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讀《爸爸的花兒落了》感悟
在學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，避免會(huì )忘記，不如寫(xiě)篇感悟的文章，記錄下來(lái)吧。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的讀《爸爸的花兒落了》感悟，歡迎大家分享。
讀《爸爸的花兒落了》感悟1
青春寄語(yǔ)：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜！
林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己的父親雖然與她相處的時(shí)間不長(cháng)，但卻教會(huì )了她許多東西。
在英子上小學(xué)一年級時(shí)，有一天早上下大雨，英子賴(lài)在床上不起，她心里知道自己已經(jīng)遲到了。她不想被同學(xué)們嘲笑。當父親看到英子還不起時(shí)，拿起墻上的雞毛撣子就打英子，從床頭打到床尾，從床上打到床下。比較終英子還是去上了學(xué)。到了早讀，父親來(lái)給英子送花夾襖。望著(zhù)窗外的父親，英子懊悔不已。在這以后的`每天早上，英子都是比較早到學(xué)校中的一個(gè)。
讀到這里，我想起了自己的爸爸，在我的印象里，父親總是一副嚴肅的樣子，我懼怕他。因為他堅信棍棒出孝子。
小時(shí)候，每到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就開(kāi)始耍賴(lài)，不是口渴，就是餓了。父親早已把我的小心思看的一清二楚，只是不愿揭穿而已。一天，我因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師叫家長(cháng)，小小年紀的我哪知道什么是羞愧，父親在辦公室里被老師說(shuō)的面紅耳赤�；氐郊液�，父親一言不發(fā)，拿起雞毛撣子就打我，父親的雞毛撣子聲伴隨著(zhù)我的哭聲，一直持續到深夜。經(jīng)過(guò)這一次，我改掉了壞習慣，不再拖拖拉拉，每天都按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)光飛逝，當時(shí)的小姑娘已長(cháng)成了少年，父親的雞毛撣子早已不見(jiàn)了身影。但我的好習慣卻在我心中扎了根。
父親的雞毛撣子雖然打在身上很疼，但是現在想想，要不是父親的雞毛撣子，怎么會(huì )有林海音的今天，怎么會(huì )讓我現在擁有這么好的習慣？
讀《爸爸的花兒落了》感悟2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個(gè)平凡女孩的成長(cháng)蛻變。成長(cháng)之路上不為人知的迷茫與淡淡憂(yōu)愁，都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。
文章從題目開(kāi)始就有著(zhù)深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛(ài)著(zhù)生活與花朵的父親離世。一語(yǔ)雙關(guān)，含蓄地表達了文章主題，哀而不傷。
開(kāi)頭，由現實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線(xiàn)。爸爸與我的對話(huà)與對我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的賴(lài)床事件，使爸爸嚴厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。
之后回到現實(shí)中，寫(xiě)畢業(yè)典禮上的情況，我的復雜心情更體現了我在成長(cháng)路上的憂(yōu)愁，與對長(cháng)大的迷茫�；氐郊依�，幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔當責任的`心理，勇敢冷靜地走向醫院，在路上，我脫去了稚氣，完全成長(cháng)了起來(lái)。
整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人，這是多么高超的境界啊。它把插敘，伏筆，照應用的無(wú)比巧妙，雙線(xiàn)并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰(shuí)能不愛(ài)呢?
