個(gè)人自傳【集合】
個(gè)人自傳 篇1
1995年5月8日上午，一女?huà)脒蛇陕涞�，不用說(shuō)，那就是我。
本人自幼發(fā)如彈簧，面色紅潤，臉形稍大狀如蘋(píng)果，五官端正。在班里的文壇還小有名氣，一出班坎就只是一只螻蟻。公信力還湊和，人緣不咋的，但交朋友甚廣，兩歲余月幸遇一友，又很投機交作知心友，愿為其肝腦涂地(咳，話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)過(guò))。父愛(ài)絮絮叨叨，母常眉頭深鎖，師評我多愁善感，心靈脆弱。
三年級家中購以電腦，在老姐的引導下迷上泡網(wǎng)，故兒改變了我的'光輝形像，由于太過(guò)刁蠻，鄰里送了我一個(gè)名字――刁民，(爽，這么快就得到了個(gè)新稱(chēng)謂，還是免費的)�？膳几改覆粣�，我僅有盡力挽回，我的新稱(chēng)謂又沒(méi)了!現今，街坊對我稱(chēng)贊有佳，美其名曰乖乖女。幼時(shí)學(xué)舞蹈兩年，沒(méi)堅持下來(lái)就白費功夫了，隨即又習古箏，但因興趣不佳又之放棄，近練一書(shū)法，興趣愈濃，師又贊我有天賦，想必日后苦練，定成一帶名家。
個(gè)人自傳 篇2
我叫廖樂(lè )怡，今年12歲，在黃沙中學(xué)讀六年級。我呀，小小的眼睛，我愛(ài)看書(shū)。我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖，吃完就睡，不哭也不鬧。一轉眼我長(cháng)大了，生活中發(fā)生了不少的事情。
那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園，爸爸說(shuō)應當從小開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。我便和弟弟一齊上學(xué)，卻啥也不懂�？墒俏覑�(ài)畫(huà)畫(huà)，于是我便拿著(zhù)畫(huà)本亂畫(huà)一通，還照著(zhù)別人的畫(huà)來(lái)畫(huà)，爸爸媽媽見(jiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就讓我繼續畫(huà)畫(huà)了。
不明白過(guò)了多久，我上小學(xué)了，在教師的教育下慢慢會(huì )識字了。我還隱隱約約記得，我一年級第一次靠自我的`努力，從學(xué)校捧回獎狀時(shí)，爺爺奶奶笑不攏嘴，雨點(diǎn)般的贊揚，還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會(huì )到了學(xué)習是多么重要。
再之后，我上六年級了。我會(huì )看書(shū)了，會(huì )寫(xiě)很多很多的字，可對畫(huà)畫(huà)沒(méi)有那么濃厚的興趣了，反而更愛(ài)看書(shū)了，異常是童話(huà)和作文選，我常把書(shū)中的資料講給小朋友聽(tīng)，使他們更加喜歡我了。
這就是我，與小時(shí)候不懂事的我比起來(lái)，我真的提高了很多�？墒�，人生還有一段很漫長(cháng)的路，我要繼續在風(fēng)雨中成長(cháng)。我想：只要堅持不放棄，我必須會(huì )走出一段完美的路來(lái)的。
個(gè)人自傳 篇3
這次培訓的內容十分豐富，主要有：《師道》、《學(xué)高為師》、《教學(xué)設計》、《心理學(xué)》、《教與學(xué)策略》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》和《教育心理健康》、《課堂教學(xué)設計與研究》。通過(guò)這次培訓，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，正是教師的立教之本。
首先，教師要把自己的學(xué)生培養成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說(shuō)不是呢選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰。胸無(wú)點(diǎn)墨，混跡社會(huì )，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
第二，要熱愛(ài)自己的教育對象——學(xué)生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀(guān)因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀(guān)因素和來(lái)自客觀(guān)的影響。主客觀(guān)的因素，都會(huì )嚴重束縛學(xué)生內在潛能的發(fā)揮，都會(huì )成為學(xué)生健康成長(cháng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的`關(guān)愛(ài)與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì )在他們成長(cháng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向學(xué)生暢開(kāi)心靈，既可以向學(xué)生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向學(xué)生坦誠地公開(kāi)自己的生活教訓，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過(guò)這次的培訓令我感受頗多，受益匪淺，我會(huì )把學(xué)到的經(jīng)驗應用到教學(xué)中去，我愿和這些經(jīng)驗豐富的老師們一路同行，共同探討，把語(yǔ)文教學(xué)工作搞得更好。
