個(gè)人履職總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人履職總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人履職總結范文1
在開(kāi)展銷(xiāo)售工作的同時(shí)，我還整理出了大量的客戶(hù)信息，不定期的進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，及時(shí)的向客戶(hù)反饋關(guān)于車(chē)價(jià)政策的信息，掌握了客戶(hù)第一手的購車(chē)動(dòng)態(tài)。
車(chē)輛展場(chǎng)的接待工作是我每天工作的重心，接待客戶(hù)時(shí)，我始終是本著(zhù)推銷(xiāo)我東風(fēng)嘉龍品牌的精神，通過(guò)讓客戶(hù)了解我們公司進(jìn)而了解我們的產(chǎn)品，最終引導客戶(hù)購買(mǎi)產(chǎn)品。
一、市場(chǎng)分析
通過(guò)不間斷的對市場(chǎng)調查了解，我覺(jué)得x市場(chǎng)是十分的看好，但是形勢是嚴峻的`，經(jīng)歷了下半年這次全球性的金融風(fēng)暴，許多中重卡用戶(hù)根據市場(chǎng)情況也取消了購車(chē)計劃，再加上征收燃油稅的政策出臺，導致了一大部分意向客戶(hù)持觀(guān)望態(tài)度。我們更是感覺(jué)這個(gè)“冬天”的寒冷，但是市場(chǎng)終會(huì )復蘇，我們需要在市場(chǎng)復蘇以前好好的給自己充電，為下一個(gè)旺季的到來(lái)做好準備！我認為做好x市場(chǎng)，不是一件可以立桿見(jiàn)影的事，需要我們長(cháng)期的積累和探索，而在過(guò)去的x年里，我們也積累了不少組織客戶(hù)（諸如市政部門(mén)，鋼鐵廠(chǎng)等等）和終端客戶(hù)，也就是說(shuō)，我們已經(jīng)找到了突破口，只要我們順著(zhù)這個(gè)突破口不斷的去發(fā)掘去，我相信，柳州市場(chǎng)的前景將不可估量！
二、x年工作計劃
x年是重要的一年，也是艱苦的一年，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。首先我會(huì )對過(guò)去一年以來(lái)的工作加以總結和研究，找出自己的不足，及時(shí)改正；其次我要加強自己的業(yè)務(wù)知識，不斷的完善自我，不斷的盡自己最大努力為公司創(chuàng )造效益，詳細了解學(xué)習公司x年的商務(wù)政策，并合理運用，為車(chē)輛銷(xiāo)售在價(jià)格方面創(chuàng )造有利的條件。
再其次，協(xié)調與經(jīng)銷(xiāo)商的合作關(guān)系，爭取更大的支持，加強我x車(chē)在本區域的市場(chǎng)競爭力。
最后是爭取完成領(lǐng)導交代的每一項任務(wù)。
個(gè)人履職總結范文2
隨著(zhù)xx服務(wù)公司信息化要求不斷提高，信息化項目也越來(lái)越多，整個(gè)第一季度都是在緊張和忙碌中度過(guò)的，回首這三個(gè)月的工作，繁忙與欣喜同在，感激信息中心全體成員在工作上的配合和生活上的.照顧，現就具體工作總結如下：
1、提交“移動(dòng)信息中心內部考試系統”概要設計說(shuō)明書(shū)和需求分析報告。根據修改意見(jiàn)完成代碼開(kāi)發(fā)，并將其部署在信息中心服務(wù)器上使用。
2、按信息中心內部要求，開(kāi)發(fā)一套“論壇系統”并將其部署在信息中心服務(wù)器上使用。
3、提交“輔助辦公系統”概要設計說(shuō)明書(shū)。根據反饋信息和指導意見(jiàn)完成代碼開(kāi)發(fā)。并將其部署在信息中心服務(wù)器上使用。
4、參與集團彩鈴項目小組，按分工進(jìn)行代碼開(kāi)發(fā)工作。主要負責投訴模塊，鈴音庫模塊開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)完成后，參與集團彩鈴系統的鏈調，并按新的要求對各個(gè)模塊進(jìn)行調整，并將其部署在信息中心服務(wù)器上使用。
5、參加adc管理平臺技術(shù)交流
6、提交“績(jì)效管理系統”，“在線(xiàn)培訓考試系統”概要設計說(shuō)明書(shū)和需求分析報告。
7、參與面試出題工作，提交c語(yǔ)言測試題。
8、參與全省彩鈴平臺的測試工作，模擬縣級大客戶(hù)經(jīng)理的主角。對個(gè)人信息，工單處理，投訴，留言等模塊進(jìn)行測試，并提交測試報告。
9、參與自主研發(fā)信息化項目與oa系統接口討論會(huì )議，并按會(huì )議討論結果提交系統接口申請報告。
10、提交“在線(xiàn)培訓考試系統”項目開(kāi)發(fā)設計，設計整體框架，并按此對項目組成員進(jìn)行分工。
11、及時(shí)完成各項交督辦事項。
今后的工作又是以今日作為一個(gè)起點(diǎn)，新目標、新挑戰，就應當有新的起色，最終祝愿通信服務(wù)公司在晴空里，策馬奔騰。
個(gè)人履職總結范文3
一、老師職業(yè)道德方面
