先進(jìn)個(gè)人事跡材料(常用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
時(shí)光飛逝，我來(lái)到鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區已經(jīng)四年了。作為這所年輕學(xué)校的先鋒之一，我經(jīng)受了許多困難的嚴峻考驗，在擔任兩節語(yǔ)文課的同時(shí)，也擔任了學(xué)校教科室的主任。工作期間，我一直以飽滿(mǎn)的工作熱情和高度的責任感投入到學(xué)校的教育教學(xué)中。在學(xué)校領(lǐng)導的幫助下，我盡職盡責地做好自己的工作，注意不斷更新觀(guān)念，提高自己。
在新學(xué)期，我主要負責教學(xué)研究、教師培訓等。在這些工作中，我一直全力以赴，認真踏實(shí)地做好每一項工作，因為我剛到教務(wù)處負責工作，工作中沒(méi)有經(jīng)驗。我經(jīng)常在工作中咨詢(xún)有經(jīng)驗的領(lǐng)導。在他們的幫助下，我逐漸適應了自己的工作，可以用腦子想辦法，努力做好我們學(xué)校的教研工作。
科研興教，科研興校已經(jīng)成為當今學(xué)校的主要方向。教育科學(xué)研究在學(xué)校工作中起著(zhù)重要的作用。把握教學(xué)和研究，任務(wù)艱巨而復雜。在當今從應試教育向素質(zhì)教育轉變的趨勢下，各種先進(jìn)的教學(xué)理論和現代教學(xué)。
方法，對傳統的教學(xué)提出了嚴肅的挑戰，教師不學(xué)習，就會(huì )落后，跟不上時(shí)代的步伐。而大多數教師每天忙于教學(xué)與班級管理，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，接受的信息就會(huì )受到阻礙。我負責此項工作，深感擔子很重。我首先確定了本學(xué)期教科研工作計劃及具體活動(dòng)，分工明確，責任到人，保障教科研活動(dòng)的順利開(kāi)展，要求每位教師每月寫(xiě)一篇教科研論文，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每年參加一項市級以上課題研究，并根據研究效果和獲獎等級給予表彰，并與年終考核掛鉤。在教科研活動(dòng)中，我總是一馬當先，身先士卒，積極參加：
20xx年5月，在我的建議和組織下，我校成功申報了國家十一五教育部重點(diǎn)課題《城鄉結合處優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展策略的研究》，主持人是校長(cháng)，具體工作由我負責。在這一年多的時(shí)間里，我們堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習，開(kāi)展實(shí)驗。實(shí)驗教師做好記錄，總結，寫(xiě)教學(xué)隨筆，教學(xué)論文，經(jīng)常開(kāi)展課題研討課，記下創(chuàng )新火花，每次活動(dòng)，我都跟著(zhù)參與，同樣做好記錄。為了教研，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，學(xué)習理論，通過(guò)一年多的經(jīng)驗積累，試驗教師得到了進(jìn)一步的鍛煉。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區級教科研領(lǐng)導的`肯定和認可。
20xx年5月，我主持的20xx年度xxx教育科研重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略》，按計劃完成研究任務(wù)，并通過(guò)結題驗收，評為二等獎。
20xx年，作為第一合作者，我參與了校長(cháng)孔繁強主持的20xx至20xx學(xué)年xxx教育科研重點(diǎn)課題《發(fā)揮名師傳幫帶作用 打造優(yōu)秀教師團隊》，并以?xún)?yōu)異成績(jì)結題驗收，被xxx教育局評為一等獎。
20xx年八月，我撰寫(xiě)的《如何提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性》，被xxx教育局評為二等獎。
此外，我還負責著(zhù)學(xué)校教師的培訓工作，為了把培訓工作落到實(shí)處，針對學(xué)校的實(shí)際情況，我將培訓分為教師校本培訓、新教師培訓和骨干教師培訓，有針對性的做好教師培訓工作。
在教育科研工作中我能夠盡職盡責的完成各項工作，雖然很苦很累，但是，我工作著(zhù)奉獻著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。我不能給自己畫(huà)一個(gè)句號，在今后的工作中，我要再接再厲，努力做好每項工作，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的教科研先進(jìn)工作者。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xx同學(xué)，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開(kāi)始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jì)優(yōu)異；她身體健康，熱愛(ài)鍛煉，勤儉節約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來(lái)，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學(xué)生的楷模。
一、“勤奮好學(xué)”的少年
她愛(ài)學(xué)習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲。她有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習上勤奮刻苦，勇于進(jìn)取，為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習是學(xué)生的本分，所以她一直想做到最好，上課認真聽(tīng)講，課后勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時(shí)間，大量的閱讀課外書(shū)籍，擴展知識面。在成績(jì)方面，能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”，是全體學(xué)生學(xué)習的榜樣。
二、“盡職盡責，助人為樂(lè )”的少年
作為班上的學(xué)習委員，她樂(lè )于助人，特別是當同學(xué)學(xué)習上遇到問(wèn)題的時(shí)候，她都會(huì )耐心的給他們講解，力求共同進(jìn)步。她認為主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習委員的`職責所在。兩年來(lái)她的成績(jì)一直名列前茅，我認為那只是對于她所付出的努力的一種認可，將成為她繼續進(jìn)步的動(dòng)力，她從不驕傲，她說(shuō)她會(huì )把這些當做是成長(cháng)中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。她深知，學(xué)生干部就是一個(gè)老師和學(xué)生溝通的樞紐，她的職責就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時(shí)把同學(xué)們的各種問(wèn)題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是她工作的全部?jì)热�。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個(gè)積極向上團結的學(xué)習氛圍，大家都能在學(xué)習中互相幫助，互敬互愛(ài)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習上良性競爭，共同進(jìn)步，成績(jì)突出。
三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德。她孝敬父母，善解人意，樂(lè )觀(guān)自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的
事盡量自己來(lái)做，減輕父母的負擔，生活也非常簡(jiǎn)樸，從不亂用錢(qián)，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂(lè )觀(guān)，自強自立，是媽媽的“開(kāi)心果”、“笑面佛”。對長(cháng)輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見(jiàn)她都會(huì )向你問(wèn)好。她知道父母平時(shí)勞動(dòng)都很辛苦，每次放學(xué)回家，她都會(huì )幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個(gè)知恩感恩的好孩子。
四、“興趣廣泛，多才多藝”的少年
在抓好自身學(xué)習的同時(shí)，積極參加各種課內外活動(dòng)和比賽，多次擔任班會(huì )、朗誦會(huì )、聯(lián)歡會(huì )的主持。她非常喜歡看書(shū)，每學(xué)期都會(huì )從圖書(shū)館借來(lái)很多書(shū)來(lái)拓展自己的知識。每次學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中都能看見(jiàn)她的身影。她也非常喜歡運動(dòng)，在20xx年中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )“女子400米”比賽中獲得第五名。
五、“全面發(fā)展，品德高尚”的少年
xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的情況下，對學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)都能積極參與。她品行端正，能?chē)栏癜凑铡爸袑W(xué)生日常規范”來(lái)要求自己。她不斷提高自身素質(zhì)，注重自己的全面發(fā)展�？傊�，xx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進(jìn)，
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為二十一世紀的文明少年。我們相信，她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì )使她成為國家的有用之才。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
(2)班xx同學(xué)，在學(xué)校敬重師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習仔細、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，同時(shí)擔當班干部工作，對班工作樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。
