個(gè)人實(shí)習總結范文錦集

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的個(gè)人實(shí)習總結范文錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人實(shí)習總結范文錦集1

　　我于x月x日到x月x日在先xx公司進(jìn)行為期x天的企業(yè)實(shí)習，在為期x天的企業(yè)實(shí)習中將課堂上所學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中讓我深有感觸，感覺(jué)自己所學(xué)的知識匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗，開(kāi)始感覺(jué)工作無(wú)從下手不知所措，現將我的工作進(jìn)行如下總結:

　　一、企業(yè)文化

　　每一個(gè)企業(yè)都應該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化，首先客戶(hù)向經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來(lái)將到交給出納員，然后由庫管提貨送到客戶(hù)家，公司的工作宗旨是“沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的集體”

　　二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)

　　一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人，這個(gè)公司才能向遠看向前發(fā)展，成功企業(yè)家應該心胸寬廣，海納百川，有容乃大�，F在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人，不僅難成大事而且難以與人親密相處，企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心，也能體現自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服，企業(yè)家必須有一個(gè)度量，宰相肚里能撐船，凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養，既能體現領(lǐng)導的高尚風(fēng)格又能贏(yíng)得別人的尊重，胸懷是一個(gè)勵志建業(yè)的標準。企業(yè)家有強大的胸懷才能站的高忘得遠，一個(gè)企業(yè)家應該有豐富的經(jīng)驗和嫻熟的工作經(jīng)驗和管理技巧，并且要懂得行業(yè)中應該尊從得法律，和具備經(jīng)營(yíng)得技巧，對企業(yè)和員工負責有能夠承擔風(fēng)險得責任敢于面對競爭對手給施加得壓力，并且要有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　　三、企業(yè)需要什么樣得員工

　　如果說(shuō)老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁，一個(gè)好的員工應該要有熱情積極得工作態(tài)度，對工作負責也就是對自己負責，有一個(gè)好的工作態(tài)度，應該對企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對事情，一個(gè)好的員工不應該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力，要對工作抱有熱情的態(tài)度，工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導的決定，擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐，并且應該有較強的.溝通能力，一個(gè)好的員工要對自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

　　四、團隊精神

　　團隊精神是企業(yè)的團隊精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂，沒(méi)有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，一個(gè)企業(yè)擁有團隊意識就能解決一切困難，團隊要有合理的團隊分工和具有較強的集體承受能力，只有有團隊精神那么面對競爭對手就會(huì )戰勝它，只有有團隊精神就能夠可以面臨一切困難，一個(gè)完美的團隊不能計較個(gè)人的得失，一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團隊精神那么就會(huì )勇登高，好的團隊精神，不僅能讓企業(yè)的到成長(cháng)，而且還會(huì )讓我們個(gè)人的到成長(cháng)，在團隊中學(xué)會(huì )配合學(xué)會(huì )理解。

個(gè)人實(shí)習總結范文錦集2

　　一、及早動(dòng)手、細致部署

　　前幾屆的實(shí)習工作為本次實(shí)習工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據制定的《中國政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)級本科生實(shí)習計劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的“標志性媒體”》等實(shí)習制度、標準和往屆的實(shí)習基本情況，實(shí)習指導小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習原則、實(shí)習工作流程、注意事項等，并及早展開(kāi)了工作部署。

　　學(xué)院首先通過(guò)調查，對每位同學(xué)的實(shí)習目標和規劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì )布置實(shí)習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導和教師共聯(lián)系到實(shí)習崗位近80個(gè),傳統媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。

　　二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理

　　本次實(shí)習同樣采取集中實(shí)習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習工作有條不紊地進(jìn)行，并增強應變能力，學(xué)院于專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)為院長(cháng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

　　12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了本科生實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調換、再公示等階段，57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀(guān)察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習。

　　參加實(shí)習的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(cháng)，人員多的小組還配有副組長(cháng)，主要負責小組聯(lián)絡(luò )、協(xié)調、實(shí)習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。

　　按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習區域等情況，10名教師擔任本次實(shí)習指導教師，在實(shí)習期間，負責聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習事宜，加強對實(shí)習學(xué)生的具體指導與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。

　　1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的'基礎上，我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習博客正式開(kāi)通。

