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值周個(gè)人工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的值周個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值周個(gè)人工作總結1
這次我們班值周，無(wú)論從思想上還是從行動(dòng)上都是受益匪淺，全體同學(xué)都增強了責任感，提高了自覺(jué)性，他們都自覺(jué)地堅守在自己的崗位上，值勤態(tài)度積極認真主動(dòng)，時(shí)間觀(guān)念很強。像王蕓、王菲等同學(xué)在值周的一周里，天天都是最早到，并且自覺(jué)自愿的負責點(diǎn)名等工作，工作態(tài)度極其認真;吳軼凡、沈艾雯兩個(gè)同學(xué)家都住得很遠，坐車(chē)最少要40分鐘，但是他們都能在7：20以前到校，并且在自己的崗位上認真負責;龔君豪等同學(xué)則是在七點(diǎn)一刻就提著(zhù)桶在自己的崗位上撿垃圾了。
站在校門(mén)口的幾位同學(xué)，每天早上，他們都以飽滿(mǎn)的.精神和洪亮的聲音迎接每一位進(jìn)入校門(mén)的老師、同學(xué)。距離50米都能聽(tīng)得到他們的問(wèn)好，他們真誠的問(wèn)候給我們帶來(lái)了一天的好心情!
又如擦櫥窗的兩位同學(xué)，他們很仔細，每天早早地來(lái)學(xué)校，拿著(zhù)抹布一遍遍的擦櫥窗，把櫥窗擦的干干凈凈的。
再如在花壇、操場(chǎng)、長(cháng)廊里撿垃圾的同學(xué)，每天都要撿不少垃圾，垃圾裝滿(mǎn)了就倒掉，又裝滿(mǎn)了再倒掉，一次次來(lái)回跑，工作量可是相當大的，可是同學(xué)們還是認真的對待這個(gè)工作。
還有在車(chē)棚里值勤的同學(xué)，他們要不斷地提醒同學(xué)們要把自行車(chē)上鎖，還要將自行車(chē)一輛輛地排整齊，比如許偉佳同學(xué)，每天都在學(xué)校車(chē)棚將自行車(chē)排整齊，累得滿(mǎn)頭大汗，他們認真而又默默的表現給了我們不少的啟示。
再有我們的升旗手，盡管在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握好節奏，時(shí)快時(shí)慢，但后來(lái)，他們終于成功了。當他們準時(shí)合拍的把國旗冉冉升起的時(shí)候，面對國旗，涌動(dòng)在我們心中的是一份感動(dòng)和自豪。
還有許多積極認真的同學(xué)，如大樓口處站崗的於其佳、劉逸敏等，他、她還有你和我，我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)家，家的建設離不了我們每一個(gè)人!
讓我們攜起手來(lái)做得更好!
值周個(gè)人工作總結2
大家早上好!
在這個(gè)清新的早晨，我們全體師生又一次在此相聚，開(kāi)始了新的一周學(xué)習和生活，我們美麗的校園又一次沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
上周值周工作在張維珍老師、許小琴老師、胡國杰老師及四(4)中隊全體小衛士的盡職盡責的全力配合下完成的非常順利。
上周，來(lái)自全區各個(gè)學(xué)校的47名教師在我校參加了為期4天的東寶區“百日基本功”種子教師培訓學(xué)習。梁主席、劉瓊艷老師、余德芳老師、申光芝主任四位主講教師精彩的講解以及相關(guān)人員熱忱的服務(wù)、規范的管理再一次為青小贏(yíng)得良好贊譽(yù)。
區教育局勤辦領(lǐng)導來(lái)我校檢查指導衛生及安全相關(guān)工作。
與此同時(shí)，全體師生共同努力，共同向各級領(lǐng)導及參加培訓的老師們展現了青小的良好形象。
1、值周教師及小衛士能夠堅持早到校，按時(shí)執勤。
2、同學(xué)們進(jìn)出校園能夠主動(dòng)和值日生、值周老師及參訓教師問(wèn)好。
3、放學(xué)路隊整齊，教師跟班情況好，值周教師護送過(guò)馬路的同學(xué)安全有序。
4、各班放學(xué)前，能夠在值日生的帶領(lǐng)下，打掃教室衛生，桌椅擺放整齊。
5、各班到校就開(kāi)窗通風(fēng)，手足口、春季傳染病的預防工作做的`比較好。
在值周過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些不良傾向，特別是早到校情況嚴重，有的早晨不到6點(diǎn)就到校了，中午12：30后就有個(gè)別同學(xué)到校了，擾亂學(xué)校的作息制度，不利學(xué)校管理，潛在多種隱患。希望福建南平市實(shí)驗小學(xué)門(mén)前發(fā)生8人死亡、5人受傷的特大兇殺事件警鐘長(cháng)鳴。一旦出現事故，后果不堪設想。在此請各班主任，尤其是中高段年級請特別強調，請同學(xué)們按時(shí)到校。另請一并強調，各自班級當天垃圾必須當天清理，避免滋生細菌引起疾病。
