個(gè)人讀書(shū)心得 集錦15篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的個(gè)人讀書(shū)心得 ,歡迎大家分享。
個(gè)人讀書(shū)心得 1
“梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài) !边@個(gè)優(yōu)美的旋律一直縈繞在耳邊,回蕩在腦海里。
電影的大體內容講述的是:許諾是校內聞名的梔子花樂(lè )隊的主唱,他和隊友為了成為職業(yè)出道而不懈努力著(zhù),同時(shí)懷揣著(zhù)舞蹈夢(mèng)想的言蹊和三位好朋友獲得出國深造的機會(huì ),然而就在夢(mèng)想似乎觸手可及的時(shí)候,現實(shí)中卻遭遇到了許多的障礙,他們的友情、愛(ài)情和夢(mèng)想都在經(jīng)受著(zhù)現實(shí)的殘酷考驗。
梔子花從冬季就開(kāi)始孕育花苞,直到近夏至才會(huì )綻放,含苞期越長(cháng),清芬就越久遠;梔子樹(shù)的葉,也是長(cháng)久在風(fēng)霜雪雨的摧殘中翠綠不凋。所以梔子花看似不經(jīng)意的綻放,其實(shí)是經(jīng)歷了長(cháng)久的努力與堅持的結果,我們的青春就像梔子花的含苞期,都要在冷酷的環(huán)境中,收斂起自己的芬芳,努力的.吸收營(yíng)養,只待最后絢麗的綻放與清芬的芳香。
很多人會(huì )問(wèn)青春到底是什么?我認為青春是即使再近的距離,也要跑著(zhù)去;青春是即使五音不全,也要自信十足;青春是即使夢(mèng)想很遠,也要踮起腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)的努力靠近。
如果丟失了,如果錯過(guò)了,現在還來(lái)的及嗎?我想說(shuō)來(lái)得及,因為青春尚早,一切還來(lái)的及;來(lái)得及,因為有夢(mèng)想,永遠來(lái)得及。只要一直不放棄,一直在努力,什么時(shí)候都來(lái)的及,什么時(shí)候都不算晚。
在人生中,我們避免不了遇到的這樣或是那樣的困難,有人選擇了勇敢面對,有人選擇了懦弱逃避,要想克服困難,就要一直去做讓自己感到困難的事,直到感覺(jué)不再困難為止。因為如果沒(méi)有了困難,那還努力什么呢。
記住,夢(mèng)想一定要有,即使它看起來(lái)微不足道或是遙遠偉大,也要為之努力的拼搏奮斗,因為夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )擁有帶我們飛向天空的力量,擁有帶我們走向成功的毅力。
梔子花開(kāi),開(kāi)出了夢(mèng)想的翅膀
個(gè)人讀書(shū)心得 2
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與期望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習知識。書(shū)更帶給我樂(lè )趣,讓我們開(kāi)心歡樂(lè )。它在我心目中是一種幸福,一種享受。
我喜歡讀書(shū)。魯迅說(shuō):“橫眉泠對千夫指,俯首甘為孺子牛!眱H有感到讀書(shū)的樂(lè )趣,才能樂(lè )于勤奮學(xué)習。書(shū)就是人生中的第二個(gè)教師,只要一打開(kāi)書(shū),我就會(huì )完全沉浸在知識的沐浴中。這時(shí),世界就向我款款走來(lái),我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛(ài)國詩(shī)篇、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士比亞的泉涌文思,毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書(shū)是我陶醉、是我興奮、我漫步于凝聚著(zhù)哲理的道路上,認真的思考,認真的求知,真是高興!
我喜歡讀書(shū)。東晉詩(shī)人陶淵明,熱愛(ài)田園生活,喜愛(ài)讀書(shū)。他在《雜詩(shī)》中寫(xiě)道:"盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!碧拼鷷(shū)法家顏真卿寫(xiě)有一首流芳千古的詩(shī):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!泵鞔(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū),認為讀書(shū)能得到完美的精神享受:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!鼻宕(shī)人袁枚,博學(xué)多才,他的'一首讀書(shū)詩(shī)提醒人們讀書(shū)切莫囫圇吞棗:“讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕!