個(gè)人自傳 篇4
個(gè)超級淘氣的男孩。
幼兒園時(shí)期，我跟說(shuō)過(guò)無(wú)數次大大小小的傷。最嚴重的一次是從差不多三樓高的杠子上盤(pán)爬時(shí)墜落，導致臉的多處受傷。這也可能是我小時(shí)候那么帥，而現在變得有點(diǎn)丑的原因之一吧！
上小學(xué)時(shí)都快二年級下半學(xué)期了我才真正的有了幾個(gè)比較好的'朋友，碰巧我們還是一個(gè)小區的，每天寫(xiě)完作業(yè)都出來(lái)玩，放假時(shí)也一起相約出去。平常玩的時(shí)候也基本都是我受傷，淤青、擦破皮，這都是我生活的常態(tài)！
自從進(jìn)入了初中校園，就沒(méi)有了多少娛樂(lè )時(shí)間，但因為小學(xué)四、五年級時(shí)就開(kāi)始喜歡上了籃球，所以我幾乎把全部的娛樂(lè )時(shí)間都獻給了籃球。因為籃球是一項充滿(mǎn)激情的運動(dòng)，所以手指甲經(jīng)常會(huì )劈斷，手指甲內部也經(jīng)常會(huì )因為被籃球戳到而起血泡，手指的關(guān)節處也經(jīng)常會(huì )腫很大一圈。但這些傷痛都阻擋不了我熱愛(ài)籃球、勇于追逐籃球夢(mèng)想的腳步！
這就是我，追夢(mèng)少年！
個(gè)人自傳 篇5
一米七的個(gè)頭，天藍色工作服，身體略微呈“弓”形。跟他握手，凸起的老繭像一串貝殼。因長(cháng)期暴露在電焊槍的弧光下，兩頰、鼻梁，甚至額頭，都有些泛紅。這位全國勞動(dòng)模范，四川省黨代表，顯得有些拘謹，不太會(huì )表達。但戴上面罩、拿起焊槍后，像變了一個(gè)人，顯得靈活自如。
做一名有志氣有技術(shù)的農民工
是一名地地道道的農民。初中畢業(yè)后，進(jìn)入劍閣縣王河鎮造紙廠(chǎng)上班，從事蒸煮、制漂工作。X年10月進(jìn)入興事發(fā)門(mén)窗有限責任公司，開(kāi)始拜師學(xué)習焊接技術(shù)，從拿起焊槍的那一天一晃就是20xx年。他始終牢記“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，立志做一名有志氣有技術(shù)的農民工，堅持苦練技術(shù)，從一個(gè)門(mén)外漢成長(cháng)為公司的香餑餑——“土專(zhuān)家”。
這個(gè)“土專(zhuān)家”可不是一天練成的。伸開(kāi)雙手，掌心的老繭凸起像貼了一串小貝殼。愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研技術(shù)，迅速成為崗位標兵，1999年任公司裝飾框組組長(cháng)，20xx年任組裝車(chē)間小組長(cháng)。20xx年8月他代表公司參加全省農民工技術(shù)比賽活動(dòng)，并獲得了大賽評選的三個(gè)“崗位能手”之一。
無(wú)私培養新工友。毫無(wú)保留地將技術(shù)和自己鉆研的小竅門(mén)傳授給其他工友，先后帶徒300余人，把整個(gè)小組帶成為一支善打硬仗的“尖刀班”。20xx年中，經(jīng)過(guò)親手組裝、裝飾的門(mén)窗超過(guò)150萬(wàn)樘，產(chǎn)品價(jià)值逾12億元，從未出現過(guò)質(zhì)量問(wèn)題。20xx年，四川興事發(fā)集團的“興事發(fā)”商標榮獲中國馳名商標，為這枚沉甸甸獎牌有自己一份奉獻感到非常高興。
“土專(zhuān)家”成香餑餑。公司經(jīng)常派他到在各省的經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)和施工工地現場(chǎng)會(huì )診，解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題達200余次。他在擔任小組長(cháng)期間，提出了上百條的合理化建議，促進(jìn)生產(chǎn)工藝不斷改進(jìn)，生產(chǎn)成本得到有效控制，節約了能源，保護了環(huán)境。積極參與產(chǎn)品研發(fā)，與車(chē)間主任一道加班加點(diǎn)解決生產(chǎn)瓶頸問(wèn)題，協(xié)同公司技術(shù)人員對照60—90型號普通鋼質(zhì)門(mén)生產(chǎn)工藝，研制出一系列新型雙扣門(mén)和扣邊門(mén)，大大增強了企業(yè)綜合競爭力，促進(jìn)了企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員
被公司的人稱(chēng)為“拼命三郎”。對這有自己的堅持：要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工廠(chǎng)工作的4000多天中，一直都出滿(mǎn)勤，未因個(gè)人私事請過(guò)一天的假。在突擊任務(wù)時(shí)更是帶頭加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分發(fā)揮表率作用，年年被公司評為先進(jìn)工作者。
20xx年，公司遷至新址。當時(shí)公司產(chǎn)品品牌效益初現，產(chǎn)品供不應求。為了滿(mǎn)足客戶(hù)需求，老馬和工人們一咬牙，干!當時(shí)人手少，工藝較老化，設備還不是很先進(jìn)，幾乎大部分流程都是人工操作。一扇門(mén)要幾十道工序后才能完成。老馬和工友們沒(méi)日沒(méi)夜地干。怎么提高效率呢?老馬他們一直在琢磨。先是產(chǎn)品定型，推出幾款常用規格，產(chǎn)品部件規格逐步統一;再是實(shí)行模塊式生產(chǎn)，現在生產(chǎn)安全門(mén)就像孩子們搭積木一樣方便，生產(chǎn)效率也比以往提高幾十倍。
