初中個(gè)人簡(jiǎn)歷(合集15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，感覺(jué)我們很有必要寫(xiě)簡(jiǎn)歷了。簡(jiǎn)歷怎樣寫(xiě)才能讓人滿(mǎn)意呢？以下是小編幫大家整理的初中個(gè)人簡(jiǎn)歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷1
個(gè)人資料
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：江蘇省-徐州市
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話(huà)：
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應聘行業(yè)：英語(yǔ)教育/培訓
期望月薪：面議
工作經(jīng)歷
20xx-6至20xx-12 徐州xx輔導中心 英語(yǔ)教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機構
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語(yǔ)，輔導學(xué)生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jì)，成績(jì)有顯著(zhù)提高。得到領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。熱忱工作，責任心強。
專(zhuān)業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達標，中文表達能力強，普通話(huà)標準；
2、授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿(mǎn)激情，具有較強的幽默感；有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力；具有創(chuàng )新意識，富有朝氣和活力；
3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨到方法；
4、系統學(xué)習過(guò)口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔任過(guò)教師或大型會(huì )議翻譯；
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)
取得學(xué)歷：本科
自我評價(jià)
極強的自學(xué)能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí)，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的.努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀(guān)的效益。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷2
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名：-國籍：中國個(gè)人照片
目前所在地：廣州民族：漢族
戶(hù)口所在地：廣州身材：163 cm 76 kg
婚姻狀況：已婚年齡：33 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應聘職位：交通運輸(海陸空)類(lèi)：司機
工作年限：11職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：1996-XX 私人駕車(chē)五年
XX-XX 自車(chē)三年
私人單位二年
教育背景
畢業(yè)院校：某中學(xué)
最高學(xué)歷：高中畢業(yè)-1990-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：初中所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：從化汽車(chē)學(xué)校
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
本人持A2牌，駕齡有XX年，懂維修，工作認真負責，細心，對廣州路況熟悉。
詳細個(gè)人自傳
個(gè)人聯(lián)系方式
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷3
我叫張xx，xxx區第五中學(xué)勞技課教師，90年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔任地理課，并擔任班主任工作。當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年－98年在×××優(yōu)秀教育成果評獎中，論文《人類(lèi)與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎。
99年在xx區說(shuō)、做、評大賽中榮獲指導教師二等獎
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評活動(dòng)中以《中國地形圖》獲三等獎
99年制作的《中國地圖》在xx區第五屆教具展覽中獲二等獎
1995年以?xún)?yōu)異成績(jì)考入省教育學(xué)院數字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神，個(gè)人簡(jiǎn)歷《初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，
班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的'優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話(huà)：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng )造力就是一句空話(huà)。
在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養成良好的學(xué)地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，95年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實(shí)的基礎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷4
基本信息
姓名：xxx 性別：男
民族：漢族 出生年月：19xx年3月22日
證件號碼： 婚姻狀況：未婚
身高：169cm 體重：56kg
戶(hù)籍：廣東湛江現所在地：廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：湛江市培賢學(xué)校學(xué)歷：初中
