【合集】安全教育觀(guān)后感15篇
品味完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的安全教育觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
安全教育觀(guān)后感1
今天開(kāi)學(xué)第一天，我在家和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)安全教育第一課》。影片一開(kāi)始就講了該怎樣與陌生人相處，不受陌生人的誘惑。我們小學(xué)生現在年齡還小，好奇心強，容易相信別人，易受誘惑，所以我們在面對與陌生人交往時(shí)要保持警惕性，與陌生人接觸要保持距離。通過(guò)看了短片我學(xué)會(huì )了與陌生人的交往方法，還學(xué)會(huì )了一些遇到緊急情況的自救方法。
接下來(lái)看到的中小學(xué)生溺水身亡事件，影片告訴我們游泳要在正規的游泳池內游泳，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動(dòng)，以防在水里時(shí)抽筋。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時(shí)，要學(xué)會(huì )心肺復蘇，我還要媽媽躺下來(lái)，照著(zhù)視頻教的方法，現場(chǎng)模擬怎樣跟溺水者進(jìn)行心肺復蘇和人工呼吸。
火災也令我印象頗深，在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的.氧氣。因此火災來(lái)臨時(shí)只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識。
讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個(gè)超級大惡魔，它對人類(lèi)的危害極大，它會(huì )摧殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最后走向死亡。我們作為二十一世紀的小學(xué)生，祖國未來(lái)建設的棟梁，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì )。
今天看了《開(kāi)學(xué)安全教育》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識，同時(shí)也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
安全教育觀(guān)后感2
如果說(shuō)生命是一朵嬌嫩易謝的花，而火災就是花兒凋零的直接兇手之一；如果說(shuō)生命是一次有意思的旅行，那么交通安全就是過(guò)程中的障礙。想要人生之路走得平坦，我們是應當注重自己的安全。然而，很多時(shí)候，我們往往忽視了它的重要性。今天，我觀(guān)看了央視少兒1臺播出的全國中小學(xué)生安全教育日系列節目，真是覺(jué)得震撼！
據公安部消防局統計，xx年，總共有火災事故三十四萬(wàn)起，而其中未成年人死亡率高達12%，這是多么恐怖的一個(gè)數據��！我從來(lái)都不知道，每天清晨的那一縷美妙的陽(yáng)光，有這么多孩子再也看不到了；我也從來(lái)不知道，那姹紫嫣紅的春天，有這么多孩子再也欣賞不了；我更不會(huì )知道，有這么多家庭的父母再也無(wú)法聽(tīng)到孩子曾經(jīng)歡樂(lè )的笑聲了。這是多么讓人痛心，多么讓人震驚��！
其實(shí)這樣的事故發(fā)生，不就是往往因為一些細小的問(wèn)題沒(méi)做好嗎？電視直播中我看到這樣的一個(gè)測試：在北京的某所小學(xué)，一股煙霧已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)了，但是這個(gè)班的孩子竟然沒(méi)有警覺(jué)性，絲豪沒(méi)有要逃離的意思，要不是在老師的'提醒下，或者他們根本沒(méi)有意識到事情的嚴重性�；蛘哒缱谔扃魇迨甯嬖V我們：“一旦聞到刺鼻的氣味，應當第一時(shí)間向大人匯報。在煙感報警之前的兩分鐘是最佳逃生時(shí)間�！钡�，如果此時(shí)孩子們再猶豫，那么他們發(fā)生生命危險的機率不就增加了嗎？
逃生固然重要，但平時(shí)的防患更加重要，看著(zhù)這兩個(gè)小小的畫(huà)面，我特別想說(shuō)的是：如果是在戶(hù)外，千萬(wàn)不要在樹(shù)林中烤東西、燃放紙皮、留下可燃的火種等，因為也許是我們小小的一個(gè)遺漏，可能就會(huì )導致一場(chǎng)森林大火，給國家或他人造成不必要的損失。而在家里，一樣不能忽視，如：排插負載過(guò)大、冰箱使用年限過(guò)長(cháng)等都要引起我們的注意。未雨綢繆，想必說(shuō)的也是這樣道理。平時(shí)，我們在學(xué)校進(jìn)行的消防演練，不也正是想提高我們的消防防火意識嗎？
不管是火險的逃生，還是其他的自護，我想，這次的安全教育平臺的確是給每一個(gè)孩子以正確的引導，不僅是從文字上去感受，更是在形象的畫(huà)面演示中，讓我們深切地體會(huì )到安全并無(wú)小事，但只要謹慎即可避免。期待每一個(gè)人都能在安全中成長(cháng)，在生命旅程中看到最美的風(fēng)景！
安全教育觀(guān)后感3
最近,學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過(guò)活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則.回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面,讓人不寒而栗!司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗. 給撞倒了。還好母女倆沒(méi)事，只是擦破了皮，撞人的叔叔道了歉后，開(kāi)起車(chē)就走了，留下一對母女在那里拍灰塵……
我以后一定要做一個(gè)遵規守紀的好孩子，不在馬路上追跑打鬧，按照紅綠燈過(guò)馬路…..同學(xué)們，記�。喊踩亲钪匾�! 安全教育片觀(guān)后感3
