- 高中校園感悟 推薦度:
- 高中校園感悟 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中校園感悟(5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解,避免會(huì )忘記,不如寫(xiě)篇感悟的文章,記錄下來(lái)吧。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編為大家收集的高中校園感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中校園感悟1
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的`理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
高中校園感悟2
我堅信,青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過(guò)去批判現在,而應該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來(lái),F在的壯年人應該珍惜過(guò)去,正視現在,心懷未來(lái)。任何人都應該為更加美好的現在和未來(lái)貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎上,商談才會(huì )有成效。
對青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認識時(shí)代和社會(huì )的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂(lè )嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長(cháng)見(jiàn)識和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養。
謹小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應該在任何人生的劇場(chǎng)中都當演出者。
總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),再加上社會(huì )風(fēng)浪的考驗,就一定會(huì )在不知不覺(jué)中出現具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會(huì )整體來(lái)看,這種現象就是世代交替。少年會(huì )變成青年,青年會(huì )變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
說(shuō)一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負未來(lái)的青年,決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養,怎樣成長(cháng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀(guān)、世界觀(guān)?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標。
不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現在在校學(xué)習的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著(zhù)理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時(shí),就會(huì )以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標統一起來(lái)時(shí),就會(huì )變成大海的怒濤,可以改變社會(huì ),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當著(zhù)怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著(zhù)無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬(wàn)象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì )毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪—惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時(shí)代。在基礎打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì )永遠建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長(cháng)來(lái)說(shuō),激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應該志存高遠。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,不斷地創(chuàng )造、前進(jìn),才是真正生存的標記。而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會(huì )的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛(ài)青年,以前曾與許多青年交談。結果我發(fā)現,根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì )體制現有的社會(huì )體制,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O計的生活道路也不為過(guò)。對此青年是無(wú)法忍受的。我們有責任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的.社會(huì )。即使不能馬上建立這樣的社會(huì ),這一意愿也肯定會(huì )被后來(lái)者繼承。
人生有幾個(gè)季節。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿(mǎn)了知識的養分,轉眼間就會(huì )嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿(mǎn)了魅力,充滿(mǎn)了光輝,包含著(zhù)無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì )有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周?chē)贻p的朋友。那里肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè )。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會(huì )展現在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開(kāi)堅實(shí)的青春腳步。
青春,是人生打基礎的時(shí)代。如果基礎不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎的時(shí)代,那么學(xué)習、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們在失敗的時(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭,沒(méi)有目標,懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過(guò)青春。
高中校園感悟3
在人生這個(gè)大舞臺上,有童年的歡聲笑語(yǔ)、有少年的年少輕狂、有青年的努力奮斗、有中年的成家立業(yè)、有晚年的天倫之樂(lè )……一切都要經(jīng)歷,都要走過(guò)去,都將會(huì )成為回憶。
人生——就像一場(chǎng)途旅行。會(huì )有許許多多大大小小的站點(diǎn),但不能讓這么多站點(diǎn)成為停滯我們腳步的羈絆,要永遠前進(jìn)。也許中途的美景會(huì )很好,會(huì )讓我們很留戀,會(huì )讓我們終身難忘,會(huì )讓我們流連忘返……呵呵,但是這并不是終點(diǎn)站,也許下個(gè)站點(diǎn)會(huì )比現在更好呢?也許就像有毒的玫瑰一樣,是那么妖嬈,是那么美麗,可是當我們慢慢靠近的時(shí)候,卻發(fā)現已經(jīng)中毒,無(wú)法自拔……我們終究要明白,有些人終究只是自己人生的過(guò)客,強求不來(lái),挽留不了;有些事只能當做過(guò)往云煙,記在心里會(huì )讓自己永遠傷心;有些地方淡忘就好,不必記太清,因為有些地方更值得你去記住……只有用心感悟人生,感悟每一個(gè)站點(diǎn),才會(huì )讓每一個(gè)站點(diǎn)深深地留在我們的心海里,如果只是哭、只是鬧、只是墮落、只是消極,那么迎接你的將是無(wú)底深淵,到時(shí)候就真的無(wú)法自拔了!用那顆心,去留住每個(gè)讓自己心動(dòng)的事物,那時(shí)候,你便會(huì )發(fā)現——陽(yáng)光并不刺眼,人生并不苦短。
人生——要懂得“放棄也美麗”。也許,在人生這個(gè)大舞臺上,我們會(huì )接到許許多多的通知、許許多多的機遇、許許多多的職業(yè)……但在那么多的“許許多多”中,到底哪一個(gè)才是真正符合自己的呢?做好選擇,是人生的一大難題。也許會(huì )被途中形形色色的'機關(guān)設害,會(huì )被五花八門(mén)的陷阱困住……那時(shí)候,朋友,請保持一顆平靜純潔的心。不要做盲目的掙扎,也許會(huì )像在沼澤地里一樣,越掙扎陷越深……你要學(xué)會(huì )感悟人生,用你的眼睛觀(guān)察事物,用你的心去找出破綻,這樣,才是唯一能夠解救你的方法。要學(xué)會(huì )放棄,放棄那些不符合自己的、放棄那些對自己沒(méi)有好處的、放棄那些自己認為不適合自己的,也許那樣,不僅為你贏(yíng)來(lái)了下一個(gè)更好的機遇,也為別人創(chuàng )造了一個(gè)很好的機遇。
人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑,只有懂得感悟人生,我們才能堅持跑到終點(diǎn),成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)!