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：吃苦耐勞畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：職稱(chēng)：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類(lèi)別：
職位名稱(chēng)：
工作地區：
待遇要求：可面議；不需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(cháng)
語(yǔ)言能力：
計算機能力：
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
培訓經(jīng)歷：
時(shí)間培訓機構證書(shū)
工作經(jīng)歷
其他信息
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷5
姓名：xxx
國籍：中國
無(wú)照片
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶(hù)口所在地：廣州
身材：163 cm 76 kg
婚姻狀況：已婚
年齡：33歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應聘職位：交通運輸（海陸空）類(lèi)：司機
工作年限：11
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
可到職—隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：1996—20xx私人駕車(chē)五年
20xx—20xx自車(chē)三年
私人單位二年
教育背景
畢業(yè)院校：某中學(xué)
最高學(xué)歷：高中
畢業(yè)— 1990—07—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：初中
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：從化汽車(chē)學(xué)校
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
本人持A2牌，駕齡有12年，懂維修，工作認真負責，細心，對廣州路況熟悉。
詳細個(gè)人自傳
個(gè)人聯(lián)系方式
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷6
姚發(fā)明近年來(lái)因企業(yè)安裝美心門(mén)等多部在社會(huì )迅速走紅，如此絢麗斑斕的色彩，執畫(huà)筆的人竟是姚發(fā)明的媽媽。
姚發(fā)明自小調皮，性格有點(diǎn)像有些女孩那么溫柔，但6歲那年父母離異，姚發(fā)明內心很受傷，從此變得沉默寡言。
張老師是學(xué)校里教室班主任，也是姚發(fā)明的任課老師課堂上只姚發(fā)明開(kāi)小差，與同桌講悄悄話(huà)，張老師就會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)罰他，絲毫不留情面。
在張老師的嚴格管教下，姚發(fā)明順利進(jìn)入酉陽(yáng)縣龍潭中學(xué)之后又進(jìn)入曾培養專(zhuān)業(yè)？企業(yè)安裝美心門(mén)？
一、安裝條件
美心門(mén)必須采用預留洞口的安裝方，嚴禁邊安裝邊砌口做法。
美心門(mén)必須在門(mén)口地面工程﹝如地磚、石材﹞安裝完畢后。同時(shí)在墻面乳膠漆作業(yè)最后一道工序之前，方可進(jìn)行安裝作業(yè)，若遇體潮材料隔離。
二、安裝工程
電錘、木工榔頭、平銼、邊刨、細齒(鋼鋸)、；螺絲刀、角尺、卷尺、吊線(xiàn)錘、電鉆、開(kāi)孔器、翟子、相應規格鉆頭。
三、安裝材料
60鐵釘、自攻螺絲(40、25)、502膠、毛巾、木釘、小木條、發(fā)泡膠、地板膠、門(mén)鎖、合頁(yè)、門(mén)吸、墻體隔潮材料。
四、安裝程序
首先檢查門(mén)各部件是否齊全，各部件尺寸是否正確，分配各套門(mén)到相應安裝的'位置是否與門(mén)洞尺寸相符。
1、裝門(mén)套
(1)組合門(mén)套板：根據墻的厚度，調整好相應套板寬度，在門(mén)套板背面用25mm自攻螺絲將采口板和調節板緊固，螺絲之間的間距≤250mm，組合好后采口板與調節板間隙應小于0。2mm。
(1)鋸立套版頂端組裝缺口﹕
�、傧葘⒔M裝好的立套板頂端鋸成同一平面，且與立套版成為90度真角。
�、谠诹⑻装宓捻敳夸彴伎�，凹口位置及尺寸應剛好合符。頂套板凸出的擋門(mén)塊部份，要求切口必須平直，用干銼打磨光滑、平整、不能有口邊。
(2)門(mén)套頂板與立板組合，將頂套板蓋壓在立套板上，頂套板的凸出擋門(mén)塊部分鑲入立套板切鋸的凹下部分，兩端各3或4顆40mm的木螺絲將三塊緊固，要求三塊采口在同一平面，門(mén)套內側立套板與頂套板連接處縫隙小于0。2mm，兩立套板與頂套板必須是90度。門(mén)套采口部位內空尺寸﹕寬為門(mén)扇寬7mm，高為門(mén)扇高+13mm。
2、安裝門(mén)套
(1)用電錘在門(mén)洞口上打兩排孔(略向內傾斜)，間距約為300mm，用與之相應大小的木針敲擊在里面使之填滿(mǎn)。
(2)把組裝牢固的門(mén)套整體放入門(mén)洞中，門(mén)套的兩面與墻體兩面在同一平面上，檢查門(mén)套整體是否垂直于地平。
(3)先用調速電鉆(4。2mm鉆頭)在門(mén)套上引孔，在用60mm鐵釘將門(mén)套上合頁(yè)面先定在墻體上，確定采口部位尺寸后再固定門(mén)套的另一側和頂套坂，兩對角線(xiàn)誤差小于2mm，因門(mén)套與墻體間有小的間隙，此時(shí)可用小木條和發(fā)泡膠填充，使門(mén)套與墻體連接牢固密實(shí)。
(4)在門(mén)套采口處粘貼隔音防撞條
3安裝門(mén)扇﹕
(1)開(kāi)合頁(yè)槽、開(kāi)鎖孔，在操作過(guò)程中不得損傷門(mén)及門(mén)套其它部位表面油漆。
(2)安合頁(yè)裝門(mén)扇，先在每合頁(yè)上下先擰一枚螺絲，然后關(guān)門(mén)檢查隙是否一致，開(kāi)啟是否靈活，無(wú)誤后再將其它螺釘擰緊嚴將螺絲直接打入門(mén)扇、門(mén)套內。(轎重的門(mén)建議每扇門(mén)安裝三塊合頁(yè))
(3)安裝門(mén)鎖，根據提供的鎖型安裝到相應昀位置，鎖位距地高度約為﹕900mm—1000mm，裝好后門(mén)扇、門(mén)鎖開(kāi)關(guān)是否靈活，留縫是否符合規范。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷7
基本信息
姓名：
國籍：中國
目前所在地：白云區
民族：漢族
戶(hù)口所在地：云浮
身材：156cm 45kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工作經(jīng)歷：
教育背景：
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：英語(yǔ)教育所學(xué)專(zhuān)業(yè)二
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號
