《人生》讀書(shū)感悟（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的《人生》讀書(shū)感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《人生》讀書(shū)感悟 篇1
每個(gè)人，都像是一本書(shū)。由最初的一張張白紙，刻印成一頁(yè)頁(yè)各種各樣的文字，乃至涂抹成一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。高爾基說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
當然，“書(shū)”有“好書(shū)”也有“壞書(shū)”，紅色經(jīng)典的，綠色健康的，藍色憂(yōu)郁的，黑色恐怖的，黃色淫穢的，可謂形形色色，各有不同。
讀書(shū)讀好書(shū)，交人交高人。
有的“書(shū)”，非�！皶充N(xiāo)”，聞之爭相閱讀，閱之愛(ài)不釋手，讀后受益匪淺。有的“書(shū)”卻非�！皽N(xiāo)”，聞之從未有所聞，觀(guān)之味同嚼蠟，很少有人讀到結尾，浪費了人的時(shí)間，也白白浪費了那一張張潔白的紙張。也還有的“書(shū)”，聞之令人色變，觀(guān)之穢亂不堪，讀后噩夢(mèng)連連，這樣的書(shū)，百害而無(wú)一利，切記勿讀。
與高人相處，如讀“名著(zhù)”。觀(guān)其行風(fēng)，聞其言談，如沐春風(fēng)，似飲甘泉，增長(cháng)知識，提高能力，能站得更高，看的更遠。他教我們在人生的道路喜歡戲此跡在反思中不斷前行，讓我們的心胸更加開(kāi)闊，我們的腳步更加穩
與平庸之人交往，如讀無(wú)味之“書(shū)”。吹捧笑談，打發(fā)時(shí)間，一談利益，二談金錢(qián)，觥籌交錯，酒肉相間，過(guò)后如夢(mèng)初醒，一切都是在浪費時(shí)間。
絕不讀“壞書(shū)”。與惡人交往，花言巧語(yǔ)，口蜜腹劍，敲詐勒索，坑蒙拐騙，心狠手辣，詭計多端，一旦被“同化”，就難免誤上“賊船”。一旦上了這條船，就會(huì )迷失方向，代價(jià)凄慘，到那時(shí)，前行無(wú)路，退后也難。
書(shū)如人，人如書(shū)，做人如敘書(shū)，讀書(shū)如交友。
讀好書(shū)能給人以智慧，給人以力量，莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書(shū)，能凈化我們的靈魂，能深化我們對人生意義的理解與詮釋?zhuān)苎永m我們對人生價(jià)值的達觀(guān)與熱情，從而增強我們在人生道路?
不同的書(shū)，有著(zhù)不同的讀法。有的書(shū)只須泛泛而讀，有的書(shū)需要細細品嘗，有的書(shū)值得圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有的書(shū)需要反復回顧。對那些人類(lèi)智慧的精華，勞動(dòng)經(jīng)驗的總結，科技文明的薈萃，這樣的書(shū)值得我們多讀，值得我們細讀。也正是這些書(shū)籍，數千年來(lái)，一直在默默承擔著(zhù)中華文明的傳播與發(fā)揚，延續著(zhù)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗與智慧，讓數千年中華文明在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中熠熠生輝，代代相傳，可謂功不可沒(méi)。
交友要交知心的朋友，讀書(shū)要讀適合自己的胃口的書(shū)。別人說(shuō)好的書(shū)，不一定適合你讀，同樣，別人說(shuō)不好的書(shū)，也不一定就真的不適合你讀。只要對我們有益，讀后能有收獲，不管是道德上的，文化上的，知識上的，還是精神上的，就值得我們去讀。
交友要真誠相待，讀書(shū)要“用心”去讀。歌德說(shuō)過(guò)，經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面與作者對話(huà)。說(shuō)心里話(huà)，我真的達不到這種境界，但我明白，前輩是在教導我們，讀書(shū)不要只是用“眼”去看，更要“用心”去讀，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
朋友不可隨便交，讀書(shū)也不能亂讀。興趣多樣，愛(ài)好廣泛，這是好事，但有些不該讀的書(shū)，是萬(wàn)萬(wàn)不可讀的。就像一個(gè)人，朋友圈子大，人脈廣，這不是壞事，但有些朋友是萬(wàn)萬(wàn)交不得的。比如那些邪書(shū)、黑書(shū)，讀了只會(huì )迷失人的方向，頹廢人的精神，消磨人的意志，是萬(wàn)萬(wàn)不可讀的。
當然，再好的書(shū)籍，從某種意義上講也只是一種信息的再現與智慧的啟迪，讀書(shū)只是為我們提供了一種理論上的可行性與可能性，要想真正發(fā)揮作用，還需要我們用大腦對書(shū)本中的知識進(jìn)行重新打理，不斷反思與領(lǐng)悟，用自己的實(shí)際行動(dòng)去躬身力行，這才能學(xué)以致用。
另外，還要學(xué)會(huì )變通。世界是變化的，科技是進(jìn)步的，文化是發(fā)展的，要學(xué)會(huì )借古開(kāi)今，古為今用，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng )新。比如，《孫子兵法》是中國古老的一部軍事著(zhù)作，也是世界上的第一部軍事論著(zhù)，其內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�，自古就是一部兵家必讀之書(shū)，很多戰略戰術(shù)觀(guān)點(diǎn)至今在現代信息化戰爭中照樣適用，前段時(shí)間，不是還“出口”到美國了么。
可悲的是，有的人讀書(shū)讀了一輩子，越讀越糊涂，越讀越固執，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，做起事來(lái)人事不懂，這叫枉讀圣賢書(shū)。這樣的人讀書(shū)，一沒(méi)有思考，二沒(méi)有踐行，更談不上創(chuàng )新，而只是像鸚鵡學(xué)舌那樣，人云亦云，亦步亦趨，只能說(shuō)是學(xué)會(huì )了泛泛而談，紙上談兵，沒(méi)有什么實(shí)際用處。
友不在多而在“精”，交友貴在以誠相待，知心知己，自古就有八拜之交，一諾千金，高山流水，桃園佳話(huà)，不一而足。君子之交淡如水，一杯酒，一世情，一句話(huà)，一輩子，真心換真心，友情換友情。有的人，朋友滿(mǎn)天下，知己無(wú)一人，千百高堂客，無(wú)人伴床前。究其原因無(wú)非以下幾點(diǎn)：一是擇友不對，如讀書(shū)沒(méi)選好要讀之書(shū)，二是待友不誠，如讀書(shū)沒(méi)有用心去讀，三是交友無(wú)方，如讀書(shū)不得要領(lǐng)。
學(xué)讀書(shū)，學(xué)交友，會(huì )讀書(shū)，會(huì )交友，學(xué)會(huì )感恩，用心打理，給自己的情感世界打造一個(gè)“心”的家園。人生苦短，譬如朝露，好書(shū)為伴歧途通大道，知己相惜天涯若比鄰。讀書(shū)凈化了我們的靈魂，使我們變的更加聰慧，交友豐富了我們的情感，使我們變的更加豁達。
書(shū)友相伴，人之大幸也。
《人生》讀書(shū)感悟 篇2
我是個(gè)男子漢，我不怕跌倒，就怕跌倒了爬不起來(lái)變成一條死狗。
讀罷《人生》，心中五味陳雜，不禁感慨:人在命運面前就像是一只小螞蟻，渺小，不堪一擊!
《人生》描寫(xiě)了農村青年高加林兩出兩進(jìn)農村的故事，故事開(kāi)頭，主人公高加林教師工作被撤。他沒(méi)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的豁達，也沒(méi)有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，于是，他一蹶不振。
那次父母讓他去縣城趕集賣(mài)饃，母親對他說(shuō):“賣(mài)東西要吆喝，不然別人怎么知道你是干什么的?”他的自尊心太強，他做不到。就在這時(shí)，那團讓他重新燃起希望的火苗出現了:那個(gè)叫巧珍的女人。
漸漸的，他們戀愛(ài)了。他們每晚都在麥地里約會(huì )，此時(shí)此刻，高加林覺(jué)得也許這就是幸福吧!他不再賭氣的折磨自己，他開(kāi)始認真面對生活，日子好像好起來(lái)了。
他的叔父高德智的歸來(lái)使他人生經(jīng)歷了一次三百六十度的大轉折――他要去縣城里當記者了。他很優(yōu)秀，工作不久就得到了許多人的喜愛(ài)，曾經(jīng)的同學(xué)知己黃亞萍也對他表達了深深地愛(ài)意。他漸漸地在燈紅酒綠中喪失本心，迷失自我，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后他決定和巧珍分手。每當我讀到這里，我總是止不住的心痛，就像德順老漢說(shuō)的一樣:“巧珍是一塊金子啊，你怎么把她弄丟了!”