最近,學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過(guò)活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則.回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面,讓人不寒而栗!司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗. 如今,據統計,每年人類(lèi)因交通事故死亡達到77萬(wàn)人,也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi).中小學(xué)生的死亡也達到了33萬(wàn).多么驚人的數字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi).中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例,在我們周?chē)步?jīng)常發(fā)生.某中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上,紅燈亮了,在他眼里根本不存在.他飛速橫穿馬路,還在車(chē)上不斷擺著(zhù)各種姿勢,甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē).這時(shí),前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái),由于車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē),這個(gè)學(xué)生“嘭”的一聲迎面撞上了貨車(chē).從后面剛上來(lái)的一輛小汽車(chē)接著(zhù)又撞上了貨車(chē),造成了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘局面.后來(lái)這個(gè)學(xué)生被送往醫院搶救無(wú)效死亡.真是一時(shí)放縱,忽視交通安全,才斷送了可貴的生命! 人的生命只有一次,遵守交通規則的'警鐘正在敲響.從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì )到：過(guò)馬路時(shí),應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車(chē)輛,靠右行走,不應在馬路上追逐玩�；驒M穿馬路. 作為中學(xué)生,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習交通法規,更要自覺(jué)遵守交通規則.讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!
安全教育觀(guān)后感4
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們大家的安全意識，學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車(chē)會(huì )讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們大家不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手"，每年的交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次"汶川大地震"，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年的'交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們大家還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們大家正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們大家應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感5
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí)，我們應如何應急避險，學(xué)會(huì )自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來(lái)不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。
火災來(lái)臨的時(shí)候，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警。我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
在夏天，溺水是孩子們的.頭等殺手。每年，中國中小學(xué)生死亡人數中溺水占了三分之一還多。這是非�？植赖臄底�，而大多數溺水都是在沒(méi)有安全保證的水域當中發(fā)生的，比如說(shuō)水庫、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒(méi)有做好準備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的。當我們碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì )游泳，千萬(wàn)不要急于跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì )弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì )失去生命。這令我警醒了許多，以后再也沒(méi)有自己去危險的水域中游泳的念頭了。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，我也知道了人的生命是多么寶貴，也是多么脆弱，請珍愛(ài)自己的生命�；ㄖx了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命卻只有一次，無(wú)法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習安全知識，因為多學(xué)一些安全知識，平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練，當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )。
安全教育觀(guān)后感6
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀，不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有此刻。這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當然不是我們中學(xué)生想要的人生。
透過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了到達以上要求，班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫(xiě)出的.“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養成：
靠馬路右邊行使，轉彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！
因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！
安全教育觀(guān)后感7
2月20日，開(kāi)學(xué)第一天，第二學(xué)期正式開(kāi)始了!
