奇跡男孩感悟【集合】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編為大家整理的奇跡男孩感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇跡男孩感悟1
堅持下去，也許就能創(chuàng )造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀(guān)影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的`故事，構建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛，那些充滿(mǎn)惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏(yíng)得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章，望著(zhù)臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿(mǎn)了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng )造奇跡。
奇跡男孩感悟2
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著(zhù)媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅強。也贏(yíng)得了同學(xué)們的`信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要嘲笑別人，這樣會(huì )讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時(shí)不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會(huì )受人尊敬的。
奇跡男孩感悟3
這部電影改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。
當我們的主人公奧吉準備上五年級的時(shí)候，天生的面部畸形，盡管經(jīng)過(guò)了大大小小的手術(shù)，但是臉上依舊留著(zhù)傷疤，他那不同尋常的外表，也成為了同學(xué)們熱議的對象，每當午餐時(shí)，其他小朋友都三五成群，只有奧吉孤零零的一個(gè)人，奧吉說(shuō)，他最喜歡的節日是萬(wàn)圣節，因為在這一天，他可以挺直腰桿的在同學(xué)之前玩耍。
同學(xué)們給奧吉取名叫小怪物，拍集體照的時(shí)候，有同學(xué)把他劃掉，并且在照片后面寫(xiě)上了非常不好聽(tīng)的話(huà)，校長(cháng)知道后，不受任何輿論的影響，把這位同學(xué)開(kāi)除，他知道他這樣做可能會(huì )引起家長(cháng)的不滿(mǎn)，但是他還是這樣做了，當我看到這里時(shí)，心里十分的震撼。
當然，奧吉最應該感謝的人不是其他人，而是他的父母，父母沒(méi)有嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。我們的奧吉其實(shí)內心很自卑，但是他有著(zhù)高情商，他會(huì )處理和同學(xué)之前的矛盾，他也愛(ài)科學(xué)，愛(ài)發(fā)明。
奧吉逐漸有了朋友，開(kāi)始變得自信，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，用潤物細無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖。
網(wǎng)上對這部影片，有四個(gè)評價(jià)，關(guān)于長(cháng)相：以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良：當你不知道如何選擇時(shí)，選擇善良永不會(huì )錯。關(guān)于命運：生活不會(huì )厚愛(ài)任何人，對每個(gè)人都是公平的`。關(guān)于友情：付出真心方能收獲友情，那些看清你，依舊喜歡你的，才是真正的朋友。
不要在意，生命里無(wú)解的問(wèn)題。請相信，烏云漸漸散盡會(huì )出現奇跡，世界不完美，有你更完美。
一樣在世界行走的我們，要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn)，還要培養正直，友善，同情，寬容的品質(zhì)，愛(ài)自己，愛(ài)他人。我們不可能改變他人的容貌，改變的只有自己看待世界的眼光。
奇跡男孩感悟4
今天，我們要到多功能廳觀(guān)看電影《奇跡男孩》，此刻我的內心激動(dòng)不已。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，電影開(kāi)始了。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫奧吉的男孩，一生下來(lái)就跟別人長(cháng)得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術(shù)，醫生想盡所有辦法讓他聽(tīng)的見(jiàn)、看的清、長(cháng)的好看一點(diǎn)……可見(jiàn)奧吉是多么可憐！
他因為自己長(cháng)的難看而不敢去上學(xué)，由他的媽媽在家里教他讀書(shū)、認字。在兒童樂(lè )園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會(huì )把所有的小朋友都嚇跑，所以沒(méi)人和他做朋友。奧吉在媽媽的`鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學(xué)。在學(xué)校里奧吉總是被別人嘲笑，還說(shuō)他是個(gè)怪物，回到家總是悶悶不樂(lè )甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學(xué)校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學(xué)校交了好朋友。最后，學(xué)校把最佳畢業(yè)獎給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂(lè )學(xué)院將要舉行青少年全國總展演，這是一個(gè)隆重的表演，我會(huì )跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺(jué)得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學(xué)C組鋼琴展演金獎。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過(guò)媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰勝心靈上的恐懼；奧吉沒(méi)有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛(ài)與信任，才能與命運苦戰，贏(yíng)得勝利！我們都一樣！一個(gè)人最難過(guò)的是自己這關(guān)，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
奇跡男孩感悟5