20xx、09—20xx、06 羅定市廷鍇紀念中學(xué)高中—
20xx、09—20xx、07 華南師范大學(xué)英語(yǔ)教育—
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好
其它外語(yǔ)能力：日語(yǔ)一般
國語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：精通
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
詳細個(gè)人自傳
我是有一個(gè)責任心，事業(yè)心和上進(jìn)心的人。本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。通過(guò)兩年多的兼職生活，我成長(cháng)了很多，其中的成績(jì)：我的工作績(jì)效一直保持在兼職隊伍前列。我對自己這兩年多的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的'提高。在我從事辦公室文員工作過(guò)程中，感覺(jué)到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過(guò)程起著(zhù)銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。工作期間認真、積極主動(dòng)、團隊意識強；能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
本人無(wú)意從事保險行業(yè)，保險行業(yè)請勿來(lái)電，謝謝。
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話(huà)：家庭電話(huà)：
手機：QQ號碼：
電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷8
姓名：-國籍：中國無(wú)照片
目前所在地：廣州民族：漢族
戶(hù)口所在地：廣東省身材：166cm 52kg
婚姻狀況：已婚年齡：38歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應聘職位：文教法律類(lèi):教師、教育顧問(wèn)、編輯
工作年限：14職稱(chēng)：中級
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)
月薪要求：XX--3500希望工作地區：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月：19XX-09～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高中語(yǔ)文教師
工作描述：19XX年帶第一界初中畢業(yè)班，任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)獲同列第一名。
19XX年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)除化學(xué)外，均列榜首。
XX年以?xún)?yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。
XX高XX級高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
XX年以良好高考的成績(jì)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
XX年連挑重擔，留任高三，繼續進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jì)可喜。
XX年在領(lǐng)導的充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績(jì)令人矚目。
XX年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高XX級的'語(yǔ)文教學(xué)工作，至今。
XX年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)-XX-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構）專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號
19XX-0919XX-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話(huà)標準。
詳細個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià)：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎；
在區、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎；
在區舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷9
本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的'學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但我毫無(wú)怨言，個(gè)人簡(jiǎn)歷 wdjl.net，有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，我會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為 “新世紀的活雷鋒”。
這就是我，努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會(huì )有一個(gè)更加美好的明天，雛鷹一定會(huì )搏擊長(cháng)空，展翅飛翔。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷10
基本信息
姓 名：XXXX
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶(hù) 籍：廣東
年齡：25
現所在地：深圳
身高：1.67cm
聯(lián)系電話(huà)：135**27758
電子郵箱：
求職意向
意向職位：初中英語(yǔ)老師
工作年限： 職稱(chēng)：
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
實(shí)習經(jīng)歷
20xx-07至20xx-08 深圳市xxxx文化創(chuàng )意教育有限公司 英語(yǔ)輔導老師(實(shí)習生)
工作描述：
1、在一個(gè)月的實(shí)習期內，我認真工作，每一次課后輔導之前我都會(huì )針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行充分的準備。同時(shí)積極與學(xué)生家長(cháng)溝通，確保每個(gè)學(xué)生在接受輔導之后能有所收獲。
