對專(zhuān)業(yè)知識的理性認識；初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )和學(xué)校的地位、作用及發(fā)展趨勢；獲得在實(shí)際工作崗位上工作多年的專(zhuān)業(yè)教師的指導，從而改正我們師范生在試講過(guò)程中存在的問(wèn)題；了解和初步訓練我們師范生在以后從事教學(xué)工作講課、駕馭課堂、培養中學(xué)生思維、活躍課堂氣氛、高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)等教學(xué)技能；培養師范生的師德：尊師重教、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神；鞏固、加深和運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，培養師范生分析、研究、快速解決課堂可能出現的實(shí)際問(wèn)題的初步能力。因此，見(jiàn)習對于師范生具有十分重要的意義。
二、教育見(jiàn)習的完成
1、教育見(jiàn)習內容
由于我們都是歷史教育專(zhuān)業(yè)的師范生，因此本次教育見(jiàn)習主要以觀(guān)摩具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的教師上課的主要形式，深入中學(xué)歷史課堂，親身感受初中生的歷史課教學(xué)過(guò)程，并在課后與老師進(jìn)行了充分交流，以學(xué)獲取更多的實(shí)際經(jīng)驗。
2、教育見(jiàn)習行程
11月16日早上七點(diǎn)三十，我帶領(lǐng)我們小組11人就乘車(chē)來(lái)到了重慶市涪陵第十四中學(xué)校，該中學(xué)位于重慶市涪陵區北斗路10號。到達學(xué)校后，通過(guò)跟學(xué)校門(mén)衛溝通，我很快就找了歷史老師的辦公室。我們的`到來(lái)，得到了主管歷史教學(xué)的楊麗蓉老師大力支持，在她的大力支持下，我將小組成員分配到各個(gè)授課老師所在的班級，每位成員與相關(guān)的老師取得了直接的聯(lián)系。從此，我們就開(kāi)始了真正的見(jiàn)習觀(guān)摩中學(xué)歷史教學(xué)。隨后我們小組于11月22日第二次去到重慶市涪陵第十四中學(xué)校；11月19日和11月23日先后兩次去重慶市涪陵第十六中學(xué)校，該學(xué)校位于重慶市涪陵區望州路33號。
作為示范性大學(xué)的長(cháng)師特別師范生的試講工作，因此在我們教育見(jiàn)習之前都進(jìn)行過(guò)多次試講，但我們在整個(gè)教育見(jiàn)習過(guò)程中存在著(zhù)不少的問(wèn)題。我們的試講是在一個(gè)面對大學(xué)生（即本班同學(xué)）的，想象的環(huán)境中進(jìn)行的，而中學(xué)老師是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境里對學(xué)生進(jìn)行授課，兩者相差極大。為了彌補我們在時(shí)間中存在的不足，以后能盡快地融入老師的角色，做一個(gè)合格的人民教師，因此我們在見(jiàn)習期間特別的認真。在課堂上，我們認真的體會(huì )老師對授課的構思，對重難點(diǎn)的處理，對課堂的駕馭，語(yǔ)言的表達等方法。通過(guò)對比我發(fā)現，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)是我們的硬傷；試講時(shí)所面對的學(xué)生在知識、能力和思維等方面與中學(xué)生相比，存在很大的差別。因此我們在教育見(jiàn)習中學(xué)到的知識與經(jīng)驗，是試講時(shí)遠遠無(wú)法相比的。在教育見(jiàn)習期間，我們抓緊時(shí)間與老師進(jìn)行交流，向他們學(xué)習豐富的經(jīng)驗。
在兩周的見(jiàn)習中，我們先后前往了兩所學(xué)校，他們校風(fēng)各異，但兩所學(xué)校都環(huán)境優(yōu)美，校紀嚴明；學(xué)生活潑、聰明，朝氣蓬勃。在這兩所學(xué)校里，我們有機會(huì )參與了楊麗蓉、汪莉萍、薛科、陳建、劉波、徐建等老師的課堂教學(xué)。兩所他們風(fēng)格各異的教學(xué)方法，讓我們收獲頗多；他們和藹可親、熱心幫助、認真指導，使我們十分的感動(dòng)。我們從他們身上看到了人們教師的偉大。
三、教育見(jiàn)習體會(huì )
在本次教育見(jiàn)習中，我收獲頗多、感受頗多。在上學(xué)期我們學(xué)習《中學(xué)歷史教學(xué)法》時(shí)，周老師就一再強調要樹(shù)立“學(xué)生的主體地位，教師的主導作用”為核心的新課標的要求。教育見(jiàn)習之前周書(shū)記又一再強調，見(jiàn)習期間，我們一定要好好地向老師們學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念。
每次聽(tīng)課的時(shí)候，我們特別注意了中學(xué)老師運用的教學(xué)方法，但一些中學(xué)老師仍然堅持傳統的采取滿(mǎn)堂灌的教學(xué)思路，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考。雖然老師們在長(cháng)期的教學(xué)活動(dòng)中積累了豐富的教學(xué)和駕馭課堂的經(jīng)驗，但實(shí)行新課程改革后，初中歷史課的考核方式變?yōu)殚_(kāi)卷考試，學(xué)校對歷史老師的要求開(kāi)始降低，老師對歷史課的重視程度也隨之降低，使他們沒(méi)有投入更多的熱情用于教學(xué)理念的更新、研究和執行，從而充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。
但重慶市涪陵第十六中學(xué)校的汪莉萍老師開(kāi)始運用新課標的理念，通過(guò)小組教學(xué)的方法，把課堂還給了學(xué)生。王老師一般般課堂時(shí)間分為四個(gè)部分。第一步，課前調整座位。每四張桌子組成一個(gè)學(xué)習小組，學(xué)生兩兩面對面地就做。上課后，由老師用精彩的語(yǔ)言，或者由老師引導、組織學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生回答的方式，復習上節課知識的方式導入新課。本環(huán)節為3分鐘左右。
第二步，組織學(xué)生看書(shū)，理清知識點(diǎn)，勾畫(huà)疑難點(diǎn)。在本環(huán)節，學(xué)生看書(shū)不僅要帶著(zhù)問(wèn)題去看書(shū)，以應對其他同學(xué)的提問(wèn)。還要絞盡腦汁為其他同學(xué)設置問(wèn)題，為自己加分。這種方法充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養了學(xué)生各方面的能力。本環(huán)節一般不超過(guò)10分鐘。
第三步，組織和引導學(xué)生的提問(wèn)和答問(wèn)。但一組學(xué)生代表提出一個(gè)問(wèn)題，其他的學(xué)生搶答，但搶答的學(xué)生會(huì )有很多。這時(shí)老師就會(huì )指出答案的正確與錯誤，并不讓回答錯誤的學(xué)生坐下，回答正確的學(xué)生站著(zhù)、關(guān)上書(shū)重復一遍。在這個(gè)部分，老師也會(huì )提出一些具有針對性的問(wèn)題，讓學(xué)生樹(shù)立正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。本環(huán)節一般為20至25分鐘。
第四步，鞏固復習，布置作業(yè)。由于在課堂教學(xué)過(guò)程中，老師已經(jīng)對學(xué)生的知識進(jìn)行了很好地強調和鞏固，所以老師會(huì )對書(shū)本和練習冊上的部分習題進(jìn)行講解。但也會(huì )布置一些課外作業(yè)，如讓學(xué)生課后認識、練習、書(shū)寫(xiě)小篆。本環(huán)節為5分鐘左右。
教育見(jiàn)習期間，兩所中學(xué)的學(xué)生現狀使我感到驚奇。首先，他們身體健康，發(fā)育很好。很多學(xué)生都比我們小組的成員要高，初二的學(xué)生更為突出，一些學(xué)生身高達到了一八。這種情況使我明白：我們以后作為老師必須運用新的教學(xué)手段，不能沿襲以前粗暴的教學(xué)方法。
