《烏塔》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《烏塔》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《烏塔》讀后感1

　　這篇課文，讓我領(lǐng)略到國外小孩的獨立；這篇課文，讓我回憶起自己的點(diǎn)滴；這篇課文，讀完后令我思緒萬(wàn)千。它就是《烏塔》。

　　在中國，家里的孩子都是家里的寶貝，受一點(diǎn)傷都不行，孩子出門(mén)還得家長(cháng)陪伴�？墒�，在國外，孩子的父母放開(kāi)了自己的雙手，讓孩子獨立自主去完成自己力所能及的事。這難道是父母養育的方法不同嗎？

　　烏塔獨立自主，她能自己去自己想要去的地方，而且她用了三年的時(shí)間準備，閱讀很多國家的.書(shū)籍，周末去別人家幫別人帶孩子！而我們呢？總是畏手畏腳，就像家里的寵物，有時(shí)候父母讓幫忙下力所能及的家務(wù)也推三推四，常常依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�更別談獨自出去游玩。就算要出去也要和父母家人出去。這樣父母又怎么敢放手呢？

　　就說(shuō)我吧，我每天寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)檢查就上樓看電視，總想著(zhù)桌子上的文具都應該是家長(cháng)的事情。朋友們，我們都渴望自由，那么讓我們從小事做起，先讓父母信任我們的能力，我們才有可能搏擊長(cháng)空。

《烏塔》讀后感2

　　學(xué)了烏塔這篇課文后，我從中學(xué)到了很多很多知識，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要學(xué)會(huì )自理，我們不能光依賴(lài)父母，父母是不可能跟我們過(guò)一輩子的，自理能力強了就會(huì )像烏塔一樣周游世界，我們要向烏塔學(xué)習自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備，這也很值得我們學(xué)習，等我們找不到媽媽時(shí)，提前也要有才準備，就要帶著(zhù)公安局的地圖，還要記著(zhù)爸爸媽媽的電話(huà)號碼，這些都是從烏塔中想到的`，我們一定要學(xué)習烏塔

　　這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

《烏塔》讀后感3

　　我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔她是一個(gè)14歲的德國小姑娘。她獨自一人到國外旅游，好勇敢呀！我既羨幕烏塔的經(jīng)歷，又敬佩烏塔的膽量。

　　烏塔在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，并且旅費不花家人一分錢(qián)，都是她自我打工辛苦掙來(lái)的。烏塔還為了不讓家人擔心，每一天一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫忙，再給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。

　　我們同在一片藍天下生活，卻有著(zhù)截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了，在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙，連過(guò)馬路都讓父母操心，總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。每一次出去玩時(shí)都會(huì )受到爸爸媽媽的`控制。記得有一次春游時(shí)，我想一個(gè)人去超市買(mǎi)一些好吃的回來(lái)，可是媽媽硬說(shuō)一齊去買(mǎi)東西，因為她不放心我一個(gè)人出去。

　　烏塔很勇敢、獨立。我也要向烏塔一樣勇敢獨立，像她一樣不依靠父母。

《烏塔》讀后感4

　　我想對烏塔說(shuō)：“烏塔，我非常佩服你。你真獨立，你會(huì )先設計好旅行路線(xiàn)和日程。每到一地你都會(huì )先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難和危險時(shí)請求幫助，并給家里打電話(huà)、寄明信片，讓家人放心。

　　你還用整整三年的`時(shí)間準備這次旅行，閱讀很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，這是我們無(wú)法做到的。特別是，為了掙旅費你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，不像我們中國孩子，錢(qián)都是爸爸媽媽給的，親人會(huì )帶他們出去玩，把他們當寶貝一樣，不放心讓他們一個(gè)人出遠門(mén)。我真佩服你啊!”