　　鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的特殊性，例如，時(shí)間長(cháng)、路程遠、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪(fǎng)外出頻次多等，根據學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習的學(xué)生購買(mǎi)了團體人身意外傷害保險，這是我院實(shí)習危機管理的重要組成部分，也充分體現了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。

　　三、護送到崗、靈活調整

　　從實(shí)習崗位分配到上崗有長(cháng)達一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習領(lǐng)導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實(shí)習分配方案和小組長(cháng)聯(lián)系方式通知各位指導老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習上崗工作，建議指導老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。

　　從2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習指導老師陸續將學(xué)生護送到實(shí)習單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì )、某些實(shí)習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實(shí)習進(jìn)行了靈活調整。

　　截至3月10日，除由于兩會(huì )等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習工作中，走上了新的征程。他們期待著(zhù)能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì )經(jīng)驗和人生觀(guān)等方面得到提升。

　　四、全程指導、各自監督

　　在實(shí)習單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數同學(xué)均已適應新的學(xué)習和工作節奏，并開(kāi)始與實(shí)習單位和實(shí)習指導老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規律和業(yè)務(wù)要求。

　　全學(xué)院通過(guò)各小組指導教師、小組長(cháng)等對各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作進(jìn)行了全程指導和監督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習進(jìn)展、實(shí)習問(wèn)題、實(shí)習心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監督、及時(shí)反饋的監督管理機制。

　　五、注重調查、反饋教學(xué)

　　為了了解我院級本科生在實(shí)習過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識結構的掌握、應用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習工作中出現的問(wèn)題。

個(gè)人實(shí)習總結范文錦集3

　　全科醫師實(shí)習個(gè)人總結:經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的全科醫生的理論培訓班的學(xué)習，本人對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解，悉知全科醫學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)知識有機的融合。

　　做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色，全科醫生是對個(gè)人、家庭和社區提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的一體化的基層醫療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程、全方位負責式的管理的醫生。

　　在這一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間里，老師給我們傳授了全科醫學(xué)基儲社區保健與康復、人際溝通學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、社區預防醫學(xué)五門(mén)課程，使我從中了解了社區衛生服務(wù)的特點(diǎn)，熟悉了全科醫學(xué)的特點(diǎn)和全科醫學(xué)基本知識理論。雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是通過(guò)這有限時(shí)間的學(xué)習與交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)學(xué)習，讓我深刻的認識到全科醫療與專(zhuān)科醫療的區別和聯(lián)系，充分顯示出全科醫療在現今社會(huì )中社區居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認識到做全科醫生，社區醫生在社區職責的重要性。

　　總之，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習深刻的體會(huì )到全科醫生在社區衛生工作中的重要性——全科醫生肩負著(zhù)在新的歷史時(shí)期中社區廣大居民身體健康的重要責任。這就要求我在今后學(xué)習和工作和工作中端正態(tài)度，更加努力的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而全面提高自己在新的全科醫師崗位上的.工作能力。

　　由于從事社區衛生醫療工作時(shí)間不長(cháng)，工作還不深入，對全科醫學(xué)和社區醫學(xué)認識還不夠全面，很多理念還停留在專(zhuān)科醫療的模式之中，在應對患者的過(guò)程中還存留著(zhù)以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式，對社區常見(jiàn)的健康問(wèn)題、康復醫學(xué)、中醫藥照顧等全科醫學(xué)知識還缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的實(shí)踐學(xué)習中要充分利用現階段的有利條件更新觀(guān)念，繼續學(xué)習，為今后的全科醫療工作打下良好的理論基矗爭取圓滿(mǎn)、合格的完成此次轉崗培訓。

個(gè)人實(shí)習總結范文錦集4

　　四個(gè)多月的實(shí)習生活注定會(huì )成為我記憶中最難忘的一部分。我離開(kāi)了大學(xué)校園，來(lái)到了章京營(yíng)子小學(xué)，在這段日子里，我以一名實(shí)習教師的身份去生活，去學(xué)習，現在回首走過(guò)的路程，我感慨頗多，并做出了如下總結：務(wù)實(shí)工作謙虛勤奮在教學(xué)工作方面，可以說(shuō)我沒(méi)有任何經(jīng)驗，這就要求我務(wù)實(shí)工作，謙虛勤奮我們在章京營(yíng)子小學(xué)實(shí)習，都有自己的指導老師。我的“師傅”于老師是小學(xué)校長(cháng)，是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。于老師認真負責，在她的指導下我學(xué)到了許多。我積極聽(tīng)課，跨學(xué)科地去聽(tīng)課，學(xué)習各個(gè)老師的長(cháng)處，從而逐步形成自己的風(fēng)格。我認真備課，請指導老師去聽(tīng)并指出我的不足，從而盡快提高自己的水平。