其次，他們有主見(jiàn)，思維活躍，能很快接受新事物。一些學(xué)生不再局限書(shū)本上的知識，而是從電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙等大眾媒體獲取知識；他們不再只是死記硬背書(shū)本上的知識點(diǎn)，還會(huì )去了解同一知識點(diǎn)不同大家的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，他們想象力豐富，遷移能力強。他們能將課堂知識與社會(huì )發(fā)生的事情聯(lián)系，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。這就要求我們師范生不僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，更要拓展自己的知識面，并適時(shí)更新。這樣才能更好地為學(xué)生傳授知識。
長(cháng)江師范學(xué)院教育見(jiàn)習報告
第三，他們性格開(kāi)朗，熱情大方。我們去聽(tīng)課，班上的學(xué)生對我們十分的熱情。我記得我們11月19里第四節課去初一、七班聽(tīng)課，但歷史老師把課調在了下一節，但我們準備很遺憾地離開(kāi)時(shí)，很多學(xué)生圍了過(guò)來(lái)，讓我們下節課一定過(guò)來(lái)聽(tīng)課；11月22日去十四中聽(tīng)課，但我們走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里就響起來(lái)了一陣熱烈的掌聲。這讓我們深深體會(huì )到，這些“90”后的中學(xué)生更熱情奔放。
四、教育見(jiàn)習建議
1、學(xué)生和教師應堅決認真地理解和執行新課標，把課堂還給學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，教師應充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養他們思維、動(dòng)手等能力，通過(guò)他們自己設置問(wèn)題、創(chuàng )設情境等方式，培養自己正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
2、中學(xué)歷史教師應多采用現代教學(xué)設備教學(xué)。在教育見(jiàn)習過(guò)程中，兩所學(xué)校的每個(gè)教書(shū)都對媒體設備，但很少有老師運用。歷史學(xué)科本來(lái)是一門(mén)很有趣的吸引學(xué)生的學(xué)科，因為歷史有豐富的典故、趣聞、圖片、實(shí)物、歌曲等。運用現代的教學(xué)設備可以充分地將這些為學(xué)生展示出來(lái)，增加歷史課堂的趣味性和豐富性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的興趣。
3、學(xué)校應重視歷史課，嚴格要求歷史老師。在新課改的環(huán)境下，初中歷史課實(shí)行開(kāi)卷考試，致使學(xué)校嚴重不重視歷史課，其他課程和學(xué)校的事情經(jīng)常占用歷史課。這就忽視了歷史學(xué)科對于培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感、民族自豪感的重要意義；培養學(xué)生用于承擔建設民主、富強的國家具有十分重要的作用。這種忽視，無(wú)論對學(xué)生的發(fā)展，還是對社會(huì )和國家的發(fā)展，都是不負責的。所以我們必須重視歷史課，認真對待歷史課的教學(xué)。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告12
今年暑假我來(lái)到了計算機科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說(shuō)作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我微笑著(zhù)和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來(lái)。從那天起，養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到都要微笑的說(shuō)聲：師傅早”那是心底真誠的問(wèn)候�？傆X(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學(xué)習，想，應該是真誠，換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：盡可能多的學(xué)一些東西，要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的'知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺(jué)得這也是將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學(xué)到計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯誤，1長(cháng)1短:顯示錯誤，1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤;計算機藍屏的原因有：一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問(wèn)題，七、硬盤(pán)出現故障等;計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數據線(xiàn)接觸不良;二、主板沒(méi)有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告13
一直以來(lái)，從事與法律相關(guān)的職業(yè)，不僅要求掌握專(zhuān)業(yè)的法律知識，而且要求對之際所要處理的案件的各個(gè)方面都有所了解，甚至要求精通案件可能會(huì )涉及的各個(gè)方面的知識，想來(lái)都是一個(gè)對從業(yè)人員要求比較高的行業(yè)。
所以，一方面為了接觸學(xué)校外更為廣闊的社會(huì )，豐富我們的知識和人生閱歷，另一方面也是為了讓我們儲備更多的知識，為以后從事法律職業(yè)更加游刃有余，進(jìn)企業(yè)見(jiàn)習是一個(gè)很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最為顯著(zhù)的特點(diǎn)就是強調物的實(shí)踐性。
這次見(jiàn)習的主要的目的是，使我們對與專(zhuān)業(yè)知識密切聯(lián)系的一些行業(yè)進(jìn)一步的了解，或者是對自己比較感興趣的從業(yè)方向的工作環(huán)境做更細致的了解。例如：開(kāi)發(fā)一處樓盤(pán)需要走那些法律程序，首先是向城市規劃本門(mén)申請總得用地許可，即建設用地規劃許可，在工程規劃好后申請建設工程規劃許可，然后向國土資源與房屋管理本門(mén)申請國有土地的使用權，最后，在取得建設和環(huán)境管理部門(mén)的建設工程施工許可之后，才可以真正的開(kāi)始動(dòng)工，進(jìn)行商品房的建設等等。
在課堂上，我們學(xué)到的一般都是純理論的知識點(diǎn)，所以，借此機會(huì )，我們要把所學(xué)的理論和在學(xué)習過(guò)程中所遇到的相關(guān)的的疑難點(diǎn)與此次寶貴的見(jiàn)習實(shí)踐相結合，真正做到學(xué)以致用，并要在實(shí)際見(jiàn)習實(shí)踐中充分對真實(shí)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有一個(gè)較為系統的認識和了解，了解更多的書(shū)本以外的只是和社會(huì )中從事一定活動(dòng)的行事方式。此外，自己希望能通過(guò)此次的見(jiàn)習活動(dòng)對近年來(lái)我國房地產(chǎn)方面的法律事務(wù)有個(gè)初步的認識和了解。
概括來(lái)說(shuō)，這次的見(jiàn)習是在學(xué)校的組織下，有學(xué)生自己挑選見(jiàn)習企業(yè)而成行的，為期一周，這也是為了讓這次的見(jiàn)習不是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，而是讓我們真正的能看到一些東西，真正的可以學(xué)到一些實(shí)用的知識。我見(jiàn)習的企業(yè)是**市一家有限責任制的私人企業(yè)，雖然是前幾年房地產(chǎn)火爆的時(shí)候加入到房地產(chǎn)恒業(yè)中來(lái)的，而且前幾年的幾個(gè)樓盤(pán)卻是出了一點(diǎn)問(wèn)題，但是近兩年隨著(zhù)當時(shí)主要投資的樓盤(pán)的順利賣(mài)出和確權，出現了興盛的狀態(tài)，所以，也是我們有機會(huì )了解到這個(gè)行業(yè)更多的信息。
