大學(xué)生三下鄉感悟
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生三下鄉感悟1
工作仍在繼續，苦難接踵而來(lái)。在收集資料的過(guò)程中發(fā)現我國在農業(yè)方面網(wǎng)站的設立和系統的規劃方面比較欠缺，至今沒(méi)有發(fā)現任何一個(gè)網(wǎng)站將關(guān)于農的各方面知識系統化。因此，我覺(jué)得我國應該重視網(wǎng)上傳道，授業(yè)，解惑的發(fā)展。二十一世紀是信息時(shí)代，我們要將網(wǎng)絡(luò )的便利發(fā)展到最底層。
我們可以建立一個(gè)總網(wǎng)站，在這個(gè)網(wǎng)站上我們可以將國家關(guān)于三農的政策，三農的發(fā)展，農業(yè)的生產(chǎn)，農業(yè)的研究，農機的介紹，農機的市場(chǎng)，農民的生活，農民的文化，農村的建設……一系列關(guān)于農的問(wèn)題綜合起來(lái)，建立一個(gè)渠道，一個(gè)方便廣大人民群眾了解農的平臺，了解三農的政策。這樣通過(guò)不斷的了解，不斷的學(xué)習，來(lái)充實(shí)自己，增加閱歷。各個(gè)省市再建立一個(gè)此網(wǎng)站的分連接系統，在此系統中將各個(gè)地區的情況因地制宜的展現。這樣不僅能帶動(dòng)區域與區域之間的`相互促進(jìn)，相互學(xué)習，還能為各個(gè)地區最底層經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng )造更明確的指導。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的咨詢(xún)與研究，為各地區出現的問(wèn)題提出最科學(xué)的解決辦法，減少農民走彎路。走向一條真正科技致富、科學(xué)生產(chǎn)的道路.
21世紀，我們要充分利用我們的資源，充分的創(chuàng )造我們的財富，創(chuàng )造我們更加美好的未來(lái)！各相關(guān)部門(mén)也應在這方面給予最大的支持和關(guān)注。
大學(xué)生三下鄉感悟2
最好的陪伴是彼此成長(cháng)——題記
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，轉眼間三下鄉的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。這里的風(fēng)景非常美麗，看起來(lái)就像是一幅迷人的水墨畫(huà)。在這里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè )，不僅結識了一群志同道合的朋友，還認識了很多很可愛(ài)的小朋友。最開(kāi)始是從學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的口中了解到有三下鄉這個(gè)活動(dòng)，看著(zhù)他們和小朋友一起上課和玩耍的照片，這也更加堅定了我想要親自去體驗一下的決心。我所教授的課程是手工課，盡管課前做了很多的準備，但一想到我將要面對一群小朋友還是會(huì )有點(diǎn)兒緊張，怕小朋友們不喜歡我或者說(shuō)不愿意配合我。但事實(shí)證明是我想多了，小朋友們都很乖，求知欲也很強。就算偶爾有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候也會(huì )有其他小老師幫忙一起維持紀律，這也讓我很感動(dòng)。
我上的第一節課是教小朋友們折心愿紙飛機，看著(zhù)他們每個(gè)人都在紙上堅定的寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我特別的欣慰。其中有個(gè)小朋友引起了我的注意，因為他有點(diǎn)兒內向，不管是上課還是下課，總是喜歡一個(gè)人默默的坐在角落里，我走過(guò)去看了一下他寫(xiě)的夢(mèng)想，他寫(xiě)的.是希望爸爸媽媽可以早點(diǎn)回來(lái)陪自己。下課后通過(guò)交流得知他是一名留守兒童，爸爸媽媽已經(jīng)快兩年沒(méi)有回來(lái)了，他和姐姐兩個(gè)人跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，平常就和姐姐在一起玩。這讓我不免想到了自身，因為我本身也是一名留守兒童，最知道他們需要的是什么，他們需要的是陪伴與關(guān)愛(ài)。每次下課后我都會(huì )和他們講述一些有關(guān)外面的世界，外面的世界很大也很美，鼓勵他們努力學(xué)習，勇敢的走出去。去見(jiàn)識更大的世界，去遇見(jiàn)更好的自己。
從小伍同學(xué)到小伍老師身份的轉變，在互相交流的過(guò)程中，我也從他們那純真的眼神中找到了最初的那個(gè)自己。在陪伴他們成長(cháng)、教會(huì )他們知識的同時(shí)治愈了我自己，最終我們也在這個(gè)美麗的小鎮上留下了屬于我們的獨家記憶。