我喜歡讀書(shū)。書(shū),魅力無(wú)窮,它將歷史寫(xiě)就,它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的生活,也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。應對一本好書(shū),我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一種說(shuō)不出的好感覺(jué),為此,我要珍惜人生僅有一次的青春,抓緊時(shí)間讀書(shū),讀好書(shū)提高自我,豐富自我,充實(shí)自我。
記得小時(shí)候,我還不明白書(shū)是什么,之后,爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū),我打開(kāi)后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫(huà)深深吸引住了,雖然那時(shí)候還不識字,可是看著(zhù)上頭的圖,很快就能明白這個(gè)故事的意思。之后,識字了,爸爸給我買(mǎi)了很多的帶的書(shū),有《紅書(shū)包》《草房子》……我不再只看圖了,而是看那些字。我會(huì )為了可憐的賣(mài)火柴的小女孩而哭泣,我會(huì )為了丑小鴨最終變成天鵝而開(kāi)心,我會(huì )大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話(huà)向我展現了一個(gè)個(gè)迷人的世界,無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書(shū),它不僅僅帶給我無(wú)盡的知識,更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )。
是啊,“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書(shū)不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時(shí)間,要多讀書(shū),以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì )的思想和品格,我們如果有一本好書(shū),并且認真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚上的人談話(huà)是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識,生活將會(huì )向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。
書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何笑對一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我明白了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,歡樂(lè )地成長(cháng)。
個(gè)人讀書(shū)心得 3
紅樓夢(mèng)是我們國家的四大名著(zhù)之,在這本著(zhù)名的作品里面主要描述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。其實(shí)我在很久以前就開(kāi)始讀這本著(zhù)作了,直到前不久才將全本書(shū)給讀完。這本書(shū)以賈家的榮國府發(fā)展的系列故事為中心,講述林黛玉的愛(ài)情婚姻悲劇還有當時(shí)四大家族衰敗的過(guò)程。其實(shí)我第次看的時(shí)候并不是很懂,里面有些我什么沒(méi)有看懂的詩(shī)句。
不過(guò)我看到家寶有生病的時(shí)候就覺(jué)得特別的傷心,當我看到開(kāi)心的時(shí)候我也覺(jué)得很開(kāi)心。我的心情我完全是隨著(zhù)里面故事發(fā)展的情節而跌宕起伏的,直到最后的時(shí)候我感覺(jué)特別像悲哀。這么說(shuō)是我在叔叔的書(shū)房里讀完的,所以也叔叔特意跟我解釋了番。之所以會(huì )寫(xiě)這本書(shū),作者主要想要通過(guò)這本書(shū)揭示當時(shí)他所處時(shí)代的黑暗,也在定程度上向別人表達了他的不滿(mǎn)和憤怒。在里面我覺(jué)得最不好的情節也是讓人最難過(guò)的情節就是林黛玉和賈寶玉之間明明是真心相戀的,他們原本是可以成為對夫婦。但是因為長(cháng)輩的欺瞞,在拜堂成親的時(shí)候賈寶玉卻和薛寶釵結婚。也正是因為這件事的.欺瞞讓賈寶玉最終決定出家當位和尚,也導致了賈家最終的破落。讀完之后,我不僅為賈寶玉和林黛玉之間的愛(ài)情故事而感到悲哀也為他們之間的命運而感到惋惜,痛恨。正是因為這種黑暗舊時(shí)代的傳統觀(guān)念才讓這種相戀的情人被迫分開(kāi)。