本人能主動(dòng)參預政治學(xué)習，關(guān)于國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心關(guān)懷同志，訓練目的明確，態(tài)度端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
上好課的前提是做好課前預備，不打無(wú)預備之仗。上課時(shí)認真講課，力求以舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美訓練為核心，留意培育同學(xué)對舞蹈的興趣，疼惜及情感。努力做到通過(guò)舞蹈訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛(ài)好與追求。留意一同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂(lè )的.舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)覺(jué)、去探究、去感受舞蹈、理解舞蹈、表現舞蹈，并在確定的基礎上締造舞蹈。在我的課堂中，同學(xué)能主動(dòng)參預學(xué)習之中，與老師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)巡游在舞蹈的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
三、愛(ài)心融入舞蹈，盡力輔導同學(xué)
師愛(ài)是人類(lèi)簡(jiǎn)潔情感，它分散著(zhù)老師無(wú)私奉獻的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛(ài)心與舞蹈融合在一起，將自己有限的舞蹈學(xué)問(wèn)技能技巧傳授給我的同學(xué)。
四、切實(shí)抓好舞蹈隊的建設
在這一年里本人能全面貫徹黨的訓練方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規章制度，對工作嚴謹負責，寵愛(ài)本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專(zhuān)研、努力不懈、仔認真細做好本職本分工作。
個(gè)人履職總結范文4
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來(lái)，一直在基層教育戰線(xiàn)上奮斗、耕耘著(zhù)�；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮觀(guān)音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎理論，還是專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認識，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復的過(guò)程。
十多年來(lái)，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著(zhù)。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書(shū)本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎理論的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長(cháng)過(guò)程，班級管理的經(jīng)驗與體會(huì )，我的職業(yè)道德觀(guān)，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、 基礎理論方面
我自任教以來(lái)，深知教育教學(xué)的基礎理論是我的教學(xué)路標，是導航燈，不管專(zhuān)業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強，如果沒(méi)有基礎的理論的引導和夯實(shí)的基礎，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái)，我系統學(xué)習了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補充，我還學(xué)習了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習過(guò)程中，我堅持作好筆記，對較艱定理論，我誠心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結合自己教學(xué)中的問(wèn)題，將之與基礎理論相對照，大大提高了我的基礎理論水平。
二、 專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長(cháng)過(guò)程方面
