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小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2024-04-08 10:30:52 文圣 個(gè)人事跡材料 我要投稿

小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料200字(通用24篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料200字(通用24篇)

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 1

  大家好,我叫黃xx,來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班,在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門(mén)功課,在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的'暢游者,不斷地學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,因為我認為,愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信,只要自己不斷努力,長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 2

  吳xx,績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生,學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統美德教育活動(dòng)中,獲全國“百佳少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè )、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂(lè )一等獎;省書(shū)法二等獎。

  她熱心公益,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院,表演自編自演的`節目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

  在家里,她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習自覺(jué)努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 3

  高xx,績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生,一個(gè)熱情開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上的女孩。

  她熱愛(ài)學(xué)習,喜歡閱讀課外書(shū),求知欲很強。學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異,連續四年被評為學(xué)!叭谩睂W(xué)生。

  她關(guān)心集體,樂(lè )于為班級同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的'好榜樣,老師的好助手。

  她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震,她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向災區捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國扶貧基金會(huì )捐贈愛(ài)心包裹,被學(xué)校評為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

  她孝敬長(cháng)輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 4

  周xx,一個(gè)沉穩,內斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校七年級的副班長(cháng),天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆?xún)?yōu),德才兼備,全面發(fā)展,是七年級的杰出代表。

  在老師的指導幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的`信念,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀律,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯誤;他愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

  周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 5

  陳xx,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu),是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

  陳xx從小在單親家庭長(cháng)大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時(shí),爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當時(shí)正上小學(xué)二年級的陳xx就已學(xué)會(huì )照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了陳xx的.肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學(xué)習,做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了陳xx每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無(wú)怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,陳xx擠時(shí)間打工掙錢(qián),供養自己和弟弟。她始終堅信,面對未來(lái)的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 6

  朱xx,女,湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學(xué)生。兩歲時(shí),媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤;三歲時(shí),爸爸意外觸電身亡;十一歲時(shí),媽媽不幸離世。今年十二歲的朱xx,沒(méi)有被磨難擊倒,而是用堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和自強不息的`行動(dòng),贏(yíng)得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù):20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱(chēng)號,20xx年被推薦為“最美岳塘人”。

  她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活,在媽媽生病的八年中,朱xx無(wú)論在家還是醫院都悉心照料媽媽?zhuān)刻鞄蛬寢尠茨,?jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,書(shū)畫(huà)作品曾多次榮獲全國書(shū)畫(huà)大賽金獎、銀獎,曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類(lèi)三等獎,多次被評為校區“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂(lè )于助人,播撒陽(yáng)光的“小紅帽”。盡管家境貧寒,生活節儉,遇到獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),她會(huì )省下當日的早餐錢(qián)捐獻出來(lái)。周末時(shí)間她會(huì )與學(xué)校志愿者團隊去老年護理中心送溫暖、給社區居民朋友送文藝節目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規……

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 7

  提起張xx,她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小,父母就特別注意培養她獨立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事,也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間。她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦,身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。身為班長(cháng),她熱愛(ài)班集體、關(guān)心同學(xué),甘于奉獻,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習生活中互幫互助。對于學(xué)校和老師交給的各項任務(wù),她能認真負責地完成,積極為班級管理出謀獻策,帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步,是老師的得力小助手!學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,而她,就是其中的`積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人,曾參加學(xué)區講故事比賽獲得三等獎;她積極參加文藝活動(dòng),隊員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓練,在學(xué)區的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績(jì)。

  幾年來(lái),張xx同學(xué)以頑強的毅力,戰勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績(jì)只能代表過(guò)去,她應該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 8

  張xx,男,11歲,東園學(xué)校五年級學(xué)生。

  在他的心中,能夠幫助別人是他最大的快樂(lè )!2008年汶川地震時(shí),年僅6歲的他第一時(shí)間拿出六年來(lái)攢下來(lái)的壓歲錢(qián)5368元交給赴災區當志愿者的爸爸,爸爸帶著(zhù)兒子及全家人的心愿踏上了趕往地震救災一線(xiàn),他開(kāi)車(chē)拉了一千件飲用水、口罩、創(chuàng )可貼等簡(jiǎn)單的醫藥用品。汶川、漢旺、綿陽(yáng)都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里,張xx每天至少和爸爸通話(huà)一次,問(wèn)問(wèn)爸爸今天為災區做了什么,那里的小朋友怎樣,他們上學(xué)了嗎?并囑咐爸爸注意安全。他希望災區的小朋友和自己一樣,背著(zhù)新書(shū)包,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)!他最常說(shuō)的一句話(huà):在別人需要的時(shí)候,搭把手吧!