具體來(lái)講，在這一周的見(jiàn)習中，第一天，根據計劃，老師為我們安排了自主學(xué)習之后幾天將要見(jiàn)習的內容的講座，著(zhù)重是樓盤(pán)的大確權和房屋預售的手續和流程等。第二天，該公司的行政人員為我們做了關(guān)于動(dòng)土前的準備工作和房屋預售時(shí)要辦理哪些證明文件等，相關(guān)內容的講解，這確實(shí)是讓我們感到受益良多，從中學(xué)到了不少課堂以外的知識。包括在這個(gè)社會(huì )上辦事情需要經(jīng)歷的一些不要的程序，雖然有的時(shí)候真的僅僅是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，但是該做的事情還是要做的。
之后的幾天里，我們由理論性的學(xué)習更進(jìn)一步的深入到房地產(chǎn)行業(yè)工作者的具體工作中參觀(guān)學(xué)習，更多的見(jiàn)到房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員的現實(shí)工作狀態(tài)。
幾天的見(jiàn)習下來(lái)，我感受到房地產(chǎn)確實(shí)是一個(gè)熱門(mén)行業(yè)，也是一個(gè)綜合性很強的行業(yè)，一個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展，房地產(chǎn)工作于外界社會(huì )有著(zhù)很密切、很廣泛的聯(lián)系，本身的實(shí)踐性很強。而其銷(xiāo)售人員更是需要與社會(huì )各階層形形色色的人接觸交流�？偨Y我看到的銷(xiāo)售人員的幾大特點(diǎn)。
其中一點(diǎn)就是微笑，銷(xiāo)售部門(mén)的經(jīng)理對我們講解是說(shuō)道，微笑反映了一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌，微笑會(huì )使你在人群中大放異彩。微笑，是一束冬日溫暖的陽(yáng)光，可以化解久凍的心湖，讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)意的世界里更容易做到心靈的溝通，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開(kāi)朗。俗話(huà)說(shuō)"微笑是全世界的通行證""笑容是辦事的金鑰匙"。每當客戶(hù)一進(jìn)門(mén)，一臉微笑可以使客戶(hù)頓感親切，也就為銷(xiāo)售打開(kāi)了方便之門(mén)。
而且，所有的銷(xiāo)售人員都很會(huì )說(shuō)話(huà)，進(jìn)退得宜。售樓部的代表說(shuō)，說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，掌握了說(shuō)話(huà)的技巧就掌握了藝術(shù)的`精髓。會(huì )說(shuō)話(huà)就是會(huì )尊重別人，理解別人，懂得謙讓?zhuān)檬裁丛?huà)該說(shuō)什么話(huà)不該說(shuō)。當我們給予別人愈多尊重時(shí)，我們即變得愈理智，別人為我們考慮的也愈多；愈尊重別人，自然我們能贏(yíng)得別人更多的敬重。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你謙讓他人，就會(huì )贏(yíng)得他人的尊重，抬高你在他們心目中的地位，或許會(huì )換來(lái)另外的成功資本。這需要你徹悟其理。
此外，在見(jiàn)習的過(guò)程中我深刻的感受到，擁有自己的人際圈，處理好與同事之間的關(guān)系是一件很重要的事。畢竟，"一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。"一個(gè)人如果太自命清高，孤芳自賞，不但交不到朋友，就連一件事也難以辦成。因為任何人都不愿和他交往，這使他陷入了孤立無(wú)援的狀態(tài)。想要尋求貴人的幫助，想要走成功的捷徑，朋友的關(guān)系網(wǎng)應更廣，基礎更深才行。建立起人際關(guān)系網(wǎng)的成功與否，20%在于IQ，80%在于EQ。感情投資只掙不賠。雖然這些事銷(xiāo)售部的前輩們總結出的社會(huì )經(jīng)驗，但是不得不承認，這一點(diǎn)是適用于中國這個(gè)社會(huì )的每一個(gè)社會(huì )層面的，更加是我們這些即將從學(xué)校畢業(yè)的社會(huì )新新人需要謹記與心的處世準則。銷(xiāo)售，不僅是銷(xiāo)售商品，而且要懂得銷(xiāo)售自己。會(huì )銷(xiāo)售自己才是會(huì )銷(xiāo)售。得到老板得到同事的認可都是在銷(xiāo)售自己，與同事產(chǎn)生怎樣的關(guān)系就在于你是怎樣銷(xiāo)售自己的，懂得銷(xiāo)售自己才會(huì )有良好的銷(xiāo)售結果。
雖說(shuō)只有短短一周的時(shí)間，但還是覺(jué)得收獲蠻大的，感受頗多，其中的一點(diǎn)是，理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述有時(shí)有很多的不同，在工作的閑暇之間，在同一些多年的職員的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力。因此，對于我們在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持關(guān)注的質(zhì)量，還應具備必要的創(chuàng )新精神。
經(jīng)過(guò)五天興奮而又輕松的見(jiàn)習活動(dòng)，對**市的房地產(chǎn)行業(yè)也有了一個(gè)初步的認識和理解。期間，自己也發(fā)現了這一行業(yè)中的一些問(wèn)題。其中，最為顯著(zhù)地一個(gè)問(wèn)題就是，在貧富差距持續加大的現今，真正買(mǎi)房的人其實(shí)是對商品房的需求沒(méi)有那么大，甚至已經(jīng)有了幾套房的人，然而真正需要這些房來(lái)棲身的人卻沒(méi)有能力買(mǎi)房或在買(mǎi)了之后成為房奴，生活反而質(zhì)量更差。另外一個(gè)問(wèn)題就是，并不是所有商品房都是任人選購的，有一些房只提供給有門(mén)路的人，這一切都使得房地產(chǎn)行業(yè)更加的不公平。
總結這幾天見(jiàn)習的成果，主要有以下幾點(diǎn)認知，第一，日復一日的重復著(zhù)同樣工作的上班生活，真的好無(wú)聊好辛苦，銷(xiāo)售人員的生活壓力更是大，畢竟沒(méi)有人能夠每天面對著(zhù)極盡挑剔的購房這，還要保持微笑而不精神崩潰。此時(shí)此刻，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！第二，人際關(guān)系真的很重要，就像我之前聽(tīng)到售樓部前輩的講解，在這個(gè)社會(huì )上，有人脈才會(huì )好做事。
第三，一家公司想要在競爭激烈的房地產(chǎn)行業(yè)中生存下來(lái)并發(fā)展壯大，管理者的優(yōu)良管理是很重要的。在公司里面有很多的管理者，像售樓部的經(jīng)理和行政管理部門(mén)的老大，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班里的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！第四，認識來(lái)源于實(shí)踐。雖然這是一個(gè)久經(jīng)論證的結論，但是當真正體會(huì )到是才會(huì )真正的理解到，一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這幾天的見(jiàn)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。
最后，雖然這次的見(jiàn)習活動(dòng)只有短短的一周，但我還是較為合理的安排了自己的時(shí)間，從中學(xué)到了許多實(shí)際的經(jīng)驗。我應該感謝這間公司的領(lǐng)導為我們提供了這次見(jiàn)習機會(huì )，能讓我們在課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際外貿業(yè)務(wù)操作相結合，也讓我們提前感知到了真正的工作經(jīng)歷，也吸取了不少的時(shí)間經(jīng)驗。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告14
1.見(jiàn)習時(shí)間
我于20xx年x月x日在廣州擎天有限公司見(jiàn)習一天。
2.見(jiàn)習單位
廣州擎天有限公司