我的17年教學(xué)生涯中，數學(xué)、計算機相對于我而言，就是自己的專(zhuān)業(yè)了。在數學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我力求將枯燥的數學(xué)具體化、生活化，讓學(xué)生容易接受和理解。我結合生活中的自然現象，讓學(xué)生在生活中尋找數學(xué)信息，讓他們融于生活感悟數學(xué)，用自己所學(xué)的數學(xué)知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。在計算機方面，我因代管我校的遠程教育，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓我校教師。指導他們把接收到的遠程數據會(huì )下載與收藏、培訓他們對課件的制作與運用、還有就是培訓他們對excel、powerpoint、word辦公軟件等的操作與應用。為以后教學(xué)工作的更好開(kāi)展打下夯實(shí)的基礎
平常，多聽(tīng)經(jīng)驗豐富的同科教師講課，我也多次上過(guò)示范課，在此過(guò)程中，遇到難題，請教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒(méi)有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設計》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
三、班級管理的經(jīng)驗與體會(huì )
在此方面，我經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗，我認為，要協(xié)調好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調好各個(gè)任課教師之間的.關(guān)系，善待差生和留級生，大力培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。我帶的班，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛(ài)幼；不比吃穿比成績(jì)；愛(ài)勞動(dòng)，講衛生”的良好班風(fēng)。
四、 我的職業(yè)道德觀(guān)
要想教好書(shū)，首先得熱愛(ài)教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養�！耙郧楦腥�，熱愛(ài)學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴肅的認真負責的態(tài)度對待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生。教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設，加強職業(yè)道德修養，這是社會(huì )賦予我們的責任，也是我們教師適應教育改革開(kāi)放的必然需要。
五、 今后的努力方向
我將在以后的教學(xué)中，堅持“教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導。從教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )知識轉向教會(huì )學(xué)生會(huì )學(xué)知識的一個(gè)過(guò)程。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量。
個(gè)人履職總結范文5
為把師德建設工作落到實(shí)處，我們首先通過(guò)召開(kāi)教師、個(gè)別訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查等形式，了解師德?tīng)顩r。組織教師經(jīng)常學(xué)習《教師師德行為規范》、《五條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規范中對教
在制定制度的過(guò)程中，要充分發(fā)揚民主，使制度“合法化”，這樣才能被廣大教師所認同并自覺(jué)地遵守。有了一套好的制度，還需要狠抓制度的落實(shí)。比如：我校在落實(shí)考勤制度時(shí)詳細記錄每位教師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結；在落實(shí)教學(xué)制度時(shí)，嚴格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高�？梢哉f(shuō)，一切制度、規定，如果沒(méi)有檢查和督促，沒(méi)有過(guò)硬的措施作保證，都將變成一紙空文。
下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責的和大家做一簡(jiǎn)單交流：
并結合本校實(shí)際情況，制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會(huì )制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗交流制度》《班主任學(xué)習制度》《衛生評比制度》《家長(cháng)學(xué)校制度》《家長(cháng)學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度》等一系列的規章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