一、尊師守紀、樂(lè )觀(guān)進(jìn)步。 他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能仔細刻苦地學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團結同學(xué)、敬重師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班同學(xué)的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，但是，唯獨他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習態(tài)度，仔細學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。同時(shí)他還在思想熟悉上樂(lè )觀(guān)要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成果喜人。 學(xué)校二年來(lái)，以"勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一'作為自己的座右銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲仔細，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成果，多次在學(xué)科考試中名列全班級之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的"常勝將軍';多次被學(xué)校評為"三好同學(xué)'，從而成為全校同學(xué)學(xué)習的'榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細;二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他常常說(shuō)："他的將來(lái)在明天。'
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。 他不僅自己學(xué)習仔細刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認為"一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園'。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才連續復習。 雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，特地針對班上的學(xué)習"困難戶(hù)'進(jìn)行輔導，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。同學(xué)們也全都認同他的成果并虛心向他學(xué)習。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
戴澤勝同志是一名優(yōu)秀的的農村初中數學(xué)教師，自從踏入教育崗位以來(lái)，他始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對待所擔負的工作，以較高的“師德”規范要求自己在教育教學(xué)中的方方面面，以“當一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標學(xué)習和運用中有自己獨到的體會(huì )和認識。
一 、加強新課標學(xué)習、把握好“四個(gè)關(guān)系”
義務(wù)教育《數學(xué)課程標準》（20xx年版）明確指出，“數學(xué)課程應致力于實(shí)現義務(wù)教育階段的培養目標，要面向全體學(xué)生，適應學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展�！泵鎸π碌呐囵B目標，他在思考：在教學(xué)中如何體現課標新理念？在以后的數學(xué)課堂教學(xué)中，又如何在深刻領(lǐng)會(huì )新課標實(shí)質(zhì)的基礎上，準確把握好新課標中新增加的“四個(gè)關(guān)系”？
<一>面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。
有人說(shuō)“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如云，尋不到完全相同的一雙葉片�！边@些自然現象都深刻地揭示了大千世界中的萬(wàn)物既具有多樣性又存在著(zhù)差異。學(xué)生群體由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景的不同，也存在著(zhù)差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無(wú)邊，既找不到兩個(gè)完全相似的學(xué)生，也很難找到適合任何學(xué)生的教學(xué)方法。因此作為數學(xué)教師的戴澤勝老師充分認識到這一點(diǎn)，他認為必須要正視學(xué)生之間的差異，將學(xué)生之間的差異作為教學(xué)資源合理地利用，做到既關(guān)注全體，又面向個(gè)體，使我們的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)努力讓全體學(xué)生達到課程目標的基本要求，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎上的發(fā)展。
戴老師知道一個(gè)班幾十名學(xué)生，由于他們所處的家庭背景、社會(huì )環(huán)境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會(huì )經(jīng)驗和已有知識基礎也各不相同。為此，他做到：課前，了解所教學(xué)生的智力、學(xué)習態(tài)度以及所具有基礎知識的差異，在此基礎上認真落實(shí)課程標準的基本要求，精心做好課前預設；在課堂教學(xué)中，他面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、表情和心理，面對每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎、接受能力和學(xué)業(yè)水平，使每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲與提高，感受到課堂學(xué)習的快樂(lè )和幸福，同時(shí)他還要兼顧兩頭，重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教。尤其是對于學(xué)習有困難的學(xué)生，他更是給予及時(shí)的關(guān)注與幫助，鼓勵他們主動(dòng)參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，并嘗試用自己的方式解決問(wèn)題、大膽發(fā)表自己的看法，能及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心地引導他們分析產(chǎn)生困難或錯誤的原因，指導、鼓勵他們自己去發(fā)現問(wèn)題所在并改正，從而增強學(xué)習數學(xué)的興趣和信心；對于學(xué)有余力并對數學(xué)有興趣的學(xué)生，則在教學(xué)的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導他們閱讀，發(fā)展他們的數學(xué)才能。在作業(yè)的設計中，戴老師也充分考慮到學(xué)生的差異，設計新穎、有趣的梯度作業(yè)，做到既滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需要，又使不同層次的學(xué)生都能獲得成功體驗。
戴老師數學(xué)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極主動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，全面突出學(xué)生的主體地位，既面向全體又關(guān)注個(gè)體，最終實(shí)現教學(xué)優(yōu)化。
<二>、預設與生成的關(guān)系。
預設與生成是辯證的對立統一體，課堂教學(xué)既需要預設，也需要生成，預設與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預設體現對文本的尊重，生成體現對學(xué)生的尊重；預設體現教學(xué)的計劃性和封閉性，生成體現教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性，兩者具有互補性。為此，戴老師認真處理預設與生成的關(guān)系，使兩者相相輔相成、相互促進(jìn)。
戴老師深知：凡事預則立，不預則廢。預設是教學(xué)的基本要求，因為教學(xué)時(shí)一個(gè)有目標、有計劃的活動(dòng)。教師必須在課前對之間的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)清晰、理性的思考與安排，因此要重視預設。精心的預設無(wú)法全部預知。精彩的生成課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，再精心的預設也無(wú)法預知整個(gè)課堂的全部細節。實(shí)際的課堂教學(xué)中，隨著(zhù)學(xué)生課堂主體性、自主性的增強，學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭論的機會(huì )大大增多，難免會(huì )發(fā)生諸多的意外，一旦出現“不速之客”，他是有心理準備的，靈活應對，而不拘泥于課前的教案，有時(shí)反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個(gè)預料之外的精彩之舉！
<三>、合情推理與演繹推理的關(guān)系。
推理貫穿于數學(xué)教學(xué)的始終，推理能力的形成和提高需要一個(gè)長(cháng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。戴老師在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常設計適當的學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、嘗試、估算、歸納、類(lèi)比、畫(huà)圖等活動(dòng)發(fā)現一些規律，猜測某些結論，發(fā)展合情推理能力。如數學(xué)教材中的法則、性質(zhì)、公式或辨析易混概念等教學(xué)時(shí)，他就有意識地引導學(xué)生根據所掌握的信息，對一定條件下可能產(chǎn)生的結論，用合情推理的方法先進(jìn)行合理的猜測，形成假說(shuō)、猜想，然后再予以驗證，從而得出法則、性質(zhì)、公式等知識。通過(guò)實(shí)例使學(xué)生逐步意識到：結論的正確性需要演繹推理的.確認。
<四>、使用現代信息技術(shù)和教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。
隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展，運用現代信息技術(shù)輔助教學(xué)成為了時(shí)下最流行的教學(xué)手段。因為它的直觀(guān)形象和生動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和理解、掌握數學(xué)教學(xué)內容，讓一些抽象的內容變得更加直觀(guān)化，取得了顯而易見(jiàn)的教學(xué)效果。戴老師在教學(xué)中積極開(kāi)發(fā)和有效利用各種課程資源，合理地應用現代信息技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程內容的整合，有效地改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的效益。但是他也清醒地看到，現代信息技術(shù)的作用不能完全替代原有的教學(xué)手段，其真正價(jià)值在于實(shí)現原有教學(xué)手段難以達到甚至達不到的效果。所以在運用現代信息技術(shù)的同時(shí)，他還特別重視板書(shū)設計。實(shí)際上，必要的板書(shū)設計系統地展示了知識的形成過(guò)程，有利于實(shí)現學(xué)生的思維和教學(xué)過(guò)程同步，讓學(xué)生更好地把握教學(xué)內容的脈絡(luò )。