讀《爸爸的花兒落了》感悟3
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因為我知道，人的一生有無(wú)數的可能性，但必定去要面對。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因為爸爸死了，我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習，都因有勇氣去面對，因為人的'一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數種可能，我們都因去面對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì )到了我們的父親對我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們在我們成長(cháng)的記憶長(cháng)河中謹記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì )辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報答父母親的辛苦。
讀《爸爸的花兒落了》感悟4
文中明確指出了文章有兩條線(xiàn)索：爸爸愛(ài)花和畢業(yè)典禮�！鞍职值幕▋郝淞恕币徽Z(yǔ)三關(guān)。一指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是指爸爸的辭世，三是把花比作自我，花兒落了，比喻自我長(cháng)大了。
文中的“花”在有象征作用，同時(shí)也有推動(dòng)故事情節發(fā)展的作用，在人物描述上有完善人物性格的作用。
我認為“爸爸愛(ài)我”，其實(shí)就是一條感情線(xiàn)索。這種情感不但存在于文章的始末，同時(shí)也飽含在文中的字里行間中。
開(kāi)頭的“別在我襟上的夾竹桃”能夠看做是線(xiàn)索“爸爸愛(ài)花”和“爸爸愛(ài)我”的憑證。爸爸雖然病危躺在醫院，但仍然想著(zhù)明天將要參加畢業(yè)典禮的“我”。雖然自我已經(jīng)無(wú)法親自參加“我”的畢業(yè)典禮，但內心里充滿(mǎn)了對“我”的期待和鼓勵。正像媽媽所說(shuō)：“戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣�！贝髦�(zhù)爸爸親手種的夾竹桃，爸爸的關(guān)愛(ài)就在“我”的身邊。
回憶六年前因賴(lài)床不起而受到父親懲罰一事，更看出父親對女兒的深沉，使“我”徹底改掉了遲到的習慣�！拔摇币蛳掠甓�(lài)床不去上學(xué)，結果被父親鞭責到了學(xué)校，但接下來(lái)父親冒雨又為“我”送去夾襖和銅板，讓我們感覺(jué)到了嚴厲中又有無(wú)限溫柔的關(guān)愛(ài)，真是“嚴在其外，愛(ài)在其內”。父愛(ài)不就是這樣的嗎
還有回憶爸爸要“我”去闖練，讓我到東交民巷正金銀行給在日本的陳叔叔匯款的經(jīng)過(guò)，更看出這是父親在刻意對我的`歷練，讓“我”今后在失去爸爸的日子里能夠勇敢地應對生活中的困難與挑戰。這何嘗又不是父親所給我的一種特殊的愛(ài)呢
還有，爸爸的每一句話(huà)里都飽含了深深的父愛(ài)。如畢業(yè)典禮前爸爸在醫院里對我的叮囑，雨天我賴(lài)床逃學(xué)時(shí)對我的呵斥，以及要我去匯款時(shí)的親切叮囑。其中那句：無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。更是增加了我戰勝困難的信心，有了敢于勇敢應對人生挑戰的勇氣。
文中爸爸對“我”的愛(ài)是最深沉，最能讓人動(dòng)容的。爸爸給“我”的愛(ài)，最終在他像“花”一樣逝去的時(shí)候，使我堅強地成長(cháng)了。正如文章結尾：爸爸的花兒落了，我已不再是孩子。
讀《爸爸的花兒落了》感悟5
我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對在畢業(yè)典禮上上臺演講很沒(méi)信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了�！绷趾Ｒ艄辉跊](méi)有父親的陪伴下，上臺大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(cháng)大了，不再是小孩子了！
這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小英子，你長(cháng)大了，不要再和弟弟吵了�！薄暗饶汩L(cháng)大后，我們看海去！”
當林海音拿著(zhù)畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調皮弄掉的'，而是花兒自己掉下來(lái)的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠離她而去，她馬上跑去醫院，去勸慰她媽媽。
看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著(zhù)父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應該自覺(jué)自律去學(xué)習，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔負起責任。我，每天都在長(cháng)大。