是的，巧珍是一塊金子。
惡有惡報!不久，高加林被張克南的母親舉報走后門(mén)，他被撤職。
黃亞萍和劉巧珍兩個(gè)女孩子同樣漂亮，同樣善良，同樣愛(ài)慕高加林，巧珍大字不識一個(gè)，一輩子與土地離不開(kāi)關(guān)系;黃亞萍有文化，家庭背景好，渴望大千世界的高加林必然更親近與他有種同樣思想交流的黃亞萍。這是一個(gè)故事，也是一個(gè)啟示。
老光棍爺爺德順老漢的愛(ài)情故事雖然簡(jiǎn)短，但足以催人淚下。就憑那兩句“取個(gè)不如意的媳婦如同喝白涼水，寡淡無(wú)味，不如不娶�！� “我活著(zhù)，她就死不了，她一直揣在我的心里�！�
好多路要自己走，不是每個(gè)人的生活中都有德順爺爺。
其實(shí)，高加林是無(wú)數在農村與城市之間徘徊的青年縮影;是無(wú)數在現實(shí)與理想之間徘徊的青年的縮影。他有一定的實(shí)力和野心。他的能力和驕傲不允許他一輩子生活在這貧窮落后的地方，但是他沒(méi)有獨自?huà)昝摰哪芰�，當他有機會(huì )做出選擇時(shí)，他必然不擇手段讓自己爬得再高些。所以他必然接受巧珍，必然接受后門(mén)，必然丟棄巧珍選擇黃亞萍，然后走向那早已注定的結局。
最后，高加林撲倒在德順爺爺面前，兩只手緊緊的抓著(zhù)兩把黃土，沉痛地呻吟著(zhù)，喊叫了兩聲:“我的親人吶……”是的，他本來(lái)就是大地的孩子，正是這些讓他看不起的土地，供養了一代又一代人。他曾兩次選擇背叛土地，如今潦倒歸來(lái)，大地又以寬闊的胸襟重新接納他。
相信命運的人，跟著(zhù)命運走;不相信命運的人，被命運拖著(zhù)走。網(wǎng)上有句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?往后余生，且行且珍惜!
《人生》讀書(shū)感悟 篇3
《人生》是我看路遙的第二本書(shū)，第一本書(shū)是《平凡的世界》，路遙是一個(gè)有故事的人，四十歲的年紀活到了六十歲的經(jīng)歷，不敢相信，路遙的人生究竟經(jīng)歷了什么，他似乎是為數不多的作家里面把人生看透了的。從孫少平到高加林，都記敘的是_期間黃土高原人民生活的現狀。
《人生》，記敘了高加林從高中畢業(yè)回到黃土到離開(kāi)黃土，在回到黃土的起起伏伏的人生經(jīng)歷，也反應的高加林內心的變化以及與農村姑娘、城市姑娘之間的感情瓜葛的一生，讀完這本書(shū)對高加林的評價(jià)我不敢說(shuō)不好，只能說(shuō)是遺憾，人都會(huì )敗給現實(shí)，導致高加林悲催命運的，只是這個(gè)社會(huì )，有的人普普通通，平平凡凡過(guò)完一生，而我卻欣賞高加林這種敢于反抗命運，即使結局是悲慘的，即使他拋棄了巧珍，即使他最后失敗，但是他是那個(gè)敢于反抗命運的戰士，在那個(gè)年代想要過(guò)上好一點(diǎn)的生活，他還能做什么，他只是一個(gè)文化人，只想實(shí)現自己的理想，即使他對不起巧云，但是你成功了，別人不會(huì )在乎曾經(jīng)是怎么樣，他也希望有一天他可以成功，他可以讓他們村里的人為他感到自豪。最后書(shū)籍《人生》帶我們走進(jìn)不一樣的生活，人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，可以這么說(shuō)，什么樣的選擇決定了什么樣的人生。
《人生》讀書(shū)感悟 篇4
本書(shū)的主人公――高加林，一個(gè)讀過(guò)高中但未考上大學(xué)的農村人，本在學(xué)校當老師的他突然被人（關(guān)系戶(hù)）頂替回到農村，因丟失了體面的工作而要淪為一名在土地上勞作的農村人令他痛苦萬(wàn)分，開(kāi)始消糜度日，與此同時(shí)，他懈垢了愛(ài)情，與一位俊俏且深沉喜愛(ài)他的農村姑娘巧珍（沒(méi)文化）開(kāi)始了一段甜蜜的戀情。原本以為就這樣度過(guò)往后余生，沒(méi)想到，卻因在外當官的叔叔回鄉的關(guān)系人生有了很大的反轉。受人巴結有機會(huì )去縣城工作，也開(kāi)始有了點(diǎn)小名氣，由于與巧珍話(huà)不投機，對原先的戀情厭倦，就移情別戀與生長(cháng)在富裕家庭的亞萍相愛(ài)，本以為即將走上人生巔峰，生活似乎又跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。關(guān)系戶(hù)的身份被揭露，一下子又淪落為了農村人，而昔日的戀人也已轉嫁他人，人生似跌入谷底。萬(wàn)幸的事，家鄉的親人們并沒(méi)有打算對他冷嘲熱諷，反而給予親切的問(wèn)候，使得這顆落寞的心靈得到了一絲溫暖。
人生并不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了起起伏伏，那么，當我們身處高光時(shí)刻時(shí)，是否能堅持初心不改，砥礪前行；而遭遇逆境與挫折時(shí)，是否又能重拾信心，勇往往前�！度松愤@本書(shū)很短，可“人生”這條路很長(cháng)，走在這條道路上的我們，在面對種種境遇時(shí)，又該如何做出選擇呢？
《人生》讀書(shū)感悟 篇5
人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。
——題記
你是否也曾迷茫，是否也曾困惑，面對人生的十字路口，你會(huì )怎樣抉擇——是跟隨自己的真心，還是屈服在現實(shí)的重壓之下。
《人生》中的男主人公高加林，是一個(gè)高考失利而在村里任教的民辦教師，同時(shí)也是農民的孩子。生活不讓他能如此順利，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門(mén)才上了高中的遲笨的人，因為高中畢業(yè)沒(méi)有工作，便把沒(méi)什么背景的高加林換下來(lái)，讓高三星去當了教師。高加林不服氣的待在鄉下，一心想著(zhù)怎樣回到鎮上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛(ài)情的滋潤。過(guò)了一段時(shí)間，高加林的叔父從遠方調回來(lái)工作還當了地區的勞動(dòng)局長(cháng)，下面的人為討好他，走后門(mén)把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛(ài)情的火花，甩了劉巧珍�？擅\弄人，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門(mén)的事，導致他又被迫回到了農村。
高加林是個(gè)有血性的青年，他不甘屈服在命運的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來(lái)美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯了路，可誰(shuí)有說(shuō)的準呢？是錯是對都是相對而言的，高加林總覺(jué)得生活不順，可他也找到了好些快樂(lè )幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心，是個(gè)負心漢，但在當時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機靈漂亮又樸實(shí)可愛(ài)但是個(gè)文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì )越扯越大。高加林不是沒(méi)有過(guò)思想的斗爭，他痛苦著(zhù)在當初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開(kāi)，也痛苦著(zhù)在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系，他也還是有著(zhù)愧疚的心。
在高加林失去工作回到農村時(shí)，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農民，可他也從未有過(guò)成為農民的覺(jué)悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險些失去生活的希望�？傻马樌蠞h這個(gè)和時(shí)間做著(zhù)抗爭的老光棍早已悟出了人生的真諦，心性善良的他總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續在人生的道路上走下去。
德順老漢找到了他，他的話(huà)都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著(zhù)光棍，旁人看起來(lái)可真是寂寞，可他卻說(shuō)“我愛(ài)過(guò)，也痛苦過(guò)；我用著(zhù)兩只手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)數，修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬？——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福�！卑�！這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺(jué)得“把書(shū)上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽(tīng)了這番教導，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經(jīng)歷過(guò)挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著(zhù)，生活在這土地上，就是人生，每個(gè)人獨一無(wú)二的精彩的人生。