我們一直把師德師風(fēng)建設放在德育工作的'首位，首先組織教師學(xué)習了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規，進(jìn)一步提高教師的法律意識;其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，表彰師德高尚的教師，處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第三、組織教師學(xué)習劉麗麗老師的先進(jìn)事跡，觀(guān)看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫(xiě)出心得體會(huì )。第四，樹(shù)立師德典范，進(jìn)一步增強教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責任書(shū)》，以此來(lái)規范教師的教育教學(xué)行為。
個(gè)人履職總結范文6
光陰似箭，轉眼間來(lái)中心實(shí)習鍛煉已經(jīng)一年有余，在這一年的時(shí)間里我收獲了很多，可以說(shuō)這一年的時(shí)間為我積累了大量的工作經(jīng)驗，奠定了事業(yè)的開(kāi)端，將來(lái)肯定是我人生當中一筆寶貴的財富。在這里要感謝的人也有很多，首先要感謝的是中心各領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，使我不斷地從一個(gè)初出茅廬的畢業(yè)生向一個(gè)銀行職員角色轉變、甚至邁進(jìn)，不管是在工作上還是生活中不斷給予我們幫助，使我感覺(jué)中心就是一個(gè)溫暖的大家庭；
其次要感謝的是父母，在離開(kāi)家的這段時(shí)間，父母的呵護、叮囑從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，總在耳邊回音，正因為有了他們的關(guān)心，使我感覺(jué)不是在遠方，并不孤單；
再次要感謝的是各位同事，其實(shí)工作只是我們生活中的一小部分，工作之余，更多的是和同事在一起，在一起吃吃飯、喝喝酒、聚聚會(huì )、唱唱歌、逛逛街，在這過(guò)程中我們只是說(shuō)說(shuō)今天碰到哪個(gè)地方的一些有意思的客戶(hù)問(wèn)的一些搞笑的、奇怪的問(wèn)題，或者開(kāi)同事的玩笑，或者聊一些八卦亂七八糟的東西，即使是這樣我們少不了各種歡聲笑語(yǔ)，正是這樣才使我的生活并不單調，充滿(mǎn)色彩，每天充滿(mǎn)開(kāi)心的味道，否則的話(huà)難以支撐到現在；最后要感謝的是我的朋友，在我心情壓郁的時(shí)候，偶爾會(huì )向他們發(fā)發(fā)牢騷，訴說(shuō)做我們這行的難處，他們總會(huì )細心的傾聽(tīng)，不斷的開(kāi)導你，使我沒(méi)有走進(jìn)生活的.死胡同。相信大家此時(shí)的感受也和我差不多，心中都對中心這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了太多的感情，有太多的話(huà)語(yǔ)要和這個(gè)家庭的家長(cháng)和成員說(shuō)，但是到了離別之際，許多以前想好的詞語(yǔ)和腦海浮出的畫(huà)面都停頓了，只能千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句感謝。尤其是要感謝我的組長(cháng)和我的組員，還有就是我們分行的兄弟姐妹們，真的很謝謝你們的陪伴，讓我不斷的成長(cháng)、成熟。
最后在這離別之際，愿大家今后的人生道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，成為一名真正的工行人，為工行做出應有的貢獻，也希望在大家事業(yè)有成時(shí)能想到在陽(yáng)光下共度日子的我以及共度這些日子的同事們。
個(gè)人履職總結范文7
時(shí)間流逝，歲月如梭，不覺(jué)間20xx年已然走過(guò)�；厥走M(jìn)入公司一年的工作和生活，感悟良多。感謝公司給我成長(cháng)的平臺，感謝領(lǐng)導的精心培育和教導，使得我無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲�，F總結如下：
一、思想方面
始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴格要求自己；遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；在新的工作崗位上，繼續加強學(xué)習，嚴格要求自己，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的質(zhì)量工作人員。
二、工作方面
本人服從領(lǐng)導，努力的工作，嚴格的要求自己，不斷的提高，保證工作質(zhì)量，順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在x科長(cháng)的熱心指導下，對質(zhì)量體系有了較深的理解，知道了體系對于一個(gè)大型公司的運作是何等重要，知道了如何運用質(zhì)量管理體系去監督各部門(mén)及各工序的運行。