上周四我校全體師生及參訓教師深痛悼念了玉樹(shù)遇難同胞，截至4月24日下午5時(shí)，玉樹(shù)地震已導致2203人遇難，失蹤73人，傷12135人。經(jīng)過(guò)逐村逐戶(hù)拉網(wǎng)式排查搜救，已清除死角和盲點(diǎn)，當前以搜救生命為主的第一階段救災工作基本結束，下一步的救災重點(diǎn)將放在盡快恢復災區正常生活、全力做好傷病員救治和衛生防疫工作、抓緊搭建帳篷學(xué)校、積極做好物資轉運工作、保護和搶救藏文化遺產(chǎn)等五個(gè)方面。在此我希望全體師生一起來(lái)為玉樹(shù)加油，為我們的災區同胞祈福，向他們伸出我們的援助之手!謝謝大家!
值周個(gè)人工作總結3
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長(cháng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的.衛生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級衛生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規范，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。
一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。
三是要注意個(gè)人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
值周個(gè)人工作總結4
同學(xué)們、老師們，早上好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。上周是開(kāi)學(xué)的第一周，上周在上周開(kāi)展了開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習狀態(tài)，師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機。四區里領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查，周五召開(kāi)了全校家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上楊老師為家長(cháng)們講授了一堂深刻而有意義的課�；仡櫳现�，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，現在介紹一下上周的值周情況：
一、做得好的地方
1、衛生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是老師們辛勤工作的結果。
2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個(gè)班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進(jìn)行早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。
3、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育，下午放學(xué)絕大部分的班級都能按時(shí)集合，整理好隊伍，舉著(zhù)班牌整齊有序地列隊從班級門(mén)口出發(fā)，一直走出校門(mén)口。
二、上周同學(xué)們普遍都變現得挺好，但是還有些方面是今后需要改進(jìn)的：
1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有些同學(xué)過(guò)了一個(gè)年之后，似乎把應該時(shí)刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，總是沒(méi)有意識到要向老師和保安叔叔問(wèn)聲好。不過(guò)相比較而言，低年級的小朋友還是做得非常不錯的。
2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
3、春天來(lái)了，校園里的花兒都開(kāi)了，形成了一道美麗的風(fēng)景，但是有個(gè)別同學(xué)卻破壞了這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�；▋菏怯脕�(lái)欣賞的，不是用來(lái)采摘的，摘下來(lái)的花朵就不美了。希望同學(xué)們能愛(ài)護花草樹(shù)木，保護校園壞境。