林黛玉也因為受不了件事情的刺激而去世,明明是想戀的兩個(gè)人卻要承受著(zhù)陰陽(yáng)相隔的痛苦,我想這對任何個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法忍受的。他們之間的愛(ài)情悲劇故事也讓我看透了舊時(shí)代的黑暗,我非常慶幸自己能夠生活在當今的社會(huì )中。
個(gè)人讀書(shū)心得 4
《伊索寓言》是一部家喻戶(hù)曉的寓言著(zhù)作,其中囊括了許多通俗易懂,卻蘊含著(zhù)人生哲理的故事。我讀過(guò)這本書(shū)之后,就對其中的幾篇故事產(chǎn)生了深刻的感悟。
《兩個(gè)口袋》,講述了每個(gè)人的脖子上都有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝著(zhù)別人的缺點(diǎn),另一個(gè)裝著(zhù)自己的缺點(diǎn)。我們總把裝著(zhù)別人缺點(diǎn)的口袋掛在自己的胸前,而另一個(gè)則掛在背后,因此人們總能夠看到別人的缺點(diǎn),但卻看不到自己的。
雖說(shuō)這是一個(gè)虛構的故事,但它揭示的問(wèn)題卻真實(shí)存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),同時(shí),無(wú)視自身的缺點(diǎn)。正如現代社會(huì )中的許多人,解決問(wèn)題十分武斷,在自己也有瑕疵的情況下,僅憑自己的主觀(guān)想法就質(zhì)疑他人,并瞬間對他人置以否定態(tài)度。
沒(méi)有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而這才正是每個(gè)人都獨一無(wú)二的地方。我們應該學(xué)會(huì )正確認識自己,客觀(guān)地評價(jià)別人,把裝有自己缺點(diǎn)的“口袋”掛在胸前,先看見(jiàn)自己的不足,再以正確的態(tài)度去看待事物。
而在我讀到《狼與逃進(jìn)神廟的小羊》時(shí),我對這本書(shū)就有了更深的感悟:一只小羊被狼追趕,逃進(jìn)了一個(gè)神廟。狼對小羊說(shuō):“如果你不趕快出來(lái),大祭司就會(huì )抓住你,把你獻給神明!毙⊙蚧卮鹫f(shuō):“我寧愿獻給神,也不想被你吃掉!
這個(gè)故事體現的是一個(gè)通俗的道理:對于將要死的人,應該選擇有意義的死。而這個(gè)道理在中國文化中也有體現:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈徽钦f(shuō)明同樣的道理?中國自古以來(lái)就有這樣的英雄:古代有奸臣蔡京,為自己名利,竊弄權威,最終客死他鄉;也有忠臣顏真卿,面對叛軍脅迫,從容淡定,最終淡然赴死;后有叛國之士李士群,投靠日寇侵略者,屠殺無(wú)辜百姓,最終因毒而亡;也有兩彈元勛鄧稼先,為國效力,淡泊名利,鞠躬盡瘁。
但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事:月亮讓媽媽為她做一件新斗篷,可媽媽說(shuō):“我怎么能做到呢?你現在是新月,然后又是滿(mǎn)月,再接著(zhù)又是新月,之后又變成滿(mǎn)月了!
這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺,沒(méi)有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化,我們不可能一勞永逸,想要適應變化著(zhù)的.環(huán)境,就只有改變自身。若是固執的想要一次性解決問(wèn)題,也是不太可能的事。
但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”,隨風(fēng)搖擺飄蕩,也不是讓自己成為一潭流水,僅隨著(zhù)容器的變化而改變自己的形狀。而是根據大環(huán)境的變化,適當的做出自身的改變,不只是單純的改變,在改變中也要保留自己的特點(diǎn)。要不然,我們就會(huì )變成只會(huì )隨波逐流的浮萍。
即使只是一本記錄著(zhù)寓言故事的故事書(shū),但這之中卻飽含著(zhù)作者對這個(gè)世界的深刻領(lǐng)悟。不僅如此,他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,讓更多的孩童領(lǐng)悟閱讀。時(shí)至今日,這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。
個(gè)人讀書(shū)心得 5
今天,當我讀到“童年饅頭”時(shí),我知道母親的痛苦,他們有多累!