  七歲那年夏天,媽媽右手臂做了個(gè)腫瘤切割手術(shù),手不能動(dòng),爸爸又出差在外,幼小的他主動(dòng)攬下了大部分家務(wù)活,給媽媽端水喂藥、梳頭洗臉,到超市購買(mǎi)生活用品。在媽媽的.指導下,他還學(xué)會(huì )了做米粥、打奶昔、煮雞蛋等。

  “向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有著(zhù)一股強烈的“向上”追求。他熱愛(ài)音樂(lè ),為了他的愛(ài)好,風(fēng)雨無(wú)阻。在20xx年世界鼓手大賽中國賽區獲三等獎。他陽(yáng)光快樂(lè ),用智慧譜寫(xiě)藝術(shù)的篇章。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 9

  我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習的好少年!

  因為爸爸長(cháng)年在外工作,媽媽身體一直很弱,我既要學(xué)習,又要承擔起照顧媽媽的'重任。從一年級起我就學(xué)會(huì )了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜,并且每天堅持幫媽媽倒垃圾。

  二年級時(shí),媽媽患晚期癌癥住院開(kāi)刀并化療,在這半年多的時(shí)間內,我經(jīng)歷了媽媽住院,外公照顧媽媽勞累病倒,爸爸和外婆分別在醫院照顧媽媽和外公,實(shí)在沒(méi)辦法照顧到我,我只得自己照顧自己,獨立完成學(xué)習和作業(yè)。

  二年級我努力學(xué)習不掉隊,三年級終于學(xué)習進(jìn)步了,在期末全區統考時(shí),作文全班第一,英語(yǔ)100分,數學(xué)99分。五年級我參加了學(xué)校英語(yǔ)風(fēng)采賽獲一等獎。

  四五年級我一直擔任班衛生委員,經(jīng)常最后一個(gè)倒完垃圾才回家,能為班集體和同學(xué)們服務(wù),這讓我很快樂(lè )!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 10

  張xx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。

  她有一顆真誠的.心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂(lè )于伸出援助的小手,真誠奉獻。在社會(huì )中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗,對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 11

  丁xx,績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生。在社會(huì )上,她是文明小市民,愛(ài)護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車(chē)時(shí),她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后,她把所有零花錢(qián)都捐給了災區。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

  在學(xué)校,她一直擔任班干部,學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,做事認真負責;她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”等大型活動(dòng)中擔任主持;她愛(ài)好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

  在家里,她孝敬長(cháng)輩,主動(dòng)做家務(wù),倡導低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 12

  教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx

  蔡xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的'好助手,也是父母幸福的小使者。

  從一年級開(kāi)始,蔡xx就擔任班長(cháng),對于班內的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng),所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過(guò)飯,踏著(zhù)歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來(lái),她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 13

  李xx,男,十二歲,楊柳小學(xué)六年級學(xué)生。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。因自小身患血友病,所以在學(xué)校會(huì )顯得有些不同,偶爾爸爸媽媽會(huì )背著(zhù)他上下學(xué),但他并沒(méi)有放棄自己,以堅強的毅力與病魔作斗爭,按時(shí)到校,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  對待學(xué)習,他一絲不茍,愛(ài)思考,好探究,總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習中遇到的難題,對于學(xué)習上有困難的同學(xué),給予力所能及的幫助,與同學(xué)一起進(jìn)步成長(cháng)!白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng),在課外活動(dòng)中,他會(huì )在身體允許的情況下積極參與其中,與同學(xué)一起完成任務(wù),積極融入班集體中。身體不佳的.時(shí)候,他會(huì )在一旁看著(zhù)同學(xué)們完成任務(wù),積極參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,給家人做飯,來(lái)減輕爸爸媽媽的勞累。

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草,即使風(fēng)吹雨打,他都咬牙堅持著(zhù),茁壯成長(cháng)。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 14

  xxx,男,10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心幫助他人的好少年。

  他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的.好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 15

  張xx,女,吉林省白山市江源區萬(wàn)才小學(xué)三年級一班學(xué)習委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情,每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生,是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習榜樣。