3見(jiàn)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是高校中每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)讓學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電力系統公司、電子技術(shù)及各個(gè)涉及本專(zhuān)業(yè)的電氣企業(yè)去參觀(guān)學(xué)習，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現場(chǎng)，將課本上的理論知識與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結合起來(lái)，清楚地明白本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應用，從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，培養同學(xué)的綜合運用知識的能力，提高分析與解決問(wèn)題的能力;通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，還使同學(xué)們對相應公司工廠(chǎng)企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設備的生產(chǎn)運行過(guò)程及現場(chǎng)的安全操作規程有所認識和了解，為自己的今后的工作學(xué)習打下良好的基礎;同時(shí)通過(guò)與工作生產(chǎn)現場(chǎng)的接觸，增強了同學(xué)們的社會(huì )適應能力和合作交流能力。
4見(jiàn)習單位介紹 ：
廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司是中國電器科學(xué)研究院控股的產(chǎn)業(yè)公司,成立于1996年,是院根據國家科技體制改革要求而組建、實(shí)施科技成果產(chǎn)業(yè)化的高新技術(shù)企業(yè).下設電氣事業(yè)部、成套事業(yè)部、材料事業(yè)部. 多年來(lái)擎天公司堅持“自主創(chuàng )新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的指導方針,專(zhuān)業(yè)從事電站勵磁、特種電源設備、電池試驗和檢測裝置、家電控制器、電工儀器儀表;家電檢測、成套試驗裝備,粉末、油漆涂裝生產(chǎn)線(xiàn),電鍍、鋁型材和銅箔氧化著(zhù)色生產(chǎn)線(xiàn),環(huán)保工程與裝備;粉末涂料、油漆涂料、聚酯樹(shù)脂、精細化工材料等高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售. 產(chǎn)品已遍布世界25個(gè)國家和地區,覆蓋了電站電工、家電成套工程、材料化工、電子電器等多個(gè)領(lǐng)域. 公司在廣州花都建有占地17萬(wàn)平方米的`廣州擎天科技工業(yè)園區,并組建了6個(gè)高新技術(shù)企業(yè). 自20xx年以來(lái),連續獲得了五屆“中國技術(shù)市場(chǎng)金橋獎”,20xx年被國家科技部授予“全國技術(shù)市場(chǎng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號. 經(jīng)營(yíng)規模連續六年每年遞增一個(gè)億. 5見(jiàn)習內容及過(guò)程 ：
首先我們去了擎天電工的生產(chǎn)車(chē)間，有專(zhuān)門(mén)的人為我們講解了電池柜的工作原理，然后我們就去參觀(guān)了電池檢測裝置生產(chǎn)全過(guò)程，讓我們知道了很多有關(guān)于
電池檢測，我們還參觀(guān)了電路板的制作過(guò)程，讓我們大開(kāi)眼界，知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境，了解電路板的生產(chǎn)過(guò)程。
6見(jiàn)習體會(huì ) ：
現在生產(chǎn)見(jiàn)習任務(wù)結束了，回想下整個(gè)學(xué)習過(guò)程，可以清楚發(fā)現自己欠缺的東西還是很多，不論是專(zhuān)業(yè)知識的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力 等，都是自己在以后的學(xué)習工作過(guò)程中有待提高的方面。
整個(gè)實(shí)習下來(lái)，對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉，有助于自己將來(lái)角色的很好轉換。首先，我們實(shí)習整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀(guān)為主要形式，這就要求我們能夠積極地與車(chē)間的技術(shù)操作人員很好的交流，虛心向其學(xué)習;其次，也要能夠快速的將看到的現象和實(shí)物，與以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系起來(lái)，如此才有助于對專(zhuān)業(yè)知識的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規程制度，熟悉操作流程，這樣才可以有效避免失誤;再次，要時(shí)刻保持虛心學(xué)習的心態(tài)，因為學(xué)校只是理論基礎知識積累的過(guò)程，而社會(huì )才是真正的大學(xué)堂，在此我們有很多要學(xué)習的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線(xiàn)工人師傅，他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗是非常寶貴的，很值的我們學(xué)習;最后，還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，學(xué)什么都要靜下心，認真學(xué)習，要明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的深刻含義。
其實(shí)，覺(jué)得最重要的是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認真負責，這使我想到以前在學(xué)生會(huì )時(shí)我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺(jué)得不管是現在還是將來(lái)的工作學(xué)習，任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之，經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)實(shí)習，使得自己對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識;比較深入的接觸社會(huì )，對自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用，為自己以后的工作學(xué)習將產(chǎn)生積極地影響。
真正重要的除了學(xué)了很多東西外，我學(xué)會(huì )了為人處世，學(xué)會(huì )了一些品質(zhì)精神，變得成熟一點(diǎn)了�？偟母爬ㄈ缦拢�
1做事要有耐心，能吃苦
現在的年輕人確實(shí)沒(méi)怎么吃苦，同時(shí)總是不細致不周到，不熟悉還喜歡發(fā)牢騷，以后千萬(wàn)別這樣，否則下次你 就難找工作了。而師傅也不怎么喜歡你，你能學(xué)的就少了，抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，認真做事，虛心請教，正如實(shí)訓的時(shí)候那個(gè)師傅說(shuō)的，要少說(shuō)，多想，多問(wèn)，多學(xué)，多記，多實(shí)踐，多做事。
2要有禮貌
見(jiàn)到師傅什么的就要主動(dòng)打招呼，這也是中學(xué)問(wèn)來(lái)的。見(jiàn)到師傅不打招呼，就對他的不尊敬，他也不會(huì )教你很多東西的。
3勤動(dòng)手多實(shí)踐
師傅都是喜歡勤動(dòng)手的，這樣能學(xué)到很多東西，學(xué)到的東西是自己的不 是別人的，要自己動(dòng)手才知道得更多。
4要有上進(jìn)心
自己都沒(méi)上進(jìn)心的話(huà)什么都學(xué)不好的，不懂就問(wèn)，社會(huì )在進(jìn)步，你不學(xué)就被別人落下了。一個(gè)人就要有上進(jìn)心，如果你沒(méi)有上進(jìn)心，老師師傅再好都不可能逼著(zhù)你去學(xué)，所以，有時(shí)要靠自己，態(tài)度決定一切!