在20xx年“5·12”四川汶川特大地震時(shí)，迅速切斷生產(chǎn)線(xiàn)電源，組織工人轉移到安全地帶。在強震過(guò)后，委托妻子照顧好家人，自己第一時(shí)間趕到工廠(chǎng)，組織技術(shù)人員檢修設備，調試機器，維修修復損毀的廠(chǎng)房等設施設備，從而保證了該生產(chǎn)車(chē)間在震后一周內即恢復生產(chǎn)。其后的一段時(shí)間內，余震不斷，但帶頭堅持生產(chǎn)，還經(jīng)常和大家開(kāi)玩笑說(shuō)，“地震過(guò)后，老百姓對我們興事發(fā)安全門(mén)的`需求更大了，這些余震算什么，搖一搖只是我們安全門(mén)的延伸檢驗工序罷了!”
大地震過(guò)后，全國地震災區災后重建工作迅速展開(kāi)，安全門(mén)的需求陡然劇增。特別是農村地區，雙開(kāi)門(mén)的需求量大。在此之前的雙開(kāi)門(mén)屬于該公司的非標門(mén)，部分工序需要人工制作，這一下老馬他們的工作量增加幾倍。購貨商在公司排起長(cháng)隊，開(kāi)著(zhù)車(chē)等貨。帶著(zhù)工友加班加點(diǎn)生產(chǎn)，短短一年中就為群眾災后重建提供了幾十萬(wàn)套合格的安全門(mén)，有力地支持了災后重建工作。在生產(chǎn)過(guò)程中，老馬他們不斷改進(jìn)工藝，根據客戶(hù)需求增強產(chǎn)品適應能力，同時(shí)也實(shí)現了公司非標門(mén)的部分配件模塊化生產(chǎn)，效率大大提高，產(chǎn)品市場(chǎng)占有率進(jìn)一步擴大，也被評為“科學(xué)生產(chǎn)示范崗”。
20xx年7月，光榮加入中國共產(chǎn)黨，這是他一輩子最難忘的事情。
黨員就應該有點(diǎn)犧牲精神
加班的時(shí)間較多，平常對家里照顧就比較少。妻子總結：“他是在家懶外頭忙!”他對此說(shuō)：做黨員，就應該有點(diǎn)犧牲精神。
成為一名中國共產(chǎn)黨黨員后，他常說(shuō)：“干不好工作，就對不起這個(gè)榮譽(yù)�！彼煸谲�(chē)間，連安撫陪同妻子與兒子的時(shí)間都擠不出多少。哪怕妻子患病在家病休，他想抽些時(shí)間幫妻子做家務(wù)，但總是分身乏術(shù)。為此，他對家人感到有些愧疚。
車(chē)間的工友們眼中是個(gè)“熱心腸”。他擔任車(chē)間工會(huì )小組長(cháng)，充分發(fā)揮工會(huì )基層組織的作用，積極為工人生產(chǎn)生活提供便利的服務(wù)，既關(guān)心工人的思想，也關(guān)心工人的生活條件改善，還幫助工人們解決子女就學(xué)等一些難事，發(fā)動(dòng)工友向困難的同事捐款，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
個(gè)人自傳 篇6
不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門(mén)。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……
十一年前，一個(gè)春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個(gè)美麗的世界上�？粗�(zhù)眼前熟悉而又陌生的人，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，與此同時(shí)，我也在這里茁壯成長(cháng)，從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
在我四歲的時(shí)候，媽媽常笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們的冰斌長(cháng)大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒(méi)能問(wèn)出口。直到有一天，媽媽對我說(shuō)：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著(zhù)我肉乎乎的小手來(lái)的了幼兒園，聽(tīng)著(zhù)幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語(yǔ)言，我聽(tīng)得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么，男生們都對我言聽(tīng)計從，我經(jīng)常會(huì )指揮他們去嚇唬女生，總要嚇得他們六神無(wú)主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，那才剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’，不就是讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進(jìn)爸爸的書(shū)房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會(huì )兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著(zhù)神仙來(lái)相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書(shū)嗎？