從我們出生開(kāi)始,就不會(huì )從一個(gè)男孩說(shuō)話(huà),勇敢和堅定的年輕男孩,其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗?對,是我們的母親,他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺,養育我們長(cháng)大了,我們的`父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中,我們自己是否可以體會(huì )學(xué)習到了很多母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報答祖國母親對我的養育之恩,俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!钡覜](méi)有體會(huì )影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)一個(gè)平凡,卻又暗含著(zhù)對于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了發(fā)展我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們!
個(gè)人讀書(shū)心得 6
讀書(shū)感悟書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道,書(shū)可以送給我們知識 ,還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書(shū),有作文書(shū),童話(huà)書(shū)和知識書(shū)。不過(guò)我最?lèi)?ài)讀的還是作文書(shū),因為我每次寫(xiě)作文,都寫(xiě)不好,可是,自從我天天看作文書(shū),我的作文水平大大提高了。更是因為,讀作文書(shū),能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的方法,以及怎樣寫(xiě)的通順。當然,其他方面的書(shū)也包括各方面的知識。比如,童話(huà)書(shū)里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著(zhù)一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿,只是光著(zhù)身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話(huà)故事都很感人,每當我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書(shū),明白更多的道理。然后就是知識書(shū)了。知識書(shū)讓我知道宇宙中的`奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長(cháng)了知識,開(kāi)鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛(ài)上讀書(shū),讀更多的書(shū)。愛(ài)書(shū)吧!它是你飛翔的翅膀。!
個(gè)人讀書(shū)心得 7
“圍城里的人想出去,圍城外的人想進(jìn)來(lái)”。
錢(qián)鐘書(shū)用通俗易懂,幽默詼諧的語(yǔ)句構造了《圍城》!秶恰帆@得了超越年齡、性別和時(shí)間的認同,帶著(zhù)悲嘆、惋惜、失落的心情看完通篇小說(shuō),憐憫之情也伴隨而生。二十世紀三十年代,人們要求思想開(kāi)放,提倡自求戀愛(ài),但人們心中的封建思想仍占統治地位。就拿主人公方鴻漸來(lái)說(shuō)吧!他不管是在生活還是婚姻方面,都是失敗者,他成為任人擺布的工具,自己毫無(wú)主見(jiàn)。從19xx年開(kāi)始,在黨的領(lǐng)導下,思想解放,改革開(kāi)放已深入人心,并得到較好效果,但在大部分人們的思想中,封建思想仍有殘余,處于現階段的中國青年對父母的依賴(lài)性很大,“父命難違”成為他們的“座佑銘,”根本不管父母的話(huà)是對與否,自認為這就是所謂的“孝”。還有的青少年出身家庭背景不同,就以為這就是上天賜予的命運,無(wú)法改變,由此一味的沉迷現狀,而不知用知識和智慧去改變他們所謂的“命運”,難道這與方鴻漸的人生悲劇無(wú)區別嗎?