《烏塔》讀后感5

　　讀了屋塔這篇課文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，為什么她那么獨立能干我們卻沒(méi)有？

　　這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認識到互相告別。讓我很敬佩，并且深深地表現出獨立能干有主見(jiàn)等特點(diǎn)。

　　從“我用了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”，能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見(jiàn)，烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

　　獨自一人游歐洲，要是在中國是不可能發(fā)生的`，你會(huì )被當成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓的話(huà)。我想有一個(gè)周末，我想一個(gè)人去圖書(shū)館，可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒(méi)去成。

　　烏塔獨立，能干。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著(zhù)，親愛(ài)的爸爸媽媽們，請放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。

《烏塔》讀后感6

　　閱讀了課文《烏塔》，這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國14歲的女孩，獨自游歐洲的故事。她獨自生活的能力，給我留下了深刻的印象。

　　我把自己與烏塔做了比較，想：我都九歲了，雖然爸媽都在外地打工，但我卻沒(méi)離開(kāi)爺爺奶奶一步。有一次，我想和小伙伴們一起回石弓，奶奶說(shuō)：“那可不行，你們都是小孩子，萬(wàn)一遇到人販子怎么辦？”無(wú)論我怎么說(shuō)，奶奶都不同意我去，當時(shí)我的心里很難受。

　　就是這樣在奶奶的嬌慣下，我的.獨自生活能力極差。如：吃飯要奶奶盛好飯，拿好筷子，每天都要奶奶提醒我書(shū)包里不要忘帶了必備用品，生病時(shí)要奶奶拿好藥，倒好茶，天冷不知添衣服……

　　與烏塔比較，我覺(jué)得十分慚愧。雖然我會(huì )自己穿衣服，自己疊被子，但我和烏塔比較還差很遠。

　　我一定要向烏塔學(xué)習，像她自主自立，長(cháng)大后我一定要去外面的世界闖一闖。不過(guò)，希望我的家人不要再嬌慣我，給我一些鍛煉自己獨立能力的機會(huì )吧，讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨立的人吧。

《烏塔》讀后感7

　　現在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱(chēng)為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。

　　烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準備旅行，在家早就設計了旅行路線(xiàn)和日程，她還在假日外出掙錢(qián)，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書(shū)籍。烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應是一顆耀眼的'明珠。

　　我們應該自己多做些事，多自己行動(dòng)，多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國的未來(lái)將會(huì )更加美好。

《烏塔》讀后感8

　　14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不能夠獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛(ài)嗎？

　　在中國，家養處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽(tīng)所過(guò)這樣一件事情，一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自我不會(huì )洗衣服不會(huì )整理書(shū)包被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn)，張國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依靠，思想上太多的束博，行動(dòng)上太多的`無(wú)奈。

　　我要對中國的父母說(shuō)，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美更充實(shí)。

《烏塔》讀后感9

　　前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話(huà)想對她說(shuō)呢！

　　“烏塔，你可真厲害！獨自一人游歷歐洲！而且你還有耐心讀那么多的書(shū)，好厲害！我們中國孩子可沒(méi)有這么好，不能一個(gè)人暢游山水，我們多希望像你那樣��！我特別喜歡你！你說(shuō)你以后回來(lái)中國，中國可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會(huì )帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個(gè)種各樣的.老房子，兵馬俑。還有很多的小吃，很好吃的！

　　烏塔你一定要記��！你要來(lái)中國哦！我希望你能把自己國家的知識、書(shū)本、語(yǔ)言、政策分享給我們！我們也會(huì )分享給你一些小秘密哦！

　　最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂(lè )、年年如意！哦對了，你來(lái)到中國我會(huì )教你中文哦！當然我也會(huì )給你介紹一些很好的朋友，我估計，我們英語(yǔ)老師會(huì )很喜歡你的！

《烏塔》讀后感10

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很多�；叵胄∨�孩烏塔，我思緒萬(wàn)千……

　　烏塔是德國小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢(qián)，然后用這些錢(qián)游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準備了三年，路線(xiàn)日程安排得滴水不漏。試想，一個(gè)只有12歲的小學(xué)生，幾乎不要家長(cháng)幫忙，就能外出獨自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!

　　在我們周?chē)�，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說(shuō)一個(gè)人出遠門(mén)了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著(zhù)手的。難道烏塔的父母不愛(ài)她，才忍心讓她獨自去旅游嗎不是的'，烏塔說(shuō)：“我也是家里的寶貝�！卑职謰寢�?zhuān)�我們已�?jīng)長(cháng)大了，給我們鍛煉的機會(huì )吧，我們會(huì )更堅強、更勇敢!

　　我要成為中國的“烏塔”!