讀《爸爸的花兒落了》感悟6
這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)烂C，但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種，不禁流下淚來(lái)�；氐郊液�，才明白父親已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深、責之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯事，爸爸就會(huì )罰我們跪下，要求我們反省，但最終爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì )問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。
由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不明白做錯了事，雖然爸爸此刻不會(huì )處罰我們了，因為他說(shuō)我們已經(jīng)長(cháng)大了，能自我分辨事情的對錯，但還是會(huì )跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早再?lài)袝r(shí)期，或更早的國小時(shí)期就交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀(guān)念，使我不至誤入歧途，可是此刻我已經(jīng)長(cháng)大了，不能夠叫父母親一向在我身旁幫我，而是要自我試著(zhù)去嘗試、去努力，能夠自我處理自我的事物，不要再依靠著(zhù)父母親。
所以我決定我必須要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報答父母親辛苦的`賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì )辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報答父母親的辛苦。
讀《爸爸的花兒落了》感悟7
聽(tīng)著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首驪歌，我不由自主地想起了一篇課文——《爸爸的花兒落了》。這篇文章描述了一個(gè)平凡女孩的成長(cháng)歷程。她在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多迷茫和憂(yōu)傷，但這些都被林海音用文字淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)了。
這篇文章的題目寓意深刻，表面上指的是夾竹桃的凋謝，而實(shí)際上暗示了父親的.逝世。這一語(yǔ)雙關(guān)的寫(xiě)法含蓄地表達了文章的主題，并傳達出深深的傷感。
文章開(kāi)頭的一朵夾竹桃引出了對父親的回憶，為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線(xiàn)。通過(guò)描述與父親的對話(huà)和囑咐，文章為父親的逝世埋下了伏筆。同時(shí)，展現出父親嚴厲而又慈愛(ài)的形象，讓其形象鮮明地呈現在讀者眼前。
接下來(lái)，文章回到現實(shí)中，描述了畢業(yè)典禮中我復雜的心情，以及在成長(cháng)路上的憂(yōu)慮與迷茫。通過(guò)幾處伏筆，父親的逝去逐漸顯現。當我理解了一切之后，開(kāi)始有了擔當責任的心態(tài)，勇敢地冷靜地走向醫院。在路上，我脫去了稚氣，完全成長(cháng)了起來(lái)。
整篇文章用了許多技巧，卻又不失樸實(shí)的情感。筆者對這種高超的寫(xiě)作境界十分欣賞。文章巧妙地運用了插敘、伏筆和照應等手法，線(xiàn)索清晰，層次分明。這樣一篇完美的文章，怎能不讓人喜愛(ài)呢？
讀《爸爸的花兒落了》感悟8
《爸爸的花兒落了》這篇文章選自林海英的《城南舊事》中最后一篇。這個(gè)故事我早就讀了，當時(shí)只覺(jué)得這篇文章十分感人，但現在再讀時(shí)，又多了很多不一樣的感受。
《爸爸的花兒落了》講述了參加畢業(yè)典禮的林海英不停地回想自己與父親的往事，為父親不能來(lái)參加畢業(yè)的典禮而感到十分遺憾。當自己剛剛算是長(cháng)大的時(shí)候，回家得知父親的生命之花如同他栽的花一樣凋零時(shí)，只是一名小學(xué)剛畢業(yè)的林海英冷靜接受了這一切。
每個(gè)人每刻都在長(cháng)大，不停地學(xué)習新的東西并應用它們，然而幫助我們長(cháng)大的，就是我們的父母。每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)有所成，長(cháng)大后功成名就想盡辦法為孩子提供最優(yōu)越的生活環(huán)境，絞盡腦汁地想讓孩子能快快長(cháng)大，自己卻操碎了心。