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”，作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節目”，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至，強勢來(lái)襲�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節目我都有認真觀(guān)看過(guò)。
18點(diǎn)一到，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)始啦。又見(jiàn)到了治安總隊的黃奕警官，交警總隊的賈杰警官和消防總隊的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺(jué)得耳目一新，引人注目。
這一季節目共分為四個(gè)部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能，三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調節。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的`避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練，我知道了車(chē)輛內輪差和貨車(chē)視角盲區，也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時(shí)我也了解到如果遇到火災時(shí)避難場(chǎng)所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方，臨街且可主動(dòng)求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的，不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著(zhù)回想所學(xué)的應對知識以及積極樂(lè )觀(guān)的心理來(lái)戰勝內心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀(guān)看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹記：安全無(wú)小事。我們要爭當安全小衛士，不把生命當兒戲。
安全教育觀(guān)后感8
無(wú)論我們去哪里，安全永遠是我們自己和關(guān)心我們的親人最大的期望。
今晚，學(xué)校輔導員向我們解釋了學(xué)校安全問(wèn)題，并在夜間學(xué)習時(shí)觀(guān)看了安全教育視頻�；顒�(dòng)很快結束后，我感覺(jué)很深刻。
這種安全教育主要教我們如何預防火災、盜竊、欺騙、搶劫和注意交通安全。這些是我們經(jīng)常遇到的安全問(wèn)題，讓我們學(xué)到了最深刻的教訓。就像我們在視頻中看到的例子，上海商學(xué)院的四名女生在一場(chǎng)火災中喪生，因為她們未經(jīng)允許在宿舍使用大功率電器。他們最終從六樓跳下，逃離了大火，結束了他們如花似玉的生活。我們可以想象他們的離開(kāi)會(huì )給他們的親戚朋友帶來(lái)多大的痛苦。去年在我們學(xué)校發(fā)生的另一件事發(fā)生在我們宿舍樓對面的宿舍里。也是因為學(xué)生們不規律的用電導致了另一場(chǎng)不大的火災。幸運的是，每個(gè)人都很安全。我們面前有許多相似的活生生的例子，看起來(lái)離我們很遠，事實(shí)上，一個(gè)疏忽的時(shí)刻可能會(huì )發(fā)生在我們周?chē)�。在此，我也呼吁大家�?shù)立校園安全保護意識，在和平與幸福中過(guò)上純潔美好的大學(xué)生活。
再次談到防盜，這也是我個(gè)人的經(jīng)歷之一，不幸的是，這發(fā)生在我的`朋友身上。已經(jīng)中午了，所有的學(xué)生都已經(jīng)下課了。每個(gè)人都餓著(zhù)肚子來(lái)到美食街吃晚飯。當然，小偷此時(shí)并沒(méi)有閑著(zhù)。他們非常清楚這是他們進(jìn)攻的最佳時(shí)機。所以這件不幸的事發(fā)生在我身上。正當我們一起吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)下手拿走了他朋友的手機。當我們發(fā)現時(shí)，已經(jīng)太晚了。讓人們更加憤怒的是，這種事情同時(shí)發(fā)生在我的另一個(gè)同學(xué)身上，發(fā)生在學(xué)校的不同餐館里�？梢钥闯�，這些小偷有目的，他們的同伙犯了罪。所以我們得出結論，學(xué)校不一定安全。因此，我們必須注意校園里的防盜保護措施，愛(ài)護我們周?chē)臇|西。
當我們看到周?chē)@些不安全的東西時(shí)，我們也會(huì )感到恐懼和同情。無(wú)論我們是為在校園火災中喪生的學(xué)生感到難過(guò)，還是為在校園被盜的學(xué)生感到緊張，我們都意識到了安全的重要性。
和平一直是我們應該首先做的最重要的事情。只有和平，我們才能輕松地學(xué)習和工作。只有和平才能阻止父母每天對我們無(wú)休止的擔憂(yōu)。只有和平，我們才能為未來(lái)奮斗。生活好是絕對的原則。無(wú)論我們去哪里，安全永遠是我們自己和關(guān)心我們的親人最大的期望。
安全教育觀(guān)后感9