我們都在探索著(zhù)人生，沒(méi)有人能斷言你未來(lái)的人生會(huì )以怎樣的姿態(tài)存在，那些有經(jīng)驗者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當實(shí)踐起來(lái)，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。
“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話(huà)被路遙先生作為《人生》一書(shū)的題記，也被我摘錄一段作為題記，是有著(zhù)他的意義的。在這個(gè)錯綜復雜的世界，你沒(méi)辦法做到面面俱到，也可能沒(méi)辦法總是如愿以?xún)�，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。
面對人生的岔道，可能會(huì )迷茫吧，也可能會(huì )困惑，但這就是人生的魅力所在，總是充滿(mǎn)思考充滿(mǎn)選擇，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法用一板一眼的語(yǔ)言來(lái)表達的變幻。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。
《人生》讀書(shū)感悟 篇6
讀罷路遙成名小說(shuō)《人生》，感悟良多。
一個(gè)上世紀七十年代末、八十年代初的中國西北年輕農民，受困于農村傳統觀(guān)念、社會(huì )飛速變化中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴望實(shí)現自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農村，與我生活的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻能夠很快抓住我的心，不僅僅是因為它和我喜愛(ài)的另一部路遙著(zhù)名小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似，更因為它與大多數讀者（比如說(shuō)我）的心理體驗相貼近。
沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強，沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強悍，應對周?chē)氖澜绾妥约旱纳�，沒(méi)有人有絕對的自信。一句話(huà)，我們都以前是弱者，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數的努力，才成為此刻的自己。于是，在高加林身上，我們無(wú)一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會(huì )他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì )有知識有抱負的他，應對自己重新成為農民這一現實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當他獲得巧珍的感情時(shí)，作為讀者的我，內心也浸潤著(zhù)清涼的感動(dòng)，對加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造距離的同時(shí)，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。
小說(shuō)的上半部分并不十分精彩，卻為下半部的跌宕鋪墊著(zhù)情節與情緒的背景。命運的不公與不幸、逆境中的感情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現為小結，然而所謂的“自我實(shí)現”，卻又來(lái)的讓人摸不著(zhù)頭腦：一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉業(yè)回鄉在縣里任局長(cháng)，被人輕視的家庭因此而揚眉吐氣，加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè)，擺脫了他的農民身份。
然而，為他高興之余，內心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折，來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能，事業(yè)平步青云，而他也收獲了新的感情。在感情的兩難抉擇中，他衡量的標準不再是內心的感受，而是現實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展，為了從縣城到真正的大城市，他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己，放下為他付出一切的淳樸的農家女巧珍。他成為了另一個(gè)人，不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林，而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放下生活原則的迷途青年。
此時(shí)，讀者和看著(zhù)加林長(cháng)大的德順爺爺一樣悲哀，為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。
但是，在我們滿(mǎn)以為出賣(mài)原則的人將和新歡奔赴幸福新生活，而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的杯具時(shí)，作者又借命運之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑：受傷的小人捅了背后一刀，踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密，剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護親屬，春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農民的命運。急轉直下的故事進(jìn)展不僅僅驚得主人公半天回但是神兒，連對他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者，也無(wú)法不感到錯愕。
路遙并非故意玩弄情節，事實(shí)上，人生本也如此。有人說(shuō)，人生無(wú)常，然而作者在此就是在探討，無(wú)常的人生中，冥冥中亦有定數。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想，不妨打個(gè)比方：
人們常說(shuō)“足球是圓的”，但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽，偶然因素幾乎能夠主宰比賽、決定最終的勝負，而如果將探討的范圍擴大到一整個(gè)賽事，甚至某隊或某國多年的足球事業(yè)發(fā)展，我們看到的就不再是“足球是圓的”，我們看到的是“性格決定命運”，這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的，“生活永遠都是公正的”。而用時(shí)興的話(huà)說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早要還的”。
于是，一切回到原點(diǎn)，加林重新回到農村老家，成為農民，只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài)，更可悲的是，他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。
加林就是我們每個(gè)人，他和我們一樣，有信念、敢追求，但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣，為了到達目標，有時(shí)甚至出賣(mài)原則。德順爺爺對加林愛(ài)得深切，由愛(ài)而生恨，但恨是以愛(ài)為基礎，恨其不堅持，卻并不一棒子打死。因為每個(gè)人的人生，都會(huì )走彎路，跌倒了敢爬起來(lái)，人生還要繼續。