現在對客戶(hù)審核、x認證審核、內審已較熟悉，包括對公司的各個(gè)流程已有個(gè)較深入的了解，當然這得感謝領(lǐng)導的`栽培。其次，我要感謝領(lǐng)導給了我很多培訓的機會(huì )，使我對質(zhì)量五大手冊、質(zhì)量工具、精益生產(chǎn)、xx等有了較深的理解，促使我在之后的工作中將理論與實(shí)際很好的結合在一起，在應對客戶(hù)審核的時(shí)候更加專(zhuān)業(yè)。
在工作的過(guò)程中，我的另一個(gè)收獲就是我的英語(yǔ)有了明顯的提高，基本能獨立應付老外審核和交流，這是我剛進(jìn)入公司所不能達到的。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習，也在工作中逐漸的成長(cháng)。
總之，這一年多來(lái)取得了一定的成績(jì)，但是與上級的要求相比，仍是存在一定的差距，我將在今后的工作當中不斷的努力克服和改進(jìn)。最后感謝領(lǐng)導一如既往的栽培和支持。
個(gè)人履職總結范文8
歲月匆忙，轉瞬一年過(guò)去了，一年的工作已圓滿(mǎn)結束。在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素養力氣等各方面有所提高。在此我對本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下述職報告：
一、思想方面：
學(xué)高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必需永久保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，再學(xué)習終身訓練就成了它的注解。一年來(lái)，我始終如一寵愛(ài)訓練事業(yè)，關(guān)懷寵愛(ài)每一位同學(xué)，熱心為每一位同學(xué)排憂(yōu)解難，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。這一年來(lái)，我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，準時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結構，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當完成訓練教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)方面：
本學(xué)年我擔當舞蹈表演501的舞蹈教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，為了上好本門(mén)課程，我做好教學(xué)工作方案，備好每一節課，關(guān)注全體同學(xué)，留意個(gè)別訓練，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的情感，使同學(xué)產(chǎn)生快樂(lè )的心境，締造良好的課堂氣氛。
在教學(xué)中留意教學(xué)方法上的直觀(guān)性和參預性，狠抓基礎動(dòng)作的練習，使同學(xué)形成正確的動(dòng)作姿態(tài)，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。仔認真細地上好每一節課，完成好學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項工作。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持時(shí)常翻閱各類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，把握先進(jìn)的訓練教學(xué)理念，努力將所學(xué)運用到本職工作中。
同時(shí)我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是主動(dòng)努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的全部老師，利用課余時(shí)間關(guān)懷同學(xué)找舞蹈資料，分析作品，輔導同學(xué)進(jìn)行排練工作。
同時(shí)在今年省舞蹈技能角逐中主動(dòng)協(xié)作系部領(lǐng)導，在舞蹈教研室全部老師的`共同努力下，我們的創(chuàng )作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎和三等獎的好成果。今后在教學(xué)工作中我會(huì )更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實(shí)的完成好本職工作，締造出更多更好的業(yè)績(jì)。
個(gè)人履職總結范文9
與其他老師相比，舞蹈老師具有自身特點(diǎn)：不斷充電，更新訓練觀(guān)念，學(xué)習新型的動(dòng)作趨勢，與時(shí)俱進(jìn)的排練符合當前形式的舞蹈作品。要有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識，將舞蹈創(chuàng )作多元化，多邊化，多形式化，要主動(dòng)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合，在老師自身的藝術(shù)素養上以及對藝術(shù)的敏感度上，要提高自身的業(yè)務(wù)水平。