2、工作期間，我仔細觀(guān)察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語(yǔ)等課業(yè)培訓的工作模式，適應了規律的工作時(shí)間，相信未來(lái)在英語(yǔ)教師的.工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景
畢業(yè)院校：中國傳媒大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：XXX.07
專(zhuān) 業(yè)：網(wǎng)絡(luò )多媒體
主修課程:品牌網(wǎng)絡(luò )設計與包裝、二維構成、三維構成、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計與制作、動(dòng)態(tài)WEB設計與開(kāi)發(fā)、數字合成技術(shù)與制作、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用等。
技能證書(shū)
CET-6，具備基本的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力，扎實(shí)的英語(yǔ)功底
計算機二級，熟悉計算機各項操作
自我陳述
1、在校期間，我認真學(xué)習，除了必要的專(zhuān)業(yè)課程以外，我的英語(yǔ)成績(jì)始終在班級名列前茅，并且在大二時(shí)高分通過(guò)了英語(yǔ)六級考試。
2、在校期間，我積極參與各種課外活動(dòng)，曾今在大學(xué)城健身房擔任兼職教練。在兼職期間，我每天面對許多不同的會(huì )員，教給他們正確的鍛煉方式，培養了自己良好的社交能力。同時(shí)我發(fā)現，我非常樂(lè )于從中獲得樂(lè )趣，我認為這將使我對教育類(lèi)的職業(yè)有充分的工作耐心和毅力。
3、我出身于一個(gè)教育家庭，父母都是教師，我的外公退休之前是一名副校長(cháng)。而我再這樣的家庭氛圍的熏陶下，從小對教育也有濃厚的興趣。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷11
姓名：安家杰
年齡:19歲 性別：男 婚姻；未婚
文化程度:初中
畢業(yè)學(xué)校
本人手機:xx:qq郵箱（xx@qq.com）
個(gè)人介紹
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機會(huì )！物識一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的'助手，有助于工作順心；合適你,有助于我施展才華。
工作經(jīng)驗
從事曾做過(guò)針織行業(yè)，酒店餐飲。
20xx年-------20xx年江蘇針織廠(chǎng)
20xx年1月成都音凰ktv酒店廚房-------20xx年8月石翠廚房------20xx年2月海陵閣酒店------20xx年5月期盼和感謝你的選擇！
作為初中畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會(huì )虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴店的接約或給予面試的機會(huì )，以期進(jìn)一步考查我的能力。
初中生活并不是我們想象中的樂(lè )園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會(huì )來(lái)臨之際。給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì )，還你一份成績(jì)。一顆真誠的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷12
1.我是一個(gè)懂事，乖巧，聽(tīng)話(huà)，有孝心的女孩。平時(shí)，我也最?lèi)?ài)看書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店，我細化飄滿(mǎn)書(shū)香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時(shí)抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
2.本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè ),從中減輕平時(shí)學(xué)習中帶來(lái)的壓力,還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識,開(kāi)拓自己的眼界. 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點(diǎn), 懂得不斷從生活和學(xué)習中提高和完善自己.
工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞.有較強的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達能力善于溝通交際.懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過(guò)在學(xué)習和生活中的經(jīng)驗教訓，不斷自我激勵.
管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實(shí)際中;英語(yǔ)基礎知識較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái).
3.表達溝通協(xié)調能力強，性格開(kāi)朗責任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶(hù)服務(wù)意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰自我的能力和勇氣。重視市場(chǎng)信息，善于學(xué)習，思考，適應信息化時(shí)代的要求熟悉會(huì )計實(shí)務(wù)的運作，曾代表班參加過(guò)學(xué)院的會(huì )計基礎知識競賽，取得優(yōu)異的成績(jì)，從中，加深了我對會(huì )計的一些體驗。讓我對會(huì )計式作等方面有了更全面的認識，也讓我懂得了會(huì )計對一間企業(yè)的重要性，同時(shí)也培養了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務(wù)態(tài)度。
三年的.大專(zhuān)生活讓接受全方位的大專(zhuān)高等教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養,在會(huì )計等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,有較強的實(shí)踐和研究分析能力.
"工欲善其事,必先利其器","學(xué)而知不足"是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力!