高中校園感悟4
時(shí)間掃過(guò)荒蕪的思想,將塵土頑石堆成一座墳墓。站在墳頭上遠望,仍不見(jiàn)地平線(xiàn)上燃起傳說(shuō)中的希望。一片沙漠,風(fēng)卷沙石割我的臉,流出血來(lái)滴在無(wú)際的大漠中,便隱匿起來(lái)了。
東方升起黑色的太陽(yáng),造成黑夜靜謐的假象,狂奡的鷹隼在我頭上盤(pán)旋,發(fā)出尖利的長(cháng)鳴撕扯天空。然后聚起了厚重的云翳。黑色的雨滴墨一般的黏稠,重重砸在炙熱的沙礫上,被迅速烘干。骯臟的黑色殘留在沙石上,發(fā)出一種令人窒息的惡臭。
我站在墳頭上旁觀(guān)身邊所發(fā)生的.一切,嘴角露出一絲黯然的慘笑。
腳下的石塊開(kāi)始崩裂,塌陷……
我惶恐地從一塊石頭跳到另一塊石頭上,努力避開(kāi)不隨碎石一同下落。最終墳墓陷成一個(gè)黑洞,洞里傳來(lái)妖嬈柔媚的里拉聲。我蹲下,俯視黑洞,卻僅能見(jiàn)到無(wú)底的漆黑,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。
優(yōu)美的樂(lè )音麻痹我的神志,在我沉浸其中之時(shí),洞內伸出一根黑色的藤條纏住我的腿欲將我拽進(jìn)洞里。我掙扎叫喊,慌亂中手抓住了石塊,不料石塊松動(dòng)同我一起墜入洞中。跌跌撞撞地擦著(zhù)洞壁往下落,眼睜睜看洞口被飛旋而落的沙石一層層掩埋,將我永遠封鎖在這陌生的洞里。
我被沙土壓著(zhù)墜到洞底,在那兒,我看到一具具沒(méi)有意識的軀體,頸上掛著(zhù)用厚石板制成的號碼牌,上面依次寫(xiě)著(zhù):一歲,兩歲,三歲,四歲……
然后我被不知名的物體擊倒,有東西扼住我的喉嚨,重物勒在我的脖子上,我低頭,看著(zhù)胸前掛著(zhù)一塊與他們一樣的石板,上面寫(xiě)著(zhù)——15歲。
我知道我被埋在了青春的墳墓里,墳墓里有從我出生到現在每一年的青春,永遠被鎮壓在這暗無(wú)天日的黑洞里。慢慢被遺忘。
緊接著(zhù),我的思想開(kāi)始被抽離,變成與那些年華同樣的軀殼。
高中校園感悟5
青春是什么?曾多少次問(wèn)自己。
花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄。
青春是擁有花開(kāi)般的燦爛,青春是擁有蟬鳴般的嘹亮,青春是擁有葉落般的瞬間,青春亦是擁有雪飄般的純潔。
孩提時(shí)期認為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。
童年時(shí)期認為青春是憂(yōu)郁的`、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考試桌前,在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于,把手中的筆一扔,索性把頭調向窗外。窗外,一株向日葵正圍著(zhù)太陽(yáng)轉。它昂著(zhù)頭挺直了腰板,盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉著(zhù)、轉著(zhù)……雖然它知道這樣會(huì )加快它的歷程?伤鼮榱俗非蠊廨x,不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。
嗯,這株向日葵不正是青春的我們嗎?我毅然撿起被扔在地上的筆,又重新加入“戰斗”?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷,而我,絕不!我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。
陽(yáng)光灑在向日葵上,向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著(zhù)、積蓄著(zhù),等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭,發(fā)現整個(gè)頭都是燙的,難道是因為考試緊張嗎?
【高中校園感悟】相關(guān)文章:
高中校園感悟04-04
感悟校園高中作文10-16
高中校園感悟5篇04-04
高中校園散文03-22
平安校園高中征文12-02
高中校園的散文04-05
和諧校園高中作文01-28
美麗校園作文高中01-28
陽(yáng)光校園高中作文01-27