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暑假安全感悟

時(shí)間:2022-08-29 11:00:49 感悟 我要投稿

暑假安全感悟(精選6篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這個(gè)時(shí)候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的暑假安全感悟(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假安全感悟(精選6篇)

  暑假安全感悟1

  今年暑假,我有幸參加了xx區xx年暑假校長(cháng)培訓,靜靜享受這難得的休閑時(shí)光,從容地梳理自己的教育碎思,讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落,以別樣的心情來(lái)審視我們的教育,從更廣闊的視野來(lái)反思我們的教育,籍此躬身反省自己所走的教育歷程,我感觸很深,收獲很大。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、校園文化建設

  xx鎮xx小學(xué)劉xx校長(cháng)從小學(xué)校園文化建設的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標,把xx小學(xué)當成一個(gè)溫馨幸福的家來(lái)經(jīng)營(yíng),用七彩的學(xué)校文化,編織師生七彩的夢(mèng)想。從打造會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁文化、創(chuàng )設多種感官的體驗樂(lè )園等方面創(chuàng )建“藍天下最美麗的校園”,最適合兒童成長(cháng)的校園。

  二、教師團隊建設:

  提莊小學(xué)智xx校長(cháng)著(zhù)力打造一支幸福成長(cháng)的教師團隊,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),引領(lǐng)教師的科研成長(cháng),注重教師的人文關(guān)懷,讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學(xué)校特色文化建設實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍本,讓我們能夠基于學(xué)校的現狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng )新,這種感受是非常深刻的。

  三、師生融洽發(fā)展:

  福民巷小學(xué)董朋高校長(cháng)要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生的人生和命運,珍視并保護學(xué)生的個(gè)體差異,用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生,建立相互信任和關(guān)愛(ài)的關(guān)系,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力。

  四、做真教育,教育真人。

  xx二中劉xx校長(cháng)明確指出教育不僅是培養精英,基礎教育更重要的是培養合格的公民;诖,他提出了教育三個(gè)不能超越的底線(xiàn):學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著(zhù)為學(xué)生未來(lái)考慮這個(gè)幌子,當學(xué)生有缺點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)仍然要尊重他;決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來(lái)抓升學(xué)率;不能用一個(gè)統一固定的韁化的標準要求學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格差異,“要讓孩子抬起頭來(lái)做人”。

  五、xx小學(xué)魏xx校長(cháng)接著(zhù)從教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手,來(lái)探討如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),更具操作性,實(shí)用性。

  作為教育管理者,聽(tīng)了魏校長(cháng)的講座后,我深有感觸,今后,我要不斷地反思自己,不斷地認識自己,做一個(gè)反思型的教育管理者,不斷提高自己的管理能力和育人水平。

  學(xué)然后知不足,不足然后知學(xué)。今后在工作中,我將珍惜自己的學(xué)習的平臺,不斷學(xué)習、深入實(shí)踐,為了自己的教育夢(mèng)想而努力去做。

  暑假安全感悟2

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。生命健康是人享受一切的前提,沒(méi)有了生命,一切都無(wú)從談起?墒,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?

  隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮應運而生?墒撬鼈冎杏幸恍┦钦帓炫凭W(wǎng)吧,但多數是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的的對象就是學(xué)生。學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后,便欺騙家長(cháng)和老師,設法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習之類(lèi)則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀(guān)看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

  針對這種情況,一是要與學(xué)生家長(cháng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執法部門(mén)反映,嚴厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡(luò )法律法規宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識,在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是學(xué)校對中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。

  學(xué)校周?chē)3S猩鐣?huì )青年,利用中學(xué)生在校內學(xué)習、生活,接觸社會(huì )少,辨別是非能力差等恐嚇學(xué)生。學(xué)生受校園周邊的環(huán)境影響,由于好奇心強,有些與這些青少年的交往,喪失了對學(xué)習的興趣,情緒也隨著(zhù)變化。像學(xué)生中的打架斗毆、偷盜等行為,相當一部分是由心理問(wèn)題引起的。