生命是溫暖的，生命是堅強的，它猶如一朵正在綻放的花朵，充滿(mǎn)了生機與活力。它也像一首曲子，擁有著(zhù)自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉，但也蘊藏了無(wú)盡的危險，使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來(lái)伴隨著(zhù)炎熱，讓人浮躁，恨不得將自己泡在水中一直也不出來(lái)面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來(lái)。目前全國每年有x萬(wàn)多名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有x名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜，溫柔，使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜，這溫柔吞噬了不少熱愛(ài)游泳運動(dòng)。曾有人給我說(shuō)過(guò)一個(gè)例子，一對母子到x去探親，母親臉上已有少許的皺紋，兒子是個(gè)學(xué)習不錯的青少年，還喜歡游泳。到x的第二天傍晚突然傳來(lái)一個(gè)消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。這讓本來(lái)已有皺紋的母親看起來(lái)又老了十多歲。感到案發(fā)現場(chǎng)，母親看到兒子上半身裸露，異常安靜的躺在岸邊，母親的情緒徹底崩潰，抱著(zhù)兒子的.尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。因此我們中學(xué)生更加應該提高安全意識，掌握游泳安全相關(guān)知識和技能，防止溺水。為避免這種事情發(fā)生，我們不僅要提高游泳安全意識，更要做到以下內容：
一、未經(jīng)家長(cháng)，老師同意不下河游泳，無(wú)會(huì )游泳的成年人陪同不下河游泳。
二、水深的地方不去。
三、江溪池塘，水庫等不去。
四、游泳前要做好游泳準備操。
五、游泳時(shí)抽筋要大聲呼救。
六、發(fā)現溺水者要拋給竹竿，繩子等物品并且報警，不可盲目下去救人。
七、將溺水者救上岸后，如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止，應立即采取措施進(jìn)行現場(chǎng)急救，然后再轉送醫院進(jìn)行搶救。
生命無(wú)價(jià)，讓我們珍愛(ài)著(zhù)這無(wú)價(jià)之寶，讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命，讓溺水遠離我們吧！
安全教育觀(guān)后感10
今天看完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災難時(shí)，要在不同的場(chǎng)所有不同的應對方法如：自然災害。洪水。地震。等等，我們必須要冷靜處事，聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護自己，在平時(shí)我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實(shí)生活中，難免會(huì )遇到一些突發(fā)事件如：溺水。失火。交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識和應急措施，就會(huì )避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )愛(ài)護生命。學(xué)會(huì )安全第一。學(xué)會(huì )生活的重要內容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛(ài)護生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。
中小學(xué)生安全教育觀(guān)后感6
隨著(zhù)氣溫的下降，嚴寒的冬季已來(lái)臨，由于天氣寒冷，大家穿戴都比較嚴實(shí)，遮擋了視線(xiàn)，手腳也不夠靈活了。這些最易引起交通、人身傷害、火災等事故。為進(jìn)一步提高廣大師生們的交通安全意識和自我防護能力，預防和減少道路交通事故發(fā)生，11月8日下午，青銅峽市公安局交管大隊宣傳民警走進(jìn)陳袁灘鎮唐灘小學(xué)，為130多名小學(xué)生講授了一堂交通安全課。課上民警結合實(shí)際情況，采用你問(wèn)我答的有趣形式與學(xué)生們進(jìn)行生動(dòng)的溝通和交流，就圍繞學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)應注意的步行安全、乘車(chē)安全、騎車(chē)安全、用火用電安全等一些交通基本常識進(jìn)行了耐心講解。
是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶爾的一次麻痹大意會(huì )導致悲劇的'發(fā)生。在安全問(wèn)題上，容不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城，才能讓幸福陪伴我們一生。
此次交通安全宣傳活動(dòng)，受到了廣大師生的一致好評，促進(jìn)了學(xué)生良好交通習慣的養成，有力地推動(dòng)了平安和諧校園的創(chuàng )建工作。
安全教育觀(guān)后感11
這天上午，媽媽出門(mén)了，臨走前她對我說(shuō)：“你一個(gè)人在家必須要關(guān)好門(mén)，要有人的話(huà)看清楚了再和他說(shuō)話(huà)。千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)�！眿寢屪吆�，我寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)后想想語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)<安全教育片>的觀(guān)后感，于是便打開(kāi)電腦看起了<安全教育片>。