回過(guò)頭來(lái)看，巧珍的美是美到極致的。那不僅僅是因為小說(shuō)中的她是農村遠近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條，更是因為她的純粹。她愛(ài)得純粹，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要，她總是最懂，就連分手后她對自己婚事的決定，也是為了他——她明白加林仍然在內心中愛(ài)著(zhù)她，為了禁絕他對自己的留戀，讓他勇敢地追尋自己的“幸�！�，她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō)，巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識一升，但她勇于追求，更重要的是，她一向堅持自己的生活信念和原則，從未改變。
這個(gè)時(shí)代的大多數讀者，依然會(huì )被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng)，會(huì )為她的善良以及為愛(ài)甘愿奉獻一切的純真而贊嘆不已，但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣，只求付出不問(wèn)回報了。追求結果而忽略過(guò)程，在理想主義與現實(shí)主義原本應有的微妙平衡之間，毫不猶豫地選取后者，這正是我們這個(gè)時(shí)代的最大悲哀。
《人生》讀書(shū)感悟 篇7
史書(shū)記載曹植七步成詩(shī)，不僅成就了本是同根生，相煎何太急的千古絕句，更重要的是卸下了曹丕心頭的屠刀從而挽救了自己的生命。短短七步，曹子建由死到生，可謂步步驚心。路遙《人生》中說(shuō)道人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，如此看來(lái)又怎能不是步步驚心、關(guān)系重大呢！故曰：七步人生。
人一生中的緊要處屈指可數，求學(xué)階段無(wú)非就是幾次學(xué)校的選擇、專(zhuān)業(yè)方向的選擇，接下來(lái)便是工作的選擇、婚姻伴侶的選擇等等。當然，考慮到人生的曲折性，大多數人的這些選擇可能會(huì )出現反復，比如轉學(xué)、跳槽，即便這樣我想它仍然逃不出屈指可數的范圍。來(lái)到緊要處的我們必須做出選擇，如同人生道路中出現了岔路口，每個(gè)人都必須選擇其中一條走下去，這點(diǎn)上眾生平等。屈指可數的緊要處再加上緊要處多種可能的選擇，給我們帶來(lái)了人生中的無(wú)限可能，每次緊要處的不同選擇或許就會(huì )通向截然不同的人生。最糟糕的是，就像阿甘媽媽所說(shuō)：生活就像一盒巧克力，你無(wú)法預知你將會(huì )得到什么。假如高加林沒(méi)有選擇拋棄巧珍，他的人生又會(huì )是個(gè)什么樣子呢？他應該不會(huì )像書(shū)中那樣痛苦吧？可惜人生和歷史一樣，無(wú)法假設。
我們都希望自己的人生道路可以多些順暢少些坎坷，事實(shí)卻總與愿望相左。高加林當民辦教師時(shí)憧憬著(zhù)借此脫離農民的身份，又怎么會(huì )想到不久后被村長(cháng)的兒子頂替？當他回到家鄉慢慢接受農民的命運又與巧珍相愛(ài)時(shí)，又怎會(huì )想到一張招工表給他的生活帶來(lái)的巨變？當他狠心放棄巧珍毅然選擇黃亞萍時(shí)，又怎能想到日后因這場(chǎng)情變而給自己帶來(lái)的災難？短短的《人生》無(wú)論如何也無(wú)法和真實(shí)人生相比，但它卻假高加林的故事精準從容地道出了人生的真相。
高加林在追逐幸福，我們也都一樣，但他為什么一步步走向了悲劇呢？是因為那個(gè)保守又不公的時(shí)代嗎？狄更斯說(shuō)：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，都是有好有壞，抱怨時(shí)代不公一定意義上和抱怨命運不公一樣虛無(wú)縹緲。是因為張克南的母親公報私仇人心險惡?jiǎn)�？不，要知道高加林也是從后門(mén)走進(jìn)了那座城市，他對，此無(wú)話(huà)可說(shuō)。而根本的原因只能是他自己。巧珍雖然目不識丁，但她純粹真誠善良，是順德?tīng)敔斞壑械慕鹱�。高加林以沒(méi)有共同語(yǔ)言這樣的理由欺騙了巧珍的同時(shí)，也蒙蔽了自己。他不清楚自己最想要什么，他貪心不足，他不懂珍惜，最后親手導演了自己的這場(chǎng)人生悲劇。當他跪在地上，手捧黃土悲痛欲絕時(shí)，我想他應該明白了這一切吧。
我們是幸運的，因為有了書(shū)籍，我們可以領(lǐng)悟人生哲理而無(wú)需經(jīng)歷那樣的悲��；我們又是不幸的，因為雖然可以閱讀書(shū)籍來(lái)感悟人生，但對人生的體會(huì )畢竟無(wú)法和親身經(jīng)歷相比。人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步。不管我們如何去走，有些原則可能是我們應該堅持的。戒貪心，先著(zhù)眼于那些我們最在乎的東西；懂珍惜，珍惜已經(jīng)擁有的美好事物�；蛟S這樣也但愿這樣，我們的道路可以多些平坦少些崎嶇。
《人生》讀書(shū)感悟 篇8
好久沒(méi)有讀什么文學(xué)類(lèi)的著(zhù)作了，這兩天意興突發(fā)地讀起了路遙的《人生》和《平凡的世界》。今天剛剛讀完《人生》，不禁滿(mǎn)懷傷感，或許是為高加林的悲劇而心痛吧，或許是為劉巧珍的愚愛(ài)而感動(dòng)吧，也或許是為那個(gè)時(shí)代的不幸而惋惜吧
唉，作為同是農村出身的我，在追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候是不是更應該懂得節制自己?否則會(huì )成為高加林第二，甚至更慘吧�！度松返拇_是個(gè)悲劇，明明彼此相愛(ài)的人卻不能在一起，美好的愛(ài)情終究都幻化成泡影。時(shí)代的不幸在愛(ài)情的道路上讓彼此相愛(ài)的人都錯了位。難道世界上十有八 九的愛(ài)情真的是在你尋找愛(ài)的時(shí)候遇到并不是你最?lèi)?ài)的人，因為你最?lèi)?ài)的人在尋找愛(ài)的時(shí)候又遇見(jiàn)了別人。緣分讓有情人終成眷屬，也讓有情人痛不如生。黃亞萍或許還是嫁給了張克南，劉巧珍終究是嫁給了馬栓，而高加林自恃是高中生在城里兜了一大圈還是一個(gè)人回到了雙水村起了個(gè)大早，卻趕了個(gè)晚集，還丟了自己不應該丟的東西
一個(gè)小小的農村故事卻包含著(zhù)如此豐富而發(fā)人深省的思想�；蛟S真的是時(shí)代的不幸吧，它把很多美好的東西都扼殺在傳統的搖籃里。人生真的是變幻莫測啊，他可以給你想要的一切，也可以毀滅這一切。我想不論我們身處在什么位置，我們是不是應該時(shí)常反省反省，捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有丟掉自己的良知，我們有沒(méi)有得到自己本不應該得到的東西巧珍無(wú)疑是最值得我們同情也是最值得我們尊敬的人，作為一個(gè)沒(méi)什么文化的農村姑娘，她敢愛(ài)敢恨，敢作敢為，用自己的實(shí)際行動(dòng)與封建傳統作斗爭，為了自己心愛(ài)的人他甘愿奉獻出自己的一切。是的，巧珍是個(gè)美麗，大方，智慧而勇敢的女子，為了能讓自己所愛(ài)的人過(guò)得比自己幸福，她寧愿把自己最?lèi)?ài)的人讓給別的女人，甚至在自己嫁給別的男人之后他還惦記著(zhù)自己最?lèi)?ài)的人，作為一個(gè)沒(méi)什么文化的農村姑娘能有如此博大而真誠的心胸不是很罕見(jiàn)嗎?她用一個(gè)農村姑娘對愛(ài)情的執著(zhù)讓我們明白，愛(ài)情是不能有什么奢望的，更是不能有任何非分之想的，一旦錯過(guò)就真的不再了，后悔與遺憾是不會(huì )挽回一切的，該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜的人，遲早會(huì )在愛(ài)情的道路上摔倒，而且會(huì )摔得很重很重
我也不敢妄加定論高加林是不是個(gè)喪失良知而不值得同情人物，但是敢肯定的是高加林的確不打折扣的是個(gè)悲劇人物，他不懂得珍惜自己所擁有的東西，而去追求本不應該屬于他自己的東西，過(guò)分膨脹的欲望讓他失去了自己最?lèi)?ài)的人，或許只有經(jīng)過(guò)百轉千回體會(huì )與刻骨銘心的教訓，相愛(ài)的人才會(huì )真正的明白誰(shuí)是最?lèi)?ài)我的人，誰(shuí)又是我最?lèi)?ài)的人。
在對的時(shí)間遇到自己心愛(ài)的人，固然是人生一大幸事，但是在現實(shí)生活中，唯美的愛(ài)情是少之又少的，這樣的羅曼蒂克或許是我們少男少女心中最美的夢(mèng)吧。而在對的時(shí)間遇到不是我最?lèi)?ài)的人但是最?lèi)?ài)我的人也是很幸福，很現實(shí)的。而我們?yōu)槭裁从忠嗫嘧穼ぬ嗵嗨^的幸福呢?或許當我們費盡千辛萬(wàn)苦得到的快樂(lè )是建立在別人的痛苦之上的時(shí)候，我們還會(huì )為自己找到了最完美的愛(ài)情而欣慰嗎?當我們總是抱怨自己在錯誤的時(shí)間遇到對的人的時(shí)候，我們又有沒(méi)有去想過(guò)在錯誤的時(shí)候遇見(jiàn)錯誤的人又是一種什么感受?
《人生》讓我懂得一個(gè)人應該明白自己應該有什么而不應該有什么，珍惜自己所擁有的，我們才不會(huì )在失去的時(shí)候而倍加惋惜，痛不如生。特別是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中我們更應該懂得如何去節制欲望，抵御誘惑，用一個(gè)平常的心去生活，照樣活出生活的精彩與快樂(lè )!
