美德之星個(gè)人事跡材料（通用5篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的美德之星個(gè)人事跡材料（通用5篇），希望對大家有所幫助。
美德之星個(gè)人事跡材料1
徐xx同學(xué)就讀于杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)，曾擔任班長(cháng)，少先隊中隊長(cháng)和語(yǔ)文課代表等班級職務(wù)。首先，她學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，曾獲拱墅區三好學(xué)生兩次和校三好學(xué)生一次，光譜星少年一次，學(xué)�！般y杏杯”單項獎多次。其次，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。她懂禮貌，守紀律，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );作為班干部，她能認真按時(shí)完成老師交派的任務(wù)，是老師的得力小助手;作為中隊長(cháng)，她帶領(lǐng)班級少先隊積極參與假期小隊實(shí)踐活動(dòng)，并且連續兩年奪得拱墅區優(yōu)秀雛鷹假日小隊稱(chēng)號，同時(shí)也被區少工委評為區優(yōu)秀少先隊員，成為同學(xué)的好榜樣。最后，她興趣廣泛，全面發(fā)展。她喜歡閱讀，愛(ài)好寫(xiě)作，她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學(xué)之星》等多種刊物上，作品《寫(xiě)寫(xiě)我家鄉的節氣故事》被《山海經(jīng)》雜志社推薦為浙江的民間“優(yōu)秀故事作品”。同時(shí)，她一直多年堅持學(xué)習鋼琴，舞蹈，并取得了社會(huì )藝術(shù)水平考級證書(shū)鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書(shū)。她還積極參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾參加杭州經(jīng)典誦讀讀書(shū)會(huì )、社區垃圾分類(lèi)宣講志愿者等。
徐xx同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，她還勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng )新。
她積極參加學(xué)校的“STEAM”實(shí)踐系列教學(xué)課程。比如參加2021年4月的“漁韻周”綜合實(shí)踐《茶園探秘》課程，在此課程中，徐xx擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)組員共同研究如何更好地養護茶葉課題，并上臺進(jìn)行小組研究匯報。比如參加慶建黨百年，迎杭州亞運——2021年“我是亞運小主人”主題活動(dòng)。比如參加2020年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會(huì )項目學(xué)習網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課《交通工具狂想曲》全國網(wǎng)絡(luò )直播，在老師的指導下，徐xx作為代表解說(shuō)的賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的STEAM課程，并上了浙江衛視的新聞報導，此課程內容是小專(zhuān)家們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，討論如何解決交通擁堵問(wèn)題，核心任務(wù)是設計一款經(jīng)濟環(huán)保的未來(lái)交通工具，目的在于低碳出行，減少擁堵。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素，然后進(jìn)行概念學(xué)習，了解動(dòng)力設計，優(yōu)化結構，外觀(guān)構思等，最后大家分工合作，形成不同的任務(wù)小組和專(zhuān)家小組，逐個(gè)解決設計過(guò)程中碰到的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)豐富了徐xx的知識視野，鍛煉了她的動(dòng)手制作能力，培養了團結協(xié)作互助的精神，同學(xué)們聚焦不同的課題，查閱資料，咨詢(xún)專(zhuān)家，深入思考，一起探索，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )新。
美德之星個(gè)人事跡材料2
最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生�？戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭X的十三歲男孩，他是初一班的班長(cháng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書(shū)。在生活中，他樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從彭X的身上我看到了當代少年兒童應具備的美德，同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習成績(jì)好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我幫她做些家務(wù)事，我還要根據自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過(guò)自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅信，我以后一定會(huì )以彭X為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認真學(xué)習�；氐郊依�，多幫助媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請相信我吧!
美德之星個(gè)人事跡材料3
最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》，其中有一個(gè)十二歲的小女孩叫xx，是伊春市上甘嶺區第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
讀到這里時(shí)，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過(guò)。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與xx同學(xué)相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。讀到這里時(shí)，我更被她的行為所感動(dòng)，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護根本沒(méi)有放在眼里，覺(jué)得他們是應該為我做的，沒(méi)有知足感，更沒(méi)有在生病時(shí)照顧媽媽?zhuān)cxx同學(xué)相比，我羞愧難當，覺(jué)得無(wú)地自容。
讀了xx同學(xué)的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習中，我要向她那樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱心助人、孝敬長(cháng)輩和老師、有公德心的人，做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀的美德少年!
美德之星個(gè)人事跡材料4
古人云：民無(wú)信不立;又說(shuō)：“言必信，行必果�！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。x同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習認真、積極樂(lè )觀(guān)的女孩，她從小都是一個(gè)誠實(shí)守信、以自己的一言一行展現新時(shí)代學(xué)生誠信美德的孩子。
xx沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實(shí)守信是xx一直堅持的原則，無(wú)論什么事情，她都說(shuō)到做到，與他人有約，她守約守時(shí)，參加校外書(shū)法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢(qián)，回到家中突然發(fā)現她們未付錢(qián)就離開(kāi)面館，x急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢(qián)急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢(qián)付給老板，老板因為生意正忙也沒(méi)有注意到她們沒(méi)有付錢(qián)就離開(kāi)，面館老板很感動(dòng)，連聲夸贊x小小年紀就能做到誠實(shí)有信，長(cháng)大一定是一個(gè)做事講誠信、有擔當的社會(huì )好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，x因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認錯誤嗎?
美德之星個(gè)人事跡材料5
我叫彭X，今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生，也是初一(4)班的班長(cháng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以我的成績(jì)一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的`，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應該做的�！�
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶�?zhù)老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì )推著(zhù)姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
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