在當時(shí),人們也提倡自由戀愛(ài),方鴻漸對此似懂非懂,碰到真愛(ài)卻害怕逃避,在迷迷糊糊中卻與一個(gè)自己搞不清到底愛(ài)與不愛(ài)的女人結成夫妻,到頭來(lái),落得孤獨一人,流露街頭,獨度余生,這現象不僅在過(guò)去,在現在,甚至在未來(lái)也存在。父母離婚,為愛(ài)喪命,斷送青春,就連現在不處于這年齡的`年青人也走向了“戀愛(ài)生涯”對于婚姻,人們的盲目、任性、自私、沖動(dòng)而使這些例子重蹈覆轍,使現今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外,這不得不使大家敲響警鐘,對于一切一切,我們應慎重加慎重,提高自身素質(zhì)。
在二十世紀三十年代,不正是神州大地禍深寇亟,中華民族危急的年代嗎。日侵華七年,成千上萬(wàn)的難民還在死亡線(xiàn)上掙扎,抗戰軍民還在同日本侵略者浴血奮戰,可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢力所蒙敝的人們,追求物質(zhì),忽視精神,在國家危難關(guān)頭還如此的沉迷、自私,那時(shí)的人啊,難道你們真不懂“國家興亡,匹夫有責”的道理嗎?過(guò)去已無(wú)法從歷史上刪除,為了彌補過(guò)失,不使歷史重演,這一重擔就落在了我們青年人身上,我們應努力完成時(shí)代賦予我們的任務(wù),振興中華,做四有新人。
這說(shuō)是我從《圍城》里看到“圍城”外,從古“圍城”看往今“圍城”,總而言之,我們要吸取歷史教訓與經(jīng)驗,使中國平穩、快速、健康的發(fā)展,使中國成為獨具一格的社會(huì )主義國家。
個(gè)人讀書(shū)心得 8
讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的品德,提升一個(gè)人的思想,鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識的海洋,讀書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,它甚至可以影響一個(gè)人的人生。通過(guò)讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì )了本領(lǐng),掌握了技能,讓我們懂得做人的道理。
通過(guò)課外閱讀我認識了許多好詞、好句,讓我的造句能力和寫(xiě)作水平有所提高。讀書(shū),讓我變得自信。我經(jīng)常在在課堂上積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,朗讀課文時(shí)聲音響亮,讀得正確、流利。當我的作文受到老師的表?yè)P或者登上周報時(shí),我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)讀書(shū),我還知道:讀書(shū)是一種充實(shí)人生的'藝術(shù),如果長(cháng)期不讀書(shū),就像空心竹子一樣,空洞無(wú)物。讀書(shū)是人類(lèi)最大的財富,經(jīng)常讀書(shū)的人,就是在不斷地積累財富。
總之一句話(huà),如果一個(gè)人不讀書(shū),那他在世上就沒(méi)有意義了。
個(gè)人讀書(shū)心得 9
今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了:秋天地上滿(mǎn)是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個(gè)驚喜,于是青蛙從樹(shù)林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去,因為這樣才不會(huì )被對方發(fā)現。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆;蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈,可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的.勤勞全白費了,但是它們依然非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了:善待朋友是件令人快樂(lè )的事情。
記得有一次下課的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)的文具、學(xué)習用品等都撒得滿(mǎn)地都是沒(méi)人去幫忙和同學(xué)撿,所以我就走過(guò)去連忙幫忙撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
個(gè)人讀書(shū)心得 10
這本書(shū)的主人公小托比,身高只有1。5毫米,他被全族人追捕這,因為他爸爸!ち_爾奈斯拒絕公開(kāi)一項能源發(fā)明技術(shù)的.秘密,爸爸和媽媽美婭已經(jīng)被人抓住了!爸徊钸@一個(gè)毛頭小子,他們就可以在天堂團聚了!眰ゴ蟮泥従印獑獭っ芪髡f(shuō)。喬·密西是個(gè)名副其實(shí)的大壞蛋,但許多人都很佩服他,他有很多手下,比如說(shuō),大樹(shù)上有100個(gè)人,就有40個(gè)人是他的手下。
托比,我佩服你,我不敢相信,一個(gè)13歲的孩子居然有如此強大的氣魄,如此大的勇氣。托比,我祝福你,祝你早日恢復平靜的生活!
