《淘氣包馬小跳》 讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》 讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》 讀后感1

　　暑假 ，我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)�？赐赀@本書(shū) ，我被主人公馬小跳深深打動(dòng)了。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的是馬小跳第一屆校園戲劇節的開(kāi)幕 ！馬曉曉班編導演出了兒童劇《白雪公主》 ，成立了白雪劇團。熱情的馬小跳成了劇團的團長(cháng)。但是這個(gè)領(lǐng)導不怎么樣。馬小跳遇到了很多意想不到的困難。但是馬小跳并沒(méi)有輕易放棄 ，最后他的.班級在這次戲劇節上獲得了大獎。

　　這本書(shū)的主人公馬小跳 ，是一個(gè)四年級的男生。成為白雪公主小劇團團長(cháng)后 ，他遇到了很多困難。但是 ，他沒(méi)有退縮 ，而是勇敢面對 ，最終解決了所有的問(wèn)題。

　　看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū) ，我想起了現象中的自己。如果我遇到困難 ，馬立克小喬 ，我當然不能勇敢面對 ，馬立克小喬 ，但很容易放棄。

　　我覺(jué)得很多人和我一樣 ，面對困難很容易放棄。但是 ，看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū) ，我立刻明白了一個(gè)道理 ：困難其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)就像鍛煉 ，如果我們不能解決困難 ，那么我們就不會(huì )得到鍛煉。如果我們得不到鍛煉 ，那么我們的心就不能真正成長(cháng) ！

《淘氣包馬小跳》 讀后感2

　　對于《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)完全著(zhù)了迷。

　　其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點(diǎn)呢？當然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂(lè )，就像向日葵，一直積極向著(zhù)陽(yáng)光的地方。

　　讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊”和另一所學(xué)校的“豬隊”進(jìn)行辯論賽�！柏i隊”的.優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)，“狼隊”處于弱勢，但他們不氣餒，團結合作，互相打氣，最終贏(yíng)得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的書(shū)包藏了起來(lái)。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團結友愛(ài)就好了。

　　馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開(kāi)了咖啡館的黑色內幕，并把受苦的孔雀救走了。當真是機智勇敢！如果我媽媽也放任我的話(huà)，我也會(huì )這樣伸張正義嗎？

　　這套書(shū)就是我想要的漫畫(huà)書(shū)有動(dòng)感又不失節奏的線(xiàn)條，有明快又不失溫馨的色彩，有過(guò)目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書(shū)。

　　希望以后，我也能寫(xiě)出這樣精彩的故事。

《淘氣包馬小跳》 讀后感3

　　暑假里，我讀了楊紅櫻的系列作品《淘氣包馬小跳》。

　　馬小跳是他們班最淘氣的男生，他可以淘出各種花樣。比如他欺負了同學(xué)，在人家站起來(lái)發(fā)言不注意的情況下，把別人的座椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同學(xué)的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水弄到地上，看看人家有什么反應。

　　馬小跳雖然淘氣，但楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)是敢作敢為。打了同學(xué)，能及時(shí)承認錯誤，不無(wú)理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如誠實(shí)可信，遵守社會(huì )道德。秦老師給他爸爸的信，本來(lái)是敞口的，可馬小跳卻一個(gè)字也沒(méi)看，因為他知道隨便看別人的信是一種不道德的行為。

　　和淘氣相比，馬小跳身上也有才智的一面。

　　在四年級全體同學(xué)郊外野炊活動(dòng)中，馬小跳有幸當上了野炊小組的小組長(cháng)。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串串香，吃得全年級的老師組成的`“美食評審小組”最后評定：馬小跳那一組，獲得全年級的美食一等獎。這次活動(dòng)中，馬小跳被評為最佳野炊小組長(cháng)。

　　在當班上的紀律委員中，班上的紀律好了很多。班里第一次得到紀律流動(dòng)紅旗。

　　我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動(dòng)，是她讓我們在自己身上切去馬小跳的“野性”，在自己身上助長(cháng)馬小跳敢作敢為、誠實(shí)可信、發(fā)揮聰明才 智的行為。