《人生》讀書(shū)感悟 篇9
寒假過(guò)后看的第一本書(shū)就是路遙的《人生》，一起借的還有村上村樹(shù)的《挪威的森林》，先后翻了一下，便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫(xiě)下了不朽的巨著(zhù)，讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的《平凡的世界》時(shí)，我就被他細膩貼切的描寫(xiě)震撼了。
《人生》寫(xiě)的是一名青年高加林人生中的一段經(jīng)歷，命運的小船時(shí)而順風(fēng)順水，時(shí)而遭遇風(fēng)雨洗禮。高中畢業(yè)沒(méi)有考上大學(xué)，回到農村，做了三年老師后因村支書(shū)的兒子畢業(yè)而中斷教師生涯。痛定思痛后決心以勞動(dòng)來(lái)養活自己，這時(shí)候也得到了雖沒(méi)有文化但心善真誠而且容貌出眾的巧英姑娘的一片深情。如果生活就這樣過(guò)下去也是一件美事，偏偏又因為加林叔叔的轉業(yè)，成為當地勞動(dòng)局局長(cháng)，于是，命運的小船駛入了由人為的幸運造就的寬闊美麗的河流中。人最可怕的當道了另一處高地的時(shí)候往往會(huì )忘本，就像我們吃到一樣從沒(méi)有吃過(guò)的東西后，想著(zhù)要吃到更多的沒(méi)有吃過(guò)的東西一樣，欲望在膨脹，人心在向更高處看齊。加林也不例外，成為記者后，他對待工作非常認真，也做出了一定的成績(jì)，一段時(shí)間后和老同學(xué)播音員黃亞萍開(kāi)始了羅曼蒂克的愛(ài)情，把一心愛(ài)自己的巧英拋棄在半路上……
也只有當一切經(jīng)歷過(guò)之后，回想起來(lái)才能夠部分明白生活的真諦，在生活的驚濤駭浪中沉浮，唯有善良、才學(xué)是永遠屬于自己的財富。有金子般心的巧英聽(tīng)到加林被退了職，依然尋思著(zhù)為回到農村后的加林找代課老師的工作。小說(shuō)沒(méi)有再寫(xiě)下去，留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后，能夠保持初心，與巧英結合的話(huà)，也許就不會(huì )出現被舉報而丟職的事。作為讀者對加林沒(méi)有走好這一步，沒(méi)有把握好真正愛(ài)他的姑娘兒感到惋惜，心性可以高一點(diǎn)，但是做人的良知才是根本，德不配位就會(huì )使人跌倒。人生沒(méi)有如果，在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后，我們仍舊要有勇氣去面對紛繁的生活，歲月積淀下了怒和哀，必定也會(huì )給頓悟的人以喜和樂(lè )。
《人生》讀書(shū)感悟 篇10
在小年夜的晚上，閑來(lái)無(wú)聊逛了書(shū)店 ，我選中了《新人生》這本書(shū)，原因有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是它的封面中央有著(zhù)一粒標著(zhù)“新人生”的大白兔奶糖，很別致;另一點(diǎn)是因為書(shū)封面的這段話(huà)“某天，我讀了一本書(shū)，我的一生從此改變。即使才展開(kāi)第一頁(yè)，它的強烈沖擊仍深深打動(dòng)我。書(shū)頁(yè)中沖出一道強光，照亮了我的臉龐。那炙熱的白光，迷惑了我的思維，卻也令我的心智豁然開(kāi)朗。我驚懼地發(fā)現，周遭的世界正經(jīng)歷著(zhù)徹頭徹尾的轉變。一種從來(lái)不曾體會(huì )過(guò)的孤寂突然降臨……”這段話(huà)很吸引我，因為我們都曾經(jīng)歷過(guò)為了某一本書(shū)日夜顛倒為之著(zhù)迷的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì )帶我們去一個(gè)全新的世界，給我們新的啟發(fā)，會(huì )令我們充滿(mǎn)智慧……所以…….帶著(zhù)這份共鳴，我和書(shū)的作者奧爾罕.帕慕克(from土耳其)一起踏上了這段名為“新人生”的旅程。
在看這本書(shū)之前，我對書(shū)的作者產(chǎn)生了好奇，奧爾罕.帕慕克是2006年度諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，他被授予貝爾文學(xué)獎的理由是“在追求他故鄉憂(yōu)郁的靈魂時(shí)發(fā)現了文明之間的沖突和交錯的新象征�！� 帕慕克被認為是當代歐洲最核心的三位文學(xué)家之一，是享譽(yù)國際的土耳其文壇巨擘。出生于伊斯坦堡，在伊斯坦布爾科技大學(xué)主修建筑。1979年第一部作品《塞夫得特州長(cháng)和他的兒子們》得到《土耳其日報》小說(shuō)首獎，并在1982年出版;1983年再度贏(yíng)得奧爾罕-凱馬爾小說(shuō)獎;1983年出版第二本小說(shuō)《寂靜的房子》，并于1991年獲得得到歐洲發(fā)現獎，同年出版法文版1985年出版第一本歷史小說(shuō)《白色城堡》，這本小說(shuō)讓他享譽(yù)全球，紐約時(shí)報書(shū)評稱(chēng)他：“一位新星正在東方誕生——土耳其作家?jiàn)W罕-帕慕克�！边@本書(shū)榮獲1990年美國外國小說(shuō)獨立獎。1990年出版《黑書(shū)》是一個(gè)里程碑，這本小說(shuō)讓他在土耳其文學(xué)圈備受爭議的同時(shí)也廣受一般讀者喜愛(ài)。法文版獲得了法蘭西文化獎。1992年他以這本小說(shuō)為藍本，完成《隱蔽的臉》的電影劇本。1997年《新人生》一書(shū)的出版在土耳其造成轟動(dòng)，成為土耳其歷史上銷(xiāo)售速度最快的書(shū)籍。書(shū)的作者是位很有成就的作家，他的在作品充滿(mǎn)著(zhù)魔幻色彩，因此這本書(shū)可以稱(chēng)之為魔幻現實(shí)主義巨作。
好了，言歸正傳，我想談?wù)勥@本小說(shuō)的內容。這本小說(shuō)講的是一位名為奧斯曼的學(xué)生讀了一本很神奇的書(shū)，然后他的世界開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化，他斷然告別了過(guò)去的熟悉生活，隨后，他戀愛(ài)了，愛(ài)上了很有個(gè)性的漂亮姑娘嘉娜，然而嘉娜是有男朋友的，一次意外，他目睹了嘉娜的男友遭人刺殺，奧斯曼是個(gè)很有想法的男孩，他堅定了自己的想法，拋棄了原有的身份，隨著(zhù)那本神奇的書(shū)的內容，踏上了尋找新人生的旅程。他經(jīng)歷了許多意外，他晚上會(huì )睡在巴士上，隨后巴士爆炸了，很血腥，他和嘉娜拿著(zhù)一對在爆炸中喪身的夫妻的身份證，在體驗新的人生的同時(shí)帶著(zhù)一連串的線(xiàn)索到達事實(shí)的底端。其實(shí)，由于時(shí)間問(wèn)題，這本書(shū)我還沒(méi)有看完，在書(shū)的介紹中我已經(jīng)知道奧斯曼在經(jīng)歷了所謂的新人生后，他查出了那本神奇的書(shū)的真相，寧靜的舊生活開(kāi)始向他召喚。
其實(shí)，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)也充滿(mǎn)著(zhù)神秘的色彩，其中不斷的汽車(chē)爆炸等一系列的事情都讓我覺(jué)得既新奇又遙遠，這些只有在電視新聞中才有的事件如果發(fā)生在身邊又會(huì )是什么樣的感受，土耳其這個(gè)國家多我來(lái)說(shuō)很陌生，因為這本書(shū)，讓我對這個(gè)西方和東方文化交織在一起的國度充滿(mǎn)好奇，我很想知道它的文化背景，想知道它的地理位置，甚至是他的政治狀況。這都是這本書(shū)帶給我的沖擊。這本書(shū)我還沒(méi)有完全看完，我想，我會(huì )努力看完它，也許不止是一遍，直到我完全理解這本書(shū)的所有內在涵義和文化基調。這篇讀書(shū)筆記只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )盡力去完成它。
《人生》讀書(shū)感悟 篇11
人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，它岔道橫生，充斥著(zhù)許多的困難和挫折。
人生猶如寬闊的海面，它時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌，正如高加林的人生一樣，有平靜也有曲折，艱難困苦與歡聲笑語(yǔ)并存著(zhù)。