教學(xué)心理學(xué)研究表明：教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效數學(xué)課堂教學(xué)的最終目標是全面提高教學(xué)質(zhì)量，使“人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。戴澤勝老師正是在新課標理念的指導下，科學(xué)、有效地進(jìn)行自身課堂教學(xué)改革，使數學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程真正成為教師引導學(xué)生進(jìn)行有效數學(xué)教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)過(guò)程，成為師生共同發(fā)展的過(guò)程。
二 、注重方法，培養“四基”
戴老師經(jīng)常參加公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)，他感覺(jué)到：有的數學(xué)課堂上學(xué)生非�；钴S，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺(jué)得這些對于學(xué)生來(lái)講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)，數學(xué)課不能忽略數學(xué)的特點(diǎn)，“ 雙基 ”的教學(xué)是中國的特色和傳統。他看到了新課程數學(xué)教學(xué)中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。
1. 傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 特點(diǎn)
他認為：傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 是以知識為本的。老師傳授的是系統的基礎知識，學(xué)生接受、存儲的是系統的基礎知識；系統知識的鞏固和運用就需要進(jìn)行基本技能訓練。近十幾年來(lái)，盡管我們強調了培養能力、發(fā)展智力，但是這種知識為本的 “ 雙基 ” 并未改變。
2. 新課程下的 “ 四基” 特點(diǎn)
他看到了新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生
“ 具有適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能和方法 ”。這就和傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 區別開(kāi)來(lái)了。實(shí)施新課程，要用是否 “ 適應終身學(xué)習 ” 來(lái)衡量基礎知識和基本技能。原則地說(shuō)，凡是終身學(xué)習需要的，就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當的時(shí)間去學(xué)習。新課程下的數學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開(kāi)放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗，注重學(xué)生的經(jīng)驗，這正是終身學(xué)習所必需的。
3. 深刻領(lǐng)會(huì )新課程理念下 “ 四基” 學(xué)習的要旨。
戴老師認為：任何一個(gè)學(xué)習過(guò)程總會(huì )有學(xué)習情感、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習價(jià)值觀(guān)這些因素，任何一種學(xué)習過(guò)程中總伴隨著(zhù)學(xué)習方法、學(xué)習過(guò)程的監控等學(xué)習策略。因此，離開(kāi)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、過(guò)程與方法的 “ 四基 ” 學(xué)習是不存在的。過(guò)去所強調思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習之外，一說(shuō)到學(xué)習情感就會(huì )把它狹窄地理解為思想品德教育，結果是學(xué)生學(xué)了數學(xué)不愛(ài)數學(xué)。他認為新課標提出知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維課程目標，是要求教師整體地把握和實(shí)施的課程目標，新課程的基本知識與基本技能的學(xué)習，必須與過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的學(xué)習融為一體，在同一個(gè)過(guò)程中完成，從而實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
三、用好教材，活用教材
新課程理念下，教師不再是課本知識的解釋者和忠實(shí)的執行者，而是與專(zhuān)家、學(xué)生等一起構建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉變，教學(xué)中注重書(shū)本知識向實(shí)際生活回歸、向學(xué)生經(jīng)驗回歸。在教學(xué)中，他一方面要用教材，理解教材編寫(xiě)的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據學(xué)生的實(shí)際，可以對教材內容進(jìn)行重組、補充、加工，創(chuàng )造性地使用教材。然后結合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，他就能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開(kāi)學(xué)習，學(xué)習也離不開(kāi)生活。這種方法更容易達到增強學(xué)生學(xué)習興趣、獲取知識、培養能力的目的。教科書(shū)并非唯一的數學(xué)課程資源。為此，他經(jīng)常開(kāi)發(fā)其他的教學(xué)資源，還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤(pán)、計算機軟件及網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志等。
四、 密切合作，多項溝通
課改是一個(gè)艱巨的工程，很多人都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，所以單兵作戰是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓“合作研討”的學(xué)科積極分子，還定期總結一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識得到了豐富，能力也得到了提升。
五 、認真總結，不斷思考，充分做好今后實(shí)驗工作
從開(kāi)展新課標學(xué)習以來(lái)，他就有了新的教學(xué)思路，就是：實(shí)驗—反思—調整—改進(jìn)—再實(shí)驗。對實(shí)驗的每一步，他都認真總結，反思，詳細分析。成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗，繼續發(fā)揚；失敗之處，作為教訓，改進(jìn)調整，繼續前進(jìn)，并把這些總結的經(jīng)驗教訓作為一個(gè)專(zhuān)題“課改小結”記錄在自己的教案上。
也正是由于他與學(xué)生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實(shí)結伴而來(lái)，近年來(lái)他多次參加了鎮、縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校給予大力支持，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收獲了豐富的經(jīng)驗，還取得了優(yōu)異的成績(jì)；他撰寫(xiě)的教學(xué)論文20xx年被評為市“二等獎”；20xx年中考成績(jì)在曉天片及格率第一名。
當下他清醒地認識到，也時(shí)常講到：新課程改革已經(jīng)十年，自己也能在新課標理念的指導下設計教學(xué)、組織教學(xué)，但教學(xué)策略、職業(yè)機敏還很不夠，面對開(kāi)放的課堂，學(xué)生生成的資源還不能及時(shí)捕捉、利用、總結、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現知識，但是如何讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識的時(shí)候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺(jué)雖然理念轉變了，但課堂行為真正的轉變還沒(méi)有到位，小組活動(dòng)的質(zhì)量、傾聽(tīng)的習慣、辯論的能力都有待提高。
戴老師能認識到問(wèn)題，相信他會(huì )正視現實(shí)，勇于挑戰，在課改的路上越走越遠，越走越寬闊。
20xx年8月12日
20xx-10-13
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
袁xx，男，漢族，現年30歲，劍閣縣馬燈鄉武庵村村民。大學(xué)畢業(yè)后放棄優(yōu)越的工作，回鄉創(chuàng )業(yè)，被當地群眾稱(chēng)為“養鵝致富能手”。
從山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)后，袁xx與幾位同學(xué)朋友合伙在成都開(kāi)辦了一家金融投資公司，年收入10萬(wàn)元。20xx年，他帶著(zhù)自己多年的積蓄回鄉開(kāi)始養鵝，雖然經(jīng)歷很多挫折和困難，最終還是建成了3000余平方米的'養鵝場(chǎng)，養鵝數量達1500只，年收入高達20余萬(wàn)元。
20xx年精準扶貧全面開(kāi)展，袁xx想著(zhù)一人富不算富，大家富才是富，他要改變家鄉的面貌，帶領(lǐng)村民共同致富。在斷發(fā)展壯大養殖規模的同時(shí)，主動(dòng)幫助本地群眾養殖蛋鵝，成立專(zhuān)業(yè)合作社，讓更多的人加入創(chuàng )業(yè)的隊伍。在他的帶領(lǐng)下和幫助下，鄉內越來(lái)越多的人加入了養鵝隊伍，目前已發(fā)展養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)8家，其中貧困戶(hù)6戶(hù)養鵝1300只，向社會(huì )提供無(wú)公害鵝蛋25萬(wàn)余枚，總收入達到125萬(wàn)余元，純利潤達50余萬(wàn)元，戶(hù)均收益6萬(wàn)余元，讓村民的腰包鼓起來(lái)，提高了村民的生活水平。他還將幼鵝銷(xiāo)售到了鹽店鎮、毛壩鄉等多個(gè)鄉鎮。今后他打算將更多的貧困戶(hù)納入到蛋鵝養殖專(zhuān)業(yè)合作社，帶領(lǐng)更多的群眾致富奔康。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
