計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習個(gè)人總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習個(gè)人總結，歡迎大家分享。

　　當今信息時(shí)代，計算機應用已經(jīng)極為普遍，而中職學(xué)校的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生將占據社會(huì )計算機人才需求的極大一部分。因此如何設置計算機專(zhuān)業(yè)的課程，做好中職學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，使中職學(xué)校的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì )卜有一定的競爭力和實(shí)戰力至關(guān)重要。筆者結合多年計算機教學(xué)方面的經(jīng)驗，針對中職學(xué)校計算機教育的現狀及存在的問(wèn)題，發(fā)表一些看法。

　　1注重社會(huì )需要。定位專(zhuān)業(yè)教育

　　社會(huì )需求為中職計算機專(zhuān)業(yè)提供定位的方向，中職學(xué)校的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì )，將是卒十會(huì )計算機人才需求的主要對象。但當今中職學(xué)校計算機教育教學(xué)，仍有很多不足，并不能及時(shí)的適應社會(huì )需求。當今社會(huì )大量需求的是能夠滿(mǎn)足各行業(yè)專(zhuān)業(yè)化的人才，比如各機關(guān)、各企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡(luò )管理和設備維修，大型企業(yè)的多媒體信息處理，廣告影視行業(yè)的動(dòng)畫(huà)圖形圖像處理，機械制圖中的CAD繪制，以及其他一些行業(yè)所需要的計算機專(zhuān)業(yè)人才。所以中職學(xué)校應該針對社會(huì )需求，加強計算機專(zhuān)業(yè)人才的大力培養。在專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設中，根據社會(huì )需求有針對性地開(kāi)設計算機專(zhuān)業(yè)，加強計算機網(wǎng)絡(luò )維護人才、計算機多媒體處理人才、計算機影視特效人才和動(dòng)畫(huà)處理圖像岡像處瑚人才、機械制圖人才的培養，加大專(zhuān)業(yè)的細分，強力定位專(zhuān)業(yè)方向。

　　2加大實(shí)踐教學(xué)。注重學(xué)生總體素質(zhì)教育

　　計算機教育教學(xué)在中職學(xué)校是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，而在當今社會(huì )，其實(shí)是一項實(shí)用性極強的技能，而且這項技能必須通過(guò)學(xué)生的大量實(shí)踐學(xué)習才能擁有。在計算機的學(xué)習中，學(xué)生的愛(ài)好和自學(xué)能力也很關(guān)鍵，比如學(xué)生要有興趣去鉆研和多動(dòng)手實(shí)踐。在教學(xué)中要培養學(xué)生的求知欲和好奇心，并加于鼓勵和贊賞，特別要關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，與學(xué)生溝通，了解學(xué)生在各個(gè)方向的特長(cháng)和優(yōu)勢，有側重點(diǎn)地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)練習。如在二維動(dòng)畫(huà)的學(xué)習和制作中，比較注重學(xué)生的工筆和創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力；在平面設計學(xué)習中，注重學(xué)生的審美觀(guān)和意識感；在網(wǎng)頁(yè)制作中，注重學(xué)生的整體規劃及結構感；在網(wǎng)絡(luò )建設和設備維修中，注重學(xué)生的動(dòng)手能力。計算機知識的學(xué)習是加速度的，要想讓中職學(xué)校的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì )，更好地掌握一門(mén)技術(shù)，成為社會(huì )有用人才，就必須加大實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生的總體素質(zhì)教育，多方面、合理地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到更大的發(fā)展。我們應培養和提高他們的創(chuàng )新能力，力求培養具有扎實(shí)的計算機基礎知識、實(shí)踐能力強、會(huì )自學(xué)、具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的人才，為適激烈的社會(huì )競爭打下堅實(shí)的基礎。

　　3注重合作教學(xué)，提高教學(xué)效率

　　中職學(xué)校的計算機教育力求實(shí)踐性，而計算機課程本身具有很強的操作性，所以在計算機課程的教學(xué)中，應以機房、電教室為主戰場(chǎng)，建立以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，強調學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習，強調“學(xué)”重于“教”，注重合作教學(xué)，盡可能地提高教學(xué)效率。

　　首先，在教學(xué)中注重培養學(xué)生的好奇心和獨立性。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者，探索者�！钡拇_，當自己發(fā)現了別人不曾知道的東西時(shí)，他會(huì )興喜若狂。居里夫人也稱(chēng)好奇心為“科學(xué)家的第一美德”。老師應合理地保護學(xué)生的好奇心與求知欲，從而有效地激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)機，提高學(xué)習積極性，從而為駕馭計算機創(chuàng )造一個(gè)最有利條件。

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