長(cháng)大，每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，誰(shuí)都向往長(cháng)大�！伴L(cháng)大”這個(gè)詞看似遙不可及，卻早已到達。長(cháng)大了，當然要付出代價(jià)，這代價(jià)便是失去童年。童年，有我們的`純真、歡樂(lè )、夢(mèng)幻、幸福，要把它丟下，確實(shí)十分不舍�？蔀榱四軌蜷L(cháng)大，能多獲得知識，失去童年又算什么？只不過(guò)是將昨日丟下了，準備迎接充滿(mǎn)了陽(yáng)光，希望的明天罷了。長(cháng)大了，我們不能沉浸在過(guò)去的幻想與成就，而要積極地尋找新的夢(mèng)想并為之努力。
現在，就讓我們用充沛的精力，迎接那嶄新的明天，準備好接受新的知識與夢(mèng)想。哦，還要感謝那為我們創(chuàng )造了明天的人—父母。
讀《爸爸的花兒落了》感悟9
今天，我讀了林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，感觸很深，明白了什么是成長(cháng)。
文章說(shuō)的是一位外表嚴厲，但內心仁慈的父親，在女兒英子小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，生了重病無(wú)法參加畢業(yè)典禮。在英子畢業(yè)的那天，父親永遠地離開(kāi)了。面對父親的離開(kāi)，英子突然間感到自己長(cháng)大了。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，世間萬(wàn)物都在生長(cháng)：小草長(cháng)出新芽，樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，我們會(huì )從兒童一天天的長(cháng)大，一天天變得強壯。這就是我們平常所理解的成長(cháng)了，但英子卻是這樣理解成長(cháng)的:“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼屛艺J識到，成長(cháng)不僅僅是身體的變化，更重要的是心智的成熟。
記得有一次，因為前一天晚上睡得很晚，第二天早上我醒來(lái)時(shí)，已是八點(diǎn)多鐘了，我趕緊從床上一躍而起，一邊叫嚷：完了完了，要遲到了！一邊沖進(jìn)洗漱間，但轉念一想：現在才去學(xué)校，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，長(cháng)那么大，我還從來(lái)沒(méi)被別人恥笑過(guò)呢，不行，今天絕對不能讓別人看我的.笑話(huà)，干脆裝病不去上學(xué)算了。于是，我又退回床上，繼續睡起覺(jué)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)：“鑫鑫，要遲到了，還不快點(diǎn)兒起床！”我躲在被窩里，怯生生地說(shuō)：“爸爸，我頭暈，今天不去上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)說(shuō)我不舒服，急了，連忙走到我跟前，用手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“一點(diǎn)都不燙，沒(méi)理由��！你哪里不舒服？”我的臉漲得通紅，支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)更好的理由來(lái)。爸爸看出了我的心思，沒(méi)多說(shuō)什么，拿起一個(gè)衣架，掀開(kāi)棉被，狠狠地在我屁股上抽了幾下，痛得我號啕大哭，然后才對我說(shuō)：“遲到了沒(méi)關(guān)系，男子漢，要敢做敢當�！敝笥H自把我送到了學(xué)校。從那以后，我再沒(méi)有因為遲到缺過(guò)課。因為我明白，逃避是不能解決問(wèn)題的，我要勇于擔當。這就是長(cháng)大。
感受著(zhù)英子的成長(cháng)，我深深體會(huì )到，成長(cháng)就要學(xué)會(huì )自立、自強，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )為父母分憂(yōu)，學(xué)會(huì )為祖國奉獻力量！
讀《爸爸的花兒落了》感悟10
這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現出了濃濃的父愛(ài)。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描述我別著(zhù)一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨日見(jiàn)到爸爸的情景。
先描述爸爸病的很重，然后再問(wèn)爸爸去不去時(shí)，用到了細節描述，表現了父親的無(wú)奈和悲傷，同時(shí)也寫(xiě)出了我的悲痛。細致的描述爸爸的動(dòng)作，是因為他萬(wàn)分悲痛，明白自己時(shí)日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見(jiàn)自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個(gè)沒(méi)有意義的動(dòng)作，想掩飾自己，卻更深的表現出自我內心的嘆息。
從父親叮囑我不要遲到中，引出了以往遲到的`經(jīng)歷。父親打了我后，又來(lái)補救，給我帶來(lái)花夾襖和兩個(gè)銅板，使我十分慚愧，再也沒(méi)有遲到過(guò)。