去年以來(lái)，為搞好我鎮的全國衛生鎮復審工作，緊緊圍繞“建設黃藍經(jīng)濟示范區、和美幸福新墾利”的奮斗目標，按照以人為本、民生優(yōu)先、城鄉協(xié)調、整體提升的要求，動(dòng)員全社會(huì )力量，集中整治城鄉環(huán)境秩序，改善鎮村環(huán)境面貌，大力提升城市形象，為建設黃藍經(jīng)濟示范區、和美幸福新勝坨營(yíng)造整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境。以與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，攻堅克難，扎實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)好各項基礎工作，保證我鎮愛(ài)國衛生工作持續穩步前進(jìn)，主要工作有以下幾點(diǎn)：
一、早計劃、早部署、早啟動(dòng)，突出工作主題
年初，按照打造開(kāi)放、文明、富裕、和諧的這一總體目標，以夯基礎、創(chuàng )業(yè)績(jì)、進(jìn)位次、爭一流活動(dòng)為主線(xiàn)，對照市愛(ài)衛會(huì )下達的目標責任書(shū)，明確工作內容，并將愛(ài)國衛生工作分解落實(shí)到各村，在我鎮全面啟動(dòng)。
二、加強領(lǐng)導，完善組織管理
成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)的“勝坨鎮環(huán)境衛生管理領(lǐng)導小組”，制定并下發(fā)了《勝坨鎮環(huán)境綜合整治實(shí)施意見(jiàn)>>及考核辦法了，明確的工作目標和詳細的工作計劃，結合國家衛生鎮復評工作，統一安排部署下，進(jìn)一步細化責任分工，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署環(huán)境衛生工作，形成了主要領(lǐng)導親自抓部署，分管領(lǐng)導靠上抓調度，各單位配合抓落實(shí)工作格局。
三、狠抓落實(shí)，形成創(chuàng )建合力
為進(jìn)一步使環(huán)境綜合整治工作落到實(shí)處，結合鎮情鎮況，衛生環(huán)境綜合整治工作全面開(kāi)展。
1、城鄉環(huán)衛一體化工作鎮黨委政府高度重視，將此項工作納入重要議事日程，自3月份以來(lái)，我鎮開(kāi)展許多行之有效的工作，如：環(huán)境衛生綜合整治、“關(guān)心家園、擁抱文明、環(huán)境大提升、全國衛生鎮復檢衛生治理等活動(dòng)，將城鄉環(huán)衛一體化工作與我鎮全國衛生鎮復檢相結合，實(shí)施鎮村相結合的方式對全鎮59個(gè)村及鎮區內的衛生進(jìn)行了徹底治理。
2、創(chuàng )建國家衛生鎮是一件長(cháng)期的工作，工作難度大、任務(wù)重，經(jīng)領(lǐng)導同意后，在4個(gè)工作區，逐步建設抓好環(huán)境衛生標兵村，同時(shí)抓好環(huán)衛車(chē)的清運工作，做到每日一調度，及時(shí)將村中垃圾給予清運，物業(yè)管理中心實(shí)施不間斷檢查督導，對村內保潔員的管理、環(huán)境衛生的治理等工作進(jìn)行指導和溝通，為提高村兩委的環(huán)境衛生治理積極性和重視度，鎮政府提供大型機械和車(chē)輛，幫助治理村里環(huán)境衛生。實(shí)施以點(diǎn)代面，逐步擴展，讓干部群眾確實(shí)感受此項工作的有人抓、有人管，不是短期的事情，不是敷衍的工作，現在全鎮59個(gè)村共建設了垃圾池80個(gè)、配備了保潔員167人和三輪車(chē)167輛，并在鎮區、村顯著(zhù)位置張貼宣傳標語(yǔ)及口號。自3月份以來(lái)環(huán)境衛生綜合整治期間共出動(dòng)清掃人員20xx余人次，粉刷城鄉街頭小廣告3000㎡，大型垃圾鏟除、清運車(chē)輛達50余次；路肩雜草整平14000㎡，為提高人們的環(huán)保意識，5月x日開(kāi)展了“關(guān)心家園、擁抱文明、環(huán)境大提升”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；為使城鄉環(huán)境綜合整治工作真正落到實(shí)處，6月x日組織召開(kāi)城鄉環(huán)衛一體化會(huì )議部署座談工作會(huì )議，安排部署了下一步的環(huán)境綜合整治新要求。7月至8月份以來(lái)，又對我鎮主干道及鎮區三坨、三海的街道進(jìn)行了全面清理，出動(dòng)清掃人員1000余人次，粉刷城鄉街頭小廣告20xx㎡，大型垃圾鏟除、清運車(chē)輛達150余次；路肩雜草整平24000㎡等工作，并順利通過(guò)國
家衛生鎮復評，城鄉面貌取得了明顯改觀(guān)。
3、全面開(kāi)展了滅“四害”活動(dòng)。按照市、縣、鎮愛(ài)衛會(huì )關(guān)于開(kāi)展滅“四害”活動(dòng)要求，制訂實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì )議全面動(dòng)員�；顒�(dòng)期間，我們聯(lián)系縣疾病防控中心，對各單位、鎮、村街滅鼠工作進(jìn)行投藥質(zhì)控檢查。整個(gè)活動(dòng)共投放鼠藥100余公斤，噴灑滅蚊蠅藥物10箱。從鎮區到農村，全面行動(dòng)，覆蓋面廣，投藥質(zhì)量高、效果好，滅“四害”工作得到了有效控制，深受群眾歡迎。
在去年的.工作中，我鎮的愛(ài)國衛生工作取得一定成績(jì)，如：我被評為縣市政局和人力資源和社會(huì )保障局評為城鄉環(huán)衛一體化先進(jìn)個(gè)人，勝坨鎮黨委政府評委先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)市、縣、鎮愛(ài)衛辦的精心指導和鎮黨委、政府的大力支持。通過(guò)幾年來(lái)的工作，使我深深體會(huì )到，愛(ài)國衛生工作涉及方方面面，項目多、難度大，是一項長(cháng)期性、經(jīng)常性、持久性的系統工程。今后，我鎮愛(ài)國衛生工作和任務(wù)仍然十分艱巨，時(shí)間緊、要求高、標準嚴，我們一定按照市、縣、鎮愛(ài)衛辦的統一部署，理清思路，統一思想，堅定信心，抓住機遇，繼續發(fā)揚知難而進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神和干勁，為實(shí)現富裕、和諧、環(huán)境優(yōu)美的新勝坨建設而努力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
XX現年37歲，自區安監組建以來(lái)在局辦公室主任崗位工作至今近6個(gè)年頭。多年來(lái)，該始終以飽滿(mǎn)的工作激情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛(ài)的安全生產(chǎn)工作，無(wú)怨無(wú)悔，始終牢記一名安監人的責任和義務(wù)，去推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。該主要先進(jìn)事跡如下：
一、勤學(xué)習，履行自身職責的本領(lǐng)強實(shí)。
該以“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規作為自覺(jué)行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，主動(dòng)撰寫(xiě)了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉變成為用專(zhuān)業(yè)知識武裝起來(lái)的“明白人”和局機關(guān)的主要業(yè)務(wù)骨干之一。
二、重實(shí)干，履行工作崗位的成績(jì)出色。
該立足區安委會(huì )辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹(shù)立“熱愛(ài)本職工作、勤奮工作、樂(lè )于奉獻、主動(dòng)創(chuàng )新、務(wù)實(shí)爭先”的工作理念，本著(zhù)抓“安全工作無(wú)小事”和“百密而無(wú)一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調和具體落實(shí)，體現出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。20xx年，在局領(lǐng)導一班人的辛勤勞動(dòng)和帶領(lǐng)下，我區安全生產(chǎn)工作繼XX年之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績(jì)，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進(jìn)單位。一是以實(shí)為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。該一貫保持求真務(wù)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)，樂(lè )于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領(lǐng)導布置的工作任務(wù)，迅速按要求抓到位抓落實(shí)，盡量爭取主動(dòng)，確保保質(zhì)保量完成各級下達的工作任務(wù)。尤其是在20xx年度工作中，無(wú)論是在服務(wù)局機關(guān)管理的工作方面，還是規范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領(lǐng)導的指導下，建立健全了“管理規范、團結協(xié)作、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的局機關(guān)行政管理體制，樹(shù)立了區安監局在政府部門(mén)中的優(yōu)良形象。
在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實(shí)好工作任務(wù)，共起草各類(lèi)領(lǐng)導講話(huà)、報告等10多份，下發(fā)區安委會(huì )安辦、區安監局層面的各類(lèi)文件70余份，完成安全生產(chǎn)政務(wù)信息報道準確、及時(shí)、到位，被省安全生產(chǎn)報采用7篇、市級采用12篇、區級超額完成指標任務(wù)。二是精心辦公，服務(wù)工作細致周到。20xx年全區召開(kāi)安全生產(chǎn)大型會(huì )議2次，召開(kāi)區安委會(huì )全會(huì )含擴大會(huì )議5次，每次會(huì )議的議題內容都很重要，都能會(huì )前與領(lǐng)導們一起籌劃到位、精心準備，做到超前服務(wù)，使每次會(huì )議都達到了預期目的，符合領(lǐng)導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是主動(dòng)思索，業(yè)務(wù)建設得到加強。該工作不分內外，服從安排。無(wú)論是機關(guān)的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設等方面的工作，還是領(lǐng)導臨時(shí)交給的任務(wù)，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng )建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務(wù)股室不遺余力地推動(dòng)創(chuàng )建工作，主動(dòng)參與，深入鄉鎮和企業(yè)一線(xiàn)開(kāi)展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)許可證等;在接受為難任務(wù)方面不畏艱險。如在20xx年夏季處理孝感三中校園學(xué)生中毒突發(fā)險情排查時(shí)，該主動(dòng)參戰，從晚上7點(diǎn)開(kāi)始監守到第二天早上，不間斷地進(jìn)行晚間執勤活動(dòng)，第二天又顧不上休息繼續到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該克服機關(guān)人手少、監管任務(wù)重等客觀(guān)困難，利用業(yè)余時(shí)間，在XX區安監局網(wǎng)站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動(dòng)態(tài)維護等工作，為主動(dòng)構不論是遵守規章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習、技術(shù)培訓、按章操作和標準化作業(yè)中都做出表率,切實(shí)起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、安全思想教育宣傳員