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，它以高加林的經(jīng)歷為故事線(xiàn)索，展現了一幕幕畫(huà)面，體現了艱難選擇的悲劇。高加林是農民的兒子，但他有理想，也有抱負，高考的落榜使他受到了一次打擊，他內心是多么的苦悶��！而他教師的職業(yè)被明樓的兒子三星給無(wú)理的頂替了之后，這個(gè)賦有才華的年輕人又一次遭到了打擊，我能體會(huì )到他那時(shí)的痛苦與心碎，他是那么的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，而如今卻被他人所取代。無(wú)可奈何，他回到了村里，開(kāi)始了地道的農民生活。在他人生的低潮期，一個(gè)可愛(ài)、活潑而且善良的女孩巧珍走入了他的內心世界。他們兩人開(kāi)始相愛(ài)，初戀是美麗的，也是激情澎湃的，但是好景不長(cháng)，他們之間面臨著(zhù)父母的責難和鄉親的議論，可慰的是，他們堅持了下來(lái)，這樣一段糾結的時(shí)光飛快逝去，高加林在他人的幫助下當上了縣里的通訊干事，一個(gè)有頭有臉的，風(fēng)風(fēng)光光的“記者”，成為城里引人矚目的人。 事實(shí)上，他的確很出色，他辛勤、樸實(shí)，他勇敢、自信，他熱愛(ài)生活，有著(zhù)遠大的理想和抱負。他憑著(zhù)自己的才能和努力，在城里大顯身手。同時(shí)他也遇到了昔日的好友——黃亞萍。黃亞萍在認清自己的內心之后，開(kāi)始狂熱的追求高加林。高加林在一番思索中，傾斜了天平。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是一位現代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，但她與高加林有很多相似之處，他最終接受了黃亞萍的愛(ài)，拒絕了巧珍。令人傷感的是，在巧珍被拒絕了之后，她并沒(méi)有任何怨言，只是擔心高加林，但淚水卻一刻不停的涌出眼眶。這種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我，也僅僅是感動(dòng)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。退一步來(lái)說(shuō)，就算高加林拒絕的是黃亞萍，可他的心也不會(huì )就此甘于平靜，不會(huì )去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛(ài)他的女子，或許在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。
人生亦是這樣，變幻莫測，將人玩弄于股掌之中，高加林與黃亞萍的幸福沒(méi)有維持多久，高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā)，他們的愛(ài)情也像空中的蒲公英，隨風(fēng)飄散，各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現自己深?lèi)?ài)的人是巧珍，他也為此悔不當初。悲劇便是如此，你未曾珍惜的到最后卻是深?lèi)?ài)的，烙印在心中一輩子的。他要面對的是再一次回到生他養他的那一片土地，他的所有的理想和抱負如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱，冷靜的反省自己，接受了村中順德老人的一席話(huà)語(yǔ)，而后一下子撲到在黃土地上。
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )面對許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì )去想，人活著(zhù)是為了什么，沒(méi)有人想象笑話(huà)一樣度過(guò)一生，然而人生永遠不會(huì )是一帆風(fēng)順，它充滿(mǎn)了挑戰，充滿(mǎn)了困難。沒(méi)有筆直的人生，更沒(méi)有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對。
《人生》讀書(shū)感悟 篇12
這本書(shū)放在書(shū)架上很久，是路遙的一篇小說(shuō)，在閱讀完《平凡的世界》之后，也許是覺(jué)得名字太過(guò)沉重，一直塵封到現在才閱讀。
整本書(shū)閱讀下來(lái)，有一種意猶未盡的感覺(jué)，感覺(jué)主人公的人生并沒(méi)有結束，他仍在路上。
高加林即使下鄉當教師遇到感情挫折以及一系列的不公，但是作者并沒(méi)有將那種困難無(wú)限放大，運用更加自然的表現手法，讓人感覺(jué)意料之外又在情理之中正如書(shū)中所說(shuō)“人生的路漫漫但是重要的就幾步”這就是選擇，每個(gè)人都有不同的選擇如同不同的岔路做好每一個(gè)選擇這就是人生。
讀完《人生》之后感覺(jué)選擇如此重要，但是同時(shí)一切都還未完待續，更加重要的是在下一次選擇來(lái)臨之時(shí)你能否做好選擇，找到無(wú)悔的人生。
高考后，我選擇和伙伴開(kāi)始屬于我人生的第一次獨立旅行。
七月里，西安的夜晚，略顯寂靜的街道，有我太多太多的思考……
《人生》讀書(shū)感悟 篇13
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。作品不但給我們展現了主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷，更讓我們對人
生有了一種更深刻的理解、更透徹的認識、更明確的方向。
人生的奇妙在于其故事情節的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠也不會(huì )知道下一刻會(huì )發(fā)生些什么。作者通過(guò)《人生》，剖示改革進(jìn)程的艱難，透射出政治經(jīng)濟體制改革所帶來(lái)的結構的整體變化，特別是思想道德和倫理觀(guān)念的變化。而高加林就是在當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影，作者用自己的筆尖觸動(dòng)著(zhù)處于人生道路口的青年。
他是農民的兒子，卻又是不同于父輩的有高中文化的青年，對貧窮落后的農村生活的不滿(mǎn)和對城市生活現代文明的向往，構成他心中巨大的騷動(dòng)。他是黃土地的兒子，又渴望掙脫黃土地的束縛，是農民的后代，又渴望跳出農門(mén)，用自己的只是和文化建設這個(gè)社會(huì )。他聰明，能干，英俊，充滿(mǎn)活力和靈氣、正氣、才氣，吃苦耐勞，堅毅頑強。卻完全沒(méi)有意識到自己對時(shí)代、對他人的責任。他的行為動(dòng)機中，包含著(zhù)對農村、農民、土地的蔑視，他的奮斗帶有濃厚的個(gè)人主義色彩，他的負心也該遭到道德的譴責。
人生只有一次，高加林的每一個(gè)決定匯聚成最終悲劇的釀造。人生的未知性，人生的無(wú)數選擇，人生的美好愛(ài)情，人生的理想與現實(shí)的差距，如同無(wú)數細流匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無(wú)數人如同人生風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷了搖搖擺擺，起起落落。一生都走對路，可能正確而安全，但絕對沒(méi)有奇遇和驚喜。走錯了路，可能把你引入一片意外的風(fēng)景，有如仙境。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話(huà)：人生的道路雖然慢長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
作品探討青年人生道路，特別是農村知識青年人生道路、人生要義。通過(guò)城鄉“交叉地帶”幾名青年男女見(jiàn)的愛(ài)情悲劇故事，表現了他們面臨人生選擇關(guān)頭的希望、追求、痛苦、困惑于迷惘。我想，這就是人生吧。我們的人生又何嘗不是這樣？
正處于七彩的二十歲的青年，在鬧鈴的喧鬧中不情愿但心想吾夢(mèng)甘心起床；在匆忙的早餐過(guò)后心想吾夢(mèng)，保持飽滿(mǎn)的精神步入課堂；在繁碌的生活中，放慢腳步品一本好書(shū)、喝一杯好茶。這樣的二十歲人生，應該是人生最美的時(shí)候。
或以教書(shū)育人為己夢(mèng)，或以文思淵博為己夢(mèng)，亦或以筆尖勝利器為己夢(mèng)。能在這茫茫天地間找到自己清晰的坐標、避免庸碌已是不易。要是在有心無(wú)意間改變他人乃至改變社會(huì )和世界，倒也不枉此生。正如海子曾說(shuō)，人“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”。
誠然，人生難免會(huì )遇荊棘，不要害怕，不要退縮。真正的人生需要激情，任誰(shuí)不想在混混沌沌中度過(guò)我們的人生，在睡眼朦朧中迷失了自己，在迷茫的愛(ài)情道路上受傷哭泣，在不知不覺(jué)中揮霍了我們年輕的生命。人生唯有腳踏實(shí)地，亦不忘仰望星空。
需要知道，人生還有另一種方式，人生是需要奮斗。人生的獨特在于贈予我們美妙的同時(shí)也附帶著(zhù)考驗，歲月的河流伴著(zhù)坎坷，我們不應該做那個(gè)在岸邊觀(guān)看的逡巡者，要堅定地邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，勇敢地穿梭在人生的長(cháng)河里。銘記曾經(jīng)為了人生拼搏付出的那些人，相信未來(lái)，追溯勇者的足跡，靠近人生的光環(huán)。
真正的人生應該是在一條繩索上，它不是繃緊在高處，而是貼近地面的，與其說(shuō)它是供人行走的，不如說(shuō)它是用來(lái)絆人的，只有被絆后，人們才能發(fā)現道路的價(jià)值。
《人生》讀書(shū)感悟 篇14
今天讀完路遙的《人生》，腦子里嗡嗡的，是震撼。記錄下自己的讀后感，留作二刷、三刷的對照。