  張xx年幼時(shí)父母先后因病去世,她和70多歲的姥姥相依為命,姥姥沒(méi)有工作,僅靠低保維持生活。20xx年,姥姥因病癱瘓生活不能自理,8歲的小峰凡一人撐起了這個(gè)家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便,從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好,還把這個(gè)家打理得井井有條:撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個(gè)堅強的孩子從不喊苦、從不叫累,每天都微笑著(zhù)面對這一切,她知道姥姥愛(ài)著(zhù)她,鄰居叔叔阿姨愛(ài)著(zhù)她,已經(jīng)離世的`爸爸媽媽也愛(ài)著(zhù)她,自己是幸福的。她興趣廣泛,知識面廣,學(xué)習成績(jì)突出,各科考試都穩居第一,年年都被評為“三好學(xué)生”,家里的墻上貼滿(mǎn)了她的獎狀。她懂得感恩,生活節儉,從不舍得浪費一張紙,所有本子都是正反面寫(xiě)滿(mǎn)。她熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校的大掃除中,同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心,她相信明天會(huì )更好!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 16

  張xx,男,嵩縣德亭鎮初級中學(xué)學(xué)生。20xx年9月,張xx當選“中國最美孝心少年”。20xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。

  8歲那年,張xx父親因車(chē)禍身亡,母親遠嫁他鄉,從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭,書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了,患有嚴重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病,喪失勞動(dòng)能力。張xx帶著(zhù)弟弟莊重地向奶奶保證:我們替爸爸養活您。他就讀的'小學(xué)離家較遠,本該住校的他堅持走讀,每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶著(zhù)弟弟翻山越嶺采草藥,到街上撿廢品,掙錢(qián)貼補家用。賣(mài)到的錢(qián),除去生活開(kāi)支,全都給奶奶抓了藥,沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮里上中學(xué)后,離家遠了,他每天晚上給奶奶打一次電話(huà),星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各項生活安排好才返回學(xué)校。在張xx的帶動(dòng)下,漸漸長(cháng)大的弟弟也非常懂事,兩人制訂了一張評比表,比賽著(zhù)幫奶奶干活,哥哥到鎮里上學(xué)后,弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任,讓孝心一路傳承,支撐起一個(gè)家的希望。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 17

  李xx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,20xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的.路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝李xx等幾位小學(xué)生,可xx同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 18

  彭x,是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒,他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委,在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。

  他生活在一個(gè)普通的.四口之家,家里有爸爸、媽媽和哥哥,由于哥哥求學(xué)在外,所以他從小就特別懂得照顧父母,并且理解他們的難處,只要周末一回家,他就會(huì )主動(dòng)幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情,比如給媽媽揉揉肩,給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢(qián)、不攀比,不知不覺(jué)他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。

  當父母累了,有時(shí)不愛(ài)動(dòng),彭x就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開(kāi)水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西,他也會(huì )主動(dòng)再一次上樓,他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!

  他學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛(ài)幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d和快樂(lè )。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 19

  x同學(xué)是一小四年級〈三〉班班里的一名組長(cháng)。是一名受同學(xué)們擁護的班干部。

  x同學(xué),學(xué)習認真努力。多次獲得各種作文征文比賽大獎,例如:在首屆全國中小學(xué)生寫(xiě)作節中獲小學(xué)組國家級二等獎;在第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎等。其中獲獎?wù)魑摹斗棚L(fēng)箏》被編入中國當代小作家文集中。

  x同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體。在擔任班里組長(cháng)期間,積極配合老師工作,為班級建設常出力獻策。在管理他所管理的.小組的工作中,工作非常踏實(shí)認真,團結同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),敢于批評有缺點(diǎn)的同學(xué),并幫助他們改正缺點(diǎn)。他能夠嚴格要求自己,以身作則,尊敬師長(cháng),愛(ài)護學(xué)校公共設施、愛(ài)護班級公共財物,經(jīng)常同破壞學(xué)校和班級財物的不良行為作斗爭。并且經(jīng)常積極參加學(xué)校和班級的各項勞動(dòng)和文體活動(dòng)。他愛(ài)好多樣,興趣廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加各種興趣小組,象跆拳道、象棋等。在班里樹(shù)立了一個(gè)受同學(xué)們稱(chēng)贊的好形象。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 20