XXX深入推進(jìn)安全文化建設，利用各種形式在公司廣泛開(kāi)展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產(chǎn)認識。XXX首先把“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實(shí)到位，他把上級制定的安全目標措施執行到位。在安全認識培訓方面，XXX堅持不懈地進(jìn)行安全文化理念引導和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺(jué)實(shí)踐，營(yíng)造優(yōu)良的安全文化氛圍，形成了人人替安全著(zhù)想，人人對安全負責、人人為安全努力的.局面。再通過(guò)對員工相關(guān)安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓地長(cháng)期進(jìn)行，目的是促進(jìn)員工的安全認識和綜合技能的提高。
為了做好宣傳教育工作，XXX主動(dòng)熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防“三違”現象，減少事故的發(fā)生。加強安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人為共同的出發(fā)點(diǎn)，力求在最大限度地調動(dòng)職工的主動(dòng)性和主動(dòng)性。另外，他開(kāi)好班前會(huì )，從而加強安全思想教育，通過(guò)這些方法，XXX成功的對當班人員進(jìn)行了班前安全確認和班前安全教育、現場(chǎng)作業(yè)安全提醒，有效的促進(jìn)公司日常的安全生產(chǎn)工作。XXX在職工中進(jìn)行安全理念的宣灌、滲透，充當一名義務(wù)的安全宣傳員。他通過(guò)理念的灌輸，讓大家知道：1、安全是一種觀(guān)念。觀(guān)念決定行動(dòng)，觀(guān)念指導行動(dòng)。沒(méi)有安全觀(guān)念的人就沒(méi)有安全憂(yōu)患認識，就會(huì )遭受事故的襲擊。2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒(méi)有那么嚴重，事故不會(huì )發(fā)生，對安全生產(chǎn)監管部門(mén)的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個(gè)小小的差錯就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴、勤、細、實(shí)，嚴格按安全規程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細節，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。3、安全是一種責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
自從我省《農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》應聲出籠后，我們學(xué)校就制訂了《湖嶺鎮二小教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》。三年來(lái)，我經(jīng)過(guò)了三輪的素質(zhì)“提升工程”培訓、學(xué)習、考試，樹(shù)立了正確的學(xué)生素質(zhì)觀(guān)和教學(xué)質(zhì)量觀(guān)。我能按照新課程、新理念、新技術(shù)的要求，全面貫徹落實(shí)“面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教育方針，力爭做一名“學(xué)習型”的教師，勤于學(xué)習，善于思考，面向全體，因材施教，在實(shí)踐中反思與理論學(xué)習中提高教育教學(xué)水平。
1、理論學(xué)習，柳暗花明又一村
教師綜合素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習理論。三年前，我給自己確定了一個(gè)目標：力爭做一個(gè)“學(xué)習型”的教師，因而《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》、《新課程教學(xué)設計與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》等集中學(xué)習、校本培訓學(xué)習我持之以恒，決不落伍。三年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教師主題學(xué)習會(huì )，青年教師教學(xué)研討，骨干教師經(jīng)驗介紹，校外專(zhuān)家專(zhuān)題講座等多種形式，為我的學(xué)習培訓提供平臺，營(yíng)造氛圍。我通過(guò)聆聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的理論報告，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立新的理念，鋪設學(xué)習文化氣氛形成的底子。訂閱教學(xué)雜志，研讀教育理論，光顧閱覽室，瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁(yè)是我學(xué)習理論的主要途徑。每年我堅持做讀書(shū)筆記，定時(shí)交教導處，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參與市級評比。近兩年，我撰寫(xiě)的論文《農村小學(xué)教師素質(zhì)現狀分析及提素策略》、《提高數學(xué)課堂教學(xué)有效性之管見(jiàn)》等在市級論文評比中獲獎。
2、骨干培訓，為有源頭活水來(lái)
為了提升自己的教育教學(xué)知識容量，我參加了瑞安市第七期數學(xué)骨干班學(xué)習培訓。這次骨干教師培訓，令我豁然開(kāi)朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。一年半來(lái)，我提升了自主發(fā)展的內驅力，不再是純粹的“蠟燭”、“春蠶”，是一桶“活水”，正如
朱熹名句“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這得感謝教師進(jìn)修學(xué)校的`任教恩師，是他們引領(lǐng)我去探索許多未知的領(lǐng)域，使新理念在我心中生根、開(kāi)花、結果。在學(xué)習中，我養成了勇于實(shí)踐，善于反思的習慣，從而使自己的成長(cháng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續發(fā)展的狀態(tài)。此外，還應經(jīng)常記錄對自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)影響較大的關(guān)鍵事件，為反思專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程提供基本的原始素材，為能夠更好地實(shí)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自控和調節奠定基礎。由于我在數學(xué)骨干教師培訓過(guò)程中善于總結、勤于實(shí)踐、勇于探索，提高自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，因而被評優(yōu)秀學(xué)員。
3、外出觀(guān)摩，求得真經(jīng)育眾生
這幾年，我積極參與上級教育行政部門(mén)和學(xué)校組織的外出教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，先后赴杭州、溫州等地參加新課程培訓及有關(guān)學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)，使自己開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，更新觀(guān)念，掌握方法，并運用于自身教學(xué)實(shí)踐。尤其是去杭州聽(tīng)課的幾天，讓我有了很大收獲，也讓我對數學(xué)教學(xué)這門(mén)藝術(shù)有了更深刻地認識，相同的內容，不同的教師、不同的設計、不同的學(xué)生、不同的生成……不同的效果。但每節課又都有著(zhù)各自的閃光點(diǎn)，值得我們每位老師去學(xué)習。其實(shí)，不管去哪里學(xué)習觀(guān)摩，唯一的目的就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
4、師徒結對，他山之石可攻玉
跟新教師（林文珍、王秀云）結成對子，給每一個(gè)新教師做師傅，通過(guò)這種的方式能幫助他們迅速上崗。通過(guò)傳幫帶，借別人的經(jīng)驗成就自己。新教師彌補自己教學(xué)經(jīng)驗不足的最好辦法就是向老教師“取經(jīng)”，在各方面與他們多交流，吸取有益的看法和建議。我要求新教師每周聽(tīng)課1－2節，寫(xiě)好記錄和課后分析，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)，新教師每周需邀請師傅或教研組長(cháng)聽(tīng)課一次，課前充分準備，先請師傅閱教案，課后請師傅評課自己不斷反思�！八街�，可以攻玉”，師徒結對的形式讓新教師的步子邁得更快捷，更
堅定，更有力。我既是受訓者，又是培訓者，師徒身份交替，優(yōu)良傳統與創(chuàng )新精神完美對接，調動(dòng)了雙方的積極性，提高了培訓的效果。
5、自主反思，夢(mèng)里尋芳千百度
課余，我喜歡做教學(xué)反思，反思自身教學(xué)經(jīng)驗、技能、活動(dòng)及教學(xué)觀(guān)念，評估教學(xué)行為，通過(guò)多種策略和方法審視、分析自身的教育觀(guān)念及教學(xué)活動(dòng)。我在教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)寫(xiě)教學(xué)日記，描述——解釋自己的教學(xué)活動(dòng)，觀(guān)摩——分析教學(xué)事件，主動(dòng)征求同事及學(xué)生意見(jiàn)和建議等多種方式反思自己的教學(xué)實(shí)踐，在反思中提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在“反思”中尋找夢(mèng)中的那個(gè)“芳”，對典型的反思情況形成案例。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完三年來(lái)的學(xué)習體會(huì )，總而言之，我在教師素質(zhì)提升的培訓中，實(shí)打實(shí)地學(xué)習、實(shí)打實(shí)地實(shí)踐，使自己的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