5，尊重任何一位工作者，尤其是你的父母 呆在避風(fēng)港，就不會(huì )看見(jiàn)外面的風(fēng)雨，海浪，也就不知漁民的辛苦。在見(jiàn)習期間師傅問(wèn)過(guò)我在大學(xué)的消費，談到現在的學(xué)生，不知父母的辛苦，在學(xué)校亂花錢(qián)，
卻不知道父母在外面可能是咸菜稀飯，回家了哈給父母臉色，覺(jué)得給的錢(qián)不夠，甚至給他們丟臉。師傅說(shuō)，真正去工作了，才知道工作的辛苦，尤其是我們上一輩的父母不是很有技術(shù)，他們的生活，很不好啊�？墒�，他們重來(lái)沒(méi)有抱怨你給他們的負擔，從來(lái)都是自己省吃?xún)�用來(lái)供你上學(xué)，幻想著(zhù)你在學(xué)校好好學(xué)習，哪知道你卻在頹廢和墮落，有很多人都是這樣的。
所以，不要天天臉上寫(xiě)著(zhù)“我是大學(xué)生”，給別人臉色，要謙虛不失大氣。套尊重每一位勞動(dòng)者，我們的父母是他們中的一員，我們將來(lái)也是一名勞動(dòng)者，勞動(dòng)者，都是偉大的，還有，藝孝敬父母。
實(shí)習等這些很切實(shí)際很實(shí)用的東西，教的不僅是某樣技術(shù)，更多的它讓我們成長(cháng)，讓我沉思，成熟，做人。同時(shí)，我知道在社會(huì )是沒(méi)有幾個(gè)人可以耐心的認真的教導我們的，一切要靠自己去學(xué)去問(wèn)去想去動(dòng)手，而在學(xué)校，老師認真教導，有問(wèn)必答，實(shí)在是我們人生中不多卻很珍貴的財富，最后我要感謝老師們的教導，教的知識，教導我們做人，成長(cháng)。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告15
在學(xué)校指導老師的帶隊下，我們來(lái)到xxxx進(jìn)行物流實(shí)訓軟件操作，我們分組進(jìn)行各自不同崗位的操作練習，物流專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告。xxxx的物流實(shí)訓軟件內容含蓋了運輸、倉儲、貨代、碼頭、報關(guān)等和港口物流有關(guān)的主要物流單位的經(jīng)營(yíng)管理和作業(yè)活動(dòng)。其功能模塊有
�。ㄒ唬﹤}儲配送模塊：該系統適合主要是針對貨物進(jìn)出口中轉的倉儲企業(yè)，分為8個(gè)大操作部門(mén)來(lái)進(jìn)行實(shí)際模擬，設置17個(gè)崗位。
1、入庫管理中心（設置入庫計劃員、入庫理貨員、單證員）
2、出庫管理中心（設置出庫計劃員、出庫理貨員、單證員）
3、庫內加工處理中心（設置加工計劃員）
4、倉庫盤(pán)點(diǎn)及異常處理中心（設置盤(pán)點(diǎn)計劃員、盤(pán)點(diǎn)員）
5、配送中心（設置車(chē)輛調度員、司機）
6、保稅、監管貨物管理中心（設置報關(guān)員）
7、計費、合同管理中心（設置費項管理員、計費員、合同管理員、會(huì )計員）
8、企業(yè)領(lǐng)導中心（設置總經(jīng)理級、各部門(mén)經(jīng)理）
通過(guò)軟件的權限管理讓我們擔任不同的角色，對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分步、全部的數據操作，最終達到對整個(gè)倉儲企業(yè)的業(yè)務(wù)了解和掌握企業(yè)的管理，實(shí)習報告《物流專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告》。
�。ǘ┻\輸管理模塊：該系統適用第三方物流企業(yè)的運輸業(yè)務(wù)管理，主要是針對貨柜車(chē)的運輸，零擔也有一部分。分為7個(gè)大操作部門(mén)來(lái)進(jìn)行實(shí)際模擬，設置14個(gè)崗位。
1、業(yè)務(wù)操作管理中心（設置集裝箱業(yè)務(wù)員、零擔業(yè)務(wù)員）
2、調度中心（設置運力管理員、線(xiàn)路管理員、派車(chē)員）
3、車(chē)輛跟蹤管理（設置車(chē)輛跟蹤員）
4、車(chē)輛管理中心（設置車(chē)輛管理員、司機）
5、運價(jià)管理中心（設置價(jià)格及合同管理員）
6、計費中心（設置收費員、成本計算員、會(huì )計員）
7、企業(yè)領(lǐng)導中心（設置總經(jīng)理級、各部門(mén)經(jīng)理）
通過(guò)軟件的權限管理?yè)尾煌慕巧�，對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分步、全部的數據操作，最終達到對整個(gè)運輸企業(yè)的'業(yè)務(wù)了解和掌握企業(yè)的管理。
�。ㄈ﹪H貨代與報關(guān)模塊：國際貨代物流管理分為6個(gè)大操作部門(mén)，設置7個(gè)崗位。
1、業(yè)務(wù)單證管理中心（設置單證員）
2、訂艙及派車(chē)中心（設置訂艙員）
3、報關(guān)中心（設置報關(guān)員）
4、運價(jià)管理中心（設置價(jià)格管理員）
5、計費中心（設置計費員、會(huì )計員）
6、企業(yè)領(lǐng)導中心（設置總經(jīng)理級、各部門(mén)經(jīng)理）
通過(guò)軟件的權限管理?yè)尾煌慕巧�，對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分步、全部的數據操作，最終達到對整個(gè)運輸企業(yè)的業(yè)務(wù)了解和掌握企業(yè)的管理。
�。ㄋ模┘b箱碼頭管理模塊：集裝箱碼頭管理分為8個(gè)大操作部門(mén)來(lái)進(jìn)行實(shí)際模擬，設置21個(gè)崗位。
1、服務(wù)臺（設置提箱單證員、收箱單證員、單證跟蹤員）
2、閘口（設置進(jìn)閘管理員、出閘管理員）
3、堆場(chǎng)計劃中心（設置堆場(chǎng)計劃員、堆場(chǎng)管理員）
4、船舶計劃中心（設置船舶進(jìn)口計劃員、船舶進(jìn)口單證員、船舶出口計劃員、船舶出口單證員）
5、中控（設置現場(chǎng)作業(yè)監控員、作業(yè)調度員）
6、edi中心（設置edi管理員）
7、商務(wù)中心（設置服務(wù)臺收費員、計費員、會(huì )計員、價(jià)格管理員、業(yè)務(wù)員）
8、企業(yè)領(lǐng)導中心（設置總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理）
總而言之，通過(guò)本次在北侖職高的見(jiàn)習，使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得到的東西，是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過(guò)程。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告16
一、實(shí)習背景：
按照學(xué)校的規定，這個(gè)暑假我們要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習�？荚囈唤Y束我就回到家鄉——山東青島，開(kāi)始四處尋找實(shí)習公司。
我把目標鎖定在離家比較近的海爾路上，于是來(lái)到天寶國際，結果出師大捷，找到一家名為青島雨和麗國際貿易有限公司，辦公室負責人讓我下周一去上班。這是一家以主要出口發(fā)制品為主的貿易公司，公司有職工五十多人，產(chǎn)品主要銷(xiāo)售到歐美、南美、非洲的一些國家。對我來(lái)說(shuō)，能進(jìn)這樣一家外貿公司，是一個(gè)不錯的機會(huì )。市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺(jué)；年齡相仿的同事，給人親切的感覺(jué)；如此多的外貿實(shí)務(wù)可以學(xué)習，給人挑戰性的感覺(jué)�？傊�，我對哪怕短短兩周的實(shí)習也充滿(mǎn)了期待。
二、實(shí)習時(shí)間：20xx年7月4日——7月17日
三、實(shí)習過(guò)程：
我抱著(zhù)學(xué)習和鍛煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的實(shí)習，使我對工作，生活都有了一個(gè)全新的體驗。
剛進(jìn)辦公室，立刻就感覺(jué)到一股緊湊忙碌的氣氛，每個(gè)人都在忙自己的事，我發(fā)現很少有自己能插得進(jìn)腳的工作，只能幫其他員工打印、復印些文件，打打字。
接著(zhù)的幾天，辦公室主任逐漸分配給我一些別的工作，先是到拿著(zhù)進(jìn)貨表到倉庫里面去對貨物，因為是出口歐美的發(fā)制品，所以產(chǎn)品名、規格什么的都是英文注釋的，這時(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識派上一點(diǎn)用場(chǎng)了，但是有很多都是專(zhuān)業(yè)詞匯，對我來(lái)說(shuō)就比較難了，看來(lái)今后還要增加詞匯量啊。干這個(gè)工作很重要的一點(diǎn)就是要細心、耐心，一旦一時(shí)大意，就可能對錯號。
除了到倉庫對貨物，大多數的時(shí)間都是在辦公室度過(guò)的。辦公室有很多友好的同事，很耐心的教我一些知識。辦公室主任孫大姐還讓我嘗試著(zhù)做收發(fā)郵件的工作。我發(fā)現雖然有部分單詞不認識，但大體意思我還是讀的懂的'，確實(shí)關(guān)鍵的單詞我就查詞典。但是說(shuō)到回復郵件就有點(diǎn)困難了，一封簡(jiǎn)短的郵件我要斟酌好久才能完成，在遣詞造句我萬(wàn)分的小心，盡量用詞得體。寫(xiě)完之后，我懷著(zhù)忐忑的心情交給孫大姐看，孫大姐也很老道的幫我修改。
辦公室的氣氛總體上很好的，不像電視劇了演的那么勾心斗角。也可能是我是個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，他們把我當成不諳世事的妹妹看，不參與他們復雜的競爭。
我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，平時(shí)也沒(méi)有接觸到國際商務(wù)與貿易的課程，所以剛開(kāi)始的時(shí)候對一些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題不懂，經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的接觸，我也逐漸對這個(gè)領(lǐng)域有了些了解�？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個(gè)貿易環(huán)節出錯而煩惱。國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。 因此，從制作外銷(xiāo)合同、訂單到報檢、報關(guān)一整個(gè)跟單流程，業(yè)務(wù)員要很了解客人對產(chǎn)品的要求，包括商標、規格、包裝等等，并且要清楚客人想要哪些證書(shū)。因此他們在制訂單
時(shí)要根據外銷(xiāo)合同上面條款的要求制作訂單，不要遺漏任何一項條款。 制單時(shí)還要注重仔細，講究一步到位。任何一個(gè)字母或數字的出錯都會(huì )在報檢和報關(guān)時(shí)無(wú)法通過(guò)，造成交貨的延誤，從而給公司帶來(lái)不必要的的財力，人力和信譽(yù)上的損失。