之后，是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)，我產(chǎn)生了很多想法，之后又想起家中的孩子們，，弟弟妹妹都還小，自己也僅有12歲，這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴大了，而自己卻沒(méi)有適應，還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí)，自己也有說(shuō)不出的高興和害怕。長(cháng)大也是，要人一點(diǎn)點(diǎn)理解的才行啊。
在典禮結束后，我的心境十分著(zhù)急，從而把父親去世的消息表達出來(lái)。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識到自己是大人了。
讀《爸爸的花兒落了》感悟11
父愛(ài)，深沉而偉大。故事《爸爸的花兒落了》告訴我們如此一個(gè)故事。故事中的父親是一個(gè)重情義、熱愛(ài)花卉、慈愛(ài)嚴厲、關(guān)心和鼓勵孩子的好父親。然而，不幸的是，這位慈父生病了，最終在女兒畢業(yè)典禮的那一天走了，無(wú)法再?lài)诟琅畠�、無(wú)法再照顧她。他最?lèi)?ài)的花也隨著(zhù)他一同凋零……我這時(shí)深深地感到心痛，為這位好父親和可憐的女孩而心痛。
我還是一個(gè)年少無(wú)知的小女孩，但我比小主人公幸福，我擁有圓滿(mǎn)的.家庭和一個(gè)好父親。他重情重義，雖然嚴厲，但內心柔軟。雖然他從不當面表達對我的愛(ài)意，但我深深地感受到那甜美而深情的父愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我。
我的父親看起來(lái)很老，甚至比叔叔們還老。但我知道這些白發(fā)和皺紋都是為了我們一家，為了這個(gè)家庭而承擔的責任。
我很少向父親說(shuō)一些瑣碎的事情，學(xué)校中的事情我通常都向母親傾訴，因為我不希望父親認為我還是個(gè)孩子，需要他們分散精力關(guān)心我。因為我知道，父親已經(jīng)為這個(gè)家庭付出了太多。每當我看到父親勞累地回家，我心中總是難受，恨自己無(wú)法為父親減輕負擔。我多么希望能快速成長(cháng)，為這個(gè)家庭出一份力量，減輕父親的負擔。父親，我再也不想惹你和母親生氣了，我會(huì )認真學(xué)習，像你們一樣關(guān)心你們。
我知道有些人只能深深懷念和追憶失去的父愛(ài)。他們多么渴望、多么希望再次擁有父愛(ài)。相比之下，我是幸福的，我要讓我的父親感受到他培養出來(lái)的女兒長(cháng)大的喜悅，更重要的是，我要珍惜這些偉大的父愛(ài)，多多靠近父親。
讀《爸爸的花兒落了》感悟12
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭�！边@段話(huà)，似乎在回憶著(zhù)什么，回憶著(zhù)童年嗎？我想，回憶的更多的，應該是作者的父親。
《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》中的最后一篇小說(shuō)，英子已經(jīng)12歲了！童年漸漸遠去，病危的父親要求她去歷練，讓英子意識到自己真的長(cháng)大了。終于，愛(ài)花兒，愛(ài)生活，更愛(ài)孩子的父親去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，擔起了生活的重任。父親的去世，英子思潮澎拜，見(jiàn)眼前之人，憶從前之事。內容豐富而不雜亂，情感深沉而動(dòng)人，失去父親的離愁別緒與人生的悲歡離合營(yíng)造出濃濃的父女情懷，與縈繞瞭。是這樣的一個(gè)父親：負責任地工作，努力求生存，熱心助人，不吝金錢(qián)。對每一個(gè)孩子都疼愛(ài)，教育孩子不受人恩惠，注意言行習慣，樂(lè )于幫助別人……這樣的父親讓子女尊敬、懷念。
我的眼邊浮現出我的爸爸，從我記事以來(lái)，爸爸很少管我，好像每天都是早出晚歸，周末不是睡覺(jué)就是被人叫出去，我第一天上幼兒園，第一天上小學(xué)，爸爸從沒(méi)送我或接過(guò)我，爸爸錯失了我好多的第一次，不由得我的耳邊又浮現出媽媽對爸爸的抱怨，說(shuō)，爸爸，不管家，不管我和弟弟……看了很多關(guān)于父愛(ài)的書(shū)，漸漸地我拿書(shū)中的父親和我的爸爸相比較，突然發(fā)現，我好像是一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子。心中也難免會(huì )悶悶不樂(lè )。不禁會(huì )想，爸爸愛(ài)我嗎？