迪茲，發(fā)音是sh在供熱系統的維修上，采取了全面調查摸底，及早動(dòng)手的原則，先后幾次在局住宅區內貼出通知，主動(dòng)上門(mén)找用戶(hù)進(jìn)行維修，由于動(dòng)手早，措施得力，今年的供熱系統基本一次性送汽成功，而且運行狀況和供熱效果明顯好于往年，跑冒滴漏現象明顯少于往年。在提高維修質(zhì)量上他還給領(lǐng)導出謀劃策，由他建議開(kāi)通的緊急事故處理24小時(shí)熱線(xiàn)電話(huà)，在全局內受到好評，如果誰(shuí)家管道出現了問(wèn)題，他就主動(dòng)出面協(xié)調各住戶(hù)給予支持和配合，暫時(shí)處理不了的向住戶(hù)詳細耐心地說(shuō)明原因，對職工不懂的日常維護知識悉心傳授，對職工不理解的有償服務(wù)耐心講解，通過(guò)他的努力，改變了水暖班以往冷、橫、硬的工作態(tài)度，從而大大增強了工作的主動(dòng)性，贏(yíng)得了廣大職工家屬的認可。
今年是物業(yè)公司工程比較多的一年，由負責施工的電工路東段改造工程歷時(shí)兩個(gè)多月，每天起早貪晚奮戰在施工現場(chǎng)，嚴把質(zhì)量的技術(shù)關(guān)，新改造完的電工路東段，現在整潔干凈，燈光輝煌，成為電業(yè)小區的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。今年電力花園小區工程是我局的一項重點(diǎn)工程，其中的配套工程中的熱力管線(xiàn)工程就是由負責施工的，總管線(xiàn)長(cháng)度多米，而且施工條件相當惡劣，但他在困難面前沒(méi)有低頭，而是帶領(lǐng)水暖班人員，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的'堅苦施工，圓滿(mǎn)完成了全部工程任務(wù)，并且一次性送水成功，受到了局領(lǐng)導的一致好評。臨近11月份時(shí)，物業(yè)公司接到了電力花園下水施工的任務(wù)，這可是一個(gè)"硬戰'，公司領(lǐng)導把這項任務(wù)交給了他，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，接過(guò)圖紙，第二天便出現在了施工現場(chǎng)，由于天氣變化無(wú)常，正感上了突然降溫，他在工地有時(shí)凍得手腳發(fā)怵，但他為了保證工期和施工質(zhì)量，他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)工地半步，在他的努力下，提前三天完成了全部工程任務(wù)。今年由同負責施工的工程還有：供電花園地下停車(chē)場(chǎng)供熱工程、廣源小區新建圍墻工程、肉聯(lián)廠(chǎng)新建烤爐工程，這些工程都一次性地通過(guò)了驗收。
今年是物業(yè)公司第三產(chǎn)業(yè)初露鋒芒的一年，除了擔任公司技術(shù)員和生產(chǎn)調度的同時(shí)，還擔任著(zhù)彩色道板廠(chǎng)和理石加工廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的職務(wù)，他負責彩色道板加工的工料配比，今年彩色道板廠(chǎng)全年共生產(chǎn)彩色道板7200平方米，為局內工程提供貨源5900平方米;大理石加工廠(chǎng)全年共計生產(chǎn)窗臺板：795平方米，地面板3326平方米。分別用于電力花園住宅樓工程、恒山供電局改造工程、新建北郊變電所工程、雞東供電局改造工程。給公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟效益。
在干好本職工作的同時(shí)，他還提任公司微機管理員工作，他不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習微機知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，使自己不斷的充實(shí)和完善，工作幾年來(lái)，用他那充滿(mǎn)智慧的頭腦，火一樣的工作熱情和對自己從事事業(yè)的真誠和執著(zhù)，對自己所從事的事業(yè)默默地奉獻著(zhù)。一粒砂中看世界，一滴水中見(jiàn)人生，覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來(lái)，雖然經(jīng)常勞累過(guò)度，但能為自己所熱愛(ài)和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他也覺(jué)得心甘情愿，雖然默默無(wú)聞，但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛(ài)、奉獻給黨的事業(yè)，只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上，充滿(mǎn)活力，就是他最大的心愿。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
治超先進(jìn)個(gè)人事跡材料20xx年全省治超工作開(kāi)展以來(lái)，我在縣治超辦的領(lǐng)導下，積極配合，在全縣開(kāi)展了“無(wú)縫隙、拉網(wǎng)式”治理超限超載集中活動(dòng)，經(jīng)過(guò)與大隊同志們的共同努力，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了上級交辦的各項工作任務(wù)�；仡欀纬詠�(lái)的工作，主要如下：
一、認真學(xué)習，提高認識。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把思想認識統一到縣委縣政府對治超工作的各項部署上來(lái)，認真學(xué)習省223、224兩個(gè)部令的要求，認真組織全體執勤交警學(xué)習各項法律法規，逐條逐句認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，準確掌握各項規定，增強對治超工作的責任感和使命感。進(jìn)一步提高對治超工作的認識、增強責任感和使命感，把握大局，抓住機遇，采取更加有效的措施，攻堅克難，確保實(shí)現“保暢通、保安全、為人民”的目標。
二、明確工作目標，科學(xué)安排部署。充分發(fā)揮交警治超的主力軍作用，科學(xué)安排部署，采取強有力的措施，確保工作全面展開(kāi)、路面警力到位，責任倒查到位、宣傳工作到位、檢查督導到位。切實(shí)加大源頭治理力度，加強對運輸車(chē)輛的管理，嚴格按照有關(guān)規定加大對重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)車(chē)輛的治理力度，嚴查重處，堅決遏制車(chē)輛非法超限超載問(wèn)題。堅持路面治理與源頭治理相結合，部門(mén)協(xié)作與區域聯(lián)動(dòng)相結合，行政手段、經(jīng)濟手段與法律手段、科技手段相結合，積極探索與建立長(cháng)效機制相結合，從根本上解決車(chē)輛非法超限超載問(wèn)題。
三、加強路面管控，嚴查重處。帶領(lǐng)大隊民警親自?shī)^斗在一線(xiàn)，加大對路面的巡查力度。在307國道、208國道、縣城道路、榆古路加大對超限超載、非法改裝、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證等各類(lèi)重點(diǎn)交通違法行為的查處力度，消除道路安全隱患，預防重特大交通事故。對總量超過(guò)55噸和非法改裝的貨運車(chē)輛要堅決嚴禁上路行駛，發(fā)現一輛，查扣一輛。認真查處每一起交通違法行為，做到認定事實(shí)清楚，引用法律條款準確，證據確鑿充分。對超載、拋灑、不苫蓋篷布的大型貨運車(chē)嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理。同時(shí)在治理超限運輸工作中，要不斷完善控制力度，力求堵住“死角”。把固定檢查和流動(dòng)巡查結合起來(lái)，加大對超限超載車(chē)輛繞行逃避檢查的力度。堅持各項工作同時(shí)開(kāi)展，齊頭并進(jìn)，確保我縣轄區道路的'安全暢通。
四、嚴明工作紀律，扎實(shí)工作作風(fēng)。堅持從嚴治警、紀律嚴明，嚴查違法違紀行為，以過(guò)硬的工作作風(fēng)和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)保證治超工作的圓滿(mǎn)完成。嚴格落實(shí)治超工作責任追究制，按照《xx省道路貨物運輸源頭治理超限超載辦法》，在嚴查嚴處超載超限車(chē)輛的同時(shí)，正確處理治理公路“三亂”、“依法治超”與文明執法的關(guān)系，堅持公正執法、文明執法、通過(guò)治超來(lái)錘煉隊伍，樹(shù)立我縣交警的良好形象。
五、做到宣傳和源頭治理到位。充分利用報刊、電視等媒體和手段，刊登播放公告，針對非法超限超載的危害以及治超工作的目的意義進(jìn)行廣泛宣傳。安全民警同全縣駕駛人簽訂保證書(shū)，保證不開(kāi)超載車(chē)、保證不開(kāi)拼裝車(chē)。印制治超宣傳單、標語(yǔ)和公告，通過(guò)在公路沿線(xiàn)及各村鎮張貼標語(yǔ)和治超公告，向過(guò)往司機分發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行廣泛宣傳，創(chuàng )造輿論氛圍。結合“五進(jìn)”宣傳工作，對各企業(yè)、單位實(shí)行上門(mén)宣傳，認真講解治超政策和安全運輸的利弊，勸導其支持治超工作，及時(shí)恢復“大噸小標”和非法改裝改型車(chē)輛，守法運輸，盡最大努力緩解路面治理工作壓力，做到標本兼治。
在今后的治理超限超載工作中，我將繼續在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，繼續發(fā)揚成績(jì)，經(jīng)驗，克服不足，發(fā)揮交警的路面職能作用，繼續加大治理超限超載工作力度，繼續加大路面嚴查、嚴處、嚴管力度，把打擊短途超限超載作為工作重點(diǎn)，形成全縣治理超載的高壓態(tài)勢，為人民群眾創(chuàng )建文明、和諧、暢通的道路交通環(huán)境。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
XXX今年68歲，在推動(dòng)老齡事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻，具有一定社會(huì )影響力。不久前，被評為老齡工作先進(jìn)個(gè)人其主要事跡有：
大力宣傳老齡工作，長(cháng)期為老人鼓與呼
該同志退休8年來(lái)，一直為老年人鼓與呼，每年都要在新聞媒體上發(fā)表幾十篇關(guān)于老同志的文章。20xx年被聘請為XXX市老科協(xié)特約記者。三年來(lái)寫(xiě)宣傳老科協(xié)的文章150多篇，平均每年50多篇。20xx年在全國省市新聞單位和內部刊物上發(fā)表文章103篇。20xx年被評為XXX日報優(yōu)秀通訊員，在全市評定的55個(gè)優(yōu)秀通訊員鐘退休的極少。20xx年參加湖南省舉辦的老齡科學(xué)論文賽上，上萬(wàn)字的論文《淺談老有所養及其對策》一文榮獲二等獎，XXX市金獎。20xx年因事跡突出被評為XXX市最受尊敬的老年人（全市僅評選10個(gè)），榮獲將被一個(gè)和獎金。退休8年來(lái)兩次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中被推選為發(fā)言代表。
XXX業(yè)余跑新聞46年，在全國報刊雜志和廣播電視上發(fā)表文章5000多篇，平均每年100多篇，曾多次獲獎，1998年在全國征文大賽中獲全國百佳明星作者獎，在人民大會(huì )堂領(lǐng)獎，并被選為發(fā)言代表代表（XXX市只有他一個(gè)人），為XXX增添了光彩。更難能可貴的是退休8年來(lái)，繼續寫(xiě)文章，數量和質(zhì)量都很好，對老年人的報道日益增多，如今宣傳老年人的文章不多，像XXX這樣熱心寫(xiě)老年人文章的人為數不多。因為老年人不在位了，退休了沒(méi)有權，沒(méi)有錢(qián)，要寫(xiě)許多義務(wù)稿，他不計回報，一如既往地為老同志鼓與呼，確實(shí)難得。
帶領(lǐng)一支近百人的健身隊伍堅持天天做通背拳鍛煉身體