下學(xué)期就要開(kāi)商務(wù)英語(yǔ)、外貿電函以及一些跨專(zhuān)業(yè)選修課了，我一定要好好珍惜這些機會(huì )，認真學(xué)習，擴大自己的知識面。
四、實(shí)習收獲與感悟
1、專(zhuān)業(yè)知識要掌握扎實(shí)。外貿行業(yè)中，外語(yǔ)在其中起著(zhù)很大的作用，我們只有把外語(yǔ)學(xué)好才能靈活變通，以不變應萬(wàn)變。
2、工作要認真對待，積極完成自己的任務(wù)，不能把自己的事情一拖再拖，但是切忌浮躁，腳踏實(shí)地才能學(xué)到東西，一步一個(gè)腳印才能成功。
3、在工作中，如果有耐心教自己的同事是一種福氣，當然也會(huì )有不樂(lè )意對我們施舍的人。如果遇到這種情況，不必抱怨，因為他們并沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，所以一定要沉得住氣。如果問(wèn)他們，他們只是敷衍了事，那么仍然要笑著(zhù)說(shuō)謝謝，但是心里要記住以后不要再犯同樣的錯誤了。另外如果同事讓自己幫助一定要積極盡力的去做，而且盡自己的最大努力做好，因為作為新人，更多時(shí)候需要幫助的是我們。
4、要眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。從其他同事之間的交談以及同事的工作，如接電話(huà)、打電話(huà)中學(xué)習怎么和工廠(chǎng)、客戶(hù)聯(lián)系，怎么拒絕不必要的電話(huà)廣告等。有時(shí)候從他們的談話(huà)語(yǔ)氣、舉止中可以了解自己在辦公室中的處境，因此也就明白了對哪些人說(shuō)什么話(huà)，什么時(shí)候該說(shuō)話(huà)，什么時(shí)候該沉默，什么話(huà)該說(shuō)，什么話(huà)不該說(shuō)。
5、要保持良好的心態(tài)，遇事要沉著(zhù)冷靜，處事要靈活，工作要努力。
6、對外貿這個(gè)行業(yè)有了具體的認識。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現貿易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有理論知識而且必須具有很強的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì )如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì )的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是公司形象，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。如果要從事這個(gè)行業(yè)除了把外語(yǔ)掌握好，還要學(xué)習必要的外貿理論。
經(jīng)過(guò)為期兩周的實(shí)習，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數情況下實(shí)際操作還是比理論要復雜、要間接。通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì )到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在這兩周的時(shí)間里，公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，使我在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，我對貿易公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我第一次進(jìn)入一家正規公司工作，體驗員工的生活，雖然只有兩周的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，我們在工作經(jīng)驗，社會(huì )歷練，人際交往上體現出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的學(xué)習生活中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會(huì )，使自己能迅速的成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人士。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告17
今年暑假我來(lái)到了醫院進(jìn)行為期1個(gè)月的護理見(jiàn)習。深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影。
見(jiàn)習1個(gè)月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識是統攬了，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是，一直只為考試而學(xué)習，沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現，到底是怎樣的呢？是不是就是書(shū)本上的一樣呢？等等。 半個(gè)多月的見(jiàn)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來(lái)的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。
第一1個(gè)月的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，"照方抓藥"就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字"累"，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧�；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加，當然我也不例外�？剖抑魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的.約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。
第二，一月的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識。
見(jiàn)習期間，我跟隨老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀(guān)察，積極提問(wèn)，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。
第三，一月的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí)，科主任和醫生也須參加學(xué)習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問(wèn)題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問(wèn)題，提高護理服務(wù)質(zhì)量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來(lái)護士執行醫囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進(jìn)行護理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進(jìn)行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。
7、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問(wèn)題。護士整天圍著(zhù)病人轉，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫生報告，以便醫生及時(shí)處理。良好的護患關(guān)系，使病人樂(lè )于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時(shí)對病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告18
一、調查概況
XX年X月X至X月X日，根據系里的統一安排我很榮幸的被分到駐馬店平輿一高這所省重點(diǎn)高中進(jìn)行為期二十多天的教育實(shí)習。
我這二十多天的實(shí)習內容包括兩個(gè)方面：一是作為一名化學(xué)教師的教育實(shí)習，二是作為一名班主任的工作實(shí)習。
在這二十多天的時(shí)間里，在有經(jīng)驗老師的帶領(lǐng)和悉心指導下對教師這個(gè)工作有了個(gè)更全面的認識。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調查，這個(gè)調查是針對化學(xué)這門(mén)課在當今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調查研究，我對當下化學(xué)教學(xué)的狀況有了初步的了解，為準確地把握當前學(xué)生的學(xué)習心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀(guān)依據。
二、調查的具體目標和方法
�。ㄒ唬�、調查目標：
1、從化學(xué)教師的自身、教學(xué)等方面探究現今學(xué)生化學(xué)教學(xué)的現狀。
2、從學(xué)生的角度探究現今中學(xué)化學(xué)的發(fā)展現狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現今化學(xué)教學(xué)該往何處去。
�。ǘ�、調查方法：
對老師及同學(xué)上課情況進(jìn)行觀(guān)察記錄，并適當做詢(xún)問(wèn)調查。
三、調查結果
1、從教師的自身及教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行進(jìn)一步調查。
教師的文化水平并不太高，大部分為大專(zhuān)畢業(yè)，很少一部分是本科畢業(yè)。大多數老師經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)后形成了一套固定的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并不能針對每個(gè)班級不同情況作出調整，讓一些學(xué)生學(xué)習起來(lái)并不輕松。學(xué)校里配備了多媒體器材，有的老師多年一直用一個(gè)相同的課件，沒(méi)有什么針對性和實(shí)時(shí)性，有些書(shū)本上的變動(dòng)在課件上并沒(méi)有體現出來(lái)，并且有些老師整節課只用多媒體很少寫(xiě)