一、老師自身素養的提高應包括以下幾個(gè)方面：
1、培育崇高的師德和職業(yè)責任感。
2、精通自己所教的學(xué)科，把握淵博的學(xué)問(wèn)。
3、要學(xué)習訓練理論，提高科學(xué)爭論力氣。
4、培育締造型思維和締造力。
二、舞蹈老師在創(chuàng )作中應避開(kāi)兩個(gè)弊端：
1、在舞蹈創(chuàng )作中主題的體現是編導者完整構思的再現。創(chuàng )要體現的主題，通過(guò)舞蹈語(yǔ)匯表達不清楚，想要表達的內容太多、太碎。編導者在舞蹈創(chuàng )作中要留意從童心、童律、童情、童趣上來(lái)把握創(chuàng )作思路；舞蹈主題選材中要留意有訓練性，這是兒童舞蹈中最為重要的特點(diǎn)之一。舞蹈的整體設計要具有幻想性；主題動(dòng)作的.選擇上要有模擬性；舞蹈到達的情感必需是單純性；在舞蹈情節的設計上要有兒童寵愛(ài)的玩耍性特點(diǎn)。
一個(gè)兒童舞蹈應當具有內容美、構思美、舞蹈美、形象美、動(dòng)作美、畫(huà)面美的特點(diǎn)。從學(xué)院剛畢業(yè)的編導者，往往是將學(xué)校里學(xué)的成人素材原封不動(dòng)放在舞蹈中，呈現在舞臺上的實(shí)際上是素材的積累。而有些編導雖然有了一些學(xué)校生活基礎，但編導技法水平以及動(dòng)作設計，不能充分體現舞蹈的內涵和主題，道具使用的不奇異，服裝設計的與主題和時(shí)代不符。
2、舞蹈是舞蹈創(chuàng )作的靈魂。
編導者要表現的主題與舞蹈舞蹈不符，與參預表演人員的年齡特點(diǎn)不符。在當前的兒童舞蹈中，舞蹈的問(wèn)題比較突出，眾所周知一個(gè)好的舞蹈舞蹈，應當是為主題特定創(chuàng )作的，舞蹈與舞蹈存在著(zhù)共同點(diǎn)。首先是節奏，這是它們結合的基礎。舞蹈和舞蹈都有節奏，舞蹈更需要舞蹈來(lái)激發(fā)強化節奏感。離開(kāi)舞蹈，舞蹈難以充分表達感情。舞蹈原來(lái)就有直接滲入人心的特點(diǎn)，欣賞者時(shí)常把舞蹈表現的感情當作自己內心的感情來(lái)體驗。舞蹈創(chuàng )作要對比舞蹈來(lái)進(jìn)行。由于舞蹈與舞蹈有著(zhù)共同的節奏、韻律和情感內容，而且是同步呈現的，兩者必需高度的協(xié)調全都。舞蹈舞蹈的接受應用有兩條途徑：一是利用現成的舞蹈，一是為既定舞蹈的主題和情節創(chuàng )作的舞蹈。"依據舞蹈編舞'這是舞蹈編導的普遍做法。當然，舞蹈并非是聽(tīng)從舞蹈。首先，舞蹈要對舞蹈進(jìn)行選擇，由于不是任何舞蹈都適合于舞蹈。其次，假如專(zhuān)為構思中的具體舞蹈作品創(chuàng )作舞蹈，就要聽(tīng)從舞蹈編導提出的要求。另外，舞蹈編導在編舞過(guò)程中還可以對舞蹈提出要求。由于種種緣由，編導者不能隨心所欲地去制作舞蹈，只能在確定的范圍內，選擇、剪接、復制成品舞蹈，為自己的舞蹈服務(wù)。而一個(gè)好的舞蹈舞蹈應當是烘托氣氛，渲染主題的，同時(shí)也是向觀(guān)眾傳達主題的途徑，更是舞蹈的靈魂與精神。
三、舞蹈老師教學(xué)力氣的提高，是舞蹈老師的當務(wù)之急：
1、老師在舞蹈教學(xué)以及創(chuàng )作中要具有觀(guān)看力氣、分析力氣、推斷力氣、科研力氣、組織力氣、處理社會(huì )信息的力氣，以及交際力氣。也就是說(shuō)校外舞蹈老師的綜合力氣要高于校內老師，這是校外訓練的特點(diǎn)所準備的。
從事少兒舞蹈多年的老編導們，嘴里常說(shuō)這樣一句話(huà)："在校外的舞蹈老師們，各個(gè)都是萬(wàn)金油似的人物'。團長(cháng)的組織策劃領(lǐng)導工作、學(xué)員的招生培訓工作、專(zhuān)職舞蹈編導的創(chuàng )作工作、舞蹈譜曲以及制作剪輯合成工作、服裝設計剪裁以及選料定樣工作、化妝梳頭以及用車(chē)就餐工作等等，缺了哪一樣也不行。
作為新世紀的校外人，二十一世紀的少兒舞蹈工，不能僅僅停留在上述的基礎工作上，應當與時(shí)俱進(jìn)，依據當前的形勢不斷充電。要做到"四化'"一服務(wù)'時(shí)�；纳钊氲降交鶎�；信息化的了解狀況；系統化的總結問(wèn)題；科學(xué)化的解決困難，充分發(fā)揮校外有效職能，為學(xué)校、為社會(huì )、為同學(xué)、為家長(cháng)服務(wù)。
2、在業(yè)務(wù)素養和教學(xué)力氣不斷提高的同時(shí)，要特別留意提高師德素養和老師個(gè)人的形象魅力。
我們是每天和人打交道的人，我們的工作從某種意義上來(lái)說(shuō)也是窗口行業(yè)。我們面對的是望子成龍的家長(cháng)，求知若渴的孩子，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，主導思想，個(gè)人魅力都會(huì )直接影響老師的整體形象。師德素養的提高不是外在的收斂和效仿，學(xué)習科學(xué)學(xué)問(wèn)，提高理論水平，感悟人生才是提高師德素養的途徑。
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