直到去年暑假我和爸爸去泰山游玩，那天，真是天有不測風(fēng)云，我們在下山回賓館的途中，突然下起了很大的雨，是爸爸開(kāi)的車(chē)，因為山路不熟，在一個(gè)急轉彎和對面兩車(chē)交換時(shí)，我們的車(chē)打滑了，撞上了路邊的大樹(shù)，我坐在車(chē)的右后座上，因為劇烈的撞擊，把副駕駛座的座位往后壓，正好壓在了我的腿上，讓我疼痛不已，動(dòng)彈不得。爸爸也被前面的汽車(chē)玻璃劃得臉上都是血，但是他不顧自己的臉上的`疼痛，急忙把我從車(chē)里拖出來(lái)，背著(zhù)我在路邊攔車(chē)，雨水沿著(zhù)爸爸的臉頰流下來(lái)，也許是爸爸臉上的血嚇壞了司機，攔了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，竟沒(méi)一輛車(chē)停下來(lái)，爸爸的手機也淋濕了，沒(méi)法打救援電話(huà)。爸爸只好背著(zhù)我沿著(zhù)泥濘的山路，走了2個(gè)小時(shí)才下山，叫到車(chē)，送我去醫院，我因為沒(méi)有下地走路，搶救及時(shí)，在床上躺了半個(gè)月就恢復了。而爸爸的左面臉頰上因為雨水加上汗水的浸泡，發(fā)炎了，留下了永遠都不能消去的疤痕。相信，每一個(gè)父親碰到這樣的事，都會(huì )不假思索的這么做，這就是濃濃的父愛(ài)。一個(gè)好父親對兒女的成長(cháng)起關(guān)鍵性作用，父親的教誨會(huì )使兒女受益終生。父愛(ài)，在生活中也許并不明顯，并不像母愛(ài)一般，有著(zhù)灼熱的情懷；也不像母愛(ài)一般，平靜卻能打動(dòng)人心。父愛(ài)，出現的次數大大少于母愛(ài)。但是，父愛(ài)是山，是海，是深沉的，是細水長(cháng)流，是一種博大的胸懷，更能激勵著(zhù)兒女的心�！栋职值幕▋郝淞恕�，《背影》中的父親，還有我的爸爸……打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的心。不由得又想起，是爸爸每年的暑假帶我出去旅游，是爸爸細心地幫我買(mǎi)鞋買(mǎi)衣服，是爸爸教會(huì )了我騎車(chē)，是爸爸……父愛(ài)地久天長(cháng)。
想著(zhù)英子的——“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”
這時(shí)，我也不禁想大聲說(shuō)，“爸爸，我愛(ài)你！”
讀《爸爸的花兒落了》感悟13
看完這篇文章后，讓我了解到父母對我們愈嚴格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深，責之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯事，爸爸就會(huì )罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì )問(wèn)我們的膝蓋疼不疼。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不知道做錯了事，雖然爸爸現在不會(huì )處罰我們了，因為他說(shuō)我們已經(jīng)長(cháng)大了，能自己分辨事情的對錯，但還是會(huì )跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但還是關(guān)心我們的，我的心里就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我們要好好地努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早在國中時(shí)期，或更早的國小時(shí)期交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀(guān)念，使我不至誤入歧途，但是我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著(zhù)去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事情，不要再依賴(lài)著(zhù)父母親。所以我決定我一定要好好用功讀書(shū)，來(lái)報答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們讀書(shū)、衣食住行，我們也要好好孝順父母，也不會(huì )辜負父母親對我們的期望。父母親付了那么多的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報答父母親的辛苦。
走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶，回憶中有歡樂(lè )，也有感傷有爸爸嚴厲的責罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(cháng)大了。
我長(cháng)大了，真的，我已經(jīng)長(cháng)大了！至少我可
以?huà)昝摳改笢嘏膼?ài)巢，煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀，放理想去恣意飛翔。
現在我長(cháng)大了，真的長(cháng)大了，依舊按照這個(gè)條件對待自己。作者也長(cháng)大了，走過(guò)院子，看那垂落的'夾竹桃，我默念著(zhù)：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著(zhù)淡淡的感傷。爸爸的死，對“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間，恍然長(cháng)大。肩上的擔子忽然重了，這個(gè)失去了主心骨的家，誰(shuí)來(lái)安慰誰(shuí)來(lái)扛？瞬間的成長(cháng)，卻無(wú)人為之歡呼雀躍�？v然萬(wàn)般不愿意，可殘酷的現實(shí)，硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長(cháng)，或許并不是那么快樂(lè )。成長(cháng)的苦，成長(cháng)的淚，只能自己品嘗。