怎么一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有？難道是騙人的？算了，自己動(dòng)手豐衣足食�！蹦菚r(shí)的我可不會(huì )想到爸爸看到他心愛(ài)的書(shū)被撕了會(huì )怎樣。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)書(shū)房?jì)纫黄墙�，壓住火氣�?wèn)我，我只得如實(shí)稟報，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“孩子，想把作文寫(xiě)好是對的'，但不能一心求快，要腳踏實(shí)地，一步一步地來(lái)。再說(shuō)了，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書(shū)，把書(shū)讀透，這樣落實(shí)到筆下，運用起來(lái)就會(huì )得心應手。我連聲附和：“懂了！”
而現在的我沒(méi)了以前的傻氣，經(jīng)常會(huì )自己反思：“燕子去了，還有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)間去了，卻一去不返，在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？
現在的我是六年級的學(xué)生了，即將進(jìn)入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著(zhù)冒險和希望的。知識就是力量，我相信當我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，定會(huì )展翅翱翔！
個(gè)人自傳 篇7
宋嘉昱，男，現時(shí)十三歲零七個(gè)月加五天，生就一副雖稱(chēng)不上“俊秀”，但也并非極度可憎的面容，空地多于植被，然數顆繁星點(diǎn)綴其中，憑添幾分成熟之氣。
生在包頭，長(cháng)在包頭，不知與匈奴人可有關(guān)系。幼年之時(shí)，身旁之人便多說(shuō)方言，但并未耳濡目染，至今，普通話(huà)仍能交談。父母和藹，無(wú)兄弟姐妹，獨得恩寵，家庭和諧。
小學(xué)之時(shí)，偏愛(ài)讀書(shū)，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛(ài)賣(mài)弄，實(shí)則只知其然，而不知其所以然也。
現讀于包鋼第三中學(xué)初二年級，潛心求學(xué)，以薄名為榮，全無(wú)成就。身旁奇人甚多，學(xué)時(shí)常常請教，同窗亦樂(lè )此不疲，解答甚細。閑時(shí)好運動(dòng)，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鉆研，奈何天性笨拙，練習至今，全無(wú)所獲。
日后必埋沒(méi)于社會(huì )底層，不求名利。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！
個(gè)人自傳 篇8
敬愛(ài)的黨組織：
我叫，男，漢族人，xxxx年十一月二十七日出生于浙江省，農民家庭出身，現為共青團員，就讀于桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院。家庭成員：父親，政治面貌群眾;母親，政治面貌群眾;弟弟，政治面貌共青團員。
我出生在一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我是沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光、伴隨著(zhù)祖國的改革開(kāi)放而成長(cháng)起來(lái)的。從小時(shí)候起，父親老實(shí)、為人忠厚的作風(fēng)，母親慈愛(ài)而又不乏嚴厲、樂(lè )于助人、不輕易放棄的生活態(tài)度就深深地感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。
xxxx年八月我進(jìn)入了浙江省溫州市樂(lè )清北白象小港村小港小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。我牢記母親的話(huà)，進(jìn)入小學(xué)后，我在各科學(xué)習上努力刻苦、爭當先進(jìn);在各項勞動(dòng)中處處爭先、不怕苦、不怕累;踴躍參加各種活動(dòng)積極表現。在小學(xué)三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，更加努力�，F在仍覺(jué)得優(yōu)美的《少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人”是那么的親切。在小學(xué)期間，父母親、老師等長(cháng)輩給我講黨的故事：五四運動(dòng)，二萬(wàn)五千里長(cháng)征，井岡山會(huì )師等歷史事件，小學(xué)課本中關(guān)于二萬(wàn)五千里長(cháng)征的文章：《飛奪瀘定橋》、《倔強的小紅軍》使我產(chǎn)生了對中國共產(chǎn)黨人的崇敬之情。香港與澳門(mén)的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來(lái)的大無(wú)畏精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式都使我深深感受到了祖國的強大、人民的團結。在小學(xué)我受到了良好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學(xué)習，成為德才兼備的人，長(cháng)大為祖國效力。
