（精）《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)快樂(lè )的生活”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著(zhù)名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的`幻想，是快樂(lè )，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖;第二次想烤鵝，是因為饑餓，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù)，是希望得到快樂(lè );第四次幻想奶奶，是希望得到關(guān)愛(ài)。最后小女孩什么也沒(méi)有得到，凍死在大年夜。生活在和平時(shí)代的我們，與故事中的小女孩比起來(lái)，真是天壤之別，我們幸福極了!我們能得到父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，而那小女孩卻一無(wú)所有，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇故事，我對小女孩感到十分傷心難過(guò)。
里面講了：小女孩本來(lái)有兩只鞋子的但是一輛馬車(chē)從她身上過(guò)去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了，一個(gè)卻怎么也找不著(zhù)。小女孩只好光著(zhù)腳走，在布滿(mǎn)雪花的'路上走。走著(zhù)走著(zhù)，小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
小女孩又擦了一根火柴，火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹(shù)小女孩剛想要摸圣誕樹(shù)火柴又滅了…
我知道自己比小女孩幸福的多，所以我們不要巧不起身邊的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
辟～叭……爆竹聲聲，煙火陣陣，在金光閃閃，絢麗多彩的慶祝聲中大家迎來(lái)了新年，每個(gè)人都那么開(kāi)心，只除了我，在一串串五顏六色的煙花中我仿佛看到了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
今天我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)小女孩因賣(mài)不出火柴，害怕而不敢回家，而疼愛(ài)她的親人早已不在，在寒風(fēng)刺骨，饑寒交迫下，在別人歡度節日時(shí)孤獨地死在街角……
我熱淚盈盈，想著(zhù)以前的`人們努力可憐，才換來(lái)今天的美好生活。我看著(zhù)自己身上嶄新美麗的棉襖，桌上鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的年夜飯，心想，雖然現在生活那么美好，但我們也不能浪費東西，更要珍惜現在所擁有的一切。
辟～叭……一串又一串美麗的煙花飛上天空，在明亮的火光中，我仿佛看見(jiàn)美麗的小女孩和她的外婆，幸福的飛向藍天！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
在一個(gè)天寒地凍、滴水成冰的晚上，我獨自在家里看電視，突然一道白光刺得我睜不開(kāi)眼睛。
當白光消失的時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛一看，有一個(gè)臉色憔悴的小女孩。她穿著(zhù)舊圍裙，圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的破圍巾，穿得破破爛爛的，腿縮在短短的`褲子里，光著(zhù)腳。
我跑到廚房里，拿出了各種食物給她吃，她就是不吃，我再三懇求，她才愿意吃了這些食物。我又端了一盆熱水給她洗了腳，換上了干凈的衣服。這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們驚訝地問(wèn)：“你怎么帶來(lái)一個(gè)小女孩呢？”我跟爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的經(jīng)歷之后，他們非常歡迎小女孩來(lái)到我家。
我還教給她打電腦、學(xué)文化“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望賣(mài)火柴的小女孩真的生活在這里。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐。如果當時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果他有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的人們，那么她就不會(huì )被他奶奶帶走，離開(kāi)人間。?這充分說(shuō)明當時(shí)封建社會(huì )的黑暗和人情冷漠。?我身在現代的'社會(huì )主義社會(huì )，比起當時(shí)的小女孩是那么的幸福。我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)惺孢m的房子，還有寬敞明亮的教室讓我開(kāi)心的學(xué)習，我應該深感榮幸，珍惜現在的一切好好學(xué)習。還要做一個(gè)善良的人，樂(lè )于助人的人，我要珍惜身邊的每一個(gè)人，給身邊的人帶來(lái)愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)。?
這個(gè)時(shí)候我突然想到了一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
在一個(gè)外國的小城鎮里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍繞著(zhù)這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著(zhù)她到那，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì )的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的'時(shí)候幫助他們，反而，他們也會(huì )在我們有困難的時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì )遭到別人的鄙視，用來(lái)一句話(huà)說(shuō)就是“善有善報，惡有惡報�！�
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
圣誕節的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著(zhù)雪，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著(zhù)腳走在街上。沒(méi)有賺到錢(qián)，所以不敢回家。
小女孩又冷又餓，就在一個(gè)房子的角落里擦著(zhù)一根火柴想暖和一下�？墒�，不一會(huì )兒火柴就滅了。
然后，她又擦著(zhù)許多火柴�；鸸庵谐霈F了她喜歡的`東西，還出現了她已經(jīng)去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著(zhù)一整把火柴，奶奶抱著(zhù)小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著(zhù)微笑死去了。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的感受是，賣(mài)火柴的小女孩這么小就在這么冷的冬天出去賣(mài)火柴，我們可以去上學(xué)但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有。我有關(guān)心我的老師同學(xué)，她還是沒(méi)有。我有那么多東西她都沒(méi)有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣(mài)火柴的小女孩真可憐��！所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
前幾天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的'小女孩》這篇童話(huà)故事，這篇家喻戶(hù)曉童話(huà)故事，給我感觸頗深。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著(zhù)一雙大拖鞋小女孩走在街上。她手里拿著(zhù)一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣(mài)火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她拖鞋被拿走了，可憐小女孩在寒冷冬天赤著(zhù)腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年大年夜被凍死了。她帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)對幸福生活幻想死去了。
我在想，我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)21世紀。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應該就沒(méi)有這么多痛苦。就會(huì )得到更多關(guān)心，關(guān)愛(ài)。和小女孩相比，我們算是非常幸福。我們有舒適、暖和、漂亮衣服穿，而小女孩呢，只能穿著(zhù)破爛不堪衣服。我們有父母關(guān)心和關(guān)愛(ài)，而小女孩沒(méi)有。
我們在這個(gè)幸福環(huán)境中成長(cháng)，有什么理由不好好學(xué)習呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺(jué)得小女孩太可憐了�，F在，我自己認識了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿(mǎn)面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的'大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著(zhù)這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì )和我們一樣，有著(zhù)美好快樂(lè )的童年；會(huì )和我們一樣，能夠背著(zhù)書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習；會(huì )和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
在《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)中主要講了小女孩在寒風(fēng)瑟瑟的大年夜里賣(mài)火柴的故事，在那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的黑夜里一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，卻又不敢回家，最后被凍死在街頭的故事。
一個(gè)小女孩的童年應該是美好的，快樂(lè )的，在這個(gè)資本主義社會(huì )的黑暗里，卻沒(méi)有童年的美好可言。一個(gè)小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年里沒(méi)能賣(mài)掉一個(gè)火柴，又不敢回家，只能在寒風(fēng)刺骨的黑夜里躲在墻角點(diǎn)燃一個(gè)火柴，在這微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火爐、香噴噴的.烤鵝還有美麗的圣誕樹(shù)，最后一次她看見(jiàn)了她的祖母�！八齻儌z在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了......”
