初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷
時(shí)間一晃而過(guò)，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，此時(shí)是不是該好好寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢？寫(xiě)簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷1
我叫張xx，xxx區第五中學(xué)勞技課教師，90年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔任地理課，并擔任班主任工作。當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年－98年在×××優(yōu)秀教育成果評獎中，論文《人類(lèi)與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎。
99年在xx區說(shuō)、做、評大賽中榮獲指導教師二等獎
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評活動(dòng)中以《中國地形圖》獲三等獎
99年制作的《中國地圖》在xx區第五屆教具展覽中獲二等獎
1995年以?xún)?yōu)異成績(jì)考入省教育學(xué)院數字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神，個(gè)人簡(jiǎn)歷《初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，
班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話(huà)：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng )造力就是一句空話(huà)。
在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養成良好的學(xué)地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，95年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實(shí)的基礎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷2
現所在地：深圳
身高：1.67cm
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：
求職意向
意向職位：初中英語(yǔ)老師
工作年限：
職稱(chēng)：
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
實(shí)習經(jīng)歷
20xx-07至20xx-08 深圳市xxxx文化創(chuàng )意教育有限公司 英語(yǔ)輔導老師（實(shí)習生）
工作描述：
1、在一個(gè)月的實(shí)習期內，我認真工作，每一次課后輔導之前我都會(huì )針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行充分的準備。同時(shí)積極與學(xué)生家長(cháng)溝通，確保每個(gè)學(xué)生在接受輔導之后能有所收獲。
2、工作期間，我仔細觀(guān)察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語(yǔ)等課業(yè)培訓的工作模式，適應了規律的工作時(shí)間，相信未來(lái)在英語(yǔ)教師的工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景
畢業(yè)院校：中國傳媒大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷3
姓名：-國籍：中國無(wú)照片
目前所在地：廣州民族：漢族
戶(hù)口所在地：廣東省身材：166cm 52kg
婚姻狀況：已婚年齡：38歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應聘職位：文教法律類(lèi):教師、教育顧問(wèn)、編輯
工作年限：14職稱(chēng)：中級
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)
月薪要求：XX--3500希望工作地區：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月：19XX-09～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高中語(yǔ)文教師
工作描述：19XX年帶第一界初中畢業(yè)班，任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)獲同列第一名。
19XX年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)除化學(xué)外，均列榜首。
XX年以?xún)?yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。
XX高XX級高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
XX年以良好高考的成績(jì)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
XX年連挑重擔，留任高三，繼續進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jì)可喜。
XX年在領(lǐng)導的'充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績(jì)令人矚目。
XX年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高XX級的語(yǔ)文教學(xué)工作，至今。
XX年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)-XX-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構）專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號
19XX-0919XX-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話(huà)標準。
詳細個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià)：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎；
在區、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎；
在區舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷4
個(gè)人資料
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：江蘇省-徐州市
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話(huà)：
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應聘行業(yè)：英語(yǔ)教育/培訓
期望月薪：面議
工作經(jīng)歷
20xx-6至20xx-12 徐州xx輔導中心 英語(yǔ)教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機構
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語(yǔ)，輔導學(xué)生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jì)，成績(jì)有顯著(zhù)提高。得到領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。熱忱工作，責任心強。
專(zhuān)業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達標，中文表達能力強，普通話(huà)標準；
2、授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿(mǎn)激情，具有較強的幽默感；有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力；具有創(chuàng )新意識，富有朝氣和活力；
3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨到方法；
4、系統學(xué)習過(guò)口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔任過(guò)教師或大型會(huì )議翻譯；
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)
取得學(xué)歷：本科
自我評價(jià)
極強的自學(xué)能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí)，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀(guān)的效益。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷5
姓名*** 性別：女 出生年月：1984.11.01
民族：漢 畢業(yè)院校：長(cháng)春師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)教育
學(xué)歷：本科
政治面貌：黨積極分子
籍貫：吉林
在校職務(wù)：學(xué)習委員 身高160cm
健康狀況：良好
求職意向;初中英語(yǔ)教師
聯(lián)系方式
�。ㄊ謾C）13154358xxx
�。娮余]箱）yufang666@yahoo.cn
英語(yǔ)水平
已通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試，能進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，有較強閱讀及寫(xiě)作能力。
計算機水平
已通過(guò)全國計算機二級考試（access），能熟練掌握計算機的操作。
語(yǔ)言水平
普通話(huà)測試二級甲等
獎懲情況