《烏塔》讀后感11

　　今天，我們學(xué)習了烏塔這一篇課文，里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒(méi)有父母的情況下環(huán)游世界。我非常的想不到一個(gè)上學(xué)的孩子，就要環(huán)游世界，文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見(jiàn)。我非常的'佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。

　　再看看我們中國人的孩子。說(shuō)到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會(huì )讓我自己去環(huán)游世界，也不會(huì )讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作，長(cháng)長(cháng)的沒(méi)時(shí)間，要不就會(huì )把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì )很擔心很傷心。我們中國的孩子因起受到了寵愛(ài)，溺愛(ài)，讓我沒(méi)有經(jīng)驗。

《烏塔》讀后感12

　　“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！睕](méi)錯的，光是課本中的知識是遠遠不夠的，社會(huì )才是真正的課堂。

　　讀了《烏塔》，我馬上想到我的甜甜妹妹，她膽子很小，別說(shuō)是自個(gè)兒出門(mén)，就說(shuō)吃飯吧。甜甜每次只吃吃過(guò)的東西，不敢嘗新。那么，再好處的東西也會(huì )膩的，怪不得她的胃口總是那么小。

　　我非常羨慕烏塔的自理能力，我感肯定，烏塔游遍歐洲后，知識一定豐富了許多。她在每一個(gè)國家學(xué)一點(diǎn)，數不清的一點(diǎn)加在一起，就成了很多知識。

　　“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！笔堑�，烏塔如果在旅行前，不作好充分準備的話(huà)，是不會(huì )安全的'回到家的。

　　正如作者所說(shuō)的，中國是不大會(huì )有這種機會(huì )和勇氣的。中國小孩之所以會(huì )這樣，主要原因在于父母，就是因為父母過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子，可以說(shuō)是溺愛(ài)。甚至有的人沒(méi)用到，長(cháng)大了還要依賴(lài)父母。

　　各位家長(cháng)，請你們讓孩子們的心更寬廣，對他們說(shuō)：“外面的世界更精彩，不要學(xué)做井底之蛙�！�

《烏塔》讀后感13

　　中國的孩子和外國的孩子差別非常大！中國的'孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。而外國的孩子七八歲就幾乎可以當家了，你們看，差異真的是很大呀！

　　課文《烏塔》里面，主人公“烏塔”是多么厲害呀！一個(gè)人獨自游歐洲，而我們中國孩子連一個(gè)市都不能出去，一出去父母都給嚇了半死。

　　我的爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：外國的人一生下來(lái)就很辛苦，長(cháng)大之后要自己養活自己，途中父母不會(huì )給他們一分錢(qián)，就算死了也沒(méi)關(guān)系，因為他們知道這個(gè)孩子長(cháng)大了之后也沒(méi)有用了。直到他們有了一番事業(yè)，才肯給他們錢(qián)。

　　我們不是一臺死讀書(shū)的機器，也不是溫室中的花朵，更不是籠中的鳥(niǎo)兒！我們也要自由地飛翔，因為我們不是一只枝頭的麻雀，我們是一只展翅高飛的鳳凰呀！

　　父母，我也要自由，不然我的翅膀會(huì )退化，讓我無(wú)法飛翔……

《烏塔》讀后感14

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開(kāi)朗，自立能力強的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

　　當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然�！彼�很自然的回答道。烏塔的獨立自主的能力是多么的強��！再看看我，都上小學(xué)四年級了，還因為別人說(shuō)：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍�不敢單獨睡覺(jué)，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀！

　　烏塔說(shuō)：“她在家里就設計好了旅游路線(xiàn)和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計劃性的'小女孩，她每到一處就先查電話(huà)，以便遇到困難時(shí)請求幫助，為了不讓父母擔心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。

《烏塔》讀后感15

　　學(xué)完了《烏塔》這篇課文讓我知道了，德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣，他們德國人的孩子可以自己掙錢(qián)當做自己旅游的'費用周游世界，讓自己多見(jiàn)見(jiàn)世面學(xué)習更多豐富的知識。而我們中國的孩子卻因為安全設施問(wèn)題爸爸媽媽擔心就在媽媽的保護下成長(cháng)。

　　我還知道了文中的烏塔是一個(gè)剛剛14歲的女孩，她熱愛(ài)生活、獨立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的人，烏塔的旅游住宿費還有好車(chē)費吃喝費都是自己為餐廳還有超級市場(chǎng)發(fā)廣告還有看孩子得到的她足足準備了三年。

　　《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應該要向烏塔一樣學(xué)習。

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