xxxx月，我考進(jìn)了山西，在新環(huán)境下，我努力不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我開(kāi)始認識學(xué)習的重要性更加努力地學(xué)習，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，在初中的學(xué)校教育中，我不僅學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我們黨的指導思想，了解了我國社會(huì )主義初級階段的基本國情、社會(huì )主義經(jīng)濟體制，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，在初中二年級的第二學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團宣誓!我嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著(zhù)我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來(lái)向黨組織靠攏。
xxx月，我考進(jìn)了**中學(xué)，十六歲的我是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對事物有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠不知疲倦、事事?tīng)幭鹊奈?是一個(gè)對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習生活中，我開(kāi)始大量的閱讀書(shū)籍，尤其是馬克思主義著(zhù)作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了進(jìn)一步的認識。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識，做一名祖國的好戰士，為以后更好地完成祖國的建設事業(yè)做準備，在高考中我成績(jì)優(yōu)異，獲得我們縣有關(guān)部門(mén)的獎勵。
xxx年月，我考進(jìn)了具有**年光輝歷史的老牌名校。*** 翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)。
剛入學(xué)時(shí)我對黨缺乏真正深刻的認識，對黨的基本知識的理解深度不夠。我有幸參加了學(xué)院的黨課培訓，對黨的基本知識的系統學(xué)習。聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的演講以及與優(yōu)秀黨員的交流，增進(jìn)了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時(shí)我對黨的認識逐漸清晰，黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，領(lǐng)導人民通往人類(lèi)最美好的社會(huì )——共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往。同時(shí)我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習與鍛煉來(lái)提高自己。
通過(guò)學(xué)習，我懂得了“三個(gè)代表”重要思想是面向21世紀的中國化的馬克思主義。懂得我國正處于社會(huì )主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì )主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、路線(xiàn)都有了較深刻的了解，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，(她)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這樣的'政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類(lèi)最偉大的事業(yè)，(她)要求最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì )主義建設中來(lái)。我對黨的前途更加充滿(mǎn)信心，更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了一定程度的飛躍。
**隊的經(jīng)歷使我更清晰地認識到：加入一個(gè)優(yōu)秀的組織和優(yōu)秀的伙伴一起工作學(xué)習可以使自己更快進(jìn)步、更快地成長(cháng)為一名合格的、能為社會(huì )多做貢獻的建設者。黨課的培訓更使我認識到中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。中國共產(chǎn)黨，不僅僅象征著(zhù)崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠為年輕人指明今后正。
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