個(gè)人讀書(shū)心得 11
在寶寶幾個(gè)月的時(shí)候,寶媽興致勃勃的給寶寶買(mǎi)了一堆的十字卡片還有睡前故事準備為寶寶奠定一個(gè)讀書(shū)的好習慣。哪知最后好習慣沒(méi)有養成,反倒書(shū)和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后,寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開(kāi)始陸陸續續的買(mǎi)來(lái)幾本繪本之類(lèi)的書(shū)籍,慢慢的培養孩子對于讀書(shū)的興趣。
也是在眾多的圖書(shū)中,寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書(shū)一看原來(lái)是“眼鏡叔叔”寫(xiě)的啊,以前就很喜歡他寫(xiě)的故事,但是對于作者的詳細情況,還是度娘出來(lái)的:作者鐘銳,湖南省作家協(xié)會(huì )會(huì )員,孩子們心目中的.'“眼鏡叔叔”,沖上用心創(chuàng )作、快樂(lè )閱讀的兒童文學(xué)作家。已在《故事大王》、《意林童話(huà)》、《讀友》、《東方少年》等國內各種刊物發(fā)表文章400多篇,另有3部長(cháng)篇奇幻小說(shuō)在大陸和出版發(fā)行。
寶貝拿到書(shū)就央著(zhù)給講了五六個(gè)故事。這本書(shū)編排的故事長(cháng)度大都在4分鐘,字數在四百字左右。故事的長(cháng)度適中,寶寶既能聽(tīng)懂又不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太長(cháng)而沒(méi)有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對于準媽媽準爸爸用來(lái)做胎教也是不錯的選擇。而且還附贈超值的《經(jīng)典睡前故事伴我眠》CD和網(wǎng)絡(luò )下載MP3,這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽(tīng)著(zhù)熟悉的晚安故事一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
晚上我有點(diǎn)兒感冒不舒服,寶貝還會(huì )特意把她的這本故事書(shū)拉過(guò)來(lái),說(shuō)“媽媽?zhuān)医o你講故事吧。我給你講故事你就沒(méi)那么痛了。很快就會(huì )好的!”我心里感動(dòng)的那叫一個(gè)稀里嘩啦?磥(lái)多給寶貝讀書(shū)還是有很多的好處的?墒锹(tīng)到她講的故事那叫一個(gè)不知所云“一個(gè)媽媽在睡覺(jué),爬上了月亮上去睡覺(jué),一個(gè)瑤瑤(女兒小名)也在睡覺(jué),然后去撈星星。撈個(gè)媽媽星,撈個(gè)爸爸星,再撈個(gè)瑤瑤星……”后面更是聽(tīng)不懂再說(shuō)什么了,或許這就是孩子的想象力吧,這就是孩子的童話(huà)世界吧!
個(gè)人讀書(shū)心得 12
這學(xué)期,老師讓我們讀了一本愛(ài)是不自私,這本書(shū)講的是分享才有愛(ài),下面我就講講這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公,自從爸爸去世了以后,就非常傷心,學(xué)習下降了,還變成了一個(gè)愛(ài)打架的學(xué)生,過(guò)度傷心的`媽媽也不知道怎樣去開(kāi)導他。有一天,同學(xué)介紹他去參加兒童義工隊,利用業(yè)余時(shí)間去養老院和福利院,幫助那些老人與小孩,漸漸地,他發(fā)現幫助別人的時(shí)候自己也很快樂(lè ),他不再迷茫,終于有了幸福的感覺(jué)。
人的一生很快樂(lè ),當你煩惱的時(shí)候,去幫助別人,別人和自己都會(huì )快樂(lè ),給予愛(ài),收獲愛(ài)!