《淘氣包馬小跳》 讀后感4

　　在每一個(gè)人心目中，都有一本覺(jué)得自己最喜歡最心儀的書(shū)。今天我就把我書(shū)庫里，覺(jué)得最值得一看的書(shū)推薦給大家，這本書(shū)是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫(xiě)的，也是我最喜歡的書(shū)——《淘氣包馬小跳》�？芍^是“雙愛(ài)臨門(mén)”呀！

　　我們打開(kāi)封面便可開(kāi)看到一個(gè)小孩兒，這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書(shū)的主角，然后再翻開(kāi)就可以看到許多標題“豬和狼的辯論會(huì )”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。

　　這本書(shū)整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書(shū)告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的.純真情感，是不對的。

　　還有給孩子一個(gè)美好快樂(lè )的童年。就比如丁文濤，因為有童年，所以他覺(jué)得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的萬(wàn)年龜。讀完之后我才知道，原來(lái)“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說(shuō)：“我在寫(xiě)丁文濤時(shí)，是悲哀的，因為他沒(méi)有童年�！钡�馬小跳很幸運，因為他有一個(gè)完美的童年，其實(shí)因為他有一個(gè)好父母。

　　聽(tīng)完這本書(shū)的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動(dòng)吧！趕緊去借閱吧！

《淘氣包馬小跳》 讀后感5

　　馬小跳，是書(shū)中的主人翁。他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的臉，一雙撲閃撲閃的眼睛，像天上的星星。他的大嘴巴能說(shuō)會(huì )道，可就是不會(huì )說(shuō)成語(yǔ)，他還因為自己聽(tīng)不懂成語(yǔ)而不讓別人說(shuō)呢。他的性格活潑開(kāi)朗。喜歡結識朋友，雖然他的愛(ài)好經(jīng)常會(huì )變，但唯一不變的就是對小動(dòng)物的熱愛(ài)。他還是個(gè)“大錯不犯小錯不斷”的孩子，經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會(huì )叫“淘氣包”呢？

　　可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn)，他很善良，喜歡幫助同學(xué)，尤其是女孩子。他還見(jiàn)義勇為，在班級需要他的時(shí)候挺身而出，位同學(xué)解圍。有一次，他的.同學(xué)被老師冤枉了，白白挨老師批評了一頓很委屈，就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室，幫同學(xué)向老師說(shuō)明情況，解釋清楚的。

　　還有一次，他表妹家的小貓要生貓寶寶了，也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”，帶著(zhù)裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。

　　從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了，調皮的孩子也有乖巧的一面；淘氣的孩子也有聽(tīng)話(huà)的一面。他還讓我們懂得了：所有的孩子都是善良的、渴望美好的，都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵的！

《淘氣包馬小跳》 讀后感6

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機關(guān)頭舍己救人還當上了小英雄，還上了電視和報紙呢，這場(chǎng)地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛(ài)跳芭蕾的女孩走出了陰影。

　　讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的.爺爺，還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。

　　最令我感動(dòng)的一篇文章，是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫(xiě)了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活著(zhù)活著(zhù)并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候，大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了，當馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候，大白鵝也不能動(dòng)彈了，可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋，最后大白鵝自己失去了生命。

　　讀完這篇文章，我流下了感動(dòng)的眼淚，我被大白鵝無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，我們都應該學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。

　　讀完這本書(shū)，我很慚愧，我們應該學(xué)習大白鵝的無(wú)私奉獻，做一個(gè)有愛(ài)心懂得真圖報的人。

《淘氣包馬小跳》 讀后感7

　　我很喜歡淘氣包馬小跳這一系列的書(shū)。

　　她是一個(gè)櫥窗設計師，有一頭海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著(zhù)一邊碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛(ài)哭，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節，馬小跳給她做了一個(gè)豪華十二層的三明治······她都會(huì )感動(dòng)得流淚；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛(ài)吃的有臭味的食物，比如榴蓮，比如臭豆腐；她睡覺(jué)有時(shí)會(huì )磨牙······這個(gè)像小女孩一樣的天真的漂亮女人，就是馬小跳的媽媽——丁蕊。