4、在食堂就餐時(shí)，很多同學(xué)打好飯菜后轉身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，從不舍得對打菜打飯的阿姨們說(shuō)一聲謝謝，老師甚至還看到過(guò)有同學(xué)因為等得不耐煩了對阿姨說(shuō)出不好聽(tīng)的話(huà)，不僅沒(méi)有考慮到食堂阿姨們的.辛苦，還這樣沒(méi)有禮貌。親愛(ài)的同學(xué)們，食堂阿姨們每天都非常辛苦地為我們做美味的午餐，我希望從今天開(kāi)始每位同學(xué)都不會(huì )吝嗇口中的“謝謝”，因為我相信虹橋小學(xué)的學(xué)生都是很懂禮貌的好學(xué)生。還有用餐后，發(fā)現部分同學(xué)放碗筷時(shí)，從距離碗桶很遠的地方往里扔，這樣極易造成碗筷的損壞，希望這些同學(xué)，文明用餐，愛(ài)護學(xué)校的物品。
值周個(gè)人工作總結5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
"細雨春潤梨花開(kāi)，百里蒼山香雪海".在這春意盎然的仲春時(shí)節，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，我有幸跟王老師，楊、田、李三位同學(xué)合作，共同擔任第六周的值周工作。我們在行政值周宋主任的統一安排和部署下，統一步伐，協(xié)作共事，圓滿(mǎn)地完成了一周的值周工作。
在此，我謹代表全體值周老師和值周同學(xué)，向全校師生作出以下工作總結：
一、一周大事回顧：
教學(xué)工作步入第六周時(shí)，正值全縣人民矚目的20-第七屆中國-蒼溪梨花節暨回鄉創(chuàng )業(yè)和招商引資活動(dòng)月正式拉開(kāi)帷幕之際，為了配合好全縣這一中心工作，我們在這一周的時(shí)間里，組織了兩次以上的大規模環(huán)境衛生的大掃除活動(dòng)。全校師生熱情高漲，人人出力，校園環(huán)境衛生的打掃和保持，達到了空前的潔凈。絕大部分師生，顧全大局，服從指揮和安排，體現了極高的思想素質(zhì)和人文素養�！叭∈俏壹�，人人都愛(ài)她。從小愛(ài)學(xué)校，長(cháng)大愛(ài)國家”的理念，得到了最好的體現。尤其給我們留下深深感動(dòng)的是五一班、五二班、六一班、六二班、六三班，這些擔任學(xué)校教學(xué)樓和教師辦公樓廁所打掃任務(wù)的班級，克服重重困難，犧牲了大量的休息時(shí)間，一次又一次的.突擊打掃，一次又一次的加班加點(diǎn)，吃了不少苦，受了不少累，為本周的環(huán)境衛生整治付出了許多。但是，由于在我們執法檢查中一些特殊事件的左右，他們中有些班級卻與“三星班級”榮譽(yù)稱(chēng)號失之交臂。為此，我特地借今天總結的這個(gè)機會(huì )，向這些班級的老師和同學(xué)們深深一鞠躬，表達我們的歉意，同時(shí)，也表達我們最誠摯的敬意!
本周內，在學(xué)校分管后勤工作的領(lǐng)導和后勤辦公室全體工作人員的協(xié)作下，學(xué)校操場(chǎng)完成了場(chǎng)地劃線(xiàn)、籃架和籃板及其它體育設施的安裝。全面竣工以后的活動(dòng)場(chǎng)地為師生開(kāi)展活動(dòng)，鍛煉身體，豐富校園文化生活，提供了很大的方便。為此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的感謝!
上一周，也是我們學(xué)校有史以來(lái)，第一次實(shí)行中午、下午集中統一放學(xué)。絕大多數老師和同學(xué)都能夠理解和支持學(xué)校工作這一新的部署。一周內，全校沒(méi)有安全事故的發(fā)生。路隊行走秩序有了明顯的改觀(guān)。周末，我們還迎來(lái)了來(lái)自彭店小學(xué)的全體領(lǐng)導和老師們的觀(guān)摩學(xué)習。我們學(xué)校方方面面的工作都得到了來(lái)賓們的廣泛贊譽(yù)。
特別值得一提的是，上周內，在縣教育局下派領(lǐng)導來(lái)我校檢查指導工作的時(shí)候，見(jiàn)了我們學(xué)校潔凈的衛生面貌，對我們的工作給予了高度的評價(jià)。
此外，上周五，我校絕大部分教師都參與了教育局組織的大型教研活動(dòng)。老師們忙學(xué)習、忙充電，強化內功，收效顯著(zhù)。
二、值周情況分析
上周的值周工作實(shí)施過(guò)程中，我們發(fā)現：全校師生主人翁意識深入人心，集體榮譽(yù)感得以加強，“三小是我們共同的家園”這一理念正在影響著(zhù)我們全校絕大多數師生思想素質(zhì)的提升。當然，我們也同時(shí)看到，仍有極個(gè)別的亂丟亂扔的現象發(fā)生;個(gè)別班集合集會(huì )時(shí)，作風(fēng)拖沓，紀律渙散，令行不能夠禁止。這些都亟待我們引起重視，并及時(shí)加以改正。
三、我們的一點(diǎn)希望
我們希望大家，一定要識大體、顧大局，大事面前不糊涂。三校師生文明風(fēng)尚的建設是每個(gè)三小人肩上義不容辭的責任和義務(wù)。只要我們心往一處想，勁往一處使，團結一心，攜手努力，我們完全有理由相信：三小的明天會(huì )更好!