大學(xué)生三下鄉感悟3
今年暑假我第一次參加了學(xué)校的三下鄉義務(wù)支教志愿活動(dòng)，我深有體會(huì )，那種觸感。那種體會(huì )，結束之后心中蕩漾的那種感覺(jué)，久久不能褪去。
第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細雨，盡管風(fēng)聲雨聲再大，也無(wú)法掩蓋我們的興奮之情，激揚我們青春的聲音，很快我們就到了梅州的刁坊鎮，大家都有一點(diǎn)疲憊的意思，在吃完在學(xué)校的第一天的飯盒后，我們緊張地開(kāi)了會(huì )議，準備明天的工作。
第二天四聯(lián)學(xué)校的校長(cháng)來(lái)了，為小朋友們舉行了升旗儀式，三下鄉正式開(kāi)始，我們教小朋友的已經(jīng)開(kāi)始了，做社會(huì )調研的也開(kāi)始了，而我的后勤職務(wù)也從此開(kāi)始了，第一次煮這么多人的飯量，可能這兩天都會(huì )出現水多，水少的情況，但在后來(lái)的飯菜中，我們已經(jīng)適量做好了很多，比前幾天的好了很多，在這種情況下，我發(fā)現我們要實(shí)際一點(diǎn)，我們不能做出適合大家的飯菜，但是我們盡力而為，也不能說(shuō)每個(gè)口味都適合大家，但我們后勤組的就盡自己最大的力量的做好每一個(gè)菜。盡自己最大的一份力，做大家都喜歡的胃口。
很快又到了第三天，小朋友寫(xiě)的愿望都是很天真，很童真，他們的愿望真的很小很小，一個(gè)小小的書(shū)包，一個(gè)小小的文具，一個(gè)小小的玩具，一間沒(méi)有漏雨的房間，都是他們很微弱的夢(mèng)想，我們要放飛他們的夢(mèng)想，讓感恩的心與你們同在，為了我們的夢(mèng)想，大家努力奮斗吧。
在第四天的時(shí)候，我第一次煲了這么多人分量的涼茶，我喝出了家里的味道，原先以為在鄉村里面開(kāi)一個(gè)小小的涼茶攤 。讓大家可以喝到清熱祛濕的`涼茶，但是由于關(guān)系到他們的身體問(wèn)題和后患的問(wèn)題，所以老師就取消了這個(gè)活動(dòng)，只在自己的隊伍中煲了涼茶，看見(jiàn)大家喝了自己煲的涼茶，看見(jiàn)他們喝了之后，那種涼茶，還是對他們有用，雖然煲的時(shí)候，那個(gè)煤氣灶那個(gè)玻璃裂開(kāi)了，當時(shí)候心都碎了，為了大家的身體健康，煲一次大家喝的涼茶，都會(huì )遇到這種迨攏胰菀茁穡掛美鮮匭侶蛞桓觶倚睦镎嫻暮芄獠蝗ィ裁矗課一崮敲蔥耐矗敲蔥納恕
時(shí)間過(guò)得很快，在三下鄉的第五天，義教結束了，我們全部人進(jìn)入到了晚會(huì )的排練和合唱大排練，在吃完飯的時(shí)候，我們在大合唱排練，那種心情，那種感觸，那種同一首歌的感恩的心，給了我們熱情如火的心，那種激情，那種熱情，感觸到我們的心里，我們手拉手，心連心，一起搖擺，一起唱歌，一起跳舞，一起歡樂(lè )，在我們的歌聲里，唱出了夢(mèng)想，唱出了未來(lái)，唱出了希望。
在三下鄉的第六天，我們加緊排練我們的節目，在我們積極的參與晚會(huì )節目中，我們在歡樂(lè )中排練，盡管天氣時(shí)好時(shí)壞，我們也在加緊排練，那種緊張感，隨著(zhù)我們歡快中度過(guò)，雨水與汗水滲透在我們的身上，收獲了喜悅與成就感。。。伴隨著(zhù)月光的洗禮，我期待明晚的節目，期待我們的夢(mèng)想飛翔~~~~~
終于到了三下鄉的第七天，晚上下著(zhù)大雨，眼看演出就快沒(méi)了，我們急中生智，在一間祠堂里面舉行了我們的晚會(huì )，我們冒著(zhù)大汗如雨般準備著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，節目越發(fā)精彩，在我表演小品的時(shí)候，急中生智，贏(yíng)來(lái)了小朋友的歡笑，迎來(lái)了小朋友的愛(ài)戴，表演結束后，我們感動(dòng)萬(wàn)分地和老師相擁在一起，這是我們的淚水與汗水的結晶，最后我們來(lái)了大合照，也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相，歡樂(lè )盡在此刻。
經(jīng)過(guò)這次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多，讓我學(xué)習到團隊合作的精神和勇于拼搏的精神，也有為藝術(shù)獻身的精神。跟大家團隊合作，集體生活的日子里，我學(xué)會(huì )了友愛(ài)互助，包容，關(guān)懷。跟大家一起的日子里真的很開(kāi)心很幸福，真希望下一次的三下鄉也可以繼續，期待下一次的三下鄉活動(dòng)。
大學(xué)生三下鄉感悟4
三下鄉即將結束了，回顧前段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的'身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟.