我一個(gè)人津津有味地看著(zhù)。原先<安全教育片>還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。
交通安全片告訴我：走路要靠右行，要學(xué)會(huì )分辨交通燈，不要在馬路上追逐打鬧等�？催^(guò)這個(gè)片子后，我想：闖紅燈真是太危險了！我以后必須要做一個(gè)遵守交通規則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護欄。這些都是對自我的不負職責。我不僅僅要嚴格要求自我，還要倡導我的家人朋友們也和我一樣遵守交通規則。我必須要告訴爺爺奶奶過(guò)馬路要慢行，告訴爸爸開(kāi)車(chē)“寧停三分，不搶一秒”。還要告訴愛(ài)逛街的媽媽回家時(shí)必須要走天橋！安全最重要！
之后我又看了安全家居片，這段和我的現狀相符。它講的'是，一個(gè)人在家時(shí)，不要接觸電源，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現，還有不要跟陌生人走�？赐晡揖拖耄哼@部片子太有好處了！我們小學(xué)生必須要記牢這些安全知識。此刻外面的騙子那么多，我們必須要提高警剔，要時(shí)時(shí)加強安全意識，不僅僅防火防電防盜，還要學(xué)會(huì )提防外面那些看起來(lái)很和善很可愛(ài)的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣(mài)的小孩子，如果他們都能多學(xué)些安全知識也就不會(huì )發(fā)生那樣的杯具了。
最后，還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問(wèn)題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說(shuō)，游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區游玩。如果游到深水區動(dòng)不了，必須要呼叫大人，還要放松，不然就沒(méi)命了�？戳似游也琶靼自韧嬉彩怯袑W(xué)問(wèn)的，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的游泳要注意的事項也這么多�？磥�(lái)，真是不學(xué)不明白，安全真重要！
安全意識要提高，安全方法要記牢。人人都要講安全，安全人人樂(lè )大家。
安全教育觀(guān)后感12
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的'小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續多久��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感13
從上學(xué)到現在，在我的腦海中，那一次安全教育課給我的記憶最為深刻。
“同學(xué)好！今天，我們來(lái)上一節安全課�！鄙险n后，老師走上講臺邊說(shuō)邊把手里拿著(zhù)的東西擺在講臺上。同學(xué)們都睜大眼睛看向講臺，講臺上放著(zhù)一個(gè)小口頸玻璃瓶、三個(gè)用細繩拴著(zhù)的粉筆和一個(gè)盛有水的水杯。我們都很好奇，這和安全教育課有什么關(guān)系呢？
“今天，我們先來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起講臺上的物品向大家介紹：“這個(gè)瓶子代表一口枯井，這三個(gè)栓有粉筆的繩子代表三名同學(xué)，而這杯水代表的是枯井里突然來(lái)水了！有三名同學(xué)正在枯井里玩耍，枯井里突然來(lái)水的'情況下會(huì )發(fā)生什么結果�！蓖瑢W(xué)們對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了興趣，都想去試一試。在老師的安排下，第一組三個(gè)同學(xué)走上了講臺。三個(gè)同學(xué)每人分別牽著(zhù)系有粉筆的繩子依次放進(jìn)“枯井”里“玩�！��！八畞�(lái)了！”當他們正“玩”得起勁時(shí)，老師大聲突然把水杯里的水倒向“枯井”里�！翱菥崩锏娜齻�(gè)“同學(xué)”立刻爭先恐后地往外逃！可是，他們在爭搶中都被卡在瓶口出不來(lái)，水很快就淹沒(méi)過(guò)“他們”�！拔倚�，逃生失��！”老師大聲說(shuō)：“可是，大家知道他們?yōu)槭裁磿?huì )失敗嗎？”老師不失時(shí)機地向同學(xué)們提出問(wèn)題。同學(xué)們陷入思考之中。
“老師，我知道！三個(gè)人不可能同時(shí)出來(lái)，必須一個(gè)一個(gè)地出才可以！”我們的班長(cháng)率先做出回答。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是不是這樣呢？還是讓我們來(lái)試驗一下吧！”我們的班長(cháng)和另外兩個(gè)同學(xué)走上講臺做好所有的準備。隨著(zhù)老師一聲令下“水來(lái)了”，班長(cháng)迅速大聲安排：“你先出，他第二，我最后！”按照班長(cháng)的安排，在水淹沒(méi)他們之前大家早就逃離了枯井�！俺晒�！”老師興奮地宣布：“這就好比我們現實(shí)中的踩踏事故，大家越是都想逃，就誰(shuí)也逃不掉。所以，當我們以后面臨突發(fā)事件的時(shí)候，如果我們每個(gè)人都有這樣冷靜態(tài)度和安全意識，那么很多的安全事故完全是可以避免的！”
老師還在安排其他組同學(xué)做實(shí)驗，而我卻陷入了沉思：安全關(guān)乎生命，而懂得如何避險才是呵護生命的關(guān)鍵。
安全教育觀(guān)后感14