04-05年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”及“校文明大學(xué)生”稱(chēng)號05-06年獲得“二等獎學(xué)金”及系“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號06-07年獲得“二等獎學(xué)金”及�！皟�(yōu)秀班干部”稱(chēng)號06-07年獲得“國家勵志獎學(xué)金”及“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號
主修課程
英語(yǔ)聽(tīng)力
英語(yǔ)口語(yǔ)
高級英語(yǔ)
英語(yǔ)寫(xiě)作
英語(yǔ)翻譯
英語(yǔ)語(yǔ)法
詞匯學(xué)
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)
英語(yǔ)教學(xué)法
應用語(yǔ)言學(xué)
英美文學(xué)
英美概況
商務(wù)英語(yǔ)
英語(yǔ)泛讀
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷6
個(gè)人信息
姓名：xxx
國籍：中國
目前住地：廣州
民族：漢族
戶(hù)籍地：潮州
身高體重：158cm43kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類(lèi)型：
應聘職位：初中教師
工做年限：
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區：廣州珠海深圳
工做經(jīng)歷：
實(shí)習及社會(huì )經(jīng)驗
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區沙河小學(xué)見(jiàn)習兩周
20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）
20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習兩周
教育背景
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育第二專(zhuān)業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
培訓經(jīng)歷：
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國語(yǔ)水平：優(yōu)良粵語(yǔ)水平：優(yōu)良
細致個(gè)人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專(zhuān)業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上
聲樂(lè )、鋼琴是我在專(zhuān)業(yè)方面的專(zhuān)長(cháng)。通過(guò)三年的美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設想與創(chuàng )做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習當中也接觸了對小學(xué)的民樂(lè )團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長(cháng)、實(shí)習期間擔任實(shí)習小組組長(cháng)。在擔任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養上
質(zhì)量?jì)?yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專(zhuān)業(yè)理論。
實(shí)習與社會(huì )實(shí)踐上
我對本人嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會(huì )實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了如何做人、如何做事、如何與人共事，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉本人。大學(xué)三年來(lái)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時(shí)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)辟進(jìn)取的做風(fēng)。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷7
專(zhuān) 業(yè)：網(wǎng)絡(luò )多媒體
主修課程:品牌網(wǎng)絡(luò )設計與包裝、二維構成、三維構成、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計與制作、動(dòng)態(tài)WEB設計與開(kāi)發(fā)、數字合成技術(shù)與制作、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用等。
技能證書(shū)
CET-6，具備基本的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力，扎實(shí)的英語(yǔ)功底
計算機二級，熟悉計算機各項操作
自我陳述
1、在校期間，我認真學(xué)習，除了必要的專(zhuān)業(yè)課程以外，我的英語(yǔ)成績(jì)始終在班級名列前茅，并且在大二時(shí)高分通過(guò)了英語(yǔ)六級考試。
2、在校期間，我積極參與各種課外活動(dòng)，曾今在大學(xué)城健身房擔任兼職教練。在兼職期間，我每天面對許多不同的會(huì )員，教給他們正確的鍛煉方式，培養了自己良好的社交能力。同時(shí)我發(fā)現，我非常樂(lè )于從中獲得樂(lè )趣，我認為這將使我對教育類(lèi)的職業(yè)有充分的工作耐心和毅力。
3、我出身于一個(gè)教育家庭，父母都是教師，我的外公退休之前是一名副校長(cháng)。而我再這樣的家庭氛圍的熏陶下，從小對教育也有濃厚的興趣。
初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷8
姓 名：
性 別：女
出生年月：19XX-12-29
民 族：漢族
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業(yè)生
到崗時(shí)間：隨時(shí)
身 高：167cm
聯(lián)系電話(huà)：XX
求職意向
應聘類(lèi)型：全職
應聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,幼兒教育,班主任
應聘行業(yè)：不限
期望工作地區：石家莊市
期望月薪：面議
自我評價(jià)
本人在校期間，曾擔任本系學(xué)生會(huì )辦公室主任一職，并獲優(yōu)秀學(xué)生干部，省級三好學(xué)生，優(yōu)秀團員,預備黨員等榮譽(yù)，且在寒暑假期間，曾做過(guò)兼職，有較豐富的工作經(jīng)驗。本人沉著(zhù)冷靜，細心，具有較強的適應能力和交際組織能力，有較強的責任心，積極進(jìn)步，樂(lè )于助人，辦事效率高，較強的創(chuàng )新意識和團隊精神。有一定的實(shí)踐經(jīng)驗和辦事能力。
工作經(jīng)歷
光華英語(yǔ)培訓學(xué)校20xx-6至20xx-8：小學(xué)英語(yǔ)教師
所在部門(mén)：小學(xué)部
工作描述：擔任小學(xué)部的英語(yǔ)教師，課程主要有劍橋少兒英語(yǔ)，在工作中積極樂(lè )觀(guān)，善于同學(xué)生交流，并有較好的業(yè)績(jì)。
北方大廈20xx-2至20xx-4：前臺接待員
所在部門(mén)：前臺
工作描述：檢查并處理前一天的工作情況（XX：30～XX：00），查看交班記錄，了解未完成的工作事項，檢查夜審報表情況，檢查各種報表的分送登記，查看夜班鑰匙清點(diǎn)記錄和有無(wú)過(guò)夜的留言信息，分析房間誤差原因，查閱有無(wú)超越權限的房?jì)r(jià)簽字等。最近任職公司名稱(chēng)保密
20xx-7至20xx-9：文員
所在部門(mén)：行政后勤
工作描述：文員;負責組織安排各類(lèi)會(huì )議，撰寫(xiě)會(huì )議紀要。負責文字的處理，檔案的保管。文件的外文翻譯等工作。在工作中作出了一定的成績(jì)。 中興旅行社20xx-1至20xx-2：計調員
所在部門(mén)：計調部
工作描述：計調員：負責旅游的計調安排工作，指定表格，協(xié)調工作等。工作中得到領(lǐng)導同事的一致好評。
教育背景
20xx-9至20xx-6學(xué)校名稱(chēng)：石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：旅游英語(yǔ)
取得學(xué)歷：大專(zhuān)
校內活動(dòng)職務(wù)描述：在校期間，曾擔任班級生活委員，學(xué)習委員，系學(xué)生會(huì )辦公室主任兼團總支組織委員，曾多次協(xié)調組織大型學(xué)生活動(dòng)，得到老師同學(xué)的一致好評。院軍樂(lè )隊成員，多次表演并獲獎。
在校獲獎情況
20xx-10 預備黨員
20xx-9 省級三好學(xué)生
20xx-6 優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金
20xx-12 優(yōu)秀學(xué)生干部
20xx-12 優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金
語(yǔ)言技能
外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)外語(yǔ)水平：四級
【初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷】相關(guān)文章：
初中生物教師個(gè)人簡(jiǎn)歷03-08
教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷02-22
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷09-09
個(gè)人簡(jiǎn)歷教師06-12
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷12-03
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板03-26
教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板03-26
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板09-10