這些都告訴我們我們要珍惜現在所擁有的，要為我們生活在現在的社會(huì )主義而感到自豪。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣(mài)火柴的小女孩。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的晚上賣(mài)火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣(mài)火柴，我不禁想到了我們現在的生活。
現在，每個(gè)家庭都過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì )有著(zhù)天壤之別。我想起去年我家過(guò)春節時(shí)的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過(guò)晚飯后，我們開(kāi)始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著(zhù)眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空中五彩繽紛的煙花，吃著(zhù)新鮮的水果，這是多好的`生活呀!
現在的社會(huì )主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì )的統治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界來(lái)呀，我更希望世界上不再有黑暗統治!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今天我讀了一篇賣(mài)火柴的小女孩，說(shuō)在圣誕節的夜晚，有一個(gè)小女孩在風(fēng)雪彌漫的大街上，她穿著(zhù)一雙就拖鞋，籃子里裝滿(mǎn)了火柴。她一天都沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，又冷又餓，臉色蒼白，哆哆嗦嗦的向前走。
大家都在高興的過(guò)節，可就她一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴，看著(zhù)很可憐。她多么希望能賣(mài)出一些火柴，賺一點(diǎn)錢(qián)給父親買(mǎi)面包。讀著(zhù)讀著(zhù)我都哭了。后來(lái)小姑娘劃著(zhù)一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著(zhù)一根火柴，她順著(zhù)光亮來(lái)到一顆高大美麗的圣誕樹(shù)下。她伸手過(guò)去可火柴又熄滅了，圣誕樹(shù)越升越高。后來(lái)有一位奶奶出現了把小女孩摟到懷里，對她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去；到最后，人們發(fā)現那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的`火柴就在她身邊撒了一地。
和小女孩相比較我能在溫暖的家里學(xué)習，我感覺(jué)好幸福。以后我一定要好好學(xué)習。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的`資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能向我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，就深受感動(dòng)，那扣人心弦的故事令我感動(dòng)；小女孩的遭遇令我感動(dòng)；小女孩的人品更令我感動(dòng)。
故事講了：小女孩的家境貧寒，但她一直有一個(gè)深?lèi)?ài)他的祖母，可是祖母很早就去世了，她的父親讓她賣(mài)火柴，一天，就在小女孩點(diǎn)亮火柴取暖時(shí)奇跡發(fā)生了，她看到了她正坐在火爐旁很溫暖，她又點(diǎn)燃幾根看見(jiàn)了她的祖母和一顆巨大的圣誕樹(shù)，她不想讓祖母走用手護著(zhù)火，當最后一根火柴滅了后，她微笑著(zhù)說(shuō)：“那是我一生中最快樂(lè )的.時(shí)光了！”
小女孩她窮困、弱小、無(wú)助，但是她對美好的生活是那么的向往，一個(gè)溫暖的火爐、一棵圣誕樹(shù)，以及她的祖母她感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足！
對于可憐的小女孩來(lái)說(shuō)，我們現在已經(jīng)很幸福了，請你珍惜時(shí)光！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
在明媚的春天里，在老師的指導下，我讀了由“世界童話(huà)”安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇童話(huà)后，我思緒良多。
在圣誕節的前一天，一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著(zhù)‘賣(mài)火柴啊，有誰(shuí)要賣(mài)火柴�！∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫，她實(shí)在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著(zhù)微笑，臉上放著(zhù)光彩，小女孩在幻想與快樂(lè )中死去了。
和小女孩相比，我們現在的`生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了，不用擔心吃不飽穿不暖。成長(cháng)在新中國蔚藍天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以，我們從現在起要好好學(xué)習，天天向上，聽(tīng)老師、父母的話(huà)，要熱愛(ài)我們的國家，熱愛(ài)生活，在校好學(xué)生，在家好孩子，長(cháng)大做祖國的棟梁，報效祖國。
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