  因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應采取普遍教育與個(gè)別教育相結合的辦法、有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類(lèi)安全問(wèn)題的發(fā)生。

  城市的建設發(fā)展得越來(lái)越快,車(chē)流量也越來(lái)越多。上中學(xué)的學(xué)生,大多是騎車(chē)和走路的,少數的乘公交車(chē),但也常發(fā)生學(xué)生上學(xué)出車(chē)禍等事故。雖然學(xué)校每次都強調要注意交通,注意往來(lái)的車(chē)輛,可是就是因為沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,才釀成了這樣的悲劇。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  所以要遵守交通規則,做到

  1.在公路上行走要靠右,橫過(guò)馬路看清左右有無(wú)來(lái)車(chē),但不可貪圖方便,直接跨過(guò)道路中間的柵欄。

  2.嚴禁在公路上玩耍和追跑打鬧。

  3.不搶道,不霸道,不兩人并排騎車(chē),主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē),做到寧讓三分,不爭一秒。

  4.拒絕搭乘無(wú)證,無(wú)照,超載,超限等非法營(yíng)運車(chē)輛。

  當前中學(xué)生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報警,由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無(wú)情地吞噬。所以學(xué)校要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。開(kāi)辦消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見(jiàn)火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程,從而使他們熟練地掌握知防火知識,知滅火知識,知,遇上此情況會(huì )報警,會(huì )使用滅火器材,會(huì )撲滅初起火災,會(huì )疏散自救。學(xué)生也要提高依法治火的觀(guān)念。

  暑假安全感悟3

  20xx年8月28日到30日,我校在教體局的統一安排下,開(kāi)展了為期三天的暑期培訓。

  三天的培訓項目齊全,內容豐富多彩,使我們全體教師受益匪淺。

  宣誓詞。在國旗面前,我們全體教師莊重宣誓,為中華民族的教育事而努力工作。這莊言的宣告,使我們全體教師熱血沸騰,思想得到洗禮,靈魂得到凈化。

  安全教育。安全第一,安全重于泰山,安全開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)對教師的安全培訓,使全體教師的安全意識得以更大程度的提升,為開(kāi)學(xué)之初學(xué)生的安全墊定了堅定的基礎。

  學(xué)科培訓。根據不同學(xué)科的不同特點(diǎn),學(xué)校分成了不同學(xué)科的培訓。學(xué)科培訓使得放假一個(gè)多月的教師學(xué)到了新的知識,給教師再次充電,也為我們新學(xué)期的教學(xué)成績(jì)提高做了準備。

  班主任培訓。班主任隊伍是一所學(xué)校的中堅力量。這支隊伍的建設與穩定,直接影響到了學(xué)校的安全穩定與教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀班主任的發(fā)言,誠懇務(wù)實(shí),經(jīng)驗豐富,使得教師特別是班主任的管理能力有了很大提升。

  教師勞動(dòng)。本次培訓全體教師還參加了勞動(dòng),勞動(dòng)不但有注意學(xué)校面貌的改善,還有利于教師之間團結!

  培訓總結。新學(xué)期新氣象,通過(guò)這次的培訓,提升了我們教室的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。在新的一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì )再接再厲,更上一層樓。

  暑假安全感悟4

  20xx年暑假我參加安全教育培訓,感慨很多,收獲也很多。 近年來(lái),我國未成年人犯罪形式非常嚴峻,呈逐年上升趨勢。那么,到底是什么原因造成花季少年犯罪呢?究其原因,有家庭、社會(huì )和學(xué)校三方面的責任。我們小學(xué)階段的學(xué)生正處于幼兒期,幼兒期是人生的奠基期,對人生會(huì )產(chǎn)生重大的影響。因此,我們小學(xué)教師身兼重任,千萬(wàn)不可忽視。