板書(shū)，導致有些同學(xué)根本不知道該怎么做筆記，對以后復習產(chǎn)生影響。不同老師對多媒體教學(xué)的掌握程度不盡相同，有的老師在播放多媒體時(shí)對時(shí)間的把握不是很好，有時(shí)過(guò)快學(xué)生不能及時(shí)做完筆記，有時(shí)候過(guò)慢導致學(xué)生聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很無(wú)聊。實(shí)驗器材學(xué)校配備的也不齊全，有些知識很難單從書(shū)面知識去理解，實(shí)驗更能簡(jiǎn)單易懂。另外在課堂教學(xué)中要多鼓勵少批評，而且一堂課不要教授太多的東西，一堂課解決一個(gè)問(wèn)題足矣，并可根據實(shí)際情況再安排其他內容進(jìn)行教學(xué)。在作業(yè)要求方面，老師可以說(shuō)是非常嚴苛的，這是為了讓學(xué)生早日養成良好的學(xué)習習慣，以后能更好學(xué)習更高層次的東西。每個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習能力都不盡相同，老師也知道能難讓所有同學(xué)都能做到對知識的完全掌握，有時(shí)候成績(jì)過(guò)差的同學(xué)自己已經(jīng)放棄也不去主動(dòng)學(xué)習，這時(shí)有些老師也就由著(zhù)他們不去過(guò)多的過(guò)問(wèn)，導致那些成績(jì)差點(diǎn)的越來(lái)越差。
2、從學(xué)生的角度進(jìn)行分析。
A.預習情況、方法
眾所周知，預習是聽(tīng)好課的基礎，也是體現學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，經(jīng)調查顯示，大多數學(xué)生還沒(méi)有養成自覺(jué)預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來(lái)就預習”的學(xué)生大約占47%，而自覺(jué)預習的學(xué)生只占23%。大多數學(xué)生預習也只是把課本看一遍就算完成了預習，而通過(guò)預習發(fā)現問(wèn)題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生則很少，重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預習，但是他們預習通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內容，而且只完成老師課前布置的預習任務(wù)，以上結果都表明預習還是學(xué)生學(xué)習比較薄弱的一個(gè)環(huán)節。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
因此上課時(shí)應該多提問(wèn)問(wèn)題，迫使他們在課前去預習，這樣上課時(shí)所講的內容就更容易讓同學(xué)理解。
B.聽(tīng)課情況
聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習的最主要途徑，大部分學(xué)生自制能力不是很強，很容易受周?chē)h(huán)境的影響。影響學(xué)生聽(tīng)課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。另外讓學(xué)生認識到學(xué)這門(mén)課的實(shí)用性也很重要。
由于現在多數課程用多媒體教學(xué)，課件上的圖片視頻類(lèi)信息會(huì )更加吸引同學(xué)，但是學(xué)生在看這些東西的同時(shí)卻很容易忽視旁邊的文字說(shuō)明，對課堂所講知識理解能力差點(diǎn)的同學(xué)不知道該怎么去做筆記，時(shí)間長(cháng)了對這些知識的記憶就越來(lái)越模糊，在考前復習時(shí)沒(méi)有東西可看。
C. 課堂筆記情況
課堂筆記也是很重要的。調查結果表明，成績(jì)較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法，這樣的學(xué)生約占1/3，說(shuō)明他們是有目的、有針對性地學(xué)習，這樣的學(xué)習方法不僅能提高學(xué)習效率，還能節省大量的時(shí)間，大部分中等生采用做詳細筆記，以便課余時(shí)間復習，有其被動(dòng)的一面�；趶纳蠈W(xué)生聽(tīng)課和記筆記方法上的區別，教師應指導學(xué)生如何聽(tīng)課記筆記，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習效率。
D.課后復習情況
此次調查顯示，經(jīng)常復習的學(xué)生占大多數，考前復習的比率也較高，復習應根據自己的`實(shí)際情況，重點(diǎn)復習不懂或不會(huì )的知識，當然復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果，比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方，自己選題出卷進(jìn)行自測，這說(shuō)明好的復習沒(méi)有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于指導學(xué)生運用科學(xué)的方法采引導學(xué)生復習。
E.作業(yè)情況及其方法
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
由調查結果顯示，學(xué)生采用“先做后看書(shū)”的比率較高，而“先看書(shū)后做”的比率相對較低，結果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業(yè)，仍有抄襲作業(yè)的行為。從教學(xué)環(huán)節的連貫性來(lái)看“先看書(shū)后做”的方法較理想，先看書(shū)比較清晰地掌握知識點(diǎn)后，再通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測學(xué)習的知識，強化對有關(guān)內容的記憶，這樣會(huì )有更好的效果，有的優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書(shū)的方式，他們認
為只要做好課堂小結，就可以直接采用第二種方式完成作業(yè)，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業(yè)中的問(wèn)題有目的地看書(shū)，使得對問(wèn)題理解得更透徹。
3.學(xué)生的心理狀態(tài)
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來(lái)社會(huì )的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
學(xué)生的教育價(jià)值觀(guān)的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。學(xué)生越來(lái)越強烈地追求未來(lái)教育輸出的經(jīng)濟價(jià)值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
由于個(gè)人的學(xué)習基礎、教育價(jià)值觀(guān)和對未來(lái)的期望等方面的差異，使他們的學(xué)習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點(diǎn)。學(xué)習需求的縱向多層次是指學(xué)生對所學(xué)知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學(xué)生，只要求掌握基礎知識；準備考高職或藝術(shù)類(lèi)院校的學(xué)生，要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jì)達中等水平；追求大學(xué)教育的學(xué)生，則要求最大容量地掌握所學(xué)知識，學(xué)業(yè)成績(jì)達上等水平。學(xué)習需求的橫向多目標是指學(xué)生對所學(xué)知識的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強的課程知識，又要求充分培養自己的特長(cháng)，還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。
還有就是絕大多數學(xué)生擁有明確的學(xué)習目的，但是學(xué)習目的具有嚴重不協(xié)調性，主要表現為思想與行動(dòng)的不協(xié)調。
四、調查總結
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的調查，部分同學(xué)還沒(méi)養成良好的學(xué)習習慣，要改變這種情況，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，教師講課之前，應先檢查學(xué)生的預習情況，講課時(shí)，要抓住教學(xué)的關(guān)鍵，將適當啟發(fā)和適當精講相結合，這樣，學(xué)生注意力才能集中，才能?chē)@老師問(wèn)題重點(diǎn)認真思考，找出規律，解除預習中的疑難，學(xué)生攻克了學(xué)習過(guò)程中的薄弱環(huán)節，體會(huì )到方法在學(xué)習中的作用，才能真正提高學(xué)習效率。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告19
一、 實(shí)習地點(diǎn)
濱州海德曲軸有限責任公司
山東濱州活塞有限公司
華紡股份有限公司
濱化集團股份有限公司熱電廠(chǎng)
二、 實(shí)習目的與內容
實(shí)習目的：
1.將自己同社會(huì )，同企業(yè)緊密結合起來(lái)，讓自己更好的適應社會(huì )與企業(yè)的發(fā)展。
2.獲得專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的知識，擴寬自己的知識面，學(xué)習如何成為一個(gè)綜合性人才。
3.學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己的知識更加牢固，調和理論與實(shí)際的關(guān)系。
4.培養良好的職業(yè)道德觀(guān)，恪敬職守，用于創(chuàng )新。
要求：
1、遵守公司的各項規章制度和安全生產(chǎn)規章制度。
2、尊重師傅，虛心學(xué)習，將理論知識運用于實(shí)踐，嚴格執行安全技術(shù)操作規程。 實(shí)習內容：
1.在海德曲軸，我們在工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入車(chē)間，觀(guān)看曲軸的制造過(guò)程，聽(tīng)師傅講解曲軸的相關(guān)知識。
2.在山東濱州活塞有限公司，在工人師傅的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了三個(gè)車(chē)間。并且給我們講解了活塞的加工，制造與使用情況。還向我們介紹了企業(yè)的歷史與成就。