近10年來(lái)，XXX擔任石鼓區青山接到健身輔導站顧問(wèn)，熱心為老年人服務(wù)。發(fā)動(dòng)群眾交錢(qián)購物買(mǎi)錄音機，交電費等，他管理帳目，分文不差。他堅持天天為大家開(kāi)錄音機。組織健身隊伍參加石鼓區和XXX市的.比賽。這支健身隊伍堅持了25年，非常正規，編了《新編通背拳健身法》一書(shū)，成為可普及教育讀本，XXX是編者之一。這個(gè)青山接到健身輔導站曾被評為湖南省全民健身先進(jìn)輔導站。其先進(jìn)事跡曾在中央電視臺體育頻道康樂(lè )年華欄目播出。XXX為宣傳通背拳和健身輔導站寫(xiě)了不少文章，在全市宣傳一個(gè)體育項目的文章為之不多，可宣傳通背拳的文章達幾十篇，可見(jiàn)宣傳力度之大。
擔任XXX市老齡委員會(huì )顧問(wèn)，蒸湘區老齡委顧問(wèn)，出點(diǎn)子，寫(xiě)文章
市老齡委員會(huì )人手少，寫(xiě)文章的筆桿子缺乏，他們借用老同志的力量為其服務(wù)。從20xx年XXX在全省獲得老齡科學(xué)論文二等獎以來(lái)，市老齡委邀請他寫(xiě)文章，包括調查報告，計劃，總結，先進(jìn)材料，匯報材料，綜合材料等，有時(shí)候材料要得急，他連夜加班，夜以繼日在寫(xiě)材料，從來(lái)不誤時(shí)，總是提前把材料趕寫(xiě)出來(lái)。做到市老齡辦有求必應，并保證質(zhì)量。還為老齡辦寫(xiě)了一些新聞報道稿，對宣傳老齡工作起到了一定的作用。
蒸湘區聘請他當老齡委顧問(wèn)，是看到他膽子大，與區領(lǐng)導接觸多，會(huì )寫(xiě)作，會(huì )表達。他當顧問(wèn)是名副其實(shí)，經(jīng)常為老齡工作獻計獻策，并找區領(lǐng)導聯(lián)系支持老齡工作。為區老齡委起草一些文章，寫(xiě)表?yè)P文章。紀念來(lái)當顧問(wèn)盡職盡責，積極主動(dòng)。把蘇眼井詩(shī)詞協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)五年時(shí)間，組織老年人寫(xiě)詩(shī)詞，自己不僅學(xué)習詩(shī)詞，而且還寫(xiě)了不少詩(shī)詞，還為宣傳詩(shī)詞協(xié)會(huì )寫(xiě)了不少擔任XXX市老齡委員會(huì )顧問(wèn)蒸湘區老齡委顧問(wèn)出點(diǎn)子寫(xiě)文章
市老齡委員會(huì )人手少，寫(xiě)文章的筆桿子缺乏，他們借用老同志的力量為其服務(wù)。從20xx年XXX在全省獲得老齡科學(xué)論文二等獎以來(lái)，市老齡委邀請他寫(xiě)文章，包括調查報告，計劃，總結，先進(jìn)材料，匯報材料，綜合材料等，有時(shí)候材料要得急，他連夜加班，夜以繼日在寫(xiě)材料，從來(lái)不誤時(shí)，總是提前把材料趕寫(xiě)出來(lái)。做到市老齡辦有求必應，并保證質(zhì)量。還為老齡辦寫(xiě)了一些新聞報道稿，對宣傳老齡工作起到了一定的作用。
蒸湘區聘請他當老齡委顧問(wèn)，是看到他膽子大，與區領(lǐng)導接觸多，會(huì )寫(xiě)作，會(huì )表達。他當顧問(wèn)是名副其實(shí)，經(jīng)常為老齡工作獻計獻策，并找區領(lǐng)導聯(lián)系支持老齡工作。為區老齡委起草一些文章，寫(xiě)表?yè)P文章。紀念來(lái)當顧問(wèn)盡職盡責，積極主動(dòng)。把蘇眼井詩(shī)詞協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)五年時(shí)間，組織老年人寫(xiě)詩(shī)詞，自己不僅學(xué)習詩(shī)詞，而且還寫(xiě)了不少詩(shī)詞，還為宣傳詩(shī)詞協(xié)會(huì )寫(xiě)了不少文章。五年時(shí)間他出主意，想辦法，讓詩(shī)詞進(jìn)工廠(chǎng)，進(jìn)社區，進(jìn)學(xué)校，做了許多有益的工作。他擔任《雁峰新韻》一書(shū)的編委。他寫(xiě)的詩(shī)詞《贊勞模申甲球》，《民歡物暢歌盛世》，《登回雁閣》受到稱(chēng)贊。他寫(xiě)的散文《申甲球的詩(shī)詞情結》和《讓詩(shī)詞充滿(mǎn)活力》，生動(dòng)活潑，既富有詩(shī)意，又充滿(mǎn)哲理，趣味性濃。五年時(shí)間，十個(gè)寫(xiě)期的總結，都用詩(shī)歌寫(xiě)成，一般一個(gè)寫(xiě)期100句詩(shī)，體現詩(shī)詞寫(xiě)會(huì )的特點(diǎn)，寫(xiě)詩(shī)詞，用詩(shī)詞，結合實(shí)際，學(xué)以致用，用這種詩(shī)詞作總結是個(gè)創(chuàng )新。他負責學(xué)院考勤和組織教學(xué)，有板有眼，安排很好，多次受到大家的贊揚。
擔任商業(yè)新村第四棟棟長(cháng)26年，樂(lè )為居民排憂(yōu)解難。 1982年開(kāi)始，他被選為棟長(cháng)，一直連選連任，至今已有26年，群眾說(shuō)：這個(gè)棟長(cháng)是終身制，你不搬走棟長(cháng)都是你當的原因是他很熱心，樂(lè )于為居民排憂(yōu)解難。如水電問(wèn)題是大家很關(guān)心的問(wèn)題，如遇電線(xiàn)被盜，水管漏水，都是棟長(cháng)主動(dòng)請供電所，請自來(lái)水公司的同志前來(lái)解決；有時(shí)居民家起火，他帶頭提水及時(shí)撲滅；有的樓上漏水影響樓下，矛盾發(fā)生后他前去解決，還有衛生，安全等管理問(wèn)題都要負責任，讓居民住的舒服。他當牛角巷居委會(huì )委員，經(jīng)常反映社區新情民意，在牛角巷改造工程中，當義務(wù)質(zhì)量監督員。今年8月20日被推選為居民代表參加了視為書(shū)記張XX主持的座談會(huì )，張書(shū)記很滿(mǎn)意。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
人生有多少路口，就會(huì )有多少選擇，決定人的選擇的是一個(gè)人的初心和使命。在人民群眾身陷窮困、需要幫扶的時(shí)候，有的人選擇享受自己的安逸生活，有的人選擇與人民群眾一起奮斗。黃丕臣同志始終堅守共產(chǎn)黨員的初心和使命，毅然選擇后者，雖然已不年輕、且身體患病，但卻依然堅定執著(zhù)、一心為民。
20xx年7月，黃丕臣被選派到安樂(lè )鄉擔任扶貧工作隊長(cháng)，桃源村委會(huì )駐村隊長(cháng)、第一書(shū)記，開(kāi)展駐村扶貧工作。因在扶貧工作、群眾工作中，他一心為民、經(jīng)驗豐富，是名副其實(shí)的“老師傅”，同事們給他起了個(gè)外號叫“老黃師”。
面對扶貧他選擇服務(wù)群眾
20xx年7月，黃丕臣積極響應組織號召，懷著(zhù)對農村的深厚感情和一顆熾熱之心，選擇深入基層、扎根農村，到偏遠的安樂(lè )鄉開(kāi)展脫貧攻堅工作。
脫貧攻堅，貴在精準。他積極組織村、組干部走村串戶(hù)、了解民情、服務(wù)群眾，逐戶(hù)逐人進(jìn)行摸排，為精準落實(shí)脫貧政策奠定了堅實(shí)基礎。在深入調研，廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，指導幫助桃源村制定了幫扶工作規劃和年度幫扶計劃，提出“強支部、夯基礎，調結構、興產(chǎn)業(yè)”的工作思路，為桃源村的發(fā)展明確了方向。
為桃源村的發(fā)展，為桃源村群眾的脫貧，他想的多、做的也多。村里每一戶(hù)貧困戶(hù)的基本情況、住址所在、致貧原因、幫扶措施、幫扶聯(lián)系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部還熟悉。他還積極協(xié)調爭取扶貧資金15萬(wàn)元，實(shí)施了迆桃源、溫家村村間道路硬化、者四沖壩塘維修工程；向縣總工會(huì )爭取資金6.7萬(wàn)元，用于補助村委會(huì )文化活動(dòng)室建設；兩次到州老體協(xié)，協(xié)調桃源村老年人體育活動(dòng)中心建設項目，目前，投資64萬(wàn)元的老年人體育活動(dòng)中心建設項目主體工程已完工，由他主抓的桃源村史館也即將開(kāi)館。
面對困難他選擇建強支部
“給錢(qián)給物，不如建個(gè)好支部�！弊鳛榈谝粫�(shū)記，黃丕臣深知基層黨組織是推進(jìn)精準脫貧、維護社會(huì )穩定、帶領(lǐng)農民致富的戰斗堡壘，是帶領(lǐng)群眾脫貧的主心骨。他充分發(fā)揮自己長(cháng)期在組織部門(mén)工作，熟悉基層黨建工作的優(yōu)勢，從實(shí)際出發(fā)，堅持黨建、扶貧雙推進(jìn)的思路，幫助桃源村制定完善了村組干部定期學(xué)習、公開(kāi)承諾、議事決策、結對幫扶等制度，有效促進(jìn)了村“兩委”工作的規范化、制度化。帶領(lǐng)村組干部到戌街、共和參觀(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨建工作，主動(dòng)協(xié)調縣農業(yè)農村局、縣人社局到桃源村開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓、農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)技能培訓，有力提升了村班子和黨員群眾脫貧致富的能力水平。指導桃源村制定“三會(huì )一課”年度計劃，創(chuàng )新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內容，把組織生活與農村工作相結合，既加強了黨員的教育管理，又服務(wù)了人民群眾，有效發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。選優(yōu)配強了支部班子，改變了村民小組無(wú)人理事的狀況。劉家壩黨支部、迆桃源黨支部成功創(chuàng )建為規范化建設達標黨支部。
面對紀律他選擇帶頭遵守
作為工作隊長(cháng)，他始終帶頭遵守駐村工作紀律，嚴格落實(shí)《駐村扶貧工作隊員管理辦法》和駐村在崗、考勤簽到、請銷(xiāo)假、工作例會(huì )等制度，切實(shí)加強駐村扶貧工作隊員管理，堅持帶頭轉變作風(fēng)、多辦實(shí)事，嚴格按“四議兩公開(kāi)”工作法進(jìn)行決策、落實(shí)和公開(kāi)公示，切實(shí)做到讓群眾監督、讓群眾評判、讓群眾滿(mǎn)意，確保了各項扶貧政策措施的.有效落實(shí)。堅持每月召開(kāi)1次全鄉駐村隊員例會(huì )，了解駐村隊員思想、工作情況，及時(shí)傳達學(xué)習上級扶貧工作文件會(huì )議精神，研究解決駐村扶貧工作中存在的困難和問(wèn)題。
面對病痛他選擇重返崗位
20xx年5月27日，黃丕臣到羊舊村開(kāi)展脫貧攻堅交叉檢查工作，在走訪(fǎng)貧困戶(hù)的過(guò)程中，他突然感覺(jué)頭暈目眩、全身無(wú)力，倒在了地上，被緊急送到州醫院進(jìn)行搶救，經(jīng)全力救治，終于轉危為安。主治醫生說(shuō)，黃丕臣同志是突發(fā)的急性心肌梗死，幸虧轉送和搶救及時(shí)，否則就有生命危險。單位領(lǐng)導、同事和身邊朋友要求他出院后申請回單位工作，但都被他一一婉拒了，他說(shuō)，“我沒(méi)事，桃源村的發(fā)展還有很多工作要做，桃源村的貧困戶(hù)還需要繼續幫扶才能穩定脫貧，組織交給我的使命還沒(méi)有完成，桃源村的老百姓還在等著(zhù)我。
他用一顆赤誠之心詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)對黨的莊嚴承諾！一年多的扶貧工作得到了村民的廣泛認可，他已經(jīng)和村民心心相通，成為了村民的知心人。在他的努力和帶動(dòng)引領(lǐng)下，村“兩委”找到了引領(lǐng)發(fā)展的方向，村民看到了脫貧致富的希望，為桃源村鞏固脫貧成果打下了堅實(shí)的基礎。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
作為青年教師，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，事事處處起模范帶頭作用。