  我知道了預案不是事后的應急反應,而是事前的主動(dòng)防范; 預案不是放在領(lǐng)導桌上的重頭文件,而要深藏于每個(gè)學(xué)生的頭腦之中;預案不是空洞的理論性文件,而是實(shí)際的、可操作的自控、自護技能。就像警察,警之與前,察之于后。他舉了一個(gè)實(shí)例:

  5.12汶川地震時(shí),有一個(gè)學(xué)校在地震來(lái)臨時(shí),400多教師,2000多學(xué)生整齊有序地集合在操場(chǎng)上。為什么能這樣呢?為這個(gè)學(xué)校預案做得比較好,同時(shí),還經(jīng)常進(jìn)行演習。演習是對錯誤的嘗試,也是最好的學(xué)習。

  我認識到了危機就是平衡的打破,是慢性壓力的積累。原以為一些重大的災難性事件才是危機,原來(lái)我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)危機,危機離我們這么近。人生就是有一個(gè)個(gè)危機組成的,真的不可思議。我們作為教師,一定要關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  通過(guò)培訓,我想,以后要注意以下幾點(diǎn):

  1、加大安全教育的宣傳力度

  通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學(xué)生死亡人數十分可觀(guān),令人心痛。為我們每個(gè)教師敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認為,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯誤看法,提高了對學(xué)校安全工作重要性認識。通過(guò)培訓,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、

  各負其責。全面提高教師與每位家長(cháng)的安全責任意識,積極主動(dòng)地向學(xué)生和家長(cháng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設置警示標志或標語(yǔ)。要利用校園板報、壁報、專(zhuān)欄、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  學(xué)校要利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì )密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò ),堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去,有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  2、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實(shí)處。

  現在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長(cháng)的寵愛(ài),比較任性,并且唯我獨尊。而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任,幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了。而小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí),還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的'管理責任,切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任。如果我們家校合作,讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲。并要求家長(cháng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng )造最佳的學(xué)習生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長(cháng),在明天快樂(lè )地飛翔。

  3、采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面!鞍踩珶o(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預防最重要!蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴。

  總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

  暑假安全感悟5

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。

  我覺(jué)得學(xué)校安全應從以下幾點(diǎn)做好:

  首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。

  總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。

  在今后的工作中,我們深信:在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  暑假安全感悟6

  同學(xué)們,這學(xué)期即將結束。為了讓學(xué)生在暑假有一個(gè)安全的假期,要求所有學(xué)生注意安全,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。安全是一個(gè)沉重的話(huà)題:根據中國教育部帶來(lái)的數據,每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數幾乎超過(guò)2.5萬(wàn),其中每天有近12名中小學(xué)生死于車(chē)輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學(xué)生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過(guò)40人。這是一組令人震驚的數字!

  我們的童年不應該充滿(mǎn)這些血腥的數字!在暑假期間,我們應該時(shí)刻注意安全問(wèn)題,防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會(huì )保護自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!

  下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實(shí)踐。

  1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個(gè)隱患,因為在這個(gè)季節我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓,而這些教訓往往是以生命的損失為代價(jià)的;對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),失去一個(gè)孩子的生命往往意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學(xué)校明確要求,未經(jīng)允許,不得在江河、池塘內玩耍、捕魚(yú),未經(jīng)允許,不得在沒(méi)有安全設施或安全防護的水域游泳。學(xué)校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。

  2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險的車(chē)輛。我們必須遵守交通規則,嚴格遵守交通法規。穿過(guò)街道,走斑馬線(xiàn)。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌車(chē)輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學(xué)生禁止在路上騎車(chē)。

  3、注意食品安全和食品衛生。學(xué)生購買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家和地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不要在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,以免食用不衛生的食物和過(guò)期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣,不抽煙不喝酒。珍愛(ài)生命,拒絕毒品。

  注意食品衛生。夏天是易患各種傳染病的季節。希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營(yíng)養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好照顧自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥,及時(shí)去正規醫院治療。

  預防傳染病,保護健康。節假日走親訪(fǎng)友難免要去公共場(chǎng)所。因此,預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時(shí),盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。

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