個(gè)人讀書(shū)心得 13
作家路遙寫(xiě)的小說(shuō)《平凡的世界》我不知道看了多少遍,每次看都有一種精神上的震撼。這部小說(shuō)譜寫(xiě)了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿(mǎn)活力的生命贊歌,向人們揭示了生命中的自強與自信、奮斗與掙扎、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè ),告訴人們苦難與挫折只是一個(gè)空殼,真正博大的生命意義在于對自己的堅定信念,體現在對生命無(wú)盡的虔誠與熱情上。
邵平和邵安都是黃土地的兒子。在平凡的世界里,他們用不同的方式探索自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運,在反復的苦難中得到錘煉和升華。從平凡的故事中,也帶給我們一個(gè)深刻的道理,那就是我們如何對待生活,如何生活,以及我們對生活的態(tài)度和思考。
苦難確實(shí)是一種不幸,它會(huì )給我們帶來(lái)物質(zhì)上的損失或身體上的傷害,甚至精神上的打擊。但是,換個(gè)角度考慮,苦難也是對我們身體和精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心面對它,戰勝它,它就會(huì )變成一筆寶貴的精神財富。
苦難的確是一筆財富,這讓我們時(shí)不時(shí)地問(wèn)自己:我們在努力中追求的,不僅僅是結果,更是奮斗的歷程。人生的意義在于你能創(chuàng )造這個(gè)過(guò)程的美好和刺激,人生的價(jià)值在于你能平靜而興奮地欣賞這個(gè)過(guò)程的美好和悲劇。
在悲嘆《平凡的世界》苦難的同時(shí),我們在書(shū)中字里行間流露出深深的愛(ài),對土地和鄉親的深情。邵安與潤葉的愛(ài)情,與的愛(ài)情,潤生與紅梅的愛(ài)情,與金秀的愛(ài)情等。書(shū)中最常用的詞是親愛(ài)的。
text—indent: 2em; text—align: left;">親愛(ài)的大地,親愛(ài)的雙水村,親愛(ài)的`父親,親愛(ài)的朋友總之,所有人世間的真情都在這里一一展現。也正是這些濃濃的愛(ài),像巨大的力量,支撐著(zhù)深受苦難的人們自強不息,不斷前行。
在我們周?chē),父母千里之外的一個(gè)電話(huà)、成功時(shí)朋友的一聲祝賀、失落時(shí)愛(ài)人的一句安慰,讓我們把這些愛(ài)的片斷品嘗、珍藏,不僅作為美好的回憶,更是作為內心的一份寶藏。這親情、友情、愛(ài)情一起織成了一張溫暖人心的愛(ài)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻給我們溫情與力量。因為有愛(ài),世界才變得美麗。
《平凡的世界》,永遠珍藏于心中的盛典,她讓我懂得:面對生活的苦難,只要能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。
讓我懂得珍惜和感恩,懂得人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕。
個(gè)人讀書(shū)心得 14
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎!弊屛覀冏屑氄J真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習打好堅固的基礎。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動(dòng)機;蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店,我購買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L(cháng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物,小學(xué)生作文《讀書(shū)心得體會(huì )》。不僅這些,還有密切關(guān)系著(zhù)的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的`身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì )受到一次嚴厲的打擊。前一段時(shí)間,中國出現干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!
個(gè)人讀書(shū)心得 15
朱熹道:讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。此心到,即你想沒(méi)想到書(shū);此眼到,即你看沒(méi)看到書(shū);此口到,即你讀沒(méi)讀到書(shū),我們讀書(shū),就是要想、看和讀,才能體會(huì )它內在的含義。
我們中國有四大名著(zhù),即羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,不免有同學(xué)要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢?我提出三條充足的理由:一,名著(zhù)開(kāi)闊你的眼界;二,名著(zhù)助你成長(cháng);三,名著(zhù)幫你認識自己,了解生活。
許多名人之所以出類(lèi)拔萃,重要原因就是他們愛(ài)讀書(shū)并與書(shū)結下了不解之緣。
范仲淹讀書(shū)是有計劃的,他不完成計劃絕不休息有時(shí)等讀完書(shū)已經(jīng)是后半夜了;著(zhù)名數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同,他拿到一本書(shū),先閉目靜思,猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢后再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他一樣,他就不讀了;英國作家尤安艾肯的讀法也不同,他是先思考,再把故事編下去,最后想象作者?梢(jiàn),每個(gè)人的'讀書(shū)方法都是不同的。
對于我來(lái)說(shuō),一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,讓我們養成愛(ài)好閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
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