大學(xué)生三下鄉感悟5
天很藍、風(fēng)很輕、湘西很美、小朋友們很愛(ài)！
——題記
20xx年7月2日星期六，我與志愿者伙伴們一同進(jìn)入了湘西這片神秘、美麗、熱情的土地。本次支教地位于花垣縣xxxx鎮。抵達湘西的第一天，我就已經(jīng)隱隱感受到了神秘迷人的湘西文化、美麗迷眼的湘西風(fēng)景和湘西人們的熱情好客。
經(jīng)過(guò)了一天的奔波和整頓，大家都顯得有些疲憊，于是早早入睡。
第二天清晨，經(jīng)過(guò)一夜的休整，大家又都精神抖擻起來(lái)、充滿(mǎn)干勁！懷揣著(zhù)激動(dòng)、期待的心情，一行人整裝待發(fā)奔赴欣欣希望小學(xué)。令我們驚喜的是此時(shí)已經(jīng)有小朋友在我們之前來(lái)到了學(xué)校，雖然這里的教學(xué)環(huán)境不算好、教學(xué)設施也比較簡(jiǎn)陋，但我們相信這里的孩子們充滿(mǎn)希望。我所教授的是科普知識課，考慮到科普課涉及的知識面較廣，在經(jīng)過(guò)仔細分析考慮后，我決定先就中國傳統節日對小朋友們進(jìn)行科普。走進(jìn)教室，一張張青澀的臉出現在我的面前，看到他們的純真可愛(ài)，難免讓人心生感觸。
課堂上，小朋友們都十分認真可愛(ài)！爭先恐后地舉起小手分享自己所了解的'節日知識，他們說(shuō)：春節要貼對聯(lián)掛燈籠、端午節要吃粽子、清明節要祭祖……盡管本節課要科普中國傳統節日，但他們說(shuō)：父親節要給爸爸打電話(huà)、勞動(dòng)節要幫媽媽干活、教師節要給老師送去節日祝�！�(tīng)到這些聲音，我感到無(wú)比欣慰！
后來(lái)在和村支書(shū)的交談中得知，這里大多數孩子的父母親都常年在外打工，基本上都是爺爺奶奶在帶。我為此深受觸動(dòng)，也更加明白了本次三下鄉的重點(diǎn)所在。我們青年志愿者在給孩子們帶來(lái)豐富的知識和引領(lǐng)他們樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，也要帶給他們陪伴、帶給他們快樂(lè )！
大學(xué)生三下鄉感悟6
這一個(gè)月的三下鄉活動(dòng)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很大的收獲，我能親眼見(jiàn)證身邊的好友同學(xué)前進(jìn)的腳步真是一件頗為感慨的事。某人真是突飛猛進(jìn)，在這里我也不點(diǎn)名道姓了，如果他能繼續堅持，未來(lái)一片光明。
下面就先介紹下三下鄉大概內容，因為簽過(guò)保密協(xié)議，一些東西不方便透露。我就大致說(shuō)下整個(gè)流程：第一天我們下鄉找老百姓通知他們體檢，然后第二天給他們做問(wèn)卷檢查，第二天的`下午繼續下鄉找人，如此循環(huán)。步驟十分的簡(jiǎn)單，但是現實(shí)卻十分的繁瑣，老百姓們一般都比較急，做檢查往往沒(méi)什么耐心，這之間的苦辣我們就不多說(shuō)了，畢竟一說(shuō)就會(huì )牽出一大堆抱怨和無(wú)奈的話(huà)。我就主要說(shuō)說(shuō)我們所干的事。
我們是流行病組，又叫入戶(hù)組，說(shuō)白了就是跑
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