1、女主巧珍，美得讓人心疼。美麗、善良、勇敢、勤勞、聰慧，用德順老漢的話(huà)來(lái)說(shuō)：金子一般的人啊。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)：幾乎滿(mǎn)足了我所有的幻想。路遙對她無(wú)疑是最?lèi)?ài)的，讓她愛(ài)過(guò)，又給了她最好的結局。如果，她沒(méi)有快速得嫁，無(wú)疑是要和男主在一起的。然后呢，守著(zhù)心中摯愛(ài)，在柴火油鹽中辛苦操勞，讓愛(ài)在雞毛蒜皮中一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡嗎？男主的心不會(huì )那么安定下來(lái)，一開(kāi)始的歲月靜好，到后面的不甘與掙扎，到底意難平。也許這就是生活。
2、男主加林，有才有材，利己主義。就小山村小縣城而言，無(wú)疑是有才的。再往大了說(shuō)，也只是普通人罷了，不然也不會(huì )考不上大學(xué)（對比大江大河里的宋運輝）。故事的最后是被生活開(kāi)了一系列玩笑后，加林回到小村莊。生活的這一頓捶，對他是福非禍。對他來(lái)說(shuō)，廣大農村天地，大有可為。路遙說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，筆給你，你來(lái)寫(xiě)。于是：加林回村之后，開(kāi)始閃耀在這片農村天地里，帶領(lǐng)鄉親們勤勞致富，奔上幸福小康。又因其閃耀，天然吸引了巧玲（女主的妹妹），倆人是適合在一起的，有愛(ài)的火花，有思想的共振。也許這就是生活。
3、善良是做人的底色。雖然我經(jīng)常告誡自己：不知其苦，莫勸人善。但我自覺(jué)：對絕大部分人來(lái)說(shuō)，善良永遠是做人的底色。但也只是底色，以德報怨，何以報德。有詩(shī)云：伏法朝朝憂(yōu)悶，強梁夜夜歡歌，損人利己騎馬騾，正直公平挨餓，修橋補路瞎眼，殺人放火兒多，我到西天問(wèn)我佛，佛說(shuō)…我也沒(méi)轍。
4、如果加林沒(méi)有被擼，跟著(zhù)女二去了南京。最后是不是大概率落得一地雞毛？也許這就是生活。
5、如果加林被擼，卻沒(méi)有跟女二分手。路遙大師，來(lái)來(lái)來(lái)，筆還您，您看應該怎么寫(xiě)？
6、人生就是一個(gè)又一個(gè)不停地選擇，不同的選擇造就多姿多彩的人生。別說(shuō)什么小孩子才做選擇，成年人全部都要。說(shuō)這話(huà)的才是小孩子。
7、體會(huì )到不同的人生，這是讀書(shū)的`樂(lè )趣。還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的小伙伴們，推薦讀一讀，因為它絕對值得一讀。
《人生》讀書(shū)感悟 篇15
讀罷路遙的《人生》，心中不免五味雜陳，書(shū)中主人公高加林那一波三折的人生歷程，讓我感觸頗深。
故事以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為時(shí)空背景，一個(gè)年輕的農村小伙子高加林，高中畢業(yè)后在村中擔任小學(xué)教師，但后來(lái)被村長(cháng)的兒子頂替，被迫成為一名農民。這時(shí)一直暗戀他的同村姑娘劉巧珍，用她的純樸善良感動(dòng)了他，于是他倆不顧村中的閑言碎語(yǔ)相戀。后來(lái)高加林因為他叔叔的原因進(jìn)入了城里工作，遇到了他曾暗戀的高中女同學(xué)黃亞萍。她開(kāi)朗活潑，卻又專(zhuān)橫任性。高加林開(kāi)始與黃亞萍熱戀，同時(shí)準備去她的家鄉江蘇。也正是這時(shí)候，高加林被人舉報走了后門(mén)，他再次卷鋪蓋回農村，這時(shí)劉巧珍已經(jīng)和別人結婚。
高加林這跌宕起伏的人生，不禁讓人感慨，這究竟是命運捉弄人，還是性格決定了命運？
路遙先生并沒(méi)有寫(xiě)完高加林的一生，他今后的生活會(huì )如何，我們不得而知。高加林的悲劇，說(shuō)到底是他一手釀成的�，F實(shí)生活中，不也有人如高加林那樣，費盡心思卻以悲劇告終。就像路遙在小說(shuō)的開(kāi)頭引用柳青的那句話(huà)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！�
不同的選擇，造就了不同的人生。人生的航舵不斷向前駛去，在這條道路上，我們總會(huì )遇上大風(fēng)大浪，若不小心掌舵便會(huì )沉入海底。因此在重要的選擇之前，我們要用洞察力預測前方，用智慧、勇氣和變通應對選擇�！懊髡邞獣r(shí)而變，知者隨事而制”，即使我們不知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，但我們可以選擇自然隨性地活著(zhù)。
三毛曾說(shuō)：“生命的滋味，無(wú)論是陽(yáng)春白雪、青菜豆腐，都要自己去嘗一嘗��！”這就是百味人生。每個(gè)人都有自己的獨特性，不同的出生、經(jīng)歷也會(huì )讓我們面對取舍與選擇時(shí)做出不同的判斷。高加林也正是因為違背了本性而反被命運捉弄，最后以悲劇結尾。是的，命運與人的本性本就相輔相成。
人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，路遙用平凡的人物給我們上了重要的一課。
《人生》讀書(shū)感悟 篇16
夏日的悶熱凝固了周遭的空氣，但當我手捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，卻宛如有春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)干涸的心田。小小的一本書(shū)，用手掂著(zhù)也沒(méi)多大重量，但裝幀精美，清新淡雅的封面一如其書(shū)名——《人生》
嘗聞“人生如戲，戲如人生”，人生正如戲曲般有著(zhù)曲折、起落，你永遠也不知道下一刻會(huì )發(fā)生些什么。好比書(shū)中的主人公高加林在當民辦教師并夢(mèng)想著(zhù)熬成公辦教師時(shí)，怎么也不會(huì )想到自己會(huì )被別人背后陷害，丟了工作；正當他準備在農村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了在縣勞動(dòng)局當局長(cháng)的二叔，還被馬占勝走后門(mén)安排到了縣委當通訊干事；就在他的事業(yè)干得風(fēng)生水起，準備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農村，老老實(shí)實(shí)的當一名社員。正是人生的未知性演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。
合上書(shū)頁(yè)，我對人生的理解有了更深一層的感悟。人生充滿(mǎn)著(zhù)選擇。書(shū)中的高加林所做的一個(gè)最大抉擇就是放棄了劉巧珍，而選擇跟黃亞萍去南京逐夢(mèng)。雖然，結局證實(shí)他的選擇是錯的，但他在選擇的那一刻也不知道人生會(huì )給他開(kāi)那樣一個(gè)大玩笑。誠如書(shū)的扉頁(yè)那一行小字所說(shuō)的：人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。當你在人生的道路上踽踽獨行時(shí)，有些選擇將決定你一生的命運。我們需要及時(shí)的停下腳步，懸崖勒馬，去重新思量并探索人生的道路。
情感也是人生不可或缺的一部分。當我讀到高加林為了實(shí)現自己的理想拋棄了深?lèi)?ài)他的巧珍時(shí)，他的背信棄義讓我痛心疾首；巧珍的大愛(ài)讓她選擇了放棄卻又令我悲戚嘆惋。從中表現出的愛(ài)情美好、純潔、容不得一點(diǎn)瑕疵，使我對愛(ài)情有了更崇高的定義。
另外，我也從中認清了現實(shí)和理想之間不可逾越的差距。正當年少輕狂之時(shí)，不是不想自由地奔跑，不是不想不顧一切地瘋狂追逐，只是現實(shí)世界有它的殘酷法則，而我們還沒(méi)有取得逾越的通行證。一個(gè)人應該有理想，甚至應該有幻想，但也千萬(wàn)不能拋開(kāi)現實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。一夜成名不應成為我們的奢望，腳踏實(shí)地才能實(shí)現最初的夢(mèng)想。
人生如戲，分分秒秒匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無(wú)數人如同人生風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷了搖搖擺擺，起起落落，最終走向死亡。人生只有一次，無(wú)論其結局是否圓滿(mǎn)，重要的是沿途的風(fēng)景。中考在即，就讓我勇往直前吧，無(wú)悔的青春、無(wú)悔的夢(mèng)想，將要為我的人生構筑一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
《人生》讀書(shū)感悟 篇17
拿起《人生》這本書(shū)，封面上的一句話(huà)深深吸引了我，“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步”這讓我想起了在年幼時(shí)父親常常對我說(shuō)的一句話(huà)“人生雖然很長(cháng)，但是關(guān)鍵的就只有幾步”這句話(huà)也是一直以來(lái)不斷激勵自己前行的一句箴言。沒(méi)想到自己的父親居然和路遙有相同的觀(guān)點(diǎn)，這不由得驅使我認認真真地品讀下去。