3.在濱化集團的熱電廠(chǎng)，工廠(chǎng)的師傅講解了鍋爐，講解了電廠(chǎng)的歷史，工人們還與我們交談，交流了工作的經(jīng)驗，工資等情況。
4.在華紡股份有限公司，我們遵守工廠(chǎng)的制度，在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)入物流車(chē)間，制衣車(chē)間，漂洗車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。
三、 實(shí)習收獲與體會(huì )
這次實(shí)習,除了讓我對生產(chǎn)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,開(kāi)拓了眼界 ,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
還有安全第一，這是老師給我們多次提到過(guò)的，對于任何機械廠(chǎng)安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。機加工實(shí)習的第一天我就和其他十名實(shí)習生通過(guò)觀(guān)看錄像帶了解了實(shí)習中易犯的危險操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項。比如在加工細長(cháng)工件時(shí)一定要夾緊工件?還要用頂尖頂緊，不然工件飛出就會(huì )對自己或他人造成傷害。用沙紙打磨工件表面時(shí)一定要注意右手在前?左手在后?以免卡盤(pán)卷住左手衣袖造成傷亡事故等等。因為一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽?都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
事實(shí)上機加工實(shí)習目的有兩個(gè)，一是確保人身安全?設備安全;二是獲得機加工的基本知識為將來(lái)的發(fā)展做準備。在未發(fā)生安全事故前許多人對安全教育不重視?認為太煩瑣太枯燥。一旦發(fā)生了事故后悔就晚了。還停老師說(shuō)，本校以前有同學(xué)在實(shí)習時(shí)候袖口長(cháng)了又沒(méi)扣好袖口，結果不小心被卡盤(pán)從車(chē)床這頭帶到另一頭去了。還有女同學(xué)因為頭發(fā)長(cháng)?有沒(méi)有戴安全帽一個(gè)沒(méi)注意就被車(chē)床卷住頭發(fā)而受傷。另外在工作進(jìn)行時(shí)不要玩手機，以前一個(gè)大型工廠(chǎng)就有學(xué)生實(shí)習時(shí)玩手機，手機不小心掉到正在加工的大型工件上去了。同學(xué)去揀的時(shí)候造成亡事故的。雖然普通車(chē)床和銑床危險性比大型機床小，但同學(xué)們在操作過(guò)程中仍要按老師要求做,以避免發(fā)生不必要的傷害。
還有許多學(xué)校中沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機械設備，在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的'生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。
再其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人。他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F代企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。比如在華紡股份公司中，那邊的倉庫安檢，都是只認證件不認人。證件，代表著(zhù)認證，代表著(zhù)權利，企業(yè)的這種負責任的制度，給了我很大的震撼�？粗�(zhù)企業(yè)的明顯部位寫(xiě)著(zhù)的那些標語(yǔ)“100—1=0”，“小責任，大擔當”等等，真心的教會(huì )了我很多。
我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的工作能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。
我們的理論學(xué)習與現實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì )有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
通過(guò)實(shí)習，我覺(jué)得我獲得了以下的成果：
1、擴展了我的知識面，對書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充;2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程，支認識工廠(chǎng)，了解設備; 3、對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下有力的基礎，為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習埋下了伏筆; 4、深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導向作用; 5、對生產(chǎn)設備有了由感性到理性的認知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象; 6、對工廠(chǎng)或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線(xiàn)，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告20
一、見(jiàn)習目的：
為鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有更好的幫助，為了更好的了解與通信專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，讓我們清楚自己在知識上的不足，以此來(lái)明確今后的學(xué)習目標！
二、見(jiàn)習時(shí)間：
20xx年10月21日13：00—14：00
20xx年10月22日13：00—14：00
三、見(jiàn)習地點(diǎn)：
聯(lián)通總公司和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心
四、見(jiàn)習內容：
21日下午13：00我們在系里面老升的領(lǐng)導下來(lái)到了懷化市聯(lián)通公司總部參觀(guān)，在這里相應的解說(shuō)人員耐心的給我們講解了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò )通信方面的知識。介紹了一些機組的運作方式及信號傳輸，雖然我們都不怎么懂，但是他們的講解很認真、很盡責。他們在講述的'過(guò)程中我們也不好意思去打斷，有問(wèn)題都會(huì )等他們講解完了才問(wèn)下，我覺(jué)得這樣體現了大學(xué)生的素質(zhì)和修養，反映了學(xué)校的文明教育質(zhì)量和學(xué)生自身的素養，我們沒(méi)有損壞作為一個(gè)大學(xué)生應有的形象。
聯(lián)通傳輸機房聽(tīng)講并參觀(guān)。在工程師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對聯(lián)通移動(dòng)電話(huà)部的見(jiàn)習。第一站我們去了聯(lián)通的傳輸機房。工作人員先是簡(jiǎn)單向我們介紹了信號的傳輸過(guò)程。信號接收后通過(guò)SDH技術(shù)處理后開(kāi)始傳輸，在帶寬為2.5G，最高可達到10G的傳輸線(xiàn)上傳播，經(jīng)過(guò)DWDM波分系統，再經(jīng)過(guò)分光計重新構成SDH，完成信號的各項處理。再次基礎上我們對波分復用技術(shù)也進(jìn)行了了解。波分復用 （wave—division multiplexing ；WDM） 其定義是為了使若干獨立信號能在一條公共光通路上傳輸，而將其分別配置在分立的波長(cháng)上的復用。波分復用是將兩種或多種不同波長(cháng)的光載波信號（攜帶各種信息）在發(fā)送端經(jīng)復用器匯合在一起，并耦合到光線(xiàn)路的同一根光纖中進(jìn)行傳輸的技術(shù)；在接收端，經(jīng)解復用器將各種波長(cháng)的光載波分離，然后由光接收機作進(jìn)一步處理以恢復原信號。這種在同一根光纖中同時(shí)傳輸兩個(gè)或眾多不同波長(cháng)光信號的技術(shù)，稱(chēng)為波分復用。
傳輸機房對環(huán)境的要求也與其他機房一樣嚴格。而且嚴禁非工作人員進(jìn)入和帶水進(jìn)入，進(jìn)入機房前我們都要求換上防靜電的鞋套。
GSM是在原模擬TACS系統的基礎上發(fā)展起來(lái)的一種全數字移動(dòng)電話(huà)系統。整個(gè)GSM網(wǎng)絡(luò )是由交換系統、基站系統和移動(dòng)終端設備組成的，交換系統包括MSC（移動(dòng)交換中心）、HLR（用戶(hù)歸屬寄存器）、VLR（訪(fǎng)問(wèn)位置寄存器）、AC（鑒權中心）、EIR（終端設備寄存器）。而基站系統包括XCDR（編/解碼器）、BSC（基站控制器）、BTS（基站）。
ADSL是非對稱(chēng)數字線(xiàn)路的縮寫(xiě)，是一種通過(guò)現有普通電話(huà)線(xiàn)為家庭、辦公室提供寬帶數據傳輸服務(wù)的技術(shù)。ADSL是非對稱(chēng)數字信號傳送，它能夠在現有的銅雙絞線(xiàn)，即普通電話(huà)線(xiàn)上提供高達8Mbit/s的高速下行速率，；而上行速率有1Mbit/s，傳輸距離達3km————5km.ADSL充分利用現有的電話(huà)網(wǎng)絡(luò )，在線(xiàn)路兩端加裝ADSL設備即可為用戶(hù)提供高帶寬服務(wù)。ADSL可以與普通電話(huà)共存于一條電話(huà)線(xiàn)上，在一條普通電話(huà)線(xiàn)上接聽(tīng)、撥打電話(huà)的同時(shí)進(jìn)行高速數字信號的傳輸而又互不影響。
【專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告】相關(guān)文章：
高分子專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告06-30
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告04-12
計算機專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告11-21
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告（通用14篇）06-04
物流專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告（通用7篇）07-04
計算機專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告(7篇)01-23