讓我們大家發(fā)揚成績(jì)，糾正錯誤，力爭在本周乃至今后更長(cháng)的時(shí)期內，把我們的工作做得更好吧!
上周文明班室的評比結果如下：
獲得“三星班集體”的有-----一二班、二一班、四二班、四三班、五一班、六二班、六三班。
獲得“二星班集體”的有------一一班、一三班、二二班、二三班、三一班、三二班、三三班，四一班、五二班、五三班、六一班。
值周個(gè)人工作總結6
請允許我這樣稱(chēng)呼你們。因為我個(gè)人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰，更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà)，其中有我們老師的一半，更有你們家長(cháng)的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時(shí)”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來(lái)共同努力!到了八年級，我們增加了一門(mén)操練的科目：物理。物理不同于數學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數學(xué)的運算、推理和分析，需要語(yǔ)文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法而無(wú)定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什么來(lái)奉獻給各位呢?
冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。
我今天要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是要培養興趣，樹(shù)立信心。
大家都知道這句話(huà)：興趣是最好的老師。當你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì )知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間會(huì )走的很快變得很短，你會(huì )真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì )理解為什么有很多科學(xué)家，會(huì )用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地，從事著(zhù)有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的`魅力，那就是科學(xué)的魅力。
學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì )從天上掉下來(lái)，別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力，來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜，來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。
第二點(diǎn)就是思考的習慣：
學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。
在力熱聲光電的世界里，有很多我們無(wú)法直接感知的情景，如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了，你將會(huì )發(fā)現原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深，你將會(huì )愛(ài)上物理學(xué)。
第三點(diǎn)就是做題的習慣。
做練習，是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節�？墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量，卻經(jīng)常會(huì )陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無(wú)涯，以有涯對無(wú)涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過(guò)程。
另一個(gè)方面，放棄題海戰術(shù)并不意味著(zhù)不作適量的練習，因為不作適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度，無(wú)法鍛煉人的思維和快速應變，如果以為光憑著(zhù)看就可以心領(lǐng)神會(huì )，取得好成績(jì)，那是對理科學(xué)習的另一個(gè)誤區，那樣只會(huì )有一個(gè)結果，就是對一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準確的答案，缺乏規范的描述，最后只有追悔莫及。
最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習慣。對應于一個(gè)物理過(guò)程，必存在一個(gè)過(guò)程圖，那么我們在分析物理過(guò)程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣，每做一道題，第一步就開(kāi)始畫(huà)圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，并體現出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。
挑戰與機遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的�？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)都會(huì )發(fā)生積極的變化。謝謝各位!
值周個(gè)人工作總結7
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開(kāi)設7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的`、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際情況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。
(3)、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
(6)、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì )，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。
�、睂W(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
�、矊W(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
�、硨W(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
5.學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數千冊，建立了愛(ài)心閱覽室。
七、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿(mǎn)為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮中心小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇!
值周個(gè)人工作總結8
在上周的值日中我們也發(fā)現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì )處理學(xué)習和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀(guān)察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對面的`商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著(zhù)力打造書(shū)香校園。因為讀書(shū)是師生精神成長(cháng)的重要源泉。要建設“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(cháng)的養料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!
最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習進(jìn)步,心情愉快!