再加上從事會(huì )計工作三年的經(jīng)驗，使我日后從事會(huì )計行業(yè)增加不少的自信心
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷13
姓 名：
性 別：女
出生年月：19XX-12-29
民 族：漢族
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業(yè)生
到崗時(shí)間：隨時(shí)
身 高：167cm
聯(lián)系電話(huà)：XX
求職意向
應聘類(lèi)型：全職
應聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,幼兒教育,班主任
應聘行業(yè)：不限
期望工作地區：石家莊市
期望月薪：面議
自我評價(jià)
本人在校期間，曾擔任本系學(xué)生會(huì )辦公室主任一職，并獲優(yōu)秀學(xué)生干部，省級三好學(xué)生，優(yōu)秀團員,預備黨員等榮譽(yù)，且在寒暑假期間，曾做過(guò)兼職，有較豐富的工作經(jīng)驗。本人沉著(zhù)冷靜，細心，具有較強的適應能力和交際組織能力，有較強的責任心，積極進(jìn)步，樂(lè )于助人，辦事效率高，較強的創(chuàng )新意識和團隊精神。有一定的實(shí)踐經(jīng)驗和辦事能力。
工作經(jīng)歷
光華英語(yǔ)培訓學(xué)校20xx-6至20xx-8：小學(xué)英語(yǔ)教師
所在部門(mén)：小學(xué)部
工作描述：擔任小學(xué)部的`英語(yǔ)教師，課程主要有劍橋少兒英語(yǔ)，在工作中積極樂(lè )觀(guān)，善于同學(xué)生交流，并有較好的業(yè)績(jì)。
北方大廈20xx-2至20xx-4：前臺接待員
所在部門(mén)：前臺
工作描述：檢查并處理前一天的工作情況（XX：30～XX：00），查看交班記錄，了解未完成的工作事項，檢查夜審報表情況，檢查各種報表的分送登記，查看夜班鑰匙清點(diǎn)記錄和有無(wú)過(guò)夜的留言信息，分析房間誤差原因，查閱有無(wú)超越權限的房?jì)r(jià)簽字等。最近任職公司名稱(chēng)保密
20xx-7至20xx-9：文員
所在部門(mén)：行政后勤
工作描述：文員;負責組織安排各類(lèi)會(huì )議，撰寫(xiě)會(huì )議紀要。負責文字的處理，檔案的保管。文件的外文翻譯等工作。在工作中作出了一定的成績(jì)。 中興旅行社20xx-1至20xx-2：計調員
所在部門(mén)：計調部
工作描述：計調員：負責旅游的計調安排工作，指定表格，協(xié)調工作等。工作中得到領(lǐng)導同事的一致好評。
教育背景
20xx-9至20xx-6學(xué)校名稱(chēng)：石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：旅游英語(yǔ)
取得學(xué)歷：大專(zhuān)
校內活動(dòng)職務(wù)描述：在校期間，曾擔任班級生活委員，學(xué)習委員，系學(xué)生會(huì )辦公室主任兼團總支組織委員，曾多次協(xié)調組織大型學(xué)生活動(dòng)，得到老師同學(xué)的一致好評。院軍樂(lè )隊成員，多次表演并獲獎。
在校獲獎情況
20xx-10 預備黨員
20xx-9 省級三好學(xué)生
20xx-6 優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金
20xx-12 優(yōu)秀學(xué)生干部
20xx-12 優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金
語(yǔ)言技能
外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)外語(yǔ)水平：四級
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷14
姓 名：丁xx 性 別：男 學(xué) 歷：初中
工作年齡：3 年
出生年月：xx
民 族：回籍 貫：xxxx
最高學(xué)歷：初中畢業(yè)學(xué)校：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：無(wú)掌握
外語(yǔ)：英語(yǔ)(一般)
政治面貌：共青團員
教育經(jīng)歷：
工作年齡：3 年
能力與專(zhuān)長(cháng)：
工作經(jīng)歷：
20xx.3-20xx xx銀星汽車(chē)配件有限公司 人事行政文員
個(gè)人簡(jiǎn)介：
希望工作類(lèi)型壹：行政/人事文員
希望工資待遇：面議希望工作類(lèi)型：全職希望 工作地點(diǎn)：xx縣
其它工作要求：
之前做過(guò)行政人事文員，若是有其他崗位可以有學(xué)習機會(huì )也可以，最好是xx或者xx地區，一定 要有住宿 要有住宿，保險行業(yè)勿擾
我的`自薦書(shū)：（省略）
初中個(gè)人簡(jiǎn)歷15
姓名*** 性別：女 出生年月：1984.11.01
民族：漢 畢業(yè)院校：長(cháng)春師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)教育
學(xué)歷：本科
政治面貌：黨積極分子
籍貫：吉林
在校職務(wù)：學(xué)習委員 身高160cm
健康狀況：良好
求職意向;初中英語(yǔ)教師
聯(lián)系方式
�。ㄊ謾C）13154358xxx
�。娮余]箱）yufang666@yahoo.cn
英語(yǔ)水平
已通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試，能進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，有較強閱讀及寫(xiě)作能力。
計算機水平
已通過(guò)全國計算機二級考試（access），能熟練掌握計算機的.操作。
語(yǔ)言水平
普通話(huà)測試二級甲等
獎懲情況
04-05年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”及“校文明大學(xué)生”稱(chēng)號05-06年獲得“二等獎學(xué)金”及系“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號06-07年獲得“二等獎學(xué)金”及�！皟�(yōu)秀班干部”稱(chēng)號06-07年獲得“國家勵志獎學(xué)金”及“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號
主修課程
英語(yǔ)聽(tīng)力
英語(yǔ)口語(yǔ)
高級英語(yǔ)
英語(yǔ)寫(xiě)作
英語(yǔ)翻譯
英語(yǔ)語(yǔ)法
詞匯學(xué)
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)
英語(yǔ)教學(xué)法
應用語(yǔ)言學(xué)
英美文學(xué)
英美概況
商務(wù)英語(yǔ)
英語(yǔ)泛讀
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