  自信、沉穩、認真、自強、開(kāi)朗、細心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級十班的`學(xué)生——李xxxx。

  她時(shí)刻嚴格要求自己,在學(xué)習方面求穩求進(jìn),課上老師講過(guò)的知識,課下肯花時(shí)間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動(dòng)配合老師,能積極向老師建言獻策,獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己,勞逸結合,積極參加繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)科單項比賽等各項活動(dòng),曾獲得“我與祖國共成長(cháng)”繪畫(huà)比賽三等獎、書(shū)法比賽一等獎、學(xué)習優(yōu)勝獎、英語(yǔ)優(yōu)勝獎等多個(gè)獎項。

  由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題;處事和善,誠實(shí)守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習的榜樣。

  生活上,她尊敬長(cháng)輩,主動(dòng)分擔家務(wù),是長(cháng)輩眼中的乖乖女,也是家長(cháng)口口稱(chēng)贊的優(yōu)秀孩子。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 21

  小張,今年十一歲,是xx中心小學(xué)一位四年級的一名學(xué)生。

  任班xx級的文娛委員,她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。她有第二顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的'小朋友。在家里,幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂(lè )于伸出援助的小手,真誠奉獻。

  在社會(huì )中,她遵紀守法,從不紀律做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗,對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的暖暖的少年。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 22

  我是來(lái)自401班的xx。我是個(gè)有點(diǎn)內向的小女孩。雖然我不太擅長(cháng)表達自己,但我能夠端正學(xué)習態(tài)度,尊師守紀,講文明,有品德。說(shuō)到品德,老師經(jīng)常跟我們說(shuō)道“誠信”的'重要性。我也時(shí)刻把老師的話(huà)記在心上。

  記得有次上興趣班的時(shí)候,我向一位同學(xué)借來(lái)了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說(shuō)下次上興趣班的時(shí)候再還給她就行了。我答應了。我借用了那支筆,我覺(jué)得那支筆挺好用的。一周后,又到了興趣班的開(kāi)展時(shí)間。我走出教室,下樓排隊,準備去上興趣班。等我到班級隊伍中我才發(fā)現,我忘記帶上那支筆了。當時(shí)的我一方面想著(zhù)那位同學(xué)可能不記得這件事了,另一方面又想著(zhù)快點(diǎn)去上興趣班,所以猶豫了,并沒(méi)有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時(shí)常教導我們要“誠信”,我答應過(guò)的事情怎么能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候,我把筆還給了那位同學(xué)。我很開(kāi)心,因為自己守住了“誠信”!罢\信是金啊”!

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 23

  xxx,五年級三班的班長(cháng)。他熱愛(ài)學(xué)習、積極奮進(jìn),時(shí)刻嚴格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái),他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),多次被評為校級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

  他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長(cháng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅持自己的`事情自己做。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛(ài)心;對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。

  學(xué)習上他有著(zhù)執著(zhù)向上的追求。他身上有著(zhù)一股強烈”向上”的追求。他是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。作為班長(cháng),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍的完成,并能?chē)栏褚笞约,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動(dòng)中他總是積極參與,為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  小學(xué)生美德少年個(gè)人事跡材料 24

  xxx,來(lái)自大衢中學(xué)初二四班。他是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。他曾獲得舟山市第十六屆中小學(xué)生科技節小學(xué)組1/28閃電遙控車(chē)繞標競速賽三等獎;岱山縣文科競賽社會(huì )一等獎、語(yǔ)文三等獎、英語(yǔ)三等獎。他所取得的成績(jì)與他的勤奮好學(xué)離不開(kāi)。課前預習、課后復習,一切做得有條不紊。每天早上醒來(lái)第一件事,就是看會(huì )兒書(shū)或背一些單詞,為一天的學(xué)習做好準備。課后的作業(yè)他總是認真完成,當有不懂的題目時(shí),及時(shí)請教老師。在老師的指導下,進(jìn)行一次又一次的思考,直至把它想明白為止。當有題目做錯的時(shí)候,他會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底,直到自己真正弄懂為止。

  為了更好地提高學(xué)校效率,他準備了糾錯本,將錯題一一記錄在冊,還時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)回顧復習。久而久之,他不僅完全掌握了課本中的`知識,而且對有些老師講的題目,有了自己獨到的見(jiàn)解,這些見(jiàn)解也被老師所認同,所欣賞,他也因此成為了學(xué)習“明星”。

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