值周個(gè)人工作總結9
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨會(huì )時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的.窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值周個(gè)人工作總結10
經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)安排我班級于第-周，進(jìn)行值周工作(所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作鍛煉，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應社會(huì )的能力)
此次值周具體工作由校團委負責安置，團委--老師親自?huà)鞄�，多次和我們班委交換意見(jiàn)，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據學(xué)校有關(guān)精神，結合團委指示，經(jīng)我們班委認真研究，針對各個(gè)辦公口開(kāi)出的需要的人員數額，我們對人員分置，進(jìn)行精確配置，選配精兵強，嚴謹分配。
我--班值周人員準確到位，值周工作全面開(kāi)展。
我--班，屬于性質(zhì)的班級，學(xué)生來(lái)源復雜，層次不一，明顯的在這次分配任務(wù)中，存在著(zhù)難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員分配時(shí)，審時(shí)度勢，力求精益未精的原則，對學(xué)校此次值周工作，加強重視，確保細致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運作的角度出發(fā)，分析會(huì )在值周工作中會(huì )出現的若干問(wèn)題，并虛心向有經(jīng)驗的班級請教學(xué)習，借鑒經(jīng)驗，結合客觀(guān)實(shí)現，確保工作開(kāi)順利開(kāi)展。
一周的時(shí)間過(guò)去的很快，值周工作圓滿(mǎn)結束，通過(guò)各單位派遣人員所帶回的回執表，經(jīng)班委計算，我們的考核分數平均為96分，這充分說(shuō)明了，各單位對我們派遣的人員是滿(mǎn)意的，成績(jì)是可喜的，看著(zhù)同學(xué)們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔著(zhù)的心。
在這次工作中，同學(xué)們從維護班級榮譽(yù)的高度責任心出發(fā)，自覺(jué)服從紀律，監管小組，門(mén)衛小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書(shū)館小組。各個(gè)小組成員工作中嚴已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調一致，服從調度。發(fā)揮了高度責任心和自信心，為班級爭了光。
團委也對我們班級的'值周工作，及予了高度的評價(jià)!充分體現出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價(jià)值觀(guān)念。成績(jì)取得的進(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導，緊密不可分的，在工作中，正因為有他們正確的領(lǐng)導和支持，才使我們明確目標，在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動(dòng)中，我們班級涌現出一批有能力，有做為，有責任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法!
經(jīng)班委研究決定，在班費中增加開(kāi)支，對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表?yè)P，來(lái)激勵班級積極向上的精神面貌，使班級形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強!
成績(jì)的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠，著(zhù)眼于未來(lái)，在開(kāi)拓進(jìn)取的基礎上，把班級工作要開(kāi)展的更好!欲高瞻遠矚，還須更上一層樓!
值周個(gè)人工作總結11
上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導和值日老師的規范下，同學(xué)們的行為習慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作，現總結如下：
1、學(xué)校各教研組組長(cháng)對全體教師常規教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了實(shí)時(shí)監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長(cháng)沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續加強了安全衛生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預防和宣傳教育，衛生監督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛生進(jìn)行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節，希望同學(xué)們養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內要繼續開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì )變得更美，保持校園衛生是我們每個(gè)瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到�，F象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。
值周個(gè)人工作總結12
1、上周星期一，初一年級進(jìn)行了階段性測試;星期四、五，高三年級進(jìn)行期中考試，考試組織嚴密，要求嚴格，無(wú)安全、違紀事故發(fā)生。
2、星期五下午，高二期中考試家長(cháng)會(huì )，對期中考試進(jìn)行總結，從學(xué)校到家長(cháng)，從教師到學(xué)生進(jìn)行了全面總結，教師針對教學(xué)，學(xué)生繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不足，同時(shí)加強家校聯(lián)系和教育。
3、萬(wàn)州區第四屆“變革課堂教學(xué)”英語(yǔ)、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課于上周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學(xué)比賽結束，二中參賽教師獲得第一名、第二名的好成績(jì)。
4、上周，在體育組的安排組織下，下午第三屆課外活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。周末，德育處、學(xué)生公寓精心安排組織了住校生籃球、乒乓球、拔河比賽，豐富住校生的周末文化生活。
5、存在的問(wèn)題
上課有個(gè)別同學(xué)打瞌睡，少數同學(xué)利用課間操的時(shí)間躲進(jìn)廁所吸煙，早、中、晚，有同學(xué)邊走邊吃零食，還亂扔餐巾紙，包裝袋，亂吐吃過(guò)的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學(xué)生的規范要求，還受到學(xué)校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。若有的學(xué)生再違反紀律，將受到學(xué)校的處分。