　　我參加每周的教研組活動(dòng)，和老師們共同研究英語(yǔ)課題，并發(fā)表自己的意見(jiàn)，從中受益頗多。課余時(shí)間我會(huì )給學(xué)生補課輔導，每天晚上我都會(huì )來(lái)到辦公室，開(kāi)辟“第二課堂”，解決學(xué)生們提出的問(wèn)題，在此過(guò)程中，我也會(huì )發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足，實(shí)現了和學(xué)生的共同提高。同時(shí)，我還注意學(xué)習班主任日常工作。我經(jīng)常和優(yōu)秀班主任交流，從中學(xué)習管理班級的基本方法，了解了主題班會(huì )的實(shí)施步驟及重要性。我也多次找到教育主任溝通，了解管理及教育學(xué)生的各種途徑。

　　同時(shí)我也不忘和學(xué)生們多談話(huà)，把握他們的學(xué)習狀況及心理狀態(tài)�？傊�，自己需要學(xué)習的地方太多太多，我虛心向許多老師請教，充分利用每一分鐘，爭取在最短的`時(shí)間里取得最快的進(jìn)步，教學(xué)及教育水平都能夠得到提高。開(kāi)展活動(dòng)服務(wù)學(xué)校我是一名實(shí)習教師，也是一名大學(xué)生，為了展現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌及年輕人的活力，積極開(kāi)展活動(dòng)，努力服務(wù)學(xué)校就變得很有必要。

　　開(kāi)展活動(dòng)還需“合時(shí)合適”，我認為頂崗初期，不易急于求成，“為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)”，那樣容易影響當地學(xué)校的正常教學(xué)秩序，引起學(xué)校領(lǐng)導的反感。熱心助人文明禮貌，離開(kāi)大學(xué)，來(lái)到外地實(shí)習，我明白文明禮貌的重要性。在日常生活中，我注意細節，彬彬有禮，熱心助人。老師們有事外出，我會(huì )幫忙代課或看看自習。有的老師電腦不大會(huì )用，我則會(huì )幫著(zhù)打打字，查些資料�？倓�(wù)后勤處需要外出購物，我就成了采購員和幫運工。雙山子集市到了，有的老師大包小包買(mǎi)東西回來(lái)，我也會(huì )跑過(guò)去，幫忙拎袋子。

　　這都是細節，是小事，但是細節決定成敗，做好小事才可以成就大事。一隊之長(cháng)顧全大局我想說(shuō)：“一隊之長(cháng)需要八面玲瓏”。我得處理好與隊友的關(guān)系，與領(lǐng)隊老師的關(guān)系，還要配合指導老師教學(xué)，積極與學(xué)校領(lǐng)導交流。同時(shí)還要保持與其它各點(diǎn)聯(lián)系，經(jīng)常向外語(yǔ)學(xué)部匯報工作，每周向家里報聲平安，最重要的是調整好自己心態(tài)。以上足足八方面的人際關(guān)系，要想每一方面都處理好，的確需要很大的努力。

　　我想說(shuō)我的精力有限，但是我的努力無(wú)限。我保持積極心態(tài)，把各個(gè)方面的工作做到最好。我應該站到一個(gè)更高的位置上，去思考，去做事，而不應該考慮自己的得失和小集體的利益。我們開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我都充當了主要負責人，能夠負責此類(lèi)的集體活動(dòng)，一學(xué)期的頂崗實(shí)習讓我成長(cháng)了許多，學(xué)到了許多，這是我一筆寶貴的人生財富。

　　4個(gè)月的日子里，我游覽了新地方，結識了新朋友，豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。在逝去的日子里，我保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，迎接了在青龍的每一天。在未來(lái)的歲月中，我會(huì )更加努力進(jìn)取，積極對待人生的每一分鐘。

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