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地，這樣兩起兩落的人生變化過(guò)程。
什么是人生？無(wú)數先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過(guò)程，而這過(guò)程怎么走就是人生。高加林他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰、自強堅毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著(zhù)遠大的理想和抱負，關(guān)心國際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現實(shí)與理想之間產(chǎn)生強烈的反差。
高加林因為被高明樓的兒子三星頂替了民辦教師的位置而回到農村；在他萬(wàn)分苦楚時(shí)，因為巧珍的出現而讓他的生活再次充滿(mǎn)陽(yáng)光；因為高加林的叔叔高玉智成為了當地的勞動(dòng)局長(cháng)，馬占勝幫助高加林“走后門(mén)”成為了縣委通訊組的通訊干事，高加林再次進(jìn)城；因為高加林和黃亞平的戀愛(ài)，高加林被舉報，再次回到農村。這一件件看似被命運安排的事情其實(shí)又是高加林自己選擇的結果。如果高加林沒(méi)有選擇黃亞平，他或許可以一直在縣城當一名通訊干事，亦或許憑借個(gè)人的才華、奮斗能夠闖出屬于自己的一片天地……如果高加林選擇了巧珍以他騷動(dòng)的性格能夠安于現狀嗎？?jì)蓚�(gè)世界中的他和她真的能夠幸福嗎？這個(gè)我真不敢說(shuō)。我認為人生就是從降生到死亡的過(guò)程中對生活的種種選擇，或對或錯。
人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
我想,人生就如這段話(huà)一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。
《人生》讀書(shū)感悟 篇18
高中時(shí)看過(guò)路遙《平凡的世界》，剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)索然無(wú)味，只看了幾段便再也看不下去了。后來(lái)閑時(shí)，偶然翻起，竟一發(fā)不可收拾，然后就對其情有獨鐘，以至買(mǎi)回了路遙另一本書(shū)，《人生》。
開(kāi)篇，便覺(jué)有一種《平凡的世界》的影子在，可此篇是寫(xiě)在《平凡的世界》之前，可以說(shuō)《人生》為《平凡的世界》奠定了一定的基礎。
《人生》的主人公高加林既不像孫少安那樣安于黃土，在土地上依然闖蕩出自己的精彩；也不像孫少平那樣雖有才華，但安于成為一名礦工，默默奉獻。他是處于中間值的這么一個(gè)人，雖有才華，卻不甘被埋沒(méi)于黃土地，只想風(fēng)光地展現自己的風(fēng)采。
看完全篇后，很為高加林錯過(guò)巧珍而惋惜，但仔細想想，如果不是高加林貪圖榮華，又怎么會(huì )失去善良美麗的巧珍呢！所以錯過(guò)才是最好的結局，而不必為幸福而幸福。
巧珍，一個(gè)真善美的化身。為了愛(ài)情，勇于追求，勇于嘗試；為了愛(ài)情，不顧反對，毅然決然；為了愛(ài)情，善解人意，不計前嫌。但就是這樣一個(gè)完美的女子，還是輸給了現實(shí)，知識的缺乏是其一生的不幸，但相信命運會(huì )眷顧這個(gè)善良的姑娘。
《人生》讀書(shū)感悟 篇19
高加林被高明樓違規操作失去代教工作，農民身份參加大隊勞動(dòng)。高加林想辦法報復高明嘍！但高加林老爸老媽不但不允許他報復高明樓，反而要求他要對高家以禮相待，這可以看出當時(shí)社會(huì )現狀。
如果他老爸老媽不這樣要求任由高加林報復高明樓的話(huà)，可想而知他家以后的生活不知道要受到高明樓怎樣的虐待。
高加林回到農民身份后，可以說(shuō)到了人生的低谷。就在他厭天憂(yōu)人覺(jué)得整個(gè)世界都欠他的時(shí)候，劉巧珍帶著(zhù)愛(ài)情闖入了他悲觀(guān)的世界。人在悲觀(guān)絕望時(shí)愛(ài)情就是最好的良藥，能把人拯救出來(lái)。
當高加林看到他叔叔來(lái)信說(shuō)要復原到當地當勞動(dòng)局局長(cháng)時(shí)，高加林心情激動(dòng)地跳了起來(lái)，因為他離開(kāi)農村去大城市工作火種又燃起來(lái)了。雖然他叔叔不肯幫他安排工作，但他是勞動(dòng)局局長(cháng)的侄子，工作自然會(huì )有人把他安排好。因此他又再一次從農村走向了城市，第二個(gè)人生的小高潮就這樣糊里糊涂的到來(lái)了。
郭加林來(lái)到了城市，就把農村的一切都拋在了腦后，他的老爸老媽?zhuān)膼?ài)人劉巧珍，還有他的根也都忘記了。傷害了巧珍，傷害了他的家人，傷害了張克南。失去了做人的道德底線(xiàn)。當一個(gè)人不擇手段不顧一切的往上爬的時(shí)候，它爬的越高就會(huì )跌得越慘。他就像一棵樹(shù)沒(méi)了根長(cháng)的再高一樣會(huì )枯死。
就在高加林春風(fēng)得意之時(shí)，是他飛的最高的時(shí)候，危險也悄悄的降臨。馬占勝幫他走后門(mén)安排工作的事情被張柯南媽媽曝光了。他的悲劇又再一次重演，又回到了農民的身份，又跌回了谷底。
高加林的人生可以用一個(gè)M字母來(lái)形容，兩上兩下最終回到原點(diǎn)。
《人生》告訴我們，人不管在什么時(shí)候都要遵守原則，守住道德底線(xiàn)，不能忘本。
《人生》讀書(shū)感悟 篇20
對于路遙這個(gè)人物，大家一定都不陌生吧？他是當代的大文豪，一生創(chuàng )作了許許多多優(yōu)秀的作品，獲得第三屆茅盾文學(xué)獎的《平凡的世界》就是他的代表作之一，他是一個(gè)不可多得的大文豪，作家。陜西省作家協(xié)會(huì )副主席朱鴻曾經(jīng)這樣評價(jià)他：“路遙的精神遺產(chǎn)至少有以下四點(diǎn)：第一，他對文學(xué)事業(yè)的那種神圣感，以整個(gè)生命去打造自己的文學(xué)；第二，他對普通人命運深刻、持久地關(guān)注；第三，他所塑造的高加林、孫少平等人物形象，給了社會(huì )底層特別是正處于奮斗中的青年，以永遠的感情共鳴與精神鼓勵；第四，他盡可能地挖掘、表現了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神。這四點(diǎn)足以使一位作家永遠不朽�！庇纱丝梢�(jiàn)，這位作家的偉大，今天，我又讀了他的中篇小說(shuō)——《人生》。
《人生》是路遙的成名作，榮獲一九八一年——一九八二年的全國優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎，這本小說(shuō)以城鄉生活為背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林人生的變化過(guò)程以及事情發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)和結果。這本中篇小說(shuō)讀完之后，我的心情久久不能平靜，有一個(gè)說(shuō)不出來(lái)的味道，濃濃的糊在了我的心頭。讀完之后，我深深地思考到：“人生苦短，歲月匆匆，我們人類(lèi)來(lái)到這個(gè)世界，到底是為了什么？”經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察，認真思考，仔細研究，我終于琢磨出來(lái)了——人來(lái)到這個(gè)世界上，就是要來(lái)奮斗的！就是要努力開(kāi)闊，努力奮斗，為自己的人生畫(huà)出輝煌的一頁(yè)，使自己的人生不留下如何遺憾！因為——我們是國家的未來(lái)，民族的希望，是祖國未來(lái)的棟梁！時(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)傳承！為了完成這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，我們要努力學(xué)習知識，奮發(fā)圖強，刻苦讀書(shū)，掌握好每一門(mén)科目，長(cháng)大后才能成為國家的棟梁之才！而這——靠的就是我們去奮斗！很多人經(jīng)常感嘆：人生苦短，歲月漫長(cháng)，人來(lái)到這個(gè)世界，到底是要干什么的？難道就是要白白的走一遭嗎？對于這句話(huà)，我的回答是——人生并不是要白白的來(lái)這個(gè)世界上走一遭，然后平淡無(wú)奇的離去的！人生，是要用來(lái)努力奮斗的！
人生就要奮斗——這就是路遙先生的作品《人生》帶給我的啟示。
【《人生》讀書(shū)感悟】相關(guān)文章：
讀書(shū)與人生的感悟06-12
《人生》讀書(shū)感悟分享08-31
新人生讀書(shū)感悟分享06-12
人生哲言大的讀書(shū)感悟06-12
品讀書(shū)香感悟人生作文04-28
人生感悟-感悟人生的句子11-12
讀書(shū)的感悟06-15