　　他是一個(gè)玩具設計師，有一頭像羊毛一樣的頭發(fā)，他不喜歡寶貝兒吃榴蓮和臭豆腐，他總是寶貝兒媽媽叫寶貝兒，有一次他有一個(gè)老同學(xué)來(lái)了，就把寶貝兒當成天仙妻子，把馬小跳當成天使兒子，這就是馬小跳的爸爸——馬天笑。

　　四年級的小男生，一個(gè)玩她的保持著(zhù)孩子天性的`孩子，一個(gè)理直氣壯地做這孩子的孩子。他有情有義，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來(lái)便歡天喜地，他還喜歡保護寶貝兒媽媽?zhuān)�這就是馬小跳。

　　這本書(shū)讓我明白了：媽媽對我們的愛(ài)；我們要珍惜自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的媽媽?zhuān)�像馬小跳那樣，例如給媽媽過(guò)母親節；例如陪媽媽逛街······還讓我明白了:天真和快樂(lè )。

　　希望大家看一看這本書(shū)——《淘氣包馬小跳天真媽媽》。

《淘氣包馬小跳》 讀后感8

　　暑假里，和爸爸一起逛書(shū)店，我一眼就看到了《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》這本書(shū)，我很喜歡馬小跳系列的書(shū)，迫不及待的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)主要講了，馬小跳的`學(xué)校要舉行戲劇表演比賽，馬小跳班上自編自導自演了《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長(cháng)�？墒潜緛�(lái)馬小跳想讓夏林果當白雪公主、路曼曼當王后，可是夏林果不喜歡當白雪公主。最終，經(jīng)過(guò)大家商量，路曼曼當白雪公主，夏林果當王后，丁文濤當王子�？墒�，在比賽的前一天，丁文濤突然說(shuō)他不當王子了，面對這個(gè)突如其來(lái)的消息，大家頓時(shí)慌了針腳，在關(guān)鍵時(shí)刻，還是馬小跳，挺身而出，由他來(lái)代替丁文濤飾演王子。"雖然正式出演的途中有許多的困難，但馬小跳他們用許多辦法把問(wèn)題都給解決了。用心想辦法解決了這些困難，使《白雪公主》獲獎了。

　　讀了這本書(shū)，我明白了兩個(gè)道理：一是人要有自信心，二是小孩子不一定比大人差，大人也不一定比小孩子好，遇到困難，只要用心想辦法，就沒(méi)有解決不了的事。

《淘氣包馬小跳》 讀后感9

　　《淘氣包馬小跳》系列書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的作品。

　　作品主要講了馬小跳雖然是一個(gè)淘氣包，但他其實(shí)心地善良，善于動(dòng)腦，樂(lè )于助人，能勇于承認錯誤。由于他經(jīng)常被別人給冤枉，所以才漸漸地成為了老師和同學(xué)眼里的淘氣包。書(shū)中的淘氣包也不只他一個(gè)，還有三個(gè)和他整天形影不離的“鐵哥們”。他們四個(gè)人還有許多豐功偉績(jì)呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每一本書(shū)中，都會(huì )有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個(gè)人都會(huì )變得與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全套12冊都給看完了。其中有貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”、漂亮的夏林果……

　　在讀這些故事的時(shí)候，我感到每個(gè)故事都詼諧幽默，好玩有趣，將我們孩子的'天性，毫無(wú)保留地展現了出來(lái)，能讓我們在笑聲中接受教育。

　　其實(shí)在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚覺(jué)得他們很可愛(ài)。我想，他們應該更加需要明天，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護。他們并不完全是不上進(jìn)的“差生”，只要教育得當，也會(huì )變優(yōu)秀的。