最近，看一部由美國同名小說(shuō)改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿(mǎn)勇氣、愛(ài)與希望的成長(cháng)歷程，是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運就似乎對奧吉開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見(jiàn)的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴重的面部畸形，醫生斷定他活不過(guò)三個(gè)月，但他卻憑著(zhù)頑強的生命力活了下來(lái)，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù)，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開(kāi)所有人的詫異眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專(zhuān)屬于他的精神樂(lè )園。
雖然沒(méi)有接受正規的學(xué)校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過(guò)跟媽媽學(xué)習，掌握了豐富的科學(xué)知識，他有著(zhù)遠大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過(guò)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學(xué)校上學(xué)，因為他們逐漸感覺(jué)到家庭課堂已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足奧吉的成長(cháng)需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學(xué)習文化知識，還必須學(xué)會(huì )如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實(shí)的樣子暴露出來(lái)，與校長(cháng)、老師以及與性格不同的同學(xué)相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn)，一次次地感受到別人對他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說(shuō)話(huà)交流。尤其是他的同學(xué)朱利安，總是想方設法用惡毒的語(yǔ)言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運的是，在奧吉成長(cháng)過(guò)程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠的關(guān)懷與幫助，成為他堅強的后盾與力量。
有一次，奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，傷心地回到家里，哭著(zhù)向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說(shuō)，“每個(gè)人的臉上都會(huì )有印記，心里會(huì )為我們指引方向，而臉標記著(zhù)我們去過(guò)的地方，它決不是丑陋的�！�
這段話(huà)的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候，世界是昏暗無(wú)光的。因為我們把自己的缺點(diǎn)放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時(shí)，就會(huì )發(fā)現世界的五光十色，絢麗繽紛。
著(zhù)名勵志家力克·胡哲，是一個(gè)很明顯的例子。因為他自從生下來(lái)就沒(méi)有四肢，童年時(shí)不知道遭受了周?chē)嗌俸⒆拥睦溲燮哿�，辱罵中傷，甚至別人把他當作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無(wú)地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F在他的心絲毫不會(huì )被外界環(huán)境所搖動(dòng)，他知道真實(shí)的自己是什么樣子，外人無(wú)法動(dòng)搖他的執著(zhù)信念。
他在一次演講中說(shuō)：“你要相信這樣一個(gè)真理，你是上帝的完美作品，你來(lái)到這個(gè)世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價(jià)值跟任何表象無(wú)關(guān)，它埋藏在你的內心和靈魂深處�！�
力克·胡哲的見(jiàn)證，放在奧吉身上是再合適不過(guò)了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒(méi)有輕看和歧視過(guò)他，像眾星捧月一樣地圍繞著(zhù)他，對他倍加呵護，恨不得把所有的愛(ài)都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫(huà)畫(huà)，然而他還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，認為自己是世界上最不幸的人，內心是那么消沉陰暗無(wú)比。
但后來(lái)，在母親的鼓勵下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現，其實(shí)除去面容的異樣外，他擁有著(zhù)杰出的才華和善良的內心，他的`科學(xué)是全班成績(jì)最好的，他的科學(xué)演示是最成功的，并且他在夏令會(huì )上的挺身而出，大膽保護自己朋友的義舉，用實(shí)際行動(dòng)，贏(yíng)得了同學(xué)們的接納、認可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人生來(lái)都有這樣那樣的罪和缺陷，但當我們把眼光定睛，焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候，就會(huì )停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對未來(lái)應有的盼望與期待。相反，當你敢于面對、正視，挑戰生活中的一切逆境與困難時(shí)，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實(shí)，當世界以痛吻你，你卻以歌報之，就會(huì )大膽創(chuàng )造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅強的奧吉是我們學(xué)習的榜樣，他克服了難以想象的困難，通過(guò)自己的努力，改變了別人對自己的看法，小小的年紀就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應環(huán)境，愿意去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和解釋?zhuān)瑸檫@個(gè)社會(huì )帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
每個(gè)人都值得鼓勵，每個(gè)人都值得尊重，每個(gè)人都值得被欣賞，因為每個(gè)人都是奇跡！
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