不經(jīng)一事，不長(cháng)一智。成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長(cháng)。忽然的一擊或許會(huì )把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只能把你擊“倒”，決不能把你擊“敗”，拍拍灰，收拾收拾戎裝，繼續整裝上路。每一個(gè)災難挫折都是一陣狂暴的風(fēng)，只要你“咬定青山不放松”，又何所畏懼？每個(gè)人開(kāi)始時(shí)都是一塊毛琣，里面裝的是珍貴的美玉還是無(wú)用的廢石，就要看你是如何面對沉重成長(cháng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮定去面對。因為她知道，她現在的所作所為，是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了，但我也已經(jīng)長(cháng)大了。這個(gè)家，今后我會(huì )一起撐起！從某種方面說(shuō)，爸爸的死，反而是件好事。爸爸的花兒落了，但他的果實(shí)成熟了。
爸爸的花兒落了�！拔摇币巡辉偈切『⒆�。瞬間的成長(cháng)，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(cháng)，但不可避免的，“我”長(cháng)大了。
讀《爸爸的花兒落了》感悟14
今天，我們班老師布置了一篇《爸爸的花兒落了》的讀后感作業(yè)，回到家后我馬上閱讀了這篇文章。這篇作文記錄了主人公跟隨心境波動(dòng)所經(jīng)歷的種種事情，因此采用了許多擾動(dòng)式的敘述手法，有時(shí)寫(xiě)現在的事情，有時(shí)又回憶過(guò)去，文章顯得起伏不平。
將一篇文中開(kāi)篇衣襟上的粉紅色夾竹桃與前一天去探視父親的情節聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)回想父親在探病時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，特別是他囑咐她不要遲到的話(huà)，引出了她六年前因為賴(lài)床而受到父親懲罰以及從此以后她對上學(xué)從不遲到的習慣。在禮堂的鐘聲響起之后，她想到父親不會(huì )到來(lái)，又開(kāi)始思考父親的生病和不能照料花兒的.情況，回想起父親喜歡花的情景。
然而還沒(méi)想到結尾，韓主任就開(kāi)始講話(huà)了，我們也都唱起了《驪歌》。于是她開(kāi)始想到很多期望長(cháng)大的人，回憶起父親要她送現金到東郊民巷正金銀行給在日本的陳叔叔，最后在畢業(yè)典禮后回到家看著(zhù)落滿(mǎn)院子的花兒，聽(tīng)著(zhù)老高的話(huà)，她清醒地意識到父親的花兒已經(jīng)凋零，而她自己也變得越來(lái)越成熟。
文章作者在小時(shí)候失去了父親，只剩下母親和一群弟弟妹妹。但她并沒(méi)有因此而情緒崩潰，反而在這種情況下認識到自己已經(jīng)不再是小孩子，這種精神值得我們效仿。這篇文章始終呈現出首尾呼應的局面，寫(xiě)得令人印象深刻。
讀《爸爸的花兒落了》感悟15
《爸爸的花兒落了》選自我的最?lèi)?ài)圖書(shū)——《城南舊事》的`最后一篇。也是最感人的一篇。
英子要畢業(yè)了，她在一年級時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐都畢業(yè)了，心里是多么羨慕啊，爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表，說(shuō)英子也要當學(xué)生代表，英子說(shuō)過(guò)她會(huì )努力的。
終于，讓別人羨慕的時(shí)候到了，英子真的也要畢業(yè)了，但是，英子心里不但沒(méi)有驕傲的感覺(jué)，反倒有一點(diǎn)害怕。今天，英子畢業(yè)了，爸爸卻沒(méi)來(lái)看她，爸爸病倒了，英子一個(gè)人度過(guò)了畢業(yè)典禮。英子回到家，廚子老高告訴英子：爸爸和花一起飛走了……
宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(cháng)大了。
英子從小獨立，一個(gè)個(gè)人隨著(zhù)她的童年消失了，她卻仍然很快樂(lè )。
我要向英子學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )克服困難，我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹，但我會(huì )洗衣服，一累我就會(huì )想起英子，比起她，我的處境比她好得多，我有時(shí)也會(huì )想，沒(méi)有親人，我怎么活下去，可是英子卻活下來(lái)了，她每天趕作業(yè)，還照顧弟妹，一天是多么忙��！同樣是人，她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。
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