　　《淘氣包馬小跳》可真讓人受益匪淺。

《淘氣包馬小跳》 讀后感10

　　暑假里，媽媽帶我去威�？窗职�。我們去了書(shū)店，偶然間看到了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，我一口氣拿了兩本買(mǎi)了下來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天里，我迫不及待地讀了起來(lái)。這套書(shū)出自楊紅櫻阿姨之手，里面有丑女孩安琪、機靈的毛超、大嘴巴張達、大肚子唐飛、漂亮女孩夏林果和學(xué)習委員丁文濤。在書(shū)中，馬小跳是個(gè)調皮搗蛋、不遵守紀律而被老師和同學(xué)們視為“后進(jìn)生”的孩子，但他卻熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良有愛(ài)心。他和小伙伴們建立了“寵物之家”，專(zhuān)門(mén)收養那些被人拋棄的小動(dòng)物。放暑假在奶奶家住時(shí)，他會(huì )組織大家一起到山里義務(wù)宣傳“維護環(huán)境，保護動(dòng)物”。

　　在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳和他的表妹杜真子還有他的小伙伴唐飛、張達一起為幫助可憐的小女孩“救媽媽”而賣(mài)力演出。

　　此外，馬小跳還是一個(gè)有孝心的孩子。他為了給媽媽?xiě)c祝母親節，給媽媽洗腳，還給媽媽做了美味的食物，這些都是為了媽媽能開(kāi)心快樂(lè )。雖然馬小跳很頑皮，但對他對父母的`愛(ài)是我所不能比的。讀了這本書(shū)后，我知道了我們每個(gè)做子女的都要對父母懷有一份感恩的心，對老師要有尊敬之意，對同學(xué)要有友愛(ài)和互助之情。

　　《淘氣包馬小跳》系列里有很多本書(shū)，每本書(shū)都有不同的故事情節。里面有教我們怎樣做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，也有教我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁。親愛(ài)的朋友們，這是一套非常棒的書(shū)，現在介紹給你們，希望你們跟我一樣喜愛(ài)。我不僅要向馬小跳學(xué)習，還要跟他成為好朋友！

《淘氣包馬小跳》 讀后感11

　　沒(méi)有人會(huì )想到，馬小跳、唐飛、張達、毛超等幾個(gè)人會(huì )建立一個(gè)“跳跳電視臺”；更沒(méi)有人會(huì )料到，“跳跳電視臺”拍攝的作品連續兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺的導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺”的.臺長(cháng)，唐飛和馬小跳“決裂”……馬小跳該怎么辦？

　　馬小跳、唐飛、張達、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，為什么秦老師總不相信他們？而更意外的是，秦老師居然要求校長(cháng)把他們四個(gè)人分開(kāi)到四個(gè)班……天哪！四個(gè)鐵哥們該怎么辦？

　　馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，個(gè)頭和張達一般高，眼睛像兩顆綠色的玻璃彈球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了――怎么會(huì )有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過(guò)元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩……

《淘氣包馬小跳》 讀后感12

　　當我讀完《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)后，讓我難以忘懷的是故事中的主人公——淘氣包馬小跳。

　　他剛生下來(lái)就會(huì )跳，所以他叫馬小跳。馬小跳不知有多淘氣，多調皮，每天都會(huì )犯錯誤，雖然他大錯不犯，但小錯不斷。因為他每天都犯錯誤，所以他是教師辦公室的�？�。他有時(shí)也會(huì )隔三差五地去一去校長(cháng)辦公室——接受校長(cháng)的批評。因此，他在全校出了名，每個(gè)人都知道他是校園里的`淘氣包。馬小跳雖然淘氣，但他仍舊保持著(zhù)一個(gè)孩子的天性。

　　從故事中我感受到了馬小跳是多么地富有童趣��！即使馬小跳經(jīng)常被老師叫到辦公室里“做客”，但馬小跳仍然堅持著(zhù)孩子的天性。

　　讀到這兒，我不禁想到，我也跟馬小跳差不多，有著(zhù)孩子的天性，好奇，所以我每天都覺(jué)得很有趣，可以看到許多新鮮的東西，于是，我能每天都開(kāi)開(kāi)心心地。