希望，每位同學(xué)在認真進(jìn)行中考總結的'基礎上，做到不大考，大好耍，而且對自己有更嚴格的要求，制定出更加明確的學(xué)習目標，言行舉止符合中學(xué)生文明規范要求，做一名合格、優(yōu)秀的二中學(xué)生。
值周個(gè)人工作總結13
經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期，我們即將迎來(lái)期末考試。意味著(zhù)這個(gè)學(xué)期即將結束。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過(guò)了每一天，每個(gè)同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，祝賀你們！孩子們在班主任老師的帶領(lǐng)下，團結一致，為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù)，祝賀你們！現在我把學(xué)期值周工作進(jìn)行總結：
1、師生出勤。所有的老師和大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習，在學(xué)校認真備課，批改作業(yè)；杜玉紅老師每天總是走在最后，對學(xué)生進(jìn)行思想教育或者個(gè)別輔導；荊翠屏總是利用一切時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細致的輔導；姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛生，賈瑞紅老師經(jīng)常對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，梁雪梅老師經(jīng)常和孩子們談心談話(huà)，進(jìn)行師生情感交流。南亞連老師的班級，班風(fēng)正，學(xué)生表現優(yōu)異，獲得陽(yáng)泉市優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號，這與老師和全體同學(xué)的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業(yè)班，每天早早到校，及時(shí)協(xié)調科任老師，一起做好畢業(yè)班的復習工作。
2、教學(xué)工作。老師們對全面提高教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)了信心。各學(xué)科教研組，備課組的老師們就如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何切實(shí)提高課堂效益，如何實(shí)施分層進(jìn)行輔導進(jìn)行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。
3、學(xué)生學(xué)習。同學(xué)們學(xué)習非常努力，上課認真聽(tīng)講，注意力集中，對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。
4、清潔衛生。各班清潔衛生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進(jìn)行保潔，但是保持的不太好，部分班級的清潔用具沒(méi)有按規定擺放整齊。
5、兩操和家長(cháng)會(huì )。大部分同學(xué)都能認真做好兩操，開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )，對同學(xué)們的表現向家長(cháng)進(jìn)行了匯報。
6、晨讀和午自習。韓校長(cháng)堅持對課堂的巡視，早晨走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師都能組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導下，幾乎每一位同學(xué)都在積極主動(dòng)地學(xué)習著(zhù)，我們希望其他班級的'同學(xué)們向他們學(xué)習。
存在的問(wèn)題：
1、有部分同學(xué)學(xué)習狀態(tài)不好，上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習效率低下。
2、早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，希望每一位同學(xué)們都要養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，換來(lái)我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。
3、仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學(xué)在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息。
4、在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著(zhù)希望與夢(mèng)想去塑造一個(gè)嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步，身體健康，全面發(fā)展，做有志有為的少年！教師值周工作總結第二周值周工作總結值周工作總結
值周個(gè)人工作總結14
上周是本學(xué)期的第八周，我也圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導和值日老師的規范下，同學(xué)們的行為習慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的`現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作，現總結如下：
1、學(xué)校各教研組組長(cháng)對全體教師常規教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了實(shí)時(shí)監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長(cháng)沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續加強了安全衛生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛生進(jìn)行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節，希望同學(xué)們養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內要繼續開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì )變得更美，保持校園衛生是我們每個(gè)瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到�，F象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。
值周個(gè)人工作總結15
在上周的值日中我們也發(fā)現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì )處理學(xué)習和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀(guān)察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的.到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著(zhù)力打造書(shū)香校園。因為讀書(shū)是師生精神成長(cháng)的重要源泉。要建設“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(cháng)的養料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!
最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習進(jìn)步,心情愉快!
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