一、好學(xué)習，以新課標為指導，強化自身建設。
古語(yǔ)云：林木茂盛，必先顧其根。教師要出色的完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，有扎實(shí)的基本功，并持久的進(jìn)行教育教研工作是必不可少的。從我走上工作崗位的第一天開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。今年暑假期間，我先后參加了鄭州市教育局職業(yè)教研室組織的，在廣州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院進(jìn)行的新教法的培訓，后又自費參加的'了鄭州教育學(xué)院進(jìn)行的教師技能培訓。11月份，參加了在黃河飯店舉行的鄭州市中等職業(yè)教育教學(xué)改革專(zhuān)家輔導報告會(huì )。12月份，參加了鄭州市教育鄭州市經(jīng)濟貿易學(xué)校舉行的鄭州市中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師公開(kāi)觀(guān)摩課。通過(guò)學(xué)習與交流，受益匪淺。 新的教學(xué)方法與理念是好的開(kāi)始，如何落實(shí)，做到整體把握，有的放矢，才是硬道理。為此，我認真學(xué)習了新課標，明確了語(yǔ)文課的新理念、新框架、新目標、明確了教材的階段目標與意圖，將學(xué)到的精髓與同組教師交流，領(lǐng)悟名師課堂教法，提高自身素質(zhì)。
二、重實(shí)干，常規教學(xué)持之以恒，扎實(shí)教學(xué)常規管理
我始終堅持以教學(xué)為中心，規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新有機結合，樹(shù)立嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)，培養學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。管理上，努力體現以人為本的思想，針對中職學(xué)生基礎不同，素質(zhì)不同，適時(shí)調整教學(xué)思路與方法，形成了具有自己各色的教學(xué)風(fēng)格，得到學(xué)校、學(xué)生的一致好評。
三、善合作，教學(xué)活動(dòng)互助協(xié)作，專(zhuān)業(yè)發(fā)展如火如荼
每次只要有老師外出培訓回來(lái)，我都要求對全體教師進(jìn)行二次培訓，最大化的消化吸收先進(jìn)的教育教法。在課堂實(shí)踐中，教師們遇到有特點(diǎn)的教學(xué)案例，我也總是組織全校老師進(jìn)行交流、分析，而在每次的交流碰撞中，總能發(fā)現更精彩的見(jiàn)解，更有效的方法。每次與教育局組織的教科研活動(dòng)，都爭取帶領(lǐng)老師參加。每學(xué)期期初，我都組織教師針對本校的教育教學(xué)現狀，針對教材特點(diǎn)，考慮學(xué)生實(shí)際情況，精心篩選教研內容，確立研究主題，制定研究計劃，組織教師開(kāi)展課題研究工作。我一方面組織教師提高信息技術(shù)應用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日�；�。
四、凸學(xué)生，以學(xué)生反饋為依托，創(chuàng )新改進(jìn)教學(xué)模式
教學(xué)就如一座工廠(chǎng)，將材料(學(xué)生)加工成為產(chǎn)品(人才)，教師就是這個(gè)工廠(chǎng)中的技師，教師水平的優(yōu)劣直接決定著(zhù)產(chǎn)品的優(yōu)劣，但這又是一座特殊的工廠(chǎng)，因為我們的材料是有意識、有感情、有思想的。如何經(jīng)少教與學(xué)的屏障，使學(xué)生能夠接受教師，接受我所傳達的知識，這是決定成敗的關(guān)鍵。我每次課后都主動(dòng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，并針對每節每班學(xué)生反饋寫(xiě)教學(xué)反思，力求將教學(xué)完善。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好，我是金商都二樓沙馳廳褚春翠，很榮幸參加這次“先進(jìn)個(gè)人”的評選活動(dòng)。不知不覺(jué)，我已在金商都工作三年有余，XX年對于我來(lái)講是成長(cháng)的一年、奮斗的一年、學(xué)習的一年、是感恩的一年,感激商場(chǎng)領(lǐng)導的耳提面命,感激團結上進(jìn)的同事幫忙鼓勵,感激在我沮喪時(shí)鼓勵我的朋友,感激那些給我微笑,青睞咱們沙馳品牌的顧客,是他們的幫忙、信賴(lài)、鼓勵才能使我加倍熱衷于我的工作，加倍熱愛(ài)我的工作。
銷(xiāo)售是一個(gè)競爭超級激烈的職業(yè)，也是最能鍛煉人的職業(yè)。從一開(kāi)始的跌跌撞撞，到此刻的孰能生巧，其中的進(jìn)程真是記憶猶新的。記得去咱們公司培訓的時(shí)候，就有一個(gè)很明顯的'口號那就是“銷(xiāo)售的最高境界就是感動(dòng)顧客”，這個(gè)口號讓我深受啟發(fā)，那么如何感動(dòng)你的顧客呢，我感覺(jué)除熟悉品牌知識之外，最重要的仍是良好的服務(wù)態(tài)度，這種態(tài)度，咱們不僅要體此刻售前服務(wù)態(tài)度，更要重視售后服務(wù)態(tài)度，對于退換貨的顧客，咱們要像售前那樣親切，耐心，不可對顧客冷嘲熱諷，愛(ài)答不睬！這樣不但激怒顧客致使顧客在門(mén)店大吵大鬧，更會(huì )給店面帶來(lái)負面影響，最直接的是影響銷(xiāo)售員這一天的銷(xiāo)售激情！
在銷(xiāo)售進(jìn)程中，我以為銷(xiāo)售員有著(zhù)不可比擬的作用，咱們了要掌握很好的銷(xiāo)售技能。我會(huì )很好的介紹沙馳品牌的文化，讓顧客了解
熟悉這個(gè)國際一線(xiàn)品牌。同時(shí)按照顧客的喜好，向顧客推薦各類(lèi)衣飾。
作為一線(xiàn)員工，咱們不能只是隨意的推薦衣飾，推薦衣飾時(shí)更要有信心，因為只有自己本身有信心，才能讓顧客對他所需要的品牌有信賴(lài)感，這也讓我知道了，不但推薦那么簡(jiǎn)單，還要提高品牌的知名度，只有這樣才能更好的弄好銷(xiāo)售。
以上就是我個(gè)人的一些銷(xiāo)售心得，正因如此，我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)才會(huì )節節攀登，XX年的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)較往年有了很大的提高。我將繼續盡力帶好我的團隊，讓六安的成功男士都能青睞咱們的沙馳品牌。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
自“七五”普法工作啟動(dòng)以來(lái)，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來(lái)，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng )造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學(xué)校工作實(shí)際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
一、精心起草制定普法規劃，廣泛宣傳，營(yíng)造普法教育濃厚氛圍。
“七五”普法工作剛一啟動(dòng)，我就首先帶頭認真學(xué)習中央及省、市、縣有關(guān)“七五”普法工作的文件。自覺(jué)領(lǐng)會(huì )文件的精神實(shí)質(zhì)和“七五”普法工作思路，通過(guò)學(xué)習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“七五”普法工作的順利實(shí)施，根據“七五”普法的主要內容，精心起草了學(xué)�！捌呶濉逼辗ㄒ巹�。規劃通過(guò)后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過(guò)各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對普法工作一開(kāi)始做到思想認識到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來(lái)之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開(kāi)展“七五”普法宣傳周活動(dòng)，對“七五”普法的意義、目標和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學(xué)法用法。
二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“七五”普法的`內容，我們采取集中學(xué)習與自主學(xué)習相結合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織全體教師，認真地學(xué)習有關(guān)公共法、部門(mén)法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長(cháng)、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監督檢查機制。
4、加強對學(xué)生法制教育，增強學(xué)生的法律意識和自護能力，自覺(jué)做知法、懂法、守法的公民。
�。�1）把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務(wù)教育法》的教育。
�。�2）廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)搞好法制教育宣傳輿論工作。通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)教師會(huì )議、《國旗下講話(huà)》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每?jì)稍乱淮纬鲆黄谄辗ń逃龑?zhuān)欄，通過(guò)生動(dòng)形象的圖片、文字的說(shuō)明讓學(xué)生接受法律知識教育。
6、結合我校實(shí)際開(kāi)展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開(kāi)展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、“家校共建”、“以案說(shuō)教”等多種活動(dòng)形式有機結合。
�、俣ㄆ谘埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)做報告，宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。
�、诮M織學(xué)生結合法律知識，開(kāi)展測試競賽活動(dòng)。
�、蹖W(xué)校每年都配合有關(guān)部門(mén)組織學(xué)生觀(guān)看禁毒展覽，并組織學(xué)生開(kāi)展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。
7、向家長(cháng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。
在開(kāi)展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風(fēng)方面做到講時(shí)間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹(shù)立了良好的教師形象。
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