　　從這一系列《淘氣包馬小跳》的書(shū)中，我明白了一個(gè)孩子，不能沒(méi)有愛(ài)玩的天性，一個(gè)孩子的天性是調皮的，愛(ài)玩耍，但是，也應該愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，因為學(xué)習中也有許多有趣的事情。

《淘氣包馬小跳》 讀后感13

　　我喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)《淘氣包馬小跳》書(shū)了，我已經(jīng)讀完了好幾本，每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡《同桌冤家》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講：馬小跳和路曼曼是同桌冤家，他兩個(gè)永遠有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼本子，專(zhuān)記馬小跳不良表現，路曼曼管馬小跳，可是馬小跳不讓她管。所以路曼曼和馬小跳幾乎每天都要發(fā)生戰爭！

　　我喜歡兩個(gè)人的戰爭那段。數學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來(lái)不會(huì )錯。于是，馬小跳在做口算和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)錯，得到老師的'表?yè)P。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒(méi)證據于是有一天，路曼曼先寫(xiě)上錯誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。馬小跳錯了53題，被老師訓了暈頭轉向。

　　看完這本書(shū)后，我還要像馬小跳那樣快樂(lè )學(xué)習，真是太有意思了，我才體會(huì )到，以后我一定要看書(shū)！

《淘氣包馬小跳》 讀后感14

　　我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(cháng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類(lèi)丁克舅舅，愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(cháng)，慈愛(ài)而又嚴厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。

　　這些眾多的`人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。 我讀完這本書(shū)后明白了許多：我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，是因為他有著(zhù)真正的童心，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現在眾多家長(cháng)都期盼著(zhù)孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報補習班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂(lè )�！冻�級市長(cháng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話(huà)：“我的城市只有一種性格，就是快樂(lè )�！瘪R小跳就是憑這句話(huà)當上超級市長(cháng)。我希望廣大家長(cháng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè )美好的童年。其次，熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理，現在許多動(dòng)物瀕危滅絕，而這都是人類(lèi)一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護動(dòng)物，就是保護大自然，然而保護大自然，也是在保護我們人類(lèi)自己！

《淘氣包馬小跳》 讀后感15

　　暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，我一翻開(kāi)書(shū)本，第一時(shí)間就被里面的內容吸引了。

　　在這本書(shū)中，我認識了樂(lè )于助人、調皮、誠實(shí)的馬小跳，機靈的毛超，說(shuō)話(huà)結巴的張達，走起路來(lái)像企鵝的唐飛，秦老師的好幫手路曼曼，可愛(ài)、活潑的安琪兒……我喜歡這里的馬小跳、張達、唐飛、毛超，他們雖然是調皮搗蛋、惹事生非、破壞課堂紀律、總被老師責罵的“四大金剛”，但是他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是簡(jiǎn)單、快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。

　　他們是一個(gè)誠實(shí)、善良、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心、積極向上的團隊。他們在冷美人麥克娜姐姐那里蓋了一個(gè)“寵物集中營(yíng)”，將他們看到可能生病的流浪狗收養，他們每次放學(xué)都去看狗狗們生活的如何，麥克娜姐姐那有一只得了肥胖癥的狗，馬小跳每天都抱著(zhù)它去醫院輸血；暑假里，他們去山上做“維護環(huán)境，保護動(dòng)物�！钡男麄骰顒�(dòng)；他們又幫助三歲小女孩，讓大家捐錢(qián)給小女孩媽媽治病……

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我就想和他們做朋友，每天過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的.生活，像他們一樣聰明伶俐、活潑開(kāi)朗；像他們一樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人，去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；像他們一樣敞開(kāi)心扉，在自由的生活海洋里茁壯成長(cháng)；可以像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，自由地對著(zhù)藍天說(shuō)出自己心里無(wú)數個(gè)“為什么”……

　　我真想做一個(gè)永遠的“淘氣包”，簡(jiǎn)單、快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。

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