今晚，學(xué)校輔導員利用晚自習時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀(guān)看了安全教育視頻，活動(dòng)結速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會(huì )給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著(zhù)，看似離我們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊的。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的大學(xué)生活的。
再談防盜問(wèn)題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情的，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午，所有的學(xué)生都已下課，大家帶著(zhù)饑餓的肚子來(lái)到美食一條街吃飯。當然，小偷這時(shí)也不閑著(zhù)，他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手
機，當我們發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上，可見(jiàn)這些小偷是有目的性，同伙作案的。校園安全教育觀(guān)后感600字3篇
當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì )感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的'同學(xué)惋惜或還是為在校園內被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì )到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習和工作；唯有平安，父母才不會(huì )為我們每天有操不完的心；唯有平安，我們才能奮斗未來(lái)。好好活著(zhù)才是硬道理，無(wú)論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
安全教育觀(guān)后感15
通過(guò)觀(guān)看集團公司各個(gè)兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一個(gè)個(gè)悲慘的場(chǎng)面，讓我又上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
觀(guān)看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負責任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時(shí)工作中的懶散和監督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥(niǎo)”到處受到大家的嘲諷，到后來(lái)他用自己的公正無(wú)私和樂(lè )于奉獻的精神感動(dòng)了大家、感染了身邊的`工友，并得到了同事們發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時(shí)他也是我們大家學(xué)習的榜樣。安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，對于我們每一個(gè)基層安全管理工作者來(lái)說(shuō)更要時(shí)刻牢記于心，在日常的工作中認真貫徹履行每一項安全職責，確保安全生產(chǎn)。
看著(zhù)一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場(chǎng)景時(shí)，我的心如刀割。對于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義也有了深刻的認識和體會(huì )。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識，都應有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開(kāi)展;只有保證了安全才會(huì )有家庭的美滿(mǎn)幸福;只有保證了安全才會(huì )擁有世間最大的財富。所以工作中要是時(shí)時(shí)牢記“安全第一”，不要以為安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責任，同時(shí)也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會(huì )安全”。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽(yáng)光!
在此請和我一起莊嚴宣誓：“絕不違反紀律，做到服從行為管理規范;絕不違規作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學(xué)管理安全至上�！弊屛覀凖R心協(xié)力，肩負安全使命，共筑安全長(cháng)城!
【安全教育觀(guān)后感】相關(guān)文章：
安全教育視頻觀(guān)后感 中小學(xué)生安全教育觀(guān)后感05-29
安全教育的觀(guān)后感01-28
《安全教育》觀(guān)后感08-04
安全教育的觀(guān)后感03-10
安全教育講座觀(guān)后感06-09
安全教育觀(guān)后感01-05
安全教育觀(guān)后感01-26
安全教育視頻觀(guān)后感01-22
安全教育優(yōu)秀觀(guān)后感02-03
